一份好的演讲稿,一次好的发言,能够带动全场的氛围,陶冶启迪人的心灵,是具有积极重要的积极意义的。那么怎么样的演讲稿才算有感染力呢?下面是小编整理的初中班主任演讲稿优秀范文,供大家参考,希望能够帮助有需要的人。
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初中班主任演讲稿优秀范文1
在校领导和各位老师的关心和帮助下,我班顺利地完成了各项工作,取得了比较优异的成绩:中考6A人数42人,6A+人数11人,6A+人数占全校6A+人数的61%。占全市人数的50%。回顾中考备战工作,抓临界生、促跛腿学科和拔A+在校领导的正确领导下,都是很有实效的。下面我从几个方面来谈谈自己的带班工作。
一、增强班级凝聚力
九年级是整个初中重要的时期,我深知自己肩负的责任重大,不敢有丝毫的怠慢。通过“红五月”“体育节”等活动增强学生的班级凝聚力,咱们的班训是:努力了就不后悔!
二、经常开展下列活动:
1注重感恩教育的培养。
2、两个自我的教育。
3、控制三闲时间。
4、努力做到不放弃任何一个学生。
5、引导学生展望未来。
以上活动只是我在管理班级中的一部分,每碰到一个问题或一种事情,我都是以科研的态度去想,以活动的形式去展开,而不是通过空洞的说教,你该怎么样怎么样,像树理想展抱负的活动,如果只是让大家说说自己的理想,大家过后马上就忘了,这样搞了活动,可以是终生难忘,在活动中充分调动学生的内因,把要我学变成我要学,把学会一件事情转变成会学的一种能力,让学生学的有趣、快乐!
三、让班级因我的存在而感到幸福”
居里夫人说过:信心就像人的能力催化剂,将人的一切潜能都调动起来,将各部分的功能推动到最佳状态。可见,当务之急是要给学生树立信心。而建立一个和谐友善、团结互助、积极向上的班级体氛围, 会消除学生的不安全感与紧张情绪,还可以利用积极的心理暗示帮助学生。于是,我借用李镇西老师的一句话对学生提出了这样一个观点:你和他们不一样,让别人因为你的存在而幸福。我每天尽量在课余时间多去教室走走看看,尽可能地捕捉学生一言一行来诠释这句话:所谓“让人们因我的存在而感到幸福”,就是你尽量让班上的每个同学都因为有你而开心。谁有了困难,你第一个走到他的身边,他会因你而幸福;课间时间,你独立安静地学习,周围的同学会因你而幸福;做班干部的时候,你努力为班上争得纪律示范班,全班同学因你而幸福;运动会上,你奋力拼搏,为集体赢得荣誉,咱们都因你而幸福;你上课积极思考,课后认真完成作业,老师会因你而幸福;在家里,你孝顺懂事,勤于做家务事,爸爸妈妈会因你而幸福!做一个给别人带去幸福的人,你自己也很幸福!
九年级的学习生活很紧张,可学生非常庆幸自己生活在一个非常团结的班集体,这里没有竞争,只有你追我赶。我跟学生说最了不起的是敢于把队友培养成对手。
四、做好各种疏导工作
九年级是一个非常关键的特殊时期,学生压力大,思想波动也大,学生对中考一般存在着期待和焦虑的心理。本班大多数的男生显得松散、目标不明,更有一些学生觉得压力倍增,不知所措。其实,成长比成功更重要,成长就是思想的不断成熟。
(一)学习方面一般有三个方面的问题:能不能学——智能问题;愿不愿学——态度问题;会不会学——方法问题。班主任的工作主要体现在对后两者加以辅导。指导措施:帮助学生了解自身的学习基础和学习特点,学会制定计划和目标,学会学什么、如何学、何时学,以积极的心态去学习。
(二)青春期辅导让学生了解自己在青春期心理、生理上的急剧变化,学会克服青春期的烦恼,学会调节和控制自己的情绪,抑制自己的冲动行为,鼓励男女生间正常大方的交往。使学生懂得所谓“长大成人”就是学会放弃的过程,学会该放弃的东西就放弃,该放弃的时候就放弃。
(三)情绪辅导让学生了解情绪产生的原因以及消极情绪对咱们的生活、学习、行为等方面的负面影响,掌握克服消极情绪的方法,学会调节和控制自己的情绪。
指导策略:
(1)帮助学生学会正确认识自我。自我认识的重要性就在于让学生树立良好的自我心像,即树立“我属于哪种人”的自我观念。一个人的自我心像是人格的核心,它会影响人的行为,特别是在挫折面前,这种“自我心像”很重要,它可以决定个体应对压力的行为。
(2)让学生始终不要放弃自我激励。在压力面前,不少学生表现出自信心不足,进而怀疑自己的能力。咱们要告诉学生不断地自我激励是使自己走出压力阴影的有效方法,绝不要轻易放弃自己的努力,让学生记住“每个问题都蕴含着解决的种子”,相信自己具有无限的潜能。
(3)教给学生一些控制情绪的方法。学生一般不善于控制自己的情绪,他们常常通过“宣泄”来缓解自己的心理压力,即找个人把自己心理的怒气“说”出来,咱们班主任应主动做学生“精神宣泄”的对象。
五、形成家校合力
严是爱,宠是害,不教不导要变坏。认真做好个别教育,俗话说“十个指头有长短”。而且,班主任要积极与家长取得联系、沟通,使家长更好的了解自己孩子在学校的学习、思想及生活状态,以便家长与学校、老师共同管理共同教育,产生合力,使学生有一个连续一致的成长环境。
六、积极主动地和各科教师联系
协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。
加强班主任工作的学习和研究在平时的工作中,我经常学习教育科学理论,经常学习教育科学的最新研究成果,学习科研方法,并把它运用到班级工作中。
我个人的工作态度是尊重每一个学生的人格,尊重每一个学生的个性发展,为孩子们的成长创造一个愉快的学习环境,在平时的班主任工作和教育教学中,要坚持以鼓励为主。鼓励会使学生的心态更加积极,更加开放。我谨记的一句教育名言是:教育是激励、鼓舞和唤醒。
初中班主任演讲稿优秀范文2
领导、同事们:大家下午好!
我是初中部的阎*,现任**届11班的班主任。我于20xx年来到省实验中学**工作,至今已有5个年头,一直担任班主任工作和两个班的语文教学任务。
回首刚刚来到省实验的日子,一切都是陌生的。从未教过初中孩子的我,面对着陌生的初中教材,和一群没长大的孩子,既要教会他们学习,又要教会他们生活,真的感觉是一头雾水。
生活上,因为他们基本上都是头一次住校,年龄又小,父母的牵肠挂肚是可想而知的。我们只有照顾好孩子,才能让家长放心。所以我们班主任老师要教孩子按时就寝,要教孩子如何利用时间,晚上回寝室要先打水泡脚,与此同时吃水果、喝牛奶;然后再抓紧洗漱,按时上床就寝,保证睡眠。寝室的物品摆放要整齐有序,牙具、脸盆、拖鞋都有指定位置。寝室要每天打扫,这样才能有个干净整洁的环境……这些看似平常的事情,对于一群小孩子来说,却是需要老师很长时间的督促才学会的。
学习习惯更是要一点一点培养。坐军姿要求身正、腰直、肩平、足安、目视前方;写字时要求不许做小动作,比如转笔、摸头等;听课时要大声发言;自习时不可以抬头、翻书桌;要学会记笔记、整理错题本、积累本;要学会预习、复习;要有计划本合理安排时间;要学会小组合作学习等等。这些习惯的养成需要老师常抓不懈。用陈校长的话讲,就是“养成教育必须不断培养才能成”。
还记得刚带一零届六班的时候,很多孩子都很调皮。因为打球而受伤是常事,最严重的一次是我班林孝东同学一天课间刚上篮就摔倒扭伤了胳膊,当时就不敢动了。同学告诉我后我急忙联系了他的家长,开车送他到骨科医院紧急处理。他妈妈吓得手都抖了,医生让她签字,她连名字都写不了,只好让我代签。他在家休养期间,我又利用休息时间买了水果去看望他,他妈妈爸爸都很感动,觉得老师真是无微不至。其实我就是将心比心而已。在校时间老师就是孩子的父母啊!
现在带的13届学生也有过去医院的经历。那是两个男生课间扔水瓶子,没想到那么巧,这水杯就砸在了一个学生的头上。因为是运动型的铁皮水杯,当时这个孩子的头上就血流不止。我当天没有晚课,正在办公室里批卷,学生疯跑过来告诉我说李航凯头被打破了,哗哗流血,正往医务室去呢。我听了也吓一跳,赶紧往医务室跑。医生说,挺严重的,赶紧联系了学校的车子往医院送。一路上孩子疼的哇哇哭,我看他衣服上已经血迹斑斑了。平时那么皮实的孩子,如今无助极了。我搂着他,安抚他,不能使劲哭,会让伤口更疼的。到了医院,医生要给他缝针。当时他爸爸还没赶过来。我看着医生的针线穿过他的脑皮时,紧张的我都要哭了,那一针针仿佛穿过的是我的身体,真是揪心啊!等他爸爸来到医院时,孩子已经缝完针了。因为情况严重,只能赶快处理,不能让孩子再受罪,所以我只能用电话和他爸爸取得联系,却不能等他到现场再处理。
很多时候都是由不得自己去选择的。一零届六班的齐越,是外市县的同学。周末住校,与同学一起回寝室的时候,五班的一个同学打招呼,一抬手手指尖就刮到了他的眼睛,当时就红肿了。因为事关眼睛的大事,医务室老师要求必须到医院检查。可是天色已晚,他父母又在外地过不来,就说没什么大不了,不用去医院。五班赵中波老师给我打电话,我赶紧从家里出来,直奔医院与他们会合。四院的大夫说得亏来了,不然会影响到孩子将来的视力。然后做了紧急处理,缝了针。我和赵老师陪着他,一直等到他妈妈来,天早已经黑了。
那年我家的孩子才刚刚3岁,感冒在家,我却不能陪伴她,因为学生周末住校,家长不在身边,只有老师才是他的安慰。
我班的孩子都很仁义,像郭浩博同学,是个热心肠,有困难时,总是先想着帮助别人,我也总是有意识的在班级树立这样的典型,他被同学成为“活雷锋”,年年都被评为“学雷锋积极分子”。
班长李哲更是有原则、有毅力、公平正直的典范。任何考试,答案放在旁边都不会看一眼。每天早来晚走,检查门窗,从不间断。因为品行好,再加上脸黑,被同学成为“黑包公”。他代表学校参加西安科技大学的少年考试班,尽管因为我们学校从未做过这方面的.培训,他却取得了很不错的成绩。回来时他给办公室里的每个老师(不论教不教他的)和班级里的每个同学都带了礼物,是一个刻着西安风景的钥匙扣,绝对一视同仁。
我班佟菱格同学以前在育才小学时养成了孤僻的性格,她妈妈非常担忧。来到我校,在大家的熏陶之下,她开始关心同学了。她去上海世博园时要给大家带礼物,还想要给大家惊喜。就坐在那一个一个的写同学老师的名字。50多人,时间还很紧,她居然一个没少的写到了明信片上。要知道这个孩子以前可是对别人漠不关心的啊!
三年的摸爬滚打,让我和孩子们增进了情感。最让我意外的不仅是我班赵博文同学在中考中取得我校第一名的优异成绩,更有家长们在学校的毕业典礼后,又给我和我班的科任老师召开了一个别开生面的谢师宴,那个场面我至今难忘。家长和孩子们欢聚一堂,有孩子们深情的诗朗诵,有同学代表的感谢信,有鲜花和谢师茶,有家长和孩子们共同演唱的《感恩的心》的手语歌,有家长朗读的感谢信,有饭店里的横幅和我在毕业典礼上家长给我照的一张张大照片……我感受到了同学们真诚的感谢,我感受到了家长们真心的感谢,三年的辛苦一瞬间都化为乌有,留下的只有甜蜜和感动。
送走一零届学生,我又迎来了我的13届11班。虽然这只是一个平行班,但是在大家的共同努力下,我班也取得了很多成绩。像“数学小先生”比赛最佳课堂设计奖、“我爱背唐诗”最具风采奖、英文歌曲大赛一等奖、最具创意奖等。
我班男生多,爱运动的也多。每天早晨在学校的操场上总能看到我班晨练的身影,当然其中也有我一个。我班也因此锻炼了身体,增强了体魄,凝聚了精神,并且在初一时荣获第六届校运动会第三名和精神文明奖,在初二时荣获第七届校运动会第一名和最佳会场布置奖,并且连续两年荣获“一二、九”长跑第一名。20xx–20xx年校优秀班级、20xx–20xx年校优秀班级和校寝室优秀班级等荣誉称号。
在学习上,我们也不甘人后。我班侯凯升同学曾经考过年级总分第一名的好成绩,班级里进入年级前50名、前100名的同学也是平行班中最多的。当然荣誉只能代表过去,未来的路还很长,作为一名老师,作为一名党员,我只有更加努力的工作,为同学做成长路上的领航人,才能不愧于家长和孩子们的厚望。
踏踏实实做事,本本分分做人,是我一生的行动指南!
初中班主任演讲稿优秀范文3
感谢领导给我这个和大家汇报交流的机会,我是初(x)班的班主任xxx。18年前我也和大家一样在高中校园里读书,也在刚刚踏进高中校园时为自己制定了远大的目标,也在告诫自己避免恶习,远离顽皮违纪的同学,我敬爱的老师和爸爸妈妈也会不厌其烦的给我强调学习的重要性,但是随着高一军训的结束,曾经的雄心壮志慢慢的被吞噬,甚至在高二上学期,我已经不知道自己当初为什么要选择读高中,那时候我看见一些初中同学没有读高中,在家混社会、开采铁矿、金矿,赚了很多钱,我曾怀疑过自己读书是不是一个错误,我也有了学不学没关系,考不考没关系的想法,那时我周围聚集着一群喜欢每天上很多节体育课,打篮球、踢足球的同学,当时我们的眼中,好兄弟们就这样白天高高兴兴无拘无束的打球玩耍,晚上回到宿舍天南海北的神侃,是多么的自在,慢慢的我们在宿舍中、班级里成为了被孤立的那部分人,而此时我们也确实发现自己出现了:没有奋斗目标、落下了很多课程,很多知识学了考试也不会,于是这成为了我们不再继续认真学习的理由,成为欺骗自己放纵的借口,班级中还有一些同学成绩还可以,害怕学习没有明显提高而被别人笑话,我们这些混日子的人就这样艰难的每天在早晨等待午休,从午休等待晚修,学生最大的痛苦并不是在努力学习过程中付出的多,而是每天无聊空虚、无所事事的漫长等待,尤其是在自习和课上还不能睡觉,该做的事情不去做、不敢做,更贴切一点,应该是连学习的勇气都没有,这是我的悲哀,也是如我一样的同学们的悲哀。
当时在高中的时候最担心的事情如下:
第一件担心的事情是不如自己的同学一个个用坚持不懈的努力超过了自己,其实每一名当初成绩不如自己的同学超越自己,就如一把剪刀插向自己的心口,其实内心里一直不服气,我真的要比他们强的,于是我不甘继续堕落,我开始觉醒,我要和他们一样,做最优秀的自己,虽然我走了弯路,但是觉醒从哪一刻开始都不晚,我要超越自己,超越同学,我要证明我不比任何人差!于是我洗心革面,从最基础的知识学起,从课本学起,认真的研究每一个公式、定理的推理由来,人总是要为自己的冲动付出代价,我知道自己曾经浪费了时间,走了弯路,所以同学们在你学习的时候我在学习,同学们在放松、休息、调整的时候我还是在学习,不要指望一个星期就能看到自己明显的进步,知识的是需要厚积薄发的,在经过自己很长时间的努力后,发觉自己在做题的时候已经形成反射,见到题就有思路的时候,那时你已经距离考高分不远了。感谢所有超越我,而后又被我超越的同学们,是你们一直让我不再放松放纵,不敢放松放纵,你们的进步不断鞭策我前行,让我一次次的超越自我,演绎奇迹,我和每一名高中生都能做到最好、最优秀的自己!
第二件担心的事情是看不到未来,不知道自己的未来在哪里,在哪座城市、哪个专业、哪所大学,我很恐惧高中毕业就是失业的现实,当考虑到这个现实的时候,我不敢懒惰,因为我已经长大,我要撑起一个家庭、一个家族振兴的重任,我要和我的同辈们让我的家族以我们为骄傲,而不是让我们成为长辈们的担心,成为其他邻居笑话的谈资,我肩负重任,我要自强,我要成功,我必须要成功,在振兴家族的压力下,我必须要改掉恶习,禁得住诱惑,踏踏实实的付出最大的努力,让自己的青春不留遗憾,证明自己在家族中不是一个累赘,而是一个让父母能每时每刻在庄里抬起头走路的英雄和楷模,所以我要禁得住诱惑,与上网、玩手机、看小说、谈恋爱、课上睡觉、打架、休息时闲谈说再见,于是我告诉自己所有曾经的伙伴们,在与学习无关的事情请不要找我,包括课间和课外体育活动,这是一个艰难的炼狱过程,当我看见有的同学开始萌动的.谈恋爱,准确的说并不是恋爱而是找到了一个倾诉的对象的时候,我提醒自己要守得住未来,当然我很庆幸,当初在高中热恋的同学,男同学是多么的卑微,因为当初他认为最珍惜、为对方付出最多的女孩子,曾经与他海誓山盟长相厮守的女孩子竟成为了我们班,长相最平凡但是考取到北京研究生同学的新娘的时候,他是如此的奔溃和无助,现在同学们聚会的时候这个在高中以有女朋友为自豪的男生,仍然是我们酒桌上嬉笑的谈资而已,这样的事情也在我的学生身上发生,一个有希望考取一本阳光帅气的男体育生为了一个喜欢的女体育生,每天给她打饭、拿钉鞋等,迷失了自己,最后他没有考上任何学校,前一段时间在我们县城的家得利超市做了保安,而他曾经喜欢的女孩考取了鲁东大学,和另一名我们体育队里,不帅气、家庭也不富有,但是非常踏实勤奋,也考入鲁东大学的男孩子已经订婚,现在我们的体育生聚会都不让他们到一个桌子上,当一个人迷失了自己,一点出息没有,那么他拿什么给心爱的人幸福,如果你不能给他幸福,那么他凭什么和你一生一世在一起呢?小伙子们,不要让自己现在喜欢、表白的女孩成为你同桌的新娘,女同学们,如果你还渴望找一个可以给自己一生幸福的白马王子,那么请守护好自己的纯洁的名誉,如今在高中阶段想你大献殷勤、满脑子都是想让你陪陪他、浪费你青春的、没有未来的那个男孩肯定不是你的白马王子,因为多少届的毕业生中那些曾经为恋爱痴狂的青年男孩女孩,结婚的比例非常低,很多都已经成为了仇人,当然我们在座的这些同学,有一些是等不到高三毕业,就已经更换过多位男友或女友,而曾经的海誓山盟重复了一遍一遍,只不过换了一个听众罢了,我们要守护好自己的纯洁的心灵,守住自己宝贵的时间。
第三件是爹娘问成绩,在学校我们都盼望着放假回家,可是最后一节课放学铃声响起后,又莫名的失落和焦虑,自己在学校这样的表现,咋回家面对父母双亲,如果爹娘在家里骂上自己几句倒是好的,至少能让自己良心上少受一点谴责,如果回到家里爹娘把平日里自己不舍得吃的肉和菜都给自己做好,还慈祥的叮嘱自己一定要在学校里吃饱、吃好,不用担心家里的时候,那时心里真不是滋味,看着爹娘省吃俭用供自己上学,看着爹娘藏起的药瓶,看着头上新添的白发,看着每一次返校爹娘拿出生活费,爹娘叮嘱要在学校里照顾好自己的时候,都能唤起压抑着的良心,因为我本质不是一个坏学生,不是一个坏人,我们都是有良心的人,我感谢在我迷茫的时候,爹娘用宽容和慈爱拯救了。
感谢我的班主任、感谢我的老师在我最迷茫的时候,在我烦躁不安的时候还不厌其烦一次次的找我谈心,不放弃我给我指明方向、不断鼓励我,让我重燃信心,调整到正确的 航向,因为我当初羡慕的那么多的初中同学,现在同学们聚会的时候,已经又好几个人都不在人世了,因为地下淘金和淘铁的高收益后面是高风险,我很庆幸自己选择了高中,遇到了这么多优秀的老师和同学,让我通过体育特长考取了大学,现在走在中国的各个省份都有自己的同学,这是金钱所无法实现的,更是我那些现在没有读高中所谓的土豪或土鳖同学们无法实现的,当我们同学们聚会,谈论大学生活的美好时光,津津有味的回忆大学的点点滴滴的时候,那些没有上过高中、没有上过大学的同学们沉默寡言低头不语,因为这段人生中最美好、最浪漫、最珍贵的人生记忆,在他们的生命中是一段空白和遗憾,我很珍惜自己现在还活在人世间,而没有因为当初的胡思乱想而深入几十米地下去淘金,因为我多位发小和初中同学因为淘金,被永远埋在了矿井之下,我很庆幸今天有这样宝贵的机会能和如此众多的年轻才俊一起学习、生活,是大家、我亲爱的同学们让我时刻感觉到我仍然心态年轻、精力无限,所以在我十几年的班主任经历中,我一直怀着感恩的心来对待我的学生,我的伙伴,我和我一样的班主任对大家或许很严厉、很严格,或许近乎于苛刻,但是请同学们坚信,因为我们所有的班主任和老师不希望我们曾经犯下的错误、走过的弯路在我们的学生身上再次发生,我们希望大家站在我们的肩头拥有更加美好的未来,更加精彩的人生!
有很多青年教师问我,丁老师,你的班级成绩一直非常好、纪律卫生一直非常好,有啥好办法?我的答案很简单,长得比我更丑、长得比我更凶,咱们年级我应该是最丑的、长得最凶的班主任,当你站在班级门口,喧闹的同学们就能马上安静下来,所以我们班级成绩一直名列前茅,想法比学生更坏,准确的说是更加超前,魔高一尺道高一丈,同学们偶尔冒出的鬼主意、搞怪点子,一切尽在班主任的掌心之中,因为曾经我也是一个调皮体育特长学生,现在却担任了十几年的班主任工作,我坚持恩威并施、赏罚分明,坚持原则,班级里铁定的规则就是,班级的每一项核心工作,都要为诚实守信、认真学习、靠不懈努力改变自己命运的孩子们服务,任何人、任何事都不能偏离这个中心,随时掌握班级每名同学的思想动态和行为习惯,知道每名同学好朋友是谁,最近有啥想法,想清楚学生最希望自己成为什么样的人,每名同学最害怕什么事情,有的放矢、对症下药,所有学生认为你不在的时候出现在他的眼前,坚信同学们一定会成为栋梁之才,同学们会约束好、协调班级的一切事情,那么班级一定会非常棒。
下面向大家汇报一下我近阶段的班主任主要工作:
让班级内全体同学时刻牢记来到高青一中的使命,每天我都会强调,时时都在提醒,扬正气、干正事,我们是来创造美好未来的,绝大部分同学都深知高中不是自己精彩人生的最高点,更不是终结,短暂的三年高中会成为我们幸福一生的基石,所以我们不需要他人来管理自己,我们要不断地自我约束,平心静气聚精会神,那么我们就会少一分烦躁和浮华,就不会染头发、戴首饰、穿奇装异服和名牌、做出怪异行为、打架、看《鬼吹灯》、《盗墓笔记》、《漫画杂志》,就不会沉迷于手机聊天、英雄联盟等网络游戏了,其实很多同学做这些事情隐藏的心理原因就是极度不自信的外在表现,他们想用这些行为来向大家证明自己的存在,我曾经和多位沉迷于网络游戏的同学谈心,这些同学玩游戏最幸福的是入门后,开始不断为升级而努力废寝忘食,将自己化作游戏里的角色,分不清游戏和现实,看到自己不断地提升级别战胜对手,最担心的就是达到最厉害的角色和级别,单机版的游戏就是通关,就如用了很多天的晚休时间看完了《斗破苍穹》,然后会非常的失落,不知道自己接下来该做些什么,其实当你认真的比较一下,认真攻克我们的语数外物化生政史地的各个学科,同样会给你巨大的成就感,或许是记住一个单词、或许是解出一道物理习题、或许是画出一个函数曲线,学习最大的好处就是:这是一件正确的事,一件实实在在的事,没有一点游戏的虚幻,因为我们高中毕业终究还是要继续活着,继续走入社会,那么我们就不要用虚幻的行为来浪费我们宝贵的高中时光。
不找借口,马上行动,珍惜时间,高效学习。种善因结善果,付出努力有好的收获,为自己赢得更多的机会;挥霍时间、找借口等待,那么你在同龄人中终将被淘汰。做好明确的学习计划,认真的执行,以学会为目的,以得分为评判,不耻下问,不做把抄作业、学案的搬运工,提高学习效率。高效利用课堂时间,听懂是关键,不浪费小时间,如课间、午休、晚休、周末、假期,养成随身携带着单词、知识点的好习惯。如25班的同学在晚休、大课间、课前两分钟都在认真执行学习计划,积少成多效果惊人,更为关键的是这样你一直沉浸在学习的氛围里,少了闲谈的烦恼。
最关键的是我和我们班级的孩子一直坚信,我们都是人才,不是我们现在基础不好,不是我们学不会、听不懂,有很多考取一本的孩子都是从熟悉课本开始的,我们要从降低难度、夯实基础开始,不要怕偏科,假期有足够的时间给你补弱,不要担心现在的成绩和高考录取分数线差距巨大,只要不断地进步就一定会梦想成真。
我和我们班级所有的同学们都准备好了,高三我来了,高三我拼了,高考我来了,目标大学请为我准备录取通知书吧!
初中班主任演讲稿优秀范文4
尊敬的各位领导和班主任:
大家,下午好!
首先,感谢领导给我这样一个交流的机会,也感谢各位领导和班主任在星期天班会课抽出宝贵的时间来指导我,我觉得自己何德何能在各位前辈面前谈我的班级管理,衷心感谢,接下来我就我的班会课谈一点自己小小的想法:
班会结束后,同学们都觉得感触了,也感动了,我也感动了,不知道这种感动能持续多久,也写了很多东西给我,从他们身上学到了很多很多东西,在这里也感谢我九(3-4)班的孩子们,我在讲课中说到:教学一直在做着,今天是育人的开始,也许以前太过于强调机械化的教学而忽略了人性化的育人,导致欲速则不达。
原九(4)班陈金沄同学这样写到:“十年教学,今有育人”。这句话深深触动了我的心,我就在想十年教学今天才真正知道德育工作的重要性。原来这十年我只是一个只用一只脚在行走的残疾人,一直在和双脚行走的人赛跑着,也许我们正常人经常以异样的眼光注视着残疾人同时也扮演着残疾人的角色,教育,应该是教书一只脚和育人一只脚,教育大计,德育为先,有了双脚还应该是德育这只脚先跨才对。我教书十年真的.好像只是在教书,当教师十年真正当班主任只有三年,现在才真正感觉到德育走先的道理,也许太晚了,也许醒来就是希望吧,其实,德育工作是教育路上的风景(过程),教学是教育路上的根本(终点),我就在思考:为什么我走得没有别人快呢?许是我只用一只脚在行走,必定落后他人。
九(3)班姚正平、邹国秀和李长菲等许多同学,他们在感动的同时还给我了很多有用的建议、鼓励和温暖的话语。
九(4)班朱春永同学这样写到:“人,为什么总是身在福中不知福呢?其实,我们身边缺少的不是幸福,而是发现幸福的眼睛”。也深深触动了我的心,我就在想,为什么总觉得教师工作很累,老找不到职业幸福感呢?老抱怨学生,这个那个的,其实,我们应该感到幸福,有那么多可学习的同事们,还有缘在一起工作和生活,我们还有那么多学生可教,也应该感谢学生给我们惹的每一个麻烦,我们从中学到了东西,只是他们用的是一种特别的方式(犯错误)把问题摆在我们面前,让我们学会了很多解决问题的办法,教育了别人也成长了自己。
还有,我们的领导,一直在为改善我校师生的生活条件努力着,为创造一种良好的教学氛围思考着,为整个学校的发展奔波着,其实我们已经身在幸福当中了,再有,我们的职工赵云凤老师的爸爸,人出去都要来亲自为你开门,说,“你出去反手不好关,我来开吧”。那种敬业和感恩的态度很值得我们学习,倘若我们还找不到幸福的话,也许是我们心盲了。我们应该感恩,我们应该敬业,我们真的应该好好去找找幸福到底在哪里了,有一双发现幸福的眼睛还不够,我们还要有一颗特别的心,去体会、去感受、去体验,体验到了,那就是幸福。
谢谢大家,在各位前辈面前班门弄斧了,真心感谢!
初中班主任演讲稿优秀范文5
各位老师、同学们:
大家好!今天我很荣幸能够作为班主任代表在这里发言!
在过去的一学年里,八⑵班取得了优异的成绩,这离不开张校长的英明领导,让我对工作充满了热情与信心!离不开王校长的正确指导和八⑵班所有科任老师的辛勤付出!语文老师xxx认真上好每一节课,注重提高课堂效率,按时下课,不占用学生休息时间,深受学生喜爱!英语老师xxx,一心扑在工作上,成绩突出,展示了当代大学生老师的风采!物理老师xxx,今春开学乍暖还寒,为了备好课、上好课,脱掉厚棉衣投入到工作中去,教学成绩让人真正体会到“姜还是老的辣”!政治老师xxx,“老骥伏枥,志在千里”,把学生当作孙子来爱护,教学成绩名列全县前列!历史老师xxx,一边是考大学的儿子,一边是全体学生,为了学生她没有耽误一节课!儿子没有照顾好,学生的历史课却取得了可喜的成绩!地理老师xxx,教学技术高超,轻松取得了好成绩!生物老师xxx,八、九年级两不误,生物学科遥遥领先,作为党员,真正做到了在哪儿都是一面旗帜!敬爱的老师们,感谢你们昨日默默无闻的奉献,才让我拥有今天可喜的成绩!
此外,还有八⑵班全体学生的共同努力!在此,我想对原八⑵班全体学生说一声:同学们,付出总会有回报,我们的愿望终于实现了,我们拿下了第一!现在老师虽然不教你们了,但老师依然关注着你们,希望你们继续努力,考上重点高中,为学校争光,实现自己的梦想!老师永远是你们的朋友,在原地等待你们的好消息!现七⑵班的学生不要嫉妒,老师会像关爱原八⑵班学生一样的关爱你们!亲爱的同学们,如果我们选择了勤勉,也就选择了希望;选择了困难,也就选择了成熟;选择了拼搏,也就选择了成功!那么就请用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,共同去创造美好的明天!
多年的班主任工作让我体会到:投入的做任何事都是一种享受!哪怕是无味的重复!淡泊名利,心中自会有一种轻松与洒脱!我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不去想身后会不会有袭来寒风,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影;我只有挖掘自己灵魂深处的真诚,让爱住我心,让激情燃烧在我所爱的教育事业之中!最后,我还要感谢所有的领导和老师们对我的关心和支持!
谢谢大家!
初中班主任演讲稿优秀范文6
同学们,还有六个月180多天,你们将面临人生的第一次重要选择――中考。这次选择将决定你是否能够继续学习深造,是坐在重点高中还是普通高中,是读职业学校还是跨入社会谋生,进而决定你将来的人生发展。
面对明年的中考,或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨,或许有的同学会因为时间的短暂而叹息,或许有的同学仍不以为然逍遥的数着日子。
可是同学们,你知不知道,你的父母正为你明年的中考心急如焚,我们的老师正承受着巨大的压力,其他学校的竞争者们也正摩拳擦掌、跃跃欲试。中考,容不得我们有一丝迟疑,中考,容不得我们有片刻停滞,中考,容不得我们有半点闪失!中考,我们必须胜利!所以我今天在这里响亮地提出:让我们今天的拼搏成为明天最美好的回忆。因为,我们在座的每一个同学要想生活得无怨无悔,就只有奋力拚博;因为只有拼搏过、努力过,我们每一个人的人生才能无怨无悔。
三年寒窗苦读,1000多个日日夜夜,所有的辛苦,所有的劳累,所有的付出,都将在明年六月来收获,你准备好了吗?
“机遇只垂青于那些有准备的人”,秣马砺兵,我们要用信心与努力创造奇迹!
首先,重视它而不是畏惧它。有些同学到现在还游离在中考之外,迟迟不能进入状态,这是最可怕的。义务教育的九年,初三是最值得重视的,因为它是锤炼真金的三味真火,谁是英雄,谁是懦夫,经历过初三才最能见分晓。我相信同学们是不会在初三生活中败下阵来的。咬紧牙关,脚踏实地,迎战中考,才会赢得中考。同时,我还要特别告诫同学们的是:一定要有整体规划,要有大目标,也要有小目标;要有远期计划,也要有近期计划,包括每天的计划,甚至每节课的计划。每天给自己一个满足,给自己一个好心情,明天就是艳阳天。
其次,自信成功却不盲目乐观。有人说:自信是驾驭理想的风帆。有些同学或许现在成绩不够理想,就不思上进,浑浑噩噩,虚度时日。成绩一时不理想并不可怕,可怕的是丧失了信心,可怕的是没走上战场就倒了下来。只要把握这宝贵的180多天时间,我们足以能够创造奇迹!当然,对于有些成绩较好的同学,一定要做到戒骄戒躁,沉下心来做学问,做到更规范、更严谨、更刻苦,这样才能百尺竿头更进一步。
第三,考场就是战场,两强相遇勇者胜。同学们,我知道你们已经走过了很艰辛的路,可你们要面对的六月会更艰难。你们在未来的时间里要面对众多的作业、考试,你们会因学习压力大而烦乱,你们会因成绩提高不快而徘徊,甚至你们会因恐惧中考而想放弃。因此,同学们,我忠告你们,没有比脚更长的路,没有比人更高的山。你们必须自信,自信与拼搏是命运的决定者。因为过去的努力,你们已经积淀了一定的知识与能力,只要勇敢冲刺,你们就能赢得胜利,赢得未来。你们要保持对学习的满腔热情,知识改变命运,知识是走向人生成功的通行证。你们要持之以恒,奋发向前。中考的路确实很艰难,但孜孜不倦执着于学业你们就不会被失败与挫折击倒,你们就会一步步地向着自己的理想迈进!
初中班主任演讲稿优秀范文7
各位领导、各位老师:
大家好!今天能有这样一个机会和大家一起交流感到很荣幸。其实在座的各位班主任和老师都是我学习的榜样,谈不上班级管理经验,在这里说一说我对班级管理的一点看法。
在我们学校,我很荣幸将学生从初一带到初三,几轮下来,我觉的初一初二初三的班主任角色扮演是不同的。初一,我的工作的重点是班集体的建设和小升初的过渡上;初二我的工作重点是协助科任老师,提升孩子学习技能;初三为孩子减压,给孩子希望。
著名的教育改革家魏书生曾这样说过:“班级像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着,互相鼓舞着、照顾着,一起长大了,成熟了,便离开这个家庭,走向了社会。”一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体,一直是我班级管理的第一要务。
首先我从班干部的建设上入手。 一个班的集体面貌如何,很大程度上是由班干部决定的。班干部对班集体有着以点带面的作用,须精心培养:其一,要大力表扬他们优点,帮助班干部树立威信;其二,鼓励班干部大胆工作,指点他们如何管理学生,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;我校的早自习要求有学生自己组织,我就充分利用英语课代表和班干部带领大家完成英语老师事先留下的任务。周一到周五每天一名班干部轮流负责。当然也会出现这样那样的问题。比如有一次早自习,赵薇在组织,课堂乱成了一锅粥,这种现象有过,但这次好像愈演愈烈,果断处理,赵薇看别人怎样组织早自习,先学习一个月,其实就是她一个月之里不能再组织早自习。要想重新站到讲台上,必须在学习上有所长进,或其他方面有所进步,兴xx这个善良而有要强的孩子不辱使命,这次月考语数外三科排名第十八,进步了十多名,我告诉她,你解禁了,孩子轻松也会心的笑了。还有一次,远远的看着班级门口站着一个女孩子,还是我校某老师的外甥女,带着差异走过去,问明缘由,原来是她上课说话,被班长发现,就被扔出教室了,孩子说着很尴尬。当时,也真让我为难了一下,还从没让一个女孩在外面站过,但既然是班长处理了,让她进去,有辱班长的威严;不进去,又好像不妥。几秒钟之后,我将手中的书交给她,“那咱俩在外边一起复习语文吧,你先复习哪哪哪,一会老师检查一下,”二十分钟,我和这个孩子一起在外边学了20分钟,最后她很歉意的笑了,我知道这次的教训她领了,坐在教室里的那些孩子也领了。从那之后,无论老师在不在场,我们的早自习都井然有序的进行。
我对“好”学生称得上严厉,但是我对“差”学生应该叫宽容。因为我觉得,他们更需要理解、宽容和尊重。而且我也深信精彩需要等待。
忘了那是一件什么事。只记得当时这个孩子跟我的一段对话:“看,一听这事是我做的,你立马眼睛就立起来了,我不就是淘气点吗?”他整的跟真事似的,好像挺委屈,其实他眼中在笑,他在嘲讽我,偏心。我用手指点了点他,“下不为例”。“一定,一定。”这个坏小子蹦着、跳着远了,看着他快乐的背影,我也觉得快乐。一年多来,这个坏小子给我惹的麻烦可这不少,染头发,穿花袄,打群架;搞对象,我因为他也犯了不少错误,帮他逃过教导处给的处分,帮他瞒过校领导在门口的堵截,……幸好他现在能留着常规的发饰、穿着校服袄混在人来人往的人流中;幸好他再没打架,幸好那一次有他——
九月份的军训,在八中举行。在餐厅门口,我的两员大将等在那。原来路遥的春季校服袄丢了,他们想穿夏天的校服上场会操。可老孟犯混了,说今个穿这个,明个穿那个,没有夏天的,只有秋天的。我哄着两个孩子,让她们别着急,我去看看。路上,我借了一件校服,真不好借,班主任要求孩子们秋天、夏天的都穿着。先看看情况。一进男生宿舍:孩子们或笑、或惊,或没有表情,我眼神迅速的找到了老孟,笑了。“你这不穿着背心呢吗?”老孟先是不好意思的笑了,转瞬挺直了腰板瞪起了眼睛,“你说说,你看这个背心埋汰的。”“老师,你看我的,你看我的。”这时候我才注意到平常这帮爱干净的家伙们啊,背心清一色没有干净的,折波的折啵,画圈的画圈。“都哪来的校服?不是有人没带吗?”“都是我借的,你怎么表扬我吧。”蹦出来说话的是韩子祥,看着他得瑟的样,我笑了,孩子们也都笑了。一屋子暖暖的笑。
班干部的威信有了,“坏“孩子的心笼住了,再抓小升初的过渡就不难了。孩子们从小学升入中学有很多的变化,我通过发放调查问卷了解到最大的变化可能是学科的增多,和学习方法的变化。小学三科,初中七科;小学老师手把手的教,初中老师主张自学。采取的方法利:用主题班会课带领学生制定确实可行的学习计划;是利用语文课引导孩子树立目标,把大困难分解成小困难等面对困难的方法;利用大课间培养孩子的意志;利用政治课教给孩子们如何安排时间,怎样记笔记等;利用阅读课引领孩子知道世界有多大,要想到更广阔的天地中去,唯有学习;然后有教会学生该怎样预习,又如何复习。利用班会组织召开学习经验交流会,邀请初二、初三的大哥哥、大姐姐们以及在第一次月考中冲出的黑马齐xx、李xx等给我们讲学习方法;然后教师勤检查,督促,不仅检查语文,数学和英语的作业也长抽查。目的是督促孩子们按时完成作业。在这就发现过一些问题,齐xx的数学作业册竞没写的,问其原因说不会,建议她去问老师。过了几天,再查。还是没写。“你去问老师了吗?”她摇头。为什么不去问?她低着头不说话。“现在去吧。”我的声音变的严厉。这个孩子仍旧低着头拿着书走出了教室,有孩子告诉我,老师新月哭了。其实我没想到她这么脆弱,但我还是强挺着说:“哭,也得问。”“老师,心悦在办公室还哭呢。”我沉默。回来,这个孩子报告,我看着她,眼中尽是欣赏,她战胜了自己的胆怯。我点点头,嘴角向上翘,她默默的走到座位上,我知道短短的几分钟对她来说是多么的不容易,但是我也知道短短的几分钟有一种东西在她的心中悄然萌发,这也许会影响他一生。现在心悦每天都能问一个问题,不但她问,她还牵着赵爱娟、李欢等一去去问。她的成绩由最初的60、70分,到这次月考的89。
小升初的过渡另一个关键的点就是评价的过渡。小学老师善于用小红花、小笑脸、或大拇指这些有激励性的标志肯定、鼓励孩子。我也加以借鉴。我们画星星。就近原则将学生分成八个组,每个小组长负责观察、记录。这个孩子上课听讲认真、积极回答问题可以加星、一星期下来每天按时交作业可以加星、捡起地上地一张纸可以加星、帮别人一次忙可以加星,只要是好人好事都可以加,得到老师的表扬可以的一颗红星,一颗红星顶十颗蓝星星。尽量不减星,减一颗星要画成黑星,要用十颗蓝星消除。另外,结合学校常规管理的细则,明确分工,具体到人。每天学校学生会加减分条直接记在班干部和其带领的团队上,班级加分自己加星,班级减分自己减星,学校星级学生评选、团员的评选、年终评优秀三好学生或班干部等直接看加减分,当然这里我们还把握两个原则,一:学习没退步;二,没有违纪现象。
抓评价的另一个关键的点就是:月考的分析。尤其是第一次月考的分析。第一次月考我们是志在必得的。因为她会在孩子心里形成一种印象,是我们能行,不仅仅是我能行。这样她会为生活在这个班集体里而感到自豪,她会加倍的珍惜心中的这份美好,不忍去破坏它;他也会加倍努力,不断的去完善自己,增加这份美好。至此,班集体艘大船算是出炉了,班干部是船长,掌握者船航行的方向,其他的孩子都是船桨,我就是风,他们正常航行时,我是顺风;船偏东了,我是东风;船偏西了,我就是东风。
初二我的工作重点是协助科任老师,提升孩子学习技能;抓典型事例,进行激励或批评教育。
初一,班集体建设完成。初二大胆的放手让孩子们去自己管理自己。小到排桌、分值日,发书发本,大到参加学校的各类活动,分摊管的班干部直接安排就好。遇到困难我们商量解决。我负责协助科任老师抓好教学,提升学生的学习技能。通俗一点就是发现学生学习中的问题,并解决问题。比如:就拿这次听课来说,就发现很多的问题。第一节听得是郝老师的物理。郝老师请学生自己讲,结果孩子们面面相觑。勉强站起来的也是驴唇对不上马嘴。下课采取措施是,利用语文课训练。我精讲一篇课文,剩下的由孩子们自己讲。出发点没有别的,就是练练胆量和语言组织能力,为别的课堂服务;听马xx老师的政治和刘xx老师的历史,课前复习提问,举手的孩子寥寥无几。采取的措施:,小组长利用早自习之前或中午时间进行检查,背不下来的围操场跑一圈,齐佳贤负责操场上监督,王亚军负责记录。两周之后,寻问政治老师情况。政治老师说:“我今个上你们班上课去,孩子们说了,老师你问吧,没有不会的,我们都检查了。”孩子们说的很自豪,政治老师很高兴。
抓典型事例进行激励或批评教育。
我校每月一次的月考就是个良机。赵爱娟同学勤奋刻苦,爱问问题,终于在这次月考中破土而出。语数外三科全部优秀、而且数学过百;不仅如此,在学校庆十月一节目汇演中她终于微笑着向大家唱出她的《倔强》;在英语单词竞赛和语文生字故事默写比赛中,分别以115和99分获二等奖。她的成功就已经告诉大家,只要找准目标肯努力,并且持之以恒得坚持下去就一定会取得成绩。除了作为典型进行表扬,我给了她一份额外的奖励,一个橘子。下课这个孩子,将橘子分成了一瓣瓣,分给她的同学分,那时候我看到孩子们都在笑,幸福的笑。我的眼睛有些湿润。
一位教育家说过:“没有爱的教育就不是教育。”爱,是教育的前提,洒满爱的教育,能产生情感的共鸣,能开花结果。爱的方式有很多种,严厉未尝不是另一种爱。
我班学生小捅咕的有之,爱逗着玩的不少。尤其是爱上一年级捅咕小孩。提醒过几次,孩子们不以为意,认为没有大事。我一方面让班干部同学在同学内部搜集信息,一方面一打下课铃就到窗台上趴着看看,或干脆站到办公室门口,这样我们班门口的活动情况就一目了然了。就这样严防死守,还出了漏子。赵延新捅咕一年级小孩,将画龙画虎的混社会的小青年招来了,幸好学校发现及时,处理的得当,没有发生什么事。但领导要求我们两个班主任妥善处理。我给家长打了电话。这个孩子虽有收敛还是不以为意。知道他妈来,她妈颤抖着说出一句话。“儿子啊,如果他真把你扎喽,不是你咋整啊!是你爸妈咋整啊!你就非的捅咕?”这个孩子不笑了,低着头不言语,应该是心灵深处有所触动。语文课上她开始举手、生子故事小测验满分的开始出现他的名字,当然上课的还会经常有他,不过只要你板着脸拉长声拉长声来一声——“赵延新——”,他马上就笑了,低着头开始看书,……
这个事例在班里引起的反响不小,利害关系他们明白,下课逗着玩的少了,捅咕一年级小孩的没了,至少目前,没有班主任跟我反映。
初三,孩子们的目标非常名确。能上一中,上一中;能上二中上二中。能上技校的上技校,即使那都不能去,就更要珍惜自己学习生活的这最后一年。一般情况下纪律不用怎么抓了、调皮捣蛋惹事的少了。我的工作内容也变了。从初一初二时常挂在嘴的“抓紧时间”怎么怎么样,到现在的“别写了出去玩会,呼吸呼吸新鲜空气,调节一下心情。”孩子们问我问题最多的不再是哪道语文题怎么怎么写,而是“老师我还中啊。”因为上初三马上面临的就是一次又一次的考试,一次考砸了、两次考砸了,到第三次再不理想,她就开始怀疑自己了。我这时候就发挥了一种作用。“你行。你只是比较幸运,一下网住了这么多不会的中考题,将这些题解决了,你就离中考更进一步了。”孩子们有时深信不疑、又是哭笑不得。其实,我也不知道她还行不行?但是如果她问我我肯定会说她行。不是忽悠也不是不负责任。看过一篇这样的文章,一位大学教授,到一个学校讲学,他观察了两个班级,然后下定论说,一般会有20多个孩子能上清华,二班只有一个孩子没能上清华,三年后,他在回到这个班,请况真的和他当时预言的一样。这时候,才明白这叫教师的期待效应。就像谁说的心有多大,舞台就有多大一样。我带着这种效应一带就三年,两轮实现了目标,今年这轮目标定的更大点了些,有风险,但更充满期待。
最后用我的孩子们常说的一句话作结:幸好遇到他们这群好孩子。是的幸好我遇到一泼一泼的他们,是他们成就了今天的我,成就了今天我对教育事业的热爱。感谢我的孩子们,也感谢给位老师听我的唠叨。谢谢大家。
初中班主任演讲稿优秀范文8
尊敬的各位老师、专家、前辈们:
大家上午好!在这里首先感谢你们给了我站在这个台上做述职演讲的机会!由于时间问题,我就先简短地作一下自我介绍吧!我来自xx,一个貌似多灾多难而又人杰地灵的地方!都说xx人“辣”,我想这个“辣”,也许就是性格的直爽!所以,如果在今天的演讲中,有说得不尽人意的地方,还望各位多多海涵!我来贵校是竞聘班主任老师一职的!说起这个班主任,我想用一个概括的词来形容他在学校工作中的地位,那就是:重要!从学生时代开始,我一直就担任着学校和班级的学生干部,所以我比其他同学更能深刻地体会到老师、班主任工作的重要而艰辛繁琐!直到两年前,我进入之前的工作学校,当我真正自己作为一名班主任站在讲台上时,那时的我,才算真切地体会到了那其中的点点滴滴!也许艰辛和烦琐,对于我们年轻一代的工作者来说,并不是一件坏事,反而它会是我们提升自己磨砺自己的又一个机会!也正因如此,所以,在以往的工作中,我也摸索出了一些适合自己的工作方式和管理模式!因为我这个人的处事原则是:从大处着眼,从小处着手!所以,我的管理模式,如果套用我们党的基本路线方针的说法就是:一个中心,两个出发点!一个中心:即是以学生的学习为中心。首先我们要肯定的是,学生来到学校最主要的任务是全面、系统、科学地学习文化知识!当然,因为我之前也带过一些中
职院校的学生,我知道他们的心理和思想:厌学、贪玩、叛逆等等,所以这些都是给我们班主任的一个挑战!我们如何让他们对学习产生兴趣,这是我们要解决的!这其中的方法是可以多种的,由于时间原因,我就不细说!另外一个学习重点,就是教会学生学习如何做人!我的老师包括我现在,对我的学生都经常说一句话:学习成绩不好,并没什么,最多只能说明你在学习方面是个次品,但是,如果你的思想不好,那就是个危险品,会危害社会,危害大众!所以,对于学生的思想教育也一定要抓紧!这个思想,可以是大到一个面,也可以是小到一个点,有些思想是学生心里普遍具有的,有些只是个别学生的特殊情况,所以,针对这些,我们作为班主任,要有敏锐地洞察能力,能准确地把握每个学生的心理状态,出现不良迹象,及时教育更正!接下来,围绕这一个中心,我们要如何开展工作,那么,我想就要有这两个出发点!一个是,从学生层面出发,学生之间的比拼式学习,以及学生之间要养成互帮互助的风气,这样,学生的学习和思想工作的开展,会取得四两拨千斤的效果!另一个出发点是从我们老师自身的层面来讲,作为老师,为人师表,就要随时注意自己的`言行举止,要不断加强和提高自身素质!这样,才能带好学生!由于时间原因,其他的就不多讲了,比如:学生的就业指导,将来职业规划,这些按理说也应该是我们作为班主任应该着手的事情,但个中细节,希望在以后的工作中,探讨和摸索!我想说的是,或许各位会因为我的年轻而有所疑虑,当然,不可否认,人就是要经历得多了,才会有丰裕的经验,但是,也应该肯定的一点就是,年轻,也有它的优点,其中最重要的就是充满激情!把这激情放到工作中去,我想,任何工作,都会干出成效来的!希望在今后的工作中,能得到各位专家、前辈的指点,我不是秀的,但是,我相信我绝对会是最努力的!古人云:良禽择木而栖,士为知己者而搏!希望借各位的慧眼,让我再次开启人生的又一个旅程!谢谢大家!
初中班主任演讲稿优秀范文9
人是群居动物,离开人与人之间的帮助,人不可能很好的活着。同学们可以想一想,在你成长的过程中,是谁无私的帮助你?哺育你?教育你?这里有一个重要的词——感恩。那么什么是感恩?感恩,是带着一颗真诚的心去报答、感谢别人,是一种最美的心态,是人生幸福的源泉。
作为一个还在成长中的少年,需要要报答、需要感恩的人非常多,就不再多做阐述。我就说一说军训这三天里,发生在我们周围的一些凡人小事。
首先要说的就是这次军训的总指挥陈主任,她负责全校师生的安全保障、后勤服务、外事协调、人员调配、财务管理——白天和我们一样在训练场上头顶烈日,接受阳光的暴晒。看到大大小小的’事,都要操心。有的学生裤子、上衣,撕个大口子,一针一线地缝补;有的学生身体不好,肚子痛、胃不舒服、腿抽筋儿——都找她,她跑到药店去买药,给学生吃,以免耽误学生的训练。晚上,等同学们都睡下之后,她还要安排明天的各种活动。
其次要说的还有各位班主任老师和带领各班训练的教官。每位教官用他们标准、有力的动作,向我们诠释什么叫真正的军人。
第三要说的是我们身边的同学,是他们的陪伴,让我们度过最初的不适;是他们的鼓励,让我们振作精神;是他们的帮助,让我们有勇气超越自我。
我们在批改学生军训日记时,欣喜地发现,艰苦的环境更能锻炼人——在这短短几天的训练中,人们的思想迅速成熟。他们有的这样写道:迟到就是迟到,错就是错,不要找各种理由,在错上加料,那就是错上加错了。还有一个同学这样写道:一人犯病,全家吃药,大家是一个团队。
记得军训第一天七年级一个刚入学的学生,受不了这种高强度的训练,哭着要回家,陈主任坚决不让回,这不也挺过来了吗?
人的适应性很强,面对困难,你若软弱,困难就像大山一样压着你;你若勇敢,困难在你面前,就不值一提。
今天在训练场上,我听到一位教官这样训练学生,他说:“跨立动作要夸张一些!胸挺起!头要上扬!眼神要有杀气!无论你面前有什么样的敌人,你都能战胜它!说的多好!
同学们,我希望你能以这种勇敢的姿态,战胜你人生路上即将遇到的各种各样的敌人!
这些都是我们要感恩的人!但是还有一个人也需要感恩,那就是我们自己。
是自己的不放弃、不抛弃的态度才让我们成长!
我想对大家说:“今天所有的汗水都不会白流!明天的你,一定会感谢今天奋斗的自己”!
初中班主任演讲稿优秀范文10
尊敬的各位评委、各位领导、各位老师:
大家好!今天,我站在这里参加竞聘九年级B班班主任岗位,深感荣幸和激动。感谢领导给我一个展示自己的机会,感谢同事们对我的支持和帮助!做一个合格的班主任应具备责任心、宽容心、公平心、爱心和细心。
责任心是做好班主任工作的前提。在班主任工作中,我会积极做好学校安排的各项工作,对家长负责,对学生负责。
宽容心是做好班主任工作的必备素质。在班主任工作中,我会用欣赏的目光对待学生,多发现学生的优点。但宽容应有一定的限度,我不会将宽容变成纵容。
保持一颗公平的心,是做好班主任工作的关键。我会用制度来管理班级,所有的孩子都平等受到表扬和批评。
爱心是班主任走进学生的法宝。我会既做学生的“家长”又做学生的知心朋友。用爱感化学生、教育学生才能赢得学生的信任和尊重。
细心是做好班主任工作的助手。在日常工作中处处留心,做有心人,对全班同学仔细观察和详细了解,正确地引导他们做人与学习。
我深知九年级B班班主任岗位的重要,如果学校能给我这次机会,我的初步工作计划如下:
第一、用个人魅力吸引学生。
孔子曾说过,亲其师才信其道,信其道才愿服其教。学生一旦被班主任所吸引,就会产生极大的向心力。要展示魅力,就要做到:其一,要上好课,尽量做到浅显易懂,还要做到遇到不清楚的时候绝不搪塞学生。其二,要自信,要乐观向上。用
自己的自信去树立学生的自信心。其三,多理解,多鼓励,少批评。把学生当朋友看,他们需要我们的教育,更需要我们的’理解和鼓励,第二、以民主平等对待学生我在班级管理中尽力坚持做到公正公平,例如不在班级里说“差生”这两个字,因为说了就表示有差生存在,而且他们就会因为心理作用而不愿进步。我教育学生说“学习上没有‘好’和‘坏’之分,纪律上才有优劣之别”。实际上每一个学生都有各自的长处,都会有发光发热的时候,作为班主任,要让班级里的学生个个都觉得自己是好样的,至少我们希望是这样。
第三、用理想来鼓励学生初中学生思想认识比较模糊,也正是确定理想的”关键时候,我们应该做的是调动他们的积极性,而不是压制他们的思想和行为。所以,对于学生们身上表现出来的缺点,应该正确认识,并给与正确的引导教育。
第四、用活动来团结学生如果班主任能够组织一项活动,这项活动又能让全班所有的同学都参与进来的话,无论这项活动是什么,都将是极大的成功。比如升国旗也好,打扫卫生也好,都是培养学生参与能力和配合意识的方法。这些都是形成和谐环境,培养集体荣誉感的绝好机会。
各位领导,各位评委,古希腊哲人说过:“给我一个支点,我会把地球撬起”,这是对科学的自信;而我现在要说:“给我一个机会,我会亮出新的风采!”这是我对生活的热爱和对事业的无尽追求。此次竞聘,无论成功失败,我都将以此为新的起点,更加努力工作,勤奋学习,迎难而上,把自己的全部智慧与精力奉献给闸口中学!奉献给我所至爱的事业!谢谢大家!
初中班主任演讲稿优秀范文11
大家下午好!
今天,我们在这里举行中考动员大会。从这一刻起,意味着中考决战的冲锋号已经吹响!意味着我们到了圆梦的关键时刻,意味着我们要全力以赴。青春要的是一个证明自己、实现自我的机会,现在,这个机会已经到来!在青春的天空里,我们不允许留下懊恼、遗憾与后悔!在青春这张寄往未来的贺卡上,我们要以勤奋为笔,信心为纸,绘画属于我们的未来与六中的辉煌!
同学们:在人生的道路上,关键的往往就是那么几步,而初中就是关键几步中的第一步。走好了初中升高中这一步,我们才有资本去追求自己精彩的人生。在关键的几个月里,我们要以一往无前的豪迈与破釜沉舟的决心,勇往直前!使我们心中的理想化为现实,我们应该脚踏实地认真复习,利用好每一次考试,每一分钟,不断完善我们自己的知识与能力,为此,我提出以下要求:
第一,要确立奋斗目标。目标是我们奋斗的方向,它会给我们以动力。但是目标的确立必须符合每个人的实际,既不能太高,也不能太低。过高的目标实现不了,会让你有挫败感,影响情绪,甚至失去自信;目标过低会让你动力不足。合适的目标会使我们信心倍增,充满干劲。它会激励我们为之奋斗,在奋斗中我们的目标就会实现。
第二、树立必胜的信心。同学们,“信心是基石,拼搏是保障”。充满信心,是决战中考的’前提,是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己的机遇、相信自己的前途,相信自己还有潜力没有被挖掘出来,要坚信凭自己的能力一定能学好各门功课。但是信心又来源于实力,有实力才有自信,实力来源于每一天的努力,所以请同学们不断的努力,坚持做好每一道题,坚持听好每一堂课,坚持做好每一天,你的实力就会越来越强,你的自信就会不断的增加,你就会不断的成功,然后不断的从成功走向成功。
第三、树立积极端正的态度。我们说“态度决定一切”,积极端正的态度,是决战中考的保障。我真诚地希望你们,平时的学习与生活只能从中考角度着眼,所作所为都要有利于中考,与中考无关的念头不要想,与中考无关的事不要做,要以一颗火热的心去投入到紧张的学习中去。积极的听课、认真的对待老师的作业、主动的预习、复习、巩固。并不断的调整好自我,控制好自己的情绪。以阳光的心态面对自己身边的事与身边的人。
初中班主任演讲稿优秀范文12
大家好!
非常高兴能够担任初二xx班主任,在工作中能够得到领导的肯定,让我成为班主任,管理一个班,我会好好做。管理好班级教导好学生。
对于学生我会把他们当做自己的孩子教育,我以前也担任过班主任,有过经验,所以对于管理我们班级我是有信心的,在管理过程中,注意体察学生,多与学生沟通,不会让自己排斥在学生之外,会多了解他们的想法,并做出最好的规划。用公正的态度对待每一个学生。
对于班级学习成绩差的学生,我会及时的做好了解,想办法提升他们的成绩,时常关注他们,我不会放弃任何一个学生,因为作为班主任,就有义务让每一个学生在学习中尽可能的提升成绩,帮助每个学生,度过难关。学生有困难,主动伸手帮助。而且我也了解到我们班级里面大多数都是留守儿童,对于这些学生,我会重视起来,给予他们关心照顾。
虽然与班级里面的学生交流不多,我会尽可能的让学生们尽快接受我的管理,对于学生我会给每个人制定学习目标,一次来督促学生学习进步,给学生一点压力让他们可以在学习中走的更远。虽然不是初三,但初二也是学生积累的时候,我会重视学生的学习状况,对于一些学生成绩一直提升不上去的学生我会与家长沟通,了解情况。
我明白作为一个班的班主任,需要管理的学生变多,需要注意的东西也会更多,我打算以后晚自习有时间就会到教室办公,一个是给学生们解答疑难,一个也是希望约束学生让他们好好学习,毕竟我刚成为xx班主任。想要更多的去了解学生。所以我会花费更多的时间走进学生。
约束学生们积极参加学习给学生更多任务。让他们好好努力。毕竟按照以前的工作经验,学生在学习时无事可做,是因为作业不多管理力度不够。我会加强约束那些对学习不努力,有想要偷懒的学生,发现就会及时进行思想教育希望能够尽早的扭转他们对于学习的看法。
我也会从学生的角度考虑问题,发现问题,从中找到一些需要解决的事情,改变班级过去的状态,让我们的班级变成全校优秀班级,虽然以前班级成绩有些差,但我相信,只要努力,所有的学生都能够服从我的安排一定可以把学生的成绩提升上来,让他们有更大的进步空间。
既然担任了xx班主任,就会全心投入到班级管理中,也与班级中的班干部共同维持班级的纪律,提高班级的荣誉感,让在所有学生可以学好知识,有一个良好的学习环境。
谢谢大家!
初中班主任演讲稿优秀范文13
领导布置让我发言,我真的很惭愧。至于要说到班级管理,我仔细想了想,就说以下几点,如有雷同,纯属英雄所见略同:
一、要让学生学会感恩,学会做人。
这项工作要从七年级说起,我在七年级时,第一个班会就对同学们说了,我们三年的任务是七年级培养品德,八年级培养习惯,九年级培养成绩。在七年级我们开了三个大的主题班会,分别是“百善孝为先”、“修养是人的第二身份”、“诚信是做人的基础和前提”。每个班会都分为几个小班会,每个班会都历时一个月。终于让学生明白了做人的道理。
二、用爱心去温暖学生
教师的爱,尤其是班主任的爱,是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。对学生的爱应是普遍而广泛的,不以社会原因、家庭背景及平时表现而有所偏爱,而是一视同仁。同时爱心也是具体的,例如每天早晨巡视教室,先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,照料同学们衣服穿得是否合适,放学前提醒学生注意安全等,放假时安排的事项详细而又认真。看起来很平常的事情,但我投入了真情,也换来了学生对自己工作的承认,家长对自己工作的认可。
三、要严爱相济,因材施教
付出爱心与严格要求是不矛盾的。爱心是伟大的,但是绝对不是万能的。如果仅有爱心,没有严格要求也不行。我们的教育离不开严格要求。当然,严格要求之中,一定要包含爱的感情。我们班级的每位同学都承认我对他们的要求很严格,他们都没有责怪我,有的还要求我对他们更加严格些,我想这与我们的感情联系有很大关系吧。
四、用垂范去引导学生
“德高为范,博学为师”。 教师必须具备美好的师德。教育学上有一名言,榜样的力量是无穷的。俗话说,喊破嗓子不如做出样子,上梁不正下梁歪,都说明这个道理。作为班主任如果以身作则,要求学生不做的自己首先不做,要求学生做到的自己首先做到,大到爱国、尊老、护幼、敬长,小到弯腰捡起一张纸,一言一行,都是一种潜移默化、水滴石穿的力量。
五、用主题班会去鼓励学生
主题班会针对性强,感染力大,教育面广,是德育的重要渠道。认真地开展主题班会活动,可以更有效地实现教育目标。在七年级我们开了三个大的主题班会,分别是“百善孝为先”、“修养是人的第二身份”、“诚信是做人的基础和前提”。八年级开了“尊重自己”的主题班会。九年级开了“如何提高成绩”和“百日冲刺”两个班会。开班会一定要充分准备,开出效果,开出激情,让学生真正受到教育和感化。
六、嘴勤、腿勤、口勤
班主任是一个班级的统帅,要想带好这个班,仅仅起早摸黑补习功课是不够的,腿勤、口勤、嘴勤都必不可少。平时,我经常深入教室、学生公寓及操场等,发现问题,及时处理,把问题消灭在萌芽状态。日常生活中经常与学生进行思想交流,听取学生的不同意见、看法,为班级的正确决策提供真实可靠的依据。作为班主任,在七年级的暑假里,我曾经亲自到学生家中去家访,与家长进行沟通交流,掌握学生在家的情况,知道他们的家庭背景,这样你对学生的教育就能收到事半功倍的效果。
七、拿起表扬的武器,及时鼓励学生。
让他们信心满满哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定,而学生更是如此”。赞美是阳光、空气和水,是学生成长中不可缺少的养料。根据我班“每天进步一点点”的要求,对学生的点滴进步都予以发自内心的表扬和赞赏,努力让每个学生都能感觉到自己的进步。我们班原来的誓词的最后一句就是,我相信自己,一定进步。表扬是最不需成本的激励,学生们并不在乎奖什么,但他们在乎班主任的态度。要让全班学生都知道,班主任的心里装着每一个同学的点滴进步,关注着每一个同学的点滴成长,每次考试后,我们班都会有一个品德加分,就是对他们进步的鼓励。经过如此反复多次的表扬和鼓励,学生的学习积极性提高了很多,主动性也增强了,对学习的兴趣也浓厚了,对自己的要求也严格了。
八、把握住教育的每个细节
教育是细节的教育,从一点一滴做起,作为一个班主任,我时时注意学生的变化,一个眼神,一句话语,一个手势,看到学生的内心,走进他们那个童心世界。也许孤独,他渴望温暖;遇到挫折,他需要鼓励;犯了错误,他希望包容;面对失败,他期望成功。我都从细微之处加以体察。努力为学生的成长贡献我的力量。我想,只要我们真正以人为本,以金子般的爱心对待每一个学生,多一分尊重,多一分宽容,多一分理解,善待每一位学生,相信学生未来的辉煌,就在我们的无限热爱之中。
一分耕耘,一份收获,我敢说我们九二班是一个充满了真诚、友爱、活泼、轻松、上进的班集体。我们班从上学期第一次月考的倒数第二名,到现在的名列前茅,就是最好的证明。孟子曰:“天时不如地利,地利不如人和” 。九二班取得如此好的成绩,离不开校领导和年级的正确领导,也离不开团结、实干的这个班级的老师们。在此,我代表九二班的学生和家长们谢谢你们。
回顾过去,我无怨无悔,展望未来,任重而道远。重担在身,我要更加努力,更加勤勤恳恳,把我的爱奉献给了我的学生。只要我们同心协力,相信我们的教学成绩会更好,我们的班级管理更有效,红旗学校的明天会更加辉煌。
初中班主任演讲稿优秀范文14
大家好!
很开心可以和大家相识,这一段缘分,让我们成为了共同前进的好伙伴。首先向大家自我介绍一下,我叫xxx,你们以后可以叫我x老师。我是一个比较温和的人,你们不要害怕我,有什么事情都可以过来找我聊一聊,不管是你们生活中的,还是学习上的问题,都可以来找我聊一聊,我相信在大家对我深入的了解之后,我们不仅是更加友善的师生,更是可以长久相伴的朋友,很期待和大家成为好友,也成为了这条路上最真诚的小伙伴。
其实我是知道的,对于换老师、换班主任这件事情对你们来说,都是有一些大大小小的影响的。要重新熟悉一个班主任,是一件需要时间的事情,但是我希望大家可以知道,我会一直陪伴着大家,也会一直带着大家一路往前,我相信只要我们一同努力,我们就可以尽快的度过这一段磨合期,不去影响到大家太多的时间,调整好我们整体的状态,我有这样的决心,我相信同学们也会有的,对不对?
或许大家对我还不是很了解,那么现在我想和大家聊一聊我。我是一名语文老师,大家知道我为什么会选择做语文老师吗?我看到同学们都摇头了,其实我做语文老师是我一直以来的梦想。我相信很多同学也有这样的梦想,就是成为一名老师,用自己的力量去感染更多的人,实现自己的价值和抱负,所以我对教师这份事业是很崇敬的。我平时在教学当中或许也会比较严格,在这里也要提醒同学们首先做好心理准备,今后的语文课,我会让自己的方式让大家爱上语文,和我一起感受语文的魅力,感受我们伟大民族的文化底蕴,和我一同在这条路上找到更加适合自己的东西。
同学们,在这里我还想告诉大家的是,其实我们学习不是为了别人,老师教书也不仅仅是为了自己的梦想,我们为的是要去成就一个更好的自己,去实现自己更多伟大的抱负,更是为了多去影响我们身边的人,改善身边一些不好的事情。老师虽然是老师,但是老师也是和大家一同在岁月之中、经历之中成长的,所以孩子们,请你们和老师一起,不管今后遇到多大的磨难,都不要放弃学习,不要放弃前进,因为老师会和大家一起往前走,一起往前进步的!
我的发言完毕,谢谢大家!
初中班主任演讲稿优秀范文15
–年的中考已结束,咱们学校中考成绩又上了一个新台阶,我所担任的区实验班030班与去年的区实验班相比翻了一番多,上贵高江南线15人,其中五大科全是A+的有4人,4个A+的有4人,共8人被贵高正式录取。这些成绩的取得与学校的正确领导、密切配合分不开,特别是在困难情况下,咱们030班全体师生精诚合作,群策群力、努力拼搏的结果,汗水和心血的结晶。在紧张复习迎考的日子里,每逢我在课间或晚饭后这些时间去到教室,都会发现有科任老师在教室的某一个角落与学生谈心,或给个别学生辅导。每逢看到这些我都会觉得,我并不是孤军作战,咱们是一个充满战斗力的集体。咱们就是靠这种力量把本来希望不大学生扶上了。从中也让我悟到,要做好复习迎考期间的班主任工作,应从以下几方面努力:
一、把关爱送给每一个学生
高尔基说“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人,他才可以教育好孩子。”在班主任的工作实践中,我深深体会到,对学生的热爱是教育的基础和前提,没有爱就没有教育。大凡考生都有这样的体会,临近考试,或多或少都会有些紧张,更需要老师的安慰、鼓励和理解。为了使学生更安心、更平静地投入到复习中去,我给他们更多的是关爱,尤其是后进生,尽量给他们多一点鼓励,多一点理解,多一点温暖,多一点希望。做到思想心理上积极引导,学习上热心帮助,多与他们聊聊学习方法,生活上关怀体贴,比如:天气很炎热那几天,我会煮好一大煲解暑的凉茶给他们喝,那个学生需要,我都会给他们三五包夏桑菊或其他凉药。尽量不要让学生对老师有偏心的感觉,老师是爱他们每一个的,同时也让他们体会到老师对他们的一切都是为他们好。对学生强烈的爱,不仅赢得学生的信任、理解、支持和尊重,拉近了师生之间的感情距离,形成了亲密无间的师生关系,他们也懂得了理解老师、体凉老师、关心老师,比如:每逢我带病上课时,学生都会说老师你休息一下吧,咱们自己会看书,晚上回去休息经过我办公室,看到我,他们也会说老师该休息了,你也要注意身体。而且还能鼓舞和鞭策学生,使他们奋发向上,努力拼搏,以不辜负老师的期望,为做好班级管理工作奠定坚实的基础。
二、加强加强学生心理辅导,增强学生自信心
对学生的心理辅导和自信心的培养是我在这个班级一成立后就开始有计划进行。因为我深知非智力因素好坏对学生的学习影响是至关重要的,有时甚至是至命,因此作为为班主任要时常深入学生实际,即勤到位,善于体察学生内心的愿望、困惑和情绪,鼓舞士气、化解矛盾、排忧解难,创造和谐轻松的氛围,特别是临考前的一个多月,能否形成这种气氛是非常重要的。大家都知道030班几次模拟考试成绩都不是很理想,学生成绩时上时下,极不稳定,又加上三模结束后不久,流感在班上感染开了,不到一个星期全班同学几乎都被感染了。当时学生心里急,我心里也是热窝上的蚂蚁,但又不能在学生面前表露,包括科任老师也一样,此时也必须要以平常心对待学生。学生的知识水平到此时已基本定了,怎样才能使学生的情绪稳定下,使学生的水平正常发挥,在时间有限的情况下,想来想去只有从非智力因素上再加努力了。我国著名心理学家王极盛教授研究发现;在20个影响高考成功的因素中,排在第一位的是考试中的心理状态,第二位的是考前的心理状态,第三位是学习方法,第四位是学习基础,记忆力仅排在第17位。王教授认为,中高考成功的关键一是硬件,即考生掌握知识的水平,一是软件,即即考生的心态,心理调节得好总成绩可以提高60—100分的考试成绩。为此,我便利用班会课从平常的学习到考前心理到考试心理,对学生进行了系统的辅导,比如以“相信自己,不言放弃,肯定自己—适度紧张—轻松中考,如何预防学习疲劳?如何克服考试恐惧心理?如何防止考试怯场?”等待,教会并要求学生坚持做心理健康操。强调参加中考要做好“三准备”:准备好心情,准备好身体,准备好方法。同时加强学生坚强意志的培养和训练,加强体育锻炼,增强体质,坚定学生信心。经过这样的努力学生的情绪逐渐稳定了,自信心有增无减,中考前他们就有人敢这样说:二年级时觉得考贵高高不可攀,现在觉得不难了。即使如此我还是不太敢放松,特别对像梁展铭、苏凯梅、甘静等几个心理素质较差的学生,为了使他们都能保持良好的心态,直到中考每一科入场前的那一小段时间我都坚持和他们在一起轻松闲聊,一起心理健康操,创造一些轻松的气氛,把鼓励送给他们,用我的自信感染他们,使他们能充满信心走进考场,结果中考他们也如愿以偿了。
三、重视考试技巧指导
方法是船,是桥,没有这些,在知识的海洋中便不能把学生引渡到胜利的彼岸,科学合理的学习方法是把学习搞好的必要保证,同理考试也一样要讲究考试方法和技巧。平时,常常碰到一些学生考完试后有这样的反映,或时间不够、或看错题目、或粗心写错得数等等。为此,在学生临考前一周多,重点时学生进行考试方法和技巧进行系列的指导,比如:模拟试考砸了怎么办?临近中考应如何学习?应负中考有哪些诀窍?如何安排考试时间?如何审题?如何答题?答题过程中出现不顺利应怎样处理?等待,同时各科任老师针对各科的情况也进行了相应的指导。这样学生肚中有料,手中有矛,士气十足上战场,获胜的几率就增大了。
四、讲究“宽容”艺术,把握“宽容”尺度
在班主任工作中,适度的宽容决不是放纵不管或听之任之,而是在严格要求的前提下的一种教育艺术。班主任对学生该严的时候要严,该宽的时候尽量宽,要把握好尺度。对学生的宽容包括思想上的宽容、学习上的宽容、纪律上的宽容、生活上的宽容和处理上的宽容等待。平时,对有违纪的学生,不到万不得已我不会采用严厉批评的方式,只是冷静地同他们分析,给他们反思的机会,并容许他们有一个逐步转变的过程。对班内发生的事,能在班内解决的就不要轻易上交给学校处理,能私下解决的就尽量不要公开处理,能不通知家长的就不通知家长,这种区别对待,其实就是一种教育艺术。临近中考更要讲究这种教育艺术,目的是为了保证学生保持稳定、平静的心态,避免因小失大。如班里可称得上“上网大王”的许小宁直到中考前一周还不忘抽空去上网,对此我只是提醒他要处理好考试与上网的关系,中考他也能如愿以偿考上了江南中学。
成绩代表过去,荣誉已成为历史。辞旧迎新是咱们教师不老的话题,让咱们在新的岁月里面对新的面孔,再接再厉,共创辉煌。
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