幼儿园先进事迹材料 幼儿园最美教师优秀事迹材料

幼儿园是一片纯净的天地，孩子们在这里茁壮成长。在这个温馨的大家庭中，有许多优秀的教职工在默默付出，他们用爱心和专业为孩子们筑起了成长的基石。今天，我们要为大家分享一些幼儿园先进事迹材料的内容，让我们一起感受他们对幼教事业的执着与热爱。

幼儿园先进事迹材料1

__县机关幼儿园女工委在园＊＊政班子的领导下，维护女教职工的特殊权益和合法权益，组织引导女教职工参与寓教于乐的各项活动，为女教职工创造有利于全面发展和身心健康的工作、生活环境。带领全体女职工发扬“自尊、自信、自立、自强”的新一代女性精神，积极投身幼儿教育教学事业的改革发展中，围绕幼儿园的中心工作，大家齐心协力积极开展各项工作，群策群力、全民皆兵，为全面完成幼儿园的工作做出了贡献，发挥女工作用，取得一定的工作成效，汇报如下：

一、紧跟时代步伐，努力提高女教职工政治思想素质

我园女工委积极配合行政在加强广大教职工的思想政治觉悟、提高自身的素质、积极开展学习“三个代表”和“＊＊的十七大精神”。坚持以邓小平理论为指导，努力实践“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观，积极贯彻“男女平等”基本国策和“儿童优先”原则，推动《__县妇女儿童发展纲要》的实施，进一步加强领导，强化职责，整合资源，全面实施妇女儿童发展规划，推动妇女儿童事业的新发展。

二、抓维权，重参与，为女教职工营造良好的工作和生活氛围

1、维护女职工的民主政治权利。

我园女工委坚持从政治上维护女教职工的民利，组织女教职工为幼儿园的改革和发展献计献策、提合理化建议，鼓励教代会女代表通过教代会积极参与幼儿园的民主管理，发挥好源头维护作用。幼儿园工会女工委员主动了解幼儿园人事、分配制度改革动态，及时反映广大女教职工的呼声和共性问题，积极参与教师聘任制实施意见、考核办法和校内津贴等方案的制订，使得我园的人事制度改革胜利进行。幼儿园女工委还采用多种形式组织女教职工学习《妇女权益保障法》、《__县妇女儿童发展纲要》等法律法规，让女教职工提高依法维护自身合法权益的认识。让她们学会保护自己的政治权利，劳动权利，合法权益。

2、为女教职工做好事、办实事。

关注女教工的身心健康，建立健全女教职工定期体检和妇女病检查制度，组织全体女教职工一年一次的健康体检及一年一次的妇检.发现患病的马上给予联系治疗。重视女教职工孕产期，计划生育假期等待遇的落实，为争取她们的权益向有关领导提出合理建议。能及时了解女教职工存在的问题，及时向工会汇报配合幼儿园积极给予解决。同时，配合工会开展好各项活动。（1）、“六一”儿童节为教工子女赠送纪念品；（2）、教职工伤、病、丧的补助及慰问。

3、女工委积极配合幼儿园工会开展各类活动。

（1）、以“三八妇女节”为契机组织系列活动。组织女教职工参加“艾滋病知识讲座”和“女性健康知识讲座”； 组织女教职工举行登山比赛；开展“五好文明家庭”和“心好女人”的评比活动。（2）组织各重大节日教工活动，如“庆元旦、迎新春”、 “五一节”、“庆六一文艺活动”、“教师节”、“国庆节”、“职工冬季运动会”等活动。

三、投身教学改革，努力提高女教职工的

文化素质。1、引导女教师转变教育观念，更新教育内容和教学手段，不断增强创新意识，增大知识储备。

通过抓继续教育工作积极支持和鼓励女教师参加各种培训和进修，提高女教师学历层次和业务水平。幼儿园现有14个教学班，在园幼儿639名，教职工54名，其中女职工48名，占全园职工的88.9%，其专任教师30名均为女性，学历达标率为100%。

2、鼓励女教师积极参加科研教改不断提高女教师的业务素质和能力。

女工小组积极开展“巾帼育人创新”活动，与我县妇联开展的“巾帼文明岗”活动结合起来，以教书育人为核心，鼓励女教师在本职岗位上刻苦学习，勤恳工作，科学育人。通过这些系列的主题活动，培养了女教师竞争、进取，为教育事业努力拼搏，无私奉献的精神。在历年的教师节表彰会上我园共有20多名女教职工获得县级的表彰。教师撰写的论文和教案多次获国家、省、市等不同级别奖项。在省级幼教刊物上两篇，在市级幼儿教师技能竞赛中多次获奖

四、坚持以人为本，开展优质服务

多年来，__县机关幼儿园始终坚持“质量为本，特色为重，服务至上”的办园思路，秉承“一切为了孩子”的办园宗旨，以“以人为本，植根基础，保教并重，全面发展”为办园理念，以“培养身心素质全面和谐发展的健康儿童，为幼儿一生的发展打好基础”为根本目标，注重幼儿非智力因素和学习能力、生活能力及个性的培养。在促进幼儿全面发展的同时，还充分挖掘幼儿潜力，注重幼儿的兴趣及爱好培养，坚持开办幼儿绘画、手工、体操、舞蹈、电子琴、钢琴等多种兴趣班，满足了广大家长迫切愿望，深受幼儿喜爱。在管理上，幼儿园坚持“服务为先，教育为本”的管理思想，实施以人为本的管理模式，运用科学、民主的管理方法和手段，充分调动教职工的积极性，营造了干事、创业的和谐氛围。

多年来，经过全体教职工的不懈努力，幼儿园成为我县幼儿教育的示范窗口。20__年首批跻身于云南省一级二等幼儿园。曾先后荣获“云南省文明单位”、“玉溪市文明单位”、“__县文明单位”等光荣称号。

20__年11月：被__县妇联评为“1999年至20__年妇联系统 先进集体”；

20__年5月：__县20__年庆“五一”职工健美操比赛二等奖；

20__年3月：被县妇联评为“巾帼文明示范岗；”

20__年12月：被县教育局评为“20__年教育教学工作 先进学校；

20__年1月：被玉溪市总工会授予“先进职工之家”。

幼儿园先进事迹材料2

一、恪尽职守，无私奉献

李xx园长由于各方面素质都很出色，业绩突出，果敢利落，26岁的她就担任了幼儿园的业务副园长，34岁就走上了园长岗位，开始承担幼儿园的全面管理工作。

从踏上工作岗位那天起，她就把全部精力都放在了自己所钟爱的幼教事业上，对待孩子她总是耐心照顾、精心培育；对待同事她总是团结合作、真诚沟通；对待工作她总是率先垂范，恪尽职守，无私奉献，记得2008年xx市第一幼儿园异地迁建的时候，李xx园长开始了一段繁忙而又艰难的再创业过程。2007年5月，经积极协调，得到市委市政府的支持，xx一幼新园址选定落户xx区。2008年初，新园区破土动工，规划占地17亩，建筑面积9900多平方米，而2009年2月新园就要正式开园，短短一年的时间，要完成如此大规模的建设，加上经验不足，资金短缺，其中的艰辛与曲折难以为外人所道。李xx园长凭借对幼教事业的挚爱和办好xx一幼的信念，利用节假日跑其他园所，吸收它们的建筑精华，凭借个人魅力开拓各种融资渠道，带领同事们扎在工地上，经常工作到晚上八九点。在克服重重困难下，新园如期完工，创下了xx幼教史上之空前，七彩的主体建筑、新颖的外墙装饰，人们无不为它的美丽而折服。劳心劳力的李xx园长却因体力透支过度而病倒了。但在看到自己的佳作，有的是欣慰和自豪感，并没有感觉到有多苦多累，因为她做的每件事都是为了孩子，为了老师，为了园所的发展。她觉得能够亲自参与建设新xx一幼，见证幼儿园的成长，觉得是非常幸运。xx一幼新园区的建设不仅为xx添光、为xx区增色，也圆了她的一个教育梦——创建优质学校，提供更多优质学位，为更多的孩子和家庭提供更优质的教育服务。xx一幼也以新园所为新的起点，迈向了现代化的精品名园之路，缔造了一个获誉颇多的“一幼”品牌，使xx一幼优质教育资源持续扩张，办学效益、社会美誉度大幅度提升。

二、锐意创新，硕果累累

在李园长担任园长之前，xx一幼就已经是xx幼教的一面旗帜，有着深厚的文化底蕴和丰富的办园经验，是吃“老本”还是走一条更新更强之路？她毫不犹豫地选择了后者，她深知，园长的高度决定了园所的发展高度。xx一幼的未来之路该怎么走？给孩子们什么样的教育？她开始了深入思考，大胆创新，成绩斐然。

她以国内外先进的教育理论为基础，在《幼儿园教育指导纲要》引领下，认真审视xx一幼已有的改革发展经验和成果，致力在课程改革、创设特色、优化品牌等方面下功夫，取得显著成效。在认真总结和剖析幼儿园过去五十年的办园历程及其文化积淀，再融汇中外先进幼儿教育理论，遵循现代幼儿成长的科学规律，把成功运用多年的“让幼儿在快乐中成长”的办园思想，提炼和升华，创设出为xx市第一幼儿园新时期深化改革，加快发展的办园理念——“幸福一幼，快乐童年”。致力于把xx市第一幼儿园建成美丽的花园、温馨的家园、孩子成长的乐园，让孩子们可以尽情地学习玩耍，享受快乐的童年生活。

她成功地实行先进教育思想的引领，创新“学中玩·玩中学”快乐教育模式，她知道寓教于乐是成功教育的必由之路，也是教育艺术的最高境界。只有在教学过程中不断激发幼儿的学习兴趣，不断激发幼儿的快乐情绪，才能接近并最终达到这一境界。她根据新《纲要》规定的课程标准，通过多年的实践探索，充分尊重幼儿的身心发展规律及学习特点，以五大领域教育内容为基础，建构了园本的“快乐课程体系”，其中包括“游戏体验课程”、“科学探究课程”、“阳光体育课程”和“创意美术课程”。让孩子们充分享受学习的快乐，充分发挥园所现代化装备的最大效益，充分利用童乐体验游戏馆、科技探究操作馆、童画美术城、书香图书馆、童梦演艺厅、音乐舞蹈室等教学活动功能室，开展教育活动。并且专题组织的亲子运动会、小小艺术节、圣诞派对、科技节、亲子共享书吧、小小舞台展风采、“我是小主播”、“我是小能手”、生活自理能力竞赛、文明小天使、小小推普员等丰富多彩的主题活动，不断激发孩子的参与兴趣，不断启发孩子的实践创造性，不断提高孩子的综合素质水平，实践“快乐课程体系”，受到省内外各级幼教专家们的高度赞誉。

她创新幼儿园的教研模式，提出教研选题由教师决定，教研困难由教师解决，教研成果由教师分享。引领教师探讨和解决教育教学重点问题，调动教师的教研积极性，在解决问题过程中磨炼教师，挖掘优秀教师，培养教师协作能力。同时让每一位参与教研的教师都得到展示自己教研成果机会，让全体教师能够分享自己成功的幸福。她参与并主持多项部级、省级科研课题，成功举办部级、省级课题研讨会，个人撰写的多篇论文在省、市级以上刊物发表或获奖，其《尝试中探索、体验中创造》获部级一等奖，主编出版了的全国科技教育成果《播种快乐》一书，在全国范围内推广，得到社会和同行们的一致好评。

她先后被授予“全国优秀园长”、“全国尝试教育科研先进工作者”、“广东省五一劳动奖章”、“广东省南粤优秀教师”、“广东省创先争优优秀共产＊＊员”、“广东省百千万优秀人才培养工程首批‘名校长’培养对象”、“ xx市基础教育系统首批名校长”、“xx市优秀教育工作者”、“xx市建功立业女能手”等荣誉称号。被聘为中国西部教育顾问，广东省教育学会学前教育专业委员会理事，省一级幼儿园评估专家, 岭南幼儿园园长论坛副主任，xx市重大决策专家咨询论证委员会委员，xx市职业教育联合会第一届理事会副理事长等职务。

三、增强活力，学前示范

李xx园长深知幼儿园的高品质取决于高素质的教师队伍。她把培养具有现代知识结构和高尚道德修养的，适应现代化教育和幼儿园自身发展的名师队伍作为一项重要工作，致力打造一支“锐意创新、爱岗敬业、乐业奉献”的高素质教职工队伍，近年来为xx市其他幼儿园培养了多名优秀园长，培养省、市内有影响力的学科带头人和幼教名师一大批。

为了增强幼儿园的活力，提升幼儿园品牌，使更多的孩子能享受到优质的幼儿教育，她带领着幼儿园与企业和房地产商合作办园，近几年来，在顺德、xx、xx、恩平等地开办了多所合作园，为当地的孩子提供了优质的学位，得到教育部门的高度认可，提高了办园效益，充分发挥了xx市第一幼儿园省一级幼儿园的示范、辐射、指导的领头羊作用，带动和扶持农村幼儿园及薄弱地区幼儿园发展，为xx市学前教育的发展贡献最大的力量。

幼儿园先进事迹材料3

XX，女，X族，本科学历，X年 X 月出生，X年 X 月参加工作，X年X月加入XXXXXX，现任XXXXXXX。自参加工作以来，先后获得州级、县级先进个人等荣誉。

一、勤于学习，刻苦钻研

XXX同志政治立场坚定，积极拥护＊＊的领导及方针政策，忠诚＊＊的教育事业。不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”做到“两个维护”，旗帜鲜明讲政治，敢于与不良言行作斗争，始终以优秀＊＊员的标准严格要求自己。

该同志自工作以来，她深知作为新时期的教育工作者，首先就务必具备良好的政治业务素质和政策理论水平。为了加强教职工思想道德建设，她不断地参加各种理论学习，提高自身素质，除了认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、新时代中国特色社会主义思想等理论和＊＊务工作业务知识以外，还在日常生活中，用心从电视新闻以及报刊杂志上了解＊＊和国家的各项政策，用心宣传＊＊的各项方针，并且按照一名共产＊＊员的标准严格要求自我。通过一系列的学习，她的政治理论水平不断得到了提高，更加坚定了对共产主义的信念，更加牢记全心全意为人民服务的宗旨。

二、默默奉献，辛勤工作

她热爱教育事业，自觉贯彻＊＊的教育方针，遵纪守法，作风正派，举止端庄，以身作则，为人师表。同许多普通教师一样，她从事着最平凡的工作，既没有震撼人心的举动，也没有催人泪下的故事。但回想起来，心里总觉得那么的坦荡和踏实。因为每一天，她都默默践行着心中不变的誓言——以教师为职业、教育为事业，每一天都过得那样地忙碌和充实。

作为一名管理者，职务变了，但她的压力更大了。可她的追求却始终没变，她对教育事业满怀热忱。在一线，她争做一名好老师，在领导岗位上，争做一名称职的领导。自担任园领导以来，她经常以单位为家，任劳任怨，大胆改革，勇于创新，幼儿园很快呈现出勃勃生机她对自己所负责的业务工作赋予了强烈的创新意识和创新能力，为幼儿园的发展和保教质量的提升发挥了重要作用。面对幼儿园新教师多的现状，她没有退缩，而是凭着高度的责任感和事业心将全部的热情投入到探索适合本校教师的管理工作经验和方法上。工作中她先从教学水平与环境上下功夫。她一手抓教师队伍建设，一手抓幼儿园保教质量。

一个学校的生存和发展，离不开教学研究。她花了大量时间和精力深入班级，细致地了解每一个教师的专业能力、教学水平，在此基础上依据学生们的特点，创新教研组织形式，采用了分层教研、网络教研、骨干引领等方法。集体备课是提高教学效率的一个重要途径，她把集体备课落到实处，她带领教师们致力于有效课堂的研究，有组织、有计划，全员参与，通过发现问题去解决问题，逐步提高教师的教学理念与保教水平。幼儿园通过大型活动的设计与开展及与“姊妹园”的互评互学中，让老师们在超赶、比拼中成就自我；整体环境创设、户外活动及区角设置更是一个特色。

她深知惟有使自己具有系统的专业理论知识和较强的协调管理能力才能更好地为教育服务、为教师服务，所以她在做好日常教学管理工作的同时，还注重自身的业务进修和教科研意识的强化。主动阅读各类专业书籍，紧跟课改步伐，大胆研究先进的管理方法，并注重总结经验，将经验上升到理论高度用于指导实践。

三、严以律己，宽以待人

**同志在平时学习和工作中，始终严格要求自我，刻苦学习，模范遵守单位各项规章制度，具有很强的组织性和纪律性。在工作中，她不摆架子、凡事身体力行，多做少说，带领教职工团结协作，对下属工作理解并给予支持;严格遵守工作纪律，上班按时按点，从未有因私事而迟到、早退、旷工的现象发生。在每年学生开学之际，根据工作需要，该同志经常利用午休、晚上时光加班加点而无任何怨言，以实际行动赢得了师生的尊重。

幼儿园先进事迹材料4

一、一个全心为事业奉献的人

　　老师每天总是最早来到幼儿园，精神焕发地投入到工作中，以自己的勤勉坦诚和工作热情来振奋人心。她的身体不好，有多种慢性疾病，但是她凭着自己坚强的意志，几十年来几乎没请过假；她的唯一的儿子在外地工作，生了孙女需要照顾，她把这个责任都交给了自己的老伴。她常说：“我留恋亲情，更爱事业，事业是人之魂”。有老师曾劝她说：“钟老师啊，你身体不好，又快退休了，还这么拼命地干，图个啥呀?”她总是这样回答说：因为我爱我的事业，爱我的孩子，所以我愿意。

　　二、一个立足岗位、以身示范的人

　　作为一名幼儿园高级教师，钟老师坚持努力学习，不断提高自身的理论水平和各方面素养。多次获得县“模范班主任”，“优秀教师”的称号。在教职工心理树立了良好的榜样作用。作为一名经验丰富的老教师，她关注每个教师发展，扬长避短，她用自己的热情和智慧为教师搭建发展的阶梯，不厌其烦的帮助每一个人，曾有多位年轻教师在她的指导下获得了市级以上的说课、优秀案例评比一二等奖。同时，钟老师积极参加科研活动，注重理论联系实际，并撰写多篇论文在市级比赛中获奖。

　　三、一个心中始终装着他人的人

　　作为一名老＊＊员，钟老师始终牢记全心全意为人民服务这一＊＊的根本宗旨，真心实意对群众负责，想为群众着想，急为群众所急，为人民群众办实事、解难事，甚至不惜牺牲自己的业余时间，尽到一个共产＊＊员应尽的职责，得到大家的信赖。她平易近人，很有亲和力，当教工中出现矛盾时，钟老师总是以老大姐的身份，正面引导教工找到自己身上的不足，以理服人，以理处事；当教工遇到困难时，印老师总是热情相助，尽其所能；当看到教工在工作中遇到困难退缩时，她总是及时了解，耐心疏导，鼓励其积极向上；当教工住院开刀、怀孕产假时，她总是及时带去关心和祝福。正因为钟老师心中始终装着他人，使得教职工非常尊重她，敬佩她。也得到了领导的高度赞赏。

　　这就是老师，一个始终以坚忍不拔的毅力，一个始终敢为人先，乐于奉献的好＊＊员，她不求轰轰烈烈，但求脚踏实地，一步一个脚印，以一点一滴的行动去履行一名＊＊员教师的职责，去诠释一名共产＊＊员对教育事业的忠诚。

幼儿园先进事迹材料5

xx同道自担负园长以来，全面负责幼儿园平常管理工作。她一直从高从严要求自己，认真贯彻＊＊的教育方针，坚持社会主义的育人方向。立足本职，严格管理，以饱满的热情和强烈的事业心、责任感踏实工作，在平凡的岗位上谱写出灿烂的华章，为幼儿园的发展做出了突出贡献。

一、在刻苦中奋发，在磨砺中成长，不断进步本身素质。

3年前，xx老师从一位普通的小学代课老师上任了xx镇金太阳幼儿园园长。面对几十个可亲可爱的老师，她曾说过：这是她所酷爱的幼教事业，她要做的，是一位优秀的幼儿园管理者，为这一平凡的事业贡献她毕生的气力，实现自己的个人价值!自此，这成了她一生的寻求。职务变了，但她的压力更大了。可她的寻求却始终没变，在一线，要做一位好老师，在领导岗位上，就要做一位好领导，使幼儿园取得更好的发展。经过不懈的努力和执着的寻求，她前后荣获永嘉县优秀教育工作者、先进个人、优秀片区辅导员等荣誉称号。三年来，她以园为家，任劳任怨，大胆改革，勇于创新，使xx镇金太阳幼儿园很快显现出勃勃生机，多年来，幼儿园的生源情况情势喜人，现如今已有四百多名幼儿。

二、敬业爱岗，勇于创新，努力争创一流的工作业绩。

作为一位管理者，她对教育事业满怀热情，执着寻求。本着服务幼儿、服务教学、服务教师的理念，敬业爱岗，对自己所负责的业务工作赋予了强烈的创新意识和创新能力，为本园保教质量的提升发挥了重要作用。面对我园新教师多的现状，她没有畏缩，而是凭着高度的责任感和事业心将全部的热情投入到探索合适本园教师的管理工作经验和方法上。她花了大量时间和精力深入班级，细致地了解每个教师的专业能力、教学水平，在此基础上根据他们的特点，创新教研组织情势，采用了分层教研、网络教研、骨干引领等方法。事实证明，这些手段使教师专业成长迅速，教学水平进步明显，如今已有3名青年教师成了瓯北学区教坛新秀、数名教师成功向全区作教学展现、1名教师成为幼儿园业务园长。

她深知惟有使自己具有系统的专业理论知识和较强的调和管理能力才能更好地为教育服务、为教师服务，所以她在做好平常教学管理工作的同时，还重视本身的业务进修和教科研意识的强化。主动浏览各类专业书籍，紧跟课改步伐，大胆研究先进的管理方法，并重视总结经验，将经验上升到理论高度用于指导实践。她所撰写的论文在区级评比中屡次获奖，还被邀请参加了瓯北学区片区管理经验分享交换活动。在自己的努力下，业务管理素质不断进步，现已成为xx二片区的优秀业务辅导员，经常被邀请去指导它园的教育教学工作。

三、在学习中进取，在探索中进步，努力打造强势团队。

没有最好，只有更好，不前进就要后退，这是她的信念。为了这一信念，工作再沉重，再劳累，她也没有停止过学习。工作着是美丽的，学习着也是美丽的，读书学习是她不断充实、进步、完善自我的有效方法。

回首过去，有付出，有收获，展望未来，远景无穷广阔。现在的幼儿园保教工作蒸蒸日上，面对美丽的幼儿园，面对可亲可敬的老师，面对健康活泼的孩子们，面对非常灿烂

美好的明天，使人真正地感遭到，工作是美丽的、充实的、丰富的，但还需努力，仍要随着不断向前的足迹，执着的寻求所挚爱的幼教事业，贡献自己毕生的精力!多年来，该同道认真负责、踏实勤奋地奋斗在平凡的工作岗位上，体现了先锋模范作用，得到了全体教职员工的认同。

幼儿园先进事迹材料6

梦想雄鹰的翅膀，梦想超越的辉煌，却发现我的翅膀早已给了我的学生。在每一次雏鹰展翅的试飞里，我听见梦想扣击天堂的回响。这就是我—一名普通小学语文教师兼班主任。我于05年9月参加工作，至今已经整整13年了。在这13年的时间里，我把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这块儿沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。下头，结合自身这一年的辛勤工作，谈一谈认识和体会。

　　一、活力满怀，无私奉献

　　我热爱自我的工作，如同热爱自我的生命。早在孩提时代，教师的圣洁和崇高品质就在我的心中根深蒂固。那时，就在心中萌发了当一名人民教师的愿望。大学毕业后，梦想成真，我成为一名光荣的人民教师。站在神圣的讲台上，我不曾忘记自我的誓言，不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的职责感，我在平凡的教学工作中永远坚持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。我告诉自我要用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。我播种阳光，收获了春天。学生才是我最好的荣誉证书。所以，我应对世人的不解不曾退却；应对众多的诱惑不曾动摇；应对雏鹰般跃跃欲飞的学生，我依然风里雨里、脚步坚定、豪情满怀！

　　二、率先垂范，身教感染

　　在教育学生时，我想“喊破噪子，不如做出样貌，要想正人，必先正己”。所以，无论是课上还是课下，我总是以自我的人格力量感染学生，注意自我点点滴滴言行的影响。我说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、率先垂范。这一年来，我明显地感觉到：我的言谈举止，既处于学生最严格的监督之下，又处于时刻被学生效仿之中。所以，当我要求学生努力学习时，我首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神；当我教育学生热爱劳动时，我没有指手划脚、拈轻怕重，而是和学生一齐参与劳动的全过程；当我叮嘱学生遵守纪律时，我首先做到了遵守校纪班规……最终，有人主动弯腰拣废纸了；有人早晚主动开关电灯了；有人主动下课为学困生讲题了……当我表扬学生时，同学们的回答都是一样的：“我是跟你学的”。这句话震撼着我的心灵，我感觉到无比的欣慰与自豪。因为我从学生的身上看到了自我的影子，同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。

　　三、严爱相济，教书育人

　　班主任工作是一门艺术，仅有严爱相济，才可赢得学生的信赖，走进孩子们的心灵，才能在教书的同时育人。管理班级琐碎繁冗的工作中，使我深深体会到：仅有给学生的爱是发自内心的，才会让学生感受到爱，体会到被爱之乐，他们才会学着去爱别人。“金凤凰”要爱，“丑小鸭”更要爱。我喜欢优生，但不排斥学困生，对于暂时的学困生更是倾注了满腔爱心。我深深地懂得：学困生的自尊心是十分脆弱的。对他们，我总是像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外细心，做到了多谈心、多家访、多帮忙、多鼓励，并努力寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点趁势表扬，促其发光。“上课提问多鼓励；课后辅导要耐心；犯了错误不急躁；错误严重不发火；屡次不改不灰心；问题不解决不撒手”。这是我转化学困生最深的体会。在关爱学困生的同时，我还兼顾着全体学生的发展。在教学中，我结合教材的难度和学生的实际水平，对不一样层次学生设计了多种深度不一的教学方法，让尖子生吃饱，学困生理解得了，争取立足中等生，扶持差生，满足优生。

　　四、创新方法，培养习惯

　　良好的行为习惯是学生学习和生活的保障，为使学生构成良好的习惯，我常常在充分了解学生的基础上，创新班主任工作方法。严格地对学生训练课堂常规、集会常规、出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规、路队常规，并设立“卫生星”、“守纪星”、“礼貌星”、“安全星”、“创新星”等方式激励学生，使每个学生既具有“服从团体、服从命令”的思想，呈现“活而不乱，严而不死”的良好班风班貌，又具有“个性张扬、百花竞放”的个性特长，同时结合不一样的节日，开展了“好习惯伴我行”、“知荣明耻我能行”、“争创书香好班级”等主题班会，并经过小品、儿歌等形式，使学生思想和灵魂得到了一次次深刻的洗礼，不但再次矫正了他们的不良行为，并且使班级活动开展有序，学生个体特征得到了充分展示，构成了“收放自如，张驰有度”的’治班方略，把素质教育要求下的学生管理和课改理念下的治学之道有机统一齐来，为造就适应未来社会的新型人才打下了基础，做出了贡献。

　　五、追求卓越，奋力翱翔

　　常言道：要给学生一杯水，自我要有一桶水。我深深体会到，在当今科研兴教，呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下，作为一名青年教师，必须是不竭之泉，时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”是我追求的境界。于是我坚持学习，以此提高自我的文化素质。教学中，我潜心钻研教材，反复研讨新课标，很多订阅教学刊物，坚持业务自学，认真做好笔记，广泛汲取营养，及时进行反思，转变教育观念，捕捉新的教学信息，勇于探索教育规律，大胆采用新的教学手段。我常向同科教师学习教学经验，借鉴优秀的教学方法，提高自我的教学本事和业务水平。同时积极参加各个公开研讨课，教学技能不断提高。在学校领导的亲切关怀和各位同事的热情帮忙下，我的教学工作取得了较好的成绩：2008年被评为“尧都区优秀教师”。

　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”是我追求的境界。作为一名教育工作者，我丝毫没有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献我无悔的青春。我坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，只要辛勤耕耘，挥洒汗水。必须能做一名优秀的人民教师，让桃李香满天下！

幼儿园先进事迹材料7

我是太西物业公司幼儿园一名年轻的幼儿教师，参加工作后一直勤恳敬业，任劳任怨，在普通而平凡的幼教岗位上以一份强烈的工作责任心和政治使命感精心爱教，爱岗敬业，在工作中树立一切为了孩子，为了孩子一切的精神宗旨，悉心领会新《纲要》的教育观念，积极履行幼儿教师的工作职责，有明确的社会责任感和强烈的进取精神。

首先在思想方面，树立高度的责任感与奋斗目标，遵守园里的各项规章制度，遵守职业道德规范，把热爱教育事业放在首位，注重为人师表，加强职业道德修养，立足本职，勤奋钻研业务，努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习，做到不迟到，不早退，端正教育思想，热爱幼教事业，坚持保教并重，全面贯彻＊＊的教育方针。

欲给小朋友一滴水，幼儿教师先要有一桶水，我深深感到：要想成为一名优秀的幼儿教师，只凭一些简单的技能技巧是远远不够的，要跟上教育改革的步伐，就要不断的提高自身的各项基本功水平，适应形势发展对幼儿园教师的要求。在教育教学活动方面，我认真学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作，认真备课，扎扎实实地打好基础，出色地完成五大领域教育教学工作，并先后教过小、中、大各年龄班，通过工作实践积累了丰富的教育经验，能根据

不同年龄阶段的幼儿身心发展和教育要求，遵循科学创新的教育原则，精心设计每一节教育活动，力求使教学方法做到新颖，恰到好处的激发挖掘幼儿的思维潜力。让幼儿在轻松愉快的氛围中积极主动的去思考、去探索、去创新，从而掌握多方面的知识与技能。

强化管理，因材施教。在日常教育教学中，我十分重视幼儿的德育教育，大二班的景旺龙小朋友是班上出了名的捣蛋大王，小朋友们都怕他，每当他做错了事，我从不当面指责批评他，总是单独地跟他谈话，可光说没多大效果，后来，就抓住他爱动脉筋的闪光点，让他在课堂上、集体中露了几手，还当众表扬了他，小朋友们都喜欢跟他做朋友了，他也因此改变了许多。在班级中，不仅要发挥幼儿榜样作用，同时对顽皮好动的孩子进行耐心地教育，尽量不使一个小朋友掉队。同时我还注重对幼儿的随机教育，利用课间谈话、餐后散步、户外郊游等日常活动向幼儿进行爱护环境，节约用水，不浪费粮食，热爱大自然，爱护花草树木的思想教育与引导。

在搞好教育教学工作的同时，还协助园内其他工作人员，密切配合做好保教结合工作，认真完成班级各项教育教学与卫生保健工作，针对所发现的问题，认真研讨制定合理有效的教育措施。积极地参加物业公司和幼儿园组织的各项活动，认真完成领导交给的各项任务，精心为幼儿排练运动会项目和文艺节目，策划幼儿园组织的六一、元旦亲子

联欢会和家长开放日等活动。为了进一步做好家园共育教育工作，认真填写家园联系手册，积极与家长沟通，使家长更进一步的了解到早期教育的重要性与幼儿园教育的特殊性，提高了家长的素质，得到了家长的一致好评，用家长的话说就是孩子交给成老师我们放心!

俗话说一份耕耘，一份收获。在我的指导下，幼儿有了的进步，取得了可喜的成绩，2012年指导幼儿参加本园小组歌唱比赛获得一等奖，指导幼儿体操比赛获三等奖，指导家长与幼儿合作的小发明小制作比赛，作品想象力丰富，充分利用废旧物品，获得园领导和其他教师的一致好评，在全园教师家长的印象中留下了良好的教师形象。

做蜡烛，就燃烧出通红的火焰，做江河就容纳百川，做雄鹰就翱翔蓝天!今后，我将继续发扬成绩，克服不足，时时刻刻铭记着自己的神圣使命，更脚踏实地地立足于幼教岗位，用始终如一的热情实践着人生的诺言一一把爱奉献给孩子们!

幼儿园先进事迹材料8

这是一个团结友爱的集体，这是一个奋发向上朝气蓬勃的集体，这是一个有着强大凝聚力，生命力，创造力的集体。一班的同学们在领导和老师们的教育下学习踏实、刻苦、勤奋、努力。尊敬老师、团结同学、热爱劳动、遵守纪律、爱护公务、用语文明、积极参加学校组织的各项活动。班风正、学风浓。展示着自己独特的风采。

　　一、树立良好的班风、学风

　　良好的班风是班级工作顺利开展的前提。一班的同学们自觉遵守学校纪律，养成了良好的学习习惯和生活习惯。教室桌椅摆放整齐，地面无纸屑，卫生区不留死角，经常争着做好事，同学之间团结互助，你追我赶，形成了一种比、学、赶、帮、超的良好的学习氛围，增加了同学们的集体荣誉感，班级自豪感，同学们越来越喜欢自己的老师，喜欢自己班级。在学习中，班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间，关系融洽，同学们勤奋好问，上课认真听讲，思维活跃，有自主、合理、探究意识，敢于发表自己的见解，作业按时完成，干净整洁，正确率高，在各项考试中，各科成绩居年级前列，深受老师们的好评。

　　二、培养优秀的班干部

　　一个成功的集体，必须有一支能干的班干队伍，班干部作为联系班主任与学生的桥梁，我们的班干部，工作认真，责任心强。班长夏客，是班主任得力的助手，协助老师为班级做了大量的工作，制定了班级计划，规章制度。她善于观察同学们的状态，发现有些同学思想状态不好，主动找他们谈心，开导他们，帮助他们走出思想上的困境，让他们专注于学习。每周一次的班会都能变化多样，使学生们在轻松愉快的氛围中，不仅开阔了眼界，增长了知识，还得到了有益的教育。按学校要求完成各项工作，无怨无悔，任劳任怨。学习委员杜紫藤，不仅自己学习好，还利用休息时间，为班上其他同学讲课，耐心、不厌其烦，被同学们亲切称为‘小老师’。并且还成立了学习小组，同学之间互帮互学，取长补短，提升了同学们的学习兴趣。班干部张三淼，早来晚走，天天劳动，帮助值日同学扫地拖地等等。他们工作负责，责任心强，各司其职，互助，配合，共同为班集体建设做出自己的贡献。

　　三、注重班级文化的建设

　　在板报组长龙傲天的带领下，同学们办的黑板报，图文并茂，每期都以新颖的方式、丰富的内容和大家见面，并获得好评。教室里的墙报，展示学生的绘画、书法作品、优秀的作业、精美的手抄报、让学生置身于美丽的坏境之中，自然而然地受到美的熏陶和启迪，也利用班级文化氛围浸润学生的心灵，熏陶了学生的性情，拉开了学生的价值观念。班中的阅读角是全班的每个同学从家带来各自喜欢的书在课余或自习课中饱览群书，在阅读中丰富了同学们的知识，开拓了同学们的视野，陶冶了同学们的情操。创造了独具特色的班级文化，创造了一个有利于大家成长的学习环境。

　　四、开展丰富多彩的班级活动

　　在领导和老师的指导下，一班开展了形式多样，丰富多彩的班级活动。有读书、爱书，有知识竞赛，有体育活动。春节前向社区孤寡老人送温暖、献爱心的活动，给老人们献上自己的一份爱心，给贫困生捐款、给受灾学生捐款、开展手拉手互助活动。教师节对老师献上祝福，向老师们送上自己亲手制作的小礼物，献上祝福语，表达对老师的敬意。

　　不积溪流，无以至江海。不积跬步，无以至千里。学校的主宰者是我们，我们是良好的学风创建者。做小事、无大理。注意细节，让我们携起手来美好的未来就在我们眼前。

幼儿园先进事迹材料9

本人自xxxx年参加工作，xxxx年加入中国共产＊＊。参加工作以来，一直站在教学前线。

我自参加工作以来，认真工作、严谨细致地对待工作中每一项任务，从不懈怠。兢兢业业、不断创造优异的成绩、呈现出优秀共产＊＊员的优良品德、起到模范带头作用。

一、政治思想

作为一名教师，我注重师德，学风严谨，一丝不苟;把教书育人贯穿于整个教学工作中。在学习中改造自己的思想，提高政治觉悟，树立正确的人生观，世界观，扎扎实实地做好本职工作，教书育人。积极学习教育教学理论知识并付诸于实践，时时以实际行动影响、个人申报材料带动其他要求进步的教师。凭借一颗赤诚的心，在汶川、玉树发生地震时，心系灾区，先后利用手机捐助、教师捐款、交纳特殊＊＊费等形式向灾区人民捐献爱心400余元。在抓好班主任工作的同时，还注重搞好年级组教师思想政治工作。

二、教育教学工作

爱孩子是教师实施教育的重要前提，没有对孩子的爱，就没有真正的教育。爱是幼儿的一种迫切的心理需要，教师与幼儿之间建立起良好的感情联系，能使幼儿产生积极、愉快地情绪。我班新来的张陆欣小朋友没上过幼儿园，走路不稳。刚入园时，情绪一直不很稳定，不是掉眼泪，就是不好好吃饭。我每天早上热情地蹲下和他打招呼，牵着他的手去拿玩具，邀请其他小朋友和他一起玩耍，消除他对陌生环境的不适应，每餐饭耐心地喂，慢慢地他看到我就露出灿烂笑容，开始学着自己吃饭、穿衣穿鞋。大学生先进个人申报材料老师和小朋友要帮助他，他不仅不让，还大声的说：我会穿，我自己穿。有一天他拉肚子，一下午拉了三次，我帮他换了三次，为他打来温水擦洗，抱着他轻轻揉肚子，帮助消除痛苦。当他妈妈来接他时，看着干干净净的孩子以及洗干净的三条裤子，感动的不知说什么好。现在母子两人每天高高兴兴的来到幼儿园，再也不是那付哭哭啼啼的样子了，他妈妈说：非常感谢老师，是你们让我能安心的工作，是你们让孩子快乐的生活。在与幼儿的朝夕相处中，他们对老师的依赖和信任，使我对他们更加热爱。

光有爱是不够的，高尔基说过：爱孩子是母鸡也会做的事，要教育好他们，就需要渊博的知识和科学的方法。为此，作为幼儿教师就要不断探索科学育儿的道路，不断克服困难。平时我大量翻阅学前教育、幼儿教育等杂志，认真了解教育教学新动态，民族团结先进个人申报材料揣摩优秀教案中的新思想、新方法，并在日常教学中反复尝试实践，努力将新的教育观念运用得更准确，让幼儿做到玩中学、学中玩，真正体验到学习的快乐，充分发挥幼儿学习主动性。在2008年、2010年全园教学比武中我两次获得一等奖。在2003年，我怀孕六个月时，接上级安排，参加全市幼教艺术活动比赛。凭着对工作的热爱，我克服困难，积极备课，多次试教，功夫不负有心人，最终获得全市一等奖。2006年参加全省艺术活动比赛，也被参评为一等奖。

目前，我在园内是推广教育教学新观念的骨干教师之一。在教室环境布置、教育教学、游戏等活动中都能将发挥幼儿主动性放在第一位，每学期组织的园内教学观摩、游戏观摩、班级环境竞赛我班都能位居第一，给其他教师迅速转变思想观念起到一定带头作用。

思想观念的突破，也让我对创新教育有了一些理解。在组织活动中我不再只局限于一种正确回答，而是尽量鼓励幼儿说出自己的想法，养成勤思考的习惯，对幼儿大胆精彩的想法多加赞扬，发展幼儿的扩散性思维。我把自己的美术特长，成功运用在园内环境布置上。我园的环境处处体现幼儿的参与性、优秀个人申报材料幼儿的创造性，获得市区教委领导的赞扬，各园教师都来我园参观学习。

从19岁到32岁，我已经在幼儿园第一线奔忙工作了13年，由一个普通的教师，一步一步的成长为幼儿园的骨干教师，2002年、2004年被评为区三八红旗手，2007年还被评为区先进教师。并两次被选送到上海参加骨干教师培训班学习，在这难得的学习期间，我获得了许多新知识：对教科研活动有了较全面、细致的了解，接触到了目前国外先进教育教学方法，对幼儿教师的内涵有了更新的认识。这些知识的补充，让我对自己的工作又有了挑战，我懂得了，做一名好的幼儿教师，应该是科研型的教师，这样才会使幼儿园的工作有提高，才会提高自己的水平。

幼儿园先进事迹材料10

29个活泼可爱的小男孩、22个纯洁天真的小女孩加上3位热爱学生的老师,构成了我们这个温暖、和谐的大家庭积极向上的优秀班集体。团结、活泼、文明、上进是我们这个集体的最大特点。当你走近我们班的孩子，您会为他们的懂事而感动，他们个个活泼可爱，是老师的小帮手，喜欢为集体做一些力所能及的事，非常有集体荣誉感，他们讲文明，懂礼貌，尊老爱幼。但他们有时也会很淘气，可我们不会有太多的在意，那是他们的天性。

　　这个班的孩子是我们从小班带上来的，入园近三年了，回忆他们刚入园的情景，真不敢想象，就这些漂亮大方的女孩和帅气的男孩，激励着我们，我们从心感激这群孩子们，是他们让我们在工作中得到成长和自信，是他们给我们带来很多的快乐和提高。我们每个人都积极向上，怀着对梦想的向往，怀着对生活的热爱，怀着对生命的关爱，朝着共同的目标努力奋斗队伍。虽然51个孩子来自不同的家庭，有过不同的生活环境和经历，有着不同的性格和特征，但近三年的时间里，我们和孩子们都彼此建立了深厚的友谊，与家长们成为真正朋友，组成了一个大家庭。我们在这个家庭里每一都最大限度的释放着自己的能量，每个人都为班集体的荣誉不断地增添光彩。在共建和谐大家庭过程中，我们留下了一串串引以自豪的足迹。就在此刻，让我们细细回顾大二班的每一个让人感动的瞬间！

　　一、以良好的师德风貌，来组建班级管理的核心

　　记得一位心理学家说过：“如果一个集体的气氛是友好的，相互理解的，互相支持的，那么集体对于动机、工作表现和成就的影响就会是积极的”。作为两位年轻的教师，我们相互学习、共同合作、同心协力搞好班级的每日活动。在本园教师团队中积极学习，认真吸取老教师的经验、服从领导安排，在每次团队活动中力求上进。班级管理中步调一致。重视每个幼儿的一日生活，处处关注幼儿，发现问题及时制定出科学有效的方法，力求每个幼儿健康成长。有时为了给孩子创造成长的机会，我们甘愿让自己在孩子们面前成为“懒老师”在每学期开学前，再忙再累，两我位教师都得抽时间座下来开个简短的会议，说说自己的对新学期的工作打算，理定出班级小制度：不窜班，不乱说，有事当面说，有话当面讲，在工作中，做到各负其责，即要分工又合作，有事采取商量，民主集中的原则，每天以良好的心态对待幼儿，来完成当天自己的每项工作。我们班两位老师能互相关心,互相帮助,在工作中注重协调、顾全大局,不分彼此,配合默契，经常针对班中的保教问题展开讨论,能够虚心听取对方的意见,达成教育的一致，使家长放心的送孩子入园，安心的去上班，开心的来接宝宝回家。

　　二、以健康安全为核心，认真细致地做好保育工作

　　我们注重孩子身、心健康。把保育工作放在首置，对每一个孩子都倾注关爱，观察他们情绪上的变化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用语言、行动告之对他的爱，使他们在一个温馨、和谐的环境中渡过每一天。严格执行班级卫生消毒工作，每天按照制度进行清洁、消毒工作，消毒工作。并且让孩子也参与进来，我们在班级中举行了“今天我值日”的活动,天天幼儿们一个个都争着抹桌子、摆杯子、扫地、拖地表现很出色,都想天天我值日，让孩子感受到幼儿园也是家，他们才是幼儿园的小主人。让小手拉大手，主严格执行幼儿园的接送卡制度，孩子和父母相互检查、提醒是否带了接送卡，以确保幼儿有一个安全、可靠的生活环境。

　　三、大胆尝试探索，引导幼儿主动学习

　　为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是教师、幼儿、家长共同的责任。开学前我们花费了很多的时间和精力，为幼儿布置了漂亮的活动室墙饰，然而这并没引起幼儿太多的关注，幼儿似乎早已习惯了由老师布置的花花绿绿的环境了，而能让幼儿参与的仅仅是室外的作品栏或我们留出的一点空间。

　　根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域，如语言角、美工区、表演区。种植区等，并为孩子们准备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。

　　四、家园合作，拓展教育资源

　　在家长工作方面，我们做好家园沟通协调，形成育人的良好氛围，通过幼儿成长手册、QQ、网站、家园栏、家长参与幼儿的学习，了解幼儿的生活发展情况。如：每月定期更换家园栏，以丰富多彩的内容吸引家长的关注。利用幼儿园网站及时向家长提供一些信息资料，帮助家长随时了解班级情况。对于有问题的孩子及时与家长交换意见，取得一致的教育方法。通过各种方式，与家长之间建立了和谐友好的关系。每一次活动布置下去，家长们没有一句怨言，总是默默无闻的支持。

　　五、取得成绩和工作不足及今后改进方向

　　经过近三年培养，班上幼儿在名方面有了明显的进步和提高，同时本班老师的素质逐步增强，如：班级排练的童话话剧荣获县级故事比赛一等奖，另外两位老师精心设计制作白板课件，设计了两节优质课，健康《胖胖和瘦瘦》、科学《逛超市》，组织孩子参加了电子白板课堂，荣获了县级二等奖。

　　在今后的工作中，我们一直按照师德标准严格要求自己。本着一颗为家长服务的心，认真完成每一项任务。尽管也存在一些不足，在今后我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的`进步。