中国好少年事迹材料范文 中国好少年事迹材料800字左右 (18篇)

“中国好少年事迹材料”这个词的意思是对表现优秀的少年事迹进行描述和说明的材料。这些少年可能在学校、社区、家庭或全国范围内表现出良好的道德品质、学习态度、创新精神和实践能力,他们的行为和成就可以被视为“中国好少年”的典范。这些事迹材料通常会包括少年的基本信息、事迹描述、成长环境、成就和影响等内容,以帮助人们了解和认识这些优秀的青少年。以下是有关于中国好少年事迹材料的有关内容,欢迎大家阅读!

中国好少年事迹材料范文 中国好少年事迹材料800字左右 (18篇)

中国好少年事迹材料1

尊师孝亲好少年

__是__市实验学校五年级(4)班的一名学生,他热爱班集体、团结同学、助人为乐、尊敬师长,还是一个有孝心的孩子。

他是老师和同学们心目中的阳光男孩,在学校他对老师发自内心的尊重与敬爱,每天早晨到学校的路上,都会主动向老师及同学打招呼、主动问好。他和班主任胡老师更是有着深厚的感情,在学校他都会帮老师做一些力所能及的事。每当老师需要取教学用具的时候,他都会主动去取“老师,您休息一会吧,我去取。”只要是他能做到的,他都会主动积极的去做,他用这种力所能及的小事感恩老师辛勤的教导。他还用一颗真诚善良的心对待每一位同学,无论谁有困难总是乐于伸出援助之手,助人为乐、真诚待人。有同学上课忘记带学习用具,他会豪爽地将心爱的文具借给他们。

还有一次,他和爸爸、妈妈到商场里买东西,在超市的一个角落里捡到一个新款苹果手机,他主动交给商场的值班经理,并及时归还给了失主,但也没有留下自已的名字。

在家里,他是个孝顺长辈的好孩子,从一年级开始,自已能做的事情自已做,扫地、拖地、洗菜、洗袜子,帮父母做一些力所能及的家务事。有一次妈妈生病了,爸爸加班没有在家,懂事的他先倒上一杯热水给妈妈,再挽起袖子给妈妈做了一碗热气腾腾的面条,把妈妈感动的得热泪盈眶,病也好的快了。

还有一次奶奶生病了急需做手术,他很担心,一直和爸爸、妈妈守护在手术室门口,焦急的等着奶奶出来。当奶奶推出手术室,他一直陪伴着奶奶,给奶奶喂水、喂药,擦洗身子、讲故事,他怕奶奶在病床上睡久了,都会给奶奶揉背捶肩,一直照顾到奶奶能下地自己行走;奶奶有了他的照顾,心情也好了许多,病也好的很快。

百善孝为先,“自立自强是立身之本”深受家庭传统教育的__,用自已的正直和善良、热心和孝心向同学们昭示着一名新时代少年良好的道德品质,一种至真至善的思想态度,一名小学生的良好素养。在同学们心目中,他无疑是一面道德示范的榜样,尊师孝亲的好少年!

中国好少年事迹材料2

丁__同学,是松溪县河东中心小学六(一)班学生,是一个爱学习,爱劳动,爱生活,爱科学,勇于创新,乐于助人的好少年。她始终以高标准严格要求自己,激励自己,孜孜不倦地进取,力求全面发展。多年来,各方面表现一直很优秀,特别在助人为乐方面表现得尤为突出。现将她的事迹材料汇报如下:

学习刻苦成绩突出

她上课认真听讲,善于动脑,积极举手发言。语文课她精彩的朗读常常博得师生阵阵掌声;数学课一丝不苟、灵活思考常常赢得师生佩服;英语课专心致志、惟妙惟俏的表演朗读常常引来喝彩。她善于思考,对问题都有自己独到的见解,并能举一反三,遇到困难迎头而上,不解决问题绝不罢休。课间,她注意放松调节自己,使自己有更饱满的精神投入学习。她爱看书,知道很多课外知识,被同学们誉为“语文小博士”。她的各科成绩始终在班级名列前茅,连年被评为“三好学生”。

尊敬长辈学会感恩

一直用实际行动践行诺言,以此报答父母和老师精心养育与培育之恩。在家里,她关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,如打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服做饭等,她干得得心应手,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响他人,她经常帮助邻居老人做好事,看到邻居奶奶买菜回家,总会伸手帮忙,还经常扶老人过马路,深得邻里喜爱。每当父母生日、父亲节、母亲节,她总能为父母送上祝福,并自己动手制作小礼物,给父母献上一份爱心和孝心。对老师,她发自内心的尊敬与爱戴,上课认真听讲,按时完成作业,牢记老师的谆谆教诲,发奋学习,每每以优异成绩报答老师的精心培育之恩,深得老师和同学们的好评。

真诚待人助人为乐

丁同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“向上”是孩子健康成长的力量源泉。从咿呀学语起,她的父母就教育她做一个积极向上的好孩子。到幼儿、到小学又接受老师有目的地启发和教导,她深知:一花独放不是春,百花齐放春满园。于是,她不仅事事争先,事事以身作则,而且,心系班集体,心系班上的每一个学生。学校每周都要进行文明班评比,她向全班同学倡议,力争周周拿到文明班。有的同学提出异议,认为不可能做到。甚至有同学说,拿到文明班有什么用,文明班又不能当饭吃,文明班又不能提高考试成绩。但丁艳同学义正词严地说:“争取文明班就是严格要求自己,就是养成良好的行为习惯,这是人生一笔可贵的财富。”她要求每个同学在倡议书上签字。签完字后,她又找那几个爱捣蛋的同学谈心,和几个班干部商量,一人帮教一个对象。此后,凡是这几个捣蛋鬼犯下的错误,都由几个班干部督促改过。同学们经常看到丁艳领着捣蛋同学拣果皮纸屑,擦洗污渍……有人问她为什么要这样做,她回答得很干脆也很响亮:“为了班集体,为了班级的每一个同学!”

丁同学所做的一切得到全校师生的好评。当老师夸奖她时,总会腼腆地说:“这没什么,我觉得帮助他人是一件很快乐的事!”这是多么朴实的语言,却是多么感人的话语啊!丁艳同学,好样的,你是我们全体少先队员学习的好榜样!

中国好少年事迹材料3

学习上,郑__同学有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头,不懂就问是她的习惯。正是这种好习惯促使她不断发展,语文、数学等各科的成绩都名列前茅。自上小学以来,年年被评为校“三好学生”和“学习标兵”。在平日的学习中,她博览群书。以增加自己的知识含量。每当有空余时间,她就看起课外书来,《十万个为什么》、《中国少年百科全书》……课余时间,她还积极学习电脑知识,上网查阅资料,解决学习中的疑难问题。

郑__同学无论在家还是在学校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵冲满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里她是个勤快、懂事的孩子,是爸爸、妈妈的好帮手。在学校里,她和同学们相处得特别好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的,同学请她办事总是尽力而为。几年来,她勤勤恳恳地为班级、同学服务,成了老师的小助手,协助辅导员老师研究做好少先队的工作,积极参加校值日活动,检查监督卫生安全,配合班主任管理工作,开展班级有关活动。特别是在迎接“两基”复检和合格学校评估中,为了把黑板报办得更好,经常看到她忙碌的身影。由于她的努力,结果在检查中得到上级领导的一致赞扬。

郑__同学处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。她热爱班级,关心同学,遵守学校的规章制度,时刻以少先队的标准严格要求自己。在她的倡议和带动下,全班学生在日常的学习生活中时时刻刻自查、自醒,时时刻刻规范,时时刻刻接受师生的监督、检查。这一活动一直坚持到现在,从未间断,现在已经在少先队员和学生干部中形成了自觉的行动和良好的习惯,同时也受到广大师生的认可和好评。

郑__同学有着广泛的业余爱好。她特别爱好写作。学校无论举行什么活动,老师都放心地把节目主持人交给她。她刻苦钻研,热爱实践,积极参加各种实践活动,她的小制作每次都在学校获奖。

她不仅学习成绩好,还乐于助人呢,她把关心她人,帮助她人当作自己最大的乐趣。遇到一些需要帮助的老人小孩,她会主动伸出自己的双手。在班级生活中,她和同学们和睦相处,主动帮助那些有困难的同学。为了帮助后进生,为她们解答疑难,她一遍又一遍地讲解,仔细分析,直到她们弄懂为止。这些年来,班上的几名差生在她的帮助下,各方面都有很大的进步。

总之,郑__同学各个方面表现优秀,是同学们学习的榜样,符合一名优秀少先队员的标准。我们相信,这位勤奋好学、开朗懂事的大男孩儿,在党的阳光照耀下,在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。

中国好少年事迹材料4

__,女,现年12岁,现就读于__市实验学校六年级四班,担任班长,学校大队委委员。她勤奋好学、品学兼优、乐观向上,协助老师管理了多项班级事务,是一名德才兼备,勤学善思的好少年。

一、乐于奉献,热爱集体

她热爱集体。作为班长,她尽职尽责,为同学们服好务,为班集体增光添彩。协助老师管理好班级工作,成为老师得力的小助手,每一次老师交给她的任务,她总会高效率、高质量的完成。与同学和睦相处,遇到有困难的同学,她都会主动伸出友爱的双手。连续三年被评为学校的“优秀班干部”和“优秀学生干部”。

她乐于奉献。作为学校大队委委员,她热心少先队工作,在大队委老师的带领下当好少先队的“服务员”。她认真参与每天的卫生检查、眼保健操检查,以强烈的进取心和高度负责的责任感服务好大队部各项工作。2020年被评为校级“优秀大队委”;2021年荣获“红领巾奖章”个人三星章;2022年荣获“红领巾奖章”个人四星章。

二、勤奋好学,积极上进

她热爱学习。在知识的海洋里,她像一条快乐的鱼儿尽情的遨游。从一年级开始,她总是毎天早晨到学校带领同学们早读,在她的帯动下,喜欢阅读的好风气在班级蔚然成风。

她勤于思考。从小就树立了明确的学习目标,每学期都制定详细的学习计划,并严格按照学习计划执行。她总说,课后复习是良方,但课前预习也不是小事,绝不能马虎。所以无论学习到多晚,都会督促自己预习明天的学习内容,把被动听课变成主动听课,提高知识的吸收效率。每周末,都会抽出时间进行学习反思,把本周学习状态和成果做一个自我评估,查缺补漏,不断改进学习方法。

她善于积累。她常把自己和其他优秀学生作比较,通过吸取别人的经验来弥补自己的不足。自创了“线段学习法”,通过记忆遗忘曲线的变化,发现自己的记忆规律,把复习分为了三个阶段,快速记忆、短期记忆和长期记忆,还制定了线段复习计划表,每当有记背任务时,她通过自己独创的学习方法总是事半功倍。

她成绩优异。各门学习成绩在班上都名列前茅。连续三年被评为学校的“博学小能手”;连续三年被评为学校的“优秀学生”和“三好学生”,2019年云南省中小学生暑假“爱读书读好书好书相伴快乐假期”征文活动中荣获“征文三等奖”;参加第十三届云南省青少年学艺大赛写作类、美术类小学组比赛中获得“铜奖”;十四届云南省青少年学艺大赛写作类小学组比赛获得“银奖”;2021年荣获昆明市“童心向党强国有我”征文比赛二等奖,成为同学们学习的好榜样。

三、全面发展,特长突出

她积极运动。每天早上,坚持7:30以前到校,半小时的晨跑已成为学习的一部分,不仅强身也健心。放学后坚持每周三天的素质训练,使好身体成为学习的保障。在校级第九届—第十二届田径运动会上持续获得女子200米、100米项目“第一名”,并代表__市参加昆明市中小学生运动会。

她兴趣广泛。她酷爱思维逻辑强的事物,课余时间学习了编程和3D建模,并把建立起的思维拓展到了数学上,利用创新思维突破了不同的解法和妙用,思维的建立还让她对寻常事物有了不同的理解和看法,用创新思维带动学习兴趣。她就用自己所学的知识设计了六十余款小程序游戏,获得了“NTC青少年编程图形化编程”一级证书。

她多才多艺。在课余时间里,她广泛发展自己的兴趣爱好,钢琴、画画、唱歌、舞蹈都是她的最爱,既陶冶了情操,又提高了艺术修养。2018年云南省啦啦操锦标赛中获集体“第一名”;2021年云南省校外艺术教育成果展示钢琴独奏获少儿B组一等奖。

她热心公益。她积极参加社会实践活动,参与各种志愿服务。参加过“垃圾分类你我同行”、“美丽公园共同参与”、“门前五包我来劝导”等志愿服务活动,同时还被__市城管局授予“城管小卫士”称号并颁发了徽章,成为了东湖公园最小的“义务讲解员”。

“今日之责任不在他人,而全在我少年,少年强则中国强”,只要怀揣远大的强国梦想,并为之而努力、奋斗,就能成为“新时代的好少年”!

中国好少年事迹材料5

书声朗朗的校园里,有一位真诚、努力、上进、全面发展的好学生,他热爱祖国,热爱学校,热爱班级,脸上总是洋溢着自信的微笑,明亮的双眸透着智慧,他就是__市实验学校四年级(5)班的学生__,一个努力向上、勤学创新、自强自立的男孩。

作为一名班干部,__有着强烈的班级责任感,既是班里的班长、体育委员、数学组长,也是校园里的大队委,身兼数职,每一份工作他都兢兢业业认真的去完成,团结班干部,配合老师,做好班组里的日常事务,是老师得力的小助手。辛勤的付出得到了丰硕的回报,他多次获得学校“三好学生”、“优秀班干部”等光荣称号,在诸多的荣誉面前,他不骄不躁,继续坚持完善自己,努力向上,不断向更高的目标迈进。

他热爱学习、上课专心听讲,独立思考,边玩边学,不惧怕测验,每一次测验都以平常心对待,不论成绩好坏,他都认真从源头上分析丢分原因,总结反思,更好的为今后的学习做准备,***妈常说测验是为了更好的检验并发现自己的不足,从而改之。他牢记于心,保持积极向上的思想,不断总结,不断进步,慢慢成长为一名品学兼优的好学生。

__爸爸经常在外工作,回家的次数很少,***妈的工作也很忙,客观存在的家庭环境情况,造就了他很小就很独立,自己能做的事情绝不假手于人,每逢假期就是他自强自立的飞速成长期。爸爸妈妈上班不在家,__就充当了家里面的小能人,自己规划一天的大小事务,自己做早餐,自己备午饭,到点自己去上兴趣班。有一天,***妈中午临时有事回家,当看到他吃着自己炒好的鸡蛋饭,心中无比的欣慰。表面粗枝大叶的他,事无巨细把自己的生活安排地紧紧有条。他很体贴父母,在家里努力做着力所能及的家务,为妈妈减轻负担,明白父母工作辛苦,从不提非分要求,从不盲目与人攀比,传承着中华民族美德,让父母自豪万分。

__爱好广泛,多才多艺,全面发展。酷爱运动,热爱编程,喜爱架子鼓,也常常沉浸在书的海洋里,忘乎所以的阅读,喜欢挑战围棋、象棋等棋类脑力活动,有时也沉下心写一点科幻探险小说,做一做简单的动画PPT。

积极参加各类比赛,有围棋比赛、“佑翔杯”小篮球联赛、昆明市首届小篮球周末联赛,虽没有获得奖项,但在参与的过程中,体会到了拼搏向上的精神,收获了更多的成长。

积极参演各类演出活动,有英语合唱团,有才艺演出,印象较深刻的要属最近的一次架子鼓演出,因受疫情的影响,该演出已推迟了些许日子,原本参演的节目《逆战》也被换成了《少年》,之前对于《逆战》所做的刻苦练习,全部要重头再来,这不免让__有了些许失落。在老师的帮助下,他很快调整状态,重整旗鼓,认真地投入了练习。演出越来越临近,歌曲的熟练度不够,跟不上节奏,总是打着打着节奏就乱了。老师的期待,枯燥的练习,开学的入学测验,许多的压力一齐向__涌来。他的精神紧绷,在练习中频频出错,老师着急、失望,他自己也跟着着急,练习不顺的挫败感紧紧包围着他。爸爸妈妈鼓励他说,敢于上台表演的都是英雄!那一刻,他点燃了信心,利用碎片时间听歌曲、打拍子、找节奏,放稳了心态,节奏感也就增强了,歌曲练习渐入佳境,越来越熟练。终于到了演出的那一天,作为压轴节目,他最后一个上场,随着音乐的响起,他自信满满挥舞着手中的鼓棒,跟着节奏有规律的击打着,完全沉浸在了表演中,一曲毕,台下响起了热烈的掌声,老师也向他投来了赞许的眼神。这些天的努力和汗水,这些天的辛勤和付出,在那一刻都得到了最好的回报。不怕挫折、不怕失败,他做到了,他又一次超越了自己。

他始终坚信—相信的力量,相信每个人都是独一无二的,都有自己的闪光点,他相信着自己,肯定着自己,做着最好的自己。

__没有轰轰烈烈的事迹,他有一双乐于发现的眼睛,有一颗乐于感受的心,他用自己的方式感染着身边的人,勤于思考、勇于开拓,他就是勤学创新的新时代好少年。

中国好少年事迹材料6

他沉稳中透着机灵、温和中透着坚强,真诚、自信、善良、进取,这就是10岁的阳光男孩——__。在四年的学习生活之中,他热爱集体,勤奋好学,积极进取,团结向上,乐于助人,成绩优异,爱好广泛,尤善国画,品学兼优,能力突出,是一名全面发展、出类拔萃、自立自强的优秀小学生。

他是老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样,大家公认的好少年,父母眼中的乖孩子。他时刻记住自己是一名少年队员,时刻以队章作为自己行为的准则,努力成为一名优秀的少先队员。

刻苦学习,关心集体——老师眼里的好学生

勤奋刻苦,孜孜不倦。在学习中,他有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。不耻下问是他的好习惯,正是这种好习惯促使他不断发展,语文、数学、英语等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学向他请教,他总会耐心地尽其所能,认真讲解。

课堂上,他是活跃的分子,总是跟着老师的思路走,总是积极举手回答问题,总是能把其他同学的热情带动起来。课后,他积极主动地做复习和预习。彩虹经风雨方显美丽,梅花历寒霜始蕴芬芳。经过不懈努力,__的学习成绩一直非常优秀。

在学校,他是一个品学兼优的好学生。他刻苦学习,认真听老师讲课,积极参加小组活动,大胆发言,学习成绩优异。他尊敬老师,团结同学。从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。和同学们一起互相学习,共同进步,在同学中,能够主动承担责任,同学之间的友谊他特别珍惜。在学校是老师的好帮手,在同学们心目中是知心朋友、学习伙伴。在学习中,他有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。不耻下问是他的好习惯,正是这种好习惯促使他不断发展。他每天的家庭作业都是自己独立认真完成的,今天的事情一定今天完成,决不留到明天,每天作完老师布置的作业后都能自觉的读30分钟课外书籍,认真做好读书笔记,记好好词好句,一年365天每天从不间断。正是这种坚持不懈的决心,让他在语文、数学、英语等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学,他总会耐心地尽其所能,认真讲解。他在2019年被评为“三好学生”,2021被评为“三好学生”、“优秀学生”,2022年获得昆明市红领巾奖章四星章。

__同学不仅学习好,还是一个关心集体、热爱集体、责任心很强的好学生。他说“班级就是咱的家,人人都要爱护它”。班里组织的各项活动他都积极参加,劳动中最赃最累的活他总是抢在前头;地上有纸屑他总是主动捡到垃圾箱;黑板没有擦他总是主动拿起板擦;自习课他总是主动维持纪律;他还在班上带动同学们你追我赶地勤奋学习……

全面发展,多才多艺——同学心中的好榜样

__同学有较强的组织能力。班队课活动,他积极响应,热情参与,并带领其他同学以饱满的激情和良好的精神状态投入到活动中,使大家在活动中提高了素质、增长了才干,养成了独立思考、自我学习的良好习惯,树立了自主为荣、依赖可耻的正确意识,形成了团结友爱、进取向上的精神风貌。

团结友爱,乐于助人——大家公认的好少年。

面对成绩,他从未表现出任何骄傲和自满情绪,她把团结友爱精神牢牢铭记在心,充分表现在行动中,和同学们相处得非常融洽。在自己取得成绩的同时,他时刻注意帮助相对落后的同学,经常以“小老师”的角色为他们答疑解难,同学有了困难他总是及时伸出援助之手,谁的笔没有拿,他把自己的笔送给他;谁的橡皮没有带,他一声不响地递过去。下雨了,他把伞借给没带伞的同学。

在家里,他尊敬长辈,孝顺父母。他从小就养成了自己的事情自己做的好习惯,每天还能协助大人们做些自己力所能及的事情,例如和妈妈一起打扫卫生、洗碗、给爷爷读名著、捶背,晚上的时候他还会端来热水为妈妈洗脚,他每天都会陪奶奶一起下象棋,因为他,整个家庭里充满了快乐的气氛。

一分耕耘,-分收获。学习、生活、成长的路是漫长的,他用自己的正直、善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求为笔,用进取和奋发为墨,书写充满期望的画。用自己的爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、完美的明天。

中国好少年事迹材料7

xxx,女性/男性,xxxx年x月出生,现在是x(x)生产大队的干部,她在学校,她是品学和优秀的好学生。她刻苦学习,认真听老师讲课,积极参与团队活动,大胆发言,学习成绩优异,多次获得学校奖励。她尊重老师,不会的问题总是打破沙锅问到最后,决不聪明,自以为是。她热心帮助同学,他们有不明白的问题,她总能为他们详细说明,直到明白为止。她特别喜欢唱歌,在学校的艺术节上多次获奖。但是,这么多兴趣并没有影响她的学习。相反,丰富了她的学习生活,提高了她的学习兴趣。她有诚实的爱。对于困难的同学来说,他们总是愿意伸出援助的小手,帮助他们,真诚奉贤。有时候学生忘记带教科书回家。知道后,他们总是把教科书借给学生。

她还是个很孝敬长辈的好孩子。父母工作结束后,她积极帮助父母做能做的家务。有时候,妈妈下班累了,回家睡觉。看到碗和衣服还没洗的时候,自己洗,总是把水溅满。母亲起床后,感到腰酸背痛,她又敲了妈妈的背,揉了揉腰,在练习按摩的好工夫的空闲时间,她总是和父母聊天,给他们带来无限的喜悦,成为他们的喜悦。她坚持自己的事情自己做,不让父母担心,尽量减轻父母的负担。

有一次,她看到手机,觉得失主很着急,用那部手机联系了失主的家人。他们让她去找失主,她跑了。那个时候热天,她全身出汗,把手机还给失主的时候,心里比吃还甜。读书、听故事也是她同学的兴趣之一。无论是成年人的故事、孩子的故事、历史故事、现代故事、童话、科幻小说、侦探故事等,她都喜欢听,每天晚上睡觉前,听故事几乎成了她必要的晚餐,同时她也喜欢读书,有时间她总是拿着书看从小到大读的书已经算不出来了,主要有我们爱科学、第七天、上下五千年、小学生分类作文大观、十万个理由、儿童文学名着等。记得前几天看到太阳姐姐写的迷路,每天借给同学看,中午看一本。读书破万卷,下笔如有神,正是因为养成了良好的读书习惯,促进了她写作水平的提高,她的作文多次作为范文在班上交流。

耕作,收获。学习、生活、成长的道路艰辛而漫长,但她不经历风雨,知道如何看彩虹。她用自己的努力交换了一系列荣誉。在区演讲比赛中获得二等奖,在市朗诵比赛中获得三等奖的市歌二级比赛中获得一等奖。再三被评为三好学生。

海阔是鱼跃,天高任鸟飞,她知道走的路还很长,她以自己的诚实和善良为歌曲,热情和宽容为歌曲,演奏温暖的心歌,她以自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨水,写出充满希望的画,她以爱、恒心、自信、诚实

中国好少年事迹材料8

于福盛是倪洼小学三年级的学生,他入学以来一直要求上进,在各个方面都非常突出,是个品学兼优的学生,一直担任班级体育委员职务,年年被评为校“三好学生”,多次被评为“优秀班级干部”,是同学和老师的好朋友好帮手。

在学校的关怀和老师的帮助下,在父母的疼爱和自身的努力下,他全面发展,严格以高标准要求自己,激励自己,不懈努力,现将他的先进事迹概括如下:

一、学习刻苦成绩突出

于福盛同学坚持用知识充实自己,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志,他虚心好学,养成了良好的学习习惯。课前认真预习,上课专心听讲,积极举手发言,做作业一丝不苟,课后及时复习,成绩均衡发展。当然,在刻苦学习的同时,他也十分注重体育锻炼,每天参加大课间活动,学校里组织的各种比赛也积极参加。周末里时常与同学结伴锻炼。因为只有强健的体魄才能争当四好少年。

二、尊敬师长团结同学

于福盛他性格开朗,诚实守信。在生活中,他孝敬父母,勤俭节约,活泼可爱,乐于奉献;在学校里,他尊敬老师,团结同学,爱护公物,遵守秩序。他是老师的得力助手,不仅积极完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师管理班级,在工作中,讲求方法,不仅带动了全体同学,而且得到老师的信任,同学的喜爱。

作为一名少先队员,他一直遵循从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,多给红领巾增光添彩。

对待同学,他从来都是尽心帮助,帮助同学,解答难题,关心班组贫困学生,他以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。

三、社会实践奉献爱心

于福盛同学对学校布置的各项任务都能积极认真地完成,在每年的学校组织同学开展的“尊老敬老”献爱心活动中,于福盛每年从家里拿的鸡蛋都比全班其他同学拿的总和还多。因此每年都被评为我校的“”献爱心大使”在班级同学和低年级同学眼中于福盛一直都是一个值得信任的朋友和“无所不能”的大哥哥。有时低年级学生在放学时家长还没有来接,他会主动地承担安全护送的任务。

总之,于福盛同学洋溢着青春朝气,他开朗自信、乐于助人、成绩优异、工作出色、综合素质高,不愧为一名全面发展的好学生、好干部;不愧为一名优秀的二十一世纪的阳光少年!

中国好少年事迹材料9

小杨是苏州市八一小学五年级二班的学生。在学校里小杨是一位听话的好学生,时时处处严格要求自己,遵守学校的各种规章制度,尊敬老师,团结同学。上课认真听讲,养成了一种勤奋好学的好习惯。并能用自身的良好行为去影响同学。对班级同学的不文明行为能主动制止。自从进入五(2)班,每次考试成绩都非常突出,每学期都被评为”三好学生”、”优秀少先队员”。

由于小杨是从外地转入我校的,英语基础比较薄弱,在英语学习上他更是刻苦用功。他深知,做一个合格的未来建设者,没有过硬的外语是不行的。为了学好英语,课堂上他认真听讲,回家后他每天坚持听录音磁带,跟着磁带反复读。遇到自己不能解决的问题时,就记下来,利用一切机会向别人请教。生活中,他全面发展,爱好广泛。思想进步,学习努力,敢说敢做,是一个性格开朗,全面发展的好学生。父母的言传身教对他耳濡目染,从小养成了勤朴、善良的品德。同学有困难他总是热心帮助,班里有活动他踊跃参加,是学校里的活跃分子。被选为少先队中队委员后,小小的他深知身上的责任重大,处处严格要求自己,不仅自己刻苦努力,还总是怀着满腔热情去关心集体、关心同学。有的同学生病了,他就主动帮同学补课。同学遇到难题了,他热心帮他们解决,为此,同学们亲热地称他为”热心小博士”。

中国好少年事迹材料10

当我怀着激动的心情看完《新时代好少年》时,我的心犹如澎湃的海洋,久久不能平静。

这是些真实的事例。讲述了十位新时代的好少年,靠勤奋刻苦,认真努力,当之无愧的获得了“新时代好少年”的称号。

这些感人的事例,又是一个个传奇事迹。其中,最让我印象深刻的是一位高中姐姐——黄郁微。

她乐于助人,热情开朗。一次,在学校举行了“走进聋哑学生的心窗”活动中,黄郁微结识一个内向的聋哑女孩,叫叶丽莎。黄郁微回学校后,在繁忙的学业中,还挤出时间学手语,周末时她再次走入聋哑学校,用手语和叶丽莎交流。慢慢的,胆小内向的丽莎渐渐变得活泼开朗,她们成了一对好朋友。黄郁微还教叶丽莎讲话,开始连自己名字都说不清楚的丽莎,在黄郁微的帮助。鼓励下,丽莎能大方、清楚的介绍自己了。丽莎流下了激动的泪水,因为那是丽莎从小到现在十七岁的第一次讲话。黄郁微姐姐用自己的坚持和真情,改变了这个女孩的命运。

黄郁微姐姐品学兼优,多次评为“省级三好生”。“优秀班干部”。“助人为乐模范”……可她一点也不骄傲,而是更加努力学习。她一直为自己的梦想努力着,那就是成为一名优秀的外交官。学校要求七点进校,她六点就起床听半小时英语才去上学,生病了也坚持。每次英语测试,满分一百五十分,她都能在一百四十五分以上。一次,学校举行了英语演讲,请来了外国评委。黄郁微参加了,她的演讲赢得了阵阵掌声,并荣获一等奖。

看了黄郁微姐姐的优秀事迹,我不禁想到自己,看书时容易分神,大好时光不知不觉被浪费。今后我励志要痛改前非,更加勤奋努力,使自己也变得很优秀。

我们是新时代的少年儿童,肩负建设祖国的重任。祖国的建设需要新时代的建设者们有百折不挠,乐观进取的精神,不能因前进路上遇到困难和挫折就失去勇气和信心。我们必须多学习。多锻炼,全面提高自己的素质,像《新时代好少年》里的哥哥姐姐们那样,做未来建设祖国的栋梁!

中国好少年事迹材料11

6月9日晚上,我怀着期待的心情观看了中央少儿频道的《新时代好少年先进事例》的发布会。影片向我们介绍了10位优秀新时代好少年中,他们每一个都是那么的优秀,值得我学习,10位新时代好少年,每一个人的品质和精神,我都是那么的敬佩!他们每一个人都给我留下了深刻的印象,但我最佩服和喜欢的还是第二位好少年。

第二位好少年,名为邵子衿,他从小就有着惊人的创造力,和喜欢不断探索的精神,有一位科学家说过:“科学上的重大突破,都是从一点一点的细微成绩上提升来的。”而这句话,说的就是好少年邵子衿。邵子衿改造过摩托车头盔。他的老师还说,他们班的门锁坏了从不找师傅来修,都是邵子衿来修的。邵子衿还发明了一辆卡丁车,他失败了好多次,但他依然坚持。经过一次次的努力,他的卡丁车,终于完成了!邵子衿从来都没有感到骄傲和满足,他还是在坚持不断的改造,到现在,他已经发明改造了3辆卡丁车,他说,他以后还想改造卡丁车,他的妈妈也说:“邵子衿在改造卡丁车的时候,家里到处是工具和木削,脚都插不进去。”虽然身边的小伙伴和老师都夸奖邵子衿,但他只是谦虚的说,这是爸爸的功劳,都是受爸爸影响的。

邵子衿的成功来源于他的坚持和不懈的努力。其他9位好少年,也不亚于邵子衿。还有自己动手做无人机的董天晨;虽然残疾,但依旧坚持的颜玉宏;优秀的小小讲解员张力文;学中医,帮助病人的刘艺媛;中国京剧传统文化的传承者曹语粲;帮助同学们改善,检查身体状况的范修睿;手握清单妙笔,怀揣慈善之心的林峻德;从身边小事做起,养成良好品德的宁系澄;帮助聋哑朋友的小外交官黄郁微。这9位新时代好少年和邵子衿同学,都是我们的榜样,他们都值得我们去学习。

虽然现在我还算不上新时代好少年,但在看了新时代好少年后,我也定下了决心:我一定会努力学习,养成良好品德,学会帮助别人,从身边小事做起,争当新时代好少年!长大后做祖国的栋梁!

中国好少年事迹材料12

昨晚,我怀着激情澎湃的心情打开电视,迫不及待地看起了《新时代好少年》。看完之后,心情久久无法平静……

最使我感动的是一个名叫雨墨的小女孩,她的父母都是志愿者,从小对她耳孺目染。雨墨从六岁起就做起了志愿服务活动,热心地帮助身边的人们。直至今日,她参加公益活动三百二十九起,志愿服务时长累计八百三十六小时,帮助孤寡老人以及贫困户二百七十五户,这是多么庞大的数字!在城市中,主动帮助身边的每一个人。雨墨,这个女孩正如名字的寓意一样,滋润脚下这片土地!这怎能不令我们心生敬意呢?

回想起我的经历,不禁无地自容。记得那是一个夏天的上午,太阳暴晒地面,我骑车上完课回家时,看见路口挤了一堆人。好奇心驱使我不得不停下车,挤进人堆里一探究竟,原来是一位年过八旬的老奶奶摔倒在路面上,周围的人窃窃私语着,却无一人上前搀扶。“你瞧她,一定是诈骗的。扶起若赖上了,那可不得了。”“那是跳进黄河都洗不清了。”“是啊!”这些低语一字不漏地传到了我耳中,我心里火冒三丈,刚想上前一步将那位老奶奶扶起,突然耳畔仿佛传来长辈们的谆谆教导:“孩子,你自小直爽鲁莽,做事不经脑子,凡事都要三思而后行,斟酌一番,切记:多一事不如少一事。”我伸出的手迅速收了回来,想着长辈的叮咛,心里十分矛盾。内心纠结挣扎了很久之后,我收回了刚迈去的脚步,骑上车逃之夭夭,如同猪八戒脚踩西瓜皮—溜之大吉。

比起雨墨,我不禁自叹弗如。从她的身上,我学到了默默无闻,无私奉献的优秀品质。

“少年强则国强,少年智则国智,少年富则国富……”一个个新时代好少年如同一盏盏明灯,为我指引前进的方向。让我们向他们学习,取长补短,争做好少年吧!

中国好少年事迹材料13

罗文涛,男,今年11岁,是长陵乡中心小学五年级(1)班的学生。他在学校团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物;在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在班级工作中,能出色地完成老师交给的各项任务,并多次受到学校的表彰,经常获得学校“三好学生”的称号。是我校“红领巾督导小组”成员之一。

一、品学兼优,同学的好榜样。

罗文涛同学在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手、同学学习的榜样。长期以来,他作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。他处处以身作则,为同学树立了榜样。

二、关心班级,爱护公物。

罗文涛同学作为班干部,总是以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当班级布置劳动任务时,他就带领同学认真完成,每次劳动后,他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。在班上,身为班长的他,每一天都要管理好班上的纪律。在校园里,他同样要起到带头作用,从身边的小事做起。比如说,为了让校园里的环境更加干净、美丽,我们除了不随便扔垃圾之外,有几次,他还和同学在楼梯间主动捡起垃圾,为师生们树立了良好的榜样,成为学校的一道美丽风景线。

三、勤奋学习,学习的好榜样。

在学习上,他从来都是严格要求自己,学习态度端正,严肃认真,学习目的明确。每个学期他都能获得“学习标兵”、“三好学生”的称号。虽然他的学习成绩一直不错,但是他从来没有骄傲过,反而更加努力,上课也从不迟到,早退,旷课,并持之以恒,实属难能可贵。

在校园中,他遵纪守法,从不做道德败坏的事和违反学校纪律的事,他用心践行“环保从我做起,从小事做起”,经常随手捡垃圾,并发挥自身的督查监督作用,在校园内号召同学们爱护校园环境,为美丽校园都献出自己的一份力量。

这就是他,一个全面发展,尊重老师,团结同学,乐观向上的阳光少年,不断地进取完善自己,创造更完美的明天的新时代好少年!

中国好少年事迹材料14

__同学是杨凌高新小学六年级三班的学生,她是一名负责任的班长,也名副其实的大队委,操场跑道上经常能看到她奔跑的身影,连续多年蝉联学校400米、800米赛跑第一名,并且钢琴已取得十级证书,这些成绩的取得是__不懈努力的结果,但不为人知的是__同学还是妈妈的精神支柱。

几年前,__的爸爸不幸车祸身亡,留下了当时年仅8岁的她和3岁的弟弟,原本幸福美满的家庭一下子陷入了困难重重之中,__妈妈本来就心脏不好,这下为了一家人的生计,必须拼命工作,晚上很晚才能回家。__看在眼里,记在心上,她下决心在不耽误学习的情况下,要帮妈妈分忧解难。有一次,妈妈因事耽搁在__晚上不能回家,她在妈妈的电话指导和鼓励下,关好门窗,照顾弟弟休息,自从那次之后,她每天早晨都会飞快地安排好自己和弟弟的一切,然后两人结伴去上学,不用妈妈送他们。

爸爸走了,姥姥、姥爷疼惜女儿,总会时不时地由__前去杨凌帮忙。__看着姥姥姥爷年纪大了,身体也不好,还有糖尿病,非常辛苦,她主动告诉妈妈:“姥姥姥爷年纪大了,还是让他们好好休息吧,他们在的时候反而助长了我的`懒惰和依赖习气,他们不在时我会学着照顾弟弟的”。她可不是嘴上说说就完啦,一切都是身体力行。

有一次妈妈让她去买面粉,怕她拿不动,让她买10斤一袋的面粉,可她回来的时候,气喘吁吁,满头大汗,妈妈看见她右肩居然扛着一袋二十斤的面粉,心疼的问:“怎么买这么重的面粉?不是让你买10斤的面粉吗!”“二十斤的面粉比10斤的面粉能节省8元钱,所以我买了二十斤的面粉,看我会算账吧!”__高兴地说。妈妈用手心疼的摸着她的头,说:“真懂事,好丫头。”

记得在冬天的一个夜晚,弟弟发高烧40度,必须去医院去治疗,妈妈背着弟弟,她帮妈妈拿着东西向楼下走去,结果一出楼门,妈妈就摔倒了,妈妈厚厚的打底裤摔了个大洞,还有鲜血往外流,这时,__马上帮妈妈背起弟弟继续向医院走去,到了医院后,__忙前忙后,挂号、缴费、哄弟弟,她还帮妈妈取处理外伤的药,此时的妈妈非常感动,眼泪在眼眶里打转,非常的欣慰。

知道妈妈身体不好,__在家时就帮着妈妈整理家务,扫地、擦地、摘菜、洗碗,有时累得满头大汗,从不叫苦。妈妈是个非常坚强的女人,从来不在任何人面前掉眼泪,总是在没有人的时候偷偷哭泣,有一次__看到了便上去安慰妈妈,对妈妈说:“妈妈,你看我一天嘻嘻哈哈,其实我内心也很难过,我想爸爸,可是流泪又能解决什么问题,把日子过好,才是最重要的。”小小的年纪,内心确比大人都强大。

有一段时间,妈妈原先工作的单位效益不好,也是为了能照顾好他们姐弟二人,妈妈想换一个工作,妈妈把自己的想法告诉__,她积极支持妈妈,妈妈到新单位后,有些不适应,节奏比以前单位忙的多,工资也少,两个月的时候,妈妈和丫头说,妈妈感觉有点累,工资也不高,要不要在考虑其它的工作,__说:“妈妈你要坚持,即使再去其它单位也会是这样的,总要有个过程的,坚持下来就会成功的。”妈妈听了阳阳的话,坚持了下来,妈妈的业务越做越好,越做越轻松,最可喜的是,妈妈的辛勤工作得到了领导赏识,而且还给妈妈涨了工资。这一切都和阳阳的鼓励和关心是离不开的。妈妈只要每每一想到姑娘的那种懂事和不畏艰难的豪气,就会全身充满了力量。

最近妈妈身体明显不适,一时之间难免经常心情沮丧,__反而常常开导妈妈说:“妈妈,你虽然身体不好,可还有我和弟弟呀,弟弟正在一天天长大,那么可爱,你应该高兴才对。还有我,已经学了很多本领,会算帐、会购物、能很好地照顾弟弟,在学校表现也不差,今后你要多安排我干一些具体事情,多多地锻炼我,让我更快地成长,我就能和你一起为我们这个家尽力。我相信爸爸知道我这么努力也会高兴的。”每当妈妈听到她这样说话时,心里总能感到无限的宽慰。

在__的书桌上,摆放着一张照片,那是她7岁半时,和爸爸、妈妈、弟弟在公园里的合影,这是她们家唯一拍摄的“全家福”。__说,天堂里的爸爸一定希望看到自己有一位优秀、快乐的女儿,为了这份爱,她一定会展开一双“坚强的翅膀”,为风雨后的天空画出绚丽的彩虹。

中国好少年事迹材料15

樊森,一个沉稳,内敛,清雅,聪慧的男孩,是宁晋六中八年级十五班的班长兼团支书,天生至真至纯,追求唯善唯美,一言一行温润知礼,堪为学生榜样。一举一动浩然正气,尽显大家风范。他才华横溢,品学皆优,德才兼备,全面发展,是15班的杰出代表,是六中的卓越少年。

在家长的心目中,他懂事孝顺,尊老爱幼,乖巧可爱。尽管出生于富足之家,却克勤克俭,崇尚朴实自然;尽得于长辈宠溺慈爱,却从无半分骄矜之气,谦逊内敛;在家中,所有家务他都熟稔,做饭,洗衣,清洁房间,帮亲戚照顾宝宝,这些在同龄孩子们中陌生的活计他却做得有声有色,极是自然。给即将下班的父母准备好拖鞋,给他们泡上一杯茶,给他们一个温暖的微笑和拥抱,为他们端来热水洗脚……他用其他孩子们无可企及的细腻和温情,把对父母长辈们的感恩和深爱细细密密的悄悄的却淋漓尽致的表达在日常生活中,他用幼小的身躯却真挚的情感默默的传承着中华几千年来善良和美德,在当今社会,他的行为有时候也许让某些成人们也感到汗颜……

在老师们心目中,他是一名品学兼优的好学生。课堂上,敢于提问,善于质疑,反应敏捷,思路清晰,对学习和知识有自己独到的见解,所以他的成绩在高手如云的15班乃至整个宁晋六中依然出类拔萃,老师们断言如若假以时日,其潜力得以发掘,该生前景必然不可限量。业余时间,他热衷于课外书,多方涉猎,兴趣广泛,他素喜清静安宁,总见他静静地坐在教室的一隅,脸上带着从容恬淡的微笑思考着,沉醉在知识的海洋里。所谓腹有诗书气自华,小小年纪却有着空谷幽兰般的情操和胸襟,眉宇间的浩然之气,浑身散发的独特的个人魅力,在同龄孩子们中熠熠生辉。他对所有老师谦恭有礼,知冷知热。或许老师们叫不上他的名字,却都认识这个每每见面都用标准九十度鞠躬礼表达对老师真诚敬意的男孩,认识这个总是静静地把水放到老师手边沉默表达自己心意的男孩,他就像一曲无声的歌,一涓清清溪流,引领着无数孩子跟学效仿,让宁晋六中尊师敬师成为一种特有的文化,成为一道亮丽的景色。他既是班长又兼任团支书,对待工作尽职尽责、任劳任怨。遇事冷静沉着,有着出色的管理才能。他具有强烈的团队精神和集体荣誉感,凡事以集体利益为先,甘于付出,具有很强的组织管理能力和高度责任心,是老师的得力助手,是同学们的学习榜样。

在同学们心目中,他不仅仅是一个享有极高威望的班长,一个各方面出类拔萃的同学,也是一个可以信赖的朋友,一个可以倾心相交的知己。学习上成绩优异的他,从不骄傲自满,充分利用自己的优势条件,真诚、热情,耐心地帮助其他同学。每逢有同学遇到不懂的问题或生病落下了功课,他总是耐心地给他们讲解、补习,直到完全弄懂学会为止,从没有一丝一毫的厌烦。看到有些同学不愿意和问题生、调皮生交往,他总是带头主动伸出援助之手,和他们诚心交流,从他们身上寻找优点给予鼓励和赞扬,增强了他们的信心和希望,培养提高了班级精诚团结、奋勇进取的集体荣誉感。同学们因他而更加团结和睦,15班因他更加卓越出色。他默默地用自己的力量努力着,奉献着,也带领着自己的班级笑傲六中,所向披靡。

他多才多艺,爱好广泛,利用业余时间参加了钢琴,围棋,绘画,乒乓球等特长学习,并在各类比赛中取得了优异的成绩。荣获了无数荣誉和奖励。全国素质杯数学邀请赛二等奖,宁晋县第二届艺术大赛器乐类三等奖,中央音乐学院钢琴三级证书,英语阅读能力大赛一等奖,经典诵读二等奖,书法汉字比赛二等奖并多次在各类报刊上发表,物理知识竞赛二等奖等各种大奖;县礼仪标兵,优秀少先队员,环保小卫士,三好学生,优秀班干部等各种荣誉称号。

集各种荣誉为一身的他却从不张扬,从不喧闹,犹如岁月般静好。他就像大海里的一滴水,行走于岁月中。他坚守着自己的道德准则,从容待人,坦荡处事。他宽以待人,诚以待人,生命的天空因此而广阔无边。先哲云:人以德立身。假如你很平凡,高尚的道德自能使你与众不同;即使你很伟大,高尚的道德同样像阳光雨露般必不可少。他因道德而立身,因美德而自信,所以他注定脱颖而出,光彩夺目!

中国好少年事迹材料16

自立、自强、自信、阳光、勤奋、好学,这就是她,一个留着学生发,圆圆的脸蛋上总带着灿烂笑容的女孩。她就是我校七年(3)班的学生——身残志坚的郑铖立同学。

提起郑铖立同学,认识她的老师、同学无不竖起大拇指啧啧称赞。老师说,她是一个全面发展、品学兼优的孩子;爸爸说,她是一个自强自立、意志坚强的孩子;邻居说,她是懂事乖巧、讨人喜欢的孩子;同学说,她是一个乐于助人、活泼开朗的孩子;她自己却说,我只是个普通的孩子。

郑铖立同学出生在仙游县大济镇溪车村,先天性肢体残疾(左脚缺掌),懂事时她发现自己的左脚少了一半,运动起来非常别扭。后来,在父母的帮助下练习走路。经过一段时间的坚持不懈的努力,终于能够自己独立行走,这对任何一个普通的孩子来说,是一件很自然的事,可是她却经历了许多艰难,左脚缺掌处那厚厚的老茧就是无声的证明。

到了上小学的时候,就读于大济中心小学,距家有近八千米的路程,由于家中抽不出人手接送,六岁的她自己乘着大济乡村路车去上学,风里来雨里去一直到小学六年毕业。慢慢地,她学会了洗衣、拖地做家务,还帮助忙碌的父母带弟弟,养成了自立自强、意志坚强的品格。每天作业完成后,她总是自己整理好书本和学习用品;第二天晨起床,总是自己动手折好被子、穿好衣服;上学从不需要大人接送,生活从不需要大人操心。提起她,父母一脸的愧疚,觉得不能给她一个健全的身体,但听到同学与老师的赞赏时又一脸的自豪。

“身残志坚”,这句话放在铖立身上再合适不过。作为一个残疾孩子,郑铖立同学清楚地知道,知识改变命运。她学习刻苦勤奋,善思好问,身上总有一股不服输的韧劲,学习成绩在班级年段一直名列前茅。课堂上她总是认真听讲,那个最积极举手发言的准是她;课堂外对于老师布置的任务,她总是及时完成,因为,老师的教导“当天的事当天完成”她牢记心中;不懂就问是她养成的良好学习习惯,学校图书阅览室是她最爱去的地方,她还时常帮助学习上有困难的同学,同学们都特别喜欢她。她的理想是要做一名残联老师,她想帮助更多像自己一样的孩子。

郑铖立同学在小学阶段一直担任班级的班长、校督导队值勤大队成员、“国旗下讲话”成员,刚踏入中学,在竞选中又当上了班长。工作中,她讲求方法,团结同学,不仅积极完成老师交给的工作,而且能出谋献策,主动帮助老师管理班级、完成学校少先队的赋予的各项工作,是老师的得力助手,深得老师信任,同学喜爱。

山村里飞出了金凤凰。郑铖立同学的身上洋溢着青春朝气,洋溢着自信、自立、自强。郑铖立能给同学们树立一个精神榜样,让大家从她身上学到坚韧不拔、努力向上、自强自立的美德。

中国好少年事迹材料17

尊师孝亲是中华民族传统美德,它体现了中华民族的聪明智慧。爸爸、妈妈给了我们生命,并费尽心血把我们养育;而老师又像辛勤的园丁一样每天都会教给我们知识和本领。所以,尊师孝亲是我们作为一名小学生首先应该做到的。

在学校,我尊敬老师,见到老师就会主动向老师问好。我还是老师的一名小助手。每个寒、暑假前我都会主动到学校帮老师抄写成绩单、打扫卫生。我经常在下雨天,放学回家取来雨衣和雨伞送到老师办公室。还经常在班级活动时,帮老师做一些拉花剪纸等来装饰美化教室。有一次,我们贾老师为了帮我们班的同学排练合唱比赛,嗓子累哑了,我就想到,每次我嗓子发炎时,妈妈会让我喝些淡盐水来消炎。于是,我就用小瓶带了一些食盐给贾老师也让她在学校喝点淡盐水,好让她快快好起来。

从幼儿园的时候,我们就会背颂三字经里的“香九龄,能温习;孝与亲,所当执”。后来上了学,我又懂得了“百善孝为先”的道理。在平常生活中,爸爸、妈妈为了工作和照顾我会很辛苦。所以,我也经常帮爸爸、妈妈做些力所能及的家务活。两岁时我就能帮爸爸买报纸,帮妈妈买馒头。在二年级的时候,妈妈因手指的关节疼不能沾凉水。我每天放学及之后就先来到厨房帮妈妈洗菜,然后再去完成作业。在这期间我还学会了煮面条、包饺子、炒鸡蛋、煮粥。现在我仍然经常帮妈妈到我家附近的馍店买馒头,到放心肉店买肉、买油盐酱醋等调味品。从五年级开始,我每天晚上都会为妈妈端洗脚水、拿擦脚布,把水温调试好后让妈妈洗脚。

每到节假日,我都和爸爸、妈妈一起回老家看望爷爷、奶奶和姥姥、姥爷。向他们汇报我的学习情况,给他们看我的奖状和成绩单,跟他们聊天让他们享受难得的天伦之乐。

我想,无论我将来做什么,我一定不会忘记老师和爸爸妈妈在我成长的道路上所花费的心血。我会做到“饮水思源,常怀感恩”。

中国好少年事迹材料18

这次,我非常荣幸地被老师推荐为我校的“美德少年”侯选人,这是让我意想不到的。我对于美德标准的理解是这样的:坚持在家里做个好孩子,在学校做个好学生,在社会做个好公民……

在家里做个好孩子,平时我在家里帮妈妈做些力所能及的家务,例如:帮妈妈扫地,拖地。妈妈烧菜忙的时候,我帮妈妈剥豌豆,摘豆角等等。爸爸下班回来的时候,有时很累,我就帮爸爸捶背,爸爸经常对妈妈说:“就儿子那小捶子捶的真舒服”。妈妈笑笑,我心里比吃了蜜糖还甜呢!记得有一次妈妈生病躺在床上,爸爸不在家。快到中午了,我想妈妈肯定不能起来烧饭了,我到厨房,打了两碗米放在电饭锅里,用水把米洗干净。把锅放好,然后把电源插上。之后我到冰箱里拿个鸡蛋,学着妈妈的样子,把水烧开,蛋打碎放到锅里,煮熟。一切准备好之后,我倒杯温热的白开水递给妈妈喝,并告诉妈妈起来吃饭了,桌上虽然只有米饭和仅有的一个菜–蛋汤,但我看出来妈妈很高兴,她夸我真是个懂事的好孩子。

在学校做个好学生,记得一次在学校操场上我捡到了五元钱,我的几个好伙伴说走我们去到小店卖好玩的,再买点吃的,我想都没有想就交给了老师,老师夸我是个好学生,回家我把这件事告诉了妈妈,妈妈说我做的对。我喜欢书法,曾经在书法班拿过三等奖,我喜欢看课外书,尤其是《人与自然》、《动物世界》、《故事会》等,在课外书上我学到了许多关于天文、地理、科学的知识。记得在二年级的时候我的学习成绩名列前茅,我懂得“学习如逆水行舟,不进则退。”现在我上课认真听讲,按时完成老师布置的作业,我的成绩并不是很突出,但我知道成绩只代表过去,未来是靠自己的努力去实现的。

在社会上做个好公民,5.12汶川大地震的时候,我看到灾去那么的小朋友失去了家园,失去了校园、失去了亲人……,我的眼泪终于流出来了,我走进我的小房间,拿出了我心爱的存了两年的存钱罐,全部捐了出去。钱虽然不多,但表思我的心意,希望四川的小朋友们能早日重建家园、重返校园。我们楼下有位八十多岁的老奶奶,她的眼睛不太好,腿脚有些不方便,她经常拄着拐棍上厕所,只要我碰见了,我都会扶着她做她的眼睛,帮她走在路上,边走边说着话,这样她就不会由于眼睛不看见而走到草丛中了。当我把老奶奶牵回家时,她说一声谢谢的时候,我感到心底有一股暖流涌上我的心田。这时候我明白了:帮助别人,快乐自己,赠人玫瑰,手留余香的道理。

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