教研活动通讯稿 新学期教研通讯稿

每个老师都经过教研活动，每次学校的教研活动都要报道出来，让家长看到。好的教研活动，也要配上好的报道，这样才能够更为直观的感受到教研的内容，以及教研的成果，以下就是小编为大家准备的教研活动通讯稿。

教研活动通讯稿1

11月25-27日，东凤镇在小沥小学阶梯室举办中小学音乐教师的教学比赛活动。教办领导吴正辉亲临观摩指导。给活动倍增色彩。全镇的音乐教师都参加了此次活动，十五个老师在赛场上展现了他们的教学风采。他们当中有一直工作在一线多年的老教师，也有刚刚走进教坛的新秀。有低年级的教学内容，也有中高年级的教学内容，比赛在热烈紧张有序中氛围中进行着，他们从不同的角度不同年级段诠释着自己对音乐教学的理解。展示着自己驾驭音乐课堂的熟练教学技能。

　　唱歌教学，舞蹈教学，器乐教学，无论是音乐知识还是音乐的基本技能教学，还有参赛选手独特鲜明的个性、教态、课堂语言、丰富有效的评价方式。都无疑给了参加活动的老师提供了最直接最全面最高水准的学习交流展示的最好*台。活动中既欣赏到了年轻老师光芒四射的活力朝气，同时也收获到了中青年老师深层次音乐课堂教学的成熟美，整个比赛的参赛课完全可与市级，省级评优课的品质相媲美。让我们欣喜地看到了东凤镇音乐教育的前景迷人可观！

　　东凤镇中心小学的罗宇成老师的一节《爱劳动》，以其崭新的’教学形象呈现给大家，无论是课前的交流、课件的展示、互动方式、还是评价手段，都充分展示了一位年轻老师的活力风采。尤其是那富有鲜明个性和强烈感染力的教态语言，既有效的调动了学生的学习兴趣，又给参赛的老师们留下了深刻的印象，受到领导和同行的一致好评。在高手云集的参赛选手中以91.3分总成绩排列第二名，荣获一等奖。

教研活动通讯稿2

时间过得很快，我们迎来了第一学期的教学工作总结会。

本学期教研的目标是：通过教研组内的活动，提高教师的教研能力和研究能力，促进教学能力提高。本学期教研工作的重点是：提高教师的教研意识，提高教师的科研水平。

为了进一步深化教学改革，我们根据各年级教学特点，以《教育法》、《课程标准》为指导，结合学校实际，进一步完善教学体系，制定了教研计划。

1、继续完善教材、学生的教学内容和教学方案。在课堂教学中，根据教材及学生的特点，以新的理念为指导。

2、充分发挥课堂教学的组织作用，开发教师课时的积极性，让教师在课堂教学中获得自主和创造。

3、继续完善各项常规工作，做好课后辅导及课堂评价工作，及时发现问题，解决问题，提高课堂教学质量。

4、积极探索新课程标准，做到新课标、新教材、新教法，做到新学生的学习方法、学习方法、学习方法都有所创新。

教研工作中，我们根据教学大纲的要求，结合学校教研工作的实际情况，进行教研活动，使教学工作有章可循。

教研活动通讯稿3

12月13日下午，西安远东一在多功能室举行数学观摩研讨活动。学校全体数学教师聚集于此，共同观摩研讨校数学教师张金妮执教的——《买铅笔》。这也是我校教研活动的形式之一。本次展示课，校领导也积加入其中，校长马玲，书记张峥，副校长李望京也积极参与听课、评课。

经过精心设计，张老师在讲授20以内退位减法中，教学思路清晰，训练较为扎实有效。并时刻关注到每个学生对知识的理解与掌握情况。在课的练习设计上，也体现了我们教研组研究的“有效练习设计的理念”。课后，全体参与听课的教师在一起评课，畅谈听课感想，也给这节课如何改进提出了建议;1情境较为生动，但要用好；2退位减的必要性没有凸显；教学语言再精炼些。对这些建议张老师都一一记录，并对大家表示感谢。

本次活动的顺利举行，不仅得到了全校各位老师的支持，也体现了数学教研组认真负责的态度和团结协作的精神。上课展示的青年教师在这次活动中，不仅得到了整个教研组巨大的支持，也通过活动在教学设计和课堂把握方面积累了宝贵的经验。

教研活动通讯稿4

12月13日下午，西安远东一在多功能室举行数学观摩研讨活动。学校全体数学教师聚集于此，共同观摩研讨校数学教师张金妮执教的——《买铅笔》。这也是我校教研活动的形式之一。本次展示课，校领导也积加入其中，校长马玲，*张峥，副校长李望京也积极参与听课、评课。

　　经过精心设计，张老师在讲授20以内退位减法中，教学思路清晰，训练较为扎实有效。并时刻关注到每个学生对知识的理解与掌握情况。在课的练习设计上，也体现了我们教研组研究的“有效练习设计的理念”。课后，全体参与听课的教师在一起评课，畅谈听课感想，也给这节课如何改进提出了建议;情境较为生动，但要用好；退位减的必要性没有凸显；教学语言再精炼些。对这些建议张老师都一一记录，并对大家表示感谢。

　　本次活动的顺利举行，不仅得到了全校各位老师的支持，也体现了数学教研组认真负责的态度和团结协作的精神。上课展示的青年教师在这次活动中，不仅得到了整个教研组巨大的支持，也通过活动在教学设计和课堂把握方面积累了宝贵的经验。

教研活动通讯稿5

新学校、新学年、新起点、新跨越——杜尔门沁学校语文教研组期初会议

　　9月12日星期一，是开学的第三周。上午第三节课，杜尔门沁学校语文教研组期初工作会议在会议室举行。本次会议由教学副校长蒲校长主持，8位语文教师参加。就本学期的语文教研工作思路、计划和大家进行了交流。

　　蒲校长首先提出了以下五点具体要求：

　　1、集体备课，4-8年级继续举行“三导集体备课”模式。

　　2、继续实行随堂听课制。

　　3、作业批改格式采用等级制，错题要有二次批改。

　　4、每学期听课15节以上，记录完整，红笔点评得当。

　　5、每位教师每学年开一节公开课，并做出具体安排。

　　接着蒲校长对语文教研组活动进行了具体指导和安排：双周举行语文教研活动，由教研组长负责安排教学工作任务及相关老师进行教学研讨主题发言，注重组内教师的分层培养，使新、青年教师能较快地脱颖而出。单周举行各年段语文备课组内教研活动，由备课组长负责*备课和学习研讨，发挥各备课组长力量，带领、指导老师进行扎扎实实地教学研究与改革，提高组内教师业务能力。

　　最后组织全体语文教师对大阅读活动和开展国学经典诵读进校园活动进行讨论，老师们群策群力、踊跃发言、为方案的完善献计献策。

　　本次语文教研组会议为新学期的工作指明了方向，相信我校语文教学质量一定会在大家的齐心协力之下稳步提升，在和谐合作的氛围中奋进、在融合交流里创新发展！

教研活动通讯稿6

大家下午好！

本学期以来，我们一线教研组在学校、班级组织的各项活动中取得了可喜的成绩，得到了各级领导的认可。在本学期，我们组全体教师积极开展校本培训和教研活动，不断提高自身的理论水平，积极钻研业务，大胆创新，使自己的业务水平有了长足的进步。在教研活动中，教研组长们的认真、敬业、负责、团结和协助，使我们的业务水平有了长足的提高，也使我们的教研活动更加有声有色。在本学期，我们的教研活动还进行了两次月考。第一次月考，学习了新的教学方法，在学校组织的教学研讨会中取得了第一名的好成绩。在期末的月考中，我们组获得了学校的奖项，这是学校的光荣。但这并不代表我们的工作做的很好，我们还存在很多不足。比如：对于新教材还没有能很好的运用。在以后的工作中，我们将更加积极地开发教研组，以更多的精力投入到教研活动中。

在这一学期中，我们教研组的每一位老师都以饱满的热情参加学区教研活动，在学区组织的教学研讨会中取得了可喜的成绩。本学年，我们学区在各项活动中都取得了可喜的成绩。这是学区领导的关心和支持，在此我们代表本学期中级组向他们表示感谢！

在本学期中，我们组教研组开展了以下工作。

一、组织教研教师参加学校组织的各项教研活动。

每学期组织教师参加学区组织的各项教研活动，并认真做记录。学校组织的各项活动，我们都是以参加的形式组织和参加。

二、每学期组织全校性的教师参加教研活动。

每学年组织教师参加校级教研活动的数十人次。

我们组每次组织教师参加校级教研活动的数十人次。在各学区组织的教研活动中，每位教师都能积极参与。

三、本学期组织教研组的教师参加校级教研活动。

本学期的主要内容是：

四、加强了教师的培训工作，提高教师的业务能力和水平。

每学年组织教师参加校级教研活动，并认真做记录。

每学年组织教师参加市级教研活动的数十人次。本学期教师参加校级教研活动的数十人次。本学年教师参加县级教研活动的数十人次。本学期教师参加教师继续教育培训的数十人次。本学期教师参加县级教研活动的数十人次。本学期教师参加县级教研活动的数十人次。本学年教师参与县级教研活动的数十名。本学年教师参评县级教研活动数十人次。本学年教研组参评县级教研活动的数十名。本学年教研组参评县级教研活动的数十名。本学年教研组参评县级教研活动的数十名。本学年教研组参评省级教研活动的数十人次。本学年教师参评县级教研活动的数十名。本学年教研组参评县级教研活动的数十篇。本学年教研组参评市级教研活动的数十篇。本学年教研活动数十篇。本学年教师参评县级教研活动的数十篇。本学年教研活动数十篇。本学年教研活动数十篇。本学年教研活动数十篇。本学年教研组参评县级教研活动的数十人次。本学年教学质量评估工作，本学年评估工作，本教研活动数十篇。本学年教研活动数十篇。本学年本人参评县级教研活动的数十篇。本学年教研活动数十篇。

五、本学年组织教师参加县级教研活动数十篇。

本学年教研活动数十篇。本学年教研活动数十篇。本学年教研活动数十篇。本学年教研活动数十篇。本学年教研活动数十篇。

本学年教研活动数十篇。本学年教研活动数十篇。本学年教研活动数十篇。本学年教研活动数十篇。本学年教研活动数十篇。本学年教研活动数十篇。本学年教研活动数十篇。本学年教研活动数十篇。本学年教研活动数十篇。

六、本学年教研活动数十篇

本学年教研活动数十篇。本学年教研活动数十篇。本学年教研活动数十篇。本学年教研活动数十篇。本学年教研活动数十篇。本学年教研活动数十篇。本学年教研活动数十篇。本学年教研活动数十篇。

七、本学年教研活动数十篇。

本教研活动数十篇。本学年教研活动数十篇。

八、教研组的工作总结与安排

教研活动通讯稿7

7月1日上午，南京师范大学王一军教授在市教科所孙朝仁教授的陪同下，冒雨莅临我校指导教科研工作，并参加了教科研沙龙活

动。针对骨干教师的成长困惑，王一军教授指出。

第一要研究课堂，要有系统的思考，把研究作为一个基本的教学习惯，将平时零碎的研究进行整合，使之系统化。写论文的前提

是搞好研究，研究课堂才能使论文写作服务我们的个人专业发展，

第二，基于课题研究写论文，围绕课题展开深入思考，多思考与教学密切相关的问题，撰写系列论文，在论文撰写中让研究的价

值得到进一步提升。

第三，注意论文的规范，短平快的小文章固然也能表达观点，但是不利于养成学术规范，要学会撰写5000字以上的论文，将问题

的提出、分析、解决几个板块写清楚、写透彻、写到位，这样才能让论文显得有分量。

第四，勒练内功。撰写论文关键不是技巧，而是内功。任何招式都是建立在深厚的内功其础上的，教师的内功来自广沙的阅逵和

深入的思考。要不断凝练思想，善干发现问题，思考问题，形成系列，培育自己教育哲学思维，逐步养成自己的教育哲学取向。

第五，养成批判思维的能力，形成自己的风格，一个成熟的教师，应该有自己的坚守，有自己的实践建构，建构自己的理堂，形

成自己的概念，追求自己的风格。无论是思想、课堂，还是文章都有自己的风格。

第六，加强自身的教学案例研究，要有“每年磨一课”的定力，从自己的课例入手，从自身的实践入手，不能为了写文章而写文

音，写文章只是一种路径，只是课题和课堂教学的副产品。之后，为了开阔眼界，千一军教授还为在座教师推荐了一些阅读书

目。

对于骨干教师的再发展，正如孙朝仁教授总结的那样，应该找准发展的频道，构筑发展的通道，规划发展的跑道，设置发展的栈

道。

教研活动通讯稿8

为了提高学校的教研教学成果，我校积极配合校、校的工作要求，开展了一系列活动。首先是教师的教学比赛。为了让老师和学生对学校有一个整体的了解，在教师的组织和培训下，本学期，学校组织了本科生参加了“三八”妇女节系列活动。在活动中，学生们不仅展现了自主学习的精彩，而且在学习中也有了自己的思考。

在这个活动过程中，全校教师的参与能力得到了提高，学生的思维也得到了开阔。我们组织的教研活动丰富而深层，学生的学习兴趣得到了调节，教师的课堂教学的气氛得到了提升，教学的方式也得到了完善，教师的教学效果也大幅的提高。

一份耕耘，一份收获，我校在上学期期末考试中，获得了全区第四名的成绩，这些都是我校师资水平最高的也是最有影响力的，我校教师积极向上、刻苦勤学、敬业务实，教学上取得了一定的成绩，也得到了领导和教师的认可。

在今天的活动中，我们将以更饱满的状态，更务实的举措，更高的层次，更高的目标，更多的机会和条件，投入到活动中去，为学校的发展做出自己应有的贡献，为促进和谐教育的发展做出贡献。

教研活动通讯稿9

12月12日至13日，我校开展了日于教师示范课活动。13日上午第一节理，我校美术组全体教新和李校长等通导一起在

校录播室观摩了王环成老师的美术教学活动。

此次活动的授课教师王环成老师进行了充分的准备，执教五年级美术《防震减灾》这一课题内容，王老师语言简练、清

晰，从汶川大地震引入课题，准备大量视频创设情境，学生们学习兴趣浓厚，善于表达，积极举手发言，回答问题自

信，营造出轻松。偷悦的学习氛围。

观课结束后，在张帅主任的主持下，进行了评课活动。首先，王老师就这节课进行了说课，然后是听课教师评课，大家

各抒己见，畅所欲言，每位老师都毫无保留的提出自己的卷法和意见!最后李校长进行了活动总结，对美术教师就这节

退的评样活动给予了充分的肯定，同时强调一定要带着科研型的眼光去听。评理，并要求老师们利用奸堂湖小学成功体

金美堂(美术）评价指标进行听，评课，使我们的救研更真实更有深度!

通过此次示范课活动，全体美术老师对美术课的教法又上了一个新的台阶，对教材教法的理解再加深入，这样面对面的

交流解决了教师的许多困惑和实际保作的教学问题，并给予了教师有针对性的教学建议，开通了教师的教学思路，使教

师们受益匪浅。

教研活动通讯稿10

时光荏苒，xx年半的研修已成为过往，我们将迎来一批批优秀的专家、教授在课堂上与我们一起探讨如何更好地提升课堂教学。这次研修活动为我们提供了一个全面交流的平台，为我们搭建了一座相互学习、相互交流的桥梁。本次研修活动将是学习、交流、提升的重要途径，也是我们一生的一次难得的学习机会。我们深深地感到，这次研修活动是在座各位专家、教授给我们带来的一次难得学习机会。

本次活动由市教科所、区教研室组织，区教研室、区教研室联合主办，区教研室和区教研室承办。

教研活动通讯稿11

xx月13

日下午，教研组召开了“教研组长会议”，教研组长会议主要内容是讨论如何在教研组中培养学生的学习兴趣和学习习惯，如何在教研组中培养学生的合作能力。本次讨论中，各位教师畅所欲言，畅所欲言的方式很多。教研组长会议由教科室组织，各位教研组长根据讨论的情况进行发言。

教研组长会议由教研组长组织，教研组长主要负责教学常规的执行和教研组长分管组织的各项工作。由教研组长主持，组员根据讨论的情况进行发言。会议上，教研组长会议总结了本次活动中的经验，并提出了明确提出的建议：

1)

要加强组员的思想学习和思想道德教育，使他们认识到学习是自己获取知识、提高能力的途径之一;

2)

要加强组员的学习培训，使他们明确自己的职业方向，增强自身的专业素质。

3)

组织组员开展学习交流，并进行交流，在交流中培养和提升了组员的学习能力和工作能力。

教研组组长会议在教研组长和教研组长之间发表了对本次活动的总结和展望，对今天的会进行总结。

教研活动通讯稿12

20xx年7月29日至8月2日，麻城市第四期骨千教师培训班在麻城师范进行，来自全市108名中学数学教师接受了培训。8

月9日至8月13日，第五期骨干教师培训继续进行，来自全市小学数学教师132人参加了培训。

培训期间，市教育后教师管理科张志林同志，范敏同志养加了这两期的开科仪式并讲话，继教中心全面负责培训工作

持聘教师项锦华，余志，蔡尤臻，张卫民，王祖德，袁永玲讲授了《如何做一名成功的教师》，《课学教学艺术和技

法》等课程。7月28日，市教研室陈中柱老师主持第四期中学数学观摩研讨课，来自市实验中学的陈邓、顺河中心学校

的“郑德武，中驿中心学校的徐津军，乘马中心学校的姚荣明在观摩可讨课上展示了自己的说理课件。8月12日，教研室

占发注主持第五期小学数学观摩研讨课，来自实验一小的屈元华，实验二小的哀米连，师泡附小的毕晶、乘马中心学校

易华兵展示了自己的说课，学员积极参与，气氛十分热烈。在第四期班总结发言课上，来自实验中学的陈刚、黄金桥中

心学校的肖朝重，福田河中心学校的夏睛等老师先后发言畅炎感想:在第五期总结发言课上，陷问中心学校的胡回家.

实验-小的宁丽华、实验二小的祝秋玉、铁门中心学校的张绪全、黄土岗中心学校的黄庆合、张家畈中心学校的汪任峰

交流了学习的收获和体会

教研活动通讯稿13

三适让课堂更有效

5 月 14 日下午，采三全体教师在二楼报告厅参加了由数学教研组承办的青年教师课堂展示活动。整个活动包括了 2 节课的现场展示，以及之后由综合教研组、语文教研组和数学教研组代表作的评课意见。这次活动，既是一次以三适连环教育与课堂实践相结合的主题教研活动，同时也是一次展现新年教师风采的课堂展示活动。大家在一种充实、高效，又相对轻松地氛围中进一步学习和实践了三适连环教育理论。

本次活动的顺利举行，不仅得到了全校各位老师的支持，也体现了数学教研组认真负责的态度和团结协作的精神。上课展示的青年教师在这次活动中，不仅得到了整个教研组巨大的支持，也通过活动在教学设计和课堂把握方面积累了宝贵的经验。

教研活动通讯稿14

12月13日下午，西安远东一在多功能室举行数学观摩研讨活动。学校全体数学教师聚集于此，共同观摩研讨校数学教师张金妮执教的–《买铅笔》。这也是我校教研活动的形式之一。本次展示课，校领导也积加入其中，校长马玲，书记张峥，副校长李京也积极参与听课、评课。

经过精心设计，张老师在讲授20以内退位减法中，教学思路清晰，训练较为扎实有效。并时刻关注到每个学生对知识的理解与掌握情况。在课的练习设计上，也体现了我们教研组研究的“有效练习设计的理念”。课后，全体参与听课的教师在一起评课，畅谈听课感想，也给这节课如何做讲提出了建议:情境较为生动，但要用好:2退位减的必要性没有凸显;教学语言再精炼些。对这些建议张老师都一一记录，并对大家表示感谢。

本次活动的顺利举行，不仅得到了全校各位老师的支持，也体现了数学教研组认真负责的态度和团结协作的精神。上课展示的青年教师在这次活动中，不仅得到了整个教研组巨大的支持，也通过活动在教学设计和课堂把握方面积累了宝贵的经验。

教研活动通讯稿15

11月25-27日，东凤镇在小沥小学阶梯室举办中小学音乐教师的教学比赛活动，教办领导吴正辉亲临观摩指导，给活动倍增色彩。全镇的音乐教师都参加了此次活动，十五个老师在赛场上展现了他们的教学风采。他们当中有一直工作在一线多年的老教师，也有刚刚走进教坛的新秀。有低年级的教学内容，也有中高年级的教学内容，比赛在热烈紧张有序中氛围中进行着，他们从不同的角度不同年级段诠释着自己对音乐教学的理解。展示着自己驾驭音乐课堂的熟练教学技能。唱歌教学，舞蹈教学，器乐教学，无论是音乐知识还是音乐的基本技能教学，还有参赛选手独特鲜明的个性，教态，课学语言，丰富有效的评价方式，都无疑给了参加活动的老师提供了最直接最全面最高水准的学习交流展示的最好平台，活动中既欣赏到了年轻老师光芒四射的活力朝气，同时也收获到了中青年老师深层次音乐课堂教学的成熟美，整个比赛的参赛课完全可与市级，省级评优课的品质相媲美，让我们欣喜地看到了东凤镇音乐教育的前景迷人可观!东凤镇中心小学的罗宇成老师的一节《爱劳动》，以其崭新的教学形象呈现给大家，无论是课前的交流、课件的展示，互动方式，还是评价手段，都充分展示了一位年轻老师的活力风采。尤其是那富有鲜明个性和强烈感染力的教态语言，既有效的调动了学生的学习兴趣，又给参赛的老师们留下了深刻的印象，受到领导和同行的一致好评。在高手云集的参赛选手中以91.3分总成绩排列第二名，荣获一等奖。