廉洁文化进校园主题班会教案特色优秀班会推荐

廉洁文化是提倡廉洁自律，秉公办事，不徇私情，不谋私利，为人民服务，清白做人的精神。这是中华传统美德，是一种值得学习的精神。它可以有力地促进社会主义先进文化的发展。因此这是一件非常重要的事，接下来就和小编一起看看廉洁文化进校园主题班会教案吧，

廉洁文化进校园主题班会教案1

　为营造浓厚的校园廉政文化氛围，提高校园文化品位，增强师生尚廉崇洁意识，齐心共建和谐校园、廉洁校园。结合我校实际情况，特制定本实施方案：

　　一、活动主题

　　廉洁从教、敬廉崇洁、诚信守法。

　　二、活动原则

　　主要采取正面引导、循序渐进的原则。活动内容要贴近师生、贴近实际、从小处入手、小事做起。

　　三、活动目标

　　1．强化党员干部党风廉政责任意识和拒腐防变的自觉性，以身作则，率先垂范。立足岗位，亮身份明职责，树立形象；追求奉献，讲党性守党纪，创先争优。提升个人基本素养，人人为党旗添光辉，个个争做优秀共产党员。

　　2．强化全体教师廉洁从教责任意识。立足讲台，教书育人，依法执教，爱岗敬业，廉洁从教，为人师表，落实常规，严谨治学，关爱学生，尊重家长，淡薄名利，遵纪守法，做人民满意的教师。

　　3．强化广大学生节俭自律责任意识。通过廉洁文化宣传教育活动，进一步教育学生遵规守纪，知荣明耻，崇尚廉洁，弘扬正气；在课堂教学中有机渗透廉洁教育内容，通过“廉洁自律、奉公守法”教育，形成廉洁教育的良好氛围，增强学生的廉洁意识，培养学生识别腐败现象的能力，帮助学生树立正确的人生奋斗目标，明确健康的人生发展道路。

　　四、具体内容

　　1．学校：将廉政文化建设与党风廉政教育相结合。组织观看警示教育录像。提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全体党员、学校领导干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模。

　　2．教职工：将廉政文化建设与师德教育相结合。要把“依法治教、廉洁从教”贯穿师德教育始终，组织教职工认真学习《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党廉洁自律准则》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《事业单位工作人员处分暂行规定》等条例法规，组织“廉洁”主题硬笔书法作品展示活动。促进教职工廉洁从教、依法依规执教，进一步筑牢思想道德防线，提高拒腐防变的能力。

　　3.全体学生：在学生中开展“从我做起、敬廉崇洁”为主题的“三个一”教育活动，即和家长一起学唱一个歌谣、朗诵一首廉洁诗歌、设计一期廉洁主题黑板报。通过开展“三个一”活动，把“廉政文化进校园”教育活动，融入到学生的学习生活中，让学生在活动参与过程中接受廉政教育。

　　五、活动表彰

　　活动设“优秀组织奖”若干，表彰在活动的开展和资料的上报方面表现突出的年级组。

廉洁文化进校园主题班会教案2

一、指导思想

　　以全面推进素质教育为目标，全面实施廉洁教育进课堂、进校园，提高青少年学生的道德修养，增强反腐倡廉意识，自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。

　　二、工作原则

　　1、廉洁教育与德育工作相结合；

　　2、历史与现实相结合；

　　3、正面教育与反面教育相结合；

　　4、课堂教育与社会教育相结合；

　　5、教育与活动相结合。

　　三、活动领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　四、主要内容

　　（一）利用红领巾广播向学生宣传廉洁故事、廉洁儿歌。

　　（二）结合12月法制宣传月，出好法制宣传专题板报

　　利用黑板报，对学生进行环境教育，让学生在潜移默化中受到熏陶。

　　（三）读一本“廉洁好书”，读后感评比

　　利用课余时间让学生读一本廉洁好书，在阅读课上书写读后感，请三至六年级每班上交2篇，学校将组织评比一、二、三等奖若干。

　　（四）廉洁教育进课堂，开展廉洁故事演讲

　　在各班选拔的基础上，每班派选两名同学参加校级比赛，时间：12月16日

　　（五）开展廉洁教育手抄报评比活动

　　三至六年级每班上交4份廉洁手抄报，于12月16日上交到德育办，学校将组织评比，优秀手抄报将在学校的门厅中展出。

　　（六）开展廉洁文化进校园班队主题活动

　　各班上好一堂以“崇廉倡俭”的主题班会课，于12月30日前将活动方案及活动照片上传到学校主页。

　　（七）邀请学校法制副校长进行法制教育专题讲座。

　　五、活动总结

　　1、评出本次活动的.优秀学生和班集体。

　　2、写好本次活动总结。

廉洁文化进校园主题班会教案3

　一、指导思想和目标任务

　　深入开展廉洁文化进校园活动，进一步推进廉洁教育进校园、进课堂、入人心，进一步提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识，进一步增强广大学生清廉做人、规范做事、遵纪守法的自觉性，共建廉洁、和谐校园。

　　二、活动主题

　　诚信做人、敬廉崇洁

　　三、组织与领导

　　学校成立“廉洁文化进校园”活动领导小组，负责对全校“廉洁文化进校园”活动的组织开展。廉洁文化进校园工作领导小组如下：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　四、活动实施途径

　　1、坚持将廉洁文化与校园文化相结合

　　在校园内设立廉洁警示标语牌，办公室、教室悬挂廉洁格言，利用走廊、楼梯道、黑板报、手抄报、校园广播站等方式宣传廉洁文化。充分利用班会开展内容丰富、形式新颖的廉洁教育活动，帮助师生在丰富多彩的教育活动中感知、探索、思考和积累，把社会的道德要求内化为学生自身的道德需要。

　　2、坚持将廉洁文化与师德师风建设相结合

　　将廉洁自律情况纳入教师评优评先的考评体系中，杜绝有偿家教、乱订教辅资料等违规行为，施行一票否决制。同时组织开展廉洁自律教育，提高教师廉洁从教的意识。

　　3、坚持将廉洁文化与德育工作相结合

　　将廉洁工作纳入学校德育体系，按照学校教育教学规律和青少年身心发展特点，针对不同年龄段的学生，因势利导，循序渐进，与思想道德教育、素质教育紧密结合，使诚信守法、正直自律等良好的道德意识植根于学生头脑中。

　　4、坚持将廉洁文化与教育教学活动相结合

　　积极推进廉洁文化进课堂工作，任课教师结合教材中蕴含的“敬廉崇洁”教育资源，在教学中强化渗透“敬廉崇洁”思想，进一步增强道德教育的时效性。将廉洁文化与课外阅读相结合，学校收集整理古今中外清正廉洁的故事、格言、图片和漫画，供学生阅读学习，并组织学生撰写读后感和读书笔记，让廉洁教育走进课堂。

　　5、坚持将廉洁文化与推进校务公开相结合

　　进一步推进校务公开化建设，把干部任用、职称评聘、经费收支、年度考核、绩效工资发放等教师关注的事项纳入必须公开的内容，保证师生的知情权、参与权、表达权、监督权得到充分尊重。

　　6、坚持将廉洁文化与本地廉洁文化资源相结合

　　着力挖掘阳明山历史文化中的红色资源和廉洁资源，从中不断坚定文化自信，吸取精神力量，让历久弥香的红色资源和廉洁资源跨越时空，进入广大师生的心灵。

　　五、实施步骤

　　第一阶段：宣传部署阶段（五月上旬）

　　1、成立“廉洁文化进校园”活动工作小组，召开“廉洁文化进校园”动员大会，对“廉政文化进校园”工作进行部署和动员，制订开展“廉政文化进校园”活动的工作方案。

　　2、利用国旗下的讲话、校园广播、黑板报、警示标语牌、主题班会等宣传载体，在全校学生中宣传“廉政文化进校园”的活动思想与目的，营造好学习教育氛围。

　　第二阶段：全面行动阶段（五月中旬至六月下旬）

　　1、班级黑板报主题为“廉洁从教、廉洁从学”，班队会主题为“诚信做人、敬廉崇洁”，并把活动结果纳入班主任工作考评的参照依据。

　　2、由教导处、团队协调配合开展丰富多彩的主题教育活动，力争全员参与，力争在短时间内取得最佳效果。组织全体教师观看一场反腐倡廉题材的纪实性专题影片。

　　3、组织全体教师签订师风师德承诺书，并在宣传栏展示。

　　4、邀请双牌县纪委及教育局的专业人员为全校师生及学生家长开展“诚信做人、敬廉崇洁”主题教育讲座。

　　5、由校长牵头组织全校教职工收集整理编写《阳明山学校廉洁文化教育读本》，并组织全校师生学习，撰写读后感和读书笔记。

　　6、开展其它廉洁教育活动

　　第三阶段：总结提高阶段（九月上旬至十一月）

　　对“廉政文化进校园”活动进行认真总结。从党员角度，从教师角度，从学生角度，对“廉政文化进校园”活动进行全面的总结。

廉洁文化进校园主题班会教案4

为贯彻落实局党委［20XX］1号文件精神，把廉洁教育作为青少年思想道德教育的重要内容，让廉洁教育进学校、进教材、进课堂，培养青少年正确的价值观念和高尚的道德情操，加强学校的廉政文化建设，特制定活动实施方案。

　　一、指导思想：

　　以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实《上海市学生民族精神教育指导纲要》，坚持以人为本，重在分层教育、实践体验，引导学生牢固树立廉洁诚信、遵纪守法、艰苦奋斗的观念，自觉维护祖国和集体的利益。要抓住重点、循序渐进、有效推进我校廉洁文化教育工作。

　　二、领导小组：

　　组长：

　　组员：

　　三、总体目标：

　　（一）本学期校长室、党支部、工会、学生科、教务科、教研室、总务科都要把廉洁文化建设纳入学期工作计划之中，把廉政文化进校园建设作为校园文化建设的.一个重头戏来抓。

　　（二）在学校干部和党员教师中开展以“廉洁从政、勤俭办学”为主题的廉洁文化进校园教育活动。通过教育活动提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全体学校干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育。

　　（三）在教工层面，党支部、工会要大力弘扬高尚师德，进一步开展“内强素质、外塑形象”的师德建设活动，通过开展争创文明组室、红五月、优秀班主任的评比等活动，通过开展领导与师生、党员与师生等结对活动，进一步在校园内倡导“诚信意识、廉洁意识和责任意识”，倡导“廉洁从教、服务学生”的意识。人事科要加强师资队伍的专项培训。

　　（四）学生层面，把廉洁教育作为德育工作的重中之重。学生科、团委、教务科要开展丰富丰富多彩的系列教育活动，要让这一主题在课堂教育中、校园文化中得以生根发芽，在学生中倡导诚信为荣、廉洁奉公的意识。

　　（五）在家校联系层面，通过家委会、家长会等阵地，倡导“敬廉崇洁”的家庭美德教育，创设家校合一的学习情景，以达到双效的目的。

　　四、强化管理：

　　1、学校领导要全面负责学校廉洁文化建设。

　　2、坚持“四全”即全面部署，全员参与，全程运行，全面落实，学校领导小组将组织检查评估，保证工作的落实。

　　3、学校在制定年度教师考评目标时，将廉洁文化建设的成绩列入各位教师年度工作业绩考核的范围。

　　五、主要内容：

　　<一>创设廉洁校园文化氛围

　　（1）从净化、美化整治校容校貌入手，制作一批“廉政警句”宣传口号、宣传标语。

　　（2）创设各种廉洁文化设施，校园网上开辟“廉洁教育”专栏。阅览室、图书馆开辟专用书架，开辟学习橱窗、黑板报等阵地，教研室着手研定“廉洁教育”新课题，每期校刊上要有“廉政警句”刊登，以丰富教育内容。

　　（3）专业科适时开展艺术类学生的有关“廉政教育“的书画作品比赛，并及时展出各项作品。

　　<二>组织丰富多彩的廉洁校园文化生活

　　根据不同年级，分层推进，如在1-3年级学生中举办征文、演讲、绘画、网页设计、歌咏等比赛，在4年级学生中开展诚信守法，爱岗敬业的职业观、择业观、创业观教育，提升职业道德意识。

　　<三>开展廉洁校园主题教育

　　（1）认真开展青年党校、业余团校的教育活动，有机加入廉洁教育培训内容。

　　（2）抓好学生廉政法制教育，通过德育课、晨会、校班会及其他学科教育，多渠道渗透“崇廉憎腐”的理论教育。

　　（3）在师生中开展勤俭节约、艰苦奋斗、爱惜校园一切财物的廉洁自律的教育活动，倡导“节约型校园建设”。

廉洁文化进校园主题班会教案5

　一、指导思想

　　为进一步强化反腐倡廉建设，深入推进廉政文化进校园工作，营造廉洁从教的育人环境，培育学生敬廉崇洁的价值观念，认真学习贯彻上级教育部门的有关要求，通过在全校师生中组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动，营造浓郁的校园廉洁文化氛围，提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识，增强广大学生干净做人、规范做事、遵纪守法的自觉性。

　　二、活动目标

　　（一）在学校干部和党员教师中开展以“一身正气，廉洁治校”为主题的廉洁文化进校园教育活动。结合校党支部开展的“创先争优”活动，以提高全校党员干部的党性认识为目标，通过教育活动提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全体学校干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育，进一步筑牢广大党员干部的思想道德防线，提高拒腐防变的能力。

　　（二）在全体教职员工中开展“廉洁从教、为人师表”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动，与全体教师签订廉政责任书，提高师德修养。通过教育活动促进我校教师依法执教，规范执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表，做一名人民满意的教师。

　　（三）在学生中开展“从我做起，敬廉崇洁”为主题的教育活动，把“廉洁文化进校园”教育活动融入学校德育工作，并与学校德育课题“孝德教育”和“新‘三好’评比”紧密联系。

　　三、工作原则

　　1、廉洁教育与德育工作相结合；

　　2、历史与现实相结合；

　　3、正面教育与反面教育相结合；

　　4、课堂教育与社会教育相结合；

　　5、教育与娱乐相结合。

　　四、组织机构

　　1、领导小组

　　组长：陈可森

　　副组长：邹秀果、王军永

　　组员：王兆祎、刘晓军、何德巧、郝荣荣、姜华、代瑞船、刘明周、张清智、全体班主任

　　五、参加对象

　　全体师生

　　六、活动时间

　　20xx年3月-12月

　　七、活动形式

　　（一）突出一个课题

　　结合本校实际情况，针对性地开展好“廉洁文化进校园”课题研究活动。

　　（二）建好两支队伍

　　建立以校长为组长的“廉洁文化进校园”活动的干部队伍；培养一支以班主任为主体、全员参与的实施队伍。充分发挥两支队伍的先进性，保证领导重视，行动科学，活动有效。

　　（三）分成三个层面

　　要科学地把“廉洁文化进校园”的教育活动对象分为学生、教师和党员领导三个层面。学生层面侧重于通过学生参与活动，举办手抄报和学习体会，接受学习和教育，达到提高素养，健全品德，完善人格。教师侧重于边学边教，增强修养，通过签订责任书、召开会议等形式进行廉政教育；党员领导侧重于廉洁自律树立榜样。实现从学生的素质教育、教职工的职业道德教育和党员干部的理想信念教育多方入手，使“廉洁文化进校园”教育活动渗透到教育、教学、管理的各个领域和全体师生员工。

　　八、活动内容

　　1、学生层面，主要开展“五个一”活动。

　　即一节廉政教育课；开展一次廉洁小故事或优美诗文朗诵演讲比赛；组织一次“诚信守法”主题班会；一次“文化书法绘画”比赛活动；一期廉洁文化手抄报、黑板报、德育小报，专题橱窗。

　　2、教师层面，主要开展“三个一”活动

　　即一次廉洁从教承诺活动；开展一次“廉洁会议学习”（党员、教师）。

　　3、党员领导层面，主要开展“两个一”活动

　　开展一次廉洁廉洁教育讲座；开展一次廉洁教育会议。

　　九、实施步骤

　　第一阶段：宣传发动、精心部署阶段（3月份）

　　1、领导小组制订好教育活动方案，落实分工，明确职责。

　　2、利用德育例会及教师大会，宣传“廉洁文化进校园”教育活动的重要性与紧迫性。

　　3、通过板报、博客等有针对性地进行文化环境宣传。

　　第二阶段：具体研究、实施教育阶段（4-11月份）

　　1、学生组织廉政手抄报比赛。

　　2、主题班会活动：开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动

　　3、召开廉政建设会议

　　全体教职员工

　　1、组织学习相关文件及师德要求。

　　2、上一节廉洁教育专题课，提炼一句廉洁从教格言。

　　4、开展自查自纠活动。

　　第三阶段：总结深化阶段（12月份）

　　1、认真总结在“廉洁文化进校园”教育活动中涌现的好载体、好方法，结合各班活动开展情况，组织一次班主任经验交流活动。

　　2、组织召开全体教师大会，在全体教师中推广学习经验，进一步深化“廉洁文化进校园”工作。

廉洁文化进校园主题班会教案6

　一、加强领导，把党风廉政建设落到实处

　　1、成立党风廉政建设责任制领导小组

　　组长：xxx

　　副组长：xx

　　成员：xx、xx、xx、xx、xx

　　具体分工如下：

　　xx：负总责，主持党务、纪检工作

　　xx：负总责，主持行政工作

　　xxx：分管宣传、德育工作

　　xxx：分管组织、教学工作

　　xxx：分管教研、保卫、综治工作

　　xx：分管财务、后勤、财务审计工作

　　xx：主持工会工作

　　2、进一步提高加强党风廉政建设重要性的认识，增强政治责任感，严格执行党风廉政建设责任制，创造性开展工作，务必取得实效。

　　3、加强宣传教育。组织党员干部认真学习党的十六大、十六届四中全会精神，学习党章，学习党风廉政建设的理论、上级党委、政府关于党风廉政建设和反腐败斗争的指示精神;学习党风廉政法规，开展多种形式的党风廉政建设和反腐败教育，认真解决党员干部在思想上、组织上、作风上存在的突出问题，引导广大党员干部坚定理想信念，提高拒腐防变的能力，自觉做实践“三个代表”的模范。

　　4、进一步落实党风廉政建设责任制，领导干部要认真落实党风廉政建设责任制，保证党风廉政建设责任制和廉洁自律工作的各项任务落到实处，针对突出问题进行专题研究，开好民主生活会。

　　二、继续抓好纠正教育行业不正之风工作

　　1、坚决治理教育乱收费。认真学习、贯彻落实治理中小学乱收费的有关文件精神，要根据“综合治理、标本兼治、严格标准、强化监督、从严查处、狠抓落实”的总体要求，从严治教，依法治校，标本兼治，综合治理，持久深入开展治理中小学乱收费工作，使治理工作取得实效，取信于民。

　　2、强化内部管理，提高干部、教职工队伍素质，树立教育的良好形象。认真抓好师德师风教育，弘扬教师依法治教、教书育人、廉洁从教、为人师表的良好师风。继续抓好校务公开，增加透明度，接受社会监督。

　　三、进一步做好治本工作，从源头预防和解决腐败问题

　　1、严格执行教育项目公开进行招投标、基建维修项目、大宗物品和设备仪器实行政府采购的规定。继续推行校务公开工作，建立健全财务监督机制。

　　2、切实加强预算外资金的管理，认真落实“收支两条线”制度。

　　3、加强党风廉政建设，党支部组织全体党员认真学习邓小平同志关于党风廉政建设的论述和上级有关部门民主评议行风的要求。认真开展民主评议行风的大会，要求全体党员要以身作则，共创良好教风、班风、学风。同时，学校把党风廉政建设的纳入领导班子、领导干部目标管理，建立健全各种规章制度，成立校务校财监督小组，做好校务、财务公开制度，保证班子成员清正廉明，认真执行廉洁自律的有关规定，扎实做到反腐倡廉、拒腐防变。

廉洁文化进校园主题班会教案7

活动目的：

　　1、通过活动，使学生认识到浪费可耻，节约光荣，培养勤俭节约的美德。

　　2、懂得勤俭节约要从平时的一点一滴做起；从我做起，从身边的小事做起，为创建节约型社会做贡献。

　　3、教会学生勤俭节约的方法，并落实在行动上。

　　一、整队：

　　中队长：全体起立，各小队整队。

　　四个小队长，跑到自己小队的前面：第#小队报数。

　　四个小队长按秩序，跑到中队长前面，报告中队长（行队礼）：报告中队长，我们第#小队应到#人，实到#人，报告完毕。

　　中队长（行队礼）：接受你的报告。

　　（小队长报告完之后跑回到自己位置。）

　　中队长（行队礼）：报告辅导员，我们201中队应到#几人，实到#人，现请求活动开始，报告完毕。

　　辅导员（行队礼）：接受你的报告，预祝你们活动成功。

　　二、出旗，敬礼。

　　中队长：出旗，敬礼。

　　三、唱队歌。

　　中队长：礼毕，唱队歌。

　　四、活动程序：

　　准备活动：

　　主持人甲：各位老师，各位小朋友大家好，我是302班的徐晏清，有请我的搭档。

　　主持人乙：大家好，我是302班的陈卓斌

　　合：今天的主题队班会就由我们俩为大家主持。

　　（一）、揭示班会主题：

　　主持人甲：还记得我们学过《锄禾》这一首古诗吗？来让我们一起背一背。

　　学生：齐背“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”

　　主持人乙：这首诗教育我们：一粒粮食来之不易，要节约每一粒粮食。其实，我们生活中要节约的何止是一粒米，还有很多、很多┄┄

　　主持人齐：三（2）班主题班会《唱响节约之歌》现在开始！

　　（二）、听一听：讲勤俭节约的故事：

　　主持人甲：节约，是中华民族的传统美德，是祖辈留给我们的宝贵财富。

　　主持人乙：节约是两个多么平凡而又伟大的字眼。从古到今，有许多人用自己勤俭节约的美德，谱写了一个个感人的故事，树立了一个个光辉的榜样。你们知道哪些勤俭节约的故事呢？来让我们先来听听雷锋的故事；

　　主持人甲：雷锋叔叔不但朱德的故事。

　　主持人甲：无论是雷锋叔叔，还是朱德爷爷，在他们身上都具有了勤俭节约的美德。

　　主持人乙：可在生活水平步步提高的今天，却出现了一系列铺张浪费的行为。来，看看下面的几个场景，相信一定会引起我们小朋友的深思。

　　（三）、看一看：浪费的现象：

　　A：主持人甲：请看邱士耀和沈左迪的短剧表演：

　　短剧：沈左迪：啊！今年可好了，妈妈把压岁钱都让我自己保管了。哈哈！（数数）有两百多。拿几张用用吧！放学啦，黄君恩上：你怎么这么高兴？“走，我请你客。”他们来到小店。（店老板邱士耀。）

　　B：播放课件：只写了几个字的白纸扔进了垃圾箱。短的铅笔头。切橡皮。水笼头，没关灯。

　　C：餐桌浪费。

　　主持人甲：以上这几种行为，属于什么行为？你见到过吗？谈谈你的感受。说说生活中你还见过哪些浪费现象？

　　生自由发言。

　　主持人乙：看来我们的周围浪费的现象还真不少，让我们一起来看看我们302班各小队小记者调查的浪费现象报告吧！

　　（出示课件几类浪费现象。）

　　各小组汇报。

　　我们身边的浪费现象

　　——浪费现象调查

　　小队一：大家好，我是302班第一小队的小记者###，我代表我们小队向大家汇报一下我们调查的结果：校园里的浪费现象：

　　1、学习用具方面：

　　（1）铅笔没用完就扔了，橡皮用刀子切着玩，用三角板，尺子当玩具。

　　（2）文具丢了，不查找，不认领。

　　（3）用新买来的本子当草稿，只用正面，不用反面，随意撕本子，写不了几个字就扔了，换新的。

　　（4）每当学期初，就买新文具，虽然旧的还能用，却不用了。

　　2、水电方面：

　　（1）洗手后的水笼头不及时关，或关不紧，有常滴水现象。

　　（2）在卫生间玩水。

　　（3）饮水机接水时不注意把水洒在地上。

　　（4）上体育课、离校时等忘了关灯。

　　3、爱护公物方面

　　（1）在桌椅上乱涂乱画，桌椅螺丝松了不及时拧紧，时间一长螺丝丢了。

　　（2）笤帚坏了不及时修理，成了废品。

　　4、其它

　　（1）乱花零用钱，天天买零食吃，买没用的玩具。

　　（2）午餐吃饭时盛得过多，吃不完倒掉了。还的水果没吃完就扔了。

　　小队二：家庭中的浪费现象

　　1、水电方面

　　（1）室内同时开几盏灯是浪费，睡觉开着灯也是浪费。

　　（2）饮水机、电视、电脑等不关电源。

　　（3）洗菜、淘米水白白地倒掉了。

　　（4）洗衣服放洗衣粉过多，用清水洗的遍数太多，或用洗衣机水浪费严重。

　　（5）洗澡、洗脸时一直开关水笼头，水白白地流掉了。

　　2、饮食方面

　　（1）买菜过多，做饭过多，吃饭时盛得过多，吃不完就倒掉了。

　　（2）饮料喝不完过期就扔了。

　　3、消费方面

　　（1）盲目消费，没用的东西也买。

　　（2）买书不看，后来又当废书卖了。

　　（3）物品不好好保管，丢了再买新的。

　　小队三、社会上的浪费现象

　　1、洗车时水流过大，大量水资源浪费。

　　2、公共浴池里水笼头，不用也开着。

廉洁文化进校园主题班会教案8

一、活动目的

　　提高学生的道德意识，增强自觉性，树立正确的道德观。培养学生从现在做起，从自我做起，努力提高自己的道德修养，做一个诚实守信、正直无私、自律自强的好孩子，为他们奠定终身廉洁做人的品德基础。

　　二、活动准备

　　1.排练有关廉洁文化进校园方面的节目。如：小品、讲故事、相声等。

　　2.小品相声等节目的服装、道具、图片。

　　三、活动过程

　　主持人1：老师们，同学们，大家好! “以廉为本，诚信做人”主题班会现在开始。

　　主持人2：我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。在5000年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。

　　主持人1：：中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。

　　主持人2：但是，在正义的背后总存在着邪恶之势，在现实生活中贪官还有不少。你想知道贪官的下场吗?

　　主持人1：接下来我们就听一听《贪官和动物》的相声就知道了。

　　(1)表演相声《贪官和动物》

　　主持人2：《贪官和动物》的相声，告诉我们贪官的所作所为连老鼠都不如。

　　主持人1：在我们的身边也有这样的事情发生，请看小品《竞选风波》。

　　(2)小品《竞选风波》。

　　主持人2：好同学为了竟选班长而贿赂同学，结果被人接穿。真是得不偿失啊!如果你是他，你会怎么做呢?(学生自由发言)

　　主持人1：用这种手段竞选班长真是太不光彩了，相信我们同学都明白，莫以廉小而不为，莫以贪小而为之的道理。

　　主持人2：虽然在我们的身边会有这种那种不好的现象存在，但是真理永远是站在正义这边的。自古以来，清政廉洁的人数不胜数，接下来请听故事《罢宴三总理》、《白居易怒打行贿人》。

　　(3)讲故事《罢宴三总理》、《白居易怒打行贿人》

　　主持人2：勤政为民、廉洁清政的高尚品德真是值得大家学习啊!作为一名小学生，我们应该用什么来约束自己，提醒自己呢?

　　主持人1：那就是诚信。

　　(4)演讲《诚信，为人的美德》。

　　主持人1：诚信是中华民族的传统美德。

　　主持人2：诚信是少年儿童做人的根本。

　　主持人1：生活有了诚信才更加灿烂。

　　主持人2：人生有了诚信才更加迷人。

　　合：世界因为有了诚信才更加精彩。

　　(5)廉洁小报展示

　　(6)倡议书：老师，同学们，今天的班队活动开展得非常成功，同学们的热情使我非常感动。我们是中国民族的希望，是祖国的未来担负着建设祖国的未来的重任。因此，我们要好好学习、天天向上，争做“诚实守信”的好学生。我们要遵守《小学生守则》和学校的规章制度，自觉抵制各种诱惑。现在廉洁教育就像一股无形的风吹进了校园。希望广大师生与廉洁诚信同在，与公正勤俭同行，从现在做起，从自己做起!

　　四、班会总结

廉洁文化进校园主题班会教案9

一、活动主题

敬廉崇洁

二、活动目标

学生是中华民族的希望,担负着建设祖国的重任,无论他们今后从政、经商还是从事其他职业,都应该从根本上懂得敬廉崇洁的价值,在头脑中根植敬廉崇洁的理念,使清正廉洁成为其立身立业之基,使敬廉崇洁成为中华民族兴国安邦之源.　

通过活动,培养小学生远大理想和高尚人生信念,帮助学生形成清正为人、廉洁办事的为人处世思想和正确的人生观、道德观和价值观.诚实守信重在实践、贵在积累,教育学生“不贪小便宜”,学会从小讲廉洁,纠正上课迟到,说假话、考试舞弊、抄袭作业等不良的行为习惯,培养学生诚实待人、以人为善弃恶的高尚品质,廉洁教育就会在学生心中筑起坚不可摧的道德长城.引导学生形成敬廉崇洁的美德,从小培养公民敬廉崇洁的道德观念,树立廉洁光荣,腐败可耻的意识和反腐败斗争必胜的信心.

三、活动准备

（1）要求每位学生都要准备发言,且穿校服；

（2）活动前组织同学观看“八荣八耻”相关视频,让同学们对“八荣八耻”有整体的概念和基本的了解.

（3）召开班委会或团支委会研究活动方案,查找有关活动材料.

（4）活动提前1周时间通知全体同学,并要求同学们进行必要的准备.

（5）在老师的帮助下,制作一些幻灯片.

（6）利用课余学唱《八荣八耻》歌.

四、活动过程

一、营造氛围,引入廉洁.

１、上课前的准备歌曲《八荣八耻》（循环播放,营造气氛）；２、这里有几幅书画作品,是老师从一本画册中选出来的,大家欣赏.这几幅作品分别是:《清趣》《荷香淡鲤爱清风》《厚德载物》和《出污泥而不染》.

３、你能明白这些作品都是在表达什么意思吗？

４、同学们,书画表达的是一种人生境界,一种不计个人私利的,超凡脱俗的品格.从古至今,我国有许多这样的廉洁的人.这节课我们以“敬廉崇洁”为主题来展开活动.

二、说腐谈廉,激起爱憎.

1、谈古论今说贪官.

贪官污吏他们祸国殃民,恶贯满盈,末日将至也！等待他们的是人民的义愤,历史的审判,法律的制裁.以至有严嵩被削籍、抄家,后寄人篱下而死；有和坤挂练自缢而亡；有当今的胡长清、成克杰伏法毙命.他们给社会造成了很大的危害,严重损害了人民的利益.他们在惶惶不可终日中过生活,很多人不得长寿.不光是一个人,一个政党,一个国家也是这样,腐败会造成亡党亡国,苏联解体和东欧剧变已经证明了这一点.所以,我们要严惩腐败分子.

2、谈古论今说廉吏.

虽然如此,清正廉洁之人还是占主流.他们的故事人们广为传诵.

故事1 以廉为宝春秋时,宋国司城子罕清正廉洁,受人爱戴.有人得到一块宝玉,请人鉴定后拿去献给子罕,子罕拒不接受,说:“您以宝石为宝,而我以不贪为宝.如果我接受了您的玉,那我们俩就都失去了自己的宝物.倒不如我们各有其宝呢？故事2 杨震拒金东汉时,杨震在赴任途中经过昌邑时,昌邑县令王密山来拜访他,并怀金十斤相赠.杨震说:”故人知君,君不知故人,何也？”王密没听明白杨震的责备之意,说: “天黑,无人知晓.”杨震说:“天知,神知,你知,我知,何谓无知？”王密这才明白过来,大感惭愧,怏怏而去.

三、深入生活,实践廉洁.

１、在我们同学们的现实生活当中,情况又是怎样的呢？请看下面的案例.　

小小“学生官” 竟然也“腐败”

据范女士介绍,她11岁的女儿张玲（化名）今年在成都39中上小学四年级,昨天一大早女儿就早早起床收拾准备外出.临走时,女儿神秘兮兮告诉妈妈:“这一期期末我当上了班上第四组小组长,今天我们组10个同学凑钱请我在塔子山公园吃烧烤.”范女士追问女儿为啥同学要请她,女儿神气地回答:“我是小组长,手下巴结讨好我噻.过春节时,他们还会送我礼物,请我吃肯德基哩.”

范女士说,女儿的言行让她感到不可思议,她搞不懂,一个小小的“班官”就可以如此威风,是不是成人的某些可怕东西出现在了学生娃娃身上？

昨日中午１２时,记者和范女士终于在塔子山公园找到她的女儿张玲,只见几个十一、二岁的女孩子正在给她敬饮料,“组长,组长”叫个不停,而张玲却端坐在一边慢慢享用,尽显“领导”姿态.“当上小组长,平时好处可多哩,他们会送我好吃的,还有礼物,就像当初我送组长、班长糖果、玩具一样.”张玲神气十足.

当记者问及为何这般尊敬“小组长”时,一位叫张欣的同学抢着回答:“她是我们的小组长,管收发作业本,旷课缺席考勤等,权力可大哩！我们对组长好,到了关键时刻,组长会放过我们,给我们许多方便.”成都三小三年级二班的一位姓董的同学昨日向记者透露,他们班上竞选班长,有的同学竟为拉选票送同学东西,请同学吃饭,有的甚至还抬出父母的“官帽”.有的同学当了“班官”,不是想着为同学服务,而是为有人送礼物、糖果,被同学前呼后拥.

２、看了以上的案例,请同学在小组里谈谈你对这种现象的看法.

３、看来,有的同学认同张玲等同学这样的“官气”,有的不认同.请持相同观点的同学为同一阵营,呆会儿双方就“小学生当官该还是不该接受同学的吃请和拉票”为辩题展开辩论.

先请大家商量,你们组该用哪些有力的论据,如何组织语言来支持自己的观点,大家把意见进行整理和归纳.还要预设对方可能为怎样进行辩论.

在自己的阵营中,以四对四的形式进行模拟辩论.选出最佳辩手.

４、各阵营选出的四个最佳辩手代表本组进行辩论.

请双方分别用简洁的话作总结陈词.

５、通过刚才的辩论,同学们都认识到做班干部要本着为大家服务的思想,做好老师的小帮手,做好同学们的好榜样.有句老话说“当官不为民作主,不如回家卖红薯”.同学们不管是现在当班干部,还是以后在社会上负责,都要本着为人民服务的思想,老实做人,踏实做事.看来,这腐败之风危害真大,连纯洁的小学生都深受其害.惩治腐败是多么重要的一项工作啊.

６、我班班干部中是不是也存在这样的现象呢？请大家自由发言.

同学们,我班班干部作风优良,还有不少廉洁典范呢.我们来说说他们的事迹吧.

７、今日之我们,明日之栋梁,就从现在开始,大家要从一点一滴做起,让敬廉崇洁的思想根植在我们心中.

四、引经据典,深化廉洁.（幻灯片显示）

故事1: 《唐朝宰相卢怀慎》故事2: 《共和国三位总理的廉洁小故事》故事3: 《贫穷的方志敏》

五、课外延伸,扎根廉洁.

１、有兴趣的同学,可以看看下面几部廉政电影:《十月的风云》《刘胡兰》《周恩来》《信天游》和《七品芝麻官》等影片.

２、同学们还可以找来《中国反腐史话》系列丛书来读.

六、班主任总结:

今天的班会我们开得很成功,同学们的热情使我感动.是的,清政廉洁,是你人生旅途中美丽花草的种子,只要辛勤的耕耘,就一定能绽放出美丽花朵；清政廉洁,是一股清泉,滋润着我们的心.拥有清政廉洁,你的世界会无限大,生活会无限好；拥有清政廉洁,你就会美丽到永远……让我们心中时刻装着它——清政廉洁,让我们携起手来,争做一名正直无私、自律自强的公民,共同为我们构筑清政廉洁这座大厦而努力吧！同学们进一步认识了廉政文化进校园的现实意义.懂得了如何做一个廉洁自律的人,一个正直无私的人.以后在学习生活中时刻提醒自己、勉励自己.