遵守规章制度 关于遵守规章制度的内容怎么写 (10篇)

规章制度是指国家机关、社会团体、企事业维护正常的工作、劳动、学习、生活的秩序,保证国家各项政策的顺利执行和各项工作的正常开展,依法、法令、政策和其次的具有法规性或指导性与约束力的应用文,是各种行政法规、章程、制度、章程的总称。以下是小编整理的遵守规章制度 关于遵守规章制度的内容怎么写的相关内容,欢迎阅读!

遵守规章制度 关于遵守规章制度的内容怎么写 (10篇)

遵守规章制度的英语1

根据《xx省教育厅关于建立义务教育阶段学校学生家庭作业公示制度的通知》要求,为严格控制学生作业量,切实减轻学生课业负担,结合我校实际,制定如下制度。

1、每天放学前,各年级班主任、教导主任逐级对各班学生的每日及节假日家庭作业进行审核,审核通过后的作业在学校微信群进行公示,以接受学生家长与社会各界的监督。

2、公示作业内容要表述清楚,通俗易懂,简洁明了,包括具体的年级(班)、学科、作业所在的书本名称、页码。要做到小学一、二年级不留书面家庭作业。

3、公示作业用时。公示的作业都要标明大部分学生的预计完成时间,三年级学生书面家庭作业总量每天不超过30分钟,四年级学生不超过45分钟,五、六年级学生不超过60分钟。

4、教导主任及相关领导要每天调控各班各学科微信群作业公示情况,督促并提醒各班及时、规范地进行微信群公示。

5、班主任调控各科作业总量,统筹安排各科作业协调有效,对超负担的作业,班主任有权对学科教师说“不”。

6、优化作业设计。作业要立足课程目标,把握好重点和难点,紧扣教学进度和学习内容;要体现出层次性,可分必做和选做两种;要减少机械重复性作业,控制知识巩固型练习题目,提倡布置探究性、实践性的家庭作业。在常规型作业、习惯型作业、实践型作业布置的基础上,要求全体教师设计分层作业,减少机械重复作业,面向全体学生,有教无类;

7、严禁教师以增加作业量的方式惩罚学生。

8、学校要每月开展一次作业教学研究活动,加强作业常规检查与管理,引领和指导学校教师规范作业教学行为。

教务处不定期反馈,提炼亮点。促进家长与社会共同参与学校的减负工作,学科教师自觉减缩作业量、精编作业题,有效减轻学生的’作业负担。

遵守规章制度的英语2

一、制订并实施教研组工作计划,期末写好教研组工作总结。

二、主持本组教师业务学习。组织教师学习教学大纲、教学理论。帮助教师钻研教材,研究教法,每次活动有记录。三、按计划组织开展形式多样、切实有效的教研活动(观摩课、研究课、教学讲座、集体备课、学科竞赛)。组织教师相互听课、评课。教研组长每学期听课不少于30节。

四、了解和检查本组教师的教学情况和学生的学习情况,了解各年级、各班级教学质量,帮助教师解决教学上存在的主要问题。

五、组织本组教师开展课题研究活动。教研组长本身要有研究课题,并带头进行实验探索。每学期至少2次对本组教师上专题性研究课。

六、帮助本组教师进行教学总结、攥写教学论文,经常组织本组教师的教学论文向报刊杂志投稿,教研组长每学期至少有1篇论文在镇江市以上报刊杂志上发表或获奖。

七、协助教导处督导考核本组教师的教学计划执行情况及教学“五认真”情况。

八、协助教导处审核本学科试卷命题,组织教师进行试卷分析和教学总结。

九、负责本学科教具、学具、图表、幻灯片、工具书等教辅资料的研制、管理,使用指导,充分利用电教手段,提高教学质量。

十、协助教导处做好本组教师的业务文化进修工作;经常向教导主任汇报工作,提出教研设想及教学工作上的建议。

遵守规章制度的英语3

4月份末,集团组织了相关规章制度学习活动,自开展制度学习以来,我从思想上高度重视,会上认真听讲并做好笔记。通过学习,使我认识到加强规章制度的执行,是自己与集团快速成长的保证,了解到严格执行集团各项制度是我们每一位员工的重大责任。通过学习让我意识到自己在以后的工作中应严格要求自己,把学习和遵守规章制度深入到自己的工作中,从而不断提高自己实际工作中的自主性和能动性。在工作中严格按照各项规章制度履行自己的岗位职责。现就我个人学习情况,结合实际作出一点心得体会。

首先,通过学习,更深地体会各类规章制度的重要性,俗语说:无规矩则不成方圆,每个地方都会有其相应的规章制度,集团要充满生机和活力,打响集团的品牌,获得很高的声誉,必须有完善、健全、严格、独特的各类规章制度,实践表明,没有严格健全的规章制度,集团便无法对生产经营活动进行有效的计划、组织、协调和控制,集团的各项工作就无法正常开展。

其次,当今市场,企业竞争日趋激烈,我集团的’发展也面临着新的挑战,因此要想抓住重要的挑战和机遇,实现又快又好的发展,就必须要加强自身建设,苦练内功,钢铁的纪律才能保证优质的品牌,所以,制度就显得尤为重要了。

第三,通过对各项规章制度的学习,也更加明确了我以后工作的准则。哪些该做哪些不该做,通过对各项规章制度的学习我还明白了,要想把工作做好,还必须要做好以下几点;

1、要做好一个工作,就必须要热爱这个工作,精业、敬业的为全体职工服务;

2、要养成良好的工作习惯,做到精益求精,工作起来就要全身心的投入,不为外界所干扰;

3、要具备良好的专业素养,在干好日常工作的前提下,我需要不断的充电和学习;

4、要不断的提高自己的适应能力和应变能力,加强团队协作精神和默契度。

我想我有责任,有义务,有能力继续学习下去,不断的总结自己,反省自己,为集团的发展进一份绵薄之力。

总之,掌握和学习好各项规章制度,对我们的今后的工作具有重要的指导意义和现实意义,我以后会在集团规章制度的指引下,向着集团更美好的明天努力工作。

遵守规章制度的英语4

国有国法、家有家规,更何况一个企业。近段时间,公司开展了以学习了解公司情况,学习各项规章制度和各种业务知识的培训学习。回来后,结合自己的工作岗位,认真对照公司的各项规章制度,从而使我清醒地认识到,学习公司各项规章制度,遵守公司各项规章制度的重要性和必要性。下面根据学习安排结合自己的实际情况,谈点心得体会:

一、通过对公司各项规章制度的学习,增加了对公司的了解,更增加了遵守公司规章制度的自觉性和紧迫性。

规章制度是一个企业发展的重要基础,是一个企业发展的保障,没有规章制度就没有企业的发展,就不可能达到预期的目的,正所谓“没有规矩不成方圆”。相反,一个企业没有健全的规章制度,在发展过程中就会杂乱无章,就会无章可循,就会失去方向,从而影响企业的发展,只有人人都学规章制度,人人都按规章制度办事,企业才能得到有序的发展,企业才会越做越强,越做越大。

二、以身作则,做执行公司规章制度的典范。

通过本次学习,使我更加清醒地认识到,规章制度执行的好坏,对企业的发展至关重要,这就要求我们每个员工,特别是管理人员更应该以身作则,时时以执行规章制度为荣,处处做执行规章制度的表率。作为一个公司的基层管理者更应该严于律己,以身作则,事事起模范带头作用,这样才能保障整个部门的纯洁性,才能调动整个部门自觉遵守各项规章制度的积极性,把公司的各项规章制度真正落实到实处,使每位员工都能自

觉遵守公司的各项规章制度,一切以规章制度为标准来要求自己,衡量自己。

三、认识自己的不足,改正自己的缺点。

通过对照公司各项规章制度的学习,充分认识到自己的不足:

一是对公司规章制度学习认识不够;

二是对各种岗位职责的内容理解不透彻;

三是自我约束,自我创新的能力不强;

四是以身作则自我要求的决心不大;

五是执行公司规章制度的力度不大,对本部门其他人员学习和遵守公司规章制度要求不高。

针对上述存在的问题,在以后的工作中应加以改正,具体措施如下:

一是平时对公司各项规章制度要加强学习,充分认识各项规章制度的内涵;

二是对各种岗位职责的具体内容要加以理解和剖析,认真履行工作职责;

三是增强自我约束的能力,认真分析工作中出现的情况,认真研究工作中出现的’问题,增强自我创新,自我解决问题的能力;

四是以身作则,做遵守规章制度的模范,严格要求自己,不要事事表功,要处处表率;

五是严格要求本部门的其他员工,要加强学习,认真遵守公司的各项规章制度,加大对本部门的管理,严格要求每位员工,按章办事,坚决杜绝工作中出现的各种不良风气。

只有人人都遵守公司的各项规章制度,才能使企业的利益得到最大化,使企业得到最大的发展。

遵守规章制度的英语5

班级是同学们另一个温暖的大家庭,是学校培养优秀学子、提高同学们科学文化涵养与思想政治修养的重要阵营。

班级文化建设的优良程度将会直接影响同学们的学习与生活,为此,我系部十分重视班级建设工作。

20xx年,我系部在怀化学院学生处的带领下开展了一系列班级建设活动,并取得了显著的成效。

回首过往,我系为班级建设主要进行了以下工作:

一、加强学风建设、营造优良班级环境

和谐而融洽的班级氛围不仅能够使同学们身心愉悦,提升同学们学习的积极性还能增强班级的凝聚力与团结意识。

1、设立班级学习园地,让同学们放飞梦想。

为了使我们系各班的学习成绩有一个质的飞跃,明确同学们的学习目的性,端正学习态度,在班干部的带动下,我们系各班同学积极创造学习动力,提高学习的主观能动性。

在学习中努力做到勤奋刻苦,认真严谨地对待每一个教学环节。

2、利用班级记分制度,形成良好的竞争氛围。

一学年后,以上评分综合排名前三者予以奖励。

3、成立学习小组,让同学们在学习中探索。

每个同学根据不足,制定新学期规划和目标。

把自己的目标和竞争对手,以及针对自己弱点的格言,贴在自己的书桌上,每天提醒自己要努力完善不断进步。

每个同学多从自身出发认识改正不足,我们才能成为一个真正具有强大凝聚力和上进心的优秀的集体。

4、以“同学带同学,寝室带寝室”的特色方式,通过同学间以及寝室之间的良性竞争,调动全班学生的学习积极性。

大学特殊的环境形成了特殊的寝室文化,每个寝室安排每个寝室的班干起到带头作用,在寝室里积极带领同学学习,多读课外书,营造优良的寝室学习氛围,然后再由寝室带动班级,形成优良的班风。

认真抓好每一个同学的成绩,争取消灭不及格。

5、开展丰富的活动,激发学生的兴趣和热情。

定同学们的专业思想,热爱所学专业,积极开展巩固专业思想的各种主题活动,积极参加各类社团组织和科技学术活动。

二、明确班级建设主体,提升建设能力

班级建设离不开每一个班级成员的`努力,班主任是班级的一片天,班干部是班级的顶梁柱,而班级同学则是那一片踏实的土地,正是这三方的有序的协调与合作才能将班级的建设工作进行的更加顺利。

为此我系各班级进行了以下工作:

1、注重班干部的培养和值日班长制的落实。

让学生明确职责,多指导,多反馈,努力把班级的班风学风搞得更好。

2、在每个学期之前,各个班级会提前做好各项等级考试和技能考试的宣传,提醒督促同学们应做好充足准备。

3、班干部关注班级每一名成员,相互了解同学在学习和生活所遇到的难题,并及时给予帮助。

建立温馨的班级小档案,在特殊的日子给特殊的同学送祝福。

4、班主任积极参加班级活动,如团日活动、主题班会等。

班主任的积极参与会激起同学们的积极性,提高同学们的参与热情。

三、积极开展思想政治活动与文体活动,提升同学们的综合素质

游戏与一些活动的开展能够很好的调动同学们的积极性,同学们通过参与这些活动增强了自己的协调性、活跃思维、提高自己的综合素质。

1、洪战辉素质拓展训练营活动,为了适应21世纪人才培养的需求,加强我系学生素质教育,培养现代化建设需要的知识结构合理、能力强、素质高,富有创新精神的专门人才,

增强同学之间的交流、沟通与协作,能力,我系部每月会开展一次洪战辉素质拓展训练营活动。

本项活动的开展极大的调动了同学们的参与集体活动积极性,培养了同学们的团队意识,为同学们在以后的学习、生活中作出良好的铺垫。

2、班委会和团支部之间经常进行沟通,定期召开班会,班委分别进行论述工作总结上一段时间的工作情况,并且讨论下一阶段的计划和安排了解各自工作情况及新的工作计划组织开展活动,

由班级团支部组织的活动不仅让同学们的第二课堂丰富起来,同时也让大家学会了很多书本上学不到的东西,班会的开展,不仅仅达到预期效果,更促进班级成员的沟通,增强了凝聚力。

3、积极组织学生参加校领导接待日、社会实践活动、爱卫大行动、手拉手活动等班级建设活动,积极鼓励个班同学参加志愿者活动,鼓励同学们义务献血。

我们始终以加强班级的凝聚力为中心,要求班级同学思想积极、进步,开阔思路,勇于创新,团结进取。

这对我们系各班能在各项活动中取得优异成绩起到了非常大的作用。

四、完善规章制度,培养同学们良好的行为规范

完善的规章制度给同学们提供明确的行为规范标准,良好的行为规范为同学们日常的学习、生活打下夯实的基础。

1、讨论并完善班规,并公布在墙,同学对照纪律、卫生、学习等方面的量化考核依据,努力规范自己的言行。

并把它内化成个人素养和形象。

2、每学期开学之初,各班级班委各自写好学期工作计划,期末写份工作总结,然后交给班长,经班委集体审核。

每一次活动前组织委员向班长提交详细的策划书,经班委会通过后,才可正式开展此活动。

星期日学习委员统计考勤情况,进行总结,并通过班会公开宣布。

3、鼓励各个寝室制定各自的卫生、作休时间、节约用电用水等相关制度。

寝室成员之间应该相互尊重、相互关爱,努力形成良好的寝室风貌,注重搞好积极向上的能反映当代大学生风貌的寝室文化建设。

严禁违反学校寝室规章制度,寝室长有义务辅助班委作好本寝室的各项工作。

4、为保证班级学风建设工作顺利进行,同时督促同学们按时完成各项学习任务,保证出勤率,特制定请假制度,考勤工作由副班长和学习委员负责,并定期公示。

遵守规章制度的英语6

一、制度体系的基本情况:

截至到目前,公司内部制定并仍有效、在沿用的规范性文件(含各类管理办法、实施细则、工作流程)共计57份,其中:安全、综治管控类11份,生产组织、服务质量管控类13份,固定资产、设备及工程管控类6份,人力资源管控类(包括干部管理、薪酬及绩效管理、员工教育培训、考勤休假加值班管理、社会统筹管理等)14份,物资采购、后勤管控类4份,财务管控类3份,其它管控类6份。

今年年初,按照集团“持续改善管理”的目标要求和自身开展“制度执行年”的工作所需,公司对20xx年之前出台的规范性文件进行了集中清理,结合管控实际需要整理出60份现行规章制度,并分门别类提出了保留、修订、废止的意见。60份规范性文件中,公司将其中仍可沿用的45份文件汇编成册并印发到各单位、各部门供日常查阅,同时为后一步深入推进“制度执行年”的工作提供基础;另外对其中的12份文件提出了修改意见并明确了主责部门和完成时限,同时废止了3份文件。

二、制度执行情况及相关措施:

总体上来说,以“制定好”和“执行好”为主线,通过近两年多措并举的方式,公司在制度执行力方面有了较大的改观,突出表现在中层管理团队、基层员工对集团、公司各方面的管控要求、管控目的更明白,对规章制度的具体内容掌握的比较到位,能做到“心中有数”;二是在日常工作中能时时刻刻按规则处事,大到一个项目的运作、一项工作的推进,小到一支笔、一件工具的购臵,都能按照集团和公司的规定去处理。采取的具体措施:

总的来说把握了以下原则:

1、抓好制度的“制定”环节:

一是要求出台的制度要简洁、适用、有效。公司近两年推出的各项管理规定,文字上基本上没有“穿衣戴帽”的废话,都是结合日常工作实际、有明确管控要求、可操作性强的实质性内容。二是要求制度要有相对的稳定性,同时相互之间不存在冲突。这两个要求既是为了保证制度的严肃性,同时也是为了避免操作部门和人员“无所适从”。同时通过“必要会签”的环节,避免“各自为政”、互不通气,保证制度之间不发生冲突或遗漏。

三是制度要成体系,有连贯性,要求各部门在制度制定过程中要实现集团—公司—分公司—员工自我管理几个环节的无缝联结、全面对接,使公司规章制度执行规范化、常态化。制度草案拟定后,第一步是制度主管部门——企划部会签,这个目的一是要对制度的内容、统一格式等进行审核把关,二是要对规范性文件给于单独的序列编号,确保公司内控规则体系的一致性、整体性。

2、抓好制度的“执行”环节:

一是成套整理了集团近两年下发的规章制度,并将电子版提供给了下属各单位、各部门供学习、备查。后期将择机将集团层面的规章制度也汇编成册,提供更为直观的书面版。

二是清理、完善了公司的内控制度。将20xx年之前推出的45份有效制度汇编成册提供给了下属各单位、各部门,清理的过程中废止了3份制度,并计划后期修订12份制度。对于20xx年及今后年度出台的规章制度,公司将以年度为单位成套整理、汇编成册,并形成惯例,方便查阅。

三是抓好集团、公司两个层面规章制度的宣贯培训,让干部员工在准确掌握这些规范性文件的同时,在实际工作中能践行到位。通过培训抓制度执行,是20xx年以来公司为提高规章制度规范、有效执行的重要举措。公司规定,对集团、公司出台的规范性文件,相关工作的对口部门必须事先仔细研读,在透彻掌握、领会要义的基础上,要及时组织系统的宣贯培训。在培训师资的选择上,既有集团职能部门领导、公司领导负责授课,也有公司职能部门负责人,甚至是专业技能过硬、基层实践经验丰富的部门员工负责授课;在培训内容的选择上,我们根据轻重缓急,结合季节性重点工作,有的放矢的选择内容,保证学习培训与一个时期的重点工作尽量挂钩,以增强学习效果;在培训方式的选择上,既有全员轮训集中学的方式,也由自上而下、从公司到班组分层分批分散学的方式;在具体授课的方式上,既有制度条款的详细解读,也有结合日常实际、图文并茂的案例分析。

遵守规章制度的英语7

学校音乐室管理人员,应热爱音乐事业,认真学习,努力提高业务水平,尽职尽责做好音乐室的管理工作。

一、爱护教室内的公物,保管好室内器材物品,做好财物帐,做到帐目清楚。做到帐册物品相符。

二、切实做好音乐室内软硬设施的防火、防盗、防潮、防晒、防尘、防虫、防毒和清洁卫生等日常管理工作,保障学校音乐室的绝对安全和整洁。

三、使用音乐教室后应切断所有电器电源,关好门窗。

四、每次使用后,督促使用者应在使用情况登记簿上认真登记。

五、执行学校有关音乐室的工作计划,负责音乐室内设备的`具体管理工作。

六、根据教育和教学的需要,配合学校订购必要的音乐器材及相关书籍。

七、有责任和义务对进入音乐室内的一切人员进行登记及对损坏室内设备的行为及时制止。

八、严格遵守音乐室及音乐器材的借用手续,音乐器材外借,需经校长和主管副校长审批方可外借,并保存好原始资料。严禁不经批准将室内器材借出音乐室外。

九、积极主动地协助学校开展丰富多彩的文艺活动,充分发挥设备的效益。

十、管理人员工作变动,应办理交接手续。

十一、制定音乐室管理的各项规章制度和管理细则,及时完成本室工作计划和总结。按上级主管部门要求收集整理好本室资料并归类存档。

十二、完成领导安排的其他工作(含英语组收录机的管理)。

遵守规章制度的英语8

为了规范本协会的活动,维护协会会员的利益,更好的发挥协会的作用,激发学生学习英语的兴趣,提高综合运用英语的能力,根据学校管理条例,特制定此制度。

总则

英语协会是在团委领导和管理下的以英语为主的社团组织,是为广大同学提供学习英语、展现自我的平台,协会坚决遵守国家法律法规和学校的规章制度。

第一章组织机构及其管理

第一条:协会会长是由全体机构成员选举产生,任期一年,连任不超过两年。协会会长必须本着全心全意为同学服务的宗旨,工作认真负责,且具备领导能力。

第二条:协会内部组成理事会。下设理事部(协助会长对协会进行管理,负责到团委给老师签名所要播放的通知交给广播站)。口语部(组织会员定期在老师的’带领下锻炼英语口语,用英语与他人交流对话的能力)。宣传部(负责协会日常工作的宣传,如出海报,所要举办的活动等)。秘书部(对机构和会员作考勤记录)。编辑部(负责协会所要举办活动的计划书及其流程工作表)。外联部(负责与本校或其它学校的社团交流、互相学习)。

第三条:协会各部部长一经面试入选后,必须遵守协会各规章制度,协助会长,尽职尽责。

第四条:为了使协会更加富有组织纪律性,对理事会成员实行定期会议制度,所有成员无故不得缺席。

第五条:协会财务要做到合理开支,量入为出,并对所有的开支做记录,以便使会费得到合理合法的应用,保证经费的透明度,以诚实信用为本。

第二章活动原则

第六条:协会活动必须在宪法法律和校规范围内,必须服从学校的领导和管理。

第七条:协会活动主要围绕英语展开。

第八条:协会邀请外教及优秀英语教师对协会活动进行指导。

第三章协会机构成员

第九条:机构成员要积极配合会长完成团委布置的任务。

第十条:机构成员要按时参加会议,并且要带上本子和笔作记录,确有事不能来参加会议的,须以书面形式(请假条)提出请假要求,交给会长。

第十一条:实行机构成员考勤制度,机构成员每学期请假三次以上五次以下者,取消其评优资格。

第十二条:每学期机构成员开会无故缺勤五次者,当自动退出本协会。

第十三条:机构成员每周须写一篇英语短文或文章。

第四章协会会员

第十四条:凡二技学生,对英语学习有兴趣、思想健康者均可报名入会,并在交纳10元会费后发予会员证。

第十五条:凡入会会员必须遵守协会管理的有关规定,服从理事会的领导,积极参加各种活动,不得做出有损害本协会利益的事。

第十六条:会员有提出意见和建议的权利,有参加英语协会组织的各项活动的权利。

第十七条:会员要按时上课,并做好笔记,上课时不得吵闹喧哗,并对会员做考勤记录。

第十八条:每学期上课会员无故缺勤6次者,当自动退出本协会,不能按时来上课的,需写请假条。

遵守规章制度的英语9

英语沙龙在社团管理上一贯坚持自由、灵活、有序原则,对社员提出的关于社团建设和社员自身权利的合理要求和建议予以高度的重视,尊重社员的意愿,对社员负责。社员在按照有关制度享有入会和退会自由的同时在社团组织中要服从英语沙龙社团的领导,遵守社团各项规章制度,享受权利的同时履行自己的义务。

一、具体管理条例如下:

1、英语沙龙社员须有热情饱满的态度,吃苦耐劳的精神,随即应变的思维,良好的口头表达能力,对分配的工作能够认真负责,努力完成任务;

2、社员须严格注意自己的言行举止,衣着整洁大方,微笑待人,礼貌用语,不做有损英语沙龙形象的事情;

3、社员不得在与会期间喧哗吵闹,不得随意乱拿社团内部物资。否则,一经发现视情节轻重给与警告、记过、开除等相应的处分;

4、开社团及部门会议时社员不得迟到、早退、无故不到。若有事有病,须先向部门负责人提前请假,未经请假,迟到早退达5次者、无故缺席3次者,予以处理,情节严重者,予以辞退;

5、社员不得以权谋私,不得以社团名义从事不法活动。一经发现,视情节分别处于警告、批评、通告、辞退;

6、培养社团意识,全面了解社团,为社团的发展献计献策。

7、正确行使社员权利,确实履行社员义务。

二、社团定期根据有关规定对社员的表现进行考核,考核内容如下:

1、坚定正确的政治方向,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,树立科学的世界观、人生观、价值观。

2、强化法律意识,遵守校规、校纪,注重师表形象,做文明大学生。

3、积极参加社团组织的各项活动,树立高度的主人翁责任感,团结社团会员,配合社团各部门工作。

4、遵守英语沙龙的各项规章制度,认真学习有关文件,领会文件指示精神,执行各项决议。

5、结合社团特色,注意全面发展,学习一技之长,提高自身素质。

6、重视专业学习,拓宽知识面,认清我要学和要我学之间的关系。

英语沙龙是学校推进素质教育的重要补充,是校园文化建设的重要载体,是学生开展社会实践活动的重要渠道。英语沙龙将进一步结合学校有关规定对社团进行管理,把社团管理全面引入制度化、规范化程序,做到有章可依,有据可查。从而规范社团行为,实现同学、社员、学校和英语沙龙监督的三维一体化。对此,我们将始终坚持“自我服务、自我管理、自我教育”的宗旨,加强社团内部的管理,规范各个部门的行为、明确各个部门的职责、推进各个部门的工作,进而使社团内部的各项工作更上新高。

遵守规章制度的英语10

各社团内成员要本着尽忠职守的态度,认真完成每一次的组织计划。

1、社团内成员不得玩忽职守,利用职务便利破坏学校规章制度,如有此类事件发生(包括被别的同学举报),给予社团考核中扣分的.处罚,一次扣2分!

2、各社团在组织每一次大、中型活动时,必须具备四份书面材料:活动前三份(申请活动书,活动计划书、活动具体内容),活动后一份(活动后的总结)。前三份材料缺少其中任何一份,活动不能举行。没有活动后总结书的,在社团考核中扣0.5分!

「1」「2」

3、未经团委允许,社团私自举行活动或组织成员集聚,扰乱学校秩序,产生不良影响的,在社团考核中扣2分,并要接受学生处的处罚。

4、社团组织活动期间,发生各种矛盾、冲突等不良现象(无法避免的事件另外处理),属于社团部门的疏忽、不认真的,在本社团考核中扣1分!

5、社团成员必须服从团委统一领导和管理,未经批准,擅自举办活动者,在考核中扣3分!造成严重后果者,追究该社团负责人责任。

6、若有同学反映社团的不足或搞活动时不认真,缺乏公平竞争的意识,将给予该社团扣1分的处罚!

7、社团组织活动,在全校范围内影响面较大、效果较好的,在社团考核中给予加2分的鼓励!

8、各社团要相互帮助、相互协作,不允许出现排斥、损害社团利益和影响的事件发生,如有类似事件,将对其社团进行严重警告,在社团考核中扣5分!并对该社团负责人进行严厉批评和留职察看!

9、学校社团是为全校同学服务的,搞各项活动应该面向全校各个班级(特殊活动除外),如有社团故意分裂在校学生,有严重的级别歧视,将给予本社团在考核中扣10分的处罚!给本社团主要负责人停职处分!

10、各社团在一个学期内最少要组织两次全校性大型活动,要充分作好活动前的准备,作到“办一次活动,成功一次!”

本规章制度的决定权属于团委,任何人(团委领导除外)无权修改!希望各社团能够认真完成各次活动,很好的为同学们服务!

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