五一劳动节店面活动方案 劳动节店铺活动策划 (12篇)

“五一劳动节店面活动方案”这个词的意思是指为庆祝五一劳动节而设计的活动方案,具体应用于商店或店面,以增加人气和促进销售。该方案包括活动的目的、时间、地点、参与人员、活动流程和宣传方案等细节。以下是有关于五一劳动节店面活动方案的有关内容,欢迎大家阅读!

五一劳动节店面活动方案 劳动节店铺活动策划 (12篇)

五一劳动节店面活动方案1

一、促销目的

一年一度的五一劳动节又要来临了,在手机零售行业整体销量下滑的市场中抓住大型节假日做促销,从而拉动销售提高销量,树立品牌形象,清理前期不良库存!

二、促销时间

5月1日——5月3日

三、促销对象

可能形成购买的所有顾客

四、促销活动

1、买手机返现金,最高返现XX元(特价机除外)

将资源机、主推机等高利润机器打到单页显著位置。表明原价,返现多少元!相当与多少元。;例如CECTA60原价999元返现金300元相当与699元单页突出300元字样。其他机型可根据利润返现金从几十元到上百元不等!商家可根据具体情况自行设置。

2、买手机抽大奖,百分百中奖

只要购买手机的顾客凭销售小票均可参与抽奖,抽奖的形式多种多样,比如准备三个纸箱里面分别放如数字从0到9的十个乒乓球按顺序抽出“1、3、9”数字为一等奖,奖品为。不按顺序抽出“1、3、9”为二等奖,奖品为。抽出“1、3、9”任意一个数字为三等奖,奖品为。其他为纪念奖可赠送手机挂饰,手机贴膜等小礼品!奖品的设置要根据抽奖的概率及预估当天的销售量和销售额来订,抽中概率越低、销售量越大则奖品价值越高!反之越低!

3、逛北斗送大礼

主推利润机在返现的同时可配送礼品,礼品以厂家礼品为主,各地根据当地的生活习性等自行购买适合自己的礼品赠送。凡持单页进店的顾客凭单页都可以免费领取小纪念品一份!4、配件打折活动期间手机配件9折销售。

5、特价机专柜

在店面入口出设立特价机专柜展出一些积压机和处理机等。列出机器详细功能、原价、现价。特价机专柜要有显著的’POP标识来引起消费者的关注!特价机专柜可以有销售人员轮流销售比如一个销售人员销售一小时,销售的机器要有奖励提成。卖的越多提的越高。必要时可以制订负激励政策。

五、价格促销

在价格战越来越激烈,渠道价格越来越透明的今天怎样才能用价格吸引消费者的眼球?在产品没有绝对优势的情况下通常我们会用“套餐价”和“相当与”来打价格战。

1、套餐价是指在购买一款手机的同时必须要同时购买一款或几款该手机的配件。首先手机的价格打的很低,用配件的利润来平衡手机的利润。比如诺基亚的5800现在进价在2550左右。那我们在单页上就可以打成”套餐价:2599”搭配的配件套餐为原电或品电、大容量多媒体卡、蓝牙耳机等!三种配件的价格为599。这样就能达到手机的利润配件赚。做套餐的机器也要根据具体型号来做不同的套餐。比如诺基亚1200就不可能搭配蓝牙耳机或多媒体卡做套餐。具体情况还要商家自己灵活掌握。

2、相当与现在很多商家都在和当地的运营商合作,就可以运用相当与比如三星的C288销售价格269送268的话费那就可以在单页上打1元买手机相当与1元。如果没有和运营商合作的商家可以送配件比如送品牌电池送万能充等。如诺基亚1200卖199送价值68元的品牌电池1块相当与131元。品牌电池的成本一般在10元左右而1200的售价应该在17*9之间,这样打即没有损失利润和销量消费者还感到有了实惠!不管是“套餐价”和“相当与”都要在宣传的显注位置上标注上价格,从而达到吸引顾客的目的!

六、店面布置

店面以绿色为主,以春天形象为主体形象,天棚陪绿色柳条枝叶,主要位置悬挂POP广告及X展架,设立礼品堆放!

七、宣传渠道

1、发促销短信,向目标客户、潜在客户发布精炼的促销讯息,特点是成本低、经济适用;

2、电视、电台广告:利用当地电台,在活动开始一周前播出,电台特点是经济和覆盖率广;

3、报纸广告:周末时间可以适当选择当地一些主流的报刊,做一些小版面的报纸促销广告,特点是传达速度快;

4、户外墙体广告牌:在商圈附近寻找一两处户外广告喷画,打促销折扣内容,特点是可以达到就近拦截消费的目的;

5、小区派发宣传单张:雇请一些临时工,分人前往本地各大小区或手机商圈入口处多天派发宣传单张,特点成本低,针对性强;

6、促销即将活动开始的两三天前,迅速搞好各专卖店店面促销氛围:拱门(充气拱或气球拱)+条幅+X架+标贴+宣传单页,创造出热销的氛围。

7、对销售员进行集中培训,统一促销口径和规范促销用语,如“您好,欢迎光临!现在我们正在开展买手机送现金促销活动,有等优惠措施”等。

五一劳动节店面活动方案2

一、活动时间

x月x日-x月8日

二、活动目的

五月份是一个黄金周,在全月里有几个重大节日如:五一国际劳动节、五四青年节、母亲节、六一儿童节等。为了更好地促进销售,提高客单价,并且产生较有影响力的’社会效应,进一步提升超市的企业形象。

三、活动主题

庆五一,享方便实惠,赢精彩大奖

四、活动口号

五一逛快易拍,购物中大奖;低价降到底,好运转不停。

五、广告宣传

DMx月x日—x月x日,户外宣传广告喷绘介绍促销活动,车身条幅,大门条幅,店内POP,广播宣传,

六、场景布置

大门口条幅,夏季吊旗,特价区吊牌12块,上下电梯3块宣传指示牌,平步梯广告帖纸,中空巨幅两条,

七、活动策略

1)五一黄金周,低价降到底,推出一期DM海报x月x日至x月x日,单品分类,生鲜xx,食品xx,非食品xx,专柜xx,老店xx

2)五一逛xxx,购物中大奖(具体方案见附页)

3)低价降到底,好运转不停(具体方案见附页)

4)x月x日第二届“劳动颂歌”青年卡拉OK竞赛决赛,大浪淘沙显高明,群星荟萃看今朝。

5)x月x日“青春风采,活力无限”青年节精彩文艺演出

6)x月x日“五一逛xxx,购物中大奖”抽奖晚会,精彩演出(内部员工)

7)x月x日“五一逛xx,购物中大奖”颁奖晚会

五一劳动节店面活动方案3

第一部分环境及市场简略分析

xx店位于xx市老城区东郊,离城市中心(传统意义上西湖为中心来讲)较远,周围又有农贸市场和专营批发市场及部分小型的批发店面,这一带消费群主要从农村转化而来,在消费能力上较低,消费意识上习惯于从农贸市场上专营批发市场及部分小型的批发店面中购取廉价的生活必须品,消费群体年龄的平均年龄较高,所购单品较集中。但随着城市中心的逐步转移,人们的消费能力和消费意识消费习惯将得到逐步的提升和改善,加之附近还没有出现类似经营方式的大型购物中心及超市,相信不久的将来,这一带将成为各个商家必争之场所,我们xx店应抓住机会抢占市场。

第二部分:活动目的

xxxx店自去年年末试营业以来业绩一直不佳,客观因素是在试营业中基础配套建设尚未完工,一楼二楼的专柜尚未修建完毕,所以无法进行大型的企业形象宣传,但目前,我们在各个方面都已经准备充分,应积极地扩大对外的企业宣传,发展年轻会员,降底消费群体平均年龄,因为他们有着较大的购买力,通过宣传,我们要让附近的老百姓知道xxx上乘店,成为附近一带的休闲、娱乐、购物中心,增加人气,加大客流量,提升客单价、提升营业额,加大毛利。

第三部分:活动主题题目

xx———-生活的好芳邻

第四部分:活动时间地点

活动时间20xx年5月1日~5月3日

活动地点xxxx店

第五部分:合作单位

赞助单位:选择一个或多个在*******店较大的有实力且产品质量过硬的企业合作,得到部分的实物和资金方面的赞助,降低我们的.单方的费用开支,在活动中我们可以通过协商以不同的方式对合作厂商及其产品做适当的宣传。

宣传单位:与xx当地一家新闻媒体单位如报社或是电台合作,以较低的费用获得的宣传效果。

第六部分:媒介方案

选择《都市快报》《青年时报》《每日商报》,xx电台经济台,交通之声等几家媒体做适当的宣传和报道,同时充分利用传宣单、横幅、气球在附近广泛及全面的宣传,组织人员写传媒宣传稿。

在活动前2天向附近的居民及过往人群派发传单或相关资料,作为活动预告。

在活动中向现场人群及外围人群派发,充分传达活动信息。

5月1日在当地的主要报纸上刊登祝贺广告,展示企业文化。

活动中邀请电台和电视台进行现场采访,扩大宣传力度。

第七部分:组织形式

设总负责小组,由店主要有关领导直接领导,企化部或合作单位共同参与(是为了更好的和企业进行有效的沟通),下设宣传、各

活动负责、基础,联络、监督、安全等部分,确保分工明确,责任到头。

人员安排:xxx

第八部分:活动阶段

(一)活动的策划准备期:

20xx年4月10日-20xx年5月1日

工作统筹安排

明细项完成时间责任人

方案确定4月10日前总负责

场地安排4月20日前基础

人员落实4月10日前总负责

宣传筹备4月15日前宣传

合作单位4月15日前联络

相关手续4月25日前联络

设备到位4月30日前基础

(二)活动的组织与实施期:

1、在4月中旬举办一次《我与xx》的征文或向广大消费者征集他们对我们在服务质量、企业发展或建是其他议,作为本次活动的预热。

2、5月1日上午9:00~11:30在x店门口举行腰鼓、秧歌、扇舞、健身操等比赛活动。(或是传舞龙等中国传统节庆活动)

3、5月2日为厂商活动日,

4、5月3日白天举办少儿书法绘画现场活动(或是其他针对青少年的活动)。

5、5月3日晚上举行“xx杭派服装之夜”的时装表演活动。

6、每天中午11:00~1:30,5:00~7:00在xx店一楼大厅或门口开展面包、烤鸡、馒头、饮料等及时食品的促销活动。

7、评选xx店工作之星。

8、开展寻找不合格商品。

9、慰问全市交警。

10、访问上乘店自开业以来的进行投诉过的顾客。

第九部分活动策划方案略解

1、《xx》的征文主要是向广大的消费者征集他们与我们xxx之间发生的一些故事,目的在于让xxx走入消费者的生活中,体现出“生活的好芳邻”这句标语的内涵。向广大消费者征集他们对我们在服务质量、企业发展或建是其他议则可以使我们更好的了解广大消费

者心理,从他们的需要出发,为企业的进一步发展做好准备。

奖励:

a、征文:设一等奖一个二等奖二个三等奖三个或若干个入围奖,发证书和奖品,奖品由赞助单位提供并发送xxx会员卡。

b、征集建议:设金点子,银点子等若干个,如的确发现有利于解决我们xxx8店目前所面临的问题,可特殊奖励。(面试网)

2、腰鼓、秧歌、扇舞、健身操等比赛活动,主要是由中老年人参加。我们可以以此发展中老年消费者,毕竟次类消费者我们目前的消费群,并可以增大我们平时的客流量,增加人气。

3、5月2日一天,派出四辆广告送货车,分别慰问全市交警(大概60岗亭,每人500ml二瓶,合计约70箱,实物为企业赞助)

五一劳动节店面活动方案4

一、活动主题

五一大促销

二、活动内容

1、深呼吸海的味道

在x月x日到x月x日期间,凡在某超市各分店购物满xx元的顾客,可进行现场抽奖,抽取幸运x四日游的名额,到x天涯海角去感受“海的味道”、

特等奖x名(x个店共x名)各奖x四日游名额一个

一等奖x名(x个店共x名)各奖x吸尘器一个

二等奖x名(x个店共x名)各奖x电饭煲一个

鼓励奖x名(x个店共x名)各奖x胶卷一卷

2、服装打折自己做主

在x月x日到x月x日期间,凡在某超市商场购买男装、女装、睡衣等的`顾客,凭电脑小票可转动幸运转盘,转到几折,顾客即可享受几折的现金折扣。

活动期间还将有服装秀和服装限时抢购活动。

服装限时抢购活动,每天举行两次,最低达到2折。

3、五一惊喜三重奏

一重奏:全城至低(各种商品价格全城至低,便宜至极)

二重奏:二十万积分卡顾客“五一”倾情大回馈

x月x日至x月x日期间,所有积分卡顾客凭积分卡可以在某超市特惠购买指定商品。

三重奏:开心购物幸运有您

x月x日至x日,一次性在某超市购物满x元的顾客可参加现场活动,奖品丰富,永不落空。奖品有:精美盒纸、1公斤大米、500ML食用调和油。

4、超市“五一”部分特价商品

五一期间某超市共推出了近千种的特价商品,包括了日用百货、食品、电器、服装、生鲜等各种商品(具体定出特价商品的价格)。(本次活动最终解释权归某超市所有)

五一劳动节店面活动方案5

一、活动系列主题

1、节日购物赠大礼,欢乐假期全家游

2、心系千千结,十万爱情大展示

3、会员节日大回馈

4、春季时装周

5、打折促销活动

6、印制商城《x》假期班

二、活动时间

1、五月购物赠大礼,欢乐假期全家游:20xx年5月x日——5月x日

2、心系千千结,十万爱情大展示:20xx年5月x日——5月x日

3、迎五一旅游大礼回馈会员:20xx年5月x日——5月x日

4、春季时装周:20xx年5月x日——5月x日

5、打折促销活动:20xx年5月x日——5月x日

三、系列活动范围

商城及各分店

四、系列活动内容

(一)五月购物赠大礼,欢乐假期全家游

活动内容:

为在五一黄金周提升商城人气,创造销售佳绩,特举办“欢乐假期乐不停”即购物赠五一情侣、全家旅游套票活动。

实施细则:

①5月x日—5月x日,凡当日累计消费正价商品满x元凭发票及有效证件登记即可获得五一旅游两人情侣套票一张。

②凡当日累计消费正价商品满x元凭发票及有效证件登记即可获得五一全家旅游标准套票(限三人)一张。

③凡当日累计消费正价商品满x元凭发票及有效证件在相应品牌专柜登记即可获得五一全家旅游套票(限四人)一张。(不累计赠送)

④凡当日累计消费正价商品满x元凭发票及有效证件登记即可获得豪华旅游两人情侣套票一张。(不累计赠送)

⑤凡当日累计消费正价商品满x元以上凭发票及有效证件登记即可获得豪华港澳旅游两人情侣套票一张。(不累计赠送)

注:此次活动仅限于服装品牌(会员卡只积分不打折),厂家自愿参加,不参加厂家需参加打折促销活动,银座不承担费用。顾客旅游费用在购物x元消费金额前提下产生,厂家承担费用仅相当于商品打折额度x折,较通常节日打折促销活动费用少且促销效果显著。(附:旅游价格表一份)

(二)心系千千结,十万爱情大展示

活动内容:

爱情专线尽显温馨

五一期间,推出独具特色的爱情专题活动,以“心系千千结,十万爱情大展示”为响亮口号,抓住现代年轻人趋于真情表露的开放心态,积极调动热恋中情侣们自我表白的参与热情,将写有每对情侣爱情誓言、姓名、祝福等内容的手绢相互连接,这五彩缤纷、心心相结的“爱之物语”在春风吹拂之下自然形成一道亮丽的风景线,而形形色色的爱情誓言则向每位顾客敞开心扉,与人们共同感受挚爱的甜蜜与温馨。

实施细则:

①五一期间,活动在商城前广场举办“心系千千结,十万爱情大展示”活动,用红色软绳连接用于悬挂手绢,每对男女顾客可现场领取手绢一块,提供油性马克笔供顾客撰写爱情誓言、真实姓名(用于抽取幸运顾客)、祝福等内容,凡经顾客同意的手绢由顾客亲手系在绳上,后一对顾客接着前一对顾客用手绢打结连接,以次类推,挂满为止。

②每日抽取一对幸运情侣,可获赠五一期间济南近郊旅游两人情侣套票一张。每日幸运顾客名单在网站公布,次日凭有效证件领取赠票。

注:此活动需营运部管理人员协助进行,手绢初步预算x块,x元;红色尼龙绳:x元;情侣旅游套票价值x元;宣传活动x展架,总计x元,由商城承担活动费用。

(三)迎五一旅游大礼回馈会员

活动范围:商城

为感谢银座会员多年来对商城的’支持,截止至20xx年5月7日,会员卡累计购物积分排名前三名的商城会员,于20xx年5月1日——5月7日期间,可凭会员卡、及身份证到总台登记并领取相应的旅游套票奖励。(过期不候,排名情况于五一结束后统计在网站及各大报纸公布)

第一名的会员凭会员积分卡及身份证登记可领取幸福之家(限三人)豪华旅游套票一张。

第二名的会员凭会员积分卡及身份证登记可领取情侣豪华旅游套票一张。

第三名的会员凭银座会员积分卡及身份证登记可领取济南近郊家庭旅游套票(限三人)一张。

注:此活动幸福之家豪华旅游套票价值x元/人x3=x元;情侣豪华旅游套票价值:x元;济南近郊家庭旅游套票(限三人)价值:xx3=x元,总计x元,由商城承担活动费用。(附:旅游价格表)

(四)商城20x春季服装周

活动时间:20xx年5月x日—5月x日

活动主题:

每天推出一个或两个品牌服饰在商城地下一层中厅举办精品静态展及现场时装秀,参展品牌可在t型台的南侧设立自己的形象展位,介绍品牌历史、服饰风格,营造时装周的氛围;

活动期间,让观众、消费者投票选出我最喜爱的品牌服装,观众可有机会参加抽奖。奖品为商城扑克牌等小奖品;

(五)五一商品打折促销

①限时抢购

活动时间:20xx年5月x日——5月x日

活动内容:

每天不定时,部分穿着类、床品举行5—6折限时抢购,每次抢购时间限定一个小时。品牌由各商场联系厂家,与4月x日之前报策划部统一安排。

②五一打折促销

活动时间:20xx年5月x日——5月x日

活动内容:

不参加“欢乐假期乐不停”活动的厂家应参加节日打折促销活动,即:穿着类、床品全场7折起。

注:1、打折商品继续积分,打折价格低于会员优惠的’不再享受会员折扣;

2、要求厂商全部参加打折活动,特殊商品不参加的要报总经理批准。

3、商城不承担费用。

(六)印制商城《x》春季版一期

印制商城《x》春季版一期

为迎接五一旅游旺季的到来,为向全省前来省城旅游观光的顾客更多的介绍商城,提升商城人气,更好的树立商城在全省的形象,突出商城新品、独有品牌的魅力,引导时尚消费,印制《x》春季版一期。

(七)延长节日期间营业时间

因五一节日期间为旅游黄金周,来济旅游顾客较多,在节日购物高峰到来之际,为抓住商业黄金时机创造销售佳绩,营业时间延长至晚x:00,进一步提升商城引领时尚消费的经营特色。

五一劳动节店面活动方案6

一、客房

活动主题:住御花园大酒店,度快乐五一

活动时间:4.28至5.1

活动内容:御花园大酒店为感谢客户长期以来的大力支持,在五一劳动节期间推出客房优惠活动。

客房优惠:标准单人间优惠价120元/间夜(净价)标准双人间优惠价120元/间夜(净价)豪华商务间优惠价200元/间夜(赠送双人早餐)行政套间优惠价388元/间夜(赠送双人早餐)豪华套房优惠价688元/间夜(赠送双人早餐)

二、自助餐

活动主题:自由自享,五一齐快乐,活动时间:4.28至5.1

活动内容:自助餐五一劳动节期间为答谢广大客户,进行优惠酬宾。

1.自助餐满六赠一

2.全场大赠送,豆花鲍鱼每人一位

三、御花园中餐厅

活动主题:四海之内存知己,快乐相聚御花园活动时间:4.28至5.1

活动内容:庆五一、感恩回馈,答谢客户朋友对御花园的支持

1、全场感恩答谢,每桌赠送知名品牌葡萄酒,每人赠送()

2、每桌消费两千元以上的赠送豪华商务间一间一天的住宿。

3、活动期间生日宴另赠送精美鲜花4、活动期间大厅消费九二折全额优惠

5、活动期间赠送园内相聚照、全家福等留念照片。

6、另有意外惊喜等您来取

四、生态园大酒店

活动主题:四海之内存知己,快乐相聚生态园

活动时间:4.28至5.1

活动内容:庆五一、感恩回馈,答谢客户朋友对生态的`支持

1、全场感恩答谢,每桌赠送知名品牌葡萄酒,每人赠送()

2、每桌消费两千元以上的赠送豪华商务间一间一天的住宿。

3、活动期间生日宴另赠送精美鲜花

4、活动期间大厅消费九二折全额优惠

5、活动期间赠送园内相聚照、全家福等留念照片。

6、另有意外惊喜等您来取。

五一劳动节店面活动方案7

一、活动目的:

1、通过开展以“我劳动,我光荣;”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采。

2、通过有计划有组织的开展各类活动,从宣传“我劳动,我光荣;”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。

3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养爱劳动的热情,养成爱劳动的好习惯。争做:“劳动小当家”。

二、活动主题

我劳动,我光荣;我能干

三、活动内容

(一)宣传知识

1、通过学校广播宣传劳动节的由来。

2、学生举办黑板报宣传。

3、学生自办手抄报。

4、学生自主宣传。

(二)绘画比赛

1、绘画主题:劳动最光荣

2、绘画形式:绘画表现形式不限。每个班上交6件作品,可适当增加。

3、上交时间:4月30日前上交,逾期做自动放弃。

(三)我是劳动小当家

1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;

2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等

3、知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜);

(四)学唱劳动歌曲

1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。

2、周五班队活动课,以班级为单位,举行“我爱唱歌更爱劳动”的演唱比赛。

小学五一劳动节主题活动方案三

活动目的:

认知目标:使学生认识到没有劳动,人类就无法生存,社会就不能发展的道理,帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。

技能目标:培养学生独立生活的自立,并掌握一些最基本的知识和技能。

情感目标;使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈。

活动准备:

小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。

活动过程

出旗仪式

一、整队集合,各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始

二、出旗、敬队礼

三、齐唱队歌

活动内容

在《劳动最光荣》乐曲声中,主持人走上讲台。

主持人:《劳动最光荣》主题队会现在开始!请听歌曲《好妈妈》。

全班同学听录音。

主持人:我们的妈妈白天工作了一天,晚上回到家还得干家务活,确实很辛苦。作为子女,我们应该怎样帮助妈妈呢?

同学甲:我们应帮妈妈整理房间。

同学乙:我们应帮助妈妈抹桌,扫地。

同学丙:我们应帮助妈妈洗衣服,做饭。

主持人:大家说得都很好。假如今天我们的妈妈也来参加这次班会,一定很高兴,大家说是吗?

全班同学(齐):是!

主持人:那么我们就一定不要让妈妈失望,要说到做到。

全班同学(齐):对,说到做到。

主持人:下面我们看个小品,看看小品中的这位同学是怎么做的`。

表演小品《帮妈妈做饭》。

全班同学热烈鼓掌。

主持人:大家报以热烈的掌声,说明小品中的这位同学做法很正确。我们要向她学习,做个爱劳动的孩子。下面请看舞蹈《劳动最有滋味》。

学生表演舞蹈。

主持人:谁上来为大家讲讲你所知道的劳动者的故事?

学生上台讲故事。

主持人:劳动创造了世界,劳动创造了物质财富,劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。

(投影仪出示名人名言)

(齐读)劳动是幸福之文。——富兰克林

我们世界上最美好的东西,都是由劳动,由人的聪明的手创造出来的。——高尔基

劳动创造世界。——马克思

主持人:接下来我们进行劳动技能进赛。现在请组织委员宣布竞赛规则。

组织委员:(1)服从裁判,要求在规定时间内完成项目。以计时的秒数为序排出前三名。(2)遵守比赛时间。(3)遵守赛场纪律。

文体委员:(举起第一个竞赛项目牌)

快速穿衣

文体委员:各小队选手上台,把外衣、外裤、鞋、袜脱掉。准备。完成时间;2分钟

计时员:(吹哨)“嘟——(时间到)”

(参赛队员紧张地穿衣、裤、袜、鞋……)

计时员:(吹哨)“嘟——(时间到)”

裁判评定,宣布第一名名单。

(接下来按同样的步骤进行“钉钮扣和摆用品”的比赛)

主持人:现在给获奖者发奖。(奏颁奖曲)

主持人:通过比赛,可以看出获奖同学动作非常熟练,说明他们平时经常做家务活。他们既帮助了爸爸,妈妈,同时自己又学会了许多本领。动作不熟练的同学,还需加倍努力。同学们,原我们把勤巧精神发扬下去,在劳动中接受锻炼,成为生活的小能手,成为父母的画稿帮手。

今天的活动到此结束。

退旗仪式

一、呼号。(辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!队员:时刻准备着!

二、退旗。

三、宣布活动结束。

五一劳动节店面活动方案8

一、活动背景

“五一”国际劳动节是全世界劳动人民共同的节日。劳动创造了财富,劳动推动了人类社会的发展,劳动者的健康最可贵!关爱劳动者的健康就是关爱社会的和谐发展,关爱人类的文明与发展!

二、活动主题

1、弘扬奉献精神关爱劳模健康

三、活动目的

为关爱默默耕耘、辛勤劳作的劳模及广大市民的身体健康,弘扬劳模们爱岗敬业、无私奉献的精神,xx市总工会、xx市第四人民医院在“五一”国际劳动节期间,联合推出“弘扬奉献精神,关爱劳模健康”公益活动,旨在提高劳动者的`身体素质,强化劳动光荣的社会风尚,加快和谐xx建设。

四、活动时间

x月x日—x月x日

五、主办单位

xx市总工会、xx市第四人民医院

六、活动内容

活动之一:赠送x元的健康体检套餐。

为感谢全市劳动人民为社会做出的贡献,在“五一”国际劳动节之际,开展交x元享受价值xx元的健康体检,县市级以上劳动模范凭荣誉证书免费,具体体检项目如下:

活动之二:活动期间检查费优惠x%、治疗费优惠x%、来院接受治疗的所有患者均可获赠“千元医疗扶助卡”一张,凭“千元医疗扶助卡”,在有效期内可获总扶助减免金额xxx元。

活动科室:内科、外科、儿科、男科、肝病科、胃肠科、中医科、多动症科、不孕不育科、骨科、妇科、妇产科、乳腺科、肛肠科、耳鼻喉科、碎石科……

活动之三:名医坐诊,推广新疗法、开展健康专题讲座。

本院与华中科技大学同济医学院、中国肝炎研究中心、上海医学专家研究中心等全国各地院校建立技术协作关系,让您足不出市,就能享受权威专家的咨询和诊治,并免费参加健康专题讲座:

五一劳动节店面活动方案9

加强中小学劳动教育是全面贯彻党的教育方针的基本要求,是实施素质教育的重要内容,是培育和践行社会主义核心价值观的有效途径,是培养广大青少年的社会责任感、创新精神和实践能力的重要方式。为进一步贯彻落实《中共中央国务院<关于加强新时代大中小学劳动教育的意见>》《中共贵州省委办公厅贵州省人民政府印发<关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施方案>的通知》《中共遵义市委办公室遵义市人民政府关于印发<遵义市全面加强新时代大中小学劳动教育的实施方案>的通知》和《中共绥阳委绥阳县人民政府印发<绥阳县全面加强新时代中小学劳动教育实施方案>的通知》等文件要求,结合我县实际,制定本实施方案。

一、指导思想

劳动教育是中小学教育不可缺少的重要组成部分,是全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育、提高学生总体素质的基本途径。劳动教育具有培养学生勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神,同时还具有以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳益美和以劳创新等促进学生全面发展的综合功能。为推动教育部《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》落实落地,我县劳动教育工作将以课堂教学、劳动实践为突破口,坚持有计划、有组织、有目的地组织学生参加丰富多彩的劳动实践活动,积极探索劳动教育在素质教育中的作用,增强学生的劳动观念,培养学生的生活、生存技能,在动手动脑中培养学生创新意识和实践能力,促使学生全面发展。

二、总体目标

劳动教育是马克思主义教育思想和中国特色社会主义教育制度的重要内容,准确把握社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平的培养要求,全面提高学生劳动素养。更好地培养学生的劳动观念、劳动能力、劳动精神、劳动习惯和品质。本年度具体执行目标如下:

1、通过劳动精神教育,增强学生职业荣誉感,树立崇高的职业理想,培育学生精益求精的工匠精神和爱岗敬业的劳动态度。通过劳动实践教育,培养学生具备满足生存发展需要的基本劳动能力,形成良好劳动习惯。创新劳动教育模式,“五育”并举,“五育”融合,知行合一,逐步建立我县特色的劳动教育模式,建立新颖高效的劳动教育体系。

2、在2022年,完成申报“县级劳动教育示范校”评估验收,推荐符合条件学校参加“市级劳动教育示范校”评估验收。实现中小学劳动教育常态化,形成学校、社会、家庭普遍重视劳动教育良好氛围。统筹区域多样化劳动教育资源,推动建立科学的课程体系、丰富的教育资源、多样化的方式方法、健全有效的教育机制,形成立体、开放的中小学、职业学校劳动教育体系。

3、在2022年春季学期,组织全县中小学劳动教育分管负责人和劳动教育专干开展专项培训,指导学校规范劳动教育,确保校内劳动教育、校外劳动教育有效开展。对《绥阳县全面加强新时代中小学劳动教育实施方案》(绥委〔2021〕22号)《绥阳县2022年度公办学校推动服务高质量发展绩效考核(劳动教育)》《绥阳县劳动教育示范校评选》考核细则解读,指导完成相关印证资料。

三、建立健全组织机构

县教育体育局成立以局长为组长的劳动教育工作领导小组,并进行责任分工,定期研究和检查学校劳动教育工作,加强劳动教育管理,健全劳动教育保障制度,做到“四落实”、“三到位”,即:县级劳动教育工作组织落实、劳动教育工作制度落实、劳动教育保证措施落实及劳动教育责任落实;宣传到位、工作安排到位、督查指导到位。

组长:

副组长:

成员:

领导小组下设办公室在县教体局业务股,由唐健同志兼任办公室主任,覃堂洪体负责全县中小学校劳动教育开展,指导完善劳动教育等相关工作。

四、工作任务

为全面贯彻党的教育方针,全面提高学生劳动素养,坚持育人为本,把立德树人为根本任务融入劳动教育全过程,将劳动实践教育有效融入到学生日常学习生活中,2022年我县劳动教育工作应根据各学校特点、学段特点、学生特点,与学生全面发展有机结合,选择恰当的劳动项目和内容,安排适度的劳动时间和强度,把握劳动教育的价值取向,引导学生树立正确的劳动观,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

(一)科学建构劳动教育课程体系

将劳动教育纳入中小学人才培养全过程,根据培养目标,结合学校特点,以日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动为主要内容开展劳动教育,形成具有综合性、实践性、开放性、创新性的劳动教育课程体系。

1、中小学每周设置1节劳动教育课,职业学校以实训课为主要载体开展劳动教育,其中劳动精神、劳模精神、工匠精神专题教育每学年不少于16学时。明确专兼职劳动教育任课教师,开齐开足劳动教育课程,不得挤占、挪用劳动教育课,同时每学年设立一次劳动教育周活动,组织实施好劳动周。各学校根据实际情况自主安排,并撰写在学校劳动教育计划中,有计划地组织学生参加校外劳动实践基地劳动,同时走向社会、企业、社区参加校外劳动锻炼。要求中小学总课表、分课表劳动课程名称一律写成“劳动教育”,于2022年3月20日前将总课表电子档和打印纸质加盖公章上交一份到业务股。

2、中等职业学校根据学校实际情况自行编写劳动教育指导手册,明确教学目标、活动设计、工具使用、考核评价、安全保护等劳动教育要求。结合学生综合素质培养,鼓励学校与企业合作或自主开发劳动教育校本课程,结合学校、社区、社会资源,开发家政、烹饪、手工、园艺、非物质文化遗产等社区劳动实践课程。开发校外劳动实践教育课程。职业学校要围绕新一代信息技术、现代农业、先进制造业、现代服务业及其他战略新兴产业,结合专业设置,基于技术技能人才培养,开发企业劳动实践课程。中等职业学校劳动教育指导书册于2022年3月30日前将“劳动教育指导手册”电子档和打印纸质加盖公章上交一份到业务股备案。

(二)有效组织多种形式的学校劳动教育实践

1、发挥学校在劳动教育中的主导作用。切实承担劳动教育主体责任,将劳动课程纳入学校课程管理,明确劳动教育目标,根据中小学生特点设计学生劳动技能培养目标,将学校、社会、家庭劳动实践有机结合,有序开展,统筹组织好学校劳动实践。结合学生常规管理、“双减”课后服务,在遵循学生身心发展规律,确保安全的前提下,为学生创设参与校园卫生保洁、绿化美化、食堂劳作、教室环境美化、各类功能室清扫以及劳动实践岗位等,形成“人人为我,我为人人”劳动服务理念。

2、中等职业学校产教融合的企业劳动实践。充分利用校内、校外实训基地及生产性实训基地,鼓励学生用技能参加劳动,通过劳动促进各专业交流,引导学生注重规范和标准,积累职业经验;将劳动教育和创新创业相结合,鼓励创新型劳动,激发学生劳动的内在需求和动力。

(三)积极开展力所能及的家庭劳动

充分发挥家长职责。各学校、各班级要通过各种信息渠道和沟通形式,广泛宣传加强劳动教育的意义和措施,使广大家长深刻领会劳动实践在学生学习、生活和未来长远发展中的积极意义和作用,引领家长自觉成为孩子家庭劳动的指导者和协助者,形成育人合力;合理安排劳动作业。针对中小学生年龄特点和个性差异,明确家庭劳动内容,布置力所能及的家庭劳动作业,以一定形式保持与家长的交流反馈,并表彰鼓励积极参加家庭劳动的学生。

(四)大力推进校外劳动实践教育

1、明确校外劳动实践教育实施要求。将校外劳动实践纳入社会实践范畴。加强组织管理,合理安排一定时间的校外劳动实践。推行学校集体组织与学生自主选择相结合的方式,保障学生劳动实践活动数量和质量。

2、各校外劳动教育实践基地,要做好各类培训提升教师指导能力,躬亲示范,以身作则,结合各类基地特点组织劳动实践活动,指导学生循序渐进参加劳动,逐步提升学生劳动实践能力。加强对教师劳动教育参与度、劳动教育能力、实践指导能力等劳动教育考核。

3、抓好公益劳动实践教育,联合社区、街道及各类公益场所,广泛开展志愿服务活动,充分发挥校团组织的作用,做好学生志愿服务的具体组织实施,教育引导学生在志愿服务中加强劳动,培育良好的社会公德。

4、充分利用社会各方面资源,为劳动教育提供必要保障。各学校要积极协调和引导,企业、工厂、种养殖场等组织履行社会责任,开放实践场所,组织学生参加力所能及的生产劳动、参与新型服务性劳动,使学生与普通劳动者一起经历劳动过程。组织动员相关力量、搭建活动平台,共同支持学生深入城乡社区、福利院和公共场所等参加志愿服务,开展公益劳动,参与社区治理。建设部分校内劳动教育实践基地。

5、中等职业学校要抓好校内劳动教育实践基地建设,力争挂牌省级校内劳动教育实践基地,率先建成一个规模适度、课程完备、管理规范、运营良好的校内劳动教育实践基地(职业体验中心),并向所在地区中小学生开放。鼓励学校因地制宜栽植多种类的花草、树木,开辟专门区域种植农作物,开展适宜的养殖活动,在教师指导下让学生承担养护、种植和养殖等劳动任务,学习相关劳动技能和动植物知识。打造校外劳动教育实践基地。统筹各类社会优质资源,因地制宜,面向行业、企业建设劳动教育实践基地,形成示范性产教融合型劳动教育实训基地。鼓励高新企业为学生体验现代科技条件下新形态、新方式劳动实践提供支持。

(五)创设劳动文化传承主阵地

积极营造“劳动光荣”的校园文化,多渠道表彰宣传劳动实践优秀典型,在学生中牢固树立劳动教育与德育、智育、体育、美育同等重要的理念。结合学校特色挖掘劳动教育素材,广泛开展以劳动实践为主题班会、劳模报告会、工匠进校园、手工作品制作、劳动技能表演等活动。发展与劳动实践有关的学生社团、兴趣小组、志愿者组织,结合植树节、五一劳动节等时间节点,开展丰富多彩的劳动主题教育活动。将劳动实践教育活动与艰苦奋斗、团结协作、精益求精等相关劳动文化相结合,与“二十四节气”“中国农民丰收节”等中国传统劳动所包含的人生智慧相结合,农村学校可结合地域特点和新农村建设,提升劳动实践教育的文化内涵。教育学生热爱家庭,自己的事情自己做,家里的事情帮着做,弘扬优良家风,积极践行孝亲、敬老、爱幼等方面的劳动。

(六)建立科学的劳动教育素养测评

将学生劳动素养纳入学生综合素质评价,规范评价内容,制定评价标准,建立激励机制。结合学生在学校、家庭、社会劳动实践中的表现,将具体劳动内容、过程和相关事实材料全面客观地记入学生综合素质评价档案,加强实际劳动技能和价值体认情况的考核,并作为升学、评优、毕业的重要参考。建立公示、审核制度,确保记录真实可靠。

1、《绥阳县中小学劳动素养测评标准(试行)》是严格依据《绥阳县劳动教育指导手册(试行)》为按照“评价目的”“评价理念”“评价内容”“评价程序”“评价结果使用”等要求分为:小学低年级、中年级、高年级、初中、高中等5个学段,同时紧扣日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动素养3个模块编写测评标准。

2、《绥阳县中小学劳动素养测评标准(试行)》每个年段测评标准由“基本要求、评价举例”两部分构成,其中“评价举例”每个年段、每个模块不等,最少也有一项、多则几项举例。各学校应结合《指导手册》选定的劳动教育项目,详细编辑测评标准。

五、完善劳动教育保障体系

(一)强化督导,建立健全学校组织机构

1、强化督导功能,做好劳动教育工作落地。由县人民政府教育督导室牵头,明确专兼职责任督学职责,将劳动教育纳入督导体系,将学校劳动教育组织实施情况纳入督导内容,适时组织开展对各地劳动教育组织和实践基地建设情况的专项督导。

2、加强组织领导,做好劳动教育总规划。一是劳动教育作为学校教育的重要组成部分,切实履行职责,将劳动教育纳入学校三年或者五年发展规划、学校年度工作计划以及教学教研工作计划等;二是成立以乡镇(街道)政府(办事处)分管教育领导为组长,各中小学校长为副组长,相关部门、相关处室、村级小学校长为成员的劳动教育领导小组,各中小学根据要求对应成立相应的学校劳动教育、劳动教研、劳动教育任课教师团队等领导小组;三是制定每学年学校劳动教育方案、学年度工作推进计划、总结,建立“劳动周”和劳动实践月计划和月报制度;四是制定完善劳动教育管理人员、专干、任课及辅导教师岗位职责;五是制定完善劳动器材、管理员和辅导员管理、活动项目管理、档案管理、劳动教育经费管理、劳动教育后勤保障管理、劳动安全管理等规章制度;六是建立完善领导定期调研或巡查、校外劳动教育基地报备、校内外劳动实践基地意外事件应急、班级劳动教育展示考核等制度。

(二)加强师资队伍建设,保障课程落实

一是加强劳动教育师资队伍建设,建立专兼职相结合的劳动教育师资队伍,配备必要的专职教师,绩效考核、职称评聘、评优树先、培养培训等方面与其他学科专业教师同等对待,保持劳动教育教师队伍的稳定与发展;二是积极探索建立专兼职结合的劳动实践教育教师队伍,通过调配、换岗等方式,聘请能工巧匠、专业技术人员、劳动模范、有一技之长的社会人士或学生家长等担任劳动教育兼职教师,满足学校劳动教育需求;三是开展中小学劳动教育专兼职教师县级培训或选派人员参加上级举办骨干教师培训,开展分管负责人、劳动教育专干县级培训和各学校举办劳动教育行政干部、校长、教师、辅导员二级培训;四是建立劳动教育名师工作室,支持中小学与中等职业学校建立教师交流机制,充分发挥中等职业学校教师的专业优势,承担普通学校劳动教育任务;五是根据师资组建情况,建立相应的劳动教育教师花名册。

(三)合理配备经费,保障活动顺利开展

建立政府、学校、社会、家庭共同承担的多元化经费筹措机制。一是积极争取县级财政购买服务、社会捐赠、公益性活动方式提供劳动教育服务,支持开展校外劳动实践活动;二是使用好县级财政补助经费购买的劳动器材、师资培训、奖补政策;三是各学校必须按照生均公用经费预算足额的8%,并用于购买劳动教育专用设备、工具、耗材、师资培训、教育科研、校外指导等;四是各学校要完善劳动教育专项经费使用申请报告(含领导批复意见),经费使用清单、发票复印件等相关印证资料。

(四)强化安全措施,保障师生劳动安全

一是各学校要认真贯彻落实《贵州省学校学生人身伤害事故预防与处理条例》,建立劳动教育“安全管理制度”和“安全预案”,加强对师生的劳动安全教育,强化劳动风险意识,建立健全安全教育与管理并重的劳动安全保障体系;二是要完善劳动教育安全管控机制,强化“劳动实践活动方案”和“风险防控应急预案”,依法处理学生人身伤害事故纠纷;三是各学校要制定劳动教育实践工作规程,校内外劳动实践教育均要强化安全措施,落实安全责任;四是在场所设施选择、材料选用、工具设备和防护用品使用、活动流程等方面制定安全、科学的操作规范;五是学校开展校外劳动实践活动,要与家长签订协议书,明确学校、家长、学生的责任和权利。

(五)做好劳动教育档案建设,确保工作印证有力。

1、建立健全劳动教育教学教研工作。从2022年起,每年举行一次全县中小学劳动教育教学技能比赛,教师辅导学生劳动教育成果赛,学生独立成果展示赛等,具体以后起下发文件为准。

2、抓实抓细抓好劳动教育示范校创建工作。一是根据绥阳县委《绥阳县全面加强新时代中小学劳动教育实施方案》要求,县教体局印发《绥阳县教育体育局关于开展中小学劳动教育示范学校评估工作的通知》,各学校要认真组织学习,做好复评和申报创建“示范校”的准备工作,特别提醒的是复查未通过的,要取消“劳动教育示范学校”称号;二是从2022年起规划,创建10所“县级劳动教育示范学校”、3所“市级劳动教育示范学校”、1所“省级劳动教育试点学校”,2023创建10所“县级劳动教育示范学校”、3所“市级劳动教育示范学校”、1所“省级劳动教育试点学校”,2024年创建10所“县级劳动教育示范学校”、4所“市级劳动教育示范学校”、2所“省级劳动教育试点学校”,2025年创建10所“”县级劳动教育示范学校、1所“市级劳动教育示范学校”、2所“省级劳动教育试点学校”,具体以当年下发文件为准;三是2022年4月迎接市教育体育局对绥阳县育红小学“市级劳动教育示范校”进行复评,学校要严格按照复评细则做好复评的准备工作;四是县级、市级、省级劳动教育示范校”复评工作,原则上是三年开展一次,为此县教育体育局将在2023年对2021年创建10所“县级劳动教育示范学校”学年进行复查;具体要求以当年下发文件为准。

3、收齐完善各类机构、职责、制度,保障工作畅通。

一是各学校要收齐并完善劳动教育方案、总结、计划和纳入学校发展规划等资料;二是收齐并完善政府、学校各类组织机构和调整后的组织机构;三是收齐并完善劳动教育管理人员、专干、任课级辅导教师岗位职责;四是收齐并完善劳动器材管理、管理员和辅导员管理、活动项目管理、档案管理、劳动教育经费管理、劳动教育后勤保障管理、劳动安全管理等规章制度、班级劳动教育展示考核等制度;五是结合学校实际组织人员反复修改职责、制度完善成册。

4、规范编辑图片文字,确保宣传到位。

一是各学校要对开展“劳动教育教研、劳动教育评价、阵地建设、校内劳动、校外劳动、家庭劳动、公益活动、特色工作”等教育文稿编写工作和图片收集;二是各学校收集图片和文稿编辑应根据活动内容板块落实,中小学每月保证有2期以上简报或发表在公众号或新闻报道等;三是简报图片和文稿发布,中学以校为单位、小学以中心学校为单位,每月上交2期,其中1期撰写校内外劳动教育图片和文字,1期撰写学生家庭劳动教育图片和文字,按规定时间内上交电子档到县教体局业务股备存;四是中小学简报编写要求,中学每月的“校内外劳动教育”“家庭劳动教育”可以各占1期,并必须覆盖所有班级;中心学校每月的“校内外劳动教育”“家庭劳动教育”可以各占1期,并必须覆盖所在地的中心学校和辖区内村级完小;五是中小学简报撰写格式,内容包括“xx学校xx劳动教育简报,其中‘简报’在第二行”“2022年第几期”“劳动教育标题”“活动总写”“分校或分班级活动一则,二则……”“最后总结”;六是活动图片收集,所有图片下载原图保存,保留规范格式,不能任意拉长或拉扁变形,中小学每月上交经典原图片两张,不用word编辑图片,只在图片命名用详细文字说明;七是注重劳动教育宣传报道,各校利用县媒体中心,教育公众号,家长微信群或家长QQ群,省、市、县日报及网络报道,大力宣传辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的典型人物和事迹,弘扬技能宝贵、劳动光荣、创造伟大的时代风尚。

5、熟研劳动教育考核评选细则,做到有的放矢。

各学校要认真研读绥委〔2021〕22号《绥阳县全面加强新时代中小学劳动教育实施方案》《绥阳县2022年度公办学校推动服务高质量发展绩效考核(劳动教育)》《绥阳县劳动教育示范校评选》考核细则和《绥阳县中小学劳动素养测评标准》,确保劳动教育考核、学生评价顺利实施。

⑴劳动教育档案建设分类统一,不走弯路、不浪费人力、物力资源,具体规划有以下13类(供参考):

A类:组织保障管理、方案、总结、计划、规划、目标

B类:劳动教育课程、课时及队伍建设

C类:劳动教研

D类:劳动教育考核评价

E类:阵地建设

F类:校内劳动

G类:校外劳动

H类:家庭劳动

I类:保障工作(经费、安全)

J类:公益活动

K类:融合发展及特色工作

L类:督导检查和创建示范

M类:宣传引导

⑵整合几类考核,将几类资料收集,建立完整一套资料,以《绥阳县劳动教育示范校评选细则》为例,一是从档案目录上分类,完善横向目录包括(序号、内容、适用范围‘县级示范评选’‘高质绩效序号’‘市级示范评选’、资料使用时间、页码、备注);二是根据建设资料内容和适用的范围在对应方框内打“√”或者填写“是”。

六,其他工作要求

(一)各学校严格按照前期要求,做好每月劳动教育月报工作,并在每月第一周星期二以前连同两张劳动教育经典图片,并用详细的文字说明报县教体局业务股。

(二)各中学、乡镇中心学校、中等职业学校、特殊学校课程总课表、劳动教育指导书册于2022年3月30日前将电子档和打印的纸质加盖公章上交一份到县教体局业务股备案。

(三)各乡镇(街道)中心学校于2022年3月30日前上交以乡镇(街道)政府分管教育领导为组长,中小学校长为副组长,相关部门负责人、相关处室负责人、村级小学校长为成员劳动教育领导小组。

(四)各乡镇(街道)中心学校、中学,县直各学校,各民办学校,必须保证每月上交2期全校完整的校内外劳动教育、家庭劳动教育工作简报电子档。

五一劳动节店面活动方案10

一、活动意图

一年一度的“五一国际劳动节”来临了,为了让幼儿对“五一劳动节”有更加深刻的认识,引导幼儿认识周围的劳动人民,萌发幼儿热爱劳动的情感,懂得尊重劳动人民,知道珍惜劳动成果。我园在五一假期前一周开展了“劳动最光荣”的主题教育活动。希望经过此活动,教育孩子们热爱劳动,从身边做起,从小事做起,也以此发挥家庭教育的力量,实现家园共育。

二、活动目标

1、尊重生活周围劳动人民,知道劳动成果的来之不易。

2、能尝试做一些力所能及的事,积极参与活动。

3、养成爱劳动的好习惯,懂得劳动最光荣的道理。

三、活动主题

劳动最光荣

四、活动时间

20xx年x月x日——x月x日

五、活动准备

1、经过相关视频资料播放,使幼儿萌发热爱劳动的思情感。

2、结合活动谈话:让幼儿懂得劳动的.辛苦,尊重他人的劳动。

六、活动过程

(一)了解“劳动节”

1、介绍“五一”国际劳动节,了解五一劳动节的由来,初步理解五一劳动节的含义。

2、各班搜集各种有关劳动的图片,进行宣传。

3、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。

4、各班经过班级微信群向家长宣传五一劳动节教育思想,达到家园共育的教育目的。

(二)劳动实践

开展“我有一双小小手”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培养他们的劳动意识。

1、各班以“劳动最光荣”为主题,围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。

2、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能。

(擦桌子、扫地、叠被子、分勺子、穿脱衣服)

3、用自己在幼儿园学到的本领,帮助家长做力所能及的劳动。

(三)幼儿分享

将自己在家的劳动经历与全班小朋友分享,充分展现“我能行”!

五一劳动节店面活动方案11

为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园将结合每月一事,根据体验教育、创新教育的要求,以劳动最光荣为题,开展系列劳动教育活动。

一、活动对象:

大班幼儿

二、活动时间:

5月1日–5月31日

三、活动主要负责:

各班正、副班主任、保育员。

四、活动口号:

十个手指动动动,什么活儿都会干!

五、活动过程:

1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣传。

2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。

3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传,达到家园共育的教育目的。

4、让幼儿调查自己的.爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进行交流,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦,激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。

5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”,实现家园共育。

6、我能行

活动展示篇“我能行”劳动技能大比武:(分年级组进行比赛、每班男女各x人)

六、总结

活动总结篇各班在每周评选出的劳动之星中推选x名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选,“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励。

五一劳动节店面活动方案12

教学主题:

我劳动我光荣。

教学目的:

尊重劳动,尊敬劳动者,热爱劳动,培养学生热爱劳动,热爱集体生活的思想品德。

教学时间:

x月x日。

教学地点:

班级卫生区。

参加人员:

全体学生。

教学形式:

现场教学,先实践在学习,升华思想情感。

教学过程:

1、老师简述本次主题教学的内容、目的’,教学中应注意的一些事项。

2、布置劳动任务:分男、女生两组进行教学,女生由xxx带领其他同学负责打扫教室内卫生,擦拭门窗玻璃。

3、男生由xxx带领负责清扫室外卫生,浇灌、修剪园内花草。

4、教学结束后,分组交流各自劳动感悟。

5、老师总结教学情况,表扬先进学生,引导学生写一份教学感言。

总之,通过开展这次主题班会同学们又一次受到了爱劳动、集体观念方面的思想教育,收获不小。

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