上半年学校工作总结 学校上半年工作总结和下半年工作计划 (13篇）

“上半年学校工作总结”指的是对学校在上半年的工作进行回顾和总结。这个总结通常包括对学校各项工作的完成情况、存在的问题和挑战、以及采取的措施和取得的成果的描述。这个总结的目的在于对过去的工作进行评估，以便于学校更好地规划未来的工作，并为下一阶段的工作提供参考和指导。以下是有关于上半年学校工作总结的有关内容，欢迎大家阅读！

上半年学校工作总结1

非常有幸的加入到xx这个大家庭中来，成为我校财务室的一员。转眼在有序的繁忙中来到了学期末，回顾上半年的工作，有成绩也有不足，我会在以后的工作中，积极进取，弥补不足，为我校的财务室的会计工作增光添彩，努力提升自己，力创优绩。值此时，对上半年的工作情况予以总结。

一、加强知识学习，不断增强思想道德素养

我一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，通过从书籍杂志、电视新闻、电脑网络等途径，丰富知识，提高思想道德素质，增强集体观念，工作期间，我以会计职业道德作为行为指南，遵守校规校纪，团结同志，热爱集体，服从分配，以积极热情的心态完成各项工作。在工作中不断地充实自己，完善自己，努力增强思想和道德修养，从而使自己真正树立正确的职业观和人生观。

二、笃实认真，增强专业知识，提高工作能力

在会计专业相关理论知识的学习方面，我根据工作安排充分利用业余时间，加强学习和培训。通过专业书籍以及相关刊物的学习，增强财务知识并及时了解相关政策法规；通过会计人员继续教育培训，使自己的会计知识得到更新和提高。在工作上，通过这些天的工作和同事之间相处，使我获益良多。我了解了学校财务工作的特点，对自己的会计理论知识有了新的认识，对人与人之间的沟通、团队合作、各部门之间相互协调有了新的体会。而这些都与领导和同事们的帮助密不可分。

财务部门整天与数字打交道，是一个要求细腻的部门。就出现了这样的情况，财务室都是女同事，男的只我一个，初来乍到，我心里多少有些紧张。但办公室的同事对我很和气，也很是照顾，她们耐心地向我介绍了学校日常工作的基本业务、会计科目的设置以及具体核算内容，并且对于如费用报销标准，具体审批流程等我不熟悉的工作环节，部门领导及同事们不厌其烦，真诚耐心的指正，指导，使我及时高效的提升了自己的工作能力，并迅速的.适应了这里的工作环境。非常感谢。

三、勤奋工作，敬业爱岗，积极进取

我在日常工作中能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，尽职尽责。严格遵守学校各项规章制度，努力提高工作技能，没有迟到、早退的现象。认真做好本职工作和办公室卫生清理，接打电话，送交文件等日常事务性工作，做到腿勤、口勤，使票据及时报销，账目清楚，保持良好的工作秩序和工作环境，我认为，勤勉敬业应是对自己的基本要求。

四、尽职尽责履行好自己的工作职责

我对本职工作和临时性工作能够及时完成，为学校的教育教学提供保障和支持。对内严格执行财务手续，认真审核原始凭证。根据工资管理规定严格正确的计算教职工工资，耐心准确地解释教职工对工资的各项质疑，保障教职工正当利益不受损。及时整理，装订会计资料及上级下发的各类文件。通过对实际运营过程中财务数据的统计和分析，为学校各部门及决策层提供数据参考。对外审慎完成财务报表，综合纳税申报表，个税代扣代缴申报表等各类报表，及时向资产公司，税务机关进行申报，并认真积极应对各部门的审查。及时准确完成上级各部门的统计。

半年来，我围绕自己的工作职责做了一定的努力，取得了一些成绩，但还存在一些问题和差距，主要是：自己来到我校时间短，一些情况还不熟悉，对部分学校规定和工作流程还没有吃透，我将在今后的工作中认真加以学习，不断提高自我，为做好各项工作任务而努力，使自己可以更好的为学校服务，为教职工服务。

上半年学校工作总结2

本期学校安全工作在平安中顺利结束，回倾全期工作，有上级领导的正确指导，有本校领导和老师们的通力合作，紧扣学校安全工作计划，开展了一些有效的工作，现总结于下：

一、完成工作情况

（一）、落实上级工作

年初董校长代表学校与县教育局签订了20xx年安全工作责任状，增强了安全工作责任感。落实县教育局下传的“学校安全隐患排查”文件精神，认真组织自查。贯彻落实县教育局“学校治安环境集中整治”的文件精神，自查严重影响学校环境的不利因素。积极配合手足口病的宣传防疫工作，控制此类病在我校零发生率状态。传达宣传县“安全生产月”文件精神，创建平安、文明与和谐校园。

（二）、开展本校工作

为了使安全教育进学校、进教室、进课堂，始终坚持“一切为了孩子的安全”工作宗旨，多层次、变形式地开展工作，着重做了三方面工作。

⑴确保安定环境

调整安全工作领导班子，成立了以组长：董照刚，副组长：木拉力、徐希品的.安全领导小组。分线负责，分班管理。

年初到现在县公安局库镇派出所加大了校大门的巡逻，为校园安全工作提供了安全保障。

加强校外寄宿生管理，与学生监护人签订了责任状。坚持每月安全隐患排查，及时提出整改措施。抓住安全隐患，及时扼杀事端。加强门卫管理，增强工作责任。

⑵加大宣传密度

楼层增设警示牌，规范同学们各方面的文明行为。更换“安全宣传专栏”，及时宣传上级文件精神。

设立永久“安全知识橱窗”，教育学生严格遵守交通规则，注意食品安全卫生，培养应变各种突发事件的能力。

⑶开展多种活动

结合５．１２学生安全教育报展，对学生开展“三生教育”（即热爱生活、珍惜生命、学会生存）。确定3月为“安全教育月”德育系列

教育活动，通过校园广播、主题班会和国旗下讲话，时刻告诫师生，注意人身安全，增强自我防范意识，共同维护学校安定环境。

安全知识进驻庆“六．一”活动，通过节目提醒学生要乐做文明处事的小天使，争当安全出行的好市民。

开展维护校园超市活动，教育学生有秩序进店，有节智选物，有诚信付钱，做文明消费者。

二、存在安全隐患

保安责任心不够强，特别是深夜门未全关闭，校产和老师家产容易被盗。

学生中玩锐器的现象比较严重，很容易伤害他人。

存在的安全隐患，是我们下期主攻的工作目标，在新学期里，进而制定切实可行的工作计划，全身心地投入安全管理工作，为创建平安校园而努力。

上半年学校工作总结3

x年上半年我校以对全体学生和人民高度负责的精神，认真贯彻上级有关安全工作文件精神，依靠全体教职工在全校组织开展了一系列安全教育宣传活动，并取得了一定实际性效果。。现将我校安全工作总结如下：

一、领导重视，措施有力。

安全工作，是学校顺利开展教育教学工作的前提和基础。没有安全稳定的校园环境，学校的各项工作都无法正常进行为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全工作的领导，我校成立了以校长王宗民为组长的安全工作领导小组，特别是发挥了班主任在安全中的重要作用，确保了工作的实效性。

1、建立安全工作责任制和责任追究制。开学之际同各班班主任签订了安全工作负责书，将此项工作做为相关责任人目标考核的重要内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对因此项工作力度不够而造成安全事故的，要严肃追究有关责任人的责任。

2、建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度以及学生管理、领导带班、值日值班、防中毒、防溺水、防火安全管理、防、两练（应急疏散演练，自救、互救演练）等制度。

二、内容丰富，效果显著。

在本学年度，我们组织学习了安全教育工作管理制度，对校内易发事故及重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展两次深入全面的大检查，并建好了记录，消除了重点隐患。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育宣传月为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、活动、楼道等的安全教育。开展了形式多样，内容丰富的各项活动，寓教于乐，收到了良好的效果。

1、校长带头，领导班子及各班班主任每人在大门口值班一天，从学生进校开始，直到放学；

2、学校放学后，广播提示回家路上注意安全，门岗关闭大门；

3、学校从保安公司聘请了一名保安人员，建立的一个薛阁派出所驻薛阁小学门卫室，配备了警务器械等；

4、我校统一向各学生家长发放了有关学生安全防范的公开信，要求学生家长监督孩子在汛期、在雨雪天气等特殊情况下，家长陪护上学等；

5、我校利用校园文化建设之际，在楼体上对安全知识、交通常识、用火用电知识、防雷击常识、野外洗澡等制作了18个宣传牌教育学生，受到家长的好评；

6、继续积极开展学生自我教育活动。五月下旬，我校要求各班自办了“安全教育专刊”黑板报；内容包括“交通安全常识、用火用电知识、防雷击常识、野外洗澡、防中毒、防溺水等等。这项活动的开展，不但增强了学生的安全意识、也提高了自我实践能力；

7、各班班主任根据本班的实际情况，在每周都保证上一节安全教育课，内容涉及了安全知识的方方面面，方式方法灵活多样。

8、聘请司法、公安干警为全校师生进行“安全知识讲座”等。另外，我校还利用体育课，认真进行了逃生自救演练活动。演练活动按原计划和要求顺利进行，师生行动迅速且井然有序，全校师生从听到信号到在操场上整齐列队仅用时二分钟。通过本次演练活动全校师生的提高了安全防范意识，学生的自救求生能力得到了很好的锻炼。

三、安全工作存在的问题

经过我们的排查，目前学校安全工作存在以下问题。一是学校两座教学楼后边的300米围墙，由于是十几年前建造的，墙体出现倾斜，现在存在一定的安全隐患，变成了危墙，希望上级领导给与重视并维修或者新建。二是薛阁塔是我市重点文物，由于多年没有维修，并且在我校墙外，上边的装饰物很容易给过往的.行人及学生带来不安全的因素，强烈建议上级能够重视起来，给学生一个安全依靠。我校也几次对文物部门进行通报此事。得到的答复是马上加固，整修，可至今没有见实施。三是最值得注意的是，学校周边的小吃摊点和成人麻将点，每天都有几十人在距离学校不到二十米的地方进行所谓的“游戏”，有的甚至就在学校门口玩游戏，对学生的身心带来很大的影响。学校多次进行交涉未果，希望有关单位清查。

上半年学校工作总结4

时间流逝，转眼间，20xx年上半年已经从我们身边悄然走远。对于教学工作者而言，做好学校上半年工作总结非同小可。以下是一则20xx年学校上半年工作总结范文，仅供各位教学工作者参考。

在上级领导的关心和大力支持下，全体教师群策群力，团结协作，振奋精神，开拓进取，树立良好的社会形象，规范学校管理，狠抓教学中心，全面提高教育教学质量。

一、加强德育工作，提高师生道德水平

1、在教师中深入开展社会主义荣辱观教育，学习新义务教育法活动。每位教师都写学习心得，做了一万字以上的政治学习笔记。开展了中小学教师职业道德“八不准”的活动。

2、做好学生的德育工作。坚持以制度管理班级和学生，充分发挥班主任的作用。学校制定《教师值日评分标准》、《违纪处罚暂行条例》、《值日教师制度》、《班级管理制度》，实行流动红旗制度。班主任通过主题班会、黑板报等形式对学生开展德育工作，不断提高学生的思想道德素质，养成良好的行为习惯。

二、推行素质教育，提升教育质量

1、严格按照部委颁布的标准开课、上课；

2、制定了教师目标考评制度和教研工作条例，以及有利于学生全面发展的考试制度和学业评公平制度；

3、积极开展电化教学及图书室书刊外借工作。我校教师充分利用多媒体等电教设备进行了辅助教学，图书室的书刊外借率达到80%。

三、加强“校本教研”，提高教研质量

1、加强教学常规管理。坚持每月一次随机抽堂听课，随机检查备课、作业批改。实行教学考勤登记制度，做到每周通报一次，突出抓好初三教学，重视理化的实验教学，实行月考制，每次月考要求课任教师认真命题，流水阅卷，分析考情，班级汇总反馈。

2、贯彻“以学生为主体，教师为主导，习练为主线”的’办学方针。倡导自主学习、主动探索、合作交流、变“一言堂”为“多言堂”，积极开展学生特长、丰富多彩的竞赛活动，激发学生竞争意识。

3、定期开展学生评教评课活动，促进教学改革的发展；

4、督促教师加强课改理论学习，做好教学工作计划，转变教育观念，树立新理念，发挥教研组作用。教师都能备好课，并写好教学反思，并督促教师做好教师上半年工作总结。本学期三个教研组举行了公开的“展示课”，教师相互交流，取长补短。鼓励教师参加各个层面的教研活动，在县教研室组织的送课下乡活动的带动下，我校掀起了新课程改革的浪潮。

四、构建和谐平安校园

1、加强校园环境建设，做好美化绿化工作。抓好卫生检查，坚持“一日一小扫，一周一彻底扫，一月一评比”制度，为师生创造舒心的学习、生活环境。同时努力营造良好的育人文化氛围，充分发挥学校宣传栏、黑板报的作用，开展“书香校园”的活动。

2、坚持不懈地抓好学校的安全工作，健全安全保障制度，落实防患措施。确立校舍安全“一把手”负责制，认真检查教室、宿舍、门窗、围墙等地方，做到不留死角。并把责任落实到每位教师身上。加强饮食卫生管理，防止中毒事件发生，加强交通安全教育，开展交通安全宣传活动。做好用电、用火消防安全。对学校的电路进行全面检查，更换老化线路，禁止学生乱用电。加强周边环境的治理工作，及时和县教体局联系，对网吧、游戏厅加强管理。

3、积极筹措资金，搞好校园建设。今年，在上级领导的帮助下，我校学生宿舍楼正在新建，同时对围墙、栏杆等存在安全隐患的地方进行修缮，树立良好的社会形象。

总之，在上级各部门的正确领导下，在全体师生的共同努力下，我校务项工作取得了一定的成绩，但是我们出清醒地认识到，我校目前还是一所薄弱学校，还存在许多不尽人意的地方，我校决心在今后工作中采取更有效措施，大力提高教育教学质量。

上半年学校工作总结5

年度下半年我校在上级领导的关心和支持下，通过全体教职工的共同努力，以人为本，德育为先，教学为中心，发扬开拓进取精神，全面贯彻党的教育方针，有计划、有步骤的开展教育教学工作,圆满完成了半年来的各项工作任务。为使今后工作更加着实，做出更好的成绩，特对年度下半年学校工作进行全面总结。

一、注重德育工作的有效开展1.切实加强教师思想道德教育，努力建设高素质的教师队伍。学校研究性的认真组织开展政治理论学习，通过学习，强化教师依法执教，提高师德修养，增强教师教书育人、为人师表的自觉性，增强教师的事业心、使命感和责任感。重申师德“十不准”要求，严禁体罚与变相体罚学生，严禁有偿家教，严禁推销教辅资料等有悖于师德现象的发生。要求广大教师自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，堂堂正正做人，清清白白做事。

2.在德育工作开展的过程中，要求广大教师不断自我完善，自

我提高。结合学校实际，制定了可行的规章制度和工作措施，进一步规范要求，加强师德师风建设。并组织党员同志开展以先进性教育为动力，加强党的凝聚力，要求全体党员、教师严于律纪，敬岗爱业，把握时代脉搏，树立良好的竞争意识、服务意识。强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。在以人为本，以爱育人的教育思想指导下，我校全体老师均把育人放在工作的首要位置。对学生尊重、平等、民主、关心。各班主任及科任教师能以身作则，努力做好学生的表率。

3.根据学校实际，不断丰富每周一的国旗下讲话，继续做好学校红领巾广播室宣传工作。半年来，学校按月开展了系列主题教育活动：九月份开展感恩教育活动；十月份开展法制教育、“三生、四爱、五心、五好”教育教育活动；十一月份开展读好书征文比赛活动；十二月份开展爱国主义教育读书演讲和消防、禁毒教育宣传活动。

4.抓好校风、班风的养成教育。以开展文明班级、卫生清洁评比等一系列活动，扎实推动师生行为规范的养成教育，使之形成诚信、文明、和谐、安全的校园。在这方面做得比较好的有四（2）班、五（1）班、五（2）班、三（2）班。通过全体教师的细致工作，如今形成良好校风、班风已卓见成效。

5.抓好班级管理工作。各班主任和科任教师基本上形成了自主管理、协调发展、诚信互助、共同努力的局面。本学期老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责，对社会负责的工作责任感和事业心开展工作的。都能密切注意抓好学生的思想教育，做好后进生的转化辅导工作。

6.加强民族团结教育。利用班会活动、少先队活动、升旗仪式、专题讲座、手抄报、征文等活动形式开展民族团结教育。

7.深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，结合社会主义荣辱观教育活动，深入开展文明行为习惯养成教育，爱心教育、诚信教育、爱国主义教育。《品德与生活（社会）》课程教学的科任教师，要加强对学生思想品德的.教育，提高学生明辨是非、辨别善恶的能力。班主任、中队辅导员要通过班队活动、黑板报等渠道，加强学生的感恩教育和防震救灾等方面的教育，增强学生的爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的情感，树立正确的是非观念、法律意识和集体意识，养成孝敬父母、团结同学，讲究卫生、勤俭节约、遵守纪律、文明礼貌的良好行为习惯，提高学生的自我保护意识，培养良好的意志品格和乐观向上的性格。

8.认真落实德育工作，突出德育的首要地位。坚持育人为本，德育为先，促进人的全面发展，把德育工作渗透到学校工作的各个方面。一是认真落实德育规程，以行为习惯和养成教育为主线，大力开展讲文明活动。二是从学生的一日常规抓起，从一点一滴做起，使广大学生形成良好的品德修养和严谨的校风校纪，同时还利用黑板报、学习园地、红领巾广播站对学生进行一日常规教育。三是通过召开主题班会狠抓学生的思想品德教育、法制教育和安全教育，安全工作做到警钟长鸣。为有效落实学校德育工作，要求各班充分利用班会课对学生进行思想品德教育。四是继续利用每周一早上举行升旗仪式和国旗下主题讲话，向全体学生进行爱祖国、爱家乡、爱学校的三爱教育，陶冶了学生情操，并且开展爱国主义演讲竞赛

活动，帮助学生树立正确的人生观，增强民族自尊心和自豪感。二、以教学为中心，全力推动课程改革

1.开学初，我校及时安排各班教师对上学期工作进行小结，介绍各班工作中的成功与不足。对教师角色的转换，学生学习方式的改变，民主的课堂气氛，客观的评价等问题，大家各抒已见，对一些不足之处，进行客观的分析，提出了更好的解决方法。半年来，学校召开教学专题研究会2次，毕业班工作研究会1次，班主任工作培训会1次，继续教育二级培训3次。在抓紧抓好教学质量提高的同时，注重学生综合素质的培养，在全校范围内形成一种积极探索，提高质量的教学研究氛围。

2.教研组及时安排骨干教师上示范课，有效实行专业引领，总结出有效和高效的教学方法。要求教师的教学必须做到有的放矢，推动学校整体课堂教学水平的提高，教师的内在潜能得以充分发挥和挖掘。同时组织教师积极参与课题研究工作，使人人参与课题研究，以课题研究加大学校校本教研的力度。

3.抓好文体工作。体育组开展学生阳光体育运动，鼓励学生参加各种体育活动，确保学生每天锻炼至少一个小时。加强体育课堂教学，落实《国家学生体质健康标准》，增强学生体质，继续推行第三套全国中小学生“七彩阳光”系列广播体操和大课间活动，成功开展了本年度冬季运动会。

4.抓好常规工作开展。常规工作的规范、有序，教师的协调能力，高效措施是我们完成工作目标的重要保障。因此，我们结合工作计划，抓好各个环节的落实，对教师各岗位职责重新明确，对岗位职责予以具体要求，其目的是让全体教师能按要求、按时、按质、

按量、按管理层次完成学校及上级下达的各项教育教学任务。

三、务求学科教学渗透法制教育有实效

1.根据上级相关文件及会议精神，结合学校实际认真部署落实学科渗透法制教育工作。

2.将学科渗透法制教育纳入学校教科研的重要组成部分，予以潜心研究提升。

3.进一步完善学科渗透法制教育工作计划。

4.加强学科渗透法制教育研究，注重学科渗透法制教学专业引领，开展学科渗透法制教育公开课教学研讨和优质课评选活动，努力追求学科教学渗透法制教育的实效性。

四、力创平安和谐校园

1.半年来，我校结合实际，认真排查安全隐患，加强校园周边环境整治。把安全职责分解落实到各班主任和任科教师的工作中，让每一位老师都树立安全责任意识。学校定期出墙报、班级出黑板报加大宣传力度。

2.开展开学安全第一课、放学安全一分教育，下发给家长的一封安全信，开展班队会、黑板报、国旗下讲话等活动，对师生进行防意外伤害，防溺水、防交通事故，防火、防电等安全教育。

3.制定了安全事故紧急预案，加大对学校安全的检查力度。

4.积极开展创建平安和谐校园活动，认真组织全体师生学习《防震减灾法》和《中华人民共和国消防法》，加强建设平安健康、文明和谐的校园。进一步健全安全应急机制，加大安全监管力度，防患于未然，全面打造平安校园。

5.健全以校长为组长的安全领导小组，明确专人负责，建立健

上半年学校工作总结6

20xx年上半年韩张镇中心校在县教育局的正确领导下，认真贯彻落实上级有关文件精神，牢固树立和落实科学发展观，坚持“质量立校、科研兴校、特色强校”的办学方针，以深入开展“管理质量年”活动为工作核心，确立了集中精力抓管理、凝心聚力提质量的管理理念，坚持以全面提高教育质量、办人民放心满意的教育为目标，进一步解放思想，开拓思路，以创建“四星级和谐校园”和市级规范化学校巩固提高为载体，着力以提高质量、提升层次为重点，不断加快教育创新步伐。通过全体师生的共同努力，各项工作快速有效推进，为圆满完成年度工作任务奠定了良好的基础。

一、抢机遇献计献策、谋发展求真务实

2月7日教育局教育工作会议后，韩张镇中心校立即就如何抓好会议精神的传达和贯彻落实进行了周密部署，结合我镇实际，确立了深入开展“管理质量年”活动，坚持开门办学的管理理念，积极让群众了解教育、关注教育、监督教育，及时在全镇教育系统深入开展了“我为韩张教育发展献计献策”大讨论活动，共收集到合理化建议30余条，个性化意见20余项，分别涉及到学校管理和办学、校长及班子成员、教职工三个方面。学校校委会高度重视这些意见与建议，并认真进行了分析，针对存在问题，制定了详实的整改方案，积极采取了有效措施，切实加以整改，确保取得了实实在在的效果，明确了整改时限，落实整改责任。

二、扎实开展五项主题活动，全面推动各项工作有序进行

1、积极开展争创“四星级和谐校园”活动

中心校和各学校成立了创建“四星级和谐校园”和市级规范化学校巩固提高工作领导小组，制定了创建方案、规划和详实的季度工作计划，确保了创建工作扎实有效的开展。

充分利用春季植树造林的大好时机，本着绿化环境美化校园、创建花园式学校的宗旨，中学投资10万余元、四所中心小学共计投资3万余元，分别对校园进行了全方位绿化美化，中学主要以突出校园绿化品位、增绿量、出精品为原则，美化了学校环境，净化了学生心灵。

制定正负激励机制推动规范化、示范性或特色学校建设，凡申报四星级、规范化、示范性学校并通过市县教育局验收的，镇中心校将给予适当的创建奖励。中心校规定，对连续2次发出限期整改通知书后仍不达标的，全镇通报批评，校长诫勉谈话。各学校动作迅速、措施得力。学校面貌有了明显变化。

2、完善德育工作方案，筑建校园文化特色，积极开展各种形式的德育活动

以各种思想健康，内容丰富的文化、体育和艺术教育等活动为有效载体，进一步加强了学校的德育工作。切实加强班主任队伍建设，科学运行班主任评估机制和激励机制，定期对班主任考核评估。始终贯彻落实“德育为首”的办学方针，在对学生加强“五爱”教育的同时，突出对学生日常行为习惯的养成教育、纪律法制教育、诚信教育、公民道德教育和科学人文素质教育，逐步完善德育工作网络，同时要协调社会，引导家庭教育，形成学校、家庭、社会三位一体、齐抓共管的“课堂育人、环境育人、活动育人”德育工作格局。

4月12日下午，韩张镇初级中学1000多名学生在学校教学楼前隆重集会，举行“净化心灵、文明礼仪、远离网吧”大型宣誓签名活动。全校学生在横幅上签下了每个人的诤诤誓言：拒绝网吧，文明上网，早日成材，报效祖国。

为了重现中华民族传统节日的风采，体现中华民族源远流长的历史文化积淀，唤起现代人对中国传统节日的激情，南乐县韩张镇中学结合学校的实际，在端午节期间广泛开展了迎端午系列教育活动。一是开展以爱国主义为主题的’端午节教育活动，利用班队会，组织开展了中华经典诵读活动，诵读国殇、爱心、颂德、家园、祈福等原创格律诗词和《离骚》等爱国主义诗篇；二是各课任老师利用端午节这个主题进行普及与宣传端午节相关的传统文化知识教育，并充分利用板报、广播站等宣传橱窗营造了浓厚的迎端午节的氛围，让孩子感受到中国传统节日的精彩，感受到童年时代的快乐，唤起他们爱祖国、爱家园、爱睦邻里的浓情厚意。让学生感受到了传统文化魅力，汲取了中华民族的精神财富，培养了他们的爱国主义精神。

5月27日下午，中学庆六一文艺汇演拉开了序幕，合唱、舞蹈、歌表演、小品、魔术表演、戏曲等多种表演形式，让每一个孩子真正成为节日的主人和主体，让每一个孩子感受快乐、体验成功、享受亲情、获得自信，大大丰富了校园文化，提升了学生的综合素质，培养了孩子们的音乐表现力和表演才能，为打造美丽畅园、和谐畅园带来了勃勃生机。

进一步健全了学生会、团委会、班委会等学生组织，以养成教育为核心在学生中广泛开展了“三要三不准”、“三管住四弯腰”等活动，建立了内容丰富、形式多样、方法灵活的兴趣小组、活动团体。培养学生良好的生活、学习习惯和健全的人格，努力形成班级自治。

各学校成立了“红领巾交通岗”、“红领巾广播站”和“红领巾一日常规检查小组”，培养学生的自我管理意识、能力。

3、强化责任，努力构建平安校园

学校安全工作关系到千家万户的幸福和社会的稳定，韩张镇中心校牢固树立“安全第一”的思想，积极贯彻“预防为主”的方针，始终把对师生的安全教育放在学校工作的首位，常抓不懈。真正做到逢会必讲安全，下校必查安全，开展活动事先要想到安全，层层抓落实。中心校与各学校签订《安全责任书》层层落实责任。

充分利用会议、广播、黑板报、宣传厨窗、横幅等形式进行了广泛的宣传，并发动各班广泛开展班队活动、知识讲座、知识竞赛等活动，并以此为载体全体动员、全员参与，把安全工作作为日常工作的重点，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。在本学期，针对消防安全、食品安全、用电安全、楼道安全、交通安全等安全工作，中心校及时进行了宣传教育，使全体师生面对困难时能够妥善，科学，合理的处理，避免了不必要的损失。

为了增强学生的安全意识，韩张镇中学4月8日举行了主题为“珍爱生命，预防为主”的安全知识竞赛活动。参加此次竞赛的有六——七年级学生和中学全体教职工。试题内容面广意深，题目灵活，重点突出，使安全教育真正走进课堂，走进学生心灵。

为防患于未然，避免火灾、意外伤害等事故的发生，韩张镇中学定期对学生宿舍进行禁带物品全面清查，并及时将查出的禁带物品在学校操场进行展出，给同学们以警示，提醒同学们要时刻注意身边的不安全因素，要共同抵制违禁物品，保卫自身安全。

4月21日下午，韩张镇中学举行了“珍爱生命、远离危险”演讲比赛。选手利用身边一个个典型事例和亲身经历，结合道路交通安全、消防安全、饮食安全等各个方面，畅谈了对安全的认识和感受，讲述日常的安全常识，充分说明了安全在我们生命中的重要性，积极倡导遵法、学法、守法，将“生命至上，安全责任重于泰山”的理念贯穿始终，呼吁广大师生要时刻注意安全，并表达希望大家天天平安的美好祝愿。声情并茂的叙述，显示出不凡的实力，赢得了师生们的阵阵喝彩。深化了学生的安全意识，营造浓厚的“人人讲安全、人人重安全”的良好氛围。

同时，学校还通过国旗下讲话、班会课、板报评比等一系列活动，对全体师生进行安全教育。在师生中掀起了“学安全、强意识、增能力”的高潮。

4、加强教学管理，实现新的突破

我镇紧紧抓住开展“管理质量年”活动的契机，制订出台了一系列切实可行的方案，引领指导各学校稳步提升教育教学质量。实现了教育教学管理新突破。中心校建立了领导班子成员包校联系制度，各校也普遍加强了对教学常规工作的管理，通过制定出台各种管理制度、组织主题鲜明的课题研讨会、形式多样的教学评优竞赛、灵活务实的质量检测等活动，加强了对教育教学工作的管理，有效提高了教育教学质量。

建立健全教学管理制度和教学质量综合评价体系，进一步完善了《教师量化考核制度》、《集体备课制度》、《学籍管理制度》、《集体办公制度》、《说课制度》、《常规教学管理制度》等。对各校的课程开设，备、教、辅、批、复习、考、评等做到严格要求，严格管理，督促每位教师认真备好每一节课，努力提高课堂效率。全镇进行了两次教学常规大检查，检查重点是教案和作业，坚持客观、公正、公开的原则，检查中不漏掉一人，不漏一个班级。检查结束后形成简报下发到各校，作为教师和单位年底评优评模的重要依据。

积极开展“阳光教学活动月”，提高教师教学品位，3月份全镇进行了阳光教案、阳光课堂、阳光作业展示等一系列业务活动共评出了优秀教案60份，26个班级优秀作业和4人次（4个学科）的观摩课，收到了良好的效果。

今年5月份韩张镇中心校组织了两次全镇范围内的教育教学工作全方位大检查，并形成简报上报教育局，落实了奖罚措施，加强了教学工作的常规管理，并取得了可喜的成绩：1、今年我校升入南乐一中正式生16人，择校生41人，位居全县乡镇中学前列，创下了本乡镇的新纪录。2、积极探索课堂教学模式，大力开展优质课评选、观摩课教学等活动，中学成功实践了“六环节”教学法。四月中旬举办的全镇优质课大赛活动中，评出的一等奖20人，有12人获得县级优质课证书。今年有4名学生获国家级奥林匹克竞赛一等奖。3、全镇教师积极撰写论文，获得省市县级奖励的共有20余篇。学期末通过教师经验交流征集到教师优秀教案设计10节，优秀教学案例3篇，教研论文22篇，典型经验材料10余份。极大的提高了教师的理论素质和业务能力，有效的优化了课堂教学结构。

5、深化改革、强化培训，大力提高教师队伍整体素质

加强教师全员培训工作。半年来中心校投资2万余元，组织中学教师参加了全国计算机等级培训20人次，还组织全镇教师积极参加了县教育局组织的各种培训。暑假中我镇中心校又积极配合教育局安排了多媒体课件制作培训、中小学教师信息技术全员培训、班主任培训等达130余人次，并高标准高质量建设教师业绩档

上半年学校工作总结7

随着党的二十大的胜利召开，中国共产党迎来了新的历史时刻。在此背景下，学校党支部积极响应党的号召，深入开展党建工作，努力提高党员素质，加强党组织建设，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。本次总结将对上半年的党建工作进行总结，以期不断改进和提高党的工作水平。

一、党建工作开展情况

1.组织生活：学校党支部成员由退休党员以及其他几所学校共21位党员同志组成，为加强组织内部团结，学校党支部严格执行党的组织生活制度，定期召开党员大会，广泛开展批评与自我批评，加强党员之间的交流与沟通。

2.思想政治教育：学校党支部高度重视党员的思想政治教育，通过举办各种形式的党课，组织生活会等，提高党员的理论水平，增强党性观念。

3.先进党员表彰：为表彰先进，激励广大党员积极投身党的事业，学校党支部定期开展先进党员评选活动，选出了一批业务精湛、道德高尚、贡献突出的先进党员。

二、党建工作成果

1.党员队伍建设：学校党支部通过开展各种形式的培训、学习活动，提高了党员的综合素质，增强了党员的党性观念，打造了一支忠诚、干净、担当的党员队伍。

2.组织管理：学校党支部通过加强组织建设，完善管理制度，提高了组织管理的科学化、规范化水平，为各项工作的顺利开展提供了有力保障。

3.制度建设：学校党支部不断完善制度建设，强化制度的执行力度，确保了党建工作的规范、有序开展，为党的事业发展提供了制度保障。

4.党建引领学校工作：上半年在党员同志的带领下，全校教师针对性的对学生进行家访，有效的加强了学校和学生家长的沟通交流，并为学生及家长完成微心愿，促进家校共育，也为学校的发展做出贡献。

三、存在问题

1.工作力度不够：部分党建工作缺乏足够的重视和投入，需要进一步加大工作力度，确保各项工作的顺利开展。上半年局党组对我支部进行检查指导工作，对工作细节上给与指导。我支部组织生活会召开不够规范，学习笔记，会议记录及二十大精神学习资料不够齐全。

2.执行力有待提高：部分党员在执行制度时缺乏严格性，需要进一步加强制度执行力的培训和监督，确保制度的有效落实。

3.思想政治教育还需加强：尽管学校党支部已经开展了一系列思想政治教育活动，但仍需进一步加强理论学习，创新教育方式，以提高教育的实效性。

四、问题反思及下一步工作计划

1.加强党员队伍建设：继续组织开展各类培训和学习活动，提高党员队伍的综合素质和党性观念，努力打造一支高素质、高能力的党员队伍。

2.完善制度建设：进一步加强制度建设，完善管理制度，强化制度的执行力度，确保党建工作的规范、有序开展，把局党组给的建议指导落实到位。

3.加强思想政治教育：不断创新教育方式，加强理论学习，提高思想政治教育的实效性，培养党员坚定的理想信念和道德品质。

五、总结

本次总结旨在总结2023年上半年学校党支部党建工作的经验和教训，为今后的工作提供参考和指导。通过上半年的努力，学校党支部在党建工作方面取得了显著的成果，但也存在一些问题和不足。下一步，我们将继续加大工作力度，提高执行力，加强思想政治教育，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

上半年学校工作总结8

上半年工作思路主要有；

1.进一步落实平川区“123564”工作思路，即强化一个管理，加强两支队伍建设，开展三项活动，走好五条路子，落实六条措施，实现四个目标。

2.进一步强化教育教学工作过程管理，落实好“四精四必”、“五字”、“六认真”，达到“六有效”（即有效备课、有效上课、有效布置和批改作业、有效辅导、有效组织考核、有效组织课外活动）。

3.进一步规范学校管理，创新机制，以实施教师绩效工资考核细则为契机，充分调动广大教师教育教学积极性，以“三项活动”为抓手，培养和增强教师具有崇高的教育理想，先进的教育理念，高超的教育艺术和高尚的人格魅力。

4.进一步规范学校办学行为，提高教育教学质量。牢固树立德育为首的全局观念，培养学生良好的思想品德和行为习惯。努力打造活力课堂，开展有效课堂教学的实践与研究。

5.进一步放大特色项目建设成果，加强学校特色课题的研究，凸显学校特色的文化性和教育性，弘扬学校个性。

6.进一步提高学校信息化建设水平，加强课堂教学中多媒体科学合理运用的研究，提升教师课件制作的水准和档次，努力锻造一支信息化工作的优秀团队。

主要工作

一、深入学习实践科学发展观，促进学校健康发展。

深入学习实践科学发展观，是一项事关学校全局的重要工作。上半年我校以科学发展观为统领，进一步解放思想，锐意改革，开拓创新，促进学校教育教学事业更好更快发展。

一学期来，我校继续大力宣传党的十七大精神和科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求。认真学习贯彻教育局党总支关于开展学习实践活动的重大意义、重要精神、重大部署和各项要求。明确我校学习实践活动工作的目标要求、基本原则、工作安排和方法步骤，加强党员教师的政治理论学习，主要采取集中学习和自学相结合、专题辅导与小组讨论相结合等方法，以上党课、专题研讨、思想交流等形式举行，教职工学习时间为毎周一下午，党员学习时间为毎周三活动课时间，要做到学习时间、内容、人员三落实。党员的政治学习笔记不少于7000字，教师不少于5000字。从5月下旬开始，又在广大党员中开展了争先创优活动，使科学发展观学习实践活动得到进一步深化和延续，从而为学校的持续，健康，和谐发展奠定了坚实的思想基础。

二、大力提高教师职业道德水平，树立教师良好形象。

加强师德师风建设，建设一支求真务实，开拓创新，勤政廉洁的管理队伍，建设一支爱岗敬业，教书育人，敢于奉献的教师队伍，为学校的和谐持续发展奠定基础。

1.加强政治思想理论学习。组织好每周三的政治学习，重点学习有关加强师德建设的文件精神及优秀教师的感人事迹等。各教师除了要认真参加集中学习活动外，还必须加强自学，进一步理解教师这一职业的深刻内涵。恪守《中小学教师职业道德规范》，认真贯彻执行“八要”、“十不准”规定，树立典型，弘扬正气，促进广大教师转变教育观念，做到以人为本，依法从教，提高教师政治思想素质和职业道德水平。

2.积极开展师德教育活动。学校党支部、行政、工会、团总支围绕本学期师德建设的重点，积极开展有关教育活动：坚持学习、实践魏书生的教育思想和我校探索总结的“校园无小事，事事皆育人”，的育人原则，保持“三风建设年”和“规范师生礼仪”活动的成果，抓教风，促学风，塑校风，促进学校教育教学又好又快发展，建设平安和谐校园，推进素质教育，为培养社会主义合格建设者和接班人奠定坚实的基础。

3.严格师德考核评价制度。学校通过领导评价、教师互评、学生评议、家长反映等方式，多角度、多侧面、全方位地了解教师执行教育法规、遵守教师职业道德规范等方面的情况。根据师德测评结果，作出相应的奖惩，于学期末评选出学校“师德标兵”。教师师德情况还将纳入个人奖励性绩效工资考核发放之中，并作为教师年度考核的重要内容，直接与评先评优、职称评聘挂钩。

三、加强教育队伍建设，促进教师专业发展。

1.进一步加强学校领导班子建设。按照“校长负责、支部保证监督、教职工参与民主管理”的要求，全面落实校长负责制。加强校领导现代教育管理知识的学习，转变教育观念，改革创新学校管理机制，不断提高新形势下教育管理水平。

2.扎实推进校本研训，促进教师专业成长。建立“以校为本”的教研机制，以常规教学为基础，以课题研究为突破，丰富校本教研活动，引领教师的专业成长。

⑴一条主线——聚焦课堂。聚焦课堂，自始至终关注“效益”课堂的研究。结合教育局开展以实施有效教学为主题的“课堂教学效益年”活动，通过一系列课堂教学实践来培养教师，以激发课堂的生动与灵动，如青年教师汇报课、骨干教师示范课、课题研究课等，完善校领导听课制度，随机听课、跟踪听课。在教学中注重反思，关注成长，在反思教学行为的过程中，不断更新教学观念，提升教学水平，同时能就教学现象、教学问题作出独立思考，提出创新性见解。

上半年学校工作总结9

一、20xx年以来发展的党员名单：略。

二、严肃审查、手续齐全我校发展党员各项材料齐全规范。主要材料有：《入党申请书》、《入党志愿书》、《入党积极分子考察表》、《外调材料》、《支部综合政审材料》和《个人思想汇报》(半年一次)等;注意检查入党申请书、志愿书是由本人亲笔填写;高中学生申请人入党时都年满18周岁;从支部确定其为入党积极分子到支部通过其为预备党员有一年以上的考察培养期;培养教育期间有确定2名联系培养人，联系人按照要求每半年填写一次考察鉴定。

入党积极分子要求经过培训;本人参加支部吸收其为预备党员或预备党员转正的党员大会;党支部的会议记录完整，写清会议时间、地点、内容、主持人、记录人、党员总数、实际出席缺席党员人数及缺席原因、参加会议的预备党员和列席人名单、会议讨论情况、表决形式及结果。

《入党志愿书》中该签名盖章的位置均有签名和盖章;预备党员预备期满时能提出书面转正申请;入党材料上填写的时间与各种记录具有一致性，符合逻辑关系;入党材料一般没有涂改;入党材料按规定存入本人人事档案中(包括《入党志愿书》、入党申请书和转正申请书、自传、政审材料、教育考察材料等)。

三、认真培养、严格把关我校入党积极分子都经过民主推荐;吸收28岁以下的团员入党有经过团组织的推优;在学校党总支的指导下，党支部能按规定每半年对要求入党的积极分子进行一次考察;每次确定入党积极分子和发展对象都经过党支部研究;党支部让发展对象填写《入党志愿书》时是经过上级党组织同意，并对发展对象进行填写前的认真指导。

党支部对发展对象都形成综合性政审材料，综合性政审材料有结论性意见;通过接收预备党员的决议后及时报学校党总支与教育工委;做到每季度讨论一次对预备党员教育考察情况;能及时讨论预备党员转正事宜;通过预备党员转正决议后能及时上报上级党组织。支部召开吸收预备党员大会和讨论预备党员转正大会时、党员到会的人数都符合《细则》的规定;党支部讨论两个以上的人入党时，是逐个讨论和表决。

发展上述党员，均经认真培养、考察，一是个人向党组织写了入党申请书，二是组织党员同志负责与其联系;三是坚持组织他们参加学习党的基本知识，都经过市教育工委统一组织的培训;四是他们都能积极地向党组织汇报思想工作、学习情况;五是认真听取党内外群众对他们的意见;六是认真做好其有关社会关系的调查;七是均有两名正式党员作介绍人;八是发展时均召开党员大会，认真审查，做出决议，并报市教育工委审批;九是加强预备期限考察工作。

四、工作认真，表现良好近年发展的教师党员2人，事业的责任感强，勤于教书育人，其中有一人任校中层干部，另一人为工会工作积极分子。发展的学生党员8人，升入高校后，在高校党组织的教育下，继续从品学兼优方向发展，均为学生骨干，有的还获得了一等奖学金，受好评。

但是，由于各种原因，一方面我校教师与学生党同发展数量还较保守;另一方面学生积极群众基础子的物色期、考察期较短(但都能保证一年以上)，今后拟将培养期提前开始，并进一步加强党校与团校的管理，力争有充分的培养。

五、结构合理，先模明显随着学校的快速发展，党员人数不断增加。到目前为止，我校党总支共有党员总数81人，其中新调入党员10人，编外合同制党员3人，离退休党员6人，外出学习返回党员2人。在学校的骨干教师中，绝大部分是党员。

如，目前我校的6位市学科带头人中有5位是党员，16位教研组长、年段长中有党员13位。党员中有硕士研究生11人，研究生课程班毕业或学习34人。全体党员同志认真履行三个代表重要思想，认真学习党的十六大及十六大四中全会精神，爱岗敬业、埋头苦干、乐于奉献、开拓创新、文明守法，在各自的岗位上发挥先锋模范作用，为学校的发展做出了贡献。

但是，由于各种原因，一方面我校教师与学生党员发展数量还较保守;另一方面学生积极分子的物色期、考察期较短(但都能保证一年以上)，今后拟将培养期提前开始，并进一步加强党校与团校的管理，力争有充分的培养。

上半年学校工作总结10

1.加强师德建设，提高干部和教师思想素质。进一步强化措施，引导教师自我反思、自我教育、自我提高，不断提高职业道德水平和业务素质，大力开展表彰和树立优秀教师先进典型等宣传教育活动，弘扬淡泊名利、廉洁从教、学为人师、行为示范的优良学风教风。认真学习和落实教育部近期下发的《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，把廉洁教育和诚信教育贯穿师德建设的各个环节，进一步健全师德规范体系，提高教师的职业品德修养和廉洁自律的自觉性。努力打造风清气正、积极向上、爱岗敬业的教育行风和教育形象。

2.改进学生的思想道德建设，丰富和活跃学生的校园文化生活，在德育实效性上下功夫，积极开展多样化的德育活动，尤其要注重和加强对学生良好的学习习惯、生活习惯和行为习惯的培养。继续完善学校、家庭、社会三位一体的德育工作和评价体系，努力构建“家校共育”新机制，通过校内外的共同努力，把学校德育工作推上一个新的台阶。

3.强化班主任在德育中的主导作用，积极推进“十好教育“和”“文明礼貌月”等活动。特别是以主题班会的形式，有针对性地开展活动。同时要继续加强对少先队工作的领导，强化少先队工作的作用，积极有效地开展各种活动。按照“环境育人、活动育人、习惯育人”的理念，继续扎实有效地开展少先队活动。使学生在活动中潜移默化地受到教育，从而促进德育工作的发展。

政教处要在教师的师德教育，学生的品德教育，特别是学生行为习惯的养成方面要有新思路、新举措，要有明显的行动和显著的效果。

(二)加强学校管理，提高办学水平

4.进一步加强班子建设。每位班子成员，都要善于学习、善于思考，办学要有新理念、新目标、新思路、新举措。继续喊响向我看齐的口号，牢牢把握指导教学的话语权和教学管理的主动权。领导班子成员要精诚团结，努力工作，把领导班子建设成一支想干事、能干事、不出事的干部队伍。

5.进一步强化学校管理，提高“科学化”管理水平。一是实施“量化”管理，从数量上对教师的备课、作业批改、培优辅差等常规管理内容作出明确要求，努力解决缺乏数量要求，模糊管理的问题;二是实施“标准化”管理，即在明确“量”的基础上，对常规管理的内容应达到什么样的标准作出明确要求，也就是明确质量标准;三是实施规范化管理，即建立常规管理工作的检查、公示、反馈、纠正等调控机制，确保达到“量与质”的要求。要进一步强化质量意识，继续完善对教师的评价方案，以评价促进常规教学管理水平的提高;四是实施“科学化”管理。努力做到“事事有人管，时时有人管”，变一人操心为大家操心。每一个步骤都要用心、细心、精心，每一个环节都要精细，把每一项工作都做成精品。五是实行“问责式”管理，强化岗位职责，落实目标责任。运用通知、通报、公示、谈话、奖惩等形式，将目标责任分解和落实到每个人。形成“人人有事干、事事有人管;时时有事干，事事有人抓”的良好局面。

充分发挥教导处的指导和管理职能作用，建立和完善各项教学管理制度，规范一切教学行为，杜绝一切教学的随意性。树立自己的“教学标兵”，评选大家信服的“业务之星”，对教师的业务检查真正做到常规化、规范化和精细化。

6.继续积极开展“办学生喜欢的学校”活动。努力设置学生喜欢的课程，构建学生喜欢的课堂，开展学生喜欢的活动。做到实施素质教育要有新思路，提高教育质量要有新方式，深化课程改革要有新境界，加强教研创新要有新力度，促进学生发展要有新举措。使“办学生喜欢的学校”成为每位教师的共同追求，将“办学生喜欢的学校”这一理念融入学校办学目标体系中，与学校的日常教育教学工作有机结合，成为完成工作目标和评价工作效果的基准。

(三)进一步抓好教科研工作，全面推进素质教育

7.继续实施“课堂教学效益提升工程”。加强课堂教学研究，努力构建科学、合理、高效的课堂教学新模式。根据各学科的教学实际，研究制定校本教研方案，有计划地开展扎实务实的听评课、专题研讨活动，彻底解决听评课流于形式，课堂教学效益不高的问题，争取在本年度内使我校课堂教学面貌和每位教师的课堂教学水平有一个更大的变化和提高。

8.扎实搞好课题实验。继续坚持课题引领，尤其做好已立项课题的研究与实验，发挥实验教学在促进教师专业成长和提高教学质量中的作用。以科研服务于课堂教学、教师专业发展和学校教学改革为目标，积极开展课题研究，特别是要做好已立项课题的研究与实验。继续加大网络教研力度，让网络教研真正成为教师成长的平台。继续鼓励和积极支持教师个人的课题实验，使各级、各类、各项课题实验出经验、出成果。

教科室要制定详尽的计划和方案，扎实搞好教学研究和课题实验，不制空计划，不搞花架子，要在求实务实上动脑子，在提高教师素质上想办法。

9.加快实施“幸福教育工程”，增强实施幸福教育的动力。一是要进行幸福教育资源的全面整合，制定科学合理的推进计划，在原有幸福教育活动的基础上坚持做、深入做、广泛做，做出成效，做出亮点。二是要不断创新幸福教育途径，各单位要结合自己的实际情况，找准突破点，选好立足点，做好切入点，创新性的开展幸福教育活动，积极打造幸福教育的特色学校，积极争创具有鲜明特色和引领作用的市、区级“幸福教育示范学校”。三是要认真抓好幸福教育过程管理，各项教育活动都要有原始活动档案、总结反思档案和经验文字材料。以发展的眼光，认真的态度，扎实的工作，用经验和成果，推进“幸福教育工程”的实施。

10.强力推进素质教育，全面提升学生综合素质。进一步加强学校体卫艺工作，确保学生校园体育活动每天1小时。落实好区教育局《关于进一步加强学校体育工作提高学生体质健康水平的意见》，贯彻好教育部新近制定的《小学生减负十条规定》，切实减轻学生过重课业负担。通过设立读书节、科技节、体育节、艺术节，着力培养学生的创新精神和实践能力。继续规范办学行为,坚持高标准、严要求，办好我们的学校，发展好每一位教师，上好每一堂课，教育好每一位学生。继续广泛开展兴趣小组活动，努力培养学生的兴趣、爱好和特长。通过开展比赛活动、展示活动，使体育、卫生、信息技术、艺术教育等工作再上新水平。

(五)加快学校现代化建设，努力提高保障能力

11.大力实施标准化学校建设工程。积极协调各方面关系，努力为新校建设多做工作，当好新校建设的参谋，做好新校建设的后勤，使新校建设尽早动工，尽快完工，为学校的教育教学工作提供良好的硬件环境。

12.继续提升教育装备水平。加快“班班通工程”、学生微机室、教师用机的升级改造和校园网建设，管好用好区政府和教育局分配的各科教学仪器及电教器材。本年度全面完成“班班通工程”和学生独立使用的一人一机，努力提升教育装备水平，特别要最大限度的发挥其使用效益。

13.强化领导班子的服务意识，优化运行机制，全面提高班子成员的工作能力和服务水平。充分发挥教职工大会的监督作用，不断提高决策的科学性、程序的合法性，自觉接受师生和社会各界的监督。不断转变工作作风，进一步改善教师的办公、学习和生活条件，做好教师的健康查体和卫生保健工作，不断促进教师的身心发展。

14.努力创造学生喜欢的育人环境。要花大气力，营造学生喜欢的育人环境。一是保持整洁，要让学校成为当地最干净的地方。二是注重绿化、美化，让学校成为当地风景最美的地方。三是加强文化氛围建设，要让学校成为当地书香气息最浓的地方。四是讲究文明礼仪，要让学校成为最有礼貌的地方。五是穿着整洁、大方，要让学校成为群体气质最好的地方。

15.深化校园安全管理，确保校园安全稳定。健全学校安全管理体系，按照“一岗双责”的要求，层层签定安全目标责任书。开展“查隐患、抓整改、重落实、保安全”为主要内容的安全隐患整治活动，坚决杜绝校园恶性案件等各类重大安全事故的发生。

16.加强党风廉政建设，深入开展理想信念、廉洁从政、党的作风和纪律教育。充分发挥教职工大会的监督作用，不断提高决策的科学性、程序的合法性，自觉接受师生和社会各界的监督,特别是学校工会要发挥其自身职能作用。

17.强化后勤管理，提高教育保障水平。落实好各项保障政策，增强经费保障功能。管好和用好各项教育经费，勤俭节约，杜绝浪费，确保每笔合理开支有保障、有效益、有监督。切实规范收费行为，坚决杜绝乱收费现象。同时，积极创造条件，进一步改善教师的办公、学习和生活条件，开展符合教师特点的文体活动，做好教师的健康和保健工作，促进教职工的身心健康。

总务处要切实做好后勤保障工作，一切为教学服务，为师生服务。要在教材征订、作业和办公用品分发，学生健康检查与防疫及各种保险受理上做好服务。

新年度，新思路，新目标，新举措。只要我们团结一心，协力共为，定会创造中心小学新的辉煌!

上半年学校工作总结11

1、以人文本，走科学管理之路。提高教学质量需具备三个条件：良好的生源，科学的管理，优秀的教师。而教师是重中之重，因此抓教学，就是抓教师的管理。知识经济时代，今天知道的东西，也许明天就会过时。作为教师，只有乐“学”不疲，才能不被淘汰。

2、课堂是教学是主阵地，改革课堂教学，打造高效课堂是教学中的重要问题，为此在新的学期里，学校将课堂教学作为工作重点，像40分钟要质量，力争在以下几方面有所成效：

3、课题带动，进一步提高教学实效。要继续加大课题、教研活动力度，做到三落实:即组织落实、时间落实、内容落实。鼓励教师参与课题研究，通过课题研究，推动学校的教学发展。目前全校大部分教师都有自己的研究课题，无论哪个级别，都要力争落到实处，从小处入手，从身边的小问题开始由传统的教书匠转变为研究型教师。

4、继续深入开展古诗诵读工程，拓宽视野，形式多样，真正让经典诗文走进学生的心里，熏陶学生的心灵，创建书香校园。

5、张扬学生个性，开展丰富多彩的综合实践活动。一方面上好综合实践课，转变观念，注重学生的全面发展。另一方面，各学科积极参与实践活动，与学科教学整合，将综合实践活动渗透到日常教学中，为学生提供广阔的活动天地，促进学生的个性发展，培养适应社会需要的新时代人才。

5、规范学生作业及批改。学校将采取切实有效的措施，控制学生作业总量。对各学科作业布置与批改、学生作业格式提出统一要求。中高年级课外作业总量每天应控制在1小时左右，低年级不布置课外书面作业，教导处将对此做好相关的督查工作，实行作业审批制度。同时，教师要能根据教学要求和学生实际，精心选择、编写习题，不盲目使用现有陈题，努力使作业设计体现针对性、巩固性和实用性，对课堂作业和练习要坚持做到批阅与反馈的有机结合，反对机械训练，扼杀学生的学习兴趣。作业批改要写出适宜的批语评语。批语要有启发性、针对性和激励性，既能够指导学生学习，又能激励学生学习的兴趣和热情。

6、校本教研要扎实有效

自上学期起，我们将校本教研定位在周六集体大教研活动时间。教师在活动中集思广益，畅所欲言，无论是在说课、听课、评课、等方面均要有不同程度的提高。为使活动能进一步地深入开展，并取得更理想的效果，学校要制定《校本教研方案》。本学期，学校将大力开展“三字一画”基本功的训练及三个一活动(即每人读一本好书，上一堂优质好课，写一篇教改论文)。在教研中要求各年级组、教研组所开展的活动做到有主题、有内容，并做好详细记录，以提高教研活动的整体质量。

上半年学校工作总结12

学校根据区委区政府及兰山区教体局下发的《关于加强中小学意识形态工作的实施意见》的精神，并结合我校的实际情况，制定了具体的实施方案和具体举措，以此为导向，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以树牢和践行“四个意识”、传播社会正能量为重点，以人才培养为中心，以教师队伍建设为保证，积极开展了符合本校实际的意识形态工作，有力地推动了学校各项事业的健康发展，现将具体工作汇报如下：

一、工作开展情况

（一）及时传达，全面部署。

接到上级下发的通知后，学校组织党员教师召开了意识形态专题工作会议，传达学习上级关于加强意识形态工作精神，并结合我校实际，制定了学校意识形态实施方案，强化责任意识，严格追究问责，将意识形态工作作为重要工作常抓不懈。

（二）明确工作职责，健全领导体系。

学校成立了意识形态工作领导小组，党总支书记担任组长，王清群校长是第一责任人，全面负责意识形态工作的常规化、制度化，主抓推进、落实、督查等工作。领导小组下设办公室，负责组织、协调全校意识形态工作。党支部和学校领导班子成员根据自身工作分工，按照“一岗双责”的要求，负责分管年级、处室的意识形态工作。

（三）加强思想引领，深化理想信念教育。

以支部书记讲党课开局，把党员干部的意识形体教育渗透进党支部“三会一课”和“两学一做”学习教育的常态化计划中，通过组织集体学习和个人自学，要求每一位党员领导干部和党员教师都认真撰写学习笔记和心得体会，在平时工作中践行“四个意识”，提高政治站位和政治自觉，强化责任担当，发挥党员的先锋模范带头作用。

（四）强化师德师风建设，践行社会主义核心价值观。

学校坚持把师德师风建设摆在教师队伍建设的首要位置，多渠道、多层次的开展师德师风建设工作。要求全体教师在加强业务知识学习的同时，不断加强政治理论学习和教育相关法律法规的学习，用先进的文化方向和高尚的意识形态引导和武装教师队伍。通过学习，准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵，使其认识到社会主义核心价值观不是一句口号，更不是空洞的说教，而是上好每一节课，服务好每一个学生的实际行动。不断提升了广大教职工的职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风，树立了良好的职业形象，为学校可持续发展打下了良好的基础。

（五）加强校园网络舆论引导和管控，发挥网络积极作用。

针对当前网络信息量大、传播快、吸引力强等特点，学校始终把校园网服务与教学和网络舆论安全工作放在同等重要的位置，成立了网络安全领导小组，负责校园内的网络安全和信息安全管理工作，规范师生的微博、微信、QQ等，建立定期汇报及网络事故随时报告制度。在加强管控的同时，积极宣传传播正能量，坚决抵制一些不良信息，虚假信息和有害APP等对学生的影响和侵蚀，使校园网络不仅服务与教学的主阵地，更是加强意识形态建设的主阵地。

（六）汇聚正能量，突出正面宣传。

学校通过召开全体教职工大会、校园网络、电子屏、微信工作群、楼道张贴等各种途径，大力宣传社会主义核心价值观内容，利用班会、每周的升旗仪式等教育形式，把宣传社会主义核心价值观和弘扬传统美德有机结合起来、与学校教育教学工作结合起来，对学生进行了教育活动，提升了广大师生的文明素养。通过各种宣传和学习手段，让主流意识形态在学校中占据主导地位，不断提高其传播力、引导力和影响力。

二、存在的问题和差距

（一）理论学习方面不足。

党员学习的主动性和自觉性不足，系统性不强，理论学习倾向于机械化，习惯于会上学习，利用业余时间开展系统学习还不够。

（二）思想意识重视不够。

对意识形态工作的重要性意识不足，把意识形态工作作为一项软任务，存在“重业务轻思想工作”的倾向。

（三）工作机制不够健全。

对意识形态工作缺乏深入研究和统一部署，缺乏组织性和指导性，存在工作部署多、检查落实少等问题。

三、下一步工作打算

1、继续加强理论学习，充分加强党支部学习的带动效应，创新学习形式，完善学习手段。

2、切实加强组织领导，纳入党建工作责任制，完善考核工作机制，推动意识形态工作规范化常态化。

3、继续加强意识形态工作队伍建设，严格党员干部纪律约束，加强对党员教师的党纪党规教育。

4、继续加强思想教育和舆论引导。号召全体师生进一步践行社会主义核心价值观，加强以中华民族伟大复兴为中心的中国梦的宣传教育，打造特色校园文化。

上半年学校工作总结13

2021年，祖国的发展蓬勃向前，全国教育大会胜利召开，中小学教育紧跟时代的脉搏，开启了“立德树人”的新征程。时代铺就新画卷，只等擎笔绘卷人。全体XX路学校人正用行动之笔，书写开拓奋进的崭新篇章。

获得荣誉

一年来，学校特色办学成绩显著，教育教学质量稳步提高，学生的综合素质全面发展。学校获得多项荣誉称号，部分称号如下：

“全国特色实验学校”“全国啦啦操实验学校”“山东省未成年人思想道德建设工作先进单位”“日照市平安和谐校园”“日照市实验室工作先进单位”“开发区文明校园”学生参加各类比赛成绩突出，部分成果如下：

日照市第八届全民健身运动会啦啦操比赛冠军日照市乒乓球比赛女子团体第二名日照市城区中小学生主题演讲比赛二等奖日照市汉字英雄大赛第三名开发区少儿艺术展演舞蹈一等奖开发区羽毛球比赛团体冠军开发区羽毛球比赛女子单打冠亚军开发区乒乓球比赛女子团体冠军开发区乒乓球比赛单打冠亚军开发区中小学生篮球联赛初中男子组冠军开发区中小学生篮球联赛小学男子组冠军开发区中小学生篮球联赛小学女子组亚军

政风行风政风行风建设效果良好将政风行风建设作为学校的重点工作，制定行风建设规范，签订

师德承诺书，召开师德师风专题教育，举行师德宣誓大会。认真落实，确保做好行风建设工作。

师德师风教育大会文化引领

用先进文化引领学校发展确立了“和谐育人，育人和谐”的办学理念，并以和谐文化为核心，进一步完善学校设计的顶层文化，制订创建特色学校实施方案，构建完善的和谐教育文化体系助推品牌学校建设。

建立先进文化体系营造良好校园文化完善管理不断完善人文民主、依法治校的的学校内部管理认真落实学校章程，坚持依法办学、民主管理，制定完善了一系列规章制度和考评细则，并严格落实过程检查与考核。学校内部管理及常规活动逐步从常规化变为制度化，进而走向课程与文化。

召开教职工代表大会、党组织生活会制定安全管理制度，召开安全会议教师专业成长坚持自主发展、专家引领，促进教师专业成长学校高度重视教师培训，制定出台了教师综合考核办法、教师发展制度、教师培训制度，以制度文化促教师自主发展;开展“请进来、走出去”学访活动，邀请齐鲁名师、名校长到校对全体教师进行培训，先后派出120余人次到青岛、烟台、潍坊、济宁的省内名校蹲点学习，通过专家的引领促教师快速发展;课程建设加强开放多元、个性发展的课程建设

认真落实新课程标准，开齐开全国家规定的课程，同时逐步完善学校课程体系，做到常规活动课程化，校本课程特色化，设立并成功举办每年一届的读书节、艺术节、科技节、体育节、班主任节等五大校本节日，开设社团课程、艺体模块教学课程、家教课程等校本课程，努力培养学生特长和综合素质。

问题导学

深化自主合作、问题导学的课堂教学改革根据学校实际，确立了《四环问题教学法》课堂改革实验课题，并申报了省级课题。先后组织教师赴青岛、济宁听课，学习借鉴外地经验，加强校内教学教研，举行公开课、示范课、优质课评选和教学专题会等活动，发挥九年一贯制的优势，进一步完善本校的问题教学法。通过课堂教学改革，教师们的课堂教学水平和教学质量不断提升。

学生管理完善自主管理、群体发展的学生管理学校牢固树立立德树人办学思想，高度重视育人质量。实行“全员、自主、素养”德育模式，全面实施“班级小群体管理”，落实日查、周结、月评比的精细化过程管理制度，健全自主管理激励和评价制度，培养学生的竞争与合作精神，督促学生养成良好的习惯。通过“互联网+”助推家长培训力度，定期组织家庭教育会，每学期组织两次家长集中培训会，每月工作简报汇报学校工作，并指导家庭教育，学生素养和学习成绩不断提高。

办学条件学校自投入使用以来，先后建起了3D打印室、第二微机室、史地专用教室、录播教室、两个学术厅、餐厅、室内体育馆等，配齐了理化生、音体美教学用品、投资100余万元建设了学校文化，2021年又投入了160余万元，进一步完善学校内部设施设备，优化美化校园。

目前，学校的办学条件达到了省市一流水平。

展望新年伊始，万象更新。2021年，是学校深化教育教学改革、加快

内涵发展、打造学校品牌的关键一年。我们将秉持“和谐育人，育人和谐”的办学理念，进一步加大教育教学改革与精细化管理力度，不断提高学校综合办学水平。希望老师们继续增强主人翁意识，立德修身，严谨执教，做好学生的引路人;希望全体同学志存高远，拼搏进取，人人成为合格加特长的好学生;同时也希望各级领导、社会各界能一如既往地关心支持我校发展，共同创建“教师乐业、学生喜欢、家长满意、社会认可的示范性学校”。

祝愿大家新年快乐、阖家幸福、万事如意!