工作报告是指总结一段时间内所做工作的书面或口头报告。工作报告通常由个人撰写,团队,或组织,它们通常会提交给上级或利益相关者。那么,卫生检查工作报告怎么写呢?下面是小编整理的卫生检查工作报告,卫生检查的工作报告范文怎么写的相关内容,欢迎阅读!
卫生检查工作报告篇1
时间过得真快,弹指间一周紧张而又愉快的学习生活过去了,经过同学们的共同努力,学校的校风校纪发生了可喜的变化,校园卫生环境得到了一定的改善,同学们的学习积极性非常高,这让老师们感到十分的欣慰。
所谓安全第一,大部分同学做得很好。但是还有少部分同学还是把老师的话当成耳边风,还存在以下情况:上下楼梯匆匆忙忙,不靠右行;有部分同学还在靠着走楼的护栏往下滑,这非常危险。请同学们要牢记《小学生日常行为规范》,要时刻用它来要求自己。特别是还存在以上行为的同学更要好好的反省一下自己。
学习上一些班级还没有到上早读就已经在教室里读书,但仍然有些班级早读铃声响了才不慌不忙或者陆陆续续进入教室,还有小部分学生不自觉,早上、下午都在玩耍,而且还要去影响其他同学学习。希望这部分同学在下一周改过自新,用心去学习,让知识来充实自己。
在卫生方面同学做得很好,大家在打扫时弄得非常的干净,按时打扫。只是在保持的力度上不够,这就要求同学要爱惜其他同学的劳动成果,不要乱扔垃圾,要把垃圾放到指定的地方。美丽的校园要靠同学位共同去维护与保持。
在上周内班上违规违纪的同学不多,都在老师的教育下渐渐改正了。希望同学们继续保持,严格遵守学校的规章制度和纪律,做一名合格的小学生。
上操的时候,同学们往操场集中时的秩序不是很好,有的同学边走边讲话,没有做到“快、静、齐”。做操的质量不高,主要是动作不规范、不协调。
下面老师给同学们提几个建议:
1、早读和上课打起精神,让琅琅书声在校园回荡。
2、请各位同学按时排队回家,注意交通安全,在回家路上不能逗留、玩耍,应及时回家;回到家除了完成家庭作业与学习以外还要帮助父母做一些自己力所能及的家务活。
3、注意我们的。言谈举止。文明的举止在我们的脸上,在我们的微笑里,请同学们不要吝啬自己的微笑。用我们真诚的微笑面对老师和同学。
同学们,过去的日子不会复返。让我们一起珍惜时光,好的继续发扬,不好的及时纠正,努力把今天的每一件事做得比昨天更好!
后祝全体师生渡过一个愉快的假期!请各班在班主任的安排下放学。
卫生检查工作报告篇2
一、加强领导,周密组织
学校体育设施、食品卫生设施、自备水源及二次供水设施(包括饮用水供应设施)、传染病防治等安全设施关系广大师生的健康和生命安全,是学校安全管理工作中的重要方面。为了确保学校体育设施、卫生设施、餐饮设施、食品卫生安全,进一步落实完善学校体育、卫生管理制度和工作机制,切实加强学校体育工作和卫生工作,增强青少年体质,有效预防手足口病等传染病和食物中毒等卫生事件发生,保护青少年学生、幼儿园儿童的身体健康和生命安全,确实加强对本次专项整治行动的组织领导,我局在接市教育局《转发省教育厅关于开展学校食品卫生安全专项整治行动的通知》和《关于做好全省中小学体育专项督导检查工作的通知》后,立即召开了专题会议,研究部署食品卫生安全检查工作,并及时转发了《省教育厅关于开展学校食品卫生安全专项整治行动的通知》和《省教育厅关于开展全省学校卫生专项检查工作的通知》。在2月22日召开的全县校长会议上,教育局领导作了具体安排。在各校开展自查自纠的同时,3月9日11日,教育局分管副局长带队,抽调专人,组成检查组,深入各学区、学校开展专项检查,对发现问题,及时督促整改,有效地促进了学校卫生等专项检查工作的深入开展。
二、强化措施,完善制度
学校卫生安全工作责任重大。为了切实做好学校饮食饮水、食品卫生安全工作,我们成立了学校卫生安全管理工作和学校突发公共卫生事件应急处置工作领导小组,确立了局长负总责,分管副局长全力抓,相关股室具体落实的工作格局。各学校也成立了相应的机构,明确校长为第一责任人,总务后勤人员为直接责任人,做到分工明确,责任到人。形成了层层抓落实的工作机制。各校都制订了《传染病零报告制度》、《公共场所卫生管理条例》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作管理制度》、《食堂管理工作制度》、《学校环境卫生检查制度》、《学生宿舍管理制度》、《食品卫生从业人员要求》等相关内容。并要求各校利用学校网络资源,在计算机课上进行广泛的宣传,对本单位食品卫生安全工作的任务、目标、责任都作了明确的规定,同时县上将学校食品卫生安全工作纳入学区、县直学校年终考核,作为学校评优,评先的重要内容。
三、存在的问题
虽然我们在学校卫生专项检查工作中做了大量的工作,制定了相关制度,但在检查中仍然发现一些问题。一是个别学校食堂从业人员无健康合格证或健康合格证过期、未穿戴工作服。二是对食品原材料的`采购缺乏有效的监管机制。少数学校食堂未坚持食品原材料采购登记和索证制度。三是部分学生食堂卫生设施不足,无消毒厨柜,并代售袋装小食品。四是学校饮用水的监管存在漏洞。部分学校自备水源和采取二次供水的学校未在井盖和蓄水池上加锁,学生饮用水未进行检测。
四、改进措施
针对以上问题,我们进一步细化完善了各项卫生管理制度和岗位考核办法,积极探索有效的学校卫生监管制度。特别对建有学生宿舍和食堂的学校,要求学校要认真查找存在的问题,建立健全食品卫生、饮用水卫生、传染病防治、食堂从业人员体检、食堂原材料进购,食品管理学生宿舍管理等制度,学校领导要经常深入学生宿舍和食堂检查卫生管理制度落实情况,确保学校卫生管理工作扎实有效。
在今后工作中,我们将进一步强化学校食品卫生安全工作措施,严格按照《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》和上级的要求,切实加强学校食品卫生安全管理工作,进一步把学校食品卫生安全工作抓紧、抓好,为学校创建安全的环境,为我县教育事业的健康、持续、快速发展做出应用的贡献。
卫生检查工作报告篇3
我们高一(3)班为期两周的值周工作告一段落,在这期间,各班同学、老师积极配合,我班学生分工明确,统一标准,认真执勤、较为圆满的完成了值周工作。
我校环境优美、风气良好,老师们和蔼可亲、同学们礼貌友好,我们值周的同学对此感受颇深。在这样和谐的校园环境中,我们每一个人都想把校园建设的更好。作为值周同学、我们先要起到良好的表率作用,管好自身的行为规范。值周时不能与其他同学引起冲突,扣分要有理有据,对老师同学要有礼貌,还要严格执勤、努力做到公平公正值勤。在执勤过程中,既要肯定各班的劳动成果,又要如实评价不做卫生的班级和做不好的班级,做到扣分前事先通知整改,多次不整改,再开扣分单。
在执勤过程中,我班同学发现还存在以下问题:
1、室外卫生区打扫不干净、地面上有烂纸、塑料瓶等。
2、班内卫生暖气后面,饮水机下有卫生死角,打扫卫生时抹布洗不干净,导致进台桌,窗台等地方擦过后还不合格。
3、卫生区女厕所里有门的卫生间有垃圾、卫生纸在地面上。
4、一些同学入校时不穿校服,尤其是校服裤子,不配戴胸牌,给门口执勤的同学带来不便。
5、课间操时个别同学做操不认真、说闲话、队伍不整齐、敷衍了事。
6、眼操时有的班级发作业、讲事情等。上午高一、高二上完课间操,下午高三同学做完操后,回到教室眼操铃响后,不能马上回到座位做眼操或以刚上完操为由不做眼操。
7、个别同学带零食、饮料入校、随手乱扔垃圾。
8、个别班级态度不端正、不从自己打扫卫生不彻底找原因,总是想找同学既不尊重、不配合工作。
希望各班同学引起重视、有则改之、无则加勉。
卫生检查工作报告篇4
今年4月是全国第xx个爱国卫生月,学校领导高度重视,结合学校实际,围绕“远离病媒侵害,你我共享健康”这一活动主题,以“清洁卫生、除害防病”为主线,开展“小手拉大手”教育活动。通过丰富的活动内容,让广大师生学习和了解卫生知识,形成崇尚健康生活方式,养成文明健康的行为,营造“人人关注卫生、人人爱护卫生、人人维护卫生”的爱国卫生新局面,取得了一定的成效。现将我校爱国卫生月活动总结如下:
一、健全组织,加强领导。
学校成立了由校长为组长的爱国卫生领导小组,具体部署和实施爱国卫生月活动,做到分工明确,责任到人,目标一致,互相协调,确保“第二十六个爱国卫生月”活动的有序开展。并将“第二十六个爱国卫生月”活动列入教育教学工作的重要内容,和教育工作同布置,同检查,同考核验收。使“第二十六个爱国卫生月”活动常抓不懈,常抓常新。
二、加强宣传,提高认识。
为了使爱国卫生活动人人皆知,班喻户晓。学校加大了活动的宣传力度,通过黑板报、宣传栏、下讲话大力宣传爱国卫生工作的重要性和必要性。德育处利用校园网络这个台发信息告知每一位家长。让家长在家教育子女注意卫生和配合村里做好灭鼠、灭蟑螂活动,防止中毒事件发生,使全体师生认识到开展爱国卫生活动与个人、学校、家庭、社会息息相关,形成了“人人关注卫生、人人爱护卫生、人人维护卫生”的良好氛围,提高了学生防范疾病的自我保护意识和能力,促进了科学文明的生活方式和卫生习惯的养成,激发了师生追求美好生活的热情,营造了讲卫生光荣,不讲卫生可耻的校园氛围。
三、落实责任,消除死角。
学校进一步完善了清洁区责任制,把全校的清洁区划分到了每一个年级,每个班在班主任带领每天对清洁区进行彻底的清扫,重点是花坛、厕所,使所有清洁区达到了地面干净,无纸屑、无杂物、无落叶、无痰迹,彻底消除卫生死角。各班严格执行学校卫生工作管理条例,红领巾监督岗学生利用课余时间坚守岗位,维护班级环境卫生区域,并随时保洁,做到了墙壁、窗台、天花板、日光灯管、宣传牌无积尘,无乱涂乱,黑板及时擦,讲桌上教师用品和学生作业本摆放整齐。
四、加强督促,养成习惯。
1、切实抓好学校常规卫生工作的监察力度。
(1)每天的晨扫、午洒、下午扫要坚持不懈。
(2)每周的卫生清扫的检查评比由卫生监督员打分,根据得分高低,每两周评一次流动红旗。
(3)红领巾监督岗利用课间活动检查实施到位。
(4)各班每期的黑板报都要有“卫生知识”,使卫生工作常抓不懈。
2、德育处加大卫生工作的检查力度,少先队大队部开展“好习惯伴我成长”活动,对学生进行良好行为习惯养成教育和环保意识教育,各组室也做好卫生保洁工作。
3、卫生工作实施领导承包责任制,行政领导负责包年级卫生区域,年级组长承包组室卫生区域,班主任承包班级卫生区域,天天巡视检查并做好考核评比记载。经常对学生的个人卫生,学校的环境卫生进行检查、评比,保障学校环境卫生干净整洁,学生个人卫生良好,卫生不留死角。对卫生工作好的班级和个人进行表彰奖励,促使学生养成良好的卫生习惯。
五、加强教育,注重实效。
1、各学科渗透卫生教育知识,利用班队课、安全教育课对学生进行传染性疾病的知识再教育,增强学生卫生防疫意识。
2、针对春季多疾病的特点,各班班主任利用主题班会对学生进行一次春季常见传染病预防知识的教育。让学生明白什么是流感,什么是手足口病,手足口病及流感的危害以及怎样预防。
3、发动师生积极参加环境卫生整治活动,种草、植树,做好校园美化、净化、绿化工作。
4、加大校内清扫力度,认真落实清扫保洁制度。及时清扫办公楼道、厕所,及时清运垃圾,及时清理果皮箱的垃圾污物,保证环境卫生整洁。
5、为把爱国卫生月活动深入人心,德育处组织学生进行手抄报的编写,在学生编写的基础上每班挑选5张好的作品在橱窗上展示,让学生在编写和观看中学到更多的卫生知识。
6、学校重视预防传染性疾病和除”四害”工作。春季是传染病高发期,学校不定期的喷洒消毒液,防止“四害”传媒疾病的发生和流行,确保师生身体健康。
“珍视天空,关爱大地;抵制污染,保护环境;清洁校园,从我做起;美化环境,人人有责!”。我们要以爱国卫生月为契机,加大爱卫工作力度,真抓实干,争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩,为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境,促进身心和谐、健康地成长。
卫生检查工作报告篇5
卫生工作是学校工作的一个重要组成部分。为了提高学生的卫生意识,使之养成良好的卫生习惯,净化、美化学校环境,学校领导对此十分重视,构成了校长亲自抓、教导处和政教处配合抓、班主任督促、值日教师及少先队协助抓的齐抓共管的局面,使我校的卫生工作取得了可喜的成绩,受到各级领导的夸赞。
1、健全卫生组织管理
为了进一步提高卫生的管理质量,校长亲自组织,构成了“校长亲自抓、教导处配合抓、班主任亲力抓、值日教师及学生协助抓”的卫生管理层层抓的局面,确保了卫生管理渠道的畅通。
2、制定卫生管理制度
俗话说,没有规矩不成方圆。为了使学校的卫生管理有章可循,提高卫生管理的质量,学期初,学校针对本校的卫生情景,制定了《卫生检查标准》并提出了教室、包干区每一天两小扫一大扫(早上、中午各小扫一次,午时放学后大扫一次)、办公室一天一大扫、电脑室每节课一小扫一周一大扫的规定。
3、健全卫生职责制,把卫生职责落实到班、到人
学期初,学校针对学校的布局,划分出若干卫生区域,再把相应的卫生区域分配到班、到人。如,教室、走廊的卫生由本班负责,学校的卫生由各班共同负责,每班负责由学校指定的包干区卫生;厕所卫生由五年级清扫;办公室的卫生由教师轮值,每一天指定专人负责;各室的卫生由专人负责安排学生做好清扫工作。这样,任务明确了,职责落实了,卫生工作也做得扎实了。
4、加强卫生保健宣传教育
为了提高学生的卫生意识、保健本事,养成良好的卫生习惯,学校领导、教师十分重视卫生宣传教育工作:
(1)、校长、主任经常利用晨会、国旗下的讲话向学生宣讲卫生的重要性,让学生明白讲究卫生光荣,不讲卫生的可耻,提高学生的卫生意识。
(2)、各班班主任在班里做到时时讲、天天讲、针对问题着重讲,不断纠正学生的不良卫生习惯,使学生逐渐养成良好的卫生习惯,掌握必须的卫生保健知识。
(3)、利用黑板报宣传卫生保健知识,提高学生的卫生保健意识和本事。
(4)、举行卫生保健知识讲座,促进他们的健康成长。卫生保健知识由专人负责,做到有主题、有针对,定期开展。每学期进行两次慢性病的教育,做到有教案、有课件、有图片,使学生明白什么是慢性病,了解有关的常识,并用所学的知识进行相关的宣传。
(5)、引导学生对废弃物进行分类丢放,利用可回收资源,增强学生的环保意识。
5、加强卫生监督力度,提高卫生管理效果
为了提高卫生管理效果,本学期,学校在卫生工作中十分重视加强卫生的监督力度,如:
(1)、每一天课前安排学校少先队值日生(值日领导及值日教师协助)对各班教室、包干区的卫生进行检查、评比量化,并把检查结果于第二天在校务日志中公布。此外,在其它时段,由专门负责该工作的教师安排值日生对各班的卫生情景进行不定时的突击检查,检查结果及时公布。
(2)、把各班的卫生状况纳入礼貌班评比。
(3)、设立卫生监督岗。每节课下课之后,学校要求各班都要安排卫生监督员在本班所负责的教室、走廊、包干区值勤上岗,发现垃圾,及时清理,发现不良行为,及时指正或向教师上报。
以上是我校在卫生方面所做的一些工作,经过全校师生的共同努力,取得了一些可喜的成绩,但还要继续努力,不断地提高师生的卫生意识和自制力,使他们养成良好的卫生习惯,使我校的卫生工作再上一个新台阶。
卫生检查工作报告篇6
为了做好我校的学校卫生监督工作,结合学校的实际,加强学校的精神文明建设,加强学校的卫生工作,切实抓好健康教育,创设良好的育人环境,提高学生的健康水平切实抓好学校的环境卫生和个人卫生,努力提高学生的健康水平。根据督委办【2016】15号文件的要求,我校认真开展校卫生监督工作,对学校卫生工作进行了认真自查,现将有关情况报告如下:
一、提高认识,健全组织,成立领导组。
“安全卫生无小事”、“卫生就是形象”这是多年来我校领导班子成员的一致认识。我们认为,良好的卫生状况是保证师生工作、生活和学习的重要条件,也是提高师生自身修养的重要因素,环境卫生则代表着个人素质、单位面貌。正是基于这样的认识,学校始终把卫生工作作为学校工作要务,由校长亲自负责学校全面卫生工作,并建立了相应的领导小组和组织机构,制定了卫生防病工作预案和突发公共卫生事件应急预案等。学校对卫生工作做到了年初有计划、年终总结,实行卫生责任制,并将考评结果列为评先选优的重要内容。
二、组织活动,预防疾病。
本着预防为主的方针,为了减少和避免传染病的发生,为了进一步做好防病工作,专门召开了班主任会,传达了上级的有关文件,认真领悟了工作会议精神,积极进行动员,要求全体教师为预防传染病的发生积极行动起来,思想重视,提高认识,努力行使自己的责任,做出应有的贡献。学校专门召开了全校学生动员会,通过广播、板报等多种形式积极开展了宣传活动,下发了学生发病情况记录表,要求早发现、早报告、早治疗。
学校始终坚持“两操一活动”制度,注重学生身体素质的提高与眼睛保健。同时,每学年对学生进行一次建卡体检,并对体检结果进行分析,建立学生健康档案,针对存在问题及时采取措施。学校不断加强对学生的健康教育,通过板报、广播和发放宣传材料等多种形式向学生和家长宣传健康卫生保健知识。加强对流行性疾病的预防,定期对教室卫生进行全面清扫,并喷洒消毒液,学生的健康防病意识不断增强,人人养成良好的卫生习惯。学校无传染病流行,无药物中毒和重大意外伤害、突发公共卫生事件发生。
三、整洁校园,美化环境。
学校建立了《卫生检查评比办法》、《个人卫生管理制度》等,评比结果与学期末的评先选优挂钩,办公室、教室、清洁区卫生由专人负责检查,与学校开展的班级评比相联系,占相当的比重。一年来,为了加强学校的环境建设,学校加大了对环境卫生的管理力度。由校长主抓,书记和卫生主管教师负责各年级的卫生工作。深入开展班级评比,其中,卫生评比占有相当大的比重。全校每周五的活动时间安排一次卫生大扫除;每天早晨及中午安排两次值日;平时,各班级分别派专人巡视本班的清洁责任区。由各班卫生委员定期、不定期检查、公布结果;同时,加大了管理的力度,并及时分析、及时总结。在全校的综合治理下,我校的卫生工作有了明显进步,校园环境更加优美。
四、克服不足,再上台阶。
我们在自查中发现,尽管我们付出了相当的努力,但终因各种条件所限,在卫生工作还存在硬件设施方面的一些不足,心理咨询师资缺乏,学校心理卫生工作质量得不到保证。今后,我们将进一步加大对卫生工作的投入,不断改善学校卫生环境和条件,不断改善学校卫生基础设施、器材配备;使学校卫生工作乃至整体工作再上新的台阶。
卫生检查工作报告篇7
为切实加强学校食品卫生安全管理工作,防止食物中毒事件的发生,确保师生的生命安全和身体健康,我们根据教委工作安排,我校组织相关领导及教师重点就饮食、卫生防疫进行了全面检查,现将具体检查情况汇报如下:
一、加强领导、强化责任,增强安全防范意识。
学校首先成立了以邱昌建校长为首、各班主任为辅的安全管理机制,把食品卫生安全的管理纳入学校工作的重中之重。加强领导、强化责任,增强安全防范意识。学校建立、完善了一系列校园安全制度:学校安全制度、值班制度、教室安全管理规定、食品卫生制度等,以制度来保障学校安全与食品卫生工作的开展。坚持每天一小扫,每周一大扫,每天值周行政、值周教师一同对各班级卫生保持情况和打扫情况做了详细的登记,并作为教职工年度考核的依据之一,评分随即公布,发现问题即时整改,对学生个人及校园卫生随时监督。同时,学校卫生工作与加强学生自主教育相结合。
二、饮食安全问题。
为了确保学校食品安全、防止食物中毒和食源性疾病的发生,保障广大师生的身心健康,维持正常的教学秩序,我校严禁学生在校吃零食,学生饮水自烧开水、保温桶每日进行清洗,消毒,学生饮用奶工作专人管理,开学初学生填写自愿饮用学生奶申请书,饮用时各班班主任到校统一领取牛奶,每次饮奶前必问学生一句:有无感冒、拉肚子的,并做好网络登记;食堂卫生许可证正在办理中,故食堂尚未使用。
三、卫生防疫问题。
传染病的防治是学校工作中的重要一项,我校坚持以书面形式将流行性疾病及预防措施告知家长,取得了良好的效果。去年以来,流感等一些传染性疾有传播蔓延的趋势,我校已经将相关知识发送到家长手中,此外学校还组织老师们学习有关传染病防治知识;坚持晨检制度;每天对教室及学生活动较为频繁的场所进行消毒;对患病的学生实行跟踪式管理等,有效的预防了传染性疾病在我校的传播。
四、我校今后食品卫生工作的重点。
切实加强学校食品卫生安全工作,杜绝学校食品卫生安全事件的发生,保证广大学生的身体和生命安全,在今后的工作中,我们打算:
1、进一步加大食品卫生安全知识的宣传力度,提高学校的食品卫生安全责任意识和广大学生的食品卫生知识及自我保护能力。
2、增加学校食品卫生安全工作日常检查、监督的频次,及时排查食品卫生安全隐患,牢固树立“安全第一”意识,服务师生,保障安康,努力营造学校安全、良好的食品卫生环境,不断构建人民满意及和谐校园。
3、继续与相关部门积极配合,巩固学校食品卫生安全工作取得的成果,共同营造学校食品卫生安全的良好氛围,为构建和谐社会做出更大贡献。
卫生检查工作报告篇8
我校卫生健康教育工作始终以邓小平理论为指针,以贯彻、落实全国卫生工作会议精神和上级卫生主管部门提出的工作要求为目标。结合学校实际,加强精神文明建设,认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》等法规。创新管理机制,加大管理力度,提高教育成效,切实抓好健康教育活动,搞好学校环境卫生和学生个人卫生,创设良好的育人环境,不断提高师生的健康水平。我们主要从以下几方面开展工作的:
一、提高认识,健全组织,完善制度,明确责任。
卫生工作是学校的重要工作,它不仅仅是校容校貌的问题,也不仅仅是环境育人的问题,而是事关办学方向、事关培养学生的综合素质,甚至事关学校整体形象、学校可持续发展的大事。鉴于这个认识,我校历年来十分重视卫生工作,专门成立了以一把手校长为组长、总务主任为副组长、全体班主任为成员的卫生工作领导小组,并能合理搭配,及时调整,做到分工明确,责任到人。
为使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现,保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化。我校制订了《学校卫生制度》等一系列规章制度,并在工作中逐步加以完善,使学校环境卫生、饮水卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。
二、开展健康教育创新,不断提高健教质量。
学校主要以健康教育课为教育的中心环节。通过不定期举办各类教育讲座、教研活动,集体备课,社会实践等形式,促进教育工作的开展。每学期期初,学校都及时制订切合当前形势和实际的《卫生健康教育工作计划》,做到“期初有计划,期中有检查,期末有总结”,使卫生健康教育工作真正落到实处。
根据学生和季节特点,我校的健康教育除认真开展日常教育教学常规工作外,还把工作重点放在了“保护视力”、“端正坐姿”等健康知识和预防教育上,在学生中大力开展了健康知识宣传工作,并采取了必要的预防措施。并通过家访、给家长发宣传材料、家长信等形式,认真做好家校结队教育工作。严格执行上级有关规定和制度,群策群力,精心组织晨检、宣传、教育、防控等活动,确保了每位师生的身心健康。
三、加强环境卫生管理,创设良好的育人环境。
学校积极开展校园卫生整治工作,人人动手,齐心协力搞好环境卫生。实施优秀班级评选制度,作为“先进班级”和“优秀班主任”考评的重要依据;制定卫生“两扫三检查”制度,实行定期检查和不定期抽查,检查结果直接告诉各班卫生委员,整改;我校还充分利用学生集会、校园广播、团队活动、宣传专栏等阵地教育学生:不随地吐痰、不乱扔纸屑、不乱写乱画,随时规范自己的行为,号召全校同学都做学校的小主人,把学校当作自己的家来爱护。为了给师生营造了一个卫生、安全的学习环境,学校经常协同三江口卫生院相关人员到校进行药水消毒给学校健康教育提供了有利保障。
四、抓好个人卫生,提高师生健康水平。
打扫易,保持难,这是卫生工作的常识。所以要搞好卫生工作,必须从源头着手,即提高全体师生的思想认识,养成爱卫生的良好习惯,这就是我们所说的养成教育。为养成学生的卫生习惯,我们充分利用宣传栏、广播、黑板报、晨会、等各种阵地,开展卫生教育,号召广大学生自觉遵守卫生制度,自觉养成卫生习惯,人人争做文明学生。要求学生认真做到“不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,不破坏绿化及设施,不损坏公物”等八个不。认真做好两操,注意用眼卫生,养成良好的用眼卫生习惯,开展了“两操”技能比赛,做好视力检查和防近工作,严格控制近视率。不定期对学生进行个人卫生抽查,每周进行一次全校学生个人卫生大检查,以促进学生良好的卫生习惯的养成。
长期的教育,使绝大多数同学有较好的卫生习惯。今年,我们共开展“你丢我捡”、“卫生知识讲座”、“板报宣传教育”等健康教育活动。活动的开展,大大提高了学生的卫生保洁意识,收到了较好的教育效益。
五、存在问题。
1、学校周边环境恶劣,整治困难。
2、学生厕所目前没有达到标准,蹲位不足。
3、由于受场地限制,厕所距离教学楼较远,不达标。
我们深深懂得,学校的体育卫生状况,既是一所学校综合实力的体现,也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。我们将在上级有关部门的正确领导下,与时俱进,开拓创新,不断反思,总结经验,提高体卫实效,为全体师生创设一个整洁、优美的工作、学习环境,促进身心和谐、健康地成长。
卫生检查工作报告篇9
一、20–年-月-日卫生监督所对我酒店进行检查存在的问题:
1、应将公共场所卫生卫生许可证挂在前台醒目位置公示;
2、从事直接为顾客服务的从业人员应持有健康合格证上岗;
3、美发部应配备理发工用具的消毒设施,配各类头皮癣患者专用理发工具;
4、客房部设置专用合格茶具消毒间;
5、应对经营场所室内空气质量、微小气候、顾客用品、理发工具等进行卫生检测,每年至少一次;
6、以上各条限在一个月内整改到位。
二、市卫生监督所上午检查完毕后,我酒店即刻组织各部经理召开会议深刻剖析原因。
1、工作人员卫生意识淡化,缺乏卫生知识的学习;
2、酒店结构存在缺陷,制约相关卫生设施的使用;
3、酒店管理工作强度不大,督导执行不力;
三、我酒店对存在的问题的部门及个人提出了批评,并向全酒店通报,同时组织人员学习相关的法律法规,加强卫生服务意识,制订下一步整改提出了具体措施。
1、卫生许可证因为酒店正在装修,卫生许可证临时取下,现已经恢复。
2、酒店直接为客人服务的人员没有取得健康证,是因为当日当班人员系正在实习的员工,员工刚好办理试用手续正在总台熟悉情况。健康证明还未能上交,现酒店责成部门由相关的员工尽快办理,未办理者坚决不予录用。
3、美容美发部现完全脱离酒店管理,其已经独立经营、自负盈亏,非由我酒店所能行使权力。
4、我酒店茶具消毒间较小,但功能及设施均已配备可用。根据标准,我酒店积极地在扩建茶具消毒间,将茶具集中消毒,为顾客提供卫生的用具。
5、原我酒店进行了卫生检测,但检测的数据报告,交由动力部经理处,由于动力部经理辞职而交接手续不清。今年上半年的检测活动我们已经做好准备,邀请相关卫生机构对空气质量、顾客用品、用具等进行卫生检测。
6、以上各项我们努力在一个月内整改完成,期待领导再次莅临指导。
7、我们将加强卫生管理建设,增强为客服务的观念,同时我们也要认真虚心接受监督检查,并将检查中发现的问题在全酒店通报批评。今后我们积极主动做好各项服务工作,加强相关法律法规的学习。认真做好酒店内自查,及时发现问题,及时解决问题。严格遵守服务规范,从各个方面促进酒店服务工作的发展。
敬请领导再次来我酒店指导工作,并提出宝贵意见。
卫生检查工作报告篇10
学生宿舍是学生学习、生活、休息的重要场所,是大学生思想政治教育和日常管理的重要阵地,是学精神文明的窗口。为推进我校的校园文明建设,塑造健康文明、积极向上的宿舍文化氛围,培养大学生团结协作精神和良好的生活习惯,营造“团结和谐、文明高雅、整洁美观、安全有序”的学生之家,促进学生文明生活、健康成长。
为此,在我系系领导、辅导员、班主任在学生会生活部成员的配合下,对我系08级、09级、10级学生公寓:惠文、惠丰、惠泽公寓进行了多方面的以安全、卫生为主的大检查。在检查中我系领导详细询问了学生在住宿方面遇到的困难,并向楼层管理员了解我系学生平时的表现情况,现将活动做如下总结:
一、安全检查:
对我系各个宿舍进行安全大检查,主要目的是了解学生宿舍安全用电、晚归、夜不归宿等情况并对他们进行安全用电的教育。安全问题,也是最重要的问题。我要坚决杜绝晚归、夜不归宿等现象,保证每一位学生的人生安全
1、用电:学校为了同学们手机充电方便,现在学校已经在中午、晚上开始供电。但是为了同学们安全用电,所以安全用电显得尤为重要。
1)不私自改装电源线路和私接电源
2)不使用热的快、大功率的热水器、电水壶等危险电器。
3)离开寝室前要拔掉所有电器电源插头。室内无人时不准使用电器,插座不能处于连接状态。
2、晚归、夜不归宿:由于学校处于特殊的地理位置,所以要坚决杜绝晚归、夜不归宿现象,及时与宿管会联系
如有此现象及时处理。
其他安全:杜绝在宿舍床上吸烟以致引起火灾等。
二、卫生检查:
经过检查,存在的问题有:
第一,个别宿舍卫生整体面貌差,宿舍有异味,通风差,床单有污垢。
第二,物品摆放不整齐。
第三,发现有些宿舍不叠被子。
第四,个别宿舍垃圾未及时清理。
第五,吸烟问题,有的宿舍烟味浓,地上有未清理的烟头。等一些比较突出的问题,如果按文明宿舍评选标准去定位有许多宿舍不符合标准。
针对以上问题我们提出几点建议:
1.各宿员应自觉整理好自己的物品做好自己的工作。
2.舍长应制定值日生轮流表,督促社员搞好卫生。
3.加强宿舍成员间的集体观念、团结意识,做到有事大家一起商量解决。
4.舍长应定期开宿舍小会议,及时提出宿舍近期出现的问题,大家互相学习、共同进步。
5.我们要做好及时检查的工作,及时处理住宿存在的问题。
6.生活部成员应加强宿舍管理检查力度,配合好我系宿舍管理工作。
做好学生宿舍的建设与管理,是学校优化育人环境和健全育人机制的重要环节,对于培养德、智、体、美全面发展的大学生具有重要的意义。
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