羽毛球社团活动计划是指羽毛球社团为其成员安排的一系列有关羽毛球的活动的计划。这些活动可能包括培训、比赛、休闲球局,或者是社团组织的与羽毛球相关的其他活动。这个词通常在描述一个社团如何规划和管理其活动,以确保成员能够参与他们感兴趣或者适合他们的活动。以下是有关于羽毛球社团活动计划的有关内容,欢迎大家阅读!
羽毛球社团活动计划1
一.活动目的
为庆祝”十一”全运会的到来,以及国庆节的喜悦,我们山东中医药大学大学生羽毛球协会特此响应社团联合会关于第四届科技文节的’号召,举办”激情飞扬”羽毛球比赛
二.活动名称
“激情飞扬”羽毛球比赛
三.活动地点
山东中医药大学体育馆
四.活动时间
1.报名十月下旬
2.比赛十一月上旬
五.活动范围:全体在校学生
六.比赛项目:男子单打女子单打混合双打
七.活动流程
1.递交申请书
2.待批准后,进行宣传(海报宣传为主,由宣调部负责)
3.报名分组(由于场地费过高,且羽毛球损耗量大,对非会员收一定费用)
4.正式比赛
5.比赛结束后开总作总结会议
八.比赛安排
1.工作人员提前整理场地,并有负责人安排裁判员
2.参赛者提前15分钟入场,听工作人员的安排
3.比赛开始后,裁判员负责执裁,并简单向参赛者介绍比赛规则
4.比赛结束后,工作人员负责整理场地
5.堆比赛结果进行整理,并张贴喜报
九.比赛相关事宜
1.选手需提前15分钟到体育馆,凭签入场
2.场馆内要保持好良好秩序
3.裁判员必须秉承”公平·公正”的原则,做到”友谊第一,比赛第二”
4.参赛选手需听从裁判的判罚
十.奖项设置
单打{男,女}:一等奖三名二等奖五名三等奖八名
混双:一等奖三组二等奖五组三等奖八组
十一.活动经费
包馆费用预计:500元
羽毛球费用预计:15×10=150元
羽毛球社团活动计划2
活动主题:羽毛球颠球比赛
活动地点:大学生活动中心门口
活动组织人员:羽毛球协会各部门负责人和干事
参加活动人员:羽协会员和非羽协会员的所有在校同学活动奖品:会员会费购买的拍柄手胶和耐打羽毛球活动过程:
1、提前几天让协会办公室干事通知会员到时带拍子去我们的活动地点参加活动,并告知会员活动的一些步骤和奖项,让会员积极报名参加。
2、参加活动的同学基本到达后,我们会向会员讲解比赛的具体内容:
a、每4个同学一组进行PK,在一分钟内用拍子颠的羽毛球数最多的晋级下一轮,若有同学在比赛的过程中羽毛球掉落的,则该同学直接淘汰。
b、到进行完4组后,每组胜出的4位同学进行最后对决,要进行正反拍颠球,每次正拍颠完后,接着反拍颠,正拍和反拍颠的一组球算一个,看一分钟谁颠的球最多。颠球过程中,必须一正拍,一反拍,球不能掉落,若有同学违反,直接淘汰。最后取两位同学,第一名奖励一个手胶,第二名奖励一个耐打羽毛球。
活动注意事项:
1、我们的各部门的’高手比赛前都要给参赛的同学进行表演示范。
2、参加过活动的同学不能再继续参加活动。
3、干事要在活动时做好计时和统计颠球个数的工作。
4、为了提高干事的积极性,到所有同学比赛结束后,我们也会安排干事进行PK,最后同样颁发奖品。
活动意义:
1、让所有同学体会羽毛球运动带给我们的乐趣,在羽毛球运动中,颠球可以活动手腕和力量,还可以培养击球时的手感,尤其让会员知道提高羽毛球技术的重要性,使同学们对羽毛球运动有更深入的了解。
2、通过给同学颁发拍柄手胶和耐打羽毛球奖品,我们可以给同学介绍一些平时所不知道的专业羽毛球装备,例如手胶等,这也是传播羽毛球运动文化的一种途径。
3、同时,这也是宣传我们协会的一种好方法,能够突出参加我们协会的趣味性和我们协会的专业性(教练、器材、场地等)。
羽毛球社团活动计划3
转眼间又是一学期即将结束。本学期羽毛球协会在院团委及社团联合会的领导和关怀下,针对会员开展了一系列活动,顺利完成了学期初期协会制定的各项工作计划。协会也进一步完善了管理制度和活动任务的执行方式,取得了较好的收效。但仍需学习和借鉴其他社团的成功经验,以取长补短,克服成长中的不足之外,更好地服务于我院学子。现将我协会在本学年下学期工作总结
一、工作汇报
(一)羽毛球协会纳新工作
本学期纳新工作取得成功,羽毛球协会新成员109人。在这次纳新工作中,我们采取寓教结合的方式,在宣传方面着重宣传体育运动精神,同时以社团风采照的形式进行展示,将宣传工作与羽毛球协会紧密结合,为此,在学生中产生了很好的影响,得到了同学们的认可。协会新成员的加盟,也无疑给我们的协会注入了一股鲜活的力量。经过一学期的”过渡”,11级新生已逐渐成为了社团活动的主要力量。在协会举行的各种活动中,11级会员的身影随处可见,他们在努力学习的同时,也为我们的协会带来了一份热情和活力,使我们协会的活动更加丰富多彩,工作更加具有创造性。
(二)11级协会新干事选拔
为更好的管理协会事务,有效地协调协会成员之间的交流,协会老班子成员组织了一场选拔协会新干事的面试会议,会议选取了各部副部长一名、部门干事若干。此次面试会议为后期协会工作的顺利进行起到了决定性的作用。
(三)举办协会第二届“新生杯”羽毛球比赛
围绕“绎动灵飞,谁羽争锋”这个主题,在学院领导、老师的密切关心和指导下,广大同学的大力支持下,于11月12日-13日开展院羽毛球协会协会第二届“新生杯”羽毛球比赛。此次比赛吸引了我院众多的羽毛球爱好者及广大协会会员的参与,共有126名同学参加,各参赛运动员充分发挥了“友谊第一、比赛第二”的体育精神,赛出水平、赛出风彩、赛出道德风尚。这样的比赛积极地响应了大学生运动会的号召,展现了体育运动风采,彰显了羽毛球协会精神风貌。同时,也为全面贯彻教育方针,丰富同大学生的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质,起到了良好的宣传和教育效果。受到众多参赛选手和学校老师的好评。
(四)协会参加“安徽省大学生羽毛球竞标赛”,并获佳绩
11月份,在集训了两个多月后,由院基础部老师带队的六名羽毛球协会活动部成员参加了“第十一届安徽省大学生羽毛球竞标赛”,比赛在紧张的氛围中历时五天,我协会运动员奋勇拼搏,在比赛挥洒出激情与汗水,分别取得了女子单打亚军、女子团体赛第五名、男子团体赛第七名的佳绩。并受到了主办单位的肯定与嘉奖,得到了带队老师及院基础部的高度赞扬。
(五)协会文化活动及内部建设
协会创建了自己的qq群,主要用于方便协会成员的相互认识与交流;学期中期,协会自发组织了一场聚餐活动,活动对象面向全体羽协成员,本次活动也进一步促进了协会内部干事和成员、新老届干事的交流和了解;协会成员积极参加了由院团委主办的院xx年元旦晚会节目彩排,更是为协会文化生活再添一道风景线。
羽毛球社团活动计划4
为活跃学校的业余文化生活,更广泛地动员和吸引广大学生参加到体育健身行列中来,以更加充沛的精力投入到学习中去,根据有关开展兴趣活动的要求,结合实际,制订羽毛球兴趣小组20xx年度活动计划如下:
一、活动时间
二、活动地点:
学校操场
三、指导教师:
四、人员选定:
主要由学生按比例,先兴趣自行报名,然后在前几次活动中观察筛选,最后确定。
五、活动安排
1、首次活动前就将学生依班级分组,一般每组三到五人,指定一名组长,负责工具的安排、点名、配合教师实施管理。
2、每一小组安排一位学生带好活动器械,羽毛球由组员合买或轮流买,保证上课的正常。
3、为了激发学生的’活动兴趣,也为了学生能接受正规的比赛训练,教师必须在每节课前布置好比赛场地(含网),每次活动均安排几组学生示范比赛。
4、学生分组活动时,教师一定要分组分别指导,让训练到位。
5、教师要多安排男生与女生对抗赛、高手对抗赛、班级对抗赛,阶段比赛,有可能的话,学校还开展全校性的大型羽毛球比赛。
六、安全措施
1、教师准时到规定场地等候学生,并做到课前点名,下课集中报到,不让一个学生迟到早退。
2、学生分组活动时,教师一定要在场,且巡回监控,及时掌握动态,发现问题及时解决、处理,绝对不允许教师离开学生训练场地。
3、课前做准备操,为激烈对打做准备,避免运动受伤。
羽毛球社团活动计划5
一、常态化活动:
1、每周组织二次兴趣小组活动,11-12月共开展小型活动16场,每场场地费用60元,预计费用:16×60=960元;
2、羽毛球购置费用,预计10筒,每筒80元,费用10×80=800元;
3、其它费用,饮用水等:500元
二、训练费用
组织开展8次专业技能的培训,每次100元,预算费用800元。
三、比赛
拟定在11月份开展一次羽毛球爱好者友谊赛活动,比赛设立一、二、三等奖和参与奖,费用预计需3100元,具体如下:
1、一等奖奖励价值500元礼品(男子组、女子组各一份)
2、二等奖奖励价值300元礼品(男子组、女子组各一份)
3、三等奖奖励价值200元礼品(男子组、女子组各一份)
4、参与奖若干,预计费用800元。
5、其它费用,饮用水,场租:300元。
四、以上合计预算费用6160元。
羽毛球社团活动计划6
一、活动宗旨
通过组织羽毛球兴趣小组活动,提供一个平台让学生学习、交流和提高羽毛球技能,同时增强身体素质,培养团队合作精神和竞争意识。
二、活动对象
全校热爱羽毛球运动的学生。
三、活动时间
四、活动地点
学校羽毛球馆或室外羽毛球场。
五、活动内容
1、基础训练(每次活动前XX分钟)
热身运动:包括跑步、拉伸等。
基本技术训练:包括发球、接发球、正反手击球、步伐移动等。
2、技能提升训练(每次活动XX分钟)
针对不同水平的成员,分组进行技术训练和指导。
引入一些高级技术,如网前小球处理、杀球、吊球等。
3、分组对抗赛(每次活动XX分钟)
将成员分成若干小组,进行单循环或淘汰赛。
设立计分制度,记录每场比赛的胜负情况。
4、总结与分享(每次活动最后XX分钟)
对本次活动进行总结,分享训练和比赛中的心得和收获。
评选出表现优秀的’成员,进行表彰和鼓励。
六、活动组织与管理
1、由羽毛球兴趣小组负责人负责活动的组织和安排。
2、每次活动前提前通知成员,确保成员能够按时参加。
3、设立活动签到制度,记录成员的出勤情况。
4、根据成员的技能水平,定期调整分组,确保比赛的公平性和竞争性。
七、注意事项
1、成员需穿着合适的运动服装和鞋子,避免受伤。
2、在活动中注意安全,遵守比赛规则,避免发生意外事故。
3、尊重对手,保持良好的体育道德风尚。
羽毛球社团活动计划7
转眼一学期已过,总结过去的工作,思考工作中的不足,我们将吸取经验,在原有的基础上不断创新,扬长避短,争取做到更好。在这一学年,羽毛球协会在学校领导和社联的指导和支持下,经过全体成员的齐心协力,羽毛球协会取得一定的进展,但仍然存在着许多的缺点和不足。下面针对本学期的工作情况总结如下:
一、活动汇报
(一)羽毛球协会纳新工作
本学期纳新工作取得成功,羽毛球协会成员90人,而且会员质量也都较高。在这次纳新工作中,我们采取寓教结合的方式,在宣传方面着重宣传体育运动精神,同时结合图片的格式进行展示,将宣传工作与羽毛球协会紧密结合,为此,在学生中产生了很好的影响,得到了同学们的认可。
本学期新生的加盟,无疑给我们的协会注入了一股鲜活的力量,新的血液在我们的社团里奔流,激起强有力的脉搏不知疲倦地跳动不息。经过一学期的”过渡”,10级新生已逐渐成为了社团活动的主要力量。在协会举行的各种活动中,10级会员的身影随处可见,他们在努力学习尽量提高自己的同时,也为我们的协会带来了火一般的热情和活力,使我们协会的活动更加丰富多彩,工作更加具有创造性。发展和培养新生的能力和主人翁意识,无形中成为我们这一学期里的首要任务。而纵观这一学期,我们所做的工作和取得的效果是明显的,卓有成效的。
站在我们”这一辈”的台阶上看,师兄师姐是我们的前辈,起着领导和支持的作用。踩着他们的足印,一种潜移默化的循规蹈矩让我们有足够舒适的安全感,这常使我们的工作有立竿见影事半功倍的效果。而师弟师妹自然是我们的后辈了,设身处地的想,师弟师妹在把我们仰视为前辈的同时,是否一样有足够的舒适,是否一样有值得信任的安全感。对于这一点是不得而知了,所以既感到欣慰又觉得担心,欣慰的是我们“这一辈”小有成绩的工作,担心的是”后辈”中会有一成不变的拘泥
因为新生过多,由此也引出了一些问题,首先是场地资源有限(如羽毛球专业训练场地方面的问题),社里成员太多,而且有些分散,组织活动很难在较短时间内完成;其次是很难在短时间内保障各个社员的利益,比如办活动很难满足每个成员的,让每个成员都有锻炼的机会,这也给我们出了很大的难题,由此,我们和风雨馆老师商量,定为每个星期一和星期三对社团成员分两个班训练。
(二)举办第四届羽毛球大赛
围绕“以球会友,羽众同乐”这个主题,在学院领导、老师的.密切关心和指导下,广大同学的大力支持下,于11月15日至11月22日开展第四届羽毛球大赛。此次比赛一共有将近300名同学参加,各参赛人员充分发挥了“友谊第一,比赛第二”的原则,坚持赛出风格,赛出风彩。这样的一次比赛增加了所有参赛人员认识的进一步提升,及永无止境。我们不能只局限于只追求现在的目标,我们应该向着更高,更快,更强的目标来实现我们自己的价值。
此次活动,吸引了我院众多的羽毛球运动的爱好者,会员广泛参与到我们的活动中来,在全院师生中引起了极大的反响,有十六个团队支持这次的比赛,受到众多参赛选手的好评。
(三)社团风采展
在社联的组织下,我们协会组织会员积极参加12月3日的社团风采展,所谓“台上一分钟,台下十年功”。大家每天下午都很辛苦的在舞蹈室或者空地上一遍又一遍地彩排。在彩排活动中我们也遇到了困难:开始一天会员的气氛还高涨,但后来因为要筛选节目,我们的第一个现代舞《PokerFace》被刷下来了,大家心里很不好过,心情很低落了。不过,后来社联领导又给了我们一次机会,进行第二次彩排,大家这下心里可乐开了花,在会长及文艺部长的积极倡导下,大家重整士气,终于在将近一个月的苦苦练习下,《加林赛》——一个比较传统的佤族舞蹈吸引了大众评委的目光,在舞台上一展风采。
这次活动让我们深受启发,知道了事物并不是一成不变的,必要时可以灵活处理,以达到预期的或更好的效果。同时,全力发展新生的活动能力也很重要,让他们在各种活动中得到锻炼并取得进步,为以后的交接工作做铺垫。
二、经过一学期的发展,虽然取得一定的成果,但同时也暴露出许多缺点和不足,总结如下:
1.全体干事缺乏一定的组织经验,对活动的安排缺乏周密及系统性,在管理制度的实施上不够到位,以至一些社员不守规守纪,忽视了羽毛球协会的管理。
2.在后半段时期,社员对羽毛球运动热情的减少,这是今后羽毛球协会将要改善和提高的地方。
3.关于传统活动的探索和新活动的创新上也存在一定的问题,主要是发展方向不够十分明确,还需要找到一个确定可行的方略。
羽毛球社团活动计划8
转眼一学期的羽毛球社团训练告一段落了,一开学从学生的培养兴趣着手,从手把手开始教握拍、教颠球到基础的挥拍、步法再到提高技能的发球、击高远球,而中高年级的队员是从单一的技术成长到能了解羽毛球比赛的场地规则。
一步步按照计划达成目标:
1、本学期的训练工作,对学生进行细致周密的安排,从训练的时间,强度,以及队员的体质状况,做到周密的布置,使学生在有计划有步骤的状态下,科学训练,提高学生技术水平的同时增强体质,提高身体素质,做到全面发展。
2、我们详细地制定训练计划、训练目标、根据学生掌握的情况和不同层次水平需求来安排每一次训练内容。高年级着重培养技战术能力、低年级是狠抓基本功的训练。
3、为学生创造合作学习氛围,充分发挥学生学习的主动性、积极性,大队员带领小队员学习,大队员做陪练小队员接受指导是常见的事,小队员学习他们的’技术技能,大队员学习那种初生牛犊不怕虎的精神。
4、通过训练,让学生在羽毛球学习中获得经验,体验成功,树立自信心,使学生对这项运动更积极参于。
5、教师参与陪练对于学生来说兴奋之余多了一份肯定,肯定了教师的技术也让他们更多了一个目标,让他们清楚地知道羽毛球运动技术水平和战术水平是要求精准的,要经过几千几万个球的磨练才能达成。使他们学会专心练习技战术。
羽毛球社团还存在一定的问题需改进提高:
1、场地器材缺乏,学生缺少在标准在场地锻炼的机会。
2、自身的业务素质还需要进一步提高,不断更新。
3、应针对性分开教学,合理利用教学资源。
羽毛球社团活动计划9
一、基本情况
通过这学期的训练学习,取得一定的成效,学生基本能掌握羽毛球的基本技术。由于学生本身的羽毛球水平悬殊比较大,所以在要求上我也是区别对待。对于本身有一定羽毛球基础的同学我主要抓对打技术和比赛战术,对于刚刚接触羽毛球的学生,我只要求掌握基本动作技术就可以了。我们学校的不少同学还是很喜欢羽毛球这个项目的,学校应该多鼓励学生参加羽毛球活动。
二、收获
参加羽毛球兴趣小组的’每一位同学,在不同程度、不同方面上都有所提高,或是说有所收获。这学期在管理上更加严格的要求学生态度认真、积极、好学。上进心强的同学我会尽己最大的努力去教好他们羽毛球的技术。根据实际情况分好组合理安排不同组员进行不同内容的练习,更能有效性教学使他们有所收获。活动最后一节,对羽毛学习进行了总结,同学们对过去这一学期在羽毛球兴趣小组中的收获和不足做一个总结。还是比较有用的以后可以提倡。
三、存在问题
1、仍有少数学生学习态度不端正,训练经常不带羽毛球拍、不带羽毛球;
2、有个别同学纪律散漫有迟到早退的现象发生;
3、学生在训练上积极性还不够高;
4、学校羽毛球设备较少、学生训练时间较少,所以使得教师在教学中很难保证进度。
四、改进和措施
1、我认为想要以后羽毛球兴趣小组能够更好的开展,第一个是必须招学习态度端正喜欢羽毛球项目、好学、积极的学生参加,第二个是通过学员本身的条件进行综合的考虑专业的挑选,方可进入本兴趣小组
2、杜绝上课不按老师的要求没带羽毛球拍和球的同学参加此小组的活动。
3、每周多安排一节羽毛球兴趣小组的课。
4、总结训练工作查找训练的不足制定措施在今后的羽毛球训练工作中努力提高训练质量。
5、加强梯队建设为今后羽毛球储备人才使我校羽毛球运动有长足发展。
7、今后我必须结合学校实际认真抓好羽毛球兴趣小组项目训练。在教学训练中按计划有目的、有内容、有质量地提高训练水平。
羽毛球社团活动计划10
一学期的时间即将结束,这一学期我们的羽毛球社团有序的开展,羽毛球社团给学生带来了欢乐、带来了喜悦,还锻炼了身体,现将本学期的社团总结如下:
一、学生情况分析
学生们天真、活泼好动,很喜欢羽毛球这项运动,利用社团活动有利时机,为学生身心的发展打好基础。通过羽毛球社团,锻炼学生的体力,提高身体素质,使学生个性发展。培养优良品德,陶冶美的情操。
二、任务完成情况
社团活动组织严密,活动有效,严格按照学期制定的计划,积极筹划,是社团活动的`时间、地点、人员固定,保证了活动的稳定性。另外,活动内容全面、具体,教师提前备课,活动扎实有效,社团活动内容掌握较快,每次都达到较好的效果,学生不仅掌握了更多的知识而且身体素质有一定发展。
三、主要经验和体会
1、在训练学生的羽毛球技能,提高学生的身体素质为主,因此安排了针对性的技术指导,自由练习,对大练习等内容。
2、根据每个学生的特点和特长分配不同的任务,发挥他们的长处,补足他们的短处,教师分类指导,指定不同的目标,实施不同的教育。
四、存在的问题及改进方法
活动有时比较缺少目的性,以后要制定明确的目标,严格要求学生,让学生学有所得、学有所成、学有所用。
羽毛球社团活动计划11
我是XXX,很高兴在这学期正式成为了球社社长,这学期我在原社长的指导帮助下组织安排着社内常规工作、社团招新、社内排名赛和大学生羽毛球比赛等活动。
在组织社内日常工作的同时我发现社团的凝聚力不是很强。对于一个社团这是一个很严峻的问题,关系到社团的存亡与持久性。比如每次的例会到会人数较少,从客观上讲,可能是由于部长通知的不到位,开会时间较晚,大家也比较忙等原因。但从主观上看,是自己的威信的还不够大,社内管理制度还不完善,更重要的是这个社团组织的活动还不够吸引人等问题。大家来到这个社团主要目的可能只是为了打球,但是一个社团的正常运行,是要靠每一个社员的努力的。为了保证每一次训练的正常进行,需要财务部与人事部的部员用每个月收齐的社费去买球,收钱、做账、存取钱、每次买球一买就是一箱,很辛苦。每天中午的训练都需要技术部的人去盯,并给其他部员做技术指导,在训练结束的时候还需要收废球、简单打扫场地等工作。技术部的训练很累,也是在为了社团甚至学校的荣誉而战,很辛苦。每次开会、训练,人事部都负责签到,他们需要熟悉每一个社员,更重要的是,在其他部门人手不够的时候,要过去帮忙,各个部的工作都得了解一点,事情很杂,很辛苦。对于办公室部,他们的工作可能是很多人最不愿意做的事情,写策划、总结、还有新闻稿,而且他们需要比社长看得更远,为社团的活动出更多的好点子。办公室部的工作对这个社团很重要,每一篇稿子都在记录着球社的一点一滴与成长的足迹。有时候可能会加班到凌晨1、2点钟,很辛苦。我们每做一个活动,都需要宣传部从头到尾的支持,比如前期的宣传、活动中的拍照摄影、影集制作还有最后的成绩公布。他们会为了自己出的宣传板能更加突出活动的主题、更加引起同学们注意而构思很长时间,第一次设计的不满意还会设计第二次。有时候外面风很大,宣传部在展板上贴些东西也很不容易,很辛苦。
这些对我们社都是最基本也是至关重要的事,需要五个部门相互协调,更多的时候,我看到的都是部长副部在做事,部员甚至很少帮忙,有时候都不知道自己部长在忙什么工作。我想,作为羽毛球社社长,除了能让大家在球社玩得开心、丰富大家的大学生活外,更重要的是互相提高办事与待人处事的能力。有些新社员对自己的职能还不是很了解,部长很多时候也没有把本部的工作流程教给部员,出现了不敢用人的情况,使自己很累,导致有空岗的现象。而且干事与干事之间缺少沟通,部门和部门之间也很少交流,阻碍了社团工作的连贯性。这对我们来说,突出了在平时业务素质培养中的不足。这除了需要在日常例会中强调每个部门的职能外,还需要老部员带着新部员去完成工作,在实践中更加深刻理解工作方法与流程,更有意义的是借此发现自己每出的一份力对这个社团成长的重要性。只有这样,在今后的工作中才能专人专用。对于社员或者各部之间不是很熟悉的问题,我想我们有必要在社内举办一些小型的`羽毛球趣味赛,各部之间竞争,以增进感情。如果活动不错,还可以推广到全院举办。
对于一个社团,一个好的活动点子也至关重要,一个好的点子才可以凝聚社员的力量,大家才有心气。羽毛球社是体育类社团,除了平时训练就是专业性的比赛,对于那些打球技术不是很好又在为社团出力的社员不是很公平,时间长了也会显得很单调,导致人心涣散,反映到日常工作中表现出不积极甚至逃避等现象。我想这是我的失误。在接下来的工作中,我会在社内征集好点子,并在社内试运行,如果大家反映比较好就推广到全院,增加球社的热度,这样大家做事才会更卖力,才会觉得自己付出的努力有意义。并且还会制定奖励制度,提高社员的积极性。
再说说这次大学生羽毛球比赛,这是我社参加的第一次正规比赛,学习主办方组织比赛的经验方法、提高学生羽毛球技术、加强学校之间的友谊联系是这次比赛的主要宗旨。在比赛中,我们挥洒汗水,团结一致。这是场技术、耐力、体力相互交融的角逐,也是体现我们平时艰苦训练成果的时候。在整个比赛活动过程中,参赛队员充分发扬“比赛第一、友谊第二”的比赛风格,个个精神抖擞,斗志昂扬,在赛场上挥汗如雨,顽强拼搏。体现出了积极奋战、勇于拼搏的团队作战精神。经过一天的恶战,最终在参赛的众多团队中脱颖而出,荣获了大学生体育节羽毛球比赛团体第二的好成绩。
在此首先感谢团委为我们的提供平时训练的场地与这次比赛的机会,感谢所有参赛的运动员,最后感谢作为此次比赛拉拉队的社员。
通过这次比赛,我们收获了一些成绩,但是也看到我社技术方面的不足,与有待提高的地方,需要我们平时训练中更多的努力。其实做任何事都是这样,无论是组织活动,还是学习工作,都是功夫在平时,在每一个细节中。认认真真的做好每一件事,它的重要性不仅仅是在当时,这更是一种积累,一种进步,一种良好做事态度的形成。
赛场上,当裁判员宣布“开始”时,其实并不仅仅代表着比赛的开始,那也是双方选手交流经验的开始,也是沟通的开始,同时更代表着羽毛球学生运动正式发展的起点!通过此次比赛,还是可以看到我院参与学生体育运动的积极性。相信通过此次比赛会在吸引更多的人参与到体育运动中来,这可以更好的推动学生课余生活向健康向上的方向发展。
对于下学期,在开学初我们想举办社内羽毛球趣味游戏赛,如果大家觉得有意思,运行的较好,就推广到全院进行。在学期中旬举办院羽毛球比赛。然后搞一次羽毛球知识的普及与运动的宣传,酌情安排知识竞赛活动。
作为一个新成立不到一年的社团,我们还有很多地方需要改进。在以后的日子里我们会继续努力,把我社建立的更加完善。我想在我们今后的活动中,我们的队伍会更壮大,更有凝聚力。通过这一学期的活动,社团在组织活动上也积累了不少宝贵的经验,增强了社员业务水平与技术上的整体实力。同时也希望院各级领导,教职工和同学们进一步了解我们社团。也愿羽毛球运动快快成长,变得更加强大。
羽毛球社团活动计划12
“才闪舞台,艺动人心”广东南方职业学院羽毛球社团第一届形象设计大赛策划方案
主办单位:广东南方职业学院羽毛球社团
时间:20xx年3月
“才闪舞台,艺动人心”广东南方职业学院羽毛球社团第一届形象设计大赛策划方案
一、活动前言:
“走上舞台,你就是主角,挑战无处不在,秀出你的风采,让才艺展示自己,让掌声肯定自我。”为配合我院各项活动的展开,融合师生情谊、展示社团特色,扩大影响,也为了弘扬校园文化,丰富同学们的课余生活,展示大学生健康活泼、积极向上的精神风貌,营造和谐美好的校园精神环境。羽毛球社团会将于20xx年4月举行形象设计大赛。show出我们的大学生活,你还在等什么呢!
二、活动名称:
“才闪舞台,艺动人心”广东南方职业学院
羽毛球社团第一届形象设计大赛
三、活动主题:
“才闪舞台,艺动人心”
四、活动目的:
本次举办的形象设计大赛旨在丰富广大同学们的课余生活,培养同学们的创新意识,增强同学们对于艺术的热爱。同时宣传我社积极创新的内涵,展示我社与众不同的风采。丰富校园艺术活动,展示大学生风采,为有才艺的你提供平台。
五、活动对象:全院学生
“才闪舞台,艺动人心”广东南方职业学院羽毛球社团第一届形象设计大赛策划方案
六、活动时间及地点:
比赛时间:20xx年4月(待定)
比赛地点:待定
七、活动主承办:
活动主办方:广东南方职业学院
活动承办方:广东南方职业学院羽毛球社团
八、比赛形式:
大赛将分为四个版块:舞蹈类、器乐类、声乐类及其他(朗诵、小品、相声等)。本次大赛分初赛,决赛。
1、进行初赛时,选手们首先自我介绍(一分钟以内),然后再进行表演,必须在五分钟之内表演完毕,否则进行酌情扣分,由评委进行打分。在预赛中选出一位最高人气奖的选手,由现场观众投票决定,可直接进入决赛。(总共十一位选手进入决赛)
2、进行决赛时,选手可任意选择展现自我的方式(例如:初赛唱歌,决赛小品等等),五分钟之内表演完毕,由评委打分选出冠、亚、季军奖,最高人气奖由现场观众投票选出。
九、比赛评分标准:
声乐从表情、动作、音色、音调、节奏感等来综合评比;器乐从节奏感、表情、表现意义来综合评比;舞蹈从动作、表情、整体效果来
“才闪舞台,艺动人心”广东南方职业学院羽毛球社团第一届形象设计大赛策划方案
综合评比。总之,应注重节目新颖度,要讲求创新,鼓励个性发挥。根据曲调的选择,专业技巧,着装,人气,台风等进行综合评比。
1.评分标准:
表演技巧:30台风台貌(服装):10
节目内涵:20音乐选材:10
综合素质:20现场感染力:10总分:100分
十、比赛工作流程:
(一)前期工作:前期工作主要由羽毛球社宣传部、秘书部来完成
1、节目的收集:
(1)由宣传部向各班级征集参赛节目,上报秘书部
(2)考虑到参赛节目不够的情况,羽毛球干部均可参加,
(节目以个人名义进行参赛)
2、参赛节目的排练:
各班级参赛节目由各班班长及文娱委员组织进行排练。
3、节目编制:
(1)主持人:两人,一男一女分工合作。
(2)节目单拟定:根据活动主题,串写主持词,排定节目
“才闪舞台,艺动人心”广东南方职业学院羽毛球社团第一届形象设计大赛策划方案
4、主要负责人:羽毛球社长:
羽毛球副社长:
秘书部部长:
组织部部长:
宣传部部长:
理事部部长:
后勤部部长:
(二)中期工作:中期工作主要是宣传工作,由秘书部、宣传部、组织部、理事部、后勤部来完成
1、发通知:由组织部向各班班长发送比赛通知,并要求大赛当天全体学生必须到场观看。
2、画宣传板:宣传部画有关大赛的宣传板。
3、场地联系:羽毛球社长联系比赛场地。
4、嘉宾邀请:羽毛球正副社长邀请学院领导和学生会干部。
5、制作横幅:由宣传部、理事部、后勤部制作大赛的横幅。
6、音乐收集:秘书部进行参赛节目的音乐收集整理。
7、道具奖状:理事部采购布置会场的挂饰、奖状、礼品等等。
(三)后期工作:后期工作主要由羽毛球社全体干部配合完成。
1、赛场布置:羽毛球社团全体干部进行赛场布置
羽毛球社团活动计划13
为丰富教职工的业余生活,增强教职工体质,促进教职工之间的沟通交流,强化学校的凝聚力、向心力及归属感,营造健康文明、积极向上的校园氛围,特组织开展全校教工趣味活动。为保证此项活动顺利实施,特制定本方案。
1、愉悦心情,缓解工作压力,为并进一步普及羽毛球运动打基础。
2、增加教职工之间的沟通和交流,增强集体的凝聚力、向心力。
3、增强教职工体质。
组长:xxx
副组长:xxx
委员:xx
策划:体育组(xx主负责)
参与成员:全体教职工
1、活动具体实施与策划(体育组负责)
2、后勤保障(办公室负责)
3、横幅(办公室负责)内容:“xx小学教师羽毛球赛激情绽放,“羽”您共享”
4、安全保障(曾奎负责)
5、摄相工作(吴必华负责)
6、活动计分:(体育组负责)
各科组选派男、女教师各3名,出场顺序为:男单——女单————双打(男、女教师可自行搭配),比赛采用最新羽毛球规则,每场采取三局二胜制,每球得分制,每局15分,封顶21分。
第一组:语文科组:(x校长加入到语文科组)
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第二组:数学科组:(x主任加入到数学科组)
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第三组:英语科组:(xx体育教师加入到英文科组)
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第四组:术科组
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集体奖:第一名:500元,第二名:450元,第三、四名:400元
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