九年级历史知识点指的是九年级学生需要掌握的历史学科的知识点。它是对初中历史学科中的重要知识点进行总结和归纳,以便学生在学习过程中能够更好地理解和掌握。这些知识点通常包括历史事件、人物、时间、地点、制度、政策等等,是学生学习历史的基础和关键。以下是有关于九年级历史知识点的有关内容,欢迎大家阅读!

九年级历史知识点1
“蒸汽时代”的到来
1.根本原因:随着市场的扩大,手工工场生产无法满足海外市场的需求。(动力)
2.前提:资本主义制度在英国确立。
3.时间:18世纪60年代——19世纪70年代。
4.参与国家:英、法、美、德、俄、日。(最早发生的英国)
5.开始的标志:哈格里夫斯发明手摇珍尼纺纱机
6.主要标志:蒸汽机的广泛运用。(促进了煤炭这一新能源开发和利用)
7.人类进入“蒸汽时代”。
8.主要发明:A英:哈格里夫斯→珍妮纺纱机;瓦特→改良蒸汽机;史蒂芬孙→火车机车。B美:富尔顿→轮船。
9.交通工具革新,汽船和火车机车出现。(加强了各地联系,世界进一步连成一体)
10.工业革命完成的标志:1940年前后,英国大机器生产成为生产的主要方式。
11.影响:
(1)创造了巨大生产力,使社会面貌发生翻天覆地的变化(说明科学技术是第一生产力)
(2)资本主义最终战胜了封建主义,资本主义逐渐确立了对世界的统治。
(3)世界形成了西方先进,东方落后的局面。
12.工业革命对中国的影响:英国完成工业革命后,为开辟海外市场,发动了对中国的鸦片战争,中国开始逐步沦为半殖民地半封建社会。(说明落后就要挨打!)
血腥的资本积累
一、罪恶的“三角贸易”
1最早走上殖民扩张和殖民掠夺道路的国家:先是葡萄牙和西班牙(接着是英国和法国)
2“三角贸易”的原因:美洲缺乏劳动力,贩卖黑奴可以获得高额利润。
3“三角贸易”的路线:欧洲—非洲—美洲—欧洲。
4“三角贸易”的主要经营者:英国人。(最先进行奴隶贸易的是葡萄牙人)
5“三角贸易”持续时间:三百多年
6“三角贸易”的影响:
(1)使非洲丧失了近亿的精壮劳动力,造成非洲长期的贫穷、落后。
(2)欧洲奴隶贩子把赚来的钱投资于工商业,促进了当地资本主义的发展。
二、“日不落帝国”在印度
1.英国走上殖民争夺道路的时间:17世纪
2.英国成为“日不落帝国”的时间:18世纪后半期(成为世界上最强大的’殖民国家)
3.英国在印度的殖民机构:东印度公司(负责对印度等亚洲国家的殖民侵略)
4.英国在印度最有名的殖民头目:克莱武
国际工人运动与马克思主义的诞生
一、英国的宪章运动
1.时间:1836~1848年
2.内容:要求取得普选权,以便有机会参与国家的管理。
3.特点:规模宏大,持续时间长久。
4.性质:是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动。
5.失败原因:缺乏科学理论的指导
6.影响:为马克思主义的诞生奠定了阶级基础。
二、马克思主义的诞生
1.背景(略)
2.创立者:马克思和恩格斯
3.理论的三个组成部分:马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义。
4.诞生的标志:1848年《共产党宣言》的发表
5.意义:在科学理论的指导下,国际工人运动进入一个新的历史时期。
6.实践:在马克思主义理论指导下的成功实践是:俄国的十月革命,中国革命。
三、巴黎公社
1.背景:1870年,普法战争,法国战败,资产阶级对内投降,对内镇压人民。
2.经过:工人起义建立政权保卫政权(五月流血周)
3.性质:是无产阶级政权,是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。
4.意义:(略)
5.《国际歌》词作者:欧仁·鲍狄埃,作曲:狄盖特。
九年级历史知识点2
法西斯势力的猖獗
一、德国法西斯政权建立
1.背景:
(1)1929-1933年经济危机激化了德国社会阶级矛盾。
(2)以希特勒为首的纳粹党展开欺骗宣传活动,赢得了中下层人民的信任和统治阶级及大垄断资本家的大力支持。
2.标志:1933年,希特勒上台,集总理和总统大权于一身。
3.影响:标志着世界大战在欧洲策源地形成。
4.内外政策:对内:实行专制、独裁统治;对外:进行侵略扩张。
二、意大利、日本法西斯的暴行
1.意大利建立法西斯专政
(1)时间:1922年
(2)头目:墨索里尼
(3)标志:向罗马进军
2.日本法西斯专政建立
(1)时间:1936年2月
(2)标志:日本军部的少壮派军官发动兵变,主张扩张的一派控制了政府
(3)影响:标志着世界大战的亚洲策源地形成
第二次世界大战的爆发
一、慕尼黑阴谋
1.内容:签订《慕尼黑协定》(1938年9月)
2.目的:祸水东引,把德国侵略矛头引向苏联
3.实质:纵容侵略,以牺牲弱小国家的利益来安抚侵略者。
4.影响:把绥靖政策推向顶峰,使法西斯国家得寸进尺,侵略野心日益膨胀,也极大地削弱了反法西斯力量,加速了二战的全面爆发。
5.启示:对待法西斯国家的侵略行为不能姑息养奸,要坚决斗争。反对绥靖政策,制止争霸的局部侵略战争,是清除大战隐患的重要举措。
二、第二次世界大战
1.全面爆发标志:1939年9月1日,德国突袭波兰,英法被迫对德宣战。
2.规模扩大的标志:1941年6月德国进攻苏联,苏德战争爆发。
3.进一步扩大的标志:1941年12月7日,日本偷袭珍珠港,太平洋战争爆发。
世界反法西斯战争的胜利
一、国际反法西斯联盟建立
1.标志:1942年1月,《联合国家宣言》签署。
2.意义:为世界反法西斯战争的胜利奠定了基础。
3.启示:不同意识形态的国家为了共同的利益可以走向联合。
二、雅尔塔会议
1.召开时间:1945年2月
2.目的:为了协调行动,尽快打败法西斯。
3.与会首脑:美国罗斯福、英国丘吉尔、苏联斯大林。
4.内容:
(1)打败德国后,对德国实行军事占领,彻底消灭德国的法西斯主义。
(2)决定成立联合国
(3)苏联承诺在德国投降后三个月内对日作战。
5.影响:为二战后两极格局的形成奠定了基础。
三、二战的转折——斯大林格勒战役
四、二战的胜利
1.欧洲第二战场开辟:诺曼底登陆(1944年6月6日),使法西斯德国东西两面受敌。
2.德国正式签署投降书:1945年5月8日,标志二战在欧洲结束。
3.日本投降:1945年8月15日,日本宣布无条件投降;9月2日,日本正式签署投降书,标志二战结束。
4.胜利的原因:国际反法西斯联盟形成,全世界人民协同作战,相互支持,共同对付法西斯。
5.二战性质:世界人民反法西斯战争。
五、二战的影响
1.根本原因:帝国主义经济、政治发展不平衡
2.影响:
(1)它是人类历史上一场空前的浩劫,几千万人失去了生命,无数的财产被毁。
(2)彻底改变了世界面貌,影响了世界历史的发展进程。
六、二战的启迪
1.和平来之不易,悲剧不能重演。
2.人民是战胜法西斯的决定力量,是推动历史前进的真正动力.
3.意识形态和社会制度不同的国家在平等的基础上能够联合起来,共同迎接人类面临的各种挑战,国与国之间应该和平共处;人类命运休戚相关,要加强国际合作,求得共同发展。
九年级历史知识点3
俄十月革命
一、二月革命
1、时间:1917年3月
2、结果:推翻了沙皇专制统治。
3、性质:资产阶级民主革命
4、革命后形势:资产阶级临时政府和工人士兵代表苏维埃两个政权并存。
二、十月革命(1917年11月)
1、背景:临时政府对内镇压革命,对外继续进行一战。
2、领导人及地点:列宁,彼得格勒。
3、经过:彼得格勒起义胜利,建立工人士兵苏维埃政府——人民委员会。苏维埃政权在全国范围内建立起来。
4、性质:人类历史上第一次获得胜利的无产阶级社会主义革命。
5、政权巩固:粉碎了外国武装干涉、国内反对革命叛乱,取得了国内战争的胜利。
6、意义:
⑴是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。第一个社会主义国家由此诞生。
⑵沉重打击了帝国主义的统治。
⑶推动了国际社会主义运动的发展,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
7、巩固政权:经过三年国内战争,1920年苏俄粉碎了外国的武装干涉和国内的反对革命叛乱,取得了国内战争的胜利,巩固了世界上第一个获胜的无产阶级政权。此后,苏俄进入和平建设时期。
8、对中国的影响:十月革命后,中国的新文化运动开始宣传马克思列宁主义,促进了马克思列宁主义在中国的传播,为中国共产党的成立奠定了思想基础。
对社会主义道路的探索
一、新经济政策
1、背景:
⑴国内战争结束,苏维埃政权面临的首要任务是恢复经济。
⑵农民对战时共产主义政策强烈不满。
2、时间:1921年
3、领导人:列宁
4、内容:允许多种经济并存,大力发展商品经济。
5、作用:促进了国民经济的恢复和发展,巩固了政权。
6、评价:是列宁从俄国实际出发,创造性地运用马克思主义的典范。
二、苏联成立
1、时间:1922年底
2、全称:苏维埃社会主义共和国联盟。
3、最初的四个加盟共和国:俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰和白俄罗斯。
4、扩大:后来扩大到15个加盟共和国。
5、解体:1991年底。
三、苏联的社会主义建设
1、领导人:斯大林
2、1928-1937年实施两个五年计划,使苏联由传统的农业国变成强盛的工业国,国防力量也大为加强。
3、社会主义工业化和农业集体化的基本实现。
4、斯大林模式(又叫苏联高度集中的经济政治体制)
(1)形成标志:1936年苏联新宪法颁布(苏联进入社会主义社会的标志)
(2)评价:在一定历史阶段里发挥过积极作用,但具有严重弊端,对苏联及东欧社会主义国家产生了深远的影响。
九年级历史知识点4
凡尔赛—华盛顿体系
一、巴黎和会
1、时间:1919年1月到6月
2、目的:缔结和约,建立战后世界新秩序。
3、操纵会议的三巨头:法国总理克里孟梭、英国首相劳合乔治、美国总统威尔逊。
4、结果:签订《凡尔赛和约》(对德条约)
⑴时间:1919年6月
⑵内容:对德国的领土、军事、政治、赔款、殖民地等问题做出了规定。
5、意义:《凡尔赛和约》与对奥、匈、土、保和约一起构成凡尔赛体系,确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序。
6、实质:帝国主义国家的分赃会议(或战胜的帝国主义重新瓜分世界的会议)。
二、华盛顿会议
1、时间:1921–1922年
2、背景:巴黎和会暂时调整了帝国主义国家在西方的关系,他们在东亚、太平洋地区的矛盾依然尖锐,日美矛盾尤为激烈。
3、主导国:美、英、日
4、签订的主要条约——《九国公约》
⑴时间:1922年
⑵内容:宣称尊重中国的主权、独立与领土的完整,遵守各国在中国的“门户开放”、“机会均等”的原则。
(3)影响:为美国在中国的扩张提供了条件。使中国重新回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。
三、凡尔赛——华盛顿体系
1、形成:通过巴黎和会和华盛顿会议建立
2、实质:一战后帝国主义重新瓜分世界的体系
3、评价:凡尔赛体系,确立了帝国主义国家在欧洲、西亚和非洲统治的新秩序;华盛顿体系,确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序。它暂时缓和了帝国主义国家间的矛盾,但不可能消除帝国主义国家之间的矛盾,因此不可能长期维持下去。
经济大危机
一、经济大危机爆发
1、相对稳定时期:1924—1929年。
2、根本原因:资本主义社会固有的基本矛盾。
3、时间:1929–1933年。
4、开始国:美国
5、特点:涉及范围广;持续时间长;破坏性大。
6、影响:
⑴生产受到严重破坏。社会矛盾加深。
⑵经济危机引起了政治危机,资本主义各国社会矛盾尖锐,政局动荡。
二、罗斯福新政
1、原因:1929-1933年严重的经济危机,美国社会矛盾尖锐,政局动荡。
2、目的:是在资本主义制度内部进行调整,加强国家对经济的干预和指导,以消除经济危机。(根本目的:巩固维护资本主义制度)
3、特点:加强国家对经济的干预和指导。
4、时间:1933年(罗斯福就任总统)
5、中心措施:调整工业,通过《国家工业复兴法》,加强政府对资本主义生产的调控。
6、评价:
(1)取得了显著成效,美国经济恢复,人民生活改善。资本主义制度得到调整、巩固与发展。
(2)资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强;美国联邦政府的权力明显增强。新政在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义。
(3)新政不可能从根本上消除经济危机。
7、启示:罗斯福新政为资本主义国家干预经济生活提供了先例,成为今天许多发达国家、发展中国家制定政策法规的依据,说明现代资本主义制度具有自我调节和改良的功能。
九年级历史知识点5
八国联军侵华战争
1、时间:1900年
2、目的:为镇压中国的义和团运动,维护在华权益
3、经过:1900年6月,英、美、俄、日、法、德、意、奥八国联军在西摩尔率领下发动侵华战争。8月中旬,八国联军攻占北京。(列强第二次洗劫、焚烧北京)
4、结果:1901年,清政府被与列强迫签订了丧权辱国的《辛丑条约》
①《辛丑条约》主要内容:A清政府赔偿白银4、5亿两(赔款最多的一次),以海关等税收作担保;B清政府保证严禁人民参加反帝活动(最能说明清政府已成为帝国主义统治中国的工具);C清政府拆毁大沽炮台,允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地;D划定北京东交民巷为使馆界,允许各国驻兵保护,不准中国人居住。
②影响:给中国人民增加了新的沉重的负担,严重损害了中国的主权,从此,清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。中国完全沦为半殖民地半封建社会。
中国是怎样一步步地沦为半殖民地半封建社会的?
答:开始沦为:鸦片战争———《南京条约》签订
大大加深:甲午中日战争——《马关条约》签订
完全沦为:八国联军侵华战争——《辛丑条约》签订
列强通过发动战争,强迫清政府签订不平等条约,不断扩大侵略特权,使中国一步一步地沦为半殖民地半封建社会,清朝政府成为他们统治中国的工具。
洋务运动
1、背景:第二次鸦片战争后,清朝内外交困。
2、时间:19世纪60年代到90年代,
3、代表人物:奕訢、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等(属于:地主阶级洋务派)
4、目的:学习西方先进技术,维护清朝统治
5、主张(口号):师夷长技(前期:以自强为口号,后期:以求富为口号)。
6、洋务派的主要活动:
①前期创办军事工业(安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等);
②后期创办民用工业(李鸿章在上海创办的轮船招商局、张之洞创办的汉阳铁厂、湖北织布局等);
③筹建三支海军(南洋、北洋、福建);
④兴办新式学堂(第一所新式学堂是京师同文馆)。
7、性质:一场失败的封建统治者的自救运动
8、破产标志:甲午中日战争中,威海卫战役,北洋舰队全军覆没。
9、失败原因:没有触动封建制度的根基。
10、评价:它没有使中国富强起来,但引进了西方先进的科学技术,使中国出现了一批近代企业。洋务运动为中国近代企业积累了生产经验,培养了技术力量,在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用,为中国的近代化开辟了道路。
九年级历史知识点6
早期国家的形成
1.禅让制和世袭制的比较:
统治者产生方式特点
禅让制民主选举“天下为公”
世袭制父死子继“家天下”
2.为什么说《汉谟拉比法典》是一部代表奴隶主意志的法律?
①法典规定了奴隶主对平民和奴隶所享有的特权;
②法典规定了奴隶可以买卖、抵债,使奴隶买卖合法化;
③在法典中,奴隶的生命和安全毫无保障;
④法典严格保护奴隶主阶级的私有财产不受侵犯;
⑤法典保护商人和高利贷者的利益。
3.《汉谟拉比法典》对当时的意义:是国家出现后的产物,是镇压劳动人民反抗、加强和巩固王权统治的工具,是维护奴隶制统治秩序的工具。
现在意义:是迄今发现的最早的保存完整的成文法典;便于我们全面了解古巴比伦当时的社会情况,是珍贵的历史资料和文物,是人类由史前时代向农耕文明时代过渡时期的重要文明成果。
地位:是迄今发现的最早的保存完整的成文法典。
实质:法典是维护奴隶制统治秩序的工具。
与现代法律精神的不同:汉谟拉比法典体现了当时刑法的残忍,以及人与人之间的不平等,这同现代法律所弘扬的人道主义精神和平等精神是不同的。
九年级历史知识点7
对社会主义道路的探索
1.第一个五年计划的基本任务:
(1)背景:
①人民政权得到巩固。
②国家经济情况有了根本的好转。党和政府参照苏联的建设经验,有计划地发展国民经济。
(2)过程:
①一五计划
②实施:1953-1957年
③任务:集中主要力量发展重工业,建立国家工业化和国防现代化的初步基础;促进农业、手工业的合作化;继续进行对资本主义工商业的改造。
④成就:超额完成:工矿业、农业、交通运输(长春第一汽车制造厂、武汉长江大桥建成、1954年青藏、康藏、新藏公路建成等。)
2.第一部社会主义宪法的颁布:(1954年9月,第一届全国人民代表大会在北京召开。)
(1)制定宪法:1954年一届人大通过《中华人民共和国宪法》。(我国第一部社会主义类型的宪法,宪法贯穿着民主原则和社会主义原则,充分反映了人民群众的愿望,初步奠定了社会主义民主和法制的基础。)
3.社会主义制度的确立:1953年,党和国家开始对农业、手工业进行大规模的社会主义改造,引导农民和手工业者通过合作社走集体化道路,对资本主义工商业的改造是通过赎买等多种形式进行的。到1956年,三大改造基本完成。三大改造的完成,实现了生产资料私有制向公有制的转变,标志着社会主义经济制度在我国的基本建立,我国开始进入社会主义初级阶段。
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