助学金心得体会300字左右 (13篇）

助学金心得体会是指个人在接受助学金资助期间，通过学习、实践等活动所获得的心得和体会。心得体会可以记录个人在接受资助过程中的感悟、收获、反思和成长，也可以对未来的学习和生活提出展望和目标。这个词的含义包含了个人在接受助学金资助过程中的情感体验和思考总结。以下是有关于助学金心得体会的有关内容，欢迎大家阅读！

助学金心得体会1

云南助学金是云南省教育厅设立的一项奖学金制度，主要面向家庭经济困难的学生提供资助。我有幸在大学期间获得了云南助学金的资助，在这个过程中，我深刻体会到了云南助学金的意义和价值。下面我将从“助学金的申请与评选过程”、“云南助学金对我个人的影响”、“云南助学金的社会意义”、“今后如何回报云南助学金”、“对云南助学金的建议和期待”五个方面展开叙述，来分享一下我的云南助学金心得体会。

首先，助学金的申请与评选过程。云南助学金的申请程序相对简明，每年都会向我校发放申请通知。在申请过程中，我需要准备自己的个人资料和家庭贫困证明材料，然后填写申请表格和写一份个人情况陈述。通过评委对申请材料的评审和面试，最后确定获奖名单。整个过程相对公平和透明，让学生们有机会通过自己的努力获得资助，感受到社会对他们的关怀和帮助。

其次，云南助学金对我个人的影响。作为一个家庭经济困难的学生，云南助学金对我来说是一份宝贵的资助。它帮助我解决了学费、生活费等方面的困难，减少了我和家人的负担，让我能更专注于学习。同时，云南助学金也给予我一种自信和动力，让我相信努力奋斗是有回报的，激励我更加努力地学习和进步。我感激云南助学金给予我的机会和鼓励，它不仅解决了我的经济问题，更重要的是帮助我实现了上大学的梦想。

第三，云南助学金的社会意义。云南助学金不仅仅是一份个人资助，更是一种社会责任和公益精神的体现。云南助学金的设立，为那些没有机会上大学的贫困家庭的孩子们提供了一扇向上的窗户，让他们能够接受更好的教育，改善自己的命运。同时，云南助学金也帮助提高了贫困地区的教育水平，促进了社会的发展和进步。在云南助学金的资助下，一批批优秀的学子顺利完成学业，为社会作出更多的贡献。

其次，今后如何回报云南助学金。作为受益人，我深感应该回报云南助学金。我会用自己的努力和成绩证明云南助学金的正确选择，积极参加各种社会实践活动，努力提高自己的综合素质；将来工作后，我会为需要帮助的学生提供力所能及的支持和帮助，让更多的孩子能够像我一样受到好的教育和关爱。同时，我也会积极参与社会公益事业，回报社会的关爱和帮助。

最后，对云南助学金的建议和期待。尽管云南助学金的发展已经取得了一定的成绩，但仍然存在一些问题和不足。我希望云南助学金能够加大宣传力度，让更多的人了解和参与到云南助学金的工作中来；同时，希望能够加大对云南助学金的资金投入，增加奖学金名额，让更多的学生得到资助；同时，也希望能够对云南助学金的评选机制进行改进，更加公平和透明。我相信在云南助学金的不断努力下，会有越来越多的家庭经济困难的学生受益，实现自己的梦想。

总之，云南助学金对于家庭经济困难的学生来说，意义重大。它不仅解决了我们的经济问题，更重要的是给予我们动力和希望，让我们能够顺利完成学业并为社会作出贡献。我深感自己的幸运和荣幸，也深感对云南助学金的感激之情。我相信，在云南助学金的支持下，我们这些受助的学生会更加努力地学习和成长，将来为社会作出更多的贡献。同时，作为受益人，我也会尽自己的一份力量，回报云南助学金所给予我的关爱和帮助，为社会的发展进步尽一份自己的责任与担当。

助学金心得体会2

第一段：引言（100字）。

奖助学金是对于我们学生来说非常重要的一种资助方式。凭借着对优秀学生的奖励以及对有经济困难的学生的扶持，奖助学金在一定程度上缓解了我们家庭经济压力，激励着我们更好地学习和发展。在我获得奖助学金的这几年里，我深刻体会到奖助学金对我的成长和发展产生的巨大影响，下面我将分享一些我在申请、获取和使用奖助学金的心得体会。

第二段：申请（200字）。

申请奖助学金需要我们认真准备材料，并进行自我评估。在申请过程中，我们需要向学校提交成绩单、荣誉证书以及推荐信等材料，这些材料能够展示我们的学术能力和个人素质。另外，我们还要准备一份优秀的个人陈述，阐述我们为何需要奖助学金以及我们对学业的承诺和激情。同时，在申请奖助学金之前，我会做一些调研，了解提供奖助学金的机构或个人的资助项目，并了解他们对受助学生的要求和期望。通过这样的准备工作，我能够在申请过程中展现出更突出的优势，提高获得奖助学金的机会。

第三段：获取（300字）。

获得奖助学金后，我认识到这不仅仅是一份资助，更是一份责任和鞭策。我的心中倍加珍惜这份荣誉，为了回报对我的肯定，我更加努力地学习和成长。我利用奖助学金提供的资源，充分利用图书馆、实验室和导师的指导，提升自己的学术水平。同时，我也积极参加校园活动和社会实践，拓宽自己的视野和人际关系。这些额外的努力不仅仅可以证明我对奖助学金的认可和感激，更能够让我在以后的求职和升学过程中具备更强的竞争力。

第四段：使用（300字）。

使用奖助学金是一个需要谨慎考虑的问题。我首先会考虑用这笔钱来支付学费和生活费，确保自己有一个稳定的生活基础，将更多的精力放在学业上。同时，我也会合理规划和分配资金，用于购买学习用品、参加学术交流以及参加社会实践等活动。尽管有资助，我仍不会过度依赖奖助学金，而是会尽量自力更生，保持勤奋和努力的态度。通过合理使用奖助学金，我可以更好地改善自己的学习环境和体验，提升自己的综合素质。

第五段：回馈（200字）。

我始终认为获得奖助学金只是一种机会，而不是结束。我会用实际行动回报对我的扶持和信任。当我在学业有所成就的同时，我也会积极参与志愿活动，为社会做出贡献。同时，我会尽自己所能为其他有需要的学生提供帮助和支持，鼓励和激励他们克服困难，获得更好的发展。在我看来，这也是成为一个优秀奖助学金获得者应该具备的素质和责任。

结论（100字）。

通过奖助学金的申请、获取和使用，我了解到这是一份既珍贵又重要的机会。通过申请奖助学金，我有机会展示自己的优势和才能；通过获得奖助学金，我有机会提升自己的学术和个人发展；通过使用奖助学金，我可以更好地改善学习环境和学习体验。我将倍加珍惜这个机会，努力学习和成长，为社会做出贡献。

助学金心得体会3

第一段：介绍奖助学金的背景和意义（大约200字）。

奖助学金作为一种教育资助的形式，在当今社会被广泛应用。它的出现旨在帮助有经济困难的学生继续接受教育，提供公平的教育机会。获得奖助学金是许多学生青年们为之努力的目标，我也是其中的一员。由于经济条件不是很好，我不得不面临重重困难，奖助学金的到来为我提供了继续学习的机会，帮助我克服困难，实现梦想。

第二段：通过获得奖助学金学到的东西（大约250字）。

通过获得奖助学金，我学到了很多东西。首先，我学会了勤奋和自律。为了保持奖助学金的资格，我必须保持优异的学习成绩。而要保持优异的学习成绩，就必须付出更多的努力和时间。因此，我意识到只有通过不断的努力和自律，才能获得更多的机会和成就。其次，我学会了感恩和回报。获得奖助学金是别人对我努力的认可和鼓励，同时也是社会对我未来贡献的期望。因此，我感恩于得到这样的机会，希望能将来回报社会，帮助更多的人。

第三段：奖助学金对个人成长的影响（大约250字）。

获得奖助学金对我的个人成长产生了深远的影响。首先，它为我提供了实现梦想的机会。由于经济困难，我曾经认为自己无法接受更高的教育，在家庭的期许下，我选择放弃自己的梦想，直到奖助学金的到来改变了一切。这次机会让我重新燃起了对教育的热情，使我更坚定地走上了自己的求学之路。其次，奖助学金让我感受到人与人之间的温暖和关爱。有了奖助学金的支持，我不再感到与他人的差距，也不再感到孤单和无助。在困难时期，奖助学金为我提供了经济上和心灵上的支持，让我更加坚定地相信自己能够克服困难，实现自己的价值。

第四段：未来的规划和展望（大约250字）。

获得奖助学金让我对未来充满了希望和展望。首先，我希望通过优秀的学习成绩回报社会。获得奖助学金的同时也代表了社会对我未来贡献的期望，我希望能够在接受教育的过程中不断进取，成为对社会有益的人才。其次，我希望能够继续努力，争取更多的奖助学金机会。奖助学金对于我来说，不仅仅是一次机会，更是一个起点。通过不断的努力和学习，我希望在未来能够获得更多的奖助学金机会，让更多的人了解我的价值和潜力。最后，我希望能够将来回报社会，帮助更多有需要的人。作为获得奖助学金的受益者，我深知教育的重要性和帮助的力量，我希望通过自己的努力和奉献，能给社会带来积极的影响。

第五段：总结奖助学金对我的影响和体会（大约250字）。

通过获得奖助学金，我深刻地体会到了教育的重要性和奖励努力的意义。它不仅让我实现了自己的梦想，也让我感受到了社会的温暖和关爱。同时，奖助学金也给予我更大的责任和期望，促使我更加努力地学习和成长。获得奖助学金只是一个起点，未来的道路上仍然充满了挑战和困难，但我相信通过学到的东西和个人的努力，我一定能够克服困难，取得更好的成绩。我希望通过我的努力和回报，能够让更多的人了解奖助学金的意义和社会对教育的重视，为实现中国梦贡献自己的力量。

助学金心得体会4

奖助学金是一项帮助贫困学生实现自我梦想的教育项目。我非常有幸能获得一笔奖助学金，在这个过程中，我深深感受到了教育给人们带来的巨大改变。在这篇文章中，我将分享我在接受奖助学金教育过程中的心得体会。

第二段：感恩之心。

在获得奖助学金的同时，我也感到非常幸运和感激。有了这笔资助，我能够顺利完成我的学业，并且有更多的时间专注于学习。奖助学金的资助给予了我追求梦想的动力和信心，同时也让我懂得了感恩并回报社会的重要性。

第三段：成长与挑战。

接受奖助学金教育不仅仅是获得资金援助，更是一次成长和挑战的过程。在这个过程中，我学会了管理时间，自律和责任心。由于奖助学金资助的条件，我必须保持优秀的学术表现和领导能力。这给了我巨大的压力，但也让我更加坚定地奋斗和努力。

第四段：培养综合能力。

奖助学金教育使我得到了更多的机会参与各种活动和社团。这些活动丰富了我的生活，培养了我各方面的能力。我不仅仅在学术上取得了成绩，还参与了一些志愿者工作和社区服务。这些经历帮助我建立了良好的人际关系、团队合作能力和领导技能，为将来的发展打下了坚实的基础。

第五段：传递爱心。

奖助学金教育让我意识到了爱心的重要性。资助我的人给予了我无私的帮助和关爱，他们的善行使我深受感动。我也希望将这份爱传递下去，帮助那些需要帮助的人。因此，我决定将来从事社会服务的工作，回报社会和奖助学金项目给予我的帮助。

总结：

在接受奖助学金教育的过程中，我体验到了教育对人们的积极影响。奖助学金的资助帮助我获得了良好的教育，并且培养了我多方面的能力。在将来，我将把所学的知识和经验用于社会服务，回报社会。我希望更多的人能意识到教育的重要性，并为贫困学生提供更多的帮助和机会。

助学金心得体会5

助学金是一个很有意义的话题，它关乎着一个学生能否完成学业。我是一位受到助学金资助的学生，在这里分享一下自己的心得体会。

第二段：助学金对我的重要性。

我是一个来自较低收入家庭的学生，在上大学前我曾思考过负担学费的问题。然而，上大学对我来说非常重要，因为它是我开始实现我的梦想的关键。助学金让我能够尝试更多的课程，参与不同的实践活动，这对我的学业和职业发展都非常重要。

第三段：用助学金的正确方式。

获得助学金的学生应该更好地利用这种资源。我意识到工作干得很好将提高我获得更多助学金资金的机会。我在努力参加各种社区基础组织，担任义工。我也继续学习良好的学习习惯，因为这可能会产生更好的成绩，提高我的助学金机会，为未来的学业和职业发展开辟道路。

第四段：助学金带来的焦虑感。

福利性的助学金调查显示，学生常常会体验助学金带来的精神压力，导致焦虑或抑郁症。申请助学金是一种压力，因为有时要通过繁琐的申请并且的到的资金可能是有限的。这就意味着，学生们需要做好财务规划，使自己在财政不稳定时能够应对。学生也可以拥有财务规划的技能，以便在未来的生活中更好地处理金融问题。

第五段：结论。

总体而言，助学金和优秀的财政规划是一个学生成功的关键要素。助学金资助是对我学业和职业发展的巨大鼓励，我愿意通过成绩的提高和课外活动的拓展来回报这种鼓励。希望更多意向接受助学金资助的学生能够更好地规划自己的未来，充分利用这一旨在帮助他们的机会。

助学金心得体会6

助学金是一种能够帮助学生缓解经济压力并顺利完成学业的资助方式，无论是填写助学金申请表格、等待审核或者是申请资金的使用，都是一种有益的经历。本文将分享我个人在申请及使用助学金过程中的心得体会。

第二段：申请时的准备工作。

申请助学金前，一定要充分了解资助机构的申请条件、要求以及申请流程。在此基础上，需要认真准备材料，例如学费、住宿费等收据或证明。在填写申请表格时，要真实、详尽地填写自己的经济状况和个人情况等细节信息。此外，还需要关注申请截止日期，并在此之前及时提交申请。

第三段：申请后的处理及使用。

在提交申请后，需要耐心等待审核结果。审核通过后，需要按照规定及时领取助学金资金，并按照申请表格上所写的用途使用。同时，还需要注意申请资金的时间和方式，保证资金能够及时到账。在使用资金期间，应该认真记录资金的使用情况，保证每笔开销都能够明确清晰，并且用资金切实、明智、合理，使资金发挥最大效益。

第四段：收益与启示。

通过使用助学金的经历，我深刻地认识到，尽管经济状况可能会影响自己的学业，但是譬如助学金等形式的资助，都可以帮助学生继续保持学习的热情和信心、提高自己的学术能力以及未来的竞争力。此外，在申请过程中，也锻炼了自己的组织能力，增强了自己的自理能力，在求职和学习生涯中得到了实际收益。

第五段：结语。

总之，助学金是一种很好的资助方式，能够帮助学生应对经济困难、减轻负担，可以从经济上安定自己，保证自己的学业质量。同时，在申请过程中，也可以积累经验、增强能力，让自己在未来迎接更多的挑战。我相信，只要用心使用，助学金一定能够产生巨大的价值。

助学金心得体会7

国家的关爱，像一道阳光温暖我们的心房，让我们无顾虑地载着梦想自由翱翔。

——题记

然而，家里的兄弟也只有小学的学历，在外只能做苦力活赚点钱给我作生活费，他们为了我真的是付出了所有的心血。

在小学时段，本该是一个孩子最快乐的时光，拥有一个愉快的童年。可在我幼小的心灵里，已被现实和命运束缚，我想我必须努力学习，只有考上大学，才能改变贫穷，才能改变现状。每天放学回家后，帮父母亲干农活，拾草喂猪。到了收获季节，就必须到田里收割。晚上吃完饭后，才有时间写作业，父母亲对我要求也很严格。

初中时，依然和父母亲一起，我一边帮家里干活一边读书，可那时候心里并不觉得苦，因为我心中有着不变的信念和目标，我也懂得吃得苦中苦，方为人上人;不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香的道理。在班集体里，我担任过班长，文艺委员，语文课代表，三年时光一晃就过去了，让我学会了自强，自立。

之后，我上了高中，在学校里我积极参加各种比赛，我一直担任班里的语文课代表。虽然，在生活上比不上其他同学，但是我依然庆幸自己上了高中，因为我觉得大学离我并不遥远了。好心的叔叔一直帮助我度过难关，老师也总是鼓励我，激励我。我也对自己说：“贫穷并不可怕，可怕的是失去一颗上进的心。困难是生产强者的土壤，在绝境中求生存，求锻炼，从失败中崛起，彰显无惧无畏。”家里的压力很大，没考上大学就意味着要出去打了。高中三年，让我明白了只有经常在恶劣的环境中锻炼自己，才能练出锋利的爪牙和果敢的心，使生命更加顽强。

在20xx年9月的秋季，我终于踏上了大学的旅途，带着一个箱子，装着我以前的衣服与鞋子，那时的我是快乐的，也是沉重的。

刚到学校的时候，我也积极参加学校的社团活动，也想靠自己的能力去挣生活费。在大学里，我并没有像想象中的和像其他的同学那样过得自如。因为家庭所带来的压力，因为条件的不允许，我省吃俭用，但也是福的。自获得国家助学金后，我能够把它用到实处，如买自己所需的书籍和用作伙食费等。有了这些帮助，减轻了我许多压力，让我一心一意地投入到学习中去，为我的梦想打拼，能好好利用大学的宝贵时光，学到扎实的知识，掌握真正的本领，为以后所在的岗位有所贡献，有所成就。

大学，人生理想即将在这里确立;来的发展将在这里奠基;美好的生活将在这里开始。我明白目标确立了，就可以使人方向明确，精神振奋，不论前进的道路如何曲折;生的境遇如何复杂;都可以使人透过乌云和阴霾，看到未来和希望的曙光，永不迷失方向。

走过一段泥泞，便可以来到芳香四溢的花园边，可不懂得坚强，过早的放弃，于是便与鲜花失之交臂，梦想也如此，我一直坚定我心中的梦想，永远不会放弃。

学好英语，运用好英语，是我一直的目标。但是我的英语口语和听力都不太好，不过我会一直不懈地努力，任何困难都将不会使人却步，会使人有一种达不到目的誓不罢休的坚韧。

在专业方面，刻苦钻研，不畏艰难，孜孜不倦的学习理论和专业知识，培养自己多方面的能力，使自己将来踏入社会，能够成为对国家，对人民有用的人。

感谢国家对我们这些山村孩子的关爱，让我们不管有没有钱，只要考上大学就能继续读书，同样能够在一条精彩的人生道路，感谢党和国家为了我们提供一个自主学习，独立思考，分析问题的平台。

感谢学校，为我们营造了浓厚的学习研究和成才的氛围。提供了教人育人的良师，以及提供了我们浩瀚的图书资料和先进的仪器设备。

感谢我的同学，不断的关心我，激励我，让我明确了人生目标。

我会用实际行动来报答所有关心我的人，拥有一颗感恩的心。

国家的关爱，让我在逆境中跃身奋起，追求生命的极限，笑着面对困难与挫折，我将笑着面对爱的阳光，穿越黑暗的脊梁。

助学金心得体会8

近几年，随着社会竞争的加剧，越来越多的学生将目光投向了不同学校提供的助学金。学校助学金是一种经济援助形式，帮助有经济困难的学生完成他们的学业。作为一位得到学校助学金的学生，我深刻意识到了这一机会的重要性。在过去的几年里，我通过这种经历，积累了许多宝贵的心得体会。

首先，得学校助学金，我意识到了勤奋的重要性。学校助学金的申请过程并不简单，它需要每一位申请者都展现自己非凡的优点。我明白，如果我希望得到这样一项资助，就需要付出更多的努力。于是，我每天都努力学习，争取在学术成绩方面表现出色。我参加各种活动，积极参与社区服务，展示自己的领导才能。这些努力并不容易，但我意识到，只有通过自己的努力，我才有可能得到学校的认可和肯定。

其次，得学校助学金，我学会了面对挑战。助学金的申请过程充满了种种困难和挑战。例如，申请表的填写、个人陈述的写作以及面试的准备等等。在这个过程中，我发现自己需要克服许多困难，比如时间管理和压力处理。我学会了利用好时间，合理规划每天的学习和生活。我学会了如何在紧张的面试中表现出色，并展示自己的特点和能力。这些挑战不仅帮助我提高了自己的能力和素质，还让我更加深刻地认识到世界的多样性和竞争的激烈。

第三，得学校助学金，我体会到了“付出即回报”的道理。一直以来，我都坚信付出终将有回报。助学金的申请过程验证了这一信念。我付出了大量的时间和精力，通过各种途径寻找申请助学金的机会。我努力提高自己的学术成绩，在社会和学校活动中积极展示自己的能力。最终，这样的付出获得了回报，我得到了学校的认可，并成功获得了助学金。这次经历让我深刻明白，只要付出努力，坚持不懈，成功终将属于自己。

第四，得学校助学金，我懂得了感恩和回馈。获得助学金的机会，让我深感学校和社会的关心和支持。我被人们的善良所感动，我明白只有感恩和回报，才能不辜负这些人们的期望。因此，我积极参与社区服务和志愿活动，为社会做出自己的贡献。我利用助学金得到的资源和机会，努力学习和发展自己，将来能回报社会，回报那些对我伸出援助之手的人们。

最后，得学校助学金，我对自己有了更高的要求。在申请助学金的过程中，我不仅仅是为了得到资助，更是希望通过这个机会锻炼自己，提高自己的能力。我学会了自我管理，学会了挑战自己，学会了感恩和回馈。这些宝贵的经验让我对自己有了更高的要求。我希望自己能够更优秀地完成学业，更有能力解决困难，更有效地回馈社会。

通过得学校助学金的经历，我受益匪浅。我明白助学金并不是简单的经济援助，而是一种机会，一个机会让我成长、发展，实现自己的梦想。我将一直铭记这次经历，将其作为我人生的宝贵财富。同时，我也希望将自己的所得与社会分享，用真心和行动回报这个社会，为创造更美好的未来贡献自己的力量。

助学金心得体会9

助学金工作规程作为高等教育助学资助政策的落地实施方案，对于提高教育资助的公平性和效率性具有重要作用。在我校教育资助中心的指导下，积极参与助学金工作规程的编制与实施，并获得了一定的体验和收获。在这篇文章中，我将分享自己的心得体会，探讨助学金工作规程的作用和存在的问题，以期对今后的助学金工作有所启示和促进。

二、感受与体悟。

在参与助学金工作规程的编制时，我深刻体会到规程的制定是一个循序渐进的过程。首先，要充分调研了解学生的需求和困难，明确资助政策的目标和定位；然后，依据现有政策和规定，制定合理的标准和程序，确保政策的公平性和透明度；最后，配套建设评审和监督机制，做好评选与管理的工作。通过这一过程，我深刻感受到规程是一个系统、全面和可持续的工作，需要有条不紊地进行。

三、问题与建议。

然而，我在实践中也发现助学金工作规程存在着一些问题和挑战。首先，规程的制定往往受到时间和经费的限制，无法面面俱到地满足所有学生的需求。同时，由于学校人力资源有限，助学金评审和管理工作常常出现拖延现象，影响了资助政策的及时性和准确性。为此，我建议学校在制定规程时要充分考虑学生的不同需求，并提前安排好工作流程，确保资助政策的及时和精确的推出。

另外，规程的执行也需要得到更好的监督和约束。在一些学校，由于缺乏有效的监督机制，规程的执行不够规范、公正。为此，我建议学校加强对助学金评审和管理人员的培训与约束，提高工作的专业性和规范性。同时，学校还可以设立投诉渠道，让学生和家长能够及时反映问题，加强监督与管理。

四、成果与展望。

通过规程的制定和实施，助学金工作取得了一定的成果。首先，规程有效地提高了助学金的发放效率，使得更多的家庭和学生受益。其次，规程使得助学金的分配公平公正，避免了人为主观因素对资助政策的影响。最后，规程激励了学生更加积极地参与学习和社会实践活动，提升了他们的整体素质。

然而，助学金工作规程的完善也是一个长期的过程。随着教育环境的变化以及学生需求的多样化，规程需要不断地调整和优化。同时，规程的执行也需要不断地加强和改进，确保资助政策的公平性和公正性。我相信，在全校师生的共同努力下，助学金工作规程会不断完善，为更多有需要的学生提供更加可靠和有效的资助。

五、结语。

助学金工作规程是高校教育资助政策的重要组成部分，对于推动教育公平和提高人才培养质量具有重要作用。通过参与规程的制定和实施，我深刻感受到规程是一个有序、系统和可持续的工作过程。同时，规程的制定和执行也存在一些问题和挑战，需要学校和教育资助部门的共同努力来解决。通过规程的完善，助学金工作会取得更加显著的成果，为更多的学生提供可靠和有效的资助。

助学金心得体会10

首先，我要感谢我的国家对我的资助和关怀，也感谢学院领导、老师及同学的认可和肯定，让我在这次助学金的机会里成为幸运儿！

能在本人家里经济比较困难的时候，及时得到国家的资助，犹如甘泉，给我和我的家庭得到经济上的缓解，能在本人在学校生活比较拮据的时候及时获得三千元的资助，给原本就显得干枯的我得以生机。

说起我自己，虽然出生于城市，但是命运并不照顾我的家庭，父母的年龄比较大，又缺乏科学文化知识，父亲的工厂由于经营不善导致收入出现严重问题，还好家里还有一些积蓄，可是好景不长，父母先后生病，要进行手术治疗，需要两笔大额的金钱，消耗了家里大多的积蓄，好在国家有助学金政策的出台，来到广州工程学院，老师向我们咨询谁是需要助学金的帮助，让我感到有一些希望，不但及时有力的帮助了我，还帮助了许多像我这样家庭有经济困难的同学，面对国家的资助和关怀，我当以“滴水之恩，当涌泉相报”，但从小到大，国家对我的教育和栽培，岂止是以“滴水”就可以衡量的呢？因此，我立志做一个对社会，对国家有用的人才，以报效社会和国家。回想起刚踏入大学的我，身穿普通的衣服，脚穿着普通的鞋子，背上背着普通的包，再看到别人全身上下都是名牌，心中不免产生畏缩情绪，也好担心自己难于融于到这样差别巨大的校园中。但我知道“人穷志不穷”、“知识改变命运”，我会通过自己的努力来改变现在的状况，在校我会努力学习，考过4级英语考试，计算机2级，专业证书，积极参加学校的各项活动，争取拿到国家奖学金。

在此我要再次感谢那些在我身后默默支持和帮助我的老师和同学，但更应该感谢国家的助学政策，是它为我的求学之路扫平障碍，焕发了我的学习激情，让我得以安心踏实的在学校里学习知识和技能，并有了今天的成就，使我看到了辉煌未来的希望，从今往后我将一如既往勤勤恳恳学习，让我的梦想可以放飞。同时，学会感恩，懂得感谢，感谢一切美好与相助，并让感恩的心散播开来，从现在开始努力学习，以便让自己在将来有更大的能力一感恩的心报效祖国，报效社会，报效人民。

助学金心得体会11

第一段：介绍国家助学金的背景和目的（200字）。

国家助学金是为了让更多的优秀学子能够接受高等教育而设立的一项资助计划。在我国，教育公平一直是国家的重要政策之一，而国家助学金则是落实教育公平的具体举措之一。国家助学金的目的是帮助贫困学生解决学费和生活费等问题，让他们能够专注学业，充分发挥自己的才能和潜力。

第二段：个人获得国家助学金的经历和感受（300字）。

我很幸运地获得了国家助学金，这使得我得以顺利进入大学学习。我家并不富裕，之前在没有国家助学金的情况下，已经给父母带来了很大的经济压力。然而，国家助学金的到来改变了我们的生活。我的学费、住宿费以及一些生活开销都能够得到相应的补贴，这让我能够更为专注地学习，不再为经济压力而分心。我由衷感谢国家对于教育公平的坚持和关爱，让我能够享受到平等的机会，追求自己的梦想。

第三段：国家助学金给我带来的变化和收获（300字）。

国家助学金的资助不仅仅是为了解决经济问题，更重要的是让我得到了对学习的更大的激励和动力。每次我攥着国家助学金的奖状，我都能感受到国家对我个人学业的关注和鼓励，这激励了我更加努力地学习。同时，我也意识到国家付出了巨大的关怀和努力，不仅是为了个人，更是为了整个国家的进步和繁荣。这让我倍感珍惜自己的机会，深深明白只有付出更多的努力，才能回报国家对我的栽培。

第四段：国家助学金对我个人未来发展的影响（200字）。

国家助学金的资助给予了我更多的选择和发展机会。在大学期间，我通过自身的努力获得了一些学术成果，并积极参与各种社会实践和实习活动。得益于国家助学金的资助，我能够无后顾之忧地专注于自己的成长和发展，为自己树立了更高的目标。我希望将来能够运用所学知识为国家做出贡献，回报国家和社会。国家助学金对我个人的未来发展产生了巨大的影响，也激励着我不断前进。

第五段：总结国家助学金给我的启示和感悟（200字）。

国家助学金的资助不仅是对我个人的关爱，更体现了国家对教育的大力支持和对优秀人才的培养计划。对于我个人而言，国家助学金的获得是一种幸运，更是一种责任和使命。我会倍加珍惜这来之不易的机会，在顺利完成学业的同时，努力成为优秀人才，为国家的繁荣和进步贡献自己的力量。我相信，只要我们坚持不懈地努力，就一定能够实现自己的梦想，也为国家的未来贡献自己的一份力量。

助学金心得体会12

国家助学金计划是国家为了帮助更多贫困学生完成学业而设立的一项重要政策。它通过资助孤残学生和家庭经济困难的学生，解决了他们入学和学习过程中面临的经济压力，实现了家境贫寒但有学习能力的学生享受优质教育的机会。国家助学金计划为更多学生提供了平等的接受教育的机会，对我国社会的发展和进步具有至关重要的意义。

作为国家助学金的受益者，我感到无比的感激和荣幸。助学金帮助我顺利完成了学业。这个过程中，我深刻认识到了国家的关怀和社会的温暖。同时，国家助学金也教会了我应该有对社会的责任感和报答之心。作为一个优秀的国家助学金受益者，我要更加努力学习，将来回馈社会。我希望能够将来有机会亲手帮助那些与我曾经一样困难的学子们。

第三段：心得体会-奋发向上。

国家助学金的资助不仅仅是经济上的帮助，更是一种精神的鼓励。当我失去信心和动力的时候，我想起了国家给予我的帮助和期望。这激励着我重新振作起来，迎难而上。我逐渐明白，困难并不可怕，只要努力奋斗，就能够战胜一切。国家助学金让我看到了成功的曙光，让我坚信只要努力，就会收获。

在国家助学金的过程中，我结交了许多志同道合的朋友，他们正如我一样，来自贫困的家庭，渴望通过学业改变命运。我们在一起互相扶持、共同成长，共同面对困难和挑战。这段友情使我意识到，即使家庭困境不同，但我们都有着相似的遭遇和追求。我学到了很多关于友情和合作的重要性，这将对我今后的人生之路产生重大影响。

第五段：心得体会-感谢与回报。

国家助学金是我成长道路上的一盏明灯，照亮了我前行的道路。在取得好的学业成绩的同时，我深感自己需要为社会做出更多贡献。我将努力学习，培养自己的专业技能，将来成为对社会有所贡献的一员。我将在自己力所能及的范围内推动并参与一些公益项目，为更多需要帮助的人提供援助。同时，我还会将我所学到的知识和经验传授给一些具有潜力的学生，帮助他们实现自己的梦想。最后，我衷心感谢国家助学金给予我成长的机会，我将永远为之铭记，并将这种感激化为行动，为社会的发展和进步尽自己的一份力量。

通过国家助学金的资助，我意识到获取良好教育的重要性，并为之奋发向上。这段经历不仅让我懂得了感激和付出，还为我带来了宝贵的友情和成长，激发了我为社会做出贡献的热情。我深信，只要不忘初心，坚持努力，我们作为国家助学金的受益者，一定能够成为祖国的栋梁之才。

助学金心得体会13

假如我是小鸟，我会记住那出生时的巢穴；假如我是树苗，我不能遗忘那滋养我的土地；假如我是江河，那雪域高原便成为我记忆中的烙印；假如……无论我是什么，无论我以什么方式存在，我可以忘记周围一切，甚至可以抛弃自己，但有一样东西是不可泯灭的那就是回报。

二零零九年，我进入职校就读，起初我对上职校没有太大期望，只希望可以找份工作就行了，可是当我看见父母头上那斑白的头发，我又觉得自己的想法太肤浅。三十六行行行出状元，我不可以因为一次失败就失去了全部的希望，我应该更努力的去创出一片属于自己的天地，坚定信念之后就好好努力吧！

虽然，职校的老师都很年轻，但他们丰富的知识，广阔的阅历，爱岗敬业的责任心，时时刻刻都在感染着每一位莘莘学子。老师们，有你们的陪伴，我相信我们的路一定越走越宽，我们的梦一定都会实现。

进入职校后，国家的优惠政策也接踵而来。“两后生”培训，每年一千五百元的补助金，减免学费等一系列的扶贫政策，让没钱上学的学生又燃起希望之火；让家庭困难的学生走进学堂；让学习优秀的学生受到鼓励，更加奋发向上。啊，国家优惠政策，它像一场及时雨挽救了即将干渴而死的庄稼；它像一支蜡烛，为黑暗中的人们照亮了前进的道路；它像一位天使，拯救了处在灾难中的人。我们非常感谢国家的助学金带给我们的希望，让我们向梦想出发。

她是我们班的一名学生，她开朗，活泼，整天嘻嘻哈哈，是一个开心果。可近来几天，她变得郁郁寡欢，心事重重，我追问她怎么了，她只是摇头，一言不发。后来，和她同村的一位同学偷偷告诉我说：“她父母不让他上学了，说是没钱供了。”我和同学商量，决定帮助她，让她重拾欢乐，重新站起来，继续在校读书。

首先，我们必须先做她父母的工作，让他们同意她继续上学，否则一切免谈。制定好了计划之后，我们找了许多对职校有利的条件，成立了专门帮助她的小组，我们决定随她去她家向她父母说明情况，让她继续上学。她知道后很感动。

到了她家，了解了情况后，我才发现事情比我们预想的难，她家的确很困难，而且她还有一个弟弟也在上学，家里全靠她父亲打工赚钱养家。但我们也绝不轻易放弃，一定要帮她完成心愿。

我们说明来意后，她的父亲很惊讶。我们问她的父亲：“为什么不让她上学？”他说：“不是不让上，只是我们的能力有限，供不了她。”解决她的问题，必须让她的父亲免去后顾之忧。我们决定把国家对我们职校的扶贫政策介绍给她的父亲，她的父亲有点不相信我们的话，但通过我们的耐心解释后，他终于同意她继续上学。我们完成任务了。

国家助学政策，你为无数贫困生撑起了一片自由的天空；你为我们指引了前进的道路；你圆了许多人的梦。感谢你伴我们成长。

“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有用勇气做我自己…..”