三年级语文必考知识点归纳总结大全（10篇）

三年级是孩子语文学习的一个关键时期，打好语文基础对孩子未来的学习生活至关重要，语文知识点之间是相互关联的，三年级所学内容是高年级学习的基础。如果三年级没有掌握好，后续学习会更加吃力。那么，三年级语文必考知识点有哪些呢？下面是小编整理的三年级语文必考知识点归纳总结大全的内容，欢迎大家阅读参考！

三年级语文必考知识点篇1

1、《大自然的语言》

大自然的语言：白云飘得高说明是明天是晴天，蚂蚁搬家要下雨，蝌蚪在水中游说明春天来了，大雁南飞秋天到了，大树的年轮一圈是一年，鱼鳞上的圆圈一圈是一岁，喜马拉雅山的三叶虫化石告诉我们那曾是海洋，庐山的漂砾说明那儿曾有过冰川。

还有哪些大自然的语言：蚂蚁垒窝大雨成河，乌鸦洗澡风嚎叫，马看牙板树看年轮，花菜云晒死人。燕子低飞要落雨，猪衔草，寒潮到。

2、《第一朵杏花》中竺可桢严谨认真，一丝不苟。

竺可桢是我国著名气象学家，他为我国气候变化提供了宝贵的资料。

3、《植物的“感情”》：含羞草一碰就闭起叶片，向日葵爱太阳，西红柿喜欢音乐，大豆和玉米是好邻居，棉花欢迎大蒜，黄瓜讨厌西红柿喜欢菜豆角。铃兰和丁香势不两立，铃兰和勿忘我是好邻居，谷子和水果不能在一起。植物的感情不是有产生感情的大脑，是由于生长的本能。好好读一读本课最后一段。

4、《蜜蜂》：法布尔通过实验证明蜜蜂有辨认方向的能力。法布尔，法国昆虫学家，写了《昆虫记》，

词句积累：

(1)老马识途、鹦鹉学舌、金鸡报晓、狡兔三窟、

无可奈何花落去，似曾相识燕归来。（这些是表现动物神奇本领的词句。）

(2)蜜蜂们飞得低，几乎要触到地面，大概这样可以减小风的阻力。 理解：几乎，大概，

(3)在回家的路上，我想到他们面临的恶劣环境，心里推测它们一定都找不到回家的方向了。 理解：推测

5、《矿矿的研究》，矿矿原名：黄矿岩，我们感受到矿矿的认真的态度。

6、人类根据蝙蝠做出了雷达.人类根据蜻蜓的翅膀发明了飞机，，根据鲸鱼的外形发明了轮船，根据青蛙的眼睛发明了“电子蛙眼”

第三单元复习要点

二、多音字。 角jué（角色）jiǎo（三角） 喷pēn（喷泉）pèn（喷香）

四、古诗背诵，会一字不差的背写，能准确的说出意思。

《清明》 唐 杜牧

清明时节雨纷纷， 路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

三年级语文必考知识点篇2

一、多音字组词

挑 tiǎo 挑战 tiāo 挑选

行 xínɡ 行动  hánɡ 银行

铺 pū 铺床  pù 店铺

曲 qǔ 歌曲  qū 弯曲

别 bié 告别 biè 别扭

二、近义词

明朗-晴朗 潮湿-湿润 亮晶晶-亮闪闪 湿漉漉-湿淋淋 平展-平整

规则-规整 增添-增加 愉快-快乐 五彩缤纷-五光十色 温柔-温和

留意-留心 颜料-涂料 炎热-酷热 告诉-告知 凉爽-清凉 频频-频繁

振动-抖动 告别-告辞叮咛-叮嘱 丰收-收获 辽阔-广阔 掠过-拂过

歌吟-吟唱

三、反义词

明朗-阴沉 潮湿-干燥 凌乱-整洁 增添-减少 愉快-悲伤 小心-粗心

仔细-马虎 温柔-粗暴 炎热-寒冷 凉爽-闷热 雪白-乌黑 辽阔-狭窄

匆匆-缓慢 道别-重逢 撒下-收起

四、词语积累

1. 成语 

春华秋实 一叶知秋 秋高气爽 五谷丰登 五彩缤纷

2. 表示颜色的成语 

五彩缤纷 五颜六色 五光十四 万紫千红

五、佳句积累

1. 你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

2. 水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很 远很远的地方，一直到路的尽头……

3. 远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（唐·杜牧《山行》）

4. 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。（宋·苏轼《赠刘景文》）

5. 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。（宋·叶绍翁《夜书所 见》）

三年级语文必考知识点篇3

1、《倾斜的伞》让我们感受到祖孙间的亲情。那把倾斜的伞，是把充满爱心的伞，在伞下我感受到了外公的爱。那把倾斜的伞，是把爱心传递的伞，外公把爱传给了我，我又把爱传给了外公。

2、《伙伴》让我们感受到伙伴间的关心、牵挂和珍爱。

在生活中如何结交朋友？朋友间如何相处？ 互相关心、互相帮助。

多义词：一词有多种意思。

究竟：（1）、到底。猎狗，你究竟在哪里呀？

（2）、明白、清楚。乌鸦叼着肉在前面飞，马哈多紧紧地在后面追。他要去看个究竟。

3、《信任》让我们体会到信任与被信任的愉悦之情。

懂得与人相处要相信别人，并要取信于人。

4、《金色的蒲公英》让我们体会到妈妈教育女儿的良苦用心。

妈妈看似漫不经心，其实是很用心。

5、《巨人的花园》告诉人们生活中要学会宽容，学会分享。

6、爱是什么？赞赏、关注、分享、宽容、期盼……

三年级语文必考知识点篇4

含近义词的成语

万紫千红 狂风暴雨 胡言乱语 粉身碎骨 千辛万苦 眼疾手快 生龙活虎

七拼八凑

含反义词的成语

东倒西歪 冰天雪地 严寒酷暑 救死扶伤 大惊小怪 大街小巷

大材小用 大同小异 东奔西走 东张西望 苦尽甘来 悲欢离合

古今中外 古往今来 出生入死 悲喜交加

描写人间真情（友谊）的词语

肝胆相照 同舟共济 患难之交 雪中送炭 手足之情 风雨同舟 血浓于水 亲密无间

带数字的成语：

五颜六色 两全其美 三心二意 四面八方 七上八下

十全十美 百发百中 千方百计

易读错的字 漂．白（piao） 山冈．（gang） 捕．捉（bu） 雏．菊（chu） 雀跃．（yue） 吐．出（tu） 似．的（shi） 吹拂．（fu） 掠．过（lue） 披散．（san） 混．合（hun） 佝偻．．（gou lou） 结．实（jie ）

耙．地（ba） 绽．开（zhan） 竺．爷爷（zhu） 顷．刻（qing）

萎靡．．（wei mi） 相处．（chu） 供给．（ji） 分泌．（mi）

混．装（hun） 血．管（xue） 混．浊（hun） 尽．管（jin） 不禁．（jin） 果实累累．．（lei lei） 喷．香（pen） 香喷喷．．（pen） 喷．泉（pen） 浑．浊（hun） 叙．述（xu） 角．色（jue） 散．步（san）

孙悟．空（wu） 撒．欢（sa） 骨．头（gu） 鲜血．（xue） 流血．（xie） 抚摩．（mo） 抚摸．（mo） 懦．弱（nuo） 打场．（chang） 友谊．（yi） 绿茵茵．．（yin） 骨．碌（gu ） 暖和．（huo） 薄．纱（bao）

填．满（tian） 惩．罚（cheng） 白桦．（hua） 较．（jiao）

抹．药（mo） 削．笔（xiao） 剥削．（xue） 追逐．（zhu）

嫉．妒（ji） 姊．妹（zi）

三年级语文必考知识点篇5

多音字总结

摇晃huàng　　好hào奇　假jiǎ装　朝cháo向　劲jìng敌　首都dū

明晃晃huǎng　友好hǎo　放假jià　 朝zhāo气　使劲jìn　 都dōu是

分散sǎn　胶卷juǎn 到处chù　分fèn外 尽jìn力 一应yìn俱全

散sàn步　试卷juàn 相处chǔ　十分fēn 尽jǐn管 应yīn有尽有

似sì乎　 发fā现　相xiāng信　当dāng天　树干gàn　 西藏zàng

似shì的　白发fà　照相xiàng　停当dàng　 干gān净　收藏cáng

扇shàn子　 因为wèi　欢乐lè　 还hái有　 闷mēn热　几jī乎

扇shān动　作为wéi　音乐yuè　 还huái钱　 烦闷mèn　几jǐ个

磨mò坊　 调tiáo节　 看kàn见　 对待dài 给jǐ予 　担dàn子

磨mó刀 　调diào动　 看kān守　待dāi会 送给gěi　担dān心

卡qiā住　兴xīng奋 数shǔ数　 长cháng度 盛chéng饭

卡kǎ片　兴xìng高采烈 数shù学　 成长zhǎng 盛shèng开

创chuàng作　爪zhǎo牙　都dōu是　 乘chéng法　　 行háng业

创chuāng造　鹰zhuǎ爪　 古都dū　 一乘shèng轿子　行xíng走

累倒dǎo　　蒙měng古　 丢三落là四

倒dào车　　蒙mēng骗 落luò叶

启蒙méng 落lào下残疾

空kōng蒙 参cān加　涨zhǎng满　　没mò过 商量liàng

空kòng地　海参shn　 涨zhàng红　　没méi有 量liámg度

匀称chèn　 挣zhēn扎　 奔bēn跑　　关系xì　　撒sǎ满

名称chēn 　挣zhèn脱 　直奔bèn　　系jì绳子 撒sā谎

三年级语文必考知识点篇6

形近字

草坪　珊瑚　 铜钟　精心 　重要　辫子 　现在　山峰　以来　欢迎

苹果　蝴蝶　 洞穴　组合　 玩耍　花瓣　 再见　锋利　似乎　仰望

钓鱼　紧张 成功 郊外　必须　原则　记者　推动　准备　著名

鱼钩　关系 进攻 胶卷　秘书　侧面　世纪　准备 奋力 暑假

诚实 蓝色　　亲戚　　威武　　挑拣 促进　异乡　佳节　加倍

城市 篮球　　威武　　方式　　练习 捉住　导向　住房　陪伴

遍地　精心　奔跑　村子　减少　超常　美梦　湿度　插手　纳闷

偏旁　清凉　花卉　木材　叫喊　招手　清楚　温度　广播　恼怒

到处 眼睛　 止境　 闻名　传授　迎候　 夸奖 设计　安全　栏板

内外　镜子　烦闷　接受　仰望　橫跨　没有　图案　兰花　陪伴

根据　脑子　列队 黄色　继续　孤独　西湖　形状 担心　矛盾

全部　锯子　激烈 橫跨　中断　弧线　蝴蝶　浓妆 坦克　给予

打架　斧头 　兔子　严厉　姿势 再见 壮观 困难　支持　实验

驾驶　爷爷　幸免　鼓励　资本 现在 战士 准确　交待 危险

拥抱 木棒　 扑面　争吵　教育　立即　尝试

炮火 捧起　 朴素　沙子　盲目　既然　如愿以偿

三年级语文必考知识点篇7

补语

打扮得绚丽多彩、热得耷拉着翅膀、热得吐出舌头

热得不知如何是好、显得特别高兴、累得倒了下去

吓得又踢又跳、画得多么传神、多得数不清

长得葱葱茏茏、 封得严严实实、显得更苍翠

吓得哇哇直叫、说得很好、显得彬彬有礼

变得鸦雀无声、讲得很详细、听得很认真

羞得满脸通红、看得出神

动宾短语

带来快乐、汲取力量、充满快乐、交流感受、

散发清香、进入梦乡、投入劳动、发现遗迹

震惊世界、停住脚步、受到启发、练就本领

练习武艺、得到支持、得到拥护、描绘秋天

充满憧憬、充满希望、寻找风筝、抖抖手臂

振动翅膀、撒下叮咛、掠过田野、送来歌吟

走进音乐厅、吹起喇叭、绽开笑脸、舒展花瓣

绽开花 蕾、展示笑脸、结出种子、辨认方向

回到原处、打开纸袋、寻找方向、检查蜂窝

发现蜜蜂、迷失方向、浪费时间、看守大门

阅读书籍、玩出名堂、发现微生 物、欣赏玩具

观看居民、打开宝库、了解故事、拜见老师

研究学问、佩服学问、敬重品行、受到尊敬

感受文化、开展活动、了解文化、参加建造

减轻冲击 力、减轻重量、节省石料、雕刻图案

吐出水花、商量方式、搜集资料、抽出枝条

长出叶子、涨满春水、俯下身子、侧着脑袋

挡住视线、遮住天空、穿过树梢、 积满白雪

没过膝盖、躲进洞里、装上轮子、安上履带

发明坦克、掘开堆积物、发现陶罐、捧起陶罐

倒掉泥土、支起耳朵、解决问题、让出座位

伸出双手、落 下残疾、响起掌声、镇定情绪

讲述故事、鼓起勇气、面对生活、获得成功

试探心意、准备礼物、分发礼物、养成习惯

涌起波涛、请求援助、欣赏音乐、打开信封

打招呼、读课文、做游戏、看热闹、打哈欠

捉迷藏、叠花篮、守信用、做试验、做记号

采花粉、玩镜片、找骆驼、做买卖、走江湖、编故事

三年级语文必考知识点篇8

近义词

突然（忽然） 大致（大概） 试验（实验） 渐渐（缓缓、慢慢）

创造（发明）不得不（只好） 欣赏（观赏）马上（立即）

鼓励（鼓舞） 依然（仍然） 使劲（用力） 观察（打量）

似乎（好像） 引人注目（惹人注意） 旅行（旅游）

专门（特地） 研究（钻研） 迎候（等候）

骄傲（傲慢）盼望（希望）推测（猜测）

反义词

粗——细、尾——头、张开——合上、顶——底

低——高、诚实——说谎、勇敢——懦弱、失信——守信

异——同、遥远——附近、深——浅、紧——松、沉——浮

内——外、醒——睡、湿——干、嫩——老、强——弱

准确——错误、阻力——动力、超常——失常、迎——送

轻——重、清——浊、上升——下降、黑暗——光明

辽阔——狭窄、横——直、贵——贱、断——连、软——硬

果然——居然、难——易、敌人——朋友、傲慢——谦虚

丑陋——美丽、愚蠢——聪明、普通——特别、窄——宽

淡——浓、仰望——俯视、严寒——炎热、苏醒——昏睡

浪费——节省、清闲——忙碌、参加——退出、紧张——轻松

长处——短处、乱成一团——井井有条、胜利——失败

难过——开心、危险——安全、不假思索——犹豫再三

激动——平静、给予——索取、担心——放心、宽裕——贫困

三年级语文必考知识点篇9

ABB

写人：笑呵呵、孤零零、懒洋洋、圆溜溜、胖乎乎、红扑扑、乐陶陶、喜滋滋、笑嘻嘻、气呼呼

写景：静悄悄、雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花、油亮亮、亮晶晶、滑溜溜

AABB

严严实实、舒舒服服、来来往往、清清楚楚、飘飘摇摇

祖祖辈辈、密密层层、痛痛快快、仔仔细细、干干净净、整整齐齐

ABCC

白发苍苍、千里迢迢、风尘仆仆

AABC

彬彬有礼、恋恋不舍、头头是道

ABAC

自言自语、各种各样 不慌不忙 不紧不慢 不知不觉 不闻不问

糊里糊涂 游来游去 无边无际 一模一样 无影无踪

包含反义词的成语

远近闻名、日夜兼程、黑白相间、轻重倒置、舍近求远

头重脚轻、积少成多、取长补短、舍本逐末、贪小失大

异口同声、左邻右舍、里应外合、小题大做

同部首的词语

坪坝、蝴蝶、铜钟、遗迹、继续、菠萝、杨树、娇嫩

遥远、宇宙、肌肤、设计、愿意、热烈、祝福、拥抱

三年级语文必考知识点篇10

句子

1、比喻句。

（1）燕子的尾巴似剪刀。

（2）翠鸟头上的羽毛像橄榄色的头巾。

（3）翠鸟腹部的羽毛像浅绿色的衬衫。

（4）翠鸟背上的羽毛像赤褐色的外衣。

（5）咆哮的洪水像凶猛的狮子吞没了山村。

（6）高大的橡树像哨兵一样挺立在路旁。

（7）翠鸟的的眼睛像微型望远镜一样锐利。

（10）蒲公英的花好像我们的手掌。

（11）平静的湖面像镜子。

（12）弯弯的月亮像小船。

（13）红红的太阳像火球。

（14）绿绿的草地像地毯。

（15）海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。

（16）画家的心潮像海浪一样翻腾着。

（8）又大又圆的荷叶像一个个碧绿的大圆盘。

（9）孩子们撑着的雨伞像浮在水面的点点花瓣。

2、变句式

变换句式。通常要求变换的句式有：“把”字句和“被”字句；陈述句改为反问句。做这样的练习，一要看清要求（或例句），明确是要变换什么；二要注意变换后的句式不能改变句子的意思；三要掌握一定的方法；四要改后认真读一读，看看是否通顺，是否符合我们的语言习惯，有没有漏写某些内容，写错别字等。

（1）改为反问句。

A、添加表示反问的词语“难道不”或“怎么会”、“怎能”等。

例：我们是中国人，我们爱中国。

我们是中国人，我们怎能不爱中国呢？

B、将肯定变为否定。（“就”变为“不就”，“是”改为“不是”等）

例：马跑得越快，离楚国就越远了。

马跑得越快，离楚国不就越远了吗？

3、句末加语气词“呢”或“吗”。

4、句末改为问号。（“。”改为“？”）

（2）改为把字句。

方法一般是在“谁做了什么”中，在“谁”的后面加上“把”字，把动作放最后面。改成“谁把什么做了”

例：小明画好了五角星。

小明把五角星画好了。

（3）改为被字句。

在“谁做了什么”句中，把“什么”放到最前面，加上“被”，接着是“谁做了什么”改成“什么被谁做了”

例：小明吃了五个杨桃。

五个杨桃被小明吃了。

3、修改病句

修改病句。首先要弄清句子的病因，再对症下药。常见的句子毛病主要有：

⑴句子不完整，缺少成分（一般的完整的句子“谁在干什么”）→添加缺少的成分

⑵用词不当（如，近义词或关联词用错）→换合适的词语

⑶搭配不当（如，句子中某些词语在意义上彼此不能搭配，或是搭配在一起不合事理；或是不符合语言习惯）→改成合适的搭配

⑷语序混乱→调整语序

⑸前后矛盾→改或删

⑹重复罗嗦→删

在修改病句中，仍然要注意不能改变句子的意思，对句子的改动一定要小，有时句子的毛病不只一处，要仔细分辨，还要正确使用修改符号，改完后认真读一读，检查检查。

4、标点符号

标点符号是书面语言不可缺少的组成部分。它能够在书面语言中表示语句的停顿，语气语调和词语的性质、作用，帮助我们正确理解书面语言所表达的内容、情感。三年级学生要掌握常用的标点符号，其中句号、问号、逗号、感叹号、冒号、引号等6种标点符号要求学会使用。