幼儿管理制度范文 幼儿管理制度心得体会

《幼儿管理制度》是确保幼儿园安全、有序、高效运转的基石，是保障幼儿身心健康、快乐成长的关键。良好的管理制度不仅规范教职工行为，优化教育教学，更能为幼儿营造温馨和谐的环境。社区服务计划旨在连接幼儿园与社区资源，形成教育合力。本文将呈现多篇不同侧重点的《幼儿管理制度》范文，以供参考。

篇一：《幼儿管理制度》（安全管理重点篇）

总则

为保障幼儿在园期间的安全，规范教职工安全管理行为，预防和处理各类安全事故，根据相关法律法规，结合本园实际，特制定本制度。

第一章 安全管理责任

1.园长安全责任

园长是幼儿园安全工作的第一责任人，全面负责幼儿园的安全管理工作。

定期组织召开安全工作会议，分析、研究、部署幼儿园安全工作。

建立健全幼儿园各项安全管理制度，并监督执行。

组织开展安全教育和培训，提高教职工的安全意识和应急处理能力。

定期组织安全检查，及时发现和消除安全隐患。

对发生的各类安全事故，要及时上报，并积极组织抢救和处理。

2.副园长安全责任

协助园长做好幼儿园安全管理工作。

具体负责分管部门的安全管理工作。

组织开展安全教育活动，提高幼儿的安全意识。

定期检查分管部门的安全设施和安全措施落实情况。

3.班级教师安全责任

班级教师是本班幼儿安全的直接责任人。

认真执行幼儿园各项安全管理制度。

对幼儿进行安全教育，培养幼儿的安全意识和自我保护能力。

做好班级安全管理工作，包括晨检、午检、活动、离园等环节的安全管理。

发现幼儿有异常情况或安全隐患，要及时处理并上报。

4.保育员安全责任

保育员协助班级教师做好幼儿安全管理工作。

负责班级环境卫生和消毒工作，预防传染病。

协助教师做好幼儿生活护理工作，保障幼儿饮食、睡眠等安全。

发现幼儿有异常情况或安全隐患，要及时报告。

5.门卫安全责任

严格执行幼儿园门卫管理制度。

认真查验来访人员身份，做好登记工作。

禁止无关人员和危险物品进入幼儿园。

加强巡逻，确保幼儿园周边安全。

第二章 安全管理制度

1.接送制度

幼儿入园、离园必须由家长或指定监护人接送。

家长或监护人因故不能接送幼儿时，应提前告知班级教师，并委托他人接送，被委托人需提供有效身份证明。

教师要认真核对接送人身份，确保幼儿安全离园。

2.晨检、午检制度

幼儿入园前必须进行晨检，观察幼儿精神状态、体温等，发现异常情况及时处理。

午睡前进行午检，观察幼儿有无携带危险物品，确保幼儿午睡安全。

做好晨检、午检记录。

3.活动安全制度

组织幼儿开展活动前，要对活动场地、器材等进行安全检查。

活动过程中，教师要全程监护，确保幼儿安全。

根据幼儿年龄特点和活动内容，采取相应的安全保护措施。

4.饮食安全制度

严格执行食品卫生管理制度，确保幼儿饮食安全。

采购食品要选择正规渠道，索取相关证件和检验报告。

食品加工要符合卫生要求，生熟分开，防止交叉污染。

幼儿餐具要定期消毒，保持清洁卫生。

幼儿饭菜要留样备查。

5.消防安全制度

定期检查消防设施，确保完好有效。

组织教职工进行消防安全培训，掌握灭火器的使用方法。

定期组织消防演练，提高教职工和幼儿的应急逃生能力。

禁止在幼儿园内吸烟、燃放烟花爆竹。

6.卫生保健制度

定期对幼儿园环境进行清洁消毒，保持室内空气流通。

幼儿生活用品要专用，定期消毒。

加强幼儿卫生习惯培养，教育幼儿勤洗手、不乱摸乱碰。

发现传染病疫情，要及时隔离并上报。

第三章 安全事故处理

1. 发生安全事故，教职工要立即采取措施，保护幼儿安全，并及时报告园长。

2. 园长接到报告后，要立即赶赴现场，组织抢救和处理。

3. 对受伤幼儿，要及时送往医院救治。

4. 对发生的事故，要查明原因，分清责任，严肃处理。

5. 对造成严重后果的，要依法追究相关人员的责任。

第四章 附则

1. 本制度自发布之日起执行。

2. 本制度由幼儿园负责解释。

篇二：《幼儿管理制度》（家园共育重点篇）

总则

家庭是幼儿园重要的合作伙伴，家园共育是促进幼儿全面发展的重要途径。为加强幼儿园与家庭的联系，形成教育合力，共同促进幼儿健康成长，特制定本制度。

第一章 家园联系制度

1.建立家园联系册

每位幼儿建立一份家园联系册，用于记录幼儿在园、在家情况。

教师定期向家长反馈幼儿在园表现，包括学习、生活、游戏等方面。

家长定期向教师反馈幼儿在家情况，包括饮食、睡眠、情绪等方面。

家园联系册要妥善保管，定期交流。

2.定期召开家长会

每学期至少召开一次家长会。

家长会内容包括：介绍幼儿园教育教学计划、幼儿发展情况、家园共育重点等。

家长会形式多样，可采用集体会议、分组讨论、个别交流等方式。

3.开展家长开放日活动

每学期至少开展一次家长开放日活动。

邀请家长参观幼儿园环境、观摩幼儿活动、参与亲子游戏等。

家长开放日活动要精心组织，充分展示幼儿园教育教学成果。

4.设立家长委员会

由家长代表组成家长委员会，参与幼儿园管理和决策。

定期召开家长委员会会议，听取家长意见和建议。

家长委员会要发挥桥梁纽带作用，促进家园沟通。

5.利用现代通讯方式

建立班级微信群、QQ群等，方便与家长沟通交流。

定期向家长发送幼儿园通知、活动信息、育儿知识等。

利用电话、短信等方式，及时与家长沟通幼儿特殊情况。

第二章 家长参与制度

1.家长参与幼儿园活动

鼓励家长参与幼儿园组织的各项活动，如亲子运动会、节日庆祝活动等。

邀请家长担任志愿者，协助幼儿园开展教育教学活动。

发挥家长特长，开展家长助教活动。

2.家长参与幼儿园管理

邀请家长代表参与幼儿园膳食委员会、安全委员会等。

听取家长对幼儿园管理工作的意见和建议。

鼓励家长参与幼儿园环境创设、教育资源开发等。

3.家长参与幼儿教育

指导家长树立正确的教育观念，掌握科学的育儿方法。

引导家长关注幼儿身心发展，营造良好的家庭教育环境。

鼓励家长与幼儿共同阅读、游戏、探索，促进幼儿全面发展。

第三章 家园共育活动

1.亲子阅读活动

建立班级图书角，鼓励家长和幼儿共同阅读。

定期开展亲子阅读分享会，交流阅读心得。

推荐优秀儿童读物，指导家长选择适合幼儿的图书。

2.亲子游戏活动

组织开展亲子游戏活动，增进亲子感情。

指导家长选择适合幼儿年龄特点的游戏，促进幼儿身心发展。

鼓励家长与幼儿一起制作玩具，培养幼儿动手能力和创造力。

3.家庭教育讲座

定期举办家庭教育讲座，邀请专家学者为家长提供育儿指导。

讲座内容包括：幼儿心理发展、亲子沟通、习惯培养等。

鼓励家长积极参与讲座，提高家庭教育水平。

4.社区实践活动

组织幼儿和家长参与社区实践活动，如参观博物馆、植树、慰问老人等。

培养幼儿社会责任感，增进亲子互动。

拓展幼儿视野，丰富幼儿生活经验。

第四章 附则

1. 本制度自发布之日起执行。

2. 本制度由幼儿园负责解释。

篇三：《幼儿管理制度》（保育工作重点篇）

总则

保育工作是幼儿园工作的重要组成部分，是保障幼儿身心健康、促进幼儿全面发展的基础。为规范保育工作，提高保育质量，特制定本制度。

第一章 保育员岗位职责

1.热爱幼儿，尊重幼儿

保育员要具有高度的责任心和爱心，关心、爱护每一位幼儿。

尊重幼儿的人格和权利，平等对待每一位幼儿。

耐心细致地照顾幼儿，满足幼儿的合理需求。

2.做好班级卫生消毒工作

每天按时开窗通风，保持室内空气新鲜。

每天清洁、消毒幼儿活动室、盥洗室、卧室等场所。

定期清洗、消毒幼儿玩具、图书、被褥等物品。

做好垃圾分类处理，保持环境整洁卫生。

3.协助教师做好幼儿生活护理

协助教师做好幼儿入园、离园、午睡等环节的管理。

照顾幼儿饮食，帮助幼儿养成良好的饮食习惯。

指导幼儿穿脱衣服、洗漱、如厕等，培养幼儿生活自理能力。

关注幼儿情绪变化，及时给予安慰和疏导。

4.配合教师开展教育教学活动

协助教师准备活动材料，布置活动场地。

参与幼儿游戏活动，观察幼儿表现。

配合教师对幼儿进行个别教育。

5.做好安全防护工作

熟悉幼儿园各项安全管理制度，掌握应急处理方法。

随时关注幼儿安全，发现安全隐患及时报告。

配合教师做好幼儿安全教育，提高幼儿安全意识。

第二章 卫生保健制度

1.健康检查制度

幼儿入园前必须进行健康检查，合格者方可入园。

教职工每年进行一次健康检查，持健康证上岗。

对患病幼儿要及时隔离，并通知家长。

2.晨检、午检制度

严格执行晨检、午检制度，观察幼儿精神状态、体温等。

发现异常情况，及时处理并记录。

做好晨检、午检记录。

3.消毒制度

幼儿餐具、毛巾、口杯等要专用，每天消毒。

玩具、图书、被褥等要定期清洗、消毒。

活动室、盥洗室、卧室等场所要每天清洁、消毒。

发生传染病时，要按照相关规定进行彻底消毒。

4.饮食卫生制度

严格执行食品卫生管理制度，确保幼儿饮食安全。

采购食品要选择正规渠道，索取相关证件和检验报告。

食品加工要符合卫生要求，生熟分开，防止交叉污染。

幼儿饭菜要留样备查。

5.疾病预防制度

加强幼儿卫生习惯培养，教育幼儿勤洗手、不乱摸乱碰。

定期开展健康教育活动，增强幼儿自我保护意识。

做好传染病预防工作，发现疫情及时隔离并上报。

第三章 生活护理制度

1.饮食护理

根据幼儿年龄特点和季节变化，合理安排幼儿膳食。

培养幼儿良好的饮食习惯，不挑食、不偏食。

对特殊体质幼儿，要给予特殊照顾。

观察幼儿进食情况，发现异常及时处理。

2.睡眠护理

为幼儿创造安静、舒适的睡眠环境。

培养幼儿良好的睡眠习惯，按时午睡、晚睡。

午睡时，要巡回检查，观察幼儿睡眠情况。

对有睡眠障碍的幼儿，要给予关注和帮助。

3.盥洗护理

指导幼儿正确洗手、洗脸、刷牙。

帮助幼儿养成良好的卫生习惯。

保持盥洗室清洁、干燥。

4.如厕护理

培养幼儿定时如厕的习惯。

对年龄较小的幼儿，要帮助其如厕。

保持厕所清洁、卫生。

5.穿脱衣物

指导幼儿穿脱衣物，培养幼儿的自理能力

根据气温的变化，及时的给幼儿增减衣物。

第四章 附则

1. 本制度自发布之日起执行。

2. 本制度由幼儿园负责解释。

篇四：《幼儿管理制度》（教育教学重点篇）

总则

教育教学工作是幼儿园的核心工作，是促进幼儿全面发展的主要途径。为规范教育教学行为，提高教育教学质量，特制定本制度。

第一章 教学计划与实施

1.制定教学计划

根据《幼儿园教育指导纲要》和幼儿年龄特点，制定学期、月、周教学计划。

教学计划要体现全面性、发展性、科学性、可操作性原则。

教学计划要经过教研组讨论、园长审批后方可实施。

2.实施教学计划

教师要认真备课，准备教具、学具。

教学活动要以游戏为基本形式，注重幼儿的 প্রত্যক্ষ感知、实际操作和亲身体验。

教师要关注幼儿个体差异，实施分层教学。

教师要及时反思、调整教学计划，不断提高教学水平。

3.教学评价

建立科学的教学评价体系，对幼儿发展水平、教师教学效果进行评价。

评价方式多样化，包括观察、谈话、作品分析、成长档案等。

评价结果要及时反馈给家长和教师，促进幼儿发展和教师专业成长。

第二章 教研活动制度

1.定期开展教研活动

每周至少开展一次教研活动。

教研活动内容包括：学习教育理论、交流教学经验、研讨教学问题、观摩教学活动等。

教研活动要做好记录，形成教研成果。

2.积极参与课题研究

鼓励教师积极参与各级各类课题研究。

课题研究要与幼儿园教育教学实际相结合，解决实际问题。

课题研究成果要及时推广应用。

3.加强教师培训

制定教师培训计划，定期组织教师参加培训。

培训内容包括：教育理论、教学技能、专业知识、信息技术等。

鼓励教师参加学历进修、专业进修，提高自身素质。

第三章 教学常规管理

1.备课制度

教师要认真备课，写好教案。

教案要包括：教学目标、教学内容、教学方法、教学过程、教学反思等。

教案要提前一周备好，交教研组长审核。

2.上课制度

教师要按时上课，不迟到、不早退、不旷课。

上课要精神饱满，仪表端庄，语言规范。

课堂教学要注重师生互动，营造积极的课堂氛围。

3.作业布置与批改制度

根据幼儿年龄特点和教学内容，适量布置作业。

作业形式多样化，包括绘画、手工、口头表达等。

教师要认真批改作业，及时反馈给幼儿和家长。

4.教学 উপকরণ管理制度

建立教学 উপকরণ管理台账，登记造册。

教学 উপকরণ要分类存放，妥善保管。

定期检查、维修教学 উপকরণ，确保完好。

第四章 附则

1. 本制度自发布之日起执行。

2. 本制度由幼儿园负责解释。

篇五：《幼儿管理制度》 （综合管理重点篇）

总则

为规范幼儿园各项管理工作，保障幼儿园正常运转，促进幼儿园持续发展，特制定本制度。

第一章 人事管理

1.招聘与录用

根据幼儿园发展需要，制定招聘计划。

招聘工作要坚持公开、公平、公正原则。

对录用人员要进行严格的资格审查和考核。

2.岗位职责

明确各岗位职责，制定岗位说明书。

教职工要认真履行岗位职责，完成工作任务。

定期对教职工进行考核，考核结果作为奖惩、晋升的依据。

3.薪酬与福利

建立科学合理的薪酬体系，保障教职工合法权益。

按时足额发放工资和福利。

为教职工缴纳社会保险。

4.培训与发展

制定教职工培训计划，定期组织培训。

鼓励教职工参加学历进修、专业进修，提高自身素质。

为教职工提供职业发展平台，促进其专业成长。

第二章 财务管理

1.预算管理

根据幼儿园发展规划，编制年度预算。

预算要经过园务委员会讨论、园长审批后方可执行。

严格控制预算外支出。

2.收费管理

严格执行国家和地方有关收费政策。

收费项目和标准要公示，接受家长监督。

收费要开具正规发票。

3.支出管理

各项支出要符合财务制度规定。

大额支出要经过集体研究决定。

加强票据管理，确保财务账目清晰。

4.资产管理

建立固定资产台账，登记造册。

定期盘点固定资产，确保账实相符。

加强固定资产维护保养，延长使用寿命。

第三章 档案管理

1.档案收集

收集整理幼儿园各类档案资料，包括：人事档案、教学档案、财务档案、基建档案等。

档案资料要完整、准确、系统。

2.档案保管

建立档案室，配备档案柜、防盗、防火、防潮等设施。

档案资料要分类存放，便于查阅。

严格执行档案借阅制度。

3.档案利用

为幼儿园各项工作提供档案信息服务。

发挥档案资料的凭证、参考作用。

做好档案资料的保密工作。

第四章 后勤管理

1.食堂管理

严格执行食品卫生管理制度，确保幼儿饮食安全。

采购食品要选择正规渠道，索取相关证件和检验报告。

食品加工要符合卫生要求，生熟分开，防止交叉污染。

幼儿餐具要定期消毒，保持清洁卫生。

幼儿饭菜要留样备查。

2.环境卫生管理

定期对幼儿园环境进行清洁消毒，保持室内外环境整洁。

做好垃圾分类处理，保持环境卫生。

加强绿化美化，营造优美环境。

3.设施设备管理

建立设施设备台账，登记造册。

定期检查、维修设施设备，确保正常运转。

加强安全防护，防止发生意外事故。

第五章 附则

1. 本制度自发布之日起执行。

2. 本制度由幼儿园负责解释。