被处分人员回访是指相关部门或组织对已经受到处分的个人进行一定时间后的跟踪调查和评估。这种回访的目的是了解被处分人员在处分后的表现和发展情况,以及对其进行必要的帮助和指导。下面是小编整理的被处分人员回访表范文最新,仅供大家参考。
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被处分人员回访表范文最新1
最近,我们对公司内受过处分的员工展开了一次回访调查。我们希望通过这次回访了解员工们接受处分后的反思、改进情况、工作表现等等,为公司今后管理工作提供更好的参考意见。
首先,我们得到的一个共同反思是:受处分不仅仅是一次警醒,更是一次低谷之后的自我审视和成长。这一点固然正确,成长离不开挫折和失败,只有通过挫折和失败才能获得更多的经验教训。
其次,员工们也表示,受到处分后他们意识到应该加强自我监管,严格遵守公司的规章制度,多一份自我反省和学习精神,以避免犯错。除此之外,他们也时刻警惕自己的言行,以避免给公司带来不必要的负面影响。
除了反思和改进,我们也重点关注了员工们的工作表现。经过回访发现,受处分员工的工作表现有了明显改观,他们更加努力地工作,更加专注地听从领导的指导,更加积极地参与团队合作。值得一提的是,有许多受处分员工在团队实现了突破性进展,赢得了公司领导的好评和同事的尊重。
最后,我们相信,通过这次回访能够让每位员工都意识到处分的积极价值,树立正确的人生观和价值观,不断完善自我,更好地为公司服务。希望公司每一位员工都能够牢记规章制度,注重自我管理,将每一次挫折看作一个成长的机遇,努力成为公司成长中不可缺少的一份子。
被处分人员回访表范文最新2
、前言 欢迎受处分人员(XXX)参加本次回访教育谈话,本次谈话旨在帮助受处分人员正确认识自己的行为,做出正确的改变,以实现自我教育。本次谈话将以谦逊的态度、平等的态度、尊重的态度和互相理解的态度来进行,祝愿谈话顺利进行!
二、谈话内容 1.回忆原发事件 (1)首先,请陈述受处分人员的自述:XXX
(2)请问受处分人员对自己的行为是否认识到:XXX
(3)请问受处分人员对自己所受的处分是否认同:XXX
2.细化处分原因 (1)请问受处分人员对自己所受处分的原因是什么:XXX
(2)请问受处分人员对自己所受处分的原因是否有所认识:XXX
3.总结处分后果 (1)请问受处分人员对自己所受处分带来的影响是什么:XXX
(2)请问受处分人员对自己所受处分带来的影响是否有所认识:XXX
4.明确教育要求 (1)请问受处分人员对自己未来的体现及发展方向有何要求:XXX
(2)请问受处分人员能否根据本次谈话内容作出改变:XXX
5.确立自我教育机制 (1)请问受处分人员对自己未来的自我教育机制是什么:XXX
(2)请问受处分人员能否根据本次谈话内容建立良好的自我教育机制:XXX
三、结束语 本次回访教育谈话使受处分人员对自身行为有了进一步的认识,期望受处分人员能够根据本次谈话内容,正确认识自己的行为,做出正确的改变,以实现自我教育。
被处分人员回访表范文最新3
时间:20xx年x月x日
地点:xx中学会议室
出席:(实到党员姓名)
请假:(具体党员姓名,请假的原因)
列席:(具体姓名)
主持:钟xx(党支部书记)
内容:讨论罗xx违纪的处理问题
记录:李xx
一、支部书记钟xx说明开会议题(讨论对罗xx党纪处分问题),通报支部应到人数、实到人数、请假人数。其中正式党员x人、预备党员x人。
二、区纪委x同志介绍罗xx所犯错误简要案情(街道、中心镇、局、公司自办案件由发案单位纪委或纪工委介绍案情)(内容略)。
三、支部书记钟xx组织学习有关党章、党纪条规(内容略)。
四、罗xx向大会作检查或申辩(内容略)。
五、与会党员对罗xx开展批评(内容略)。
六、支部书记钟xx:经支委会研究,对罗xx所犯错误提出给予开除党籍处分的意见,请本支部有表决权的党员举手表决。
同意给予罗xx开除党籍处分的请举手(清点人数,并记录),弃权的请举手(清点人数,并记录),有其他意见的请举手(清点人数,并记录)。
七、支部书记钟xx宣布表决结果及讲话(内容略)。
八、党委(或党工委)领导讲话(内容略)。
九、区纪委x同志讲话(街道、中心镇、局、公司自办案件可不需此程序)。(内容略)。
说明:
一、记录人应详细记录会议情况,特别是每个党员的发言内容。
二、会议记录用钢笔书写,不要打印。
三、如犯错误的党员本人未能到会,会议记录应如实记录,并说明不能到会的原因。
谈话时间: 地 点:
谈话人: 记录人:
谈话对象(姓名、职务)
谈话内容:(写不下可另附纸)
告知:今天请你来,主要是根据《关于开展谈话提醒构建抓早抓小工作机制的通知》、《**市谈话提醒制度实施细则(试行)》要求,对你进行日常廉政谈话,希望你能正确对待这次谈话,你是否清楚。
答:清楚。
告知:根据镇委要求,为了加强对农村基层党风廉政建设工作的监督管理和教育,分别开展对村级党总支书的廉政谈话。今天我就廉洁从政问题找你谈话。你作为村级党总支书在实际工作中,应该比其他同志更有体会和感受。我认为你在实际工作中,要抓好以下工作。
问:你认为什么是廉政?
答:廉政就是不贪、不占,想自己该想,得自己应得,清正廉洁,秉公办事,为人民群众掌好权、谋好利,而不是利用权力为个人谋利益。这是衡量领导干部人格境界的重要标尺,也是评判一个干部是好官还是贪官的首要标准。
问:结合本村实际情况,谈谈如何落实廉政建设。
答:在实际工作中,按照镇委镇政府的要求,始终把工作放在第一位,积极落实上级党委要求,强化宗旨意识,认真履行职责。一是要把自己管好。要坚持以身作则,树立清正廉洁的形象,搞好廉洁自律。二是要把党总支管好。工作上要公开、透明,发挥”两委”工作人员,遇事商量,民主管理,不搞一言堂,同时又要接受监督和监督别人,防止权利滥用。三是要管好八小时以外的生活,提高警惕,严格要求自己。
问:请你谈谈你在廉政自律方面的情况?
答:我始终认真学习和宣传贯彻执行党的路线、方针、政策,学习贯彻科学发展观。严格遵守领导干部廉洁从政有关制度、规定,时常联系思想和工作实际,认真反思和检查,进一步强化宗旨意识,坚持廉洁自律,认真履行人民群众赋予的权利和义务。
被处分人员回访表范文最新4
谈话时间: 地 点:
谈话人: 记录人:
谈话对象(姓名、职务)
谈话内容:(写不下可另附纸)
告知:今天请你来,主要是根据《关于开展谈话提醒构建抓早抓小工作机制的通知》、《**市谈话提醒制度实施细则(试行)》要求,对你进行日常廉政谈话,希望你能正确对待这次谈话,你是否清楚。
答:清楚。
告知:根据镇委要求,为了加强对农村基层党风廉政建设工作的监督管理和教育,分别开展对村级党总支书的廉政谈话。今天我就廉洁从政问题找你谈话。你作为村级党总支书在实际工作中,应该比其他同志更有体会和感受。我认为你在实际工作中,要抓好以下工作。
问:你认为什么是廉政?
答:廉政就是不贪、不占,想自己该想,得自己应得,清正廉洁,秉公办事,为人民群众掌好权、谋好利,而不是利用权力为个人谋利益。这是衡量领导干部人格境界的重要标尺,也是评判一个干部是好官还是贪官的首要标准。
问:结合本村实际情况,谈谈如何落实廉政建设。
答:在实际工作中,按照镇委镇政府的要求,始终把工作放在第一位,积极落实上级党委要求,强化宗旨意识,认真履行职责。一是要把自己管好。要坚持以身作则,树立清正廉洁的形象,搞好廉洁自律。二是要把党总支管好。工作上要公开、透明,发挥”两委”工作人员,遇事商量,民主管理,不搞一言堂,同时又要接受监督和监督别人,防止权利滥用。三是要管好八小时以外的生活,提高警惕,严格要求自己。
问:请你谈谈你在廉政自律方面的情况?
答:我始终认真学习和宣传贯彻执行党的路线、方针、政策,学习贯彻科学发展观。严格遵守领导干部廉洁从政有关制度、规定,时常联系思想和工作实际,认真反思和检查,进一步强化宗旨意识,坚持廉洁自律,认真履行人民群众赋予的权利和义务。
时间:20xx.7.15地点:xx村党员活动室
主持人:xxx记录人:xxx
出席人:党员等62位
列席人:镇工作人员
会议内容:
主持人:今天召开党员大会主要是讨论对xxx、xxx两位党员违反计生处分。下面由支委xxx宣读中共xx村支部委员会关于xxx、xxx两位违反计生党纪处分的报告
xxx:xxx,男,汉族,xxxx年xx月xx日出生,xx村人,高中文化,xxxx年xx月xx日加入中国共产党。xxx与xxx(xxxx年xx月xx日出生)于xxxx年xx月xx日办理结婚登记手续,xxxx年xx月xx日生育第一胎男,xxxx年xx月xx日政策外生育第二胎女。属于多生育一个子女,违反了人口与计划生育有关法律法规,造成多生育一个子女的事实。
xxx,男,汉族,xxxx年xx月xx日出生,xx村人,大学专科文化,xxxx年xx月xx日加入中国共产党,xx党支部党员。xxx与xxx(xxxx年xx月xx日出生)于xxxx年xx月xx日办理结婚登记手续,xxxx年xx月xx日生育第一胎男,xxxx年xx月xx日政策外生育第二胎男。属于多生育一个子女,违反了人口与计划生育有关法律法规,造成多生育一个子女的事实。
xxx、xxx两人身为党员,违反计生政策,其行为在社会上造成恶劣影响,妨碍了社会管理秩序。根据《中国共产党纪律处分条例》第一百六十六条和中共xx市纪律检查委员会《关于印发〈关于违反计划生育政策党员党纪处分的暂行规定〉的通知》等有关规定。经镇党委会研究,并报xxx纪委批复,决定给予xxx、xxx开除党籍处分。
被处分人员回访表范文最新5
一、谈话内容
1. 回访人:你最近的情况怎么样?
受处分人员:最近情况还可以,我一直在努力学习,尽量改正自己的错误,并且努力改善自己的行为。
2. 回访人:你认为自己的行为有什么不足之处?
受处分人员:我认为自己的行为不足之处在于,我没有认真对待学习,没有做好自己的作业,也没有尊重老师,这些都是我的不足之处。
3. 回访人:你有什么改正自己的计划吗?
受处分人员:我有一些改正自己的计划,首先,我要认真对待学习,把学习当作自己的职责,把学习当作自己的义务,把学习当作自己的责任;其次,我要做好自己的作业,把作业当作自己的责任;最后,我要尊重老师,把老师当作自己的榜样。
二、谈话结果
受处分人员表示,他已经认识到自己的不足之处,并且有了改正自己的计划,他将认真对待学习,做好自己的作业,尊重老师,把学习、作业和老师当作自己的责任,努力改善自己的行为。
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