精选良好的开端是成功的一半班会教案总结范文

班会是指学校组织的小班级集体活动,通常由班主任或班级负责人组织和主持。班会的目的是促进班级内部的交流和互动,增强同学们的凝聚力和集体荣誉感,同时也提供了一个讨论班级事务、解决问题和传达通知的平台。下面是小编整理的良好的开端是成功的一半班会总结,仅供大家参考。

精选良好的开端是成功的一半班会教案总结范文

良好的开端是成功的一半班会总结1

伴着新年的喜气,踩着春天的节拍,元霄节的烟花爆竹声刚刚还回响在耳边,我们已正式迎来了新的学期。首先,我给大家送上新年的祝福,祝同学们新学期好! 过去的一年,我们在初二某班这个温暖的大家庭里互助互爱、努力奋斗,经历风雨和阳光,我们不分彼此,团结上进,共同成长。崇上竞争,勇创一流,我们取得了辉煌的成绩:“秋季运动会第一”、“运动会精神文明班级”、“数学、英语竞赛第一”、等优异的成绩。

成绩都已成了过去,明天太阳又是新的。我们已迎来了一个更加光辉灿烂、更加充满希望、更具有挑战性的、崭新的2010!我相信你们会有足够的能力去克服任何困难,打好你们人生的坚实基础,你们一定能交出满意的人生答卷,让每个教育你、关心你、爱护你的人为你们感到骄傲和自豪!这一年、这一学期,我们有很多共同的梦想、共同的期待。

作为老师,在自豪的同时,我也想告诉大家:学习是一种以勤为阶梯的攀登,学习是一种以苦作舟的远航,只有肯吃苦、勤思考、善钻研的同学,才能到达成功的彼岸。学习中会有成功的喜悦,也会有失败的苦恼,只有不断的付出才能收获成功。俗话说:“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了,我相信同学们一定会满怀信心走向成功。怎样争取有一个良好的开端呢?在这里,我向同学们提议:

第一,树立一个信心:我能我行。自信心对我们的学习很重要。我们读书学习,需要有决心、有信心、有行动。在这儿要送大家三句话:“相信自己,我能成功!鼓励自己,天天成功!超越自己,一定成功!”

第二,创立一种学风:认真刻苦。凡事从“认真”开始,认认真真地读书,认认真真地上课,认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“书山有路勤为径,学海无崖苦作舟”,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。

第三,培养一个习惯:自觉自愿。学业进步,贵在自觉。同学们要在老师的指引下,培养自己良好的学习习惯、行为习惯和生活习惯。国有国法,家有家规,我们学校同样有一些规矩和要求。同学们要自觉自愿遵守中学生守则和学校的规章制度,自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。

最后送大家几句话:播种一个信念,收获一个行动;播种一个行动,收获一个习惯;播种一个习惯,收获一个性格;播种一个性格,收获一个命运。让我们同心同德,协手并肩,耕耘信念,耕耘希望,耕耘热情,耕耘活力,耕耘爱心,耕耘顽强……我们坚信:初二某班定然会从胜利走向胜利,从辉煌从向辉煌!

良好的开端是成功的一半班会总结2

在寒假的养精蓄锐后,我们迎来了新的学期。新学期、新气象,春光洋溢的贺知章校园内,柳树吐丝,生机盎然,师生风貌,意气风发。良好的开端昭示着美好的未来。

俗话说:”一年之计在于春”,又有”而今漫步从头越”的说法,我们每一个同学都要抓住有利时机,从现在做起,从我做起,从小事做起:

在学习上,我们要制定好计划,上课要专心听讲,勤于思考,积极的参加讨论,认真做好笔记,课后要独立完成作业,碰到不懂的题目要敢于向老师或同学请教。考试前要认真复习,考后要认真总结,加以巩固。另外,我们还要抽出一定的课余时间来阅读课外书,多增长知识,开阔我们的眼界。

在行为上,我们要严格要求自己,早上要按时到校,不迟到,不早退。课间不打闹,自修课要认认真真学习,做到老师在于不在一个样。对于公共财产,我们要爱护。平时我们要自强自律,多关心他人。

在思想上,我们要树立远大的目标,时刻把安全记在心头。我们要增强竞争意识,树立良好的学习风气。特别是我们初三学生即将面临中考,就更应该珍惜时间,更应该认认真真去学习,为我们的将来打好基础。

老师们、同学们:最美的春天不在自然界,她蕴藏在人们的心中,只要我们胸怀希望,就总能与春天相伴。让我们发扬爱校精神,发扬团队合作的精神,在新的起点,以更饱满的热情,迎接新挑战,创造新辉煌。让鲜花与掌声永远与贺知章相伴,让我们的校园永远温暖如春!

良好的开端是成功的一半班会总结3

俗话说,良好的开端是成功的一半,开学莫忘入学教育。那么,入学教育应该从哪些方面进行呢?

学校基本情况介绍。学生到了新学校,一定充满了好奇心和神秘感,学校抓住这个时机,介绍学校的变迁发展、近年来取得的成绩,以及学校的设施、基本管理情况等,增加学生对学校的热爱之情,产生“以校为荣”的自豪感。介绍学校基本情况不一定要开会,可引导学生参观学校荣誉室、实验室、图书室、微机室,欣赏学校文化长廊,这样的“走读”教育效果更佳。

学校生活基本常识教育。利用入学教育的机会,对学生生活给予指导,告诉学生学校作息时间,生活上有了困难,应该及时寻找相应的管理教师和班主任解决等。让已经习惯学校生活的高年级学生成立志愿者小组,帮助新生适应学校生活,也是一个不错的办法。

告诉学生学校有关制度要求。制度不少,但是有先后与轻重缓急之分,有些可以在学校管理过程中逐步落实,但是像和学生人身健康密切相关的安全制度和请假制度、一日生活常规、一日学习常规等基本要求都要及时告知学生。只有学生了解这些要求,并且落实在行动上,学校才能很快进入有序状态,避免忙中出乱,忙中出错。相关制度可以通过学校大会、班会课,或者警示、公示的形式进行,宜少不宜多,宜精不宜全。

了解班级和教师情况。学生可以通过自我介绍,相互熟悉情况,班主任也可以利用这个机会高步了解学生,建立班级组织,讨论班级发展目标,制定班规班约。班主任还要向学生介绍班级任课教师情况,任课教师也不妨在见面会上自我介绍,写出对学生新学期的寄语。这种亲近的互动方式对以后学生的学和教师的教都大有好处。

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