红色文化活动策划精选范文 红色文化主题活动方案模板

红色文化活动策划具有多方面的意义，可以弘扬红色文化、增强爱国情感和历史意识、提高历史文化素养、促进社会和谐稳定以及培养青少年的价值观和世界观。以下是红色文化活动策划精选范文和红色文化主题活动方案模板，可供大家参考。

红色文化活动策划1

  活动目的：通过一系列丰富多彩的红色主题的活动，引导学生们更加深入地了解和认识中国共产党和中国革命的历史，增强爱国主义教育，培养学生的热爱祖国、服务社会的意识。

   活动时间：7月1日

   活动内容：

   1、举行主题班会，学习《中国共产党的历史》等相关著作，向革命先辈致敬。

   2、组织学生参观红色革命纪念馆、革命历史博物馆等红色历史场馆，了解革命历史。

   3、举办红色革命知识竞赛，加深学生对中国共产党和中国革命历史的认知。

   4、进行红色革命主题画展，展示学生的绘画才华，同时表达爱国主题。

   5、举行祖国歌曲比赛，让学生在音乐的氛围中深入了解祖国丰富的文化和历史。

   6、与社区、志愿者一起开展小区文化节活动，组织学生们参与志愿服务活动，为社区居民消除烦恼。

   7、开展红色主题运动会，积极培养学生们的体育运动精神和合作意识，同时以运动的方式来呼吁大家保持健康的生活方式。

   活动评价：

   本次七一红色活动意义深远，不仅使学生们更加深入了解中国共产党和革命历史，增强了爱国主义和服务社会的意识，同时也培养了学生们的创造力、合作精神和团队意识。通过此次活动，学生们的身心得到了全面的锻炼，也取得了良好的社会效应。 

红色文化活动策划2

实践能力和综合素质，推进学校素质教育，结合我校德育工作实际，学校决定在3月份开展“踏寻先辈足迹，弘扬革命精神”红色教育活动，具体方案如下：

1、活动主题

“踏寻先辈足迹，弘扬革命精神”

二、活动时间

20__年3月29日

三、活动地点

单县时楼镇曹马集

四、活动目的

通过参观曹马集民俗馆，让学生缅怀革命先烈，了解党的历史，接受心灵洗礼，感受今天生活来之不易，并传承精神。

五、活动对象

八年级全体学生

六、活动流程

1、出发前学校领导关于学生安全讲话。

2、学生宣誓。

3、唱少先队队歌。

4、“致敬先烈，献礼青春”活动倡议。

5、学校领导对本次活动总结发言。

七、活动分工

1、活动领导组：

组长：

副组长：

成员：

职责：

①及时联系场馆负责人，在规定时间段内对我校参观学生开放，并配好相关讲解员。

②制定活动方案，策划相关活动，召开班主任会议，组织学习。

2、活动安全组：

组长：

组员：

职责：

3、活动实施组：

组长：

组员：

职责：

①做好参观各场馆前的准备工作。

②组织学生注意安全，排好队。

③根据安排做好本组学生的有序参观工作。

八、活动要求

1、各班主任自始至终随班级集体行动，维持纪律，保持参观队形(全过程)。

2、学生自备水杯。

3、参观过程中，成单排，老师始终与学生在一起，做好安全教育及管理工作。

红色文化活动策划3

为了庆祝祖国××周年华诞，提高广大群众的爱国意识和民族自豪感，我们组织了一场以“红色文化、传承中华”为主题的红色活动。

　　活动时间：20××年10月

　　活动地点：市中心广场

　　活动内容：

　　1. 展出红色文化展板。通过展板，让群众了解红色文化的内涵和意义，激发对祖国的热爱和热情。

　　2. 进行红色文化知识竞赛。通过竞赛来检验群众对红色文化的了解和掌握程度，增强群众对红色文化的认同感和自豪感。

　　3. 演出红色主题的文艺节目。演出节目包括合唱、舞蹈、朗诵等形式，以红色主题为主线，唱响爱国主义的歌声，展示祖国的富强和美丽。

　　4. 举行红色主题的摄影展。邀请摄影爱好者参加，展示他们拍摄的红色主题图片，通过图片展现红色文化的美丽和魅力。

　　5. 发放爱国教育读物。为了让群众更加深入地了解和认识红色文化和爱国主义，我们将发放相关教育读物，供群众深入学习和了解。

　　通过以上活动，我们将深入挖掘和传承红色文化的内涵和意义，让更多的人感受到祖国的强大和美丽。希望该活动能够得到广大群众的积极参与和支持，并在祖国××周年华诞中再次唱响爱国主义的歌声！

红色文化活动策划4

为迎接20    年七一建党节，培育和弘扬社会主义核心价值观，展示我校学生的精神风貌，丰富师生的课余文体生活，激励学生们具有积极向上，乐观进取的精神，培养广大少先队员齐心向着党、大步跟党走的高尚情操，为树立少先队员正确的人生观和价值观，增强学生的集体主义观念，促进学生全面发展，培养全体学生团队合作精神和集体荣誉感，丰富校园生活。结合我校实际，特组织此次“童心向党”迎七一红歌合唱比赛活动。现将有关活动事宜通知如下： 

一、活动主题：“童心向党”红歌大合唱 

二、活动时间：20    年6月19日下午3：00 

三、活动地点：学校大会议室 

四、比赛形式：以班级为单位合唱 

五、歌唱比赛活动要求 

(一)参赛队伍： 1—6年级学生以年级为单位自己组织比赛，各年级选出2个优秀班级参加学校比赛。 

(二)比赛内容 

一至六年级：两首(红色歌曲一首，) 

自选歌曲要求： 红色歌曲内容健康向上，符合少年儿童的年龄特征. 

(三)奖项设置 

按照年级段(低年级段1—2年级，中年级段3—4年级，高年级段5-6年级)设一等奖2名， 二等奖2名，颁发奖状。 

说明：必须经过评选获得年级一、二名的班级才能参加校级比赛。 

(四)评分内容 

由歌曲内容、精神面貌及台风、唱歌的艺术效果三部分对各参赛队进行评分 

1. 进出场迅速有序、纪律良好，做到静齐快，队形整齐、服装统一。10分 

  2. 精神面貌积极向上，台风好，仪态大方、精神饱满。10分 

3. 歌曲内容思想性强、健康向上。20分 

4. 唱歌人员、指挥、伴奏，准确、恰当，配合默契。20分 

5. 能够准确把握歌曲的主题思想，音色优美、声音洪亮、吐字清晰、气势磅礴，有感染力、表现力。20分 

  6. 演唱形式丰富，具有一定的艺术技巧，音准节奏掌握良好。方法正确，形式丰富新颖(如领唱，轮唱等)，音乐表现完整，具有一定的艺术技巧。20分 

六、评委： 

计分：王     

七、工作人员安排 

场地安排、报名表：张__ 

音效控制、大屏幕：李__ 

摄 影：黄     

奖状书写：杜     

八、场地学生安排(学生穿校服、戴红领巾) 

第1排：评委 

第2——4排(共36名学生)： 三年级 

第5——7排(共36名学生)： 四年级 

第8——10排(共36名学生)： 五年级 

第11——13排(共36名学生)：六年级 

其它事宜： 

1.各参赛班级于6月15日(周一下午)将节目单报政教处(119号机)。节目单应包括班级自选红色歌曲名称。 

2. 比赛顺序：周五中午参赛班级提前在政教处抽签决定参赛顺序。 

  本方案未尽事宜由政教处另行通知。 

红色文化活动策划5

活动名称：走进红色历史，弘扬革命精神——七一红色活动

时间：20××年7月1日

地点：xx区/xx社区

主办单位：xx街道/社区

支持单位：xx区委宣传部、文化馆

参与人员：社区/街道居民、学生、志愿者

活动内容：

一、隆重举行升旗仪式，唱国歌，表达对祖国的热爱之情。

二、举办红色历史知识竞赛，通过让大家了解红色历史，从而进一步认识到红色精神的重要性。

三、举办“我爱祖国，我是好青年”主题演讲比赛，提高大家的爱国意识和责任感。

四、组织参观革命历史纪念馆，让大家深入了解革命历史，感受革命先辈们的英勇事迹和牺牲精神。

五、开展纪念馆志愿者招募活动，招募一些热爱祖国、志愿服务有能力的社区/街道居民，加入到纪念馆志愿服务队伍中，为社区/街道居民提供方便、周到的服务。

六、开展红色文化艺术表演，介绍红色文化与艺术，让文化和艺术在革命历史的背景下更加深入人心。

七、举办丰富多彩的游戏活动，增加互动性和趣味性，让社区/街道居民更加愉悦地庆祝七一红色活动。

活动意义：

一、弘扬革命先辈们的精神，让革命历史与现实相结合，更好地传承和弘扬红色文化。

二、提高社区/街道居民的爱国意识和责任感，增强社区/街道功能和凝聚力。

三、增加社区/街道居民之间的互动，增进社区/街道居民感情。

四、扩大社区/街道居民的文化视野，丰富居民的精神生活。

五、提升社区/街道居民对红色文化与艺术的认识和欣赏能力，推动红色文化的融入社区文化建设，增强社区文化的老少娱乐功能。

红色文化活动策划6

为庆祝中国建党–周年，热情讴歌伟大的党、伟大的祖国，充分展示沐尘畲族乡村党员干部的爱国主义热情、昂扬的精神面貌，努力营造充满生机和活力的乡村工作氛围，不断推进乡村精神文明建设，动员和引导广大党员干部把激发出来的爱国热情转化成为创先争优、对标赶超、踏实肯干、加快推进“美丽畲乡，美好沐尘”中的实际行动。经乡党委研究，决定于“七一”期间举办“红歌大家唱”比赛，具体方案如下： 

一、活动目的 

以“两学一做”学习教育为活动契机，通过开展本次比赛活动，营造学习教育氛围，激发广大党员干部的爱国主义热情和投身乡村建设的工作激情，进一步增强比学赶超的意识，提高党员责任感、使命感。 

二、活动步骤 

活动自发文起，分三个阶段，第一阶段各支部积极组织发动参与，每个支部必须落实党员干部参与到比赛当中;第二阶段演唱排练，各村在比赛正式开始前，抽出时间让参赛人员认真排练，力争参赛节目有一定的艺术水准和艺术感染力;第三阶段“七一”前开始正式比赛。 

三、演唱内容 

  各支部可以从乡推荐的20首红歌曲目里挑选任意一首作为比赛曲目，也可以自行选择其他红歌曲目作为比赛曲目，但是必须报到乡里审核。 

四、比赛规定 

1、比赛以大合唱的形式进行，每个支部安排8-12名选手参赛，有条件的可以设置一名合唱指挥和领唱; 

2、在大合唱时必须要有伴奏; 

3、大合唱参赛队员要统一服装，服装费用控制在500元/人; 

4、大合唱时不得看歌词。 

五、奖项设置 

本次比赛设置合唱团体奖：一等奖1名奖金1000元;二等奖2名奖金800元;三等奖3名奖金600元，鼓励奖若干名。 

六、报名、比赛时间及地点 

各支部与6月5日前将比赛名单纸质版由村支部书记签字盖章后上报到乡组织办公室，电子版也一并上报。比赛时间暂定于20    年6月15日，活动地点暂定沐尘乡大会议室，如果需变更会另行通知。 

七、活动要求 

(一)高度重视，认真组织 

各支部要以高度的责任感精心动员组织，将本次活动作为“两学一做”学习教育和建党95周年活动的重要内容之一。 

(二)加强宣传，踊跃参与 

各支部要利用各自的微信群、QQ、手机短信、开大会等形式将活动内容和要求宣传到位，让每一位党员了解情况，能够积极主动的报名参加，力争本次比赛开展的有声有色。 

(三)全面铺开，形式多样 

比赛活动后，各村要根据自身特色，从实际出发，积极开展“两学一做”学习教育和建党95周年活动，形式可以多样，如写对联、党建文艺表演、党建知识问答等活动，争取在“七一”前都能开展一次活动，同时，活动开展期间做好宣传、记录、拍照和存档。 

红色文化活动策划7

 1.开场： 

    首先介绍本次活动，主题是红色活动 

    2.红色展览： 

    活动开场可以搭配红色展览，内容可以和红色革命相关，革命年代的图片、地图、宣传品等等，展示给参与者，让人们走进历史，领略革命岁月风采。 

    3.红色主题讲座： 

    分别请一位革命历史专家和一位老党员来宣讲红色革命、革命精神的内涵、概括当时的历史进程、学习当时的写作和思考的方法。也可以请共青团干部进行党史、新时代中国特色社会主义等方面的讲解。 

    4. 红色文艺表演： 

    文艺表演可以是选取一些很有代表性的红色场景，如《渴望》，《我的祖国》等优秀歌曲或者选取优秀的红色电影进行放映。 

    5.相关互动游戏： 

    引导师生参与有趣的互动游戏，如抽奖等，增强师生参与感与互动气氛，赢取一些学习资料和特别的奖品。 

    6.红色寻访： 

    参观一下附近的名胜古迹、反映革命斗争时、地点以及相关配套设施，学生可以通过红色寻访后完成相关小报告、悟道、整理的方式深入的体验红色革命精神，并且在新时代下寻找与当年的故事不同之处。 

    结束语： 

    感谢大家的参与，希望通过本次红色活动，大家能够进一步了解中国红色革命历史，接续红色基因，推动中华民族的伟大复兴。 

红色文化活动策划8

红色活动是指以弘扬红色文化，传承革命精神为主旨的一种活动形式。通过这种活动，可以让人们更加深入地了解革命历史，感受革命先辈的崇高品质，增强民族自豪感和自信心。下面，我们就来详细探讨一下如何制定一份红色活动方案。

　　一、确定主题

　　制定红色活动方案之前，首先需要确定一个主题。主题的设定应该紧密围绕着红色文化、革命思想这一中心，同时要考虑到活动的规模、时间和地点等因素。例如，可以选择“追寻先烈足迹”、“红色革命长征之路”、“忆往昔峥嵘岁月”等主题，以此作为活动的依托或挂点。

　　二、策划活动内容

　　制定好主题以后，就需要着手策划活动的具体内容。可以从以下几个方面来考虑：

　　1、精选文艺节目

　　红色活动中，适当的文艺表演可以极大地丰富活动的内涵。可以邀请当地的文艺团体来进场演出，包括唱歌、舞蹈、朗诵等内容。这样不但能够丰富活动的内容，同时也能够加深人们对革命历史的认识和感受。

　　2、参观革命历史陈列馆

　　革命历史陈列馆是展示革命历史文物和资料的场所，是了解革命历史的重要途径。在红色活动中，可以安排参观革命历史陈列馆的活动环节，让人们深入了解革命历史，感受革命先辈的崇高精神。

　　3、组织主题讲座

　　组织一场主题讲座，邀请专家学者来就红色文化、革命历史等方面作专题演讲，从多个角度深度剖析革命历史的背景、进程、影响等，让人们更加全面地了解革命历史，增长知识，增强自信心。

　　4、组织游览重要革命纪念地

　　红色活动中，也可以组织游览革命重要纪念地，如中国革命的发源地、革命战争的重要战场等。通过现场考察，深入感受革命历史的荣耀和悲壮，让人们对革命先辈更加敬仰、呈现出强烈的孝悌之情。

　　三、做好宣传工作

　　制定完活动方案以后，就需要做好宣传工作了。可以在主流媒体、社交网络等渠道上广泛宣传活动，提高人们的活动参与度。可以通过网页、微博、微信、APP等方式，宣传活动主题、时间、地点、活动内容，让更多的人了解、参与活动。

　　四、确保活动安全

　　红色活动的举办需要确保活动的安全。活动方案应该保证受众安全，避免出现意外事故。指派专人管理活动现场，随时检查现场安全措施；活动中注意防范各种突发事件，以确保活动的顺利进行。

　　五、总结评估

　　活动结束后，将活动开展的效果进行总结评估，分析活动的优缺点、得失经验，为下一次活动的开展提出有建设性的意见和建议。

　　综上所述，制定红色活动方案是一项比较繁琐而重要的工作。只有在策划方案中充分考虑到各项细节和要素，才能确保活动顺利开展。通过这种方式，不仅可以深入挖掘红色文化、传承革命精神，同时也可以为人们增加正面能量，让红色理念在人们心中落地生根。

红色文化活动策划9

一、活动背景

为庆祝中国建党95周年，宜秀区林业局机关支部决定组织全体党员前往著名的红色旅游基地——宣城市新四军军部旧址纪念馆，结合党提出的“两学一做”精神，激发我支部党员爱国情怀，增强党性修养。

二、活动主题

踏寻先辈足迹，弘扬革命精神

三、组织领导

为确保本次红色学习活动的顺利进行，我局成立了红色学习活动领导小组，具体组成成员如下：

组

长： 白昌牛 副组长： 程方标

成员： 支部全体党员（18名）

四、活动时间、地点

时间：2016年6月30日

地点：宣城市泾县新四军军部旧址纪念馆

五、行程安排点30分，在皖源门口集合，乘坐中巴，8点出发； 11点30分，到达宣城市泾县，在学习地点附近就餐、休息； 12点40分，开始进行红色学习，参观新四军军部旧址纪念馆； 15点30分，在纪念馆门口集合，乘车返回。

六、应急预案

为强化本次活动的安全管理，确保随行人员的人身安全和活动的顺利进行，及时应对活动中的突发事件，特制订以下应急预案：

1、出发前清点人数，并提醒大家严格遵守国家法律法规，时刻保护自己人身财产安全，认真做好突发事件的安全预防；

2、出行前一天了解天气情况，参加活动人员做好相应准备。领导小组准备相应的常规药品如中暑药、止泻药、感冒药等；

3、参加活动人员在途中遇突发疾病、意外伤害，组长立即联系应急车，有严重受伤的立即拨打110、120并立即组织抢救；

4、参加活动人员保持联系方式畅通，定期清点人数，如发现有人缘走失，立即手机联系，如因信号或其他原因无法找到，立即组织人员就地寻找

红色文化活动策划10

　为了弘扬革命精神，进一步推进学校文化建设，在全校努力营造浓厚的“读好书，读红色经典”的氛围，学校决定在小学部开展以“红色经典”为内容的诵读活动。为让活动取得成功，现制定实施方案如下:

　　一、活动主题

　　诵读红色经典，励志当代少年

　　二、活动对象 我校全体师生

　　三、活动目的

　　引导学生参与诵读，广泛了解民族文化，弘扬传统美德，提升文明素质，增进学生的爱国主义情感，提高学生语言文字应用水平。同时促进学生的.人生价值观，培养学生良好的习惯。

　　四、组织机构

　　为加强对活动的指导和协调作用，成立了活动组委会： 组长：陈晶 副组长：周娇 主持人：邹素花

　　评委：

　　小语组教师（5人） 会场秩序：各班主任。

　　状填写：各班主任 。

　　五、活动形式及内容

　　1、活动形式：以个人诵读和集体诵读为主。集体诵读可由多名学生参与，也可由老师和学生合作，但以学生诵读为主。允许适当穿插伴舞、情景剧等。要求自备配乐。

　　2、内容：以近代百年来中华红色经典诗文为主，也可自选经典爱国篇目或自创。所选诗篇必须紧扣主题。参赛者人数不限，朗诵形式不限。 诵读使用普通话，并脱稿。节目时间控制在5分钟。

　　六、活动时间及地点

　　20xx年9月30日下午，学校操场

　　七、奖项设置：

　　本次活动一等奖设2名（高低段各一名）、二等奖6名、三等奖若干名。

　　八、评分标准：

　　评委共由5位老师担任。实行10分制，采取去掉最高分，最低分后平均计分并保留两位小数做为最后的比赛成绩。

　　1、朗诵水平与表演技巧（5分）。

　　能正确把握诗（散文）内涵，声情并茂。语气、语调、语速与朗诵内容相协调，表达顺畅，感情真挚，富有韵味和感染力。积极向上，充实生动，符合主题要求。节奏处理得当，朗诵技巧运用自如。超时酌情扣0.5分。

　　2、普通话水平（2分）。

　　语音标准，吐字清晰，声音洪亮，音色优美，语言流畅，无方言痕迹。

　　3、现场感染力（1分）。

　　表演时轻松自然，有较好的舞台气质，表现力和观赏性强，能够引起评委和观众的共鸣，舞台整体效果好

　　4、形式及仪表（2分）。

　　朗诵形式采用恰当、富有创意，具有丰富的表现力，脱稿，可配乐；辅助选择符合作品风格，与朗诵内容、节奏协调，能增强朗诵的表现力和感染力。 主题明确，格调高雅，艺术性较强；仪表整洁；举止得体，端庄大方。

红色文化活动策划11

一、指导思想：

为弘扬“自强不息，百折不挠，不怕困难，敢于胜利”的继光精神，培养学生健康、积极向上的学习情趣，把红色文化引进校园、走进课堂、进入学生的心灵。用红色文化引领学生健康成长。

二、教育目标：

做人目标：文明礼貌，自立自强。

热爱集体，关爱他人。

做事目标：遵章守纪，自信乐观。

团结向上。诚实守信。

学习目标：不怕困难，敢于胜利。

按时作息，勤奋学习。

生活目标：生活自理，不挑吃穿。

艰苦朴素，勤俭节约。

三、活动内容：

(一)专题教育方面：

1、创建红色育人品牌。深入贯彻、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，旗帜鲜明不断加大校园爱国主义和革命传统教育的力度。充分挖掘和利用继光的红色资源，大力宣传宣传继光精神，充分发挥其宣传教育功效，广泛开展红色乡土教材、红色书籍进校园，革命传统教育、红色故事进课堂活动，积极营造“红色”育人氛围，把红色资源转化为教育资源，着力打造“红色校园”。不断总结、深化和推进“英雄故乡好学生”评选表彰活动，使之成为我校加强革命传统教育和新形势下开展未成年人思想道德建设的重要工作品牌。整合当地的红色教育资源，开展创建红色育人“一校一品牌”活动，及时总结活动经验，提炼品牌主题，提升育人效果。

2、红色题材标语、雕塑、画像进校园。学校校在校园张贴老一辈无产阶级革命家名言名句、***等烈士像、革命场景画，在校园营造浓厚的革命传统教育氛围。

3、大力开展***英雄事迹的学习宣传活动。各班通过故事会、演讲会、座谈会、征文比赛、国旗下讲话、主题班队会等有效形式，大力开展学习宣传活动，充分发挥“继光精神”宣传教育功效。

4、积极开展红色教育实践活动。学校充分利用***纪念馆故居等爱国主义教育基地，大力开展红色教育主题实践活动，通过重走***参军路，到继光故居参加主题活动等，不断提高教育效果。

5、红色歌曲传唱。在广大青少年学生中广泛开展红色经典歌曲传唱活动，在学生中开展“每周唱一红歌”活动，结合“6.1”等，组织学生编红剧、演红戏，唱红歌，学校开展唱红歌竞赛活动。同时，学校还要积极开展红色影视进校园活动，定期组织学生观看红色影视作品，撰写学习心得，确保教育实效。

6、红色主题教育月活动。在每年4月和10月期间，结合4月5日清明节、10月19日***牺牲日等节庆活动来缅怀革命先烈，开展红色主题教育月活动，集中开展红色宣传，掀起红色主题教育的高 潮。

(二)常规教育教学方面：

1、实行红色文化常规教育六个一活动。

A、校园广播每天中午播音前播放一首红色歌曲(以周为单位循环播放)和讲红军的故事(由少先队大队部负责)。

B、每班每学期出一期黑板，组织开展红色文化专题班会(由少先队大队部负责)。

C、每位学生每期讲一个红色文化故事(语文老师负责，并将优秀的故事书面交广播室播放)。

D、每位师生每期熟唱一首红色经典歌曲，在集会时举行大合唱(由少先队大队部负责)。

E、每年开展一次红色文化书画作品展(教导处负责)。

2、组建红色文化艺术团、红歌合唱队和红色文化社团，开展形式多样的宣传教育活动。

3、举办五月红色文化周(红五月)“读讲唱行”活动(读红色的书，唱红色的歌)。

四、组织保障：

略

红色文化活动策划12

一、指导思想：

　　为培养学生健康、积极向上的学习情趣，把红色文化引进校园、走进课堂、进入学生的心灵，用红色文化引领学生健康成长。根据瓜州县委及学区《关于在全县开展“传承红色基因”系列宣传教育活动的实施意见》结合学校实际，制定本方案。

　　二、教育目标

　　做人目标：文明礼貌，自立自强。热爱集体，关爱他人。

　　做事目标：遵章守纪，自信乐观。团结向上。诚实守信。

　　学习目标：不怕困难，敢于胜利。按时作息，勤奋学习。

　　生活目标：生活自理，不挑吃穿。艰苦朴素，勤俭节约。

　　三、活动内容

　　（一）专题教育方面

　　1.创建红色育人品牌。深入贯彻《实施方案》精神，旗帜鲜明不断加大校园爱国主义和革命传统教育的力度。充分挖掘和利用瓜州县的’红色资源，大力宣传“红色”精神，广泛开展红色乡土教材、红色书籍进校园，革命传统教育、红色故事进课堂活动，积极营造“红色”育人氛围，把红色资源转化为教育资源，着力打造“红色校园”。

　　2.按照学校红色教育规划确定的序列教育思路，分别在一年级进行“听红色故事”、二年级进行“唱红色歌曲”、三年级进行“读红色诗文”、四年级进行“传承红色基因”演讲比赛、六年级“传承红色基因手抄报比赛”等序列专题教育活动，各班要积极组织，不断创新，确保取得教育实效。学校还充分发挥黑板报、播音室、宣传橱窗等主阵地作用，扩大宣传阵地、完善宣传设施和强化宣传内容。

　　3.课程是小学教育的核心，为让德育的资源有效的回归生活，学校各科任教师应结合校情、学情及自身实际，努力整合学科德育资源，拓展红色教育育人空间，培养学生社会综合实践的能力，增进孩子们对党的感情，坚定他们从小为建设社会主义而贡献力量的决心。

　　4.积极开展红色教育实践活动。学校充分利用爱国主义教育基地，大力开展红色教育主题实践活动，不断提高教育效果。

　　5.传唱红色歌曲。每天预备时班级要组织演唱红色歌曲，学生课间活动时广播室播放红色歌曲、每次集会时演唱红色歌曲，通过多时段、多途径演唱红色歌曲让红军精神深入人心、代代相传，教育每个学生都成为红军精神的学习人、继承人、传扬人。

　　6.观看红色电影。学校要根据实际，安排并组织学生在少先队活动课观看红色影片。

　　四、工作措施

　　1.加强领导。为了加强学校红色教育工作的组织领导，学校将成立红色教育工作领导小组，由校长张占奎志任组长，张红同志任副组长，芮涛、刘旭红、杨红梅、闫峰为组员，组织开展相关活动。

　　2.加大投入。学校对于在红色教育方面需要的投入将尽量易于满足，最大限度地保障相关活动的顺利开展，争取达到预期目的。

红色文化活动策划13

一、活动名称：“重温红色历史，弘扬经典文化”红色历史文化展览

二、活动目的：回顾红色历史记忆，重温艰苦奋斗精神。丰富大学生精神生活。让我院学生了解更多的红色文化，弘扬和树立同学们的爱国主义精神，响应院团委社团文化月活动号召。

三、主办单位：江西应用技术职业学院团委

四、策划承办单位：江西应用技术职业学院绿苑文学社

赞助单位：第一范文

五、活动简介：

本次活动展出内容以辛亥革命历史、苏维埃共和国成立历史、中国成立历史及事件为题材。展出内容包括：

1、红色历史图片

2、红色历史文化

3、红色历史发展介绍

4、红色历史文化介绍

5、红色历史人物介绍

6、重大历史事件介绍。

共六大板块，展出时间为三天。展出对象为全院师生。

六、活动流程：

1、寻找展览资料，申请展览地点。确定展览时间。时间：4月18日~28日

2、安排展览事宜。制作展览牌，横幅，海报，到各班宣传(必须在展出前一天完成)。时间：4月29日~5月13日

3、开始展览(三天)。时间：5月16日~18日

4、活动总结。时间：5月23日

七、具体工作安排：

1、展出时间：5月16日~18日

2、展出地点：女生宿舍旁干道

3、海报、通知、横幅等由宣传部负责，展览牌由外联部和编辑部负责。宣传单由秘书部和新闻部负责，负责人为各部门部长。

4、展出场地及展牌布置主要由组织部负责。

5、活动后及时整理用具及展牌，及时清理场地

八、注意事项：

1、所有准备工作必须在活动开展前一天完成，并明确各自职责。

2、各部门分工合作，密切配合，有困难及时反映并处理。确保活动顺利进行

3、活动中注意维持秩序，工作人员及观众需文明礼貌，避免发生不必要的意外情况。

附一、展示内容分配(共12版)

1、图片展览3版(各一版)

2、历史介绍3版(各一版)

3、景点介绍1版

4、文化介绍2版(电影、书籍)

5、人物介绍1版

6、重大事件介绍2版

附2、经费预算(另拟)

策划人：

红色文化活动策划14

为纪念中国成立–周年，庆祝建国-周年，大力弘扬党的光辉历史和优良传统，引导全镇基层党组织和党员充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用，营造县乡集中换届良好氛围，激发党员群众干事创业激情，增强党的凝聚力、向心力、战斗力，经镇党委研究决定，在全镇农村、机关和企业中，组织开展“红色教育”进基层主题活动。特制订如下实施方案： 

一、活动内容 

(一)红色课件进乡村活动。县委组织部精心挑选100部(红色-电影60部、全国先模人物20部、全省重要学习课件10部、自制课件10部)经典红片、实用技术片，由镇党委成立3个放映小分队，以村为单位，根据党员、群众需求，进行巡回播放，使农村党员群众通过观看红色课件增强对党的认识，提高致富本领，享受发展成果。 

(二)红色宣讲进机关活动。县委组织部协调县委党校、县法院、县检察院、县民政局、县史志办等部门抽调人员组成红色宣讲团。镇党委机关一方面在每月的集中宣讲日邀请红色宣讲团成员，对党员领导干部、中层干部和工作人员进行党性教育、廉政教育、换届政策宣讲等宣讲活动，增强党员干部党性观念，提高廉洁自律意识;另一方面，贯彻落实村镇干部“说事”活动，宣党纪、讲党性，提高党员干部的荣誉感、使命感，并选取其中的先进党员事迹，积极宣传，形成良好的工作风气。 

二、时间安排 

从20    年9月至20    年6月。分四个阶段： 

(一)宣传发动阶段(20    年9月1日-9月20日)。制定《活动实施方案》，成立活动领导小组，举行启动仪式，对活动作出安排部署。 

(二)组织实施阶段(20    年9月21日-20    年4月30日)。制定活动计划，成立相应工作机构，根据计划组织开展活动。 

(三)深化提升阶段(20    年5月1日-5月31日)。组织实施阶段各项任务基本完成后，通过开展征文比赛、演讲比赛、知识竞赛等灵活多样的活动，深化活动内容，巩固活动成果。 

(四)总结宣传阶段(20    年6月1日-6月30日)。对活动中探索出的好经验、好做法进行总结提炼，加强对外宣传，提高活动影响力。 

三、有关要求 

  (一)加强领导，明确责任。各基层党组织书记为第一责任人，负责活动的具体组织实施。镇党委将对各基层党组织活动的开展情况实施督查，并进行通报。 

  (二)结合实际，精心组织。各基层党组织要高度重视，围绕全镇工作大局和中心任务，制定详实可行的活动计划，确保教育活动特色鲜明、内容丰富、成效明显。 

(三)加强宣传，营造氛围。要通过多种形式广泛宣传开展“红色教育”进基层主题活动的重要意义，增强活动吸引力，提高党员群众知晓率和参与率。 

红色文化活动策划15

一、活动目的

红色活动方案的主要目的是挖掘红色文化、弘扬红色精神，通过开展各种形式的亲身体验活动，加深人们对于红色文化的认知，提升人们的文化自信，激发人们热爱祖国、热爱家乡的情感。

二、活动计划

1、组织红色文化考察活动

通过一系列的红色文化考察活动，让人们深刻体验红色文化带来的强烈情感，增强文化认知感受力。例如，组织参观红色文化遗址、寻访红色记忆、聆听红色故事等。

2、举办红色文化讲座

通过专家引导，举办红色文化讲座，让人们深入了解红色文化的历史背景、精髓内涵、现代价值，增强文化认同感与思考能力，进一步推动红色文化的发扬。

3、开展红色体验活动

通过组织红色体验活动，让人们身临其境地感受红色精神的力量，例如，模拟红军长征路、参加红色团队建设等，让人们从具体到抽象认知红色文化的内涵，增强人们对红色文化的认知和感受。

4、打造红色文化主题公园

以红色文化为主题，建立起以红色文化为代表的主题公园，让人们在公园中感受红色文化，感悟红色情怀，通过大量的文艺表演、艺术展览等活动形式，让人们更深入地体验红色文化。

5、推出红色文化旅游线路

开发红色文化旅游线路，让人们有更加深入了解红色历史文化的机会，例如，南昌起义纪念馆、1号烈士纪念馆等。利用互联网优势，打造线上线下相结合的红色文化旅游品牌，引领传统文化的现代运营。

三、活动效果

通过红色活动方案的实施，可以达到以下效果：

1、激发国家文化自信

红色文化是中国的历史文化遗产，通过对红色文化的考察，让人们更加认识到中华民族千百年来不屈不挠的精神力量，增强对于中国文化的自信。

2、激发爱国家、家乡的情感

红色活动方案的实施，让人们通过亲身体验红色文化的内涵，增强对于国家、家乡的热爱和感悟。

3、增强社会凝聚力

围绕红色文化打造活动形式，将群众联合在一起，共同体验、感悟、传承红色文化，增强社会凝聚力，推动文化传承。

四、总结

红色活动方案的实施，是推动中华文化传承、加强国家文化自信、激发社会凝聚力的重要举措。希望通过本次红色活动方案的实施，让人们更加了解红色文化，增强文化认知，热爱国家，热爱家乡，不断传承发扬红色精神，为实现伟大复兴的中华民族梦贡献力量。

色文化进活动可以激发人们的爱国热情和历史意识，增强民族自豪感和荣誉感。通过了解革命历史和优秀传统文化，人们可以更好地认识祖国的巨大成就和民族精神，从而更加热爱祖国。希望这些内容可以对有需要的朋友们提供一些帮助。