学校个人工作总结通常是指对个人在学校的各项工作内容、过程和结果进行全面的回顾和总结。它旨在帮助个人反思自己的工作表现,发现存在的问题和不足,进而提出改进措施,提高自己的工作能力和效率。
总结的内容可能包括:工作目标完成情况、工作方法与策略、工作成果与效益、遇到的问题与挑战、经验教训与启示、下一步计划等。总结的目的是为了更好地认识自己的工作,以便在未来的工作中做出更好的决策和表现。
在撰写总结时,应该注意客观性、全面性和条理性,使用简洁明了的语言,避免冗长的叙述和不必要的细节。同时,应该注重总结的实用性和指导性,提出具体的改进措施和建议,为未来的工作提供参考和借鉴。以下是有关于学校个人工作总结的有关内容,欢迎大家阅读!
学校个人工作总结1
四年来点点滴滴的磨练成为我生活中的一个个关键的起点。有的辉煌,值得你记住一辈子的。我不怕苦,我只是怕我们没有挑战自我、充实自我和实现人生价值的勇气和机遇。所以我一直在努力着,一直在努力。刚上大一的时候,学校有好多的社团可以加入,比较好的就有广播站、学习部等。由于自己的害怕而放弃了加入学校这些优秀的社团。也许还要怪自己当时的想法,就是不在学校社团难道就不能发展自己了吗?难道作为一名普通的学生就不能学校做出贡献了吗?就这样机会与我擦肩而过。当我清楚知道加入社团的好处的时候,我其实也不是很后悔,而是自己默默的在心里发誓,做一名学生也要出类拔萃。
没有加入社团对我来说其实就是比别人晚了一步要进入所谓大学的半个社会。我经常会利用课余时间去外系旁听学习,虽然没有他们专业,但总比普通学生多学习了一点。就这样我不放弃任何学习的机会,有一点就学习一点。我知道我在某些方面不如那些同学,所以我就拼命的学习,人家都说”学习能改变命运”,也许我就是冲着学习的优秀能祢补我的不足吧。所以在大一的`下学期我就通过了英语四级考试,我也正准备着向高一层次发展。也准备考一些对我以后发展有用证件。当然我也不放弃在假期和空闲时间去社会实践来提高自己,比如去苏宁打工,去一些专卖店促销商品。这不仅提高了我的思想觉悟,也使我对社会有了更深刻的认识。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成。由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应该周到。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是我们自己。这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。以上这些优点,是我今后立身处世的根本,我应该继续保持,并不断以此鞭策自己奋发向上。
当然,有优点就会有缺点。我应该做的是在今后的学习中不断的去正视,不断的去优化。我们不要想到有什么难处,我们应该鞭策自己”工欲善其事,必先利其器”。成功与否在于自己的把握。
大学四年的生活是非常具有代表性质的,它包含了汗水和收获,也为我划上了人生拼搏的起跑线。
未来之路就在眼前,遥远,需君不断求索。那么就让我们屏弃所有的恐惧,和我一起上路,为我们以后的学习和工作继续创造我们自己的辉煌。
学校个人工作总结2
珍贵的四年护理专业大学生活已接近尾声,回顾自己走过的路,我感觉非常有必要将这四年所学进行总结,以便在今后的工作生活中扬长避短。
我从20xx年进入广西医科大学护理学院就读护理学以来,积极地学习相关的护理知识和认真工作,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,也有过无法补及的过错。然而,日益激烈的社会竞争也使我充分意识的成为一名德、智、体全面发展的大学生的重要性,但是,当我们真正接触到病人后,我炼都是很基础的和和我们书本上所学的知识还是存在着差距的,自己不仅要有扎实的护理理论知识,还要有熟练的操作技能,应具备有受伤观、爱心、奉献精神等。
无论如何,在过去在校学习的几年是我不断努力学习,不断奋斗目标,不断完善自我,不断经历成长磨练的阶段。在其中我曾经努力学习护理相关知识,担任班干、社团干部和舍长时工作认真,与同学友好相处,积极主动参与班集体活动,也荣获奖励;可其中我也迷糊过,踏上过错误的`路,但是我一直都在悔悟,它使我拥有动力更努力地完善自我,改正不足,让我的人生更充满信心与动力。
在思想上,认真学习,积极向上,要有勇于接受批评和自我批评的精神,树立正确的人生观和价值观;严格遵守医院的各项规定和制度,团结同事,积极主动参与各种活动。
在学习上要严格要求自己,刻苦钻研,态度端正,目标明确,不断扩展自己的知识面,提高自思想文化素质。
在工作上,我一定能做到对待患者细心、耐心、爱心、责任心,不迟到不早退,认真仔细做好每一项工作,善于工作总结,向护士长及资深的老师请教,努力提高自身的业务水平。
在生活上,养成良好的生活习惯,有条理,严谨生活态度和作风,丰富自己的阅历。让自己所学的护理知识充分运用到临床上,为病人更多的服务,提供更好更全面的护理,帮助他们恢复健康。
人生总要不断地学习,不断的完善,争取克服一切的不足,努力奋斗,朝着目标,做好一名优秀的护理人员,我相信只要努力与付出自己一定行!
学校个人工作总结3
本学期,我注重培优补差工作,针对学生的具体情况进行分析,明确了培优补差的目标,制定了培优补差措施。一学期以来,我在”培优补差”工作过程中,能根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实”培优补差”的内容,使学生能较好的得到发展。
一、基本情况
我所教的班级学生28人。
1、学困生有(9)人,他们分别是:张径滔、樊金茹、刘心月、冯璇、盛小龙、姜怡帆、冯存昂、康宁、班传欣这9名学生学习习惯和行为习惯都较差。
2、优等生:谢耀东、宋非洋、李嘉、冯贲、钱逸飞、史明胜等。
二、主要措施:
1.课外辅导,利用课余时间。
2.采用一优生带一差生的一帮一行动。
3.请优生介绍学习经验,差生加以学习。
4.课堂上创造机会,用优生学习思维、方法来影响差生。
5.对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度,并安排课外作品阅读,不断提高做题和写作能力。
6.采用激励机制,对差生的每一点进步都给予肯定,并鼓励其继续进取,在优生中树立榜样,给机会表现,调动他们的学习积极性和成功感。
7.充分了解差生现行学习方法,给予正确引导,朝正确方向发展,保证差生改善目前学习差的状况,提高学习成绩。
8.重视中等成绩学生,保持其成绩稳定和提高。
9.必要时与家长联系,协助解决差生的学习问题。
三、配合本学科教学组织的教学活动有:
1、百字竞赛。
2、反义词对子积累。
3、成语谚语收集与积累。
4、背诵古诗比赛。
四、本人进行的有效尝试有:
1、短期的有:
以寓言故事为主题的故事会。
2、中期的有:结合教材内容,进行动手实践,例如学习有关感恩教育的内容,我让学生亲自动手实践,回到家里,为爸爸、妈妈做力所能及的家务劳动,从中体会到父母的艰辛,从小要有感恩之心。
3、长期的有:背诵积累古诗友。
积累成语、谚语、和课内外的好词佳句。
五、本人工作的特色
有先进的教学理念,活泼的教学风格、灵活的教学方法,严谨的教学态度,愿意让每一位学生体会到学习语文的乐趣。
对学困生花的工夫多,但收效不算很大。在今后的教学工作中,我仍要继续做好培优助困工作。对优等生,提高他们的的能力,使他们更好地为同学们服务,成为真正的火车头。对因学习习惯不好,学习方法不当,学习目标不明确,学习心理不健康,学习基础不好等各种原因而造成的学习困难学生,我要具体问题具体分析,区别指导。
多动脑筋,多想办法,下大气力把教学工作做得更扎实更有效。
学校个人工作总结4
生命诚可贵,安全价更高。人的生命是至高无上的,然而,安全是幸福生活的保障,是生命的基石,也是欢乐的阶梯,所以我们要时刻敲醒安全的警钟,多一份安全思想,少一份事故危机。
看了安全教育中的事例,那一幕幕触目惊心的场面,那一个个血淋淋的数字,使我更加感受到了生命的可贵,安全的重要。有时,烟头虽小,祸患无穷,一个小小的烟头,往往是一场大火的前奏,一个意外往往是一场灾难的发生。
生命安全,是一个不可忽视的话题,也是一个至关重大的话题,无论是谁,都要珍爱生命,不可掉以轻心。在我们的生活中存在了许多的.安全隐患,而大多数的人都是杞人忧天,其实,正是因为这些小问题,才一步一步构成了对我们人身安全的威胁,正所谓,细心驶得万年船,如果不去关注这些小问题,又怎能让自我的安全得到更大的保障呢?所以,我们要多注意发现并解决身边的隐患。
我们身边也有许多不幸的事情发生,有时,一些小事因为处理不当,缺乏安全意识,就造成了不可收拾的后果,酿成大错。所以,不想噩梦成真,就要重视安全,了解更多的安全意识,学会自我保护,为安全编织幸福的花环。遇到灾难时不能惊慌失措,必须要坚持冷静,用适当的方法自救或向他人求救化险为夷。
同学们,在我们生活的每一角落里,都潜伏着许多不安全的因素,生命是宝贵的,同时也是脆弱的。有时,只要你稍不留意,它就会遇到危险,受到威胁。要明白,每一天因事故身亡的小学生就有上百个了,这沾满血腥的数字不只是数字那么简单,那是一条条有血有肉的生命啊!一棵刚发芽的种子却瞬间被毁灭了,所有期望都破碎了,所有一切都消失了,这宝贵的生命之火才燃起了多久啊!这生命的花季才持续多久啊!这血的教训时刻警惕着我们:安全是生命的前题,要珍爱自我的生命。
生命如同鲜花一样娇艳,绽放着生命的美丽。生命仅有一次,对于谁都是宝贵的,而人生的花季仅有一次,青春的火焰也只绽放一次,我们怎能不珍惜这段完美的时光呢?所以,我们要以安全为首,敲响安全的警钟,热爱生命,奏响生命的乐章,让生命之花更加绚丽!
学校个人工作总结5
从青年大学生自身发展状况看,青年大学生正处在世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期,这个时期的大学生思想、道德和心理等方面有了一定的发展,但总的来说,社会生活经验还不够丰富,思想还不够成熟,还存在有明显的知行脱节的现象。比如在成才问题上,一方面具有强烈的成才愿望,另一方面又缺乏勤奋刻苦、勇攀科技高峰、耐得住清贫、耐得住寂寞的决心和恒心。
这就需要在学校教育和引导下,不断学习,加强思想道德修养,完善自己。高校思想道德修养课是在高校德育工作经验总结和科学研究的基础上形成的关于大学生政治、思想、道德品质修养和心理行为训练的.系统理论和知识。学习思想道德修养课,对于提高大学生的政治理论素质和思想认识水平,帮助大学生分辨是非,汲取精神营养,获得真、善、美的心灵启迪,不断提高思想道德修养,具有重要的意义。
从青年大学生所处的社会环境看,当代大学生正处在发展社会主义市场经济和对外开放的历史条件下,正置身于利益主体多元、思想道德多元和价值取向多元的历史背景中。一方面,西方敌对势力对我国“西化”、“分化”之心不死,极力通过多种途径加紧进行思想和文化渗透,在对我国大量输出的书刊、影视、电子游戏、电脑软件等精神文化产品中,宣扬资本主义价值观,同我们争夺青少年一代。
另一方面,目前社会上出现的拜金主义、享乐主义、个人主义等资产阶级腐朽思想及各种社会丑恶现象和封建迷信思想都对青少年的健康成长带来许多负面影响。特别是在电子信息网络广泛覆盖的今天,一些错误的思想观念以网络为载体,具有传播速度快、覆盖范围广、声势大、难于控制的特点,对青少年影响极大,对思想教育工作提出了新的挑战。对此我们要有一个清醒的认识,不仅要从治理社会大环境入手,为大学生的健康成长提供一个良好的社会环境,而且,要从加强高校思想政治教育入手,开设思想道德修养课,对大学生进行有中国特色社会主义理论,爱国主义、集体主义、中华民族优秀道德传统,艰苦奋斗创业精神等方面的教育。
实践证明这是一个有效的措施。它对于引导青年大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,增强抵御市场经济负面效应的影响及资本主义、封建主义腐朽思想的侵蚀,使这成长为社会主义现代化所需要的高级专门人才具有重要的意义。
学校个人工作总结6
在教学、科研及教书育人方面的工作总结如下:
(一):教学方面
课堂教学方面,本年度共承担3门本科专业课程和1门研究生课程的课堂教学工作。在实践教学方面,承担冶金工程专业课程设计、生产实习以及毕业论文等实践环节的教学工作。教学过程中注重学生分析解决实际问题能力的培养,关注学生全方面发展。
全年教学工作量饱满,教学认真,效果良好,荣获优秀教学质量奖三等奖。
(二):教研方面
第一负责人,主持完成校级教改项目一项,新申请并获批校级教改项目一项和院教改项目一项,发表教学研究论文1篇。
(三):科研方面
课题:参加国家863、国家自然基金等省部级以上项目3项。
论文:发表论文5篇,其中1篇为国外SCI论文,另4篇EI收录。
会议:参加国外召开的国际会议和国内会议各一次,发表论文3篇。
(四):教书育人方面
为响应创新型社会对人才创新能力培养的需要,利用业余时间积极鼓励和指导学生参加课外科研活动,指导学生完成科研立项4项(全部结题),申报并指导学生开展校级创新项目1项。
以上是20xx年度工作的.总结,谢谢各位同事在工作中给予的大力支持和帮助,在新的一年里,将更加努力一如既往的做好各项工作。
学校个人工作总结7
20xx年度以来,我街道市民学校以加强公民思想道德建设,提高市民素质为主题,对居民的思想道德修养、科学文化知识等方面进行了各种教育及培训。市民学校在居民中广泛开展了公民道德、科普教育、健康保健、安全生产等知识培训。一年来,市民学校开展教育培训活动12次,受教育人数达近千人。
一、工作重点,营造良好社会氛围
市民学校以建国六十周年以及创建文明城市为重点,积极开展了爱国主义、公民道德、法制教育、诚实守信、文明礼貌等主题教育实践活动,从而营造了讲文明、懂礼貌、有修养的社会氛围。使社区市民都能热爱学习,有效沟通,关系和谐,互相支持,远离格调低下、不健康的生活,为建设和谐社会、建立学习型家庭以及创建文明城市打下了良好的基础。
二、健全组织,完善制度,奠定好市民学校的工作基础
街道不断完善市民教育网络,充分利用辖区教育资源,开展了多元化的教育活动,学校根据本街道工作实际,建立健全了各项教育教学管理制度,做到了全年工作有计划、有落实,使市民教育工作更加规范化。
三、开展多种形式的市民教育,加大培训力度
1、大力开展有针对性的市民教育。随着人们生活水平的提高,医学技术的进步,人的寿命也在逐年延长,所以我们要懂得更多的身体保健方面的知识,要多掌握一些科学保健,卫生防病的知识。根据辖区内广大市民的教育需求,我们以培训、知识讲座等形式举办了疾病预防与保健的知识讲座,吸引了市民的广泛关注;现代社会是一个文明社会,为使市民们懂得更多的文明礼仪常识,我街举办了文明礼仪专题知识讲座,对公共礼仪、社交礼仪、职场礼仪等不同类别等进行了深入浅出的宣讲,提高居民对文明礼仪的认知;另外,我们还针对社区内比较年轻的市民进行了安全防范知识的讲座,普及居民的安全防范基础知识,通过生动的事例讲解,让居民群众得到很多收获;公民道德素质是衡量一个国家人口素质的基本标准,为了提高市民的基本素养,我们又举办了针对青少年的思想道德教育讲座,以及公民道德规范讲座。以上的这些讲座及培训使市民们学到了许多知识,为倡导文明新风,共创美好家园,创建和谐街道做出了积极的有效的贡献,因此,受到了辖区内市民的热烈欢迎和广泛的好评。
2、加大教育培训力度,不断提高市民科学文化素质。首先,针对不同的需求,开展了各种类型的培训。使市民教育更加贴近群众,贴近生活,有特色,有吸引力。把下岗、失业人员的再就业培训列为全年教育教学的工作重点,今年我街组织开展了专业技能培训一期,通过培训提高了上岗就业的竞争力。为辖区青少年举办了一次《低碳环保知识》讲座,活动让青少年朋友知道从身边的一点一滴小细节发现低碳生活的方式,争做一名低碳生活的行动者。
总之,过去的一年,我们市民学校的各项工作取得了一定成绩,得到了有关方面及领导的一致好评,但同时也存在一些不足,在今后的工作中,我们要克服存在的不足,与时俱进,开拓创新,努力使我们的市民学校真正成为市民思想道德教育的阵地、科学文化教育的阵地,成为提高市民文明素质、提高城市文明程度的重要阵地。
学校个人工作总结8
转眼一学期就结束了,回顾这段时间的工作,充实而有意义,在领导和同事的帮助下,我的工作很快步入的正规,取得了较好的成绩,今后我会严格要求自己,争取有更多的收获,现将本学期工作总结如下。
1、确定安全
生活老师的重要职责是保证学生的安全,每次学生回宿舍后深入宿舍清点学生人数,确保点名查寝不漏一人;督促学生认真保管好自身的财物,并按照校园规定将贵重物品或超过五十元以上的现金交由班主任或生活老师暂时保管,以防不测发生;定期对公寓的安全隐患进行排查,发现隐患及时报告。
2、深入学生生活,勤于观察
初中学生有着心理状态的复杂性、内心世界的多样性的特点及个性,了解他们的’内心世界,针对不同的情况进行耐心细致的教育,深入学生宿舍,掌握学生情况,认真观察学生的言行举止,从细致处做好学生的思想工作,老师爱学生如同爱自己子女一样。引导学生日常生活严谨、自律,养成良好的行为习惯,及时到垃圾,节约用水,整理好自己的内务卫生,他们感到英华学校生活的温馨、幸福和愉快,由此激发他们努力学习天天向上。
3、人性化的管理
对学生管理既不能伤失原则,又不能死搬硬套。既要讲究原则,又要有一定的灵活性。这样,学生愿意接受你的管理,不会排斥你,不会形成比较严重的冲突和对立。没有惩罚的教育是不完整的教育,当然采取什么样的惩罚方式,应因人而异,需要花一些心思去琢磨。师生关系比较融洽,比较和谐,学生情绪好,学生在生活区的吃饭就寝内务卫生都能比较到位。无形之中学生的自我约束力加强,提高了班级凝聚力。
总之,这一学期,十分优秀的完成了学校交给我的任务。当然,工作质量从来就没有尽头的。在今后的教育工作中,不断加强个人修养,自觉加强学习,努力提高工作水平,适应新形势下本质工作的需要,我将更加努力,力争将工作做得更好。
学校个人工作总结9
本学期,我担任初二30、31班的男生生活老师。在一学期的工作中,我在校级领导的指导、同事的帮助及自己的不断努力下,工作进行得有条不紊。现将这一期的工作总结如下:
一、在思想方面
始终坚持以人为本,言传身教的教育理念。通过自身实际行动和模范带头,强化学生的日常行为教育。工作中时刻牢记自己的职责,借鉴其他生活老师的管理经验,促进生活管理工作圆满完成。
二、主要工作
1、严格落实了寄宿学生接送制度。坚持落实每周五送,周日接制度,确保学生上学和回家途中的.安全。
2、严格监督了学生交接登记表的填写和接送。按照学校的要求,我认真要求学生填写签到表。
3、我坚持每天至少2次清点学生人数,分别是中午午休和晚上下晚自习时。
4、提高学生自理能力、严格按照生活老师的工作职责要求,首先必须从宿舍的常规管理做起。我每时每刻在宿舍,尤其是两休时,不定时的去学生寝室外走动,检查学生的休息情况及安全状况。每天我都会去寝室进行常规检查,为了搞好寝室工作,我发展学生实行传、帮、带,让做得好的同学当小老师,带动一个班级。同时学校也设立了奖励制度,每周都设有优秀宿舍的评比,获奖宿舍发给流动红旗,这样学生的积极性也被大大调动起来了。学生发挥自己的聪明才智,自己动手,布置寝室,简单大方,又充满创意,使学生的小家更加融洽,迸发出勃勃生机。
5、加强孩子在校药品服用管理,根据家长的服用要求,确保服药及时、准确、严禁错服、漏服现象的发生。建立班级安全责任制,切实做好班级日常活动,饮食、卫生安全工作。
6、加强安全教育,提高安全意识。利用生活指导课进行学生卫生安全宣传与教育,努力提高学生的安全意识,使孩子掌握一些自我保护的技能,提高孩子的保护能力。在活动中渗透有关的安全知识,让孩子准确使用110、120、119紧急呼叫电话号码。
三、存在问题:
在宿舍管理上也出现了许多的不足和漏洞。具体表现如下:
1、学生就寝前纪律乱,晚上就寝铃声后仍有说话现象。
2、打闹现象存在。
3、学生卫生意识有待加强,下课归来后宿舍卫生环境遭到破坏,脏乱差现象严重。
四、整改措施
1、加强常规管理,规范就寝纪律。
2、狠抓养成教育,促进卫生行为。
五、今后努力方向
在今后的教育工作中,不断加强个人修养,自觉加强学习,努力提高工作水平,适应新形势下本职工作的需要。扬长避短,发奋工作,为美好的明天奉献自己的力量。
20xx年3月3日
学校个人工作总结10
过得真快,转眼间又快到学期的最后阶段了。回顾一下过去,刚来到佛山大学报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梳!总结一下这个学期的各方面情况,大概可以归纳以下几个要点。
一、在学习上,比起第一学期有了很大的进步,各次测验的成绩也明显比以前有所提高。
上个学期由于是刚来到崭新的大学校园,对这里的情况很不熟悉,特别是这里的上课时间,每节课是五十分钟,挺不习惯,经常坐不住,弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神,浪费了不少时间。经过上个学期的适应,这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度,保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多,不但坚持每个星期看至少两本专业书以上,还坚持每次看完之后就写下读后感,将重要的知识点记下来,使以后有时间就经常打开来看看。在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,至于写论文的作业就借助课外资料,希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。
还有要说的一点就是选修课,这个学期我选修了房地产管理这门课程,这门课程属于经济管理系的内容,但由于我对这方面的兴趣比较浓,因此就报了来读。通过这个选修课,我大概了解到我国目前房地产的形势和基本的房地产知识,有一个比较概括的认识。我想这对我以后出来工作是有一定帮助的,毕竟在现代这个社会,掌握一定的经济知识是很必要的,房地产所介绍推销技巧,对于各个行业都是有用的。即使我以后不从事这个行业,我相信我都可以从这里得到一定的启发,起码在如何与人打交道上能够有个了解。在学习上,我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正,常常都是“得过扯过”,不过现在好多了,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以,我一有问题就问同学和老师,直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样,因为孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在这里。
二、在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。
宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书,因此很早就过着一种集体生活,所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得自豪的是,进大学以来,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。
三、在娱乐上,我觉得我收获最大就是学会了游泳,其次就是在娱乐的基础上增强了体质。
这个学期学校规定要进行游泳考试,这对于我来说无疑是一个大挑战。因为我从小到大都不会游泳的,所以我打从心里觉得害怕和担心。不过经过老师的悉心教导和我自己的勤奋锻炼,我终于成功通过了这次考试。其次,我们每天下午都有很多体育活动,其中有跑步、打篮球、踢足球、打羽毛球等等,我就约几个朋友一起去跑跑步,虽然运动量不是很大,但也是锻炼身体的一种好方法,更是一种娱乐方式!现在我得我的身体素质已经增强了很多,不再象以前那样经常觉得很累,我想这是我在娱乐上的又一重大收获。
纵上所述,虽然我在这个学期有了一定的进步,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改进的问题。例如,我在这个学期请假比较多,有些时候交作业不是很按时,利用星期六和星期日的时间不是很合理。人们常说,大学的生活是异常轻松和自由的,我也觉得的确是这样。但时间总是宝贵的,我不想成为虚度光阴的人,不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。为了改正我以上不珍惜时间的缺点,我决定给自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具体包括这几点:
(1)不是特别重要的事情允许自己请假,而且一个学期的请假节数不超过5节;
(2)星期六和星期日尽量多到图书馆去看书,还要多到一些城市去看看,增长自己的见闻;
(3)在老师布置作业五天内必须完成,当然论文除外了;
(4)每天晚上不能超过十二点睡觉,要保证充足的精力上第二天的课,防止出现上课时打磕睡的情况;
总之,我要发扬优点,改正缺点,不能再浪费一分一秒,特别是在星期天的时间里,要及时总结归纳一周里学的东西,作好笔记。针对自己的专业,多到图书馆看专业书和案例,拓宽自己的知识面和增加看问题的深度,同时还要多跟任课老师沟通,不懂就问,戒除害羞的习惯。大学生活是很宝贵的,我不愿意平平淡淡地过这几年,我要好好珍惜这难得的读书机会,努力读书,为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。
一个学期很快就过去了,但这次的心情与以前有很大不同,归心似箭的心情早被考试不理想的惆怅所掩盖。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其这次我为了应付英语四级着实花了很多时间,以致把其它功课都拉下了,所以说关于这次考试我的复习工作是做的很不充分的,可现在想想却是得不偿失啊。尤其我现在对于能不能过四级还是缺乏把握的,不管这次考试结果如何,下学期我都得加倍努力了,而且一定改掉以往偏科的老毛病,争取每门课都踏踏实实地学。
上大二的我们也早已走出那座象牙塔,开始尝试接触社会。记得大一的时候还时常会为自己作为一名计算机系的学生而有那么点优越感。现在却被那些从人才市场上反馈的一些消息给打击。现在我不得不为将来即将面临的就业危机而作好准备。本来嘛,众所周知我们学校的牌子不是很硬;二来我们计算机行业的就业形势也越来越紧张了;三来我是名女生,一名学计算机的女生。早就听说现在许多企业发话说“宁愿要最差的男生也不用最好的女生。”说起来真让人气愤。但面对这些偏激的社会现象,我们又能怎么办呢,唯今之计只有从改善自身条件作起。
来学校两年多也早已习惯大学生活紧张又轻松的气氛,课程虽然还是安排的很紧凑,但课余时间明显增多了,令我真正感受到大学生活是如此的丰富多彩,已经熟识的朋友早已没有大一刚入学时的拘束与隔阂。至今为止我与宿舍的人相处融洽,虽然偶尔会有点小过节,但也很快能冰释前嫌,所以有的时候,我很庆幸我能来淮工,不然也不会交到那么多知心的朋友了。大学不仅是一个交流知识的场所,亦是我们学习做人处世,接触社会的好场所。我感觉我现在所接受的教育也是各个层面的,所以我一定会好好利用这份难得的机会,珍惜这段宝贵的时间,严格要求自己,力求作一名合格的大学生。
学校个人工作总结11
回顾一年的工作,展望新的一年,虽然工会为大家做了一些事,但距广大教职工的希望还有很大差距,与党和国家及上级工会组织对基层工会工作的要求还有很大距离,需要我们大家同心同德,在新的一年里认真履行工会职责,在校党总支的领导下,努力构建和谐校园为x中的发展和建设添光彩。
按照《关于印发xxxx县20xx年度目标绩效考核和考评办法的通知》(天委办〔20xx〕84号)及《关于印发20xx年度乡镇部门工会工作目标考核细则的通知》(天工〔20xx〕60号)文件精神,现将我局20xx年度工会工作总结如下:
一、重点工作
我局党政历来重视工会工作,专门开设了工会专用账户,工会经费独立进行核算。针对灾后重建工作时间紧、任务重的实际情况,我局工会及时向工会会员传XX县委、政府和上级工会各类重要会议、文件精神,及时传达十八届四中、五中全会精神,及时让工会会员了解深化改革和依法治国、治县的内涵和精髓。经常组织工会会员对《中华人民共和国工会法》、《中华人民共和国劳动法》和《中国工会章程》等法律法规进行学习,使依法行政、依法办事和依法尽责履职的观念深入广大工会会员心灵。
(一)组织工作
自住建局迁入新办公楼办公以来,我局设立了固定的工会办公室,及时将各项制度上墙并开展“双亮”工程建设,进一步健全工会账户和工会台账。
(二)宣传工作
本年度我局工会征订了《四川工人日报》、《工人日报》和《中国工运》等工会宣传报刊,及时向工会会员宣传国家的各项政策。我局于静参加《做一个文明幸福感恩的xxxx人》职工廉政演讲竞赛活动荣获三等奖,为我局工会组织争光添彩。利用全局职工集会等机会,本年度组织会员学习《工会法》、《劳动法》和《安全生产法》等维权发面的法律法规。
(三)维权保障
及时XX县总工会签订《xxxx县20xx年“两个普遍”工作》目标责任书,及时成立了xxxx县第一节建筑行业工会委员会,做到了那里有职工,那里就有工会组织,将广大建筑行业农民工纳入工会组织。建立和完善了工会档案资料,规范开展工资集体协商,签订了集体协商协议等。健全劳动争议、调解组织,依法为农民工维权,我局建管股今年以来农民工工资专项检查行动10余次,将建筑行业群体性时间及时消灭在萌芽状态。推进职代会、局务公开工作,工会账户收支做到了公开透明。积极开展女职工“双争(争创五一巾帼标兵岗、争当五一巾帼标兵)”活动,树立时代女职工先进楷模,及时开展工会账户经审活动等。
(四)生产工作
开展“弘扬劳模精神、争当重建先锋”劳动竞赛活动,推进“工人先锋号”先进班组创建活动。制定《xxxx县城乡规划建设和住房保障局20xx年度继续开展”安康杯”竞赛活动实施方案》,开展“安康杯”竞赛活动和安全生产创建活动。开展“感恩重建”及“送清凉”活动及职工职业技能比赛活动2次,举办《善待你所在的单位》读后感有奖征文比赛活动的,收到读后感18篇等。
二、其他工作
我局工会开展业务的业务工作正向科学化、规范化发展,今年以来依法依规开展了以下业务工作。
(一)依法足额提取工会经费
历年来,我局工会组织积极运作,依法依规足额提取工会经费。今年我局已累计收取会员会费3000余元。
(二)加强班子建设,积极开展丰富多彩的劳动及文体活动
我局将工会班子建设作为一项重要工作,做到了工会有办公地址、有牌子、有人员、有经费、保证了各项活动的`有效开展。特别是开展了以“弘扬劳模精神、争当重建先锋”劳动竞赛活动,全体职工参加率达到了100%,取得了较好的示范效果。
此外,我局工会积极组织参加各项文体活动:举办《善待你所在的单位》读后感有奖征文比赛活动的,收到读后感18篇;11月10日,参加县“廉政杯”职工运动会,参加人数达84人;举办关工委关爱下一代活动2次,“六一”慰问职工子女1次等。
通过以上一系列活动的开展,使广大职工劳逸结合,更加提高了灾后重建工作效率,也使我局工会工作再上了一个新的台阶。
(三)积极开展感恩奋进主题教育活动,引导广大职工践行社会主义核心价值体系
今年以来,我局工会联合局关工委在职工在读子女中开展了以“三爱”为主题的教育活动,向职工子女们赠送教育图书400余册,收到了很好的教育效果。
(四)积极维护职工合法权益,大力开展送温暖活动
我局工会切实维护职工合法权益,劳动争议调解组织和劳动法律监督组织健全,职工队伍稳定。关心职工及其家属。遇到职工及其直系家属生老病死时,工会领导与局领导都会前往关心看望,全年共计慰问30余人次。
(五)结合行业特点,积极协助开展民工工资保障工作
我局作为建设行业主管部门,工会积极会同建管等业务股室开展全县民工工资专项整治活动,强化民工工资保证金制度。今年已累计收取民工工资保证金2178万元,为全县构建了和谐的灾后重建氛围。积极开展工资集体协商,发展和谐劳动关系,我局从未发生过因劳动关系引发的大规模事件。
(六)工会档案资料健全、规范、完善
我局工会档案资料健全、规范、完善。基本做到了“挂一牌”,“建二档”的要求。即有工会委员会牌子,有民主管理档案和工会工作档案。
今年的工会工作即将接近尾声,对照评分细则,尽管我局工会在信息报送方面存在些许不足,我们仍将本着以服务为根本,健全活动制度,深化活动内容,再接再厉,力争使工会工作更上一层楼。
学校个人工作总结12
学校工会工作紧紧围绕发展这个党执政兴国的第一要务,全面履行工会各项职能,大力加强工会自身建设,切实维护职工的合法权益,团结广大教职工,为全面提高我校的教育教学质量,为办让社会、家长放心满意的学校作出了积极贡献。现将本学年工作总结如下:
一、突出维护职能,依法维护教职工的合法权益
1、维护好教职工的健康权。在学校校报、学校宣传栏登载卫生知识和张贴宣传画,在学校充分利用课间及一切活动时间,广泛开展全民健身、文化娱乐活动。在学校领导的大力支持下,为全体教师定期体检一次,得到了广大教职工的好评。
2、开展“送温暖”活动。学校工会对家庭、个人生活有困难的教师建立帮助档案,定期走访,了解他们的实际困难,尽最大努力解决他们的燃眉之急,体现出了亲人般的深情厚意。经常慰问生病休假的教师,学校工会积极协助离退休老师解决生活上的各种困难。
3、积极贯彻实施《妇女发展纲要》实施方案,宣传组织学习维护女教职工特殊利益的法律法规,依法维护女教职工的合法权益和特殊利益。
二、加强师德建设,积极开展“创建文明校园,争做文明师生”活动
1、根据上级工会工作安排,在广大教职工中开展“争做文明教师”活动,对学校教师中存在的不文明现象进行了问卷调查,针对大家评出的学校教师十大不文明现象进行了讨论,制定了具体的改进措施,活动的开展促进了学校文明形象的树立。
2、大力加强师德建设,努力提高教职工队伍素质,广大教职工在明确新形势下对教师的新要求。①加强自身学习,对照年初制定的师德学习计划,建立起师德学习笔记,组织全体教职工一起学习《人民教育》中优秀教师事迹并做好笔记,学期结束后统一收交存档。根据区教育工会开展的保持共产党员先进性教育活动、师德教育活动,组织参加了李振华事迹报告会,并根据学校实际开展了“我向李振华学习”活动。②坚持以人为本。在一年当中,学校领导干部做到了以德行政,在教师当中开展了以德育人。在后勤人员中开展以德服务,促进了学校整体道德水平的提高。优秀教师、领导干部充分发挥了模范带头作用。③结合我校实际建立了教师个人档案,将每个教师一年来的师德学习笔记,师德问卷自查、师德个人目标责任书、年终考评结果列入档案。同时载入违反师德规定造成不良影响等问题的原始资料。④实行师德“一票否决制”对师德考核不合格者,予以批评教育。
3、贯彻落实教育系统教师职业道德建设规划,按现代教育对教师的要求修订完善教师职业道德规范实施细则,考核办法,教师行为规范及各项工作制度。定制师德宣传牌,在每个办公室悬挂,使教师的职业道德融入到了教师教育教学当中,进一步提高了师德建设的层次和水平。
4、深入开展“巾帼双文明”活动,在“三八”节前夕结合我校实际,评出了区教育系统巾帼岗位明星、学校巾帼岗位明星、区五好家庭等,并进行了表彰。组织全体女职工体检,关心女职工的身体健康。
5、积极开展各种文体活动,丰富广大教职工文体生活。组织参加了区工会组织的职工活动,周亮、付大胜在区掼蛋比赛中获得的优异的成绩。
6、积极开展“慈心一日捐”活动,在第十六个国际助残日到来时,全校共有84人次参加了捐款活动,捐款总额达8950元。
三、加强学校民主管理建设
1、在贯彻《中小学教职工代表大会工作条例》的同时,加强了教代会制度建设,使教代会议题突出,以落实审议权和监督权为重点,全面落实教代会各项职权,并逐步行成规范化、制度化。
2、配合学校办公室做好校务公开工作。规范校务公开的内容。扩大校务公开范围,健全完善校务公开档案,充分利用校务公开栏,使校务内容及时公开及时归档。
3、配合学校党支部在学校进行了学生评教活动。
4、配合学校党支部进行了组织发展吸收潘睿老师为预备党员。
5、学校进一步做好老同志思想政治工作。工会配合校行政关心老干部疾苦,体察情绪,做好工作,使老干部老有所尊、老有所养、老有所教、老有所学、老有所乐。学校工会注意满足老干部文化体育娱乐活动,丰富大家的精神生活,学校每年推荐他们参加老年大学、老干部活动中心的.各项活动,引导他们保持良好的精神状态,促进身心全面、和谐发展。
四、加强工会自身建设
1、加强学校工会委员会成员的学习。参加上级工会组织的政治理论和业务学习,强化政治意识,学习意识,服务意识,现代化意识及创新意识,更好的服务于教学,服务于教职工。
2、做好一年来工会经费的收缴和管理。按时收缴工会费,足额上解工会经费,每年得到区工会的好评。
以上是工会在学校党政领导的支持和全体教师的努力下,所做的应该做的工作,若有不当,请领导批评指正。
学校个人工作总结13
20xx上半年年,我校工会在上级教育工会的正确领导下,按照“组织起来,切实维权”的工会工作方针积极开展工作,切实维护教职工的权益,在构建和谐校园中发挥着积极作用。
以学校工作大局为重,服从服务于学校的中心工作,依照工会章程依法依规维护好教职工的合法权益。在学校党支部和校行政的关心支持下,全体工会委员团结协作,热心为教职工服务,全体教工积极参与工会组织的活动,积极主动开展工作努力使工会组织成为有吸引力的“教职工之家”。
一、加强民主管理和推进校务公开工作
组织召开教工大会,征集提案11项,将提案的落实情况进行公示;民主测评干部,测评情况统计汇总,并予以公示;评优评先职称评定都是先组成有教职工代表参加的评审小组进行评比,最终将评定结果在公布栏公示无异议后再以学校文件形式下发;学校的食堂、商店货物采购请工会委员或教职工代表参与调研;学校重大事情交由工会委员工会、教研组长和工会小组长联席会议讨论通过;全面审核了上年度学校财务情况,并在教工大会上予以通报公示。
二、关心女教职工的工作
“三八”节组织了女职工召开庆祝会并开展女工文娱活动和慰问女教职工工作,很好的保障女教职工的特殊权益,女教工(含退休)全体参保了女性防癌保险。
三、丰富教职工文化体育生活,积极组织开展活动
(1)教职工集体跳绳比赛;
(2)教职工健身活动;
(3)“关爱生命安全我做主”的主题演讲活动;
(4)教职工书法、绘画、摄影作品比赛;
(5)教职工教育技术应用技能比赛。
四、参与上级工会组织的.各项活动
(1)积极参与教育局组织的“关爱生命安全我做主”的主题演讲比赛,我校选送xx老师参赛并取得二等奖;
(2)积极组织教师参加县教育工会组织的教职工书法、绘画、摄影作品比赛,共选送四件作品,获得县一等奖二个、县三等奖一个。二个县一等奖作品送市参评获市二等奖一个、市三等奖一个;
(3)积极上交工会工作论文。
五、关心教职工生活,营造和谐氛围
(1)继续开展教职工生日发送一条祝福短信祝贺生日快乐;每季度开展一次教工生日慰问会餐,通过这一活动,增进了友谊,促进了校内和谐;
(2)为全体教职工参保了意外伤害保险,一旦知道有教职工发生意外伤害时主动了解其受伤情况并及时为其办理理赔手续。本年度共有两位教师的意外摔伤得到了及时的赔付;
(4)教职工(包括退休人员)因病住院组织行政干部一同前去慰问;
(5)引导教职工参与身体锻炼;
(6)教职工有困难时,准确上报情况,争取困难补助;
(7)教职工家里的红白喜事及时组织全体教职工参加。
六、关心离退休教师,支持退教协的工作
(1)重阳节召开庆祝会并开展趣味活动,争取提了高退休教职工的活动经费,并组织部分退休教师到云南旅游;
(2)春节开展慰问退休教师活动并送去慰问金和慰问信;
(3)退休教职工因病住院组织校领导前去慰问;
(4)非生产性待遇与在职教职工同样对待。
七、按时完成任务,扎实推进各项工作
保质保量地按时完成上级教育工会布置的工作任务,及时上交各种表册。按照县教育工会的要求成功接待市教育工会来校检查和指导工作。
总之,切实履行工会维护、参与、建设、督促等的职能,在构建和谐校园的进程中发挥积极作用。
学校个人工作总结14
当前,正值做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的.关键阶段,为保障学校学生身体健康和生命安全,学生正常上学,学校工会加强职工食堂日常管理,全力确保疫情期间职工用餐安全。
按校党支部关于疫情防控工作会议要求,学校会迅速制定《学生食堂疫情防控管理方案》,并成立学校食堂疫情防控领导小组,严格做到“六个”加强。
一、加强员工健康管理,复工前,精准摸排食堂工作和管理人员的身体和出行状况,复工后严落实晨检及体温监测。
二、加强食材源头控制,严格落实食品进货查验、索证索票、台帐记录、消毒、留样等,食材供应商按供货需求量进行配送,确保配送食材质量。
三、加强个人防护消毒。所有食堂工作人员都要佩戴一次性口罩和一次性手套并及时更换,制备食物前后,都要严格做好手部清洁消毒。
四、加强食堂餐厅管理。每天定时对食堂进行全面清扫消毒,用餐期间,开窗保持空气流通,更新地垫及添置消毒地垫,为防止集中就餐发生交叉感染,自带餐具就餐。
五、加强就餐风险。为有效切断病毒传播途径,食堂采用轮流、分散的方式就餐。
六、加强服务保障工作,合理搭配简餐,提前采购桶装面、卤鸡蛋、火腿肠、饼干、手撕面包和苹果等,隔天提供蛋炒饭、肉丝面等食物,切实保障企业员工餐食的健康和营养。
食堂工会将继续把疫情防控工作做实、做细、做到位,坚决打赢疫情防控狙击战。
学校个人工作总结15
一、“倾听”教育的实质
大学生思想政治教育是高校辅导员的重要工作之一,因此,试图通过思想政治获得教育的成功,就必须与学生对话,从而实现与学生的双向互动和平等。中国传统地教育一直关注“听”,即老师听学生表述自己的看法和观点。早在春秋时期,思想家孔子对其学生的教育,最重要的特点是“因材施教”。而“因材施教”首先就是要“听”,先了解学生的特点,然后才能“因材”而“施教”。但是不知何时起,老师们开始不听了,不屑听了,不会听了也不想听了。很多时候,教育的双方往往会形成对立地关系,严重影响了教育的效果。根本原因,是教师的权威意识造成的话语霸权,这种霸权消解了学生倾诉和表达自己的欲望和想法,堵塞了教师与学生间了解和沟通的渠道。因此,教师要做善于倾听的人,并从倾听中开始学会教育,这不仅仅是对高校思政工作者的要求,也应成为所有教师的共同追求。倾听其实很简单,就是静静地、耐心地、认真地听,不急不燥,不打断,不忙于下结论性判断的听。因为这是一种方式,所以不能当作是一个简单的形式;因为这是一种方式,所以它是弥散的、渗透的,运用于教育的全过程。
二、学生思想政治教育工作需要引入倾听工作法
随着时代的发展与社会的进步,学生的个性特点以及生源结构的特殊性对高校思政辅导工作提出了更高要求,尤其是当代大学生目前已完全进入“90后”时代,时代特点鲜明,对大学辅导员要求更为严格。
(一)大学生群体迫切需要倾听作者简介:崔卓(1987—),男,辽宁抚顺人,中国石油大学(北京)地球科学学院辅导员,矿产普查与勘探专业硕士研究生。
现在高校的学生独生子女较多,贫富差距愈来愈大,可能有的学生是开着车去上学,穿名牌服装,使用高档笔记本电脑、智能手机或其他电子产品;而有的学生或许不能解决基本的温饱问题,穿着都是家里的旧衣服,每天在为饭菜的价格发愁。经济条件贫困大学生在学习上、生活上、心理上容易遇到困难,从而成为“三难”学生。现代大学生的思想呈多元化发展趋势:很大一部分学生个性强、缺乏集体观念和组织纪律性、责任心较差、过度自负或自卑等。这种挫败感和自卑心理往往导致他们的情感和心灵闭锁,不愿意向其他人敞开自己的心扉,从而形成了当代大学生敏感、多疑、高度自负或极度自卑等多重矛盾交织的心理特征,使他们难以被理解也难以被说服,也就是“死心眼儿”。尤其是现在的大学生已经走进了“90后”时代,特殊的个性风格也决定教育者和学生之间存在着代沟,同一种事物在教育者和学生心中可能就产生了不同的价值观。面对这一复杂现状,简单的说服、榜样示范等传统的教育方式,显然已不能适应现代大学生的需求。真正的教育是从心与心的对话开始的,要想全面了解学生就必须认真倾听学生内心的需求。因此,高校辅导员必须从一个说教者、规章制度制定者和维护者,转化为学生内心需要的聆听者、成长成才的陪伴者、帮助者和引导者。这一角色的转变以及“倾听”的行为过程,本身就包含了对学生的尊重关爱。辅导员对学生们的耐心、专注和经常地倾听,常常会给他们以鼓励、支持,使学生们真正体会到受尊重和被信任的感觉,最终达到教育目的,这也是教育“以人为本”的重要体现。对于普遍自卑、敏感、迫切需要被理解被尊重和认可的“90后”大学生而言,这种教育方式具有更重要意义。
(二)大学生的思想政治教育工作需要引入倾听理念
“倾听”便于思政工作者深入地、有效地开展工作。传统的思政管理工作往往是以维护规章制度为准则,比如要达到学校、学院的某些规则准则,要求学生成绩必须达到及格或者优良等。所以学生在遇到生活或学习上的问题时,辅导员往往苦口婆心、滔滔不绝,受教育者表面唯唯诺诺,但内心却多有抵触,即便是正确地思想观念也根本不能接受。“倾听”这一教育理念,强调聆听学生内心的声音,其着眼点不在于出现的问题或规章制度的本身,而在于如何了解学生的个体特点和出现问题的深层原因,即他们行为时的内心想法等,最终目的是帮助引导学生成长。大学生在以前基础教育阶段往往缺乏良好的学习和行为习惯,缺乏纪律观念和集体意识,自控力很差。初高中期间死读书的情况普遍存在,他们具有很鲜明的个性特点和丰富多变的内心世界,表面上可能根本洞察不出其内心想法,了解不到其内心活动。只有采取“倾听”的教育方式才能提高思政工作的针对性,切实做到因材而施教[2]。多听、会听才能及时有效的了解学生的想法,以便正确地改变其错误或将要出错等情况。倾听也会有效避免学生的抵触情绪和逆反心理,为学生思想政治工作深入有效地开展提供一条可行性途径。
三、学生思想政治教育工作运用倾听工作法应注意的几个问题
(一)“倾听”态度和习惯的培养
“倾听”是一种技巧,更是一门修养,一门艺术。作为思政教育工作者,因为教育职业“传道、授业、解惑”的特殊性以及传统“师道尊严”等特点,使大部分的教师变成了说教高手,很多辅导员更是如此,“板起面孔训人”似乎成了一般教育工作者的代表性形象,也是众多学生心中教师的形象。如此以来,学生不愿意对辅导员说真心话甚至对辅导员的苦口婆心产生逆反、对抗心理也就不难理解了。所以,作为一名思政工作者,尤其是高校辅导员更应该改变传统教育观念,养成亲和倾听的态度和习惯,“走进”学生进而“走进”学生的内心世界以实现真正意义上的引导,这是高校辅导员们一种态度上的转变。
(二)“倾听”方式方法的多样性
这里所说的“倾听”,不仅指对教育个体内心声音的聆听,还包括对群体意愿的关注;不仅包括言语行为方式上面的倾听,也包括书面的或其他形式的文字沟通。所谓言语行为上的倾听,是指辅导员通过个体访谈或群体座谈的方式和教育对象之间进行面对面沟通与交流,例如单独谈话,走访宿舍等,是比较直接比较普遍的方式。而书面文字的倾听,则包括设立学生信箱、网络平台、手机短信以及对学生群体进行的问卷调查等方式,从侧面或另一些角度了解学生情况。由于很多事情学生不愿用语言表述出来,间接倾听的方式在大学思政工作中越来越普遍,效果也很好。其实,在教育实践过程中,倾听的方式是多种多样的:著名教育家魏书生把办公地点放在教室里是对学生和一种倾听;设立辅导员咨询日、电话家访、成立家长委员会也是对学生的一种倾听。总之,只要方式方法不偏离了解、把握教育对象内心世界的’目的和主旨,都可以视作对教育对象的倾听,其方式是灵活不统一的。
(三)“倾听”不是目的,而是一种教育途径和手段
倾听学生的心声,是实现师生之间保持有效沟通的重要途径,可以帮助高校辅导员了解教育对象并及时发现问题。但是,我们也应该明白倾听不是最终目的,而是一种教育的途径和手段,是思政工作的前提和基础。倾听固然重要,但倾听之后发现了问题,如何采取必要的行动和对策,有效地促进、帮助学生的成长和发展才是思政工作的重点和中心。只单纯的倾听想法,做记录,但没有真正从倾听中总结经验,改善方法或解决学生迫切的需要解决的问题,那倾听也就没有了意义,也就成了有名无实的教育方式。所以在倾听之后,如何根据倾听得到的信息更是有效地开展思政教育工作,同样是是高校辅导员需要考虑的事情。
(四)“倾听”需要思政工作者有足够的内涵和素养
倾听不仅是简单地教育技巧,更是思政工作者们内涵和素养的充分体现。学会倾听,就得静下心来用一种谦虚的、平和的、包容的心态认真而细心的倾听,而不是像审问嫌疑人一样的严肃。如果一名教育者一边在“倾听”而一边又在固执己见,或心情烦燥,或心不在焉,都达不到倾听教育的目的,反到使学生们对其失去信心甚至反感;倾听时也要理解部分学生个性特点或了解其家庭背景,有必要时要很快的站在学生角度考虑某些问题,又不和学校、学院大方针规定相冲突,不能总是一种高高在上的感觉[5]。对于基础较差、缺乏良好行为习惯或个性十分强烈的大学生而言,尤其需要辅导员有足够的内涵和素养,同时要有耐心和爱心,知道如何应对棘手情况或突发情况,取得良好的教育效果。
总之,倾听式教育重点在于“常听”、“想听”、“会听”。当代高校思政工作者要做到想去了解学生的想法,想去理解学生的思维,想去解决学生的问题,这样才能最终达到教育的目的,培育优秀的高素质专业型人才。
学校个人工作总结16
本人20xx年x月走进了xx小学,20xx年来,在这个美丽的校园里。在校领导、老师的指导、帮助下,通过自己不断地学习、实践、反思,在教育教学理念、教育教学工作及教育教学研究能力等方面有了新的进步,在教育教学也起到了积极模范作用。
一、思想上加强师德修养,提高道德素质
认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规;对待学生做到:民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导;对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到:主动协调,积极沟通;对待自己做到:严于律已、以身作则、为人师表。
二、工作中加强课改理论学习,提高教育教学水平
随着国家教育新课程改革的实施,自己能积极投入到课程改革的钻研中,认真参加新课程改革通识学习和培训,认真学习课程改革的基本理论,通过学习,更新了教育教学观念,开阔了视野,拓宽了思路,实现了教育教学理论的升华,尤其对体育学科课程改革的基本理念:
1、坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长;
2、激发学生兴趣,培养学生终身体育的意识;
3、以人为本,重视学生的主体地位;
4、关注个体差异与不同需求,确保每一个学生受益有了明确的认识。对教师教学行为的要求:一是重传授向重发展转变;二是统一规格教育向差异性教育转变;三是由重教师“教”向重学生“学”转变;四是由重结果向重过程转变;五是由单向信息交流向综合信息转变;六是由居高临下向平等融洽转变;七是由教学模式化向教学个性化转变有了深刻的理解。并在教育教学实践中大胆尝试。
在教学中,我遵循新课改的基本理念,积极探索适合于学生发展的教学组织形式和教学方法,重点在于:
(一)加强对学生学法的指导,引导学生学会学习。
1、提高学生自学、自练的能力。指导学生学会模仿,提倡学生在模仿中学习,并鼓励学生提高自学、自练的能力。
2、给学生提供合作学习的氛围。在学生自学自练的.基础上,组成x-x人的学习小组,让学生相互观察、相互帮助、相互纠正,使学生在合作学习的氛围中,提高发现错误和改正错误的能力,不断提高动作质量,并在合作学习的过程中,发展社会交往能力。
3、为学生提供机会,培养他们的创造力、竞争力及迎接挑战的。在教学过程中。有些内容教师只提要求,不讲方法,让学生自己去尝试学习。
4、发挥教学民主,注意听取学生的意见,与学生一起研究和改进教学方法,让学生以适当的方式对教、学过程和结果进行评价。这样既可以把学生的智慧和力量融入到教学过程中来,又可以使学生在互动的过程中加深理解,不断改进教学工作。
(二)加强教法研究,提高教学质量。
由于体育课程标准大大拓宽了原来体育课的学习领域,这对担任体育与健康的教师提出了更高的要求,完全沿袭原来体育课的教法显然不能满足课程标准的要求,如何在教学中加强对学生心理健康和社会适应能力的关注,促进学生运动兴趣的保持和良好行为习惯的养成,是教师应该特别注意研究和重点。为此,我在教育教学中注意根据学生自制力和理解力相对较差、情绪变化较大而身心发育较快的特点,着重采取了主题式、情景式的教学方法,充分发挥游戏活动的作用,激发学生的运动兴趣,使学生自觉、积极地进行体育锻炼,在玩中学、在玩中练。此处还充分注意到学生在条件、兴趣和运动技能基础等方面的个体差异,根据学生差异确定学习目标和评价方法,并提出相应的教学建议。使每个学生都能体验到学习和成功的乐趣,以满足自我发展的需要。
体育新课程改革实践中初见成效,本人撰写的论文《xx》,荣获xx市20xx年度“有效教学,论文教学设计”评比一等奖;此论文同时荣获得20xx年xx省“教科杯”小学体育教育教学论文评选活动中二等奖。
三、在学校工作中敢担当重任
这几年来,本人在学校的教育教学工作中,担任班主任认真做好班主任的班级管理和教育教学的工作以及很好的完成各班的体育教育教学工作任务,体育教学工作成绩突出。除此之外,在学校的行政管理工作中,担任学校的少先队辅导员工作并兼学校的考勤小组工作,在工作中认真负责,敢于实行,勤奋创新,成绩显著,也得到了学校领导老师们的好评和奖励。
四、主要工作业绩
20xx年xx月在xx市第xx届中小学生田径运动会中,本人担任xx镇中心校代表队主教练带队参赛,荣获得小学组全体总分第一名的好成绩。
在20xx—20xx学年度教育教学工作中,表现突出,成绩显著,被天涯镇委天涯镇人民政府评为“优秀教师”称号。
20xx年xx月在少先队辅导员工作中,勤奋工作,成绩显著,被共青团xx市委,xx市教育局,xx市少工委联合评为“xx市优秀少先队辅导员”称号。
20xx年xx市教育局举办“xx杯”乒乓球,羽毛球比赛中,本人担任xx镇中心校代表队主教练带队参赛,荣获得乒乓球女子团体第一名,男子乒乓球团体第三名,以及乒乓球女子单打第一名和第三名,羽毛球女子单打第三名的好成绩。
20xx年xx月在xx市第xx届中小学生田径运动会中,本人担任xx镇中心校代表队主教练带队参赛,荣获得小学组全体总分第二名的好成绩。
20xx年xx月在xx市第xx届中小学生田径运动会中,被评为“优秀田径教练员”称号。
五、今后工作努力的方向
1、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
2、在教学上下功夫,优化课堂教学,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
3、进一步强化教研工作,抓实教研工作
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在不断发生着变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的历史使命。
学校个人工作总结17
20xx年,全市各级工会女职委深入贯彻党的十八大和中国工会十六大精神,强化自身建设和权益维护,组织引领广大女职工素质提升、建功立业,积极投身经济建设,在推进转型升级融合发展、加快建设“三个名城”中发挥好“半边天”作用。
一、主动融入大局,积极引领女职工为争创全省转型升级示范区勇立新功
各级工会女职委动员和引导广大女职工勤奋劳动、诚实劳动、创新劳动,在“推进试点、争创示范”中建功立业。
1、提升素质、争先创优,全面激发女职工创造活力。各级工会女职委通过女职工周末学校、流动课堂、职工书屋等阵地,推动和引导女职工学习新理念、掌握新知识、提升新技能。通过技术比武、岗位练兵、层层表彰女职工“五一巾帼标兵岗”和“五一巾帼标兵”,宣传先进、展示风采。市总工会举办全市女职工“双争”表彰暨巾帼风采展示会,来自全市各行各业的女职工们,通过小品、音诗画、时尚礼仪、技能展示、时装秀等多种形式,展示了女劳模、女先进的岗位风采。有xx个市级五一巾帼标兵岗和71名市级五一巾帼标兵受表彰,极大地激发了广大女职工的工作积极性和创造活力。
2、幸福女工、快乐工作,全面提升女职工工作热情。各级工会女职委宣传发动广大女职工积极投身“幸福女工、快乐工作”主题活动,组织广大女职工参与“幸福女性、快乐工作”主题征文活动。来自各行各业的女职工干部和女职工积极参与。市总女职委从征文中精选了30多篇发布在xxxx网站《女工风采》栏目,供广大女职工分享,一批征文还被省总女职委登载于《xx工人报》上。主题征文活动的开展,极大地激发了广大女职工的工作热情。
二、突出服务主线,推动女职工帮扶服务工作实现新突破
各级工会女职委以三月“女职工关爱月”活动为抓手,切实为广大女职工办实事、解难事、做好事。
1、倾情实施女职工关爱行动。一是着力帮扶困难女职工。组织开展“六一”慰问和金秋助学,向困难女职工子女送去助学慰问金和圆梦奖学金;实施环卫女职工阳光关爱专项行动,向全市68名困难环卫女职工送去慰问金近18万元。二是贴心关爱女职工身心健康。市及各市(区)总女职委与当地医疗机构联系,组织困难女职工开展免费体检和减免费治疗;市总女职委向79名妇科手术的女职工送去安康互助保险补助金xxxx元;“三八”期间,市总女职委组织20多名困难女职工参观扬州xx机场、中国医药城和xx大桥,并赠送节日礼物;12月1日,市及各市(区)总工会与当地疾控中心等部门联合开展“职工红丝带健康行动”宣传日活动,深入广大职工中“送政策、送知识、送健康、送安全”。三是创新打造职工联谊服务项目。在市总工会职工服务中心增设单身职工“鹊之桥”联谊服务项目,为单身女职工搭建交友联谊服务平台。
2、强力推进女职工就业工作。一是加强技能培训工作。立足工会培训阵地或依托社会培训机构,加大对下岗失业女职工、女农民工的免费技能培训力度。二是深化公惠助业行动。积极向市领导进言要求改善“公惠放心早餐”经营条件,联合商务、财政、城管等单位赴山东济南和宿迁学习调研,在形成联合调研报告的基础上积极谏言,推动政府将政府放心早餐工程纳入民生十件实事,以带动更多下岗职工实现再就业。3月,联合市人社局和市妇联举办“春风送岗助力就业”女性就业专场招聘会,62家单位提供了2700多个工作岗位,吸引了1500多名女性求职者,958人达成用工意向。各市(区)也同步开展了专场招聘活动。
3、主动融入阳光快车集中服务行动。推动全市各级工会女职委积极投身“阳光快车集中服务行动”之中,以外来务工女职工比较集中的餐饮行业为重点,按需推出送保险、送体检、送培训、送法律等菜单式“四送”服务,活动扎实有效、深受欢迎。同时各级工会女职委,面向外来务工女职工,实施“阳光助医、阳光助学、阳光助业、阳光助困、阳光维权、阳光服务”等六大行动。一周中,全市各级工会女职委共开发阳光快车150多辆次,服务外来务工女工x万多人次。
三、重视源头参与,女职工特殊权益维护工作取得新进展
各级工会女职委从源头维护工作入手,切实加强女职工权益维权工作。
1、宣传、考核并举,推进女职工专项集体合同签订工作。各级工会女职委将《女职工劳动保护特别规定》内容纳入专项合同,推动女职工特殊权益专项合同与集体合同同步建制、同步深化、同步推进,同步签订率达98%。通过企业宣传栏宣传、召开座谈会、组织专题讲座、发放宣传资料等多种手段,加大女职工法律法规的学习宣传力度,组织广大女职工参加《女职工劳动保护特别规定》知识竞赛。全市近20万女职工积极参与,使《女职工劳动保护特别规定》深入人心。xx市总工会、靖江市总工会荣获全国优秀组织奖,50名职工荣获全国优秀个人;6家单位荣获省优秀组织奖,70名职工荣获省级优秀个人。
2、认真调研、督查,力求《女职工劳动保护特别规定》贯彻落实。下半年,各级工会女职委在全市电子、化工、皮革制鞋等行业,开展了女职工禁忌劳动标准执行情况专项调查,走访调查93家企业,发放调查问卷近5000份,开展座谈或访谈交流近千人次,广泛听取意见和建议,摸清实情。市总女职委形成调研报告,分析存在问题及成因,并提出对策建议,推动企业贯彻落实《女职工劳动保护特别规定》,严格执行现行女职工禁忌劳动标准。
四、夯实组织基础,促进女职工工作再上新台阶
各级工会女职委切实加强女职工组织尤其是企业女职工组织建设,不断增强女职工组织的吸引力和凝聚力。
1、以抓组建、严培训强化女职工工作基础。坚持女职工委员会与工会委员会同步筹备、同步报批、同步建立。层层组织开展女职工干部培训工作,市总女职委组织30多名新一届女职委委员参加市总工会干部秋季培训班,通过为期一周的培训和交流,使大家对工会理论和业务知识、女职工法律法规知识等有了进一步的了解,工作能力和水平得以进一步提高。
2、以抓规范、强督导推进女职工工作不断发展。大力推进女职工组织,特别是非公和新建企业女职工组织规范化建设,通过强化督导检查、加强业务指导、制定工作标准、明确工作责任、规范例会制度和完善工作台账等举措,确保组建更加规范、机制更加健全、运行更加优化、效果更加显著。
在肯定成绩的同时,我们也更清醒地看到当前工作中仍然存在一些不容忽视的问题:创新精神、创新能力还不够强;调查研究、服务基层还不够深;运作机制、服务手段还不够优等,这些问题在今后的工作中要认真加以改进。
20xx年工作思路
20xx年全市工会女职工工作的总体要求是:以党的十八届三中全会和中国工会十六大精神为指导,围绕抓改革、促发展、作贡献的目标任务,倾力实施建功立业、权益维护、阳光关爱、固本强基等“四大行动”,深化拓展女职工“五件实事”,切实当好女职工的“娘家人”,团结动员全市女职工为推进我市“三个名城”建设建功立业、再创辉煌。主要做好四个方面的工作:
一、服务发展,团结动员女职工为全面深化改革勇立新功。
各级工会女职工组织要把广大女职工的思想统一到十八届三中全会和中国工会十六大精神上来,大力弘扬工人阶级伟大品格和劳模精神,动员和引导广大女职工在促进xx经济社会又好又快发展中建功立业。
1、全力开展女职工素质提升活动。组织广大女职工积极投身“xx市职工素质转型升级圆梦计划”,落实五年规划(20xx—20xx年),以实现女职工的学历提升、技能提级、素质提高、全面发展为目的,以女职工周末学校、流动课堂、职工书屋、培训基地、网上平台等多种形式和阵地,建立健全职工教育培训的工作体系和机制,努力造就一支有智慧、有技术、能发明、会创新的女性技术工作队伍。广泛开展名师带徒活动,积极参与“首席员工”、“金牌工人”评选,激励广大女职工岗位成才,争当知识型、技能型、创新型人才。积极组织女职工参与以“阳光女性、幸福中国”为主题的第二届全国“书香三八”读书征文活动,引导女职工塑造积极健康的阳光心态,树立与时俱进的人生观、世界观和价值观。
2、继续深化女职工“双争”表彰活动。继续通过层层表彰女职工五一巾帼标兵岗和五一巾帼标兵,大张旗鼓地宣传女职工工作的.先进典型、模范人物,展示女职工丰硕成果和时代风采,充分发挥先进典型的示范引领作用,在全市女职工中唱响劳动光荣、工人伟大的主旋律,在全社会营造尊重女职工、关爱女职工的浓烈氛围。进一步深化“双争”活动,把“双争”品牌在我市女职工建功立业活动中擦得更亮,叫得更响,做得更实。
3、创新开展女职工主题宣传活动。“三八”期间,在全市开展“中国梦、劳动美、巾帼情”主题宣传系列活动,引导和激励广大女职工支持改革、参与改革,积极投身切合企业实际和女职工特点的技能竞赛和合理化建议活动,努力在本职工作中创先、创新、创优,全面激发女职工的劳动热情和创造潜力。
二、源头参与,切实维护广大女职工合法权益
各级工会女职工组织要注重源头参与、强化法律宣传,以维护女职工特殊权益为重点,加强维权机制建设。
1、设法健全女职工维权机制。将女职工权益维护工作融入企业民主管理、和谐劳动关系创建活动中,推进女职工体面劳动、舒心工作、全面发展。充分发挥女职工组织在推进基层民主协商制度建设中的重要作用,扩大女职工代表在职代会等基层民主管理体制中的比例,畅通女职工利益诉求渠道。主动参与有关法律法规的执法检查,协助有关部门加强对女职工职业危害、事故隐患的检查监督,监督企业特别是非公企业落实女职工特殊保护规定。积极参与侵害女职工合法权益的典型案件的调查处理,由点及面,防范类似侵权案件的发生。
2、切实加强女职工专项合同制度。在提高女职工权益专项合同实效性上下功夫,努力提升专项合同质量,积极推动企业将女职工特殊权益,特别是平等就业、同工同酬、禁忌劳动、四期保护等纳入制度性协商内容,真正发挥女职工专项合同制度在维护女职工合法权益和特殊利益中的重要作用。针对小微企业平等协商难以开展的现实,积极探索加强行业女职工特殊权益协商制度建设,以此带动和覆盖面广量大的小微企业建制和履约。建立督查工作长效机制,将女职工权益专项合同建制情况纳入各级人大、政协和政府劳动关系三方重点督查内容,纳入各级工会劳动法律监督检查目标体系。
3、继续加大女职工法律法规宣传工作。继续广泛开展《女职工劳动保护特别规定》等法律法规的宣传活动,送法律进社区、进企业、进车间、进班组,使维护女职工合法权益和特殊利益的相关法律法规家喻户晓,使女职工特殊保护规定在各类企业都能得到落实。
三、倾情关爱,落实帮扶服务举措惠及广大女职工
各级工会女职委要以“面对面、心贴心、实打实”服务女职工作为工作主线,加大帮扶服务力度,进一步落实女职工阳光关爱行动。
1、继续加强女职工心理关怀工作。进一步发挥心理疏导屋、xxx网站、心理疏导师资队伍的作用,通过多种形式关爱女职工心理健康,打造女性关爱特色品牌。积极组织女职工干部参加省总举办的首期三级心理咨询培训班,为各级工会女职委开展心理关怀工作培训骨干。将心理疏导知识纳入各级工会女职工干部培训的必要课程,探索建立基层女工委员和女职工心理健康辅导员“二员合一、持证上岗”制度,努力把这项工作打造成为具有女性特点的协调劳动关系、创建和谐企业的特色品牌。
2、全面维护女职工生命健康权益。推动普遍建立每年一次妇检的制度,组织开展女职工健康知识讲座,增强女职工自我保健意识。继续把环卫女工、女农民工和单亲困难女职工及其家庭作为重点,组织实施“两癌”检查工作。开展新一轮安康互助保障入会工作,宣传发动更多女职工加入互助保障,不断扩大保障金规模,增强其救助功能。
3、尽心尽力开展女职工扶贫帮困活动。精心策划和组织好三月“女职工关爱月”活动,扩大范围、拓展领域,进一步加大对特困、单亲困难女职工(女农民工)及其家庭的帮扶救助力度,做到女职工普遍受益与重点人群受益相结合,日常帮扶与重大节日帮扶相结合,做细做实对困难女职工的助医助学助困工作,帮助解决女职工最关心最直接最现实的利益问题。继续发挥“女职工爱心社”等关爱单亲困难女职工的爱心平台的作用,发动各级工会女职委与单亲困难女职工结对助困。继续做好促进下岗失业女职工再就业工作,巩固和拓展女职工“公惠”创业基地,积极开展女职工“星级再就业示范基地”培育和选树工作。继续将女职工关爱行动融入“阳光快车”行动之中,融入工会帮扶服务大局之中,加强内外配合,借助社会力量,为困难女职工提供全方位的扶助。
四、固本强基,增强女职工组织的凝聚力和社会影响力。
各级工会女职委要切实加强女职工组织尤其是企业女职工组织建设,不断增强女职工组织的吸引力和凝聚力。
1、确保同步组建。认真贯彻落实《工会女职工委员会工作条例》,抓住“两个普遍”契机,依托“党工共建”机制,同步推进基层女职工组织建设,努力做到工会组建到哪里,工会女职工组织就同步跟进到哪里,女职工委员会要与工会委员会同步筹备、同步报批、同步建立,最大限度地将女职工尤其是女性进城务工人员吸纳到工会女职工组织中来。突出企业工会的主体地位,分类指导、因企制宜,加强“两新”组织工会女职工组织的组建工作,确保建会企业女职工组织的全覆盖。
2、狠抓规范建设。大力推进女职工组织规范化建设,切实加强对基层女职工工作的业务指导和工作督查,认真总结交流各地女职工组织规范化建设经验,探索新形势下女职工工作的特点和规律,加强与市及市(区)妇联的沟通联系,充分发挥好企业工会女职工委员会的作用,用新观念、新思路、新举措推进女职工工作运行机制和活动方式的创新。
3、切实转变作风。加强女职工组织思想建设、组织建设、作风建设、干部队伍建设,努力建设学习型、服务型、创新型工会女职工组织。发动各级工会女职工干部积极投身党的群众路线教育实践活动,治四风,树新风,建立健全和完善联系服务女职工制度,及时听取和反映女职工的意见建议和利益诉求,竭尽全力做好服务女职工、服务女会员、服务基层的“三服务”工作,力争在解决女职工特殊困难方面有新的突破。
学校个人工作总结18
一学期来,教学质量管理中心紧紧围绕学校重点工作,在全体老师的配合、努力下,工作按原定计划井然有序地逐一开展、落实。现将工作总结如下:
一、学习新课标,领会新课程、新理念
开学初,学校给每位老师下发了20xx年版《课程标准》、《课程标准解读》、《课程标准解析与教学指导》等材料,要求教师认真学习,各教研组也多次组织教师集体学习,深入领会课程理念,实施课程创新。
为了深入学习贯彻区教育局提出的关于“学业质量绿色指标”的有效落实,10月中旬,组织全体教师又一次集体学习了“绿色指标”10个指数,并对作业减负、课堂增效提出了具体要求,同时将结合家长问卷等形式反馈减负增效的成效。
二、实践磨练,提升青年教师教学水平
本学期,学校又新进了六位青年教师,学校35周岁以下的青年教师有22位,占小学部总教师数的63%,为了尽快帮助青年教师成长,提升他们的教学水平,学校根据青年教师的特点制定了培养计划:
1、“拜师结对”,规范培训
通过签订协议书,有效帮助青年教师快速成长。学校充分发挥骨干教师的引领作用,本学期,骨干教师王艳红、严红带教青年教师阚佳林、李媛媛。通过听课、上课、评课、反思等活动,提高青年教师的教学水平。其中,李媛媛还参加了区见习教师规范化培训活动,
2、教学擂台,你争我追
本学期,学校顺利举行了第三届“桃李园”杯青年教师教学擂台赛,学校35周岁以下共19位老师参加了本次活动,比赛共分语文、数学、英语、综合四个专场,学校聘请了区、片的骨干教师担任本次活动的评委。每位青年教师能以学生发展为本,从学生已有知识出发,以学定教,探索教学的有效性。课堂内创设问题情境,激发学生兴趣,让学生在宽松愉悦的教学中掌握知识,快乐学习。课后,听课教师开展了教学研讨活动,各位评委作了精彩的点评。让青年教师展示自己的教学风采,使更多青年教师在工作中脱颖而出,这是本次活动的宗旨。
3、技艺学科,全面丰收
本学期,美术、音乐学科的三位教师承担了区级公开课,得到了教研员和同行的一致认可。在区教学新秀比赛中,我校青年教师江雪和王闽敏分别获得音乐学科一等奖和美术学科二等奖的好成绩。两位体育教师在资深教研员朱忠培老师的带教下,成长迅速,顺利举办了校阳光体育大联赛,在区大课间评比中也获得了二等奖的好成绩。
三、发挥骨干教师辐射作用,提升教学品质
学校现有区级骨干教师2名,校级骨干教师9名。区级音乐骨干教师朱东方是区“音乐名师班”成员,本学期在XX区小学音乐学科落实“古诗乐进课堂”教育研讨活动中借班上了一堂四年级教学研讨课——古诗乐歌唱教学《相思》。学生通过聆听、模唱、对比识谱等活动唱熟歌曲旋律,在合作、交流、吟唱中获得审美情感的体验。学校骨干教师张爱萍老师今年参加了区第十七届教育管理研修班学习,由导师邱新校长带教,在疁城实验学校挂职锻炼。张老师在疁城学校的英语教研活动中执教了一堂二年级的交流展示课。张老师自然亲切的教态,丰富的肢体语言,巧妙的课堂设计,深深地吸引住了学生,师生配合默契,情感投入,课堂气氛轻松活跃,显示出了张老师扎实的英语教学功底。
四、丰富学生经历,形成校园文化
1、主题教育,健康成长
充分利用午会这一教育主阵地,有针对性地对学生进行生命教育、民族文化教育等各种主题教育,促进学生的全面健康发展。学校分年级分别开设了中华传统节日文化、心理健康学本、环境教育、法制教育、规则与廉洁五个主题教育,每班每周一课时,教材循环使用。
2、快乐悦读,书香阵阵
推荐经典,营造书香校园,让学生在浓浓的读书氛围中感受阅读带来的快乐。本学期,学校继续为各班配备每人至少一本的阅读书籍,要求各班配备专门的图书管理员,做好每次图书的借阅、发放、保管工作,一、二年级填写好“快乐悦读单”。一学期累积下来,学生的’阅读量基本达到了五万左右,其中高年级部分学生的阅读量超过了十万。
每周二的午会课为“经典诵读”,按年级分别为“古诗吟唱、三字经、弟子规、论语、宋词”,让学生走进经典,感受中国优秀的传统文化。一学期来,一年级学生学会了吟唱八首古诗,二、三年级已经背诵了《三字经》、《弟子规》的三分之一。
3、专家讲座,传承美德
学校挖掘资源,邀请区关工委讲师团的王伦英老师,为学校四、五年级学生作了一次主题为《节俭,不该忘记的美德》专题报告。王老师通过一个个古今名人节俭的故事,激励孩子们要继承节俭这一中华传统美德,从身边的小事做起,不浪费一粒米、一支笔,做一个节俭的好学生。一个个既熟悉又陌生的名字、一句句流芳百世的名言,让学生们又一次领略了中国传统文化的精髓。
4、优秀作业,硕果满园
为了引导学生养成良好的学习习惯,桃李园年度优秀作业展如期举行。此次展出的每份作业都是由各教研组经过班级、年级层层选拔,遴选出的最出众的作业。在“语文快乐宫”、“数学智慧园”、“英语kid’swoderland”、“综合百花园”四个展板上齐聚了孩子们精美、端正的书写;严谨、工整的计算;奇妙、五彩的想象、创造……各教研组经过精心布置,一块块展板汇成了一道亮丽的风景线。课余时间,老师、学生聚在这里观摩、学习,领略各学科规范、端正的作业风采,感受学习传递出的快乐。
五、科研引领,促进教师专业发展
认真组织好各类课题的申报工作,组织和帮助教师在基于问题研究的基础上开展课题研究,积极申报教育科研课题,对教师申报的课题进行可行性论证,帮助申报人进一步完善课题方案,加强对校级课题的申报、审核、立项等指导管理工作,已确立7个校级课题。
为提高教师的科研能力,学校请科研员孙卫民为全体老师作了一次务实的科研普及讲座,详细地阐述了教育科研课题的概念,并结合《教育科研申请书》,孙老师悉心地指导教师们如何正确规范地填写申请书,并就“概念界定”、“研究目标”“研究方法”、“研究途径”等内容逐一进行了阐述,使每位老师切切实实地感受到课题研究并不是高不可攀,也明确了开展科研工作的价值和意义。
学校以《基于“以学定教”的小学语文中年级教材重组的实践研究》为重点课题,聘请上海师范大学吴忠豪教授为课题指导专家,对课题研究进行深入指导。吴教授要求课题组进一步明确研究方向,全面梳理教材的教学目标,汇总有效的问卷数据,做好课例的实践研究,逐步积累课题的研究成果。课题组经过吴教授的指点,对课题的后续研究充满了信心。这一校级课题也被列为20xx区级重点课题。12月31日,举行了开题论证会。XX区进修学院科研室主任杨文斌,科研员孙卫民、徐颖,实验小学副校长郁玉红等专家老师莅临指导。专家组们认真聆听,仔细思考,肯定了课题的研究价值,并提出了许多宝贵的意见和建议,帮助课题组解决了不少棘手的问题,指明了一条更加明确的研究道路。
六、加强家校联系,构建和谐育人环境
本学期,一至五年级各班都有一次“教学开放日”活动,开设了语文、数学、英语、钢琴、体育、美术、自然、信息技术八门课程、24节公开课。400多位家长走近孩子,走进课堂,关注教育。此次活动安排了家长听课、座谈交流、问卷调查、参与实践等多个环节,让家长全方位了解学生在校的学习、生活情况。家长们对学校的教学有了更全面、全新的认识,也了解到孩子在学校生活和学习方面的情况,对教师的工作有了更多的理解,同时对学校的管理理念有了更深刻的认识。
从家长填写的反馈表来看,对“教师的课堂教学总体评价”一栏,“很满意”率达到了74.8%,“满意”率是35.1%,整体满意率达到了99.9%,只有一份填写了“一般”,说明学校老师的教学工作得到了家长的一致认可。
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