道德品行方面存在的问题及整改措施优秀范文大全

道德品行方面存在的问题主要包括不诚实、不守信等行为。这些问题损害了社会关系的和谐和人们的信任感。为了解决这些问题，应该加强道德教育，培养人们的诚实守信意识。下面是小编精心整理的道德品行方面存在的问题及整改措施优秀范文大全，欢迎大家阅读！

道德品行方面存在的问题及整改措施优秀范文大全1

职业道德是指医务人员在执业活动中应该遵循的行为准则，它涵盖了医务人员与医院、医务人员与社会、医务人员与医务人员、医院与医院、医院与社会之间的伦理关系。护理部今年在“推进护理优质服务”的基础上，大力弘扬医疗卫生职业精神，全面加强职业道德建设；深入开展“三好一满意”活动，不断强化道德实践；开展监督评议，践行民生宗旨；大力宣传先进典型，努力营造良好氛围。做好自查自纠，及时提出治理措施。

一、如何加强职业道德：

1、突出医院精神，体现正确的集体价值观。通过道德领域建设促使广大医务人员以开拓创新，拚搏奋进建设医院的精神动力，统一医务人员的价值观，弘扬时代的主旋律；引导广大医务人员献身医疗卫生事业，发扬救死扶伤，精益求精的白求恩精神，全心全意为人民服务；激励广大医务人员形成强大的向心力和凝聚力，以医院的现代化建设为己任，树立院兴我荣，院衰我耻的观念，奉献自己青春和热血，实现医院的腾飞。

2、突出“以病人为中心”，体现医疗卫生服务。通过伦理道德建设促使医务人员坚持“以病人为中心”服务理念，努力实现医学、服务、基础设施、人才、环境、经济、管理、文化和教育的跨越式发展，对病人满腔热情，对技术精益求精，创一流的服务，建设一流的医院。

3、突出“以人为本”，体现医院管理。通过道德领域建设坚持把“以人为本”作为医院文化建设的出发点和落脚点，促使医院管理者为保证医疗质量和服务活动的统一协调而进行科学的计划、组织、指导、协调和控制，最有效地利用医院人力、物力、财力资源，提高医院经济效益和社会效益。

二、树立优良职业道德，端正服务态度，为临床一线服好务

1、正确处理好职工与病人的关系。“爱病人胜过爱自己”是每个医务人员努力追求的最高境界，在日常的医疗活动中，应尽量做到“嘴巴甜一点、微笑多一点、行动快一点、效率高一点、理由少一点、做事多勤一点、谈话轻一点、度量大一点、工作细一点、服务诚一点”，把“对”留给别人，不要局限于提高技术服务，应把人情关爱融到技术服务之中，努力留住病人。

2、改善服务模式，深化优质护理内涵。探索口腔护理服务新模式，实行具有专科特色的整体化责任制护理—-包病人，对新就诊的患者从接诊、治疗、护理配合、健康宣教、电话回访全程提供连续、无缝隙的服务，使病人舒适、满意。

3、加强医护协作，无缝衔接。进一步提升护理服务质量将优质护理服务内涵落实到门诊，全面推进“口腔四手操作技术”，其健康教育惠及每一位患者，建立起标准的护理工作流程，使口腔门诊护士传统工作模式发生了改变，从以医生为中心的护理配合，转向了以病人为中心的优质护理服务。护理重心从与医生配合转向了更多关注病人的舒适与安全；使医院的整体护理品质得到进一步提升。

4、规范服务流程及服务行为，推进专业服务与礼仪服务并进。认真落实十四项优质服务措施和护士行为规范20条，要求统一着装，着装整齐上岗；提前10分钟到岗，开窗通风、整理环境、准备用物、准时开诊；工作时间及工作区域手机必须处于静音状态；提倡淡妆上岗、微笑服务、站立服务；工作中提倡普通话服务使用文明用语。 强化职业形象、学习医患沟通技巧，增进护患情感，拉近护患距离，发放满意度问卷调查表广泛听取

道德品行方面存在的问题及整改措施优秀范文大全2

随着社会的发展，讲道德已经成为了我们每一个人的必修课。然而，在现实生活中，我们不时还会发现一些人存在着品行方面的问题，如失信、贪污、虚伪等，导致社会乃至个人的负面影响，这种现象与我们所期望的良好社会风尚背道而驰。为此，我们应该思考为什么存在这样的问题，如何加强道德讲解，以及其他的整改措施等问题。

一、存在的问题

在价值观多元化，快速追求物质利益的现代社会中，一些人的道德观念淡化，并以不正当的方式谋取个人利益。比如，一些商家夸大产品功效、使用便利程度等，企图欺骗消费者，获取不当利益，这不仅有失诚信精神，更侵害了消费者的合法权益。另外，不少公共机构和企业也存在失信行为，甚至发生了贪污等腐败现象，不仅影响着自身形象，也对社会的稳定与发展造成了直接的威胁。

二、加强道德讲解

首先，我们需要加强道德讲解，让每个人了解道德规范，并设法转化为一种日常生活的实践。在家庭中，可以通过教育子女共同组织家庭活动，加强对孩子的道德指导；在学校中，可以加强课堂教育，让学生了解各种不同的道德规范；在社会中，可以通过各种媒体进行宣传普及，发挥道德教育的示范效应，提高公民的道德素质。

三、其他整改措施

此外，除了加强道德讲解，我们还应该践行道德规范，并适时引导依法依规行事。具体来说，可以加强信用体系的建设，让依法行事和诚信经营成为一种道德自觉和行业自律，通过完善相关法律法规来规范市场秩序，消除失信行为；另外，还可以加强监督力度，对存在问题的单位和个人进行公正而严格的惩罚，引导公民遵守道德准则，维护社会秩序。

综上所述，讲道德一直是我们社会发展的重要支柱之一，然而，在当今复杂多变的社会环境中，我们也面临着一些品行方面的问题。为了加强道德修养，我们需要认真思考并采取更有效的措施来降低道德的降解程度，同时通过积极的防范和整改措施来构建更加公平、互信的社会环境。我们相信，只要我们共同努力，加强道德讲解，转化为生活实践，不断推进整改，创造了更加和谐的社会氛围和发展环境。

道德品行方面存在的问题及整改措施优秀范文大全3

讲道德、有品行，就是做人要实，光明磊落。对于*员来说，就是要忠诚老实、襟怀坦白、言行一致、表里如一，做老实人、说老实话、干老实事。一要做老实人。***人做老实人，就是要忠实地面对*、面对**、面对人民、面对同志。二要说老实话。说老实话，就是成绩不夸大，缺点不缩小，错误不隐瞒，坚持真理、尊重事实，切实做到言行一致、知行**。三要干老实事。广大*员要抱着对*和人民高度负责的态度，以大局为重、以发展为要、以民生为大，对工作尽力，对岗位尽责，对事业尽心，崇实干、用实劲、求实效，以求真务实的作风赢得群众的真心拥戴。

讲道德、有品行，要从慎初、慎小，从小事做起。*员的作风养成，要从日常处着手，从点滴中做起，从小事上破题，从细节上加分。每一名***员都应带头践行****核心价值观，带头弘扬**优秀传统美德，带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，自觉远离低级趣味，坚决抵制歪风邪气。要把加强道德修养作为十分重要的人生必修课，提升道德境界，追求高尚情操，自觉立德、修德、践德，明大德、守公德、严私德，守住做人、处事、交友的底线。

讲道德、有品行，说到底就在于能否正确处理公、私二字。能不能做到严以用权，有没有正确的**观，是不是真正处理好公与私的关系，十分重要。*员****要从思想源头上牢固树立正确**观，切实处理好公和私、情和法、权和法的关系，时刻要对手中的**心有所畏、言有所戒、行有所止，真正做到为民用权。

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党员的其自身的素质、作风和形象如何，直接关系到党在群众中的威信。作为一名党员，就要有把组织事业、把公道正派看得比生命还重的、崇高的精神境界，时刻牢记 “对己清正、对人公正、对内严格、对外平等”的行为准则，时刻注重自身品德、品行、品格，做一名克己奉公、淡泊名利、爱岗敬业、公道正派的党员。

一、讲党性，要内修品德升华自我一个让党放心、让群众满意的党员，必然是一个明辨是非、严于律己、情趣健康的党员。由于身处的位置和具有的影响等因素，党员的言行举止对一个地方和部门的风气具有明显的示范引导作用。如果忽视了做人，不仅败坏社会风气，而且损害党的形象和威信。因此，一名党员必须切实加强思想道德修养，模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，注意防微杜渐，拒绝灯红酒绿，坚持择善而交，坚决抵御腐朽没落思想观念和生活方式的侵蚀，积极培养健康的生活情趣和生活作风，以高尚追求树立良好形象，以实际行动促进社会和谐。

二、讲党性，要重修品格忠于党的事业

古人说“君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。作为党员身上一定要修炼具备甘为人梯的品格魅力。要淡泊名利，坚持事业第一，工作第一，不怕吃亏，不怕吃苦;要发扬乐为“基石”、善为“伯乐”的精神，淡泊名利，无私奉献，为他人进步而高兴，为奉献自己而快乐;要甘当无名英雄，以平和的心态对待自己的得失，不争名、不揽功、不图利，时时刻刻服务党的事业和工作大局。

一名党的必须切实加强思想道德修养，模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，注意防微杜渐，积极培养健康的生活情趣和生活作风，以高尚追求树立良好形象，以实际行动促进社会和谐。

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根据学校活动要求，本人深入开展了自查、互查和征求意见，让我进一步树立了信心，查准了自身存在的问题，明确今后努力的方向，本人特制订此整改方案。

一、整改思路

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，以及此次党的群众路线教育实践活动的对照学习，结合自身具体情况，明确个人奋斗目标，针对个人存在的问题和不足，采取相应的整改措施，努力提高觉悟，增强党性，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，勇挑重担，不断创新，努力提高自身能力和工作水平，始终做到全心全意为人民服务。

二、整改内容

(一)形式主义问题

作为学生党员，对学习、对生活，在工作方面缺乏热情，工作不扎实，不细致不到位，表率作用不突出，缺乏大局意识和全局观念。对生活满足于现状，不思进取，缺乏开拓创新精神，只满足于本专业学习的要求，不求其他方向与学科的探索与了解;对待作业也是应付差事，能过就好的态度。

(二)官僚主义问题

做事情没有自己的想法与主意，不能辨别是非，目光短浅，只会机械重复。对于自己身边有的人对待领导是溜须拍马、阿谀奉承，而对待同学或者同事则是冷言冷语、讽刺挖苦的行为视而不见。

(三)享乐主义问题

作为学生不能始终谨记艰苦奋斗的优良传统，懒惰思想严重，碰到比较难的事情，容易打退堂鼓，不能吃苦，有时候会贪图享乐。

(四)奢靡之风问题

自身攀比心理严重，虚荣心强，没有做到始终把勤俭节约牢记心头、始终做到不铺张浪费。吃饭的时候有时不能做到“光盘”，造成部分粮食的浪费。

三、具体措施

1、加强政治理论学习，努力提高理论水平。学习无止境，做到学习、学习、再学习，活到老学到老，增强自我约束机制，自我加压，强化学习，努力学习理论，学政治、学法律法规，学会管理自己，学会与时俱进。有一个真诚而清醒的政治头脑，有较好的理论水平和较深的专业素养，对邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想的精神实质有深刻的理解。

2、立足根本不断开拓进取。敢于实践，大胆实践，勇于探索，积极主动，勇挑重担，不断创新，努力提高学习能力和工作水平，进一步改进，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，全心全意人民服务。

3、坚持原则，增强批评与自我批评的自觉性。要坚持党性原则，大胆开展批评与自我批评，不作老好人，不怕得罪人，敢于管理，惯于管理，倡导浩然正气，抵制歪风邪气，充分发挥党员先锋模范作用。树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚。

4、要进一步务实创新，增强工作学习实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式和学习理念的创新，勇于创新，敢于超越自己。

四、时限要求

积极努力，从现在开始。模范执行党的政策，充分发挥党员模范作用。高标准、严要求，严格遵守党章党纪和场部的各项规章制度，积极参加场党委和本支部的各项活动，时刻用党员的标准严格要求自己，永葆共产党员的先进性。从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，少说空话，多办实事，在人民群众中树立良好的党员形象，望组织和同志们今后监督实现。

道德品行方面存在的问题及整改措施优秀范文大全6

作为“传道、授业、解惑”的教师，道德品行和言行对学生世界观、人生观、价值观的形成产生深远的影响，对学生的成长起着重要作用。因此，教师要加强自身道德品行的培养，真正做到为人师表。下面我结合“群众路线教育实践”学习教育活动，就小学教师道德品行的培养谈一下自己的心得体会。

1.教师应真诚的接受学习，完善自己的道德品行

人的道德品行是经过教育和学习才能形成的，教师要有良好的品质，首先必须努力、认真地学习邓小平理论和“三个代表”重要思想。要时刻牢记着在全面建设小康社会中，教师所担负的神圣使命，责任重大，任务艰巨。认真学习《教师法》、《教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年保护法》、《公民道德建设实施纲要》等法律法规，依法从教，时时严格要求自己。要学“八荣”、记“八耻”，逐步树立起正确的世界观，科学的人生观，完善的道德观，现代的教育观。为树立起新时期人民教师的良好形象，提供思想保障。

2.经受考验，不断纯洁自己

随着我国改革开放的不断深入和社会主义市场经济的不断发展，社会经济成分、组织形式、就业形式、利益关系和分配方式日益多样化。各种思想相互激荡，社会上一些封建的、资本主义的旧道德又沉渣泛起，腐朽没落的生活方式、拜金主义、享乐主义、极端主义和淫秽的文化，时刻考验着清苦的教师，对教师的理想、信念和价值观产生强烈的冲击。一些意志薄弱者就是因为经受不住诱惑而自甘堕落，“不思进取、贪图享受、骄奢淫秽”的思想也日渐滋长起来。因此，在这样复杂的现实面前，教师要提高自己的道德品行，就必须增强批判思维的能力，分清正邪，明辨是非，自觉抵制封建的资产阶级道德意识的侵蚀，不断净化自己的灵魂。要牢固的树立起社会主义的荣辱观，以热爱祖国为荣、以服务人民为荣、以辛勤劳动为荣;要牢固地树立正确的世界观、人生观、价值观、教育观，完善自己的情操，追求积极向上的生活情趣，不断地纯洁自己，把握好道德观，经受住各种各样的考验。坚守高尚的情操，发扬无私奉献精神，自觉抵制社会不良风气的影响，廉洁从教。

3.深刻反省，勇于自我批评

反省是一面莹澈的镜子，它可以照见心灵上的污点。教师要严格要求自己，就必须对自己展开批评和自我批评，无情地解剖自己。效仿古之圣人“日三省吾身”，对自己的言行进行深刻的反思，进行自我分析，自我认识。对自己的错误行为进行反思，进行自我教育，自我改造。在道德修养中，不断接受真善美的思想，剔除假丑恶的东西，不断的自我净化。使自己的道德素质得到不断的升华，真正使自己在思想道德上达到为人师表的标准。

4.用模范的事迹激励自己

榜样的力量是无穷的，是我们时代人格的化身。在他们身上体现出崇高的道德价值，给人们以鼓舞、以教育。人民公仆焦裕禄、孔繁森、郑培民、牛玉儒把人民的利益时刻牢记在心中，把“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的高尚情操切实有效地落实到自己的思想和行动中去，无私奉献，鞠躬尽瘁，死而后已;风口浪尖扑激流的抗洪英雄那种团结奋战、无私无畏、舍己为人的精神;抗击“非典”中，白衣天使的那种在生与死的考验下，不怕牺牲的可歌可泣，催人泪下的精神风貌，奏出了时代的主旋律。他们那种无私奉献，一心为民的崇高人格是激励我们永远上进的精神支柱。我们应该从他们身上汲取营养，充实自己，鞭策自己不断进步。

5.转变教育观念，积极投身到教育实践中去，刻苦磨练自己

在现代教育中，小学生既是教学的主体，又是发展的人，作为发展的人，也就意味着学生还是一个不成熟的人，是一个正在成长的人。在教学实践中，人们往往忽视学生正在成长的特点，要求学生十全十美，对学生求全责备。把学生作为发展的人就要理解学生身上存在的不足，就要允许学生犯错误，并且去帮助学生解决问题，改正错误，促进学生的进步和发展。因此，教师在教学中应转变观念，彻底摈弃“唯师独尊”的道德观念，创造民主平等的条件和气氛，建立民主、平等的新型师生关系。采用民主的教育方法，把教学过程建立在师生合作的基础上，以学生为主体，培养学生的自主精神，使学生得到和谐的全面发展。

由于遗传和后天环境不同，学生的个体差别总是客观存在的。因此，教师要以平等的精神对待学生，决不能因为差别的存在而厚此薄彼，对调皮、成绩差的学生歧视、放任自流，教学方法粗暴，嘲笑、挖苦、体罚或变相体罚学生。压抑了学生的个性的发展，损害了人民教师的现象。教师在自己的道德修养中要热爱学生，这是达到民主和谐的基础。没有爱就没有教育，处处关心学生，鼓励学生，对学生充满信心，循循善诱，不指责、不呵斥、不急噪。要有信心和耐心，要加强师生之间的情感沟通，彼此之间以诚相见，互相推心置腹。教学中创设活泼愉快的课堂气氛，促进学生全面、主动、健康的发展。教师也从中完善了自身的道德修养。

无德很难为师，教师这个崇高而神圣的职业对我们的品行风范提出了最为严格的要求。因此，教师要不断的学习，加强自身修养，更新教学观念，走进新课程，与时俱进，开拓创新，给学生以关爱。在平时行为中时刻注意自己，反省自己，使自己成为学生心目中的好老师。树师表、正师风、铸师魂、扬师德，爱岗敬业，依法从教，做一名新时期品德高尚的老师。真正做到让社会满意、让家长放心、让学生成才。以高尚的道德品行去从事教育活动，为全面建设小康社会教好书。在教坛中恪尽职守，全心全意为人民服务，身体力行“三个代表”重要思想，弘扬时代主旋律。

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一、引言

道德品行是指个体在社会中的行为规范和价值观念，它对于人与人之间的和谐相处和社会的良性发展至关重要。然而，在现实生活中，人们时常面临道德品行方面的问题，这些问题既有个体的道德缺失，也有社会道德观念的淡化等方面的原因。本文将深入探讨道德品行方面存在的问题，并提出相应的整改措施，以期为社会的道德进步贡献一份力量。

二、道德品行方面存在的问题

1. 缺乏诚信意识

现代社会中，诚信被视为道德品行的基石。然而，我们常常听到有关欺诈、虚假宣传、侵犯知识产权等行为的报道，这些问题直接反映了人们在商业交往和日常生活中缺乏诚信意识的现象。

2. 缺乏责任感

在个体层面，缺乏责任感表现为逃避责任、不履行承诺、推卸责任等行为。而在社会层面，一些企业和组织也存在对环境、社会和消费者的责任感不强的问题，导致了各类污染、社会不公和消费者权益受到侵害等现象。

3. 贪婪与私利主义

贪婪和私利主义是道德品行方面的双刃剑。个体的贪婪与私利主义使得社会资源的分配不公，社会的公平和公正受到威胁；而在机构和组织层面，贪婪与私利主义导致了金融、商业等各个领域的腐败和违法行为。

4. 道德观念淡化

随着现代社会的发展，一些传统道德观念逐渐淡化。个体和社会对道德标准的认同度下降，导致了法律法规的制定和执行困难；也使得人们对于伦理、公共道德等方面的关注程度减弱。

三、整改措施

1. 强化道德教育

道德教育是培养良好道德品行的基础。各级教育部门应加强道德教育的力度，将其融入校园和社区的方方面面，通过正面引导和示范，引发个体对于道德行为的内在认同和外在践行。

2. 完善法律法规

法律法规的制定和执行对于规范人们的道德行为具有重要作用。政府应加强立法，强化对违法行为的制裁力度，倡导诚信、责任、公正等价值观念，并提升法律意识和法治观念，使其成为全社会的共识。

3. 加强监管和问责

加强市场监管和社会组织的自律，建立有效的监管机制，对于诚信、责任和公正等方面存在问题的个人和组织进行惩戒和问责。对于曝光涉及到道德品行的问题，应加强舆论监督，营造良好的社会舆论环境。

4. 建设和谐社会

构建和谐社会是整改道德品行问题的根本目标。政府、企业、组织和个人都应积极参与到社会的建设中，扩大社会公共利益的范围，减少利益冲突的可能性，创造公平、公正的社会环境。

四、个人观点和理解

道德品行问题是社会进步所面临的一大挑战。解决这些问题需要全社会的共同努力，从个体到组织再到社会整体，每一个人都应该思考自身行为的合理性和合法性，牢固树立诚信、责任和公正的价值观念。只有道德品行得到全面的改进，社会才能更加和谐稳定，个体才能更加幸福生活。

五、总结

道德品行方面存在的问题涉及到个体行为、社会组织和整个社会的层面，解决这些问题需要全面深入的努力。通过强化道德教育、完善法律法规、加强监管和问责以及建设和谐社会等措施，我们可以逐渐改善道德品行问题，促进社会的道德进步。这是一个需要持久努力和众人共同参与的长期过程，但只有这样，我们才能在道德品行方面取得显著的成果，为社会的可持续发展营造出更加良好的环境。

同时，要加强对违法行为的惩处力度，提高法律的威慑力，加强社会的道德监督。