老师的岗位职责有哪些 老师的岗位职责是什么

老师的岗位职责是指老师在工作岗位上应该承担的职责和任务。老师的岗位职责是确保教学质量、管理好学生的学习和生活、培养学生的品德和素质、不断提高自己的专业水平和教学能力,以及与各方面保持良好的沟通和合作关系。以下是有关于老师的岗位职责的有关内容,欢迎大家阅读!

老师的岗位职责有哪些 老师的岗位职责是什么

老师的岗位职责1

教务老师是在教务处主任领导下,管理教务处事务性工作,最主要的任务是保证教学工作的稳定、有序运行,不断提高管理水平和工作质量。其职责范围是:

(一)负责教务处的事务性工作。

1、协助配合政教处、教务处开展教育、教学工作,积极深入各教研组参与并指导教学改革和研究活动。

2、协助主任组织有关部门和人员,研究确定学校的教育教学研究课题,制定具体计划并组织实施。

3、安排日常调课、颁发调课通知。做好调课的安排、调度和管理工作。

4、协助教务处主任做好考试和的组织和试卷誊印工作,做到考试规范化和科学化。

5、办理有关学校、教务处的公文、信件、通知。

6、管理教师业务档案;整理与保管教务档案资料。

7、编制、保管和供应教学用各种表格。

8、协调教师进修工作,选派教师进修。

9、负责办理全校教师的教材发放和回收工作。

(二)负责多功能教室的日常管理工作。

1、负责多功能教室的全面管理工作,对设施管理到位。

2、对多功能教室的使用建立管理机制,形成记录表册,做好记录。

3、积极为全校教师服务,做好各项使用准备工作。

4、组织好卫生对口班级对多功能教室的.卫生保洁工作。

5、做好多功能教室防火、防盗、保洁工作。

(三)负责印卷室的管理工作。

1、负责对学校印卷室的全面管理工作。

2、负责对学校自编教材的管理和登记复印工作。

3、誊印各课程的补充练习题、测验卷。

誊印各部门的有关文件和资料等。誊印校长交办的有关资料。

4、做好测验题的保密工作和测验卷的积累工作。

5、做好进出纸张、油墨等耗材登记造册,对印刷设备进行维护和管理。

6、做好印卷室的安全、卫生、防火、防盗工作。

(四)分管学校教育科研工作。

1、协助教科研室主任做好学校科研课题全过程管理工作。

2、参与重点科研课题的研究工作。

3、协助主任负责学校教育教学科研成果的评定、奖励、推荐和推广工作。

4、广泛收集整理国内外教育教学的改革经验和有关资料,积极向主任建议,推广有价值的教育教学经验。

5、协助主任负责对外教科研工作的联络和交流。

6、协助主任承担校内各职能部门的教科研咨询任务。

7、负责学校教科研资料和教师科研档案的管理。

(五)完成主任委托的其它有关工作任务。

1、积极完成教务处主任交办的其他工作。

2、认真配合其他部门做好工作。

老师的岗位职责2

岗位职责:

1.帮助学员和家长定制学习计划;

2.监督教学质量,积极推动教学质量的提升;

3.负责追踪学生的学习效果、解决学生和家长的学习效果相关问题;

4.能很好的与学员和家长沟通,了解学员及家长的思想动态及时给予解决;

5.确保服务质量达到客户满意度指标;

6.达成学员课时消耗指标;

7.达成续费及推荐指标;

8.完成上级安排的.其他工作

任职要求:

1、大专以上学历,普通话标准。

2、有儿童教学服务相关工作经验,参与过教学管理工作;英文专业或管理专业优先录用;

3、有身为人师的责任感,能耐心积极地帮助学生和家长解决学业方面的问题;

4、有团队协作能力,能与教师管理部门等协同完成工作;

5、服务意识强,能积极应对用户提出的问题及投诉;

6、团队意识强,热爱教育行业,抗压能力强,适应加班,对工作保持高度热情;

7、熟练使用office办公软件。

老师的岗位职责3

任职资格:

1、回国研修生、留学生与日语专业毕业生,有海外工作经验者优先;

2、日语发音纯正,听说能力强,能精确讲解语法,具备翻译和口译的能力,普通话标准;

3、有团队精神、实干精神,善于与人沟通,有较强的语言表达能力;

4、有亲和力,能承担较强的工作压力,具备相关经验者优先。

岗位职责:

1、从事日语教学,实施授课计划,保证教学质量;

2、热爱教学事业,责任心强,课堂互动性强;

3、对学生的学习效果能及时反馈,并给予针对性的指导;

4、协助、配合完成领导交办的其他相关工作。

任职要求:

1、日语专业,日语能力一级以上,本科学历及以上;

2、有日语教学经验者优先,有教师资格证者优先;

3、有良好的服务意识和沟通能力,有较强的团队合作精神;

4、普通话标准,日语发音纯正。

任职要求:

1、日语专业本科毕业,并取得国际日语能力等级1级证书;

2、形象气质佳,亲和力强,责任心强,热爱教师工作;口语流利,发音标准,课堂上善于调动课堂气氛,能与学生进行很好的互动,有良好的团队合作精神;

3、了解日本文化,并能将其贯穿于课堂之中。

4、工作内容是高中日语教学和教学研究,有高中日语教学经验者优先。

老师的岗位职责4

1、遵守幼儿园园规,具有良好的师德,在幼儿园一日就要认真工作一天的集体主义意识和强烈的工作责任心。

2、根据《幼儿园工作规程》、幼儿园培养目标和园务计划,遵循幼儿身心发展规律,结合本班幼儿特点,制定工作计划,并做好期末总结。

3、每天认真做好晨检工作,做到“一摸、二看、三问、四查。”每天把安全工作放在首位。(幼儿病假半天向班主任请假,1天以上由班主任报送园长处。)

4、认真实施计划,观察、记录、评估每个幼儿健康、社会性、认识、艺术等领域的发展情况,并做好相应记录,以促使每个幼儿在原有水平上有所发展。严禁体罚幼儿。

5、保持工作场所的整洁,地面保持清洁卫生,做到“四无”:无灰尘、痰迹、瓜果、纸屑。节约用水用电,爱护学校财产。物品要安放整齐、得当,有条理,不乱拿乱放;工作时不大声喧哗、闲聊,保持良好的工作环境。

6、文明办公,言谈举止文明,室内保持安静,说话轻声。工作时间不吃零食、不处理私事,无事不窜办公室,不窜班,认真做好本职工作,不看与教育无关的书报杂志。

7、带班时不披长发,仪表端庄整洁,服饰不影响工作。

8、认真参加升旗仪式,坚持参加幼儿游戏、活动。按时认真参加学校各项学习及活动,积极参加教研活动,主动参与,积极发表意见。

9、热情接待家长,了解全班幼儿家长的`基本情况及家庭教育情况,有计划地进行家访并做记录。通过各种方式和途径做好家园一致教育工作,做好“家园联系园地”工作,定时向家长汇报幼儿在园情况。定期召开家长会,指导家庭教育,教师与家长要建立正常关系。

10、遵守作息时间,上下班不迟到、早退,外出有事必须经领导同意,履行请假制度,不得擅自离岗。(半天由园长室审批,1天以上送中心校校长室审批)。工作时间一律不接待来访人员。

11、搭班教师之间要互相合作,做好每日交接班工作,建立每周一次商讨班级工作制度,沟通思想,交流情况,统一教育方法。

12、顾大局,识大体,有意见和建议采取妥善方法反映。同志之间互相尊重,互相学习,互相帮助,互相关心,团结友爱。

老师的岗位职责5

职责描述:

1、负责舞蹈/瑜伽课程的课程准备及授课;

2、做好瑜伽课程课前、课后工作;

3、充分精心准备每次上课所讲的动作或内容;

4、课后跟学员之间沟通,收集会员数据和意见;

5、助教老师的遴选与培养训练;

6、每个月与相关人员沟通课程安排,搞好每次的月活动;

7、准备每次新课的推广,课程资料,每月准备一些新的信息给学员;

8、负责教室内的器械的检查、维护、报修、清理工作;做好场地服务,带领新会员进行初步锻炼并正确指导会员使用健身器材和健身设施;给会员传递营养健身,营养保健指导。

9、根据学校安排参加业务培训,并做好内部的’交流与分享;

10、随时保持和学校管理人员的讯息沟通,提出办法完善工作。

任职要求:

1、1-2年以上全职相关工作经验,有相关资格证书

2、形象气质佳,具有较强的沟通能力及交际技巧,具有亲和力

3、具有良好的职业素质和文化修养

4、服务意识强,良好的团队合作精神

5、服从管理与安排

6、能独立开发私教,小课班

7、会3-4种流派课程者优先录入

老师的岗位职责6

为了加强学生公寓管理,检查和监督学生生活老师按时、按质、按量完成本职工作,给同学们创造良好的住宿环境,特制定学生生活老师岗位职责。

1、学生生活老师在政教处领导下进行住宿生管理工作,认真按照《赣州中学学生文明礼仪规范细则》、《赣州中学住校生行为规范》、《赣州中学文明寝室评比办法》、《赣州中学住校生节假日期间管理办法》等规章制度要求履行职责,同时接收学校交办的有关工作,树立全心全意为学生服务的思想。加强公寓文化建设。

2、生活老师应树立良好的形象,以身作则,遵纪守法。要尽快熟悉所辖宿舍楼内的学生的基本情况(班级、宿舍、姓名,相貌特征)。努力做到深入了解学生情况,主动、热情、关心学生,家长探视询问时有问必答,准确无误。

3、督促学生按时起床、按时就寝,维持学生就寝纪律,了解登记迟归、未归学生情况,及时处理公布并报班主任或政教处。

4、督促住宿生搞好寝室的内务卫生,搞好本辖区人公共卫生,包括走廊、楼梯、公共浴室、公共卫生间。注意生命财产安全。每天7:30开始至9:30必须对各寝室内务、卫生进行检查登记公布并上报政教处。负责好学生宿舍的防火、防盗工作,对消防栓、灭火器进行定期性的检查,防止损坏、丢失和被盗现象的发生。

5、上课期间,保证宿舍无学生滞留,无学生随意出入。发现未锁门的要锁上;发现滞留学生要当面问清滞留原因,如果学生生病,要及时与班主任联系。发现其他异常情况,要及时报告政教处。

6、教育学生遵规守纪,及时制止学生各种违纪行为。

7、及时处理突发事件,并报告班主任或政教处。

8、保证无外来人员随意进入宿舍,学生家长或亲属须经验审证件、批准后才能进入,并做好登记。对确因有事需进入宿舍,要问清会见理由和会见对象,并在填写《学生宿舍外来人员进入登记表》后,方可允许进入,切实做到一询问、二登记、三监督,严格工作程序。对无正当理由或无证件者,尤其是一些形迹可疑人同,坚决禁止入内。

9、值班期间不得擅自离岗、脱岗,学生在宿舍,学生生活老师必须在宿舍,不准做与工作无关的事情。每天上午、下午、晚上各全面巡查宿舍一次以上,重点检查门锁、水电和滞留学生,学生宿舍出现需要维修的水、电、木工等现象,应将反映情况详细记录,并填写维修报告单及时报送总务处进行维修。按照维修程序所规定的时间内不能完成工作的,上报政教处。

10、完成好政教处交办的各种其他工作。协助校医做好住校生的`防病、防疫卫生工作。

11、6天工作制,休息日要和相邻楼层的生活老师错开,要交接好工作才能离开。

12、宿舍的各楼层由负责本层的生活老师负责,楼下公共场所由值班生活老师打扫。

开水开放时间:早上:6:40—7:30中午:11:50—12:50下午:17:20—18:20

13、生活老师在值班室轮流值班,值班时间:上午8:30—11:30下午2:30—5:00。

14、生活老师要坚守岗位,认真履行职责。如果工作时间离岗造成不良后果一次扣20元。

老师的岗位职责7

【岗位职责】

1、性格积极向上,善于学习,有爱心和耐心,喜欢与小朋友们相处。

2、热爱儿童音乐启蒙及学前教育,音乐教育或幼教相关师范类专业,钢琴、弦乐、声乐,教授五线谱,掌握基本的乐理概念。

3、能够灵活运用【麦橘缤多元智能音乐学习法】进行授课

【任职要求】

1、倾向于应届生或刚毕业一年左右,公司提供系统的专业教学和工作技能培训,顺利通过考核后即可上岗。

2、音乐学或音乐教育相关专业(除学前教育外),倾向于持有【教师资格证】或正在考试中,将会优先考虑,教师等级不限:高级/中级/小学/幼师皆可。

注:还未有教师资格证但有考取意向者,同样欢迎应聘!

3、器乐主修项目不限,钢琴、弦乐、声乐优先,需有扎实的音乐综合素质基础,良好的钢琴弹奏水平,熟练读写五线谱,掌握基本的乐理概念;有【乐理/视唱练耳/合唱】教学经验者优先。

4、热爱幼儿教育事业,具备良好的沟通技巧和教学水平;

5、具有较强的亲和力,讲课生动活泼,知识面宽广;

6、工作积极主动、责任心强,具有较强的团队合作精神;

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