六五普法先进个人事迹材料 七五普法先进个人先进事迹 (8篇）

六五普法先进个人事迹材料是指对在“六五普法”（即第六个五年法制宣传教育规划期间）中表现突出、事迹感人、有代表性的先进个人进行总结、提炼后所形成的文字材料。这个材料通常包括该个人的基本信息、工作表现、成绩和贡献等方面的描述，以展示其在普法工作中的优秀表现和取得的显著成绩。以下是有关于六五普法先进个人事迹材料的有关内容，欢迎大家阅读！

六五普法先进个人事迹材料1

自“六五”普法工作启动以来，作为凤台十中综治办主任，我主要负责此项工作。几年来，本人以求真务实的精神，创造性的工作方法，积极投身于普法工作，结合学校工作实际，提高师生的法律素质，全面提高学法、用法水平，不断将普法工作逐步引向深入，在全校师生中逐步形成遵纪守法和依法办事的良好风气，较好地促进了学校各项工作的开展。

一、精心起草制定普法规划，广泛宣传，营造普法教育浓厚氛围。

“六五”普法工作刚一启动，我就首先带头认真学习中央及省、市、县有关“六五”普法工作的文件。自觉领会文件的精神实质和“六五”普法工作思路，通过学习，充分认识到法制宣传教育的重要性和紧迫性。为保证“六五”普法工作的顺利实施，根据“六五”普法的主要内容，精心起草了学校“六五”普法规划。规划通过后，我立即带领相关工作人员通过各种形式，广泛地进行宣传发动，力求对普法工作一开始做到思想认识到位，动员部署到位，工作落实到位。每年年初和“12.4”法制宣传日活动到来之际，我就带领有关人员，利用多种形式和途径在全校开展“六五”普法宣传周活动，对“六五”普法的`意义、目标和任务进行广泛宣传，弘扬法治精神，倡导学法用法。

二、精心策划和组织，促使学校普法工作扎实有效地开展。

1、为了使广大职工真正熟悉和掌握“六五”普法的内容，我们采取集中学习与自主学习相结合的的方法，利用政治理论、业务学习时间，组织全体教师，认真地学习有关公共法、部门法的法律知识和条例。

2、建立了一支校长、各科室人员、班主任等组成的依法治校骨干队伍。

3、建立了法制宣传教育工作责任制，加强完善了监督检查机制。

4、加强对学生法制教育，增强学生的法律意识和自护能力，自觉做知法、懂法、守法的公民。

(1)把普法教育作为德育教育的重要内容，并纳入每学期教育教学计划之中。把课堂教学作为宣传教育的主阵地，利用法制教育课、班会课时间，对学生进行《未成年人保护法》、《消防法》、《环境保护法》、《义务教育法》的教育。

(2)广泛开展了法制宣传教育。协同有关部门搞好法制教育宣传舆论工作。通过发放法制宣传教育读本、召开教师会议、《国旗下讲话》、利用橱窗、黑板报、广播室等宣传阵地，加大宣传力度，学校每两月一次出一期普法教育专栏，通过生动形象的图片、文字的说明让学生接受法律知识教育。

6、结合我校实际开展丰富多样，生动有趣的适合学生特点的法制宣传教育活动，把开展法制教育与“警校共建”、“社区教育”、“家校共建”、“以案说教”等多种活动形式有机结合。

①定期邀请法制副校长做报告，宣传交通法规、消防法规和违法犯罪案例。

②组织学生结合法律知识，开展测试竞赛活动。

③学校每年都配合有关部门组织学生观看禁毒展览，并组织学生开展禁烟、环保、健康教育等活动。

7、向家长广泛宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》。在开展各项工作中，我能够做到坚持原则，认真负责，努力贯彻执行党和国家的各项教育政策、法规，在工作作风方面做到讲时间、讲效率、克服推诿、扯皮现象，该负责的认真负责，以人民满意不满意、人民高兴不高兴作为全部工作的出发点和落脚点，同时能够遵纪守法，勤政廉洁，注意维护学校形象和个人形象，树立了良好的教师形象。

六五普法先进个人事迹材料2

陈xx，男，1963年10月生，中共党员，现任宋疃中心学校副校长。“五五”普法期间，任中心学校法制宣传教育工作领导小组分管副组长。任副组长期间，中心学校及所属学校“五五”普法工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕全教育改革发展稳定大局，按照“依法治教,科学发展,办人民满意教育”的总体目标，突出重点，创新方法，狠抓落实，在全中心学校形成了党总支领导，教代会监督，学校实施，师生、家长、群众共同参与的普法依法治校工作格局，为圆满完成“五五”普法各项目标任务作出了积极贡献。现将其主要工作简述如下：

一、制定宣传规划，明确工作思路

自觉学习有关“五五”普法工作文件，领会文件的精神实质和“五五”普法工作思路，通过学习，充分认识到法制宣传教育的重要性和紧迫性。精心修订了学校“五五”普法规划，带领19所小学宣传人员通过各种形式，广泛地进行宣传发动，力求对普法工作一开始做到思想认识到位，动员部署到位，工作落实到位。把领导干部作为普法的第一对象，抓好校干学法用法，努力建设“法治学校”。每年年初和“12·4”法制宣传日活动到来之际，他就带领有宋疃小学等19所小学法制宣传人员，利用网络、黑板报、红领巾广播站等多种形式和途径在全中心学校开展“五五”普法宣传周活动，对“五五”普法的意义、目标和任务进行广泛宣传，弘扬法治精神，倡导学法用法，坚持依法治校与治理乱收费相结合、依法治校与学生守则的贯彻相结合、依法治校与学生文明养成教育相结合，依法治校与民生工程想结合。把学习法律知识，提高法制意识作为提高师生综合素质的重要内容之一，并把校园文化建设纳入普法之中，使学生让“五五”普法真正植根到广大师生的思想观念中，使学生做到既文明又懂法。

二、结合学校实际，突出普法重点

作为学校分管德育、教学管理工作的副校长，他坚持做好以下四个层面的普法工作。

一是要求领导干部带头学法用法。建立健全中心组《中心学校学习制度》、《法律培训制度》、举办领导干部法制讲座制度、重大事项决策前的法律咨询制度等，提高学校领导班子的法制理论素养，提高依法治教的能力与水平。

二是坚持做好教师的法制教育。将教师学法用法纳入教师继续教育的培训内容，结合师德师风建设和教育教学业务学习有关《义务教育法》《教师法》等法律法规，引导教师学高为师、身正为范，当好“人类灵魂的工程师”。

三是加强青少年学生的法制教育。根据中学生的生理、心理特点和认知能力，因地制宜、因时制宜、因人制宜，开展法制教育。强化学校法制教育第一课堂的主渠道作用，继续推进法制教育进课堂工作。使学生懂得应该遵循的基本行为准则，养成学法守法的行为习惯。

四是加强了建章立制工作，健全教代会制度、校务公开制度、财务管理制度等各项制度，使学校管理有法可依、有章可循，提升了办学水平和管理水平。

五是把法治教育渗透到课堂教学中去，在课堂教育评估表上加了一条法治思想品德教育的渗透，发挥课堂教育主阵地作用。加强了教师法治教育的责任感，提高了法治教育宣传的力度。

三、创新工作形式，注重普法实效。

工作中，陈宏勋同志注重研究和解决新情况、新问题，结合工作实际，创新工作方法，增强普法效果。用“爱”作铺垫，用“法”筑基石，以和谐校园建设为契机，本着为师生服务的工作精神，倾心营造一个和谐的法制校园，为此他积极探索做好“五五”普法工作的新举措、新方法，努力使普法工作更好地体现学校特色，合情合理合法，入耳入脑入心。充分利用重要纪念日、宣传周、宣传日等重要节点，开展文艺演出、小学生学法懂法演讲比赛，散发明白纸做好广告宣传、语文口语交际模拟法庭、参观考察、法律知识竞赛、宣传栏制作等多种形式，广泛开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的社会主义法制主题教育活动，充分利用宋疃中心学校网站、墙刊、板报、橱窗、广播、国旗下的讲话、主题班会、安全法制课，深入开展安全法规、安全防范、自救自护常识、伤害事故预防常识的宣传教育，增强师生的防范意识和自我保护能力。定期邀请公安、消防、司法等部门专业人员进行辅导讲座，宣传交通法规、消防法规和违法犯罪案例。组织学生结合法律知识，开展测试竞赛活动。学校每年都配合有关部门组织学生观看禁毒展览，并组织学生开展禁烟、环保、健康教育等活动。结合我校实际开展丰富多样，生动有趣的适合学生特点的法制宣传教育活动，把开展法制教育与“警校共建”、“社区教育”、“家校共建”、“以案说教”等多种活动形式有机结合。以告家长书和家长会的途径向家长广泛宣传法律法规，建立了学校、家庭、社会三位一体的依法治校工作运行机制。

四、爱心彰显师德，细节突显普法

近年来中心学校生源减少，教师的工作热情随之减缺，少部分老师工作有懈怠情绪。学生的学习习惯、生活习惯普遍较差，违反校规校纪行为经常发生，作为一名教育工作者知道简单的靠说教已显得苍白无力，唯有深入老师、学生群体中去，倾听他们的诉求。师爱是教师教育学生的感情基础，是教育的灵魂，作为副校长他唯有爱满天下才能换来桃李芬芳，唯有用爱去开启学生心灵的窗户，给予学生爱，让学生感受到爱、体会到被爱之乐，学生才会学着去爱别人。为此，他不懈地实践着：任何时候他都把学生的成长需要放在第一位，把老师、学生的事当成自己的事，公平善待每个老师、学生，务求通过自己的人格魅力和表率作用影响身边的每一位老师、学生。在学校管理中，他是严师，教师的.业务指导、教师自己发展和学生的学习要求甚严；在生活中，他是师生的勤务员，对老师倍加关心，对学生关爱有加；在交流中，他是师生、家长的朋友，与老师沟通畅所欲言，与学生有着亲密无间的心灵沟通。作为一名副校长，他深知“育人”比“教书”更为重要，把学校德育工作放在首位，带领19名学校教导主任深入学校进行法治、德育工作调研，研究德育法治工作方法，对如何培养学生以一颗质朴的爱心去对待自己的学习、生活及他人，是他在学生心灵建构方面经常思考的一个问题。要想培养学生的爱心，老师必须先把爱心献给每一个学生，发挥身教胜于言教的作用。为此，在他的建议下，19所学校中设立了“党员带着依法治校示范岗”建立普法网络，扩大法制宣传受众面。他已经记不清多少次把后进的老师激励培训成骨干教师，记不清多少次把“问题学生”转化为“优秀学生”。看到学校老师们积极向上、同学们阳光可爱，看到宋疃中心学校师生犯法犯罪率为0，他内心充满自豪感。

自古就有“学高为师，身正为范”的为师准则，陈宏勋同志正继续用全面发展的师魂塑造人，用无私奉献的师德陶冶人，用高风亮节的师表鼓舞人，用普法的师能武装人。

六五普法先进个人事迹材料3

纪xx，女，1981年12月出生，大学本科学历，现任三道沟小学教师。该同志任职以来，以求真务实的精神、创造性的工作方法，在学校的普法教育工作中做出了可喜的成绩，受到了全校师生员工和社会各界的赞誉。自普法工作启动以来，纪xx作为学校“四五”普法小组主要成员，积极投身于普法宣传和教育工作，结合学校工作实际，努力实现由提高教职员工法律意识向提高法律素质的转变为目标，全面提高学校教职员工学法、用法，依法执教水平，不断将普法工作逐步引向深入，在全校逐步形成了依法管理、依法执教和依法办事的良好风气，有力地促进了学校各项工作的全面推进。

现将纪xx主持开展我校普法工作主要事迹情况介绍如下：

一、切实加强领导，增强依法治校观念

学校是普法教育的主阵地，青少年是法制教育的`重要对象，几年来，纪xx按照上级要求，把我校的普法教育工作纳入学校每学期的工作计划，采取切实有效措施，在全体师生中逐步形成了“学法、知法、用法、守法”的良好风气，经不懈努力，取得了明显的成效。

在纪xx的主持下，学校建立健全了以校长为主要负责人、学校有关部门人员、家长委员会、社会有关部门参加的依法治校工作领导小组和普法教育工作领导小组，明确了分工，由学校行政办公室牵头，工会、德育处、团委等部门有关人员组成具体办事的工作小组，制定了《三道沟小学普法教育工作规划》、《三道沟小学依法治校工作方案》，同各部门、各教学班签订《三道沟小学安全和普法教育工作目标责任书》，制定了工作职责、落实了各自的工作任务，并卓有成效地开展工作。

随着学校办学层次的提高，如何实现由传统的经验型管理到依法治校的科学化管理的转轨上来，近年来，纪同志多次组织教职工深入学习《教育法》、《教师法》、《教师职业道德》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，学校全体教职工在守法执法上率先垂范，全体党员发挥先锋模范作用。

几年来，我校在纪xx的带领下，遵照上级有关部门的部署，积极投入普法教育活动。我们主要的宣传教育活动概括起来有“一学、一赛、二讲、三活动”。主要谈一下三项活动：

①坚持组织师生收看法制教育录像。组织学生观看“禁毒教育录像，发挥音像教材的直观教育作用。

②利用黑板报、墙报开展普法宣传教育活动。学校要求各班黑板报每学期安排两期出版“普法知识专刊”，内容主要包括“法制教育常识”、“法制知识问答”、《远离毒品》宣传画等。还其次，学生广播站配合普法活动，通过耳濡目染，增强了师生的法制意识。

③举行“普法知识测试”。“普法知识测试”是检验学生是否有较强的法制观念，是否有掌握一般的法制知识的一种有效措施。本学期我们进行的普法知识测试，学法为了守法，要守法必须学法、懂法，才能用法。

二、学校普法教育工作取得了显著的整体成效

近年来，在旗教育局、镇政府的关心、支持下，学校严格教育教学的科学管理，抓纪律、抓常规、抓苗头、防微杜渐，讲政治、讲正气、讲学习、奋发进取，形成良好的环境氛围。因此，学校的政治风气浓厚，正气上升，优良的校风、教风、学风进一步得到发扬。学校已连续多年无教职工矛盾激化现象发生，师生中无民事、刑事案件、火灾等安全事故发生。由于学校重视普法教育，充分发挥依法执教、依法管理的作用，同时大力推行素质教育、加大教育教学改革的力度，狠抓教育教学质量的提高，学校工作不断创新，办学实力不断增强，办学质量不断提高：继2006年以来取得优异成绩，名列全旗各校前茅;升学率、优生率、合格率等考核指标跻身于全旗同类学校前茅，创造了近五年来的最好成绩。

综上所述，纪xx在开展学校各项工作中，能够做到坚持原则，认真负责，努力贯彻执行党和国家的各项法律法规和方针政策，在工作上以人民满意、服务人民作为出发点和落脚点，同时能够遵纪守法，勤政廉洁，注意维护学校形象和个人形象，在师生群众中树立了良好的教师形象。

六五普法先进个人事迹材料4

翻开案头上的档案简历薄：谢润泽，28岁，大学学历，中共党员，2000年8月参加工作，曾一度在且末县地方税务局从事稽查工作，现任办公室秘书，兼职出纳、人事劳资、办公自动化、统计等，主管全局信息工作。

2000年，新旧世纪交替之际，风华正茂，略带些书卷气的谢续凡从鱼米飘香的江南水乡来到了地处塔克拉玛干沙漠腹地深处的且末县。当他风尘仆仆真正踏上且末县这片土地时，映入眼帘的是边塞小城的荒凉、萧条，而且给小谢最大的印象和直观感受就是这里的自然环境，与内地相比简直可用“天壤之别”来相容，也毫不为过。

春去秋来，年复一年，恍如昨日的小谢伴着“一年一场风、从春刮到冬”，在大漠边关已度过近五个年头。小谢是且末县地方税务局唯一的税收专业“科班”出身，在这五个年头的日子里，他用自己的青春默默书写着无悔的人生，就像生长在大漠里的胡杨一样，把根深深地扎在了这片热土。正如他寝室里挂着的一副牌匾中写道：播绿系大漠，甘为孺子牛。

铁面书生秉公执法

初到且末县地方税务局稽查局的小谢，凭着他扎实的税收功底，风风火火的工作干劲，更以他无私无畏的严格执法风格折服了全局同事和这方城市的广大纳税人。因为人们送了他一个满载着人民深情厚意的美誉，就是“铁面书生”——谢续凡。透过这四个字，我们看到的是，小谢以他严谨的工作、务实的作风承载着广大纳税人的考验和信任，无愧于生活在这里的人们给予他的期望。

税收稽查是个热手的“山头洋芋”。小谢深知，如果自己在思想上稍一放松了，在工作上稍一疏忽了，那么就意味着会给国家、会给地方带来极大的损失。为了干好稽查，小谢把所有的时间和精力一门心思地扑在了上面。一方面，经小谢之手检查的所有企业，他均本着公开、公平、公正的法则，一视同仁的态度，一丝不苟地依法检查。对于那些偷税漏税的企业，小谢则时刻心挂国家利益为上，不为所拒。用他自己的话来说，“在现在这个时代和社会，有很多灿烂、不鲜的诱惑就活生生地摆在你的面前。这个时候，就看你能不能经得起考验，挺得住诱惑？如果你向它们低头了，命运的天品平就会无情的偏向另一方，到时则谁也无法拯救你。”

是的，小谢短短几句话语，正折射出现实的生活之景。他是这么说的，在工作中也是这么做的。因为面对个别企业的利诱，就要用无私、无畏去招呼。干稽查的那段日子，不记得有多少个夜晚，也不记得曾有多少家企业的会计，趋之若骛地到小谢家串门、拜访，门槛都几乎要踏破。小谢心里明白，这些人亲自到家中找他，不为别的`就是为了逃避检查和减轻自身偷漏税带来的处罚，正因为他们安着这样一种目的和心态，小谢无情的将他们一一拒之门外。也为了此，小谢得罪了不少人，但他不后悔，他相信自己秉持的信念是对的。记得有一家企业的会计，看年岁已过半百，头发花稀的老人，拿着一张单位的福利票颤颤微微的来到小谢的办公室，非要把这张票交到小谢手中不可，小谢百般推辞也还推却不了。最后，小谢第一次动怒了，声色俱厉的说，“老人家，你这样做就是害了我！我身为执法人员，不能徇私枉法，不能心有杂念，对你们、对企业我都是一视同仁的。所以你这张票我心意领了，但我确实不能要。希望你老人家能体谅我们税务工作人员。”就这样，小谢婉言谢绝了这家企业老会计的“一片盛情”，以他严谨的工作作风再一次为光辉的执法人生增光添彩。正是如此，在稽查局工作的这段日子，就连小谢他自己也数不过来，面对企业的吃请“饭局”，从他手里溜过多少次。

与此同时，小谢还是一位热心人。对于在稽查工作中，接触到的那些专业知识不精的会计人员，小谢总是在检查帐务的过程中，耐心地向他们一遍遍讲解税法的最新规定，尽自己最大的努力来帮助他们解决一些实际问题。难怪有些会计说，“遇到不懂的地方，我们就会请教我们那位斯斯文文的‘谢老师’。”特别是对于有些企业还不太了解最新的税收优惠政策，小谢总是不厌其烦的、手把手的向她们宣传和讲述，就这样小谢通过为这些会计的真情和热情服务，赢得了他们可亲可敬的税收专家老师的美誉，更多的则是为这些企业及时的纠正了帐目上的一些错误，同时也不遗余力的积极宣传了国家的税法。

“身正执法，无私普法。”数字和事实是有说服力的。据统计，在干稽查工作一年半的时间里，小谢为国家挽回流失税款20多万元，赢得了州县局和广大纳税人员的首肯。

妙笔生花满园飘香

2002年，且末县地方税务局由于工作需要，对内部工作人员作了人事调整。小谢从稽查岗位调至办公室开展秘书工作，同时兼任出纳、人事劳资、办公自动化、统计等工作，并主管着全局的信息工作。面对全新的岗位，全新的工作，小谢深知责任之大、担子更重。然而小谢没有退缩，而是坚毅地作好了迎接这些工作的锻练。那么这也就意味着，小谢从此将告别和放弃他那心爱的税收专业，一切要从头干起。但是，也正是因了工作的调整，小谢与税法宣传像是天撮之合，从接手新的岗位工作起就结下了不解之缘。

接收新的工作后，小谢全新地审视，并有条理的梳理着自己分管的各项工作。当摸清办公室的工作后，小谢知道税法宣传工作，是办公室每年的一项“重头戏”，同时也是全县普法工作的重要组成部分，关乎全县税法普及的好坏与否。为此，小谢精精心心地“侍弄”着税法宣传工作，每天花心思和花精力思考如何开展好税法宣传工作。

就这样，在小谢一手的精心策划，周密组织下，两个大的税法宣传活动轰轰烈烈地展开了。一个就是2003年度第十二个税法宣传月活动，一个就是2004年度第十二个税法宣传月活动。大家可别小看这两个活动，因为活动不但麻烦，而且涉及面广，所以说小谢为了搞好这两个大的活动，投入了大量的时间和精力，去准备，去组织，去参与。

2003年度的第十二个税法宣传月活动，小谢首先考虑和组织举办了且末县“地税杯”全县职工篮球、排球、乒乓球比赛，通过全民健身辅之以税法的宣传，没想到全县30多个单位积极参加，不但锻练了大家的身体素质，而且对于税法有了认识，可谓“体育、税法”双丰收啊。不仅如此，在小谢的策划下，县地税局还积极为当地的县五套班子送税法书籍和小册子，使税法宣传从领导做起，收到了良好的效果。

在2004年度的第十三个税法宣传月活动中，小谢忙前忙后地，整整操劳了两个多月的时间，由于精心的准备，小谢策划的与县国税局联合举办的“税法宣传大型文艺晚会”活动，在县昆仑广场的精彩演出博得了广大市民的青睐和掌声。让市民在轻松的歌舞声中，寓教于乐，潜移默化的理解解和认法知识。

尤为让人称道的是，小谢不仅尽心尽职地做好局里普法工作的大小事务，还积极地协调组织参与县里面举办的各项“四五”普法活动，并大力协助县依法治县领导小组办做好了各项普法工作。比如说，小谢经常利用业余和休息时间，亲自策划、亲自书写、亲自画画，这就是他在精心构筑的完美杰作和宣传亮点——税法宣传板报、税法宣传园地；同时，他还经常拍摄关于税法宣传的图片，然后精心组版出小册子和宣传栏，让广大的纳税人对于税法有了一个了解的窗口而赞不绝口。诸如像这样的事情，小谢不知操劳和思考了多少，但他现在还在一如既往地作着，因为他要让更多的人才能熟知税法，让大家懂得依法纳税、诚信经营。

自从来到办公室负责秘书和信息工作后，从小谢的笔头下飞出片片漂亮的文作。因为小谢自幼生长在南方，心思很细腻，而且在大学里练就了一手好文笔。所以在办公室更是将其文才的特长发挥到了极致。大家都公认他是“地税一枝笔”。为此，往县依法治县领导小组办公室报送的关于“四五”普法工作开展情况的简报，他们地税局的信息量和报送次数最多。普法办的人经常说，“这主要是由于地方税务局有一个大手笔小谢在，普法活动、普法信息他样样行，对于他们的经验值得总结和推广。”与此同时，在区、州级各路杂志和报刊，小谢撰写的普法宣传信息也都一一被刊印成铅字，得到了州县局和普法办的好评。为此，他还荣获了2003年度、2004年度巴音郭楞蒙古自治州地方税务局优秀信息员和且末县2004年度党建工作优秀信息员的荣誉呢。

爱心博大矢志普法

谢润泽同志在做好本职工作的同时，不忘奉献社会，凭着南方人的细心以及社会责任感，他积极开展地税干部“献爱心送温暖”活动。

琼库勒乡中心小学的阿里木同学，从小便成了孤儿，与双目失明的奶奶相依为命，生活十分艰难。他通过县团委了解到这个情况后，立即组织地税干部上门问候，主动扶助，从小学开始一年级一直扶助到现在三年级，他表示将一如既往地扶助下去，直到该同学小学毕业。每次去看阿里木同学时，他不光带去单位同志们包括他自己捐献的钱、衣物和学习用品，他还另外掏出几百元塞给该同学，他当面总是鼓励阿里木同学好好学习，但回到家给家人通电话述说时，总是偷偷流泪，他心底里想以后自己有了孩子，一定教育自己的子女要有一颗爱心。今年寒假，该同学又带来了成绩通知单，说又得了全年级第五名的好成绩，小谢同志看信时欣慰地笑了。据统计，仅去年和今年，谢续凡为州内外的敬老院孤寡老人、失学儿童等社会弱势群体捐款捐物1000余元，为“抗击非典、奉献爱心”活动捐款150元，为海啸受灾区捐款100元。

小谢以他博大的爱心精心构筑着普法宣传园地和自己的人生道路。他说，“人世间不能没有爱心，正因为有了爱心，这个世界才变得这么美好。”

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这是谢续凡的座右铭。他深知作为一名普通的基层执法机关干部，普法工作的道路可谓是任重道远，但是他将用自己一生的时间和人生，在大漠坚定地走好普法这条道路。正如他心底里的感喟：身居大漠不言苦，矢为普法献青春。

六五普法先进个人事迹材料5

自“七五”普法工作启动以来，x作为xx县司法局xx司法所负责人，全面负责xx镇的普法依法治理工作。几年来，严格按照省、市、县“七五”普法规划纲要的要求，结合xx镇的实际状况，扎实推动“法律六进”示范点建设，重点展开领导干部和青少年法治宣扬教育活动，在省、市级中心村新增和更新法治文化元素，满足人民群众对法治的必需求。

充分熟悉到“七五”普法规划是全面落实党的十八大及历次***精神、十九大精神，深入落实******系列讲话精神的重要举措，是全面依法治国的必定要求，是服务“十三五”时期经济社会发展、全面建成小康社会的客观必需要。全面依法治国是党***确定的“四个全面”战略布局的一项重大任务，全民普法和遵遵守法律律是全面依法治国的长期基础性工作。

“民主建设法治先行”。自“七五”规划纲要出台后，积极对镇法宣工作领导小组进行调整，借力镇人大的监督职能，督促镇党政办、派出所、民政办、财政所。

当前隐藏内容免费查看、司法所等部门主要负责人和村(居)书记、主任积极主动参加到法治宣扬教育工作中来。20xx年，对已建成的“全国民主法治示范社区”xx社区法治文化阵地进行了更新、修缮;在xx社区、xx新村新建法治文化阵地，将现代法治元素和最新的法律条文等以图文并茂的形式融入其中，为群众尊法、学法、遵遵守法律律、用法提供条件。

xx镇“七五”普法规划纲要出台后，镇党委、政府先后多次组织召开全镇村(居)综治暨司法行政工作会议，明确党委、村(居)委书记是普法依法治理的第一责任人。镇主要领导对纲要的指导思想、主要任务、重点对象的普法方法步骤及确保措施等作进一步细化，并对整个“七五”普法纲要的实施注意事项作了强调和要求,特别要求要将“江淮普法行”“法律六进”、“124″宪法宣扬日等活动有机融入到“七五”普法工作中，更好地提升全镇的法治氛围，取得预期的效果。

(一)展开领导干部带头学法。

利用领导干部夜学，穿插法治文化内容、党风廉政知识的讲解和政论宣扬片的播放，为全镇领导干部普及法律知识。联合镇人大、镇纪委在党委会议上，领学《宪法》、《中国***纪律处分条例》、《监察法》等法律条款x次，强化了镇主要领导、班子成员的法治思维和责任意识。利用干部教育在线学习，组织镇主要领导干部进行法律知识测试x人次，提升了领导学法、用法的意识。

(二)展开法院庭审旁听活动。

组织部分镇、村(居)干部参加“以案释法”活动，通过旁听xx市管店司法所阚乃军涉嫌玩忽职守，xx镇xx村党支部副书记、村委会主任xx套取粮补资金等造成国家、人民财产损失的鲜活案例，提醒广大党员干部要依法履职、依法尽职。

(三)参观xx县党风廉政教育基地。

结合“讲严立”、“三查三问”等警示教育活动，20xx年先后x次组织镇、村(居)领导干部x余人次赴县党风廉政教育基地接受廉政教育，通过看身边人、身边事及纪委书记现场教学等方式，为广大党员干部敲响“对党绝对忠诚”和“不能腐不敢腐不想腐”的警钟。

(四]展开法治进校园活动。

结合“七五”普法规划纲要的重点普法对象要求，先后多次深入xx中学、xx小学、xx小学展开法治进校园活动，为x余名师生普及了“预防校园暴力”、“健康校园从交通安全开始”等知识，获得了学校和同学家长的一致好评。

(五)展开“法律六进”活动。

结合综治“双提升”宣扬、计生“满意度”宣扬和司法行政系列宣扬活动，进村入户宣扬“禁止燃放烟花爆竹”、“群众满意度”、“珍爱生命远离毒品”等内容;xx社区还邀请律师到社区展开“送法进社区”活动，现场为老百姓解答法律咨询x余人次。20xx年x月，司法所先后到xx社区、xx社区等展开了“婚姻家庭法律常识”宣讲，取得了较好的群众凡响。村“两委”换届结束后，司法所在xx村组织新一届“两委”干部面向宪法宣誓，进一步强化了党员领导干部尊法、尚法意识。

(六)展开特别群体的法律明白人宣讲活动。

不断革新对社区服刑人员的教育考核机制，通过组织法律知识比赛的方式，扭转他们被动式受教的惰性思想，督促他们在思想上树立“我要学”的意识。借助社区服刑人员集中教育的契机，要求他们在自己学法的同时，充分发挥普法志愿者和法律明白人的作用，在亲属朋友圈宣扬法律法规常识，帮助扩大普法受众面。

自“七五”普法工作展开以来，通过进村入户宣扬、进校园授课、法律常识测试等方式，对领导干部、青少年、法律明白人展开了众多的法律常识培训，得到了镇党委、政府和人民群众的一致好评。xx年，省司法厅党组书记、厅长xx，市委政法委书记xx，市政协副主席xx，县政协副主席xx等领导先后莅临xx镇检查指导“七五”普法工作，对全镇的普法依法治理和“七五”普法工作展开及成效给予了充分肯定。工作的成果来之不易，普法道路任重道远，我们将继续保持高昂斗志，在紧抓重点普法对象的基础上，不断革新普法形式，夯实普法阵地建设，扩大普法受众面，让更多的老百姓感受到“法在身边”的氛围，享受到“法润万家”的成果。

作为国网xx市供电公司“七五”普法专责人，xx自20xx年“七五”普法规划实施以来，认真组织和推动公司普法工作，不断强化学法、懂法、用法观念，加快企业法治化进程。

xx将法律法规的规范内容与岗位工作、业务流程、本单位规章制度紧密结合，使员工把握住日常工作的法律要素、法律风险点，由被动规范执行逐步过渡到主动运用和遵守;在全公司广泛展开“一学三讲”，即以“学法律、讲权力、讲义务、讲责任”为主体的法治宣扬教育活动;利用大讲堂、培训超市，举办x期培训班，组织员工集中学习了以宪法为核心的基本法律法规。“七五”普法以来，先后有x人次参加了x次辅导培训，使普法教育由业余化转向专业化推动。

xx围绕工作中人民群众关注的热点、难点问题，布暑展开了有针对性的法治宣扬工作。组织展开“普法宣扬月”“普法宣扬周”“12.4”国家宪法日和“3。15”消费者权益日系列活动。向全社会宣扬普及电力法律法规和依法用电、安全用电知识，提升社会依法用电、保护电力设施和维护正常供用电秩序的意识。“七五”普法以来发放宣扬材料xx份,接待咨询群众xx多人次。

组织志愿者利用抄表收费、修理服务和麦收等机会，在社区、乡村、企事业单位宣扬电力法律法规和安全用电常识，为百姓和单位解决用电难题。利用公司官方微信、微博公众平台，推送电力行业政策法规、用电安全消息等xx期，将微信公众平台作为公司新型普法宣扬方式，充分发挥平台沟通作用，也为客户提供了新的沟通渠道。

20xx年x月，通过选拔，xx作为xx市代表队的一名成员参加了xx省宪法基本知识(电视)大赛，与来自全省x市和省直有关部门的x支代表队同台竞技。经过四个环节的角逐，最终xx市代表队获得了第三名的好成绩。

作为公司法律专工，xx依据《国家电网公司合同管理办法》，制定了争议纠纷处理的过程控制内容和方法，有效避免了合同管理过程中的法律风险。强化合同管理，规范合同检察、签订、履行流程。大力推行信息化合同管理，20xx年，xx所在公司开始推广使用经济法律管理业务应用系统，执行合同网上流转、会签，规范手续流程，“七五”普法期间，累计网上办理合同x份，公司获评xx省“守合同重信用”企业。在七五普法工作展开过程中，xx始终保持依法决策、依法行政、依法管理、依法办事，积极运用理论指导施行，努力维护法律权威，确保普法工作的展开具有针对性和实效性，不断提升员工法律意识，提升公司法治化管理水平，使得依法治企、依法经营理念深入人心，依法办事已经成为干部职工的自觉行为。

六五普法先进个人事迹材料6

xx，现任**县县委常委、副书记。“七五”普法期间，他分管全县政法工作，并兼任县委依法治县领导小组组长。在他的直接领导和关心支持下，**县“七五”普法工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕全县改革发展稳定大局，按照“两年转变、两个提高”的总体目标，突出重点，创新方法，狠抓落实，在全县形成了党委领导，人大监督，政府实施，社会各界参与的普法依法治县工作格局，为圆满完成“四五”普法各项目标任务作出了积极贡献。现将其主要工作简述如下：

一、认真履行职责，明确工作思路。

2001年9月，县第十四届人大常委会第23次会议作出《关于在全县公民中进一步开展法制宣传教育，推动依法治县的决议》和县委、县政府批转县委宣传部、县司法局制定的法制宣传教育的第四个五年规划之后，杨乾坤同志及时主持召开“四五”普法依法治县领导小组成员单位会议，提出了“三个结合”的工作思路和分步实施、分类指导、全面推进“四五”普法的工作方法。一是坚持普法依法治县与经济建设相结合。在企业改制、招商引资和市场建设等经济工作中，把与市场经济密切相关的法律法规作为重点内容加强宣传，突出《公司法》、《破产法》、《劳动法》、《工会法》的学习和宣传。同时结合市场经济秩序专项整顿，广泛宣传法律法规，引导企业依法规范经营行为。先后开展了3次规范性文件清理工作，取消了140多项行政审批项目，进一步规范了市场秩序；二是坚持普法依法治理与维护社会稳定相结合。从整治治安环境入手，围绕街道、城镇、企业和校园周边环境综合整治、有针对性地开展相关法律法规的宣传和依法治理工作，收到了明显成效。2003年开展勉县“千人社会公众安全感问卷调查”，群众满意率达94.6%；三是坚持普法依法治理与精神文明建设相结合。把学习法律知识、提高法制意识作为提高公民综合素质的重要内容之一，与各机关、各单位的思想政治教育、文明单位、五好家庭创建等工作相结合，有力地促进了广大群众学法用法，营造了文明、和谐的社会氛围，推动了法制宣传教育与精神文明建设的协调发展。

二、结合工作实际，突出普法重点。

一是把领导干部作为普法的第一对象，抓好公职人员学法用法，努力建设“法治政府”。制定了领导干部学法用法实施意见，将干部学法考核情况列入个人考核手册，作为提拔任用依据之一。建立了各级领导干部集体学法、人大常委会任命的干部和国家公务员法律知识考试制度、行政执法人员持证上岗、亮证执法制度、政务、村务、厂务公开制度、法律顾问等制度，形成了政府和部门“重大决策依法、开展工作合法、遇到问题找法”的良好工作局面；二是狠抓司法人员学法用法，努力维护司法公正。采取岗位培训、学历培训等多种方式，不断提高司法人员的法律水平和执法水平。同时大力推行司法改革，实行巡回办案、检风监督卡、开办便民法庭等措施，树立了司法机关和司法人员良好的执法形象；三是以开展创建“民主法治示范村”为重点，推进农村依法治理工作。通过深入开展送法下乡、“法律进万家”等活动，进一步健全村级人民调解和治保组织，及时排查、调处各种矛盾纠纷，确保了农村社会稳定。5年来，全县依法调处各类民事纠纷13479件，调解成功12160件；四是以市场经济法律法规为重点，加强对企业经营管理人员的法制宣传教育，努力培育“诚信企业”，造就了一支懂法律、善经营、重信用的企业经营管理队伍；五是以培养合格的社会主义建设者为出发点，深入开展青少年普法教育。制定并实施了《关于进一步加强青少年法制教育的意见》，通过开展聘请法制副校长、入学法制教育、专题法制讲座、模拟法庭等活动，加强对青少年的法制宣传和教育，使广大青少年的遵纪守法意识和明辨是非能力得到了全面提高。

三、创新工作方法，增强普法效果。

工作中，杨乾坤同志注重研究和解决新情况、新问题，结合工作实际，创新工作方法，增强普法效果。一是建立普法网络，扩大法制宣传受众面。全县建立普法办事机构354个，培养骨干法制宣传队伍1.6万余人，逐步建立和完善了县、乡（镇）、村三级普法宣传网络；二是在社区设置普法专管员和警务点，深入开展“法律进社区”活动，促进了普法宣传教育在社区的全面开展；三是抓好典型示范，推动普法向纵深发展。全县确定5个乡镇、10个村和社区、15个县直单位作为基层依法治理示范单位，创建了2个省级依法治理示范单位，通过总结宣传他们的成功作法，从而带动全县基层普法依法治理工作的深入开展；四是借鉴外地先进经验，深化完善我县的普法依法治理工作。认真学习枫桥等地的经验，不断改进我县普法依法治理工作的方式方法。同时继续坚持办好普法培训班、法制讲座和开展法律咨询等活动，不断丰富普法宣传的内容和形式，提高了法制宣传的效果。

四、坚持五个到位，促进工作落实。

一是领导到位。各级各部门把“四五”普法工作列入重要议事日程，与其他工作同部署同安排。坚持每季度至少研究一次普法依法治理工作，保证了“四五”普法工作的顺利进行；二是规划制定到位。将普法依法治理列入年度工作计划，年初有安排，年中有检查，年末有总结，确保“四五”普法工作落到实处；三是目标管理到位。把普法工作列入岗位目标考评体系，年终统一考核，奖惩兑现，调动了各方面的工作积极性，从而推动了普法工作的规范化、制度化、经常化。

六五普法先进个人事迹材料7

20XX年我县普法工作在县委县政府和市司法局的正确领导和大力支持下，以服务和促进经济社会健康发展为工作立足点和目标，紧紧围绕县委县政府中心工作大局，认真贯彻实施“六五”普法和依法治县规划，以开展“法律六进”活动、推进重点对象学法用法工作为主线，进一步健全完善普法依法治理工作机制，开展了形式多样的普法宣传教育活动，大力推进全县法治创建工作，圆满完成了年初确定的各项任务目标。

一、加强领导，强化责任，确保“六五”普法规划全面推进

20XX年是“六五”普法工作开展的第三年，也是承上启下的关键性一年。根据“六五”普法的工作要求，县委、县政府及时调整充实了县普法教育领导组成员，组成了由县委主要负责同志担任组长、县六大班子分管领导担任副组长，由37个县直部门负责人组成的领导小组。各乡镇、县级机关各部门也相继建立或调整了普法教育领导小组成员，进一步健全了全县“六五”普法工作的组织领导机构，为“六五”普法工作提供了强有力的组织领导保障。

按照“六五”普法规划关于落实法制宣传教育工作责任制的要求，我们认真总结以往普法工作经验，充分结合全县各乡镇和县直各部门的工作实际，制定出台了《费县“六五”普法领导小组成员责任单位、县直单位及乡镇量化考核办法》。《量化考核办法》的出台，明确了全县各级各部门的普法职责任务，为全面推进“六五”普法和依法治县规划，形成全县上下联动、部门配合、全社会共同参与的全民普法依法治理工作格局提供了坚实的制度保障。

二、整合资源，创新形式，“六五”普法效果进一步提升

1、建立普法专题网站，打造“六五“普法新平台

“五五”普法期间，我局利用农村远教平台开展的网上QQ普法极大的方便了群众学法用法，取得显著成效。为进一步健全完善我县的网络普法体系，丰富网络普法的形式，我局不惜人力、物力，在费县司法局网站的基础上，开辟建设了费县普法依法治理专题网站。网站建设围绕突出重点、强化服务和科学引导的工作方针，栏目设置力求科学、规范和全面，最大程度上增强普法宣传效果。一年来，我们在网站上发布法律法规学习辅导讲义、学法用法提纲以及普法工作动态等各类普法信息100余条，通过网络开展了3次普法问答和网络调查活动，整理发布了一个超过20XX道题的法律知识题库，产生了良好的社会影响和普法教育效果。同时，我们在网上QQ普法的基础上，进一步丰富和完善费县普法在线空间的形式和内容，开通了普法在线腾讯微博。我们每天有专人负责登录、发布和浏览普法微博信息，同时对网民的留言进行及时回复，认真解答有关的法律问题。普法微博的开通在普法人员和普法对象之间架起了一座零距离的绿色桥梁，使普法学法的效率有了极大提升。

2、充分利用重大节庆日，开展形式多样、丰富多彩的法制宣传活动

今年以来，县司法局、普法办公室加强与有关执法部门和行业主体的沟通联系，整合资源，充分利用12.4全国法制宣传日、3.8妇女节、3.15消费者权益日、3.22世界水日、4.7世界卫生日、6.5世界环境日、6.25全国土地日、5.1劳动节等重大节庆日开展法律主题集中宣传活动11场次。活动宣传内容与广大群众的生产生活密切相关，我们采取发放宣传材料、解答法律咨询、展出法制宣传图板等丰富多彩的形式开展宣传，活动的开展既营造了节日期间法治和谐的良好社会氛围，也丰富了群众的节日文化生活，在全县广大群众中产生了积极的影响。按照“创新宣传形式和手段，提升宣传效果”的要求，县司法局、普法办公室积极与县电视台、县移动公司、县联通公司联系，在县电视台黄金时段连续一周播出“12·4”全国法制宣传日活动的宣传字幕，利用县移动公司和联通公司的手机短信群发平台，向全县广大群众发送普法宣传短信，倡议全县公民学习十八大精神，贯彻依法治国方略，巩固全省普法依法治理工作先进县成果，全面落实“六五”普法规划，最大程度上扩大了法制宣传活动的社会覆盖面和影响力，提升了宣传效果。

三、突出重点，讲究实效，“法律六进”活动深入开展

根据全国“六五”普法规划要求，将领导干部、公职人员、青少年、企业经营管理人员、外来务工人员、农民列为“六五”普法重点对象，依照我县“六五”普法规划和中央、省、市关于开展“法律六进”活动的要求，我县将法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位作为新一轮五年法制宣传教育的重点工作，分别会同有关部门制定了开展“法律六进”的实施意见，通过细化要求，落实了责任，明确了目标;努力突出重点人员学法，逐步建立健全各项学法用法制度，做到重点对象的法制宣传教育工作与“法律六进”的有机结合，由点及面，全面提升普法效果。

1、以领导干部公务员学法为抓手，深入开展“法律进机关”活动

领导干部和公务员作为社会主义各项事业的领导者、组织者和执行者，历来是法制宣传教育工作的重点对象。今年以来，我们认真贯彻落实《关于进一步加强领导干部学法用法提高依法执政能力的意见》、《费县领导干部学法用法考试考核制度》，将领导干部法律知识考试考核成绩、依法决策和依法履职情况纳入个人档案。按照省、市普法办要求，每年组织全县副科级以上领导干部进行年度普法考试，及格率达到100%，有力地提高了广大领导干部的法律素质。全县各乡镇党委政府、县直各部门根据各自单位工作实际，广泛开展了法制宣传教育活动，认真组织单位干部职工开展相关法律法规学习，进一步健全落实行政执法责任制、执法公示制和过错责任追究制，促进了严格执法，提高了依法行政的能力和水平。

2、以农民和农民工学法为突破口，深入开展“法律进乡村”活动

我们制定下发了《关于进一步加强农民和农民工学法用法工作的意见》，把农民和农民工的学法用法作为“法律进乡村”活动的’重中之重来抓。一是启动了“131”工程(即每个乡镇有一个法制辅导员、每个村有三名学法用法带头人、每五户有一个法律明白人);二是建立了三项制度，即定期学法制度、农村“两委”重大决策法律咨询制度、普法宣传联络制度，建立健全农村法制宣传教育长效机制;三是开展经常性的“送法下乡”活动。采取法制宣传资料到乡村、以案示法到乡村、法制讲座和法律咨询到乡村、法制文艺到乡村、法律援助和法律顾问到乡村、人民调解到乡村、综合治理到乡村、民主法治建设到乡村。广泛宣传了土地、森林、婚姻、刑事、治安、继承等与农民生产生活密切相关的法律法规知识，取得了明显的效果。

3、以提高青少年法律素质为目的，深入开展“法律进学校”活动

法律素质是青少年素质教育的重要内容，学校在青少年法制教育中发挥着主渠道作用。我们立足于构建学校、家庭、社会“三位一体”的教育网络，年初专门制定下发了《费县20XX年青少年法制宣传教育工作实施意见》，大力开展学校法制教育，深化依法治校，切实保护青少年健康成长。一是切实做到计划、课时、教材、师资“四落实”。全县各中小学校坚持学法“经常化”，严格落实了常年学法计划，配备了法制副校长和法制辅导员;二是在全县中小学校广泛开展“法制报告进校园”活动;三是进一步拓展第二课堂，全县各中小学校还广泛开展了法制作文比赛、摸拟法庭、法律知识竞赛以及“反邪教警示教育”等丰富多彩的法制教育宣传活动，增强了广大师生学法用法的生动性和积极性，最大程度上营造了青少年学法用法守法的良好社会氛围。

4、以促进企业依法、诚信经营为目标，深入开展“法律进企业”活动

围绕企业生产经营和发展要求，结合企业实际情况，县司法局、普法办公室制定了我县“法律进企业”工作标准和“法治企业”创建标准，加强联系协调，全县广大企业认真贯彻落实《关于加强企业经营管理人员学法用法工作的若干意见》，开展了形式多样的法制教育和培训，向广大职工宣传了《职业病防治法》、《工会法》、《劳动合同法》等法律法规，提高了企业经营管理人员和广大职工的法律素质。县属重点企业建立健全了企业经营管理人员学法制度，加强了企业职工学法阵地建设。

5、以建设“平安和谐社区”为促动，深入推进“法律进社区”

为深入推进“法律进社区”，我们注意做到“三个结合”：一是普法工作与社区中心工作有机结合。立足于为社区经济发展服务开展宣传教育，以社区经济发展促进普法工作进步。二是普法工作与维护社区平安稳定有机结合。以“平安社区”建设为载体，加强法制宣传橱窗、法律图书角等阵地建设，在预防社区违法犯罪、化解民间矛盾纠纷、提供法律服务的过程中宣传法律，促进社区法制建设。三是普法工作与社区精神文明建设有机结合。大力倡导“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”的荣辱观，推动和谐社区建设。

6、以提高全社会法治化管理水平为最终目标，深入开展“法律进单位”活动

所谓“单位”，主要指为社会公共利益提供服务的公共事业机构或组织，如银行、医院、车站、公园、博物馆、图书馆等事业单位，它们都是社会的重要组成部分。今年以来，全县各事业单位根据自身实际和运作要求，分别确定了具有自身鲜明特点的法制宣传教育主题和内容，切实以“法律进单位”活动为载体，深入开展法制教育和法治实践，最大限度地发挥单位的法律信息传播功能，积极开展了《水法》、《产品质量法》、《消费者权益保护法》、《税收征收管理办法》等专业法的法律法规宣传活动，充分利用电视、广播、黑板报等阵地，围绕与群众密切相关的法律法规，开办丰富多彩的法制宣传栏目，进一步提高了依法办事的能力和水平，营造了良好的社会法治氛围。

四、普治结合，明确任务，法治创建工作成效显著

按照《费县20XX-20XX年依法治县规划》要求，认真贯彻落实法治创建量化考评标准体系，大力推动法治费县创建各项活动的深入开展。各乡镇、各部门加大依法治理力度，狠抓地方、行业和基层依法治理工作，构筑了一个以基层依法治理为基础，地方依法治理为主体，行业依法治理为支柱的依法治理网络。全县各级坚持民主决策、依法决策，重大问题注重征求人大代表、政协委员及社会各界的意见。按照“四民主、两公开”要求，积极开展“法治乡镇”、“民主法治示范村(社区)”、“法治校园”、“执法示范窗口单位”、“诚信守法企业”等创建活动，在行政执法部门实行行政执法责任制，推进了全县依法治理进程。县司法局、普法办联合县民政局、下发了《关于做好20XX年“民主法治村(社区)”申报考核工作的通知》，加强指导各行政村、社区抓好以“四个民主”为核心内容的村民自治，依法建制，以制管理，进一步完善了《村民自治章程》，规范了村务、财务公开制度。

全县依法执政、依法决策、依法行政和公正司法水平明显提高，政务公开、司法公开、村务公开、厂务公开等各项措施不断完善，各级领导干部和国家公职人员的法制观念、法律素质明显提高，广大公民学法、用法、守法，依法维护自身合法权益的意识明显增强，全县社会法治化管理水平明显提高。今年，我县又有2个村被命名为省级民主法治示范村，10个村被命名为市级民主法治示范村，县工商局、县农商行、费城街道初级中学、县供电公司、探沂镇柴埠庄社区、费城街道小安子村5个单位被评为“全市‘法律六进’示范点”。

下一步工作打算

一、抓基础，树典型，以点带面，努力实现普法工作的全面提升。按照“六五”普法规划要求，结合实际，认真抓好各单位、各部门普法规划和年度工作要点的落实，不断完善普法组织网络建设，拓宽工作渠道，创新工作方法。强化调研力量，抓好机关、乡镇(开发区)、村、企业、学校等不同类型普法典型，做好典型经验的总结推广，充分发挥典型的示范作用，以点带面，促进面上工作的开展。

二、抓重点，求创新，注重实效，不断加大普法工作的组织实施力度。积极配合县相关职能部门抓好领导干部的学法工作，力求在计划、制度、内容、实施、考核五落实的基础上继续探索干部学法新思路，开辟干部学法新途径。进一步拓展普法阵地和形式，继续深入开展“法律六进”活动。

三、建制度，求突破，全方位推进，努力营造良好的法治环境。积极与县相关部门共同建立完善领导干部、公务员学法培训、考试考核制度，青少年法制教育制度，做到工作规范化、制度化、长效化。继续大力开展民主法治示范村的创建活动，推进基层民主法制建设，不断提高村民法律意识和自治水平。结合社区建设，抓好社区依法治理，为居民提供优质、便捷的法律服务。抓好职工的法制教育，建立健全企业管理的各项制度，以厂务公开为载体，进一步完善以职代会为基本形式的企业民主管理制度，强化企业信用建设。

六五普法先进个人事迹材料8

xxx，男，19xx年9月出生，大学本科文化，现任安徽省太和县胡总乡中心学校团委书记。他任职以来，对于法律知识的宣传、学生法律意识的提升起到了积极的推动作用，他扎实的工作特别是普法教育工作中效果明显，受到了全校师生的一致好评。现将刘听会同志开展我校普法工作的有关情况简介如下：

一、潜心学习，提升业务能力。

众所周知，学校是普法教育的主阵地，青少年是法制教育的重要对象，而教师做为学生的表率，更应知法、懂法，要有过硬的法律知识。因此，做为学校“六五”普法领导小组的重要成员的刘听会老师抓住点滴时间学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等相关的法律知识，努力提升自己做为一名校园里普法教育者的业务能力。刘听会同志不仅重视自身学习，他还结合学校师德师风建设，利用每周教职工学习时间，组织全校教师进行相关的学习，来强化全校教师的法制意识，增强法律观念，从而提升学校依法办校，依法治教的能力。

二、精心组织，强化法制意识。

1、组织学习，学生家长齐懂法。

让学生学习法律知识，有利于自觉的树立法律意识。为此，刘听会老师利用多种途径组织学习。如在每期开学之初，带领学生有计划地学习《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等材料;利用课堂、班会课让学生学习《青少年法制教育辅导读本》等法律知识，邀请校外法制工作者定期为师生做普法教育等。另外，他还通过校园网、黑板报、宣传栏等开展“法制教育常识”、“法制知识问答”、“毒品危害”等普法宣传教育活动;利用校园广播配合普法教育活动，及时播送法规条文，加大宣传力度;利用多媒体组织学生收看法制教育录像，让学生在耳濡目染中增强了法制意识。除此之外，他发动学生教育家庭成员学法、守法、护法。利用家长会为家长做《青春期学生易触犯法律事项》报告，让学生和家长在学习中明确法律知识。

2、德育引导，使学生在实例中感染教育。

刘听会同志十分注重教育的效果，他始终坚持以德育教育为主，引导学生强化法律意识。在他的教育和引导下，全校学生法制教育普及率达到100%。普法教育是学校德育工作的重要组成部分。根据学校的实际情况，从学生的身边小事说起，有人有事的实际例子教育该如何保护自己。

在开展学生德育工作时，刘听会同志据事说法，让学校事与当今的社会事有效的结合，从中找出法律的重要作用的因素，从思想上解决问题，端正自己的行为，强化自己的法律意识。

组织各种活动是强化法律意识的很好方法，如组织“反对不良行为征文比赛”、“学生假期实践活动”、“警示教育活动”、“模拟法庭”等活动，多种形式有机结合，让学生喜闻乐见，积极参与，又注意集多种教育效果于一体。引导学生向正面发展，陶冶情操，培养能力，努力提高综合素质。家访、召开家长会，让法律始终保护自己，跟随在学生身边。到学生的家中不但要汇报学生的学习表现，更要重视向家长宣讲有关法规，充分发挥学校、社会、家庭三方面的联合教育作用。

让学生学法为了守法，要守法必须学法、懂法，才能用法。搜集印发新时期英模人物的模范事迹材料，进行学习，正面引导，激励上进，形成良好学风。让学生分清是非观念，端正行为准则。

3、开展活动，教给学生依法守法、护法的方法。

为了让学生将枯燥法律知识学会，并能依法守法、护法。他在平时就开展多种形式的活动，让学生在活动中学会用法。如他举行普法知识竞赛进一步检验学生是否有较强的法制观念，是否有掌握一般的法制知识的一种有效措施;举办团会、队会、辩论会，如“民主与法制”、“纪律与成才”等，帮助学生澄清是非，提高认识。

通过一系列的活动，让学生从一些日常行为习惯的养成教育到学校规章制度再到法律法规使用，都有了明确的认识，并提高分辩是非和学法守法用法的能力。

总之，刘听会同志积极投身于普法宣传和教育工作，能根据学校工作环境和实际情况，让学校的每一位师生都得到感染，在全校逐步形成了依法执教、依法办事的良好风气，很好地促进了学校各项工作的全面推进。学校也因此获得“全国青少年普法教育先进单位”、“全国青少年普法教育优秀组织奖”、“安徽省未成年人思想道德教育示范学校”、“安徽省关心下一代工作先进集体”、“安徽省学党史、知党情、跟党走知识竞赛优秀组织奖”、“阜阳市依法治校示范校”、“阜阳市毒品预防教育示范校”、“阜阳市青少年普法知识竞赛优秀组织奖”、“阜阳市五四红旗团委等荣誉称号。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这是刘听会同志的座右铭。他深知作为一名普通教育工作者，普法工作的道路可谓是任重道远，但是他将用自己全部的时间和精力，在教育这条战线上坚定地走好普法这条道路。