中国武术源远流长,历经千年沉淀,形成了独树一帜的武术文化。弘扬武术精神是中华民族的优秀传统,也是我们民族精神的重要组成部分。那么,今天就来探究弘扬武术精神演讲稿1000字的内容主题,借以弘扬中华传统武术精神。
![弘扬武术精神演讲稿1000字 关于武术精选优秀发言稿](https://wimg.puchedu.cn/uploads/2023/08/image-246.png)
弘扬武术精神演讲稿1000字1
尊敬的老师,叔叔阿姨们,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《习武自强圆梦想》。武术,自古以来就是中华民族的国粹精华,中国作为武术发源地,我们引以为自豪。在我们这样一个小县城,能够碰到我们的李老师,她那么辛苦地教我们学习武术,我们真是三生有幸啊!
六岁时,妈妈送我去学武术,当时以为武术就是用来对付坏人,打架之类的事,可几年下来,在老师的教育下,我逐渐认识到武术有着博大精深的文化内涵。学习武术,武德至关重要,我看了一些历史书籍,知道了在历史上,中华武术的传承有两种方式:一是择人而教;二是教人育德。习武之人,首先要分清善恶,其德必彰,其行必是止恶扬善。
在这四年的武术学习过程中,我的变化很大。首先是身体的变化,我已由过去的小瘦孩变成了现在的壮小伙。可以说,武术
那强身健体的功能在我身上体现得淋漓尽致。
其次,学习武术不仅锻炼了我的意志,还培养了我积极上进的信心。有一次,我们训练跳跃的时候,蛙跳时,老师要求我们跳十组,可我只跳了五组就坚持不下去了,这时,老师对我说:“杨水栋,加油,你一定行的!”然后我咬紧牙关,坚持跳完后面的五组。从此以后,我的跳跃有了很大的进步。一次又一次的坚持之后,我的意志力有了很大的提升,从此,面对困难时,我不再退缩,而是勇敢面对,战胜困难。
武术还给予我更多的自信。在我上二年级时,我和其他的小伙伴在我校六一儿童节的舞台上展演一下武术,刚要上台时,我心里有点忐忑,可是上台表演完之后,观众给予了我们热烈的掌声,这时,我重新拥有了自信。此后,我在别人面前表现自我有了更多的自信,我相信我会走向更大的舞台。
武术,是一种身体与精神统一的运动。它就是我心中的“小太阳”,照亮了我前进的方向。学习武术的这四年中,我也特别喜爱阅读,读了《三国演义》《岳飞传》„„这些历史书籍后,我立志要做一个具有文韬武略,远大理想的人。今后,我要勤奋练习, 3
文武兼修、品学兼优,习武一定能圆我的自强梦。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
弘扬武术精神演讲稿1000字2
尊敬的各位领导、老师及各兄弟社团:
大家晚上好!我是合肥财经职业学院社团联合会学生武术协会的陈赓。
很荣幸我能接任武术协会第九届会长一职。在此,我要代表武协感谢各位领导、院团委老师以及社联对我们这一年努力成果的肯定,因为你们的信任才使我们扛起了武协发展的大旗。
过去一年,武协在不断发展壮大。上届老会长们为武协发展付出了很多心血,对内每天坚持散打、咏春、国术、双截棍、体能的基本训练,对外开展与各所高校的武术交流,使武协在一步一步的壮大。在成功举办各种校园武术活动中,我们获得了优秀社团称号。在前几届武协成员的辛苦努力下,我们才有了今天的辉煌,在此我仅代表14级武协成员向你们表示衷心的感谢!
新学期即将到来,武协将会以最新的姿态去迎纳新生,他们是武协未来的希望。我们肩负着传承中华武术,发扬武协精神的使命,这份责任我们刻在心里、担在肩上。新的一年我们会把武协的点点滴滴都传授给他们,让他们在新的高度去创造新的辉煌。操场将是他们以武会友、相聚武协的地方,在这里他们将挥洒汗水、拼搏人生,去收获成功,收获最真挚的友情。
让我们相约明年的散打,让我们以武会友相邀与合财。明年的武协将会更加团结、繁荣,插上那隐形的翅膀去遨游于广阔天空,拼搏魅力人生。 今天我秉着一颗“以最初之心,做最终之事”的坚定信念,将秉承你们的精神,继续努力,将武协不断发展壮大,让其继续辉煌在校园活动中。
我的演讲到此结束! 谢谢大家!
武术协会:陈赓
20xx年6月2日
弘扬武术精神演讲稿1000字3
中华武术源远流长,纵观中国武术史,无疑是一部中华民族的精神史。中华武术之所以伟大,不仅仅在于它的武艺,更重要的是武术先辈们传承下来的,代表中国人气质的武术精神。
中国武术的精神内涵(武道)是包括儒家思想,道家精神,释家修养等内涵。所谓「文能安邦,武能定国」,充份肯定了习文修武的功效。初则可以启迪童蒙,正心修身,及其成功,小则杀贼平乱,保护乡里,大则安邦定国,造福千万黎民。这才是中国五千年来,所以要求文武合一教育的终极目的,也是儒家思想的教育重点。中国文化讲究,就是道家追求的最高境界,武术所追求的也是「天人合一」极高超的境界了。武术中,讲人为本。人之一身分为头部,身躯,腿足,为天地人三盘。上盘吸收天然空气,下盘择取地理灵气,中盘保存人初元气,是天地人一气贯通的。所以人生天地之间,一呼一吸,无时不与天地连;一动一静,无时不与天地合。中国武道讲求的并不是武技的高超,一个好勇嗜杀的人充其量只是个打手,并不被人认为是一个武人;身为一个武人除了武艺的追求,武德的培养更是一个不可忽视的重点。何谓武德?其实就是长抱一颗「仁者之心」;出手是保护自己,而不是伤害别人,出手中拿捏分寸,屈人之兵而非取人生命。
对一个练武者来说,首先就必须具备武术修养。武术是一种修身养性的方式。武术并非打打杀杀,那是武术的最低级的应用形式。功夫也并不是用来打架,而是用来强身健体的。练武先练心。即内功修练,修心法。只有心静下来才能排除各种杂念,达到心思纯静,清静无为,无怨无欲的境界。长期的煅炼,除练就坚韧不拔的心志外,还使人气质从量变到质变发生变化,思想境界也随之空阔。人,私心杂念少了,自然正气上身;无欲则刚,自能英勇无畏。由是获得中华武术的精神气质。
中国武术崇尚武德。“未曾习武先修德”,“短德者不可与之学,丧理者不可与之教”。宽容,忍耐,坚强,尊师爱友,仁义,谦虚和诚实等等都是习武者的武德修养。武家切磋武艺时,只应点到为止,切不可乱作杀伤,“以武会友” 这都可以看出中国武术所体现出来的那种宽容和大度。武术虽说是一种修身养性的方式,要想在这修身养性中有较高的造诣,也不是一件容易的事情。练武之人要心静,这就需要有坚强的毅力和恒心。各种动作基本功也不是一朝一夕练就的,而是几年甚至几十年的坚持不懈和不断努力。尊师爱友也是武德的一大表现。中国人最注重的是仁孝礼,“一日为师终生为父”极注重对师长的尊敬。古代曾有天、地、君、亲、师的提法,把师同天、地、君、亲相提并论,说明了老师的重要地位,只有尊师爱友、虚心好学的高尚品德,才能师徒容洽,学习提高。各门派之间也经常来往,切磋武艺,相互学习,互相帮助。练武之人要有仁义之心,切不可乱杀戮,只有拥有仁义之心才能结交更多的朋友,才能获得别人的承认和尊重一个习武者,如果没有仁义之心,武艺再高,也是不受欢迎的。因为中国人最注重的是在品德上让人敬服。谦虚对习武者也很重要,满招损,谦收益,天外有天人外有人,只有谦虚,不骄不躁,才能保持一颗不断学习,不断进取的心态,才能获得更高的造诣。人若胜我,则敬重之,不可有傲忌之心;人若不胜我,则谦待之,不可有轻薄之意。这才是练武者应有的胸怀的气度。
练武之人注重道德修养,经过内外兼修,练就了一身浩然正气,即自由、公平、正义等。学武一般是在佛教道教名山,这些地方,很少受世俗观念的影响,而是接受佛家那种超凡脱俗,道家的清静无为的思想。因此,都喜欢自由,看不惯世俗的种种邪恶。因此经常打抱不平,扶危济贫,除暴安良,匡扶正义”、“见义勇为,怀有很强的正义感。具有侠义精神。
武术精神也表现为一种自强不息的民族精神。中国武术各门各派,创造的各种拳法剑法,多得数不胜数,还有一些仁人志士,凭借自己的习武经验和聪明才智,悉心研究,大胆创新。武术经过不断的发展积淀,形成了一个丰富的文化体系,后人要想学习它也不得拥有执着的探索精神。这都是中国人不断进取不断创新的精神的体现。习武之人要充分发扬刻苦奋进的精神。“外练筋骨皮,内练一口气”便是这种精神形象的说明。无论什么功夫,要想练成,必须狠下一番苦功。冬炼三九,夏练三伏。要抱定精益求精的精神。练武之人不仅仅是练武,他还是在不断的完善人格,追求人的至善至美。以达到高的精神的境界。团体里更是注重培养习武之人自强不息的精神。只有培养这种精神,团体才能在人们的不断努力中获得进步。团体的力量才变得强大。
武术精神在很大程度上表现为爱国精神。很多武功高强的人和普通的练武者,都是以匡扶正义和保卫国家为目的的。史上的岳飞,戚继光等都是光辉的典范。精忠报国是练武之人的理想追求。止戈为武,中国武术追求的不是打打杀杀,而是多层次的和。武术的和可以从两个方面来讲。由于许多武术受道教的影响很大,道教主张天人合一,人与自然的和谐,除了靠个人勤加苦练之外,还要汲取天然之气,借助“自然之力”将“己之力”与“自然之力”合二为一。中国的八卦,阴阳五行学说都讲求天人合一,人与自然的和谐,它们对武术的影响都是很重大的。有的武术更是以这些学说为灵魂。和的另一层次是从社会,人与人之间的关系来说的。中国武术比武从来不是要比得个你死我活,而是切磋切武艺,点到为止。而且中国人很热衷以武会友,不打不相识等等。止戈为武,在造字之初人们就寄托了武术美好的愿望。武并不是为了杀伤破坏而是为了更好的和平。武术的很多招式本来就不带攻击性的,而是为了抵御为了防身。“以和为贵”在武术上也得到很好的体现。
让我们回溯以往,千百年来,多少仁人志士无不把武术作为必修功课用心学习,史不绝书。荆轲庄储刺杀秦王明志气,李世民文武兼修,终成一番霸业;岳飞堪称一代武学宗师,抗金卫国,死而后已,他们都崇文尚武,养浩然正气,成就清逸大勇之精神,最后为社会理想奋斗不遗余力其气度风范,大智大勇,为后人所敬仰。他们身上,无不凝聚着中华武魂,他们的尚武精神,为民族生存发展之必需。他们的尚武气韵,将流芳百世,光照后来。
武术锻炼不但能强效锻炼国民体质,更重要的是能熏陶人的意志品质,培养爱国主义情操,形成公平主义的品格和坚贞不屈的情操,即武术精神。
中华武术是中国传统文化的重要组成部分,中华武术精神很好地代表了中国人的气质和精神,我们有责任也应该继承和发扬这种精神。
弘扬武术精神演讲稿1000字4
尊敬的老师,叔叔阿姨们,亲爱的同学们:大家好!
今天我演讲的题目是《习武自强圆梦想》。武术,自古以来就是中华民族的国粹精华,中国作为武术发源地,我们引以为自豪。在我们这样一个小县城,能够碰到我们的李老师,她那么辛苦地教我们学习武术,我们真是三生有幸啊!六岁时,妈妈送我去学武术,当时以为武术就是用来对付坏人,打架之类的事,可几年下来,在老师的教育下,我逐渐认识到武术有着博大精深的文化内涵。学习武术,武德至关重要,我看了一些历史书籍,知道了在历史上,中华武术的传承有两种方式:一是择人而教;二是教人育德。习武之人,首先要分清善恶,其德必彰,其行必是止恶扬善。
在这四年的武术学习过程中,我的变化很大。首先是身体的变化,我已由过去的小瘦孩变成了现在的壮小伙。
其次,学习武术不仅锻炼了我的意志,
还培养了我积极上进的’信心。有一次,我们训练跳跃的时候,蛙跳时,老师要求我们跳十组,可我只跳了五组就坚持不下去了,这时,老师对我说:“杨水栋,加油,你一定行的!”然后我咬紧牙关,坚持跳完后面的五组。从此以后,我的跳跃有了很大的进步。一次又一次的坚持之后,我的意志力有了很大的提升,从此,面对困难时,我不再退缩,而是勇敢面对,战胜困难。
武术还给予我更多的自信。在我上二年
级时,我和其他的小伙伴在我校六一儿童节的舞台上展演一下武术,刚要上台时,我心里有点忐忑,可是上台表演完之后,观众给予了我们热烈的掌声,这时,我重新拥有了自信。此后,我在别人面前表现自我有了更多的自信,我相信我会走向更大的舞台。
与精神统一的运动。
它就是我心中的“小太阳”,照亮了我前进的方向。学习武术的这四年中,我也特别喜爱阅读,读了《三国演义》《岳飞传》??这些历史书籍后,我立志要做一个具有文韬武略,远大理想的人。今后,我要勤奋练习, 3
文武兼修、品学兼优,习武一定能圆我的自强梦。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
弘扬武术精神演讲稿1000字5
中国传统文化博大精深,而武术在传统文化中继承下来的不光有中医的理养生之道,更有道家与儒家思想对其的影响。
五行学说是太极哲学中是一种以对立统一与发展变化为 核心的物质观。五种要素衍生出宇宙万物阴阳运动和变化中 的相生相克关系,而中医和气功同源。古人称精、气、神为人身上的“三宝”是有一定道理的。古人有“精脱者死,气脱者死,失神者死”的说法,以此也不难看出“精、气、神”三者是人生命存产的根本。中医用脏腑经络理论反映了生命现象——疾病与伤患,气功用经络和精气神理论论述了生命功能——养生。气功是使精气神相互转化的技术。中医认为:“肾藏精,肺藏气,心藏神,肝藏血,脾主运化”,中医的“精气神学说”,采用动作、意念、呼吸相协调之方式,以固精、养气、调神,从而达到性命双修之目的。 道’原意道路,引申为规律,或程式。中国是农耕社会,长期固定生活在一个地方,从而形成于西方社会以‘个人’为本位的完全相反的以‘家族’为本位的文化特征,‘祖宗留下来的东西不能轻易地丢弃,要代代相传下去’成了中国人的一个特点。古代人习武之人之所以技击实战中一些带有规律性的东西加以总结提炼,按照一定的原则进行编排,从而形成了简单的套路,这实际也是一种程式,也是对中国传统文化追求‘道’的一种具体体现。
老子认为”道”是宇宙万物之本源,中华武术吸取了这一思想,认为”道”也是武术的本质特征。”道”是万物之始,又是万物之宗。老子认为万物之本的”道”即是”无”,”天下万物生于有,有生于无”。太极拳的基本理论的”无极”一词,即来自《老子》,太极拳的始祖之一王宗岳在其《太极拳论》中说:”太极者,无极而生,动静之机,阴阳之母也”。太极拳原虚君子,在选徒传艺中更是突出。古时各个流派对习武授德,都有严格的要求和规则,少林寺”传徒有十戒”;武当有”十传十不传”、,规定凡犯奸、盗、邪、淫、赌都属违反戒律,不予传授技艺。这些严格的武规、武戒,在传统道德观念的影响下将攻防技术和人生修行结合起来,逐步形成尚武崇德的思想观念,这是中华武术的民间特色和优良传统。在习武中培养传统武德、尊师重道、讲礼守信、重义轻利、宽以待人、严于律己的道德情操,是习练武术的真谛。中国武术理论认为人的身、心和道德是分不开的。心理修炼和武德培养是中国武术极其重要的内容,尚武精神在不同的历史时期,不仅一直影响着武术实践的发展,而且对促进和塑造中华民族精神起到了不可估量的作用。
俗话说:”金无足赤,人无完人”,武术作为一种文化现象,既有进步性又有它的局限性,我国习武的个体和群体完全接受了儒家的”仁者安仁”,”求仁得仁又何怨”的思想。而这些思想如影随形地将武术文化的携带者牢牢地包裹。导致了武术发展过程更多的体现”教条的、保守的、泥古的”成分占主要地位,这种崇古的儒家思想恰恰制约了武术在千百年的发展。总之,中华武术所倡导的武德恰恰与儒家文化中以”仁”为本,重义轻利的思想有内在的紧密联系。也就是说,儒家文化的思想精髓系统、完整地传给了武林中人,从而使中华武术与儒家文化也水乳交融,相得益彰。
弘扬武术精神演讲稿1000字6
尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!
虽然现在巳是略有寒意的初冬,但是同学们比赛的热情非常高涨。在这热情洋溢的日子,我校全体师生相聚在一起,隆重举行太安小学首届武术操比赛,这将是各个班级力量、团结、健康、向上的一次展示,这也是青春活力的一次大检阅。我代表太安小学党委、行政对这次比赛的成功举办表示热烈的祝贺,并向在这次比赛筹备工作中付出辛勤劳动的老师和同学们表示衷心的感谢!为了迎接这次比赛,各个班级在不影响学习的前提下,抓住点滴时间,刻苦训练。我相信,你们的辛苦不会白费,你们的汗水不会白流,你们的毅力,你们的意志,你们的信念都将在这次比赛中体现出来。所有的辛劳都将换来优异的成绩,相信我们的评委一定会给与你们一个公正的评判。
今天的比赛,是一次团结的盛会,拼搏的盛会。同学们要发扬不屈不挠、团结一致、奋发向上的精神,用整齐的步伐、宏亮的口号、标准的动作、飒爽的英姿展现各班的青春风采;以振奋的精神、满腔的热情、昂扬的斗志和优异的成绩展示更高、更快、更强的奥林匹克精神。
希望同学们本着“友谊第一,比赛第二”的体育宗旨,协调一致,团结一心,赛出风格,赛出水平,赛出形象!同时,我也希望各参赛班级以此为契机,与时俱进,开拓创新,谱写我校教育事业的新篇章!
现在,我宣布:太安小学首届武术操比赛开幕!
弘扬武术精神演讲稿1000字7
尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们:
大家早上好!
今天我们在这里隆重集会,举行天水师范学院“海之恋”杯武术比赛,本次比赛从准备、策划得到了天水武术届前辈的的支持,同时也得到了学校及社会各界武术爱好者的关注,举办本次武术大赛旨在丰富和弘扬我市及我校武术文化氛围,促进武术项目在我校累计全市更大范围的推广普及。使我校武术理论实践教学与全名健身城市社区体育发展,大众体育文化传播构成教学实践同步发展的新型发展模式。
中华武术历史悠久,源远流长。其中天水伏羲文化对中华武术的发展,在一定的历史阶段中起到了很好的推动作用,也为中华武术在天水扎下了坚实的基础。在历史舞台上秦州大地涌现出了众多武术大家。一代代秦州人用他们的勤劳与热情以及对中华武术的执着追求与不断探索研究,将天水武术不断推向历史巅峰。
天水师范学院作为唯一的一所师范类本科院校,担负着为陇东南地区培养基础教育师资的重大历史责任,建校50年来经过几代武术人的辛勤耕耘,武术教学已成为体育专业的亮点课程。同时学校的竞赛水平也有了显著地提高。2009年8月我校师生代表学校参加了香港国际武术大赛,取得了9金2银的骄人成绩。学院教师在武术领域取得了骄人的研究成果,这一项项的研究成果的取得汇集了教师与学生的辛勤汗水,我们也希望通过本次武术比赛,更多的人能够参与
到其中,将中华武术发扬光大。
老师们、同学们,学习武术不单单只是为了强身健体,更重要的是我们要学习和挖掘武术中蕴含的文化知识。将其更好的运用于实践来指导我们的生活。
最后,我衷心的希望所有裁判员能过本着公平 公正,公开的原则,做好本次比赛的裁判工作。所有参赛运动员严格遵守比赛规则,尊重对手赛出风格、赛出友谊、赛出团结、赛出成绩。
祝本次比赛取得圆满成功!祝各位领导、各位嘉宾、朋友们身体健康、万事如意!谢谢!
弘扬武术精神演讲稿1000字8
老师们、同学们: 大家下午好!为了做好全国中小学生系列武术健身操在学校的推广和实施工作,从而深入贯彻国家体育局提出的“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的体育健康理念。为促进学生积极参加体育锻炼,养成良好的锻炼习惯,增强学生集体主义观念、增强学生体质,我们笃山中学今天在这里欢聚一堂,举办“英雄少年”武术操比赛。
我谨代表学校向爱岗敬业、辛勤工作的全体教师,向积极上进、刻苦努力的全体同学们致以诚挚的问候和美好的祝愿!
在这大好时节里,我们全校师生同心同德,满怀喜悦,以精神饱满的姿态,迎来了我校“英雄少年”武术操比赛。武术操作为大课间活动的组成部分,它能使同学们有效地劳逸结合,舒展身体,净化心灵,在律动的音乐中展现出我们阳光、活泼、健康、向上的精神面貌;希望同学们在紧张的学习之余能积极参加体育锻炼,用健康的身体永葆学习的动力。体育是我们生命中的阳光,丰富多彩的体育活动不仅可以强健我们的身体,同时也能磨练我们的意志,增强我们的责任感和荣誉感,培养我们持之以恒、团结协作的精神。这次比赛也是各班级集体意识、竞争意识、团队合作精神、顽强拼搏精神的综合展示,希望各班级能赛出友谊、赛出风格、赛出优良的水平,赛出最佳的形象,并将这种风格与水平保持和发扬下去,让笃山中学响亮的口号和高水准的课间操融为一体,日臻完善,传承光大,成为一道靓丽的校园风景线。也让这种风格和精神,帮助同学们在成功的道路上走得更远。活动是手段,健康才是目的。希望同学们能以这次武术操比赛为契机,人人树立“健康第一”的观念,从小筑
起健康的“堡垒”,坚持体育锻炼,坚持合理作息。衷心地希望我们笃山中学的每一个孩子都能发自内心地说:“我健康,我快乐!”为此,我谨代表学校向本次比赛表示热烈的祝贺!向为本次比赛付出辛勤汗水的老师们和同学们表示衷心的感谢!同时也希望所有的评委老师们认真负责,本着公平、公正的原则对每场比赛予以公正的评判。最后预祝本次比赛圆满成功!各班取得好成绩!谢谢大家!
弘扬武术精神演讲稿1000字9
老师们、同学们: 大家下午好!
为了做好全国中小学生系列武术健身操在学校的推广和实施工作,从而深入贯彻国家体育局提出的“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的体育健康理念。为促进学生积极参加体育锻炼,养成良好的锻炼习惯,增强学生集体主义观念、增强学生体质,我们笃山中学今天在这里欢聚一堂,举办“英雄少年”武术操比赛。
我谨代表学校向爱岗敬业、辛勤工作的全体教师,向积极上进、刻苦努力的全体同学们致以诚挚的问候和美好的祝愿!
在这大好时节里,我们全校师生同心同德,满怀喜悦,以精神饱满的姿态,迎来了我校“英雄少年”武术操比赛。武术操作为大课间活动的组成部分,它能使同学们有效地劳逸结合,舒展身体,净化心灵,在律动的音乐中展现出我们阳光、活泼、健康、向上的精神面貌;希望同学们在紧张的学习之余能积极参加体育锻炼,用健康的身体永葆学习的动力。体育是我们生命中的阳光,丰富多彩的体育活动不仅可以强健我们的身体,同时也能磨练我们的意志,增强我们的责任感和荣誉感,培养我们持之以恒、团结协作的精神。这次比赛也是各班级集体意识、竞争意识、团队合作精神、顽强拼搏精神的综合展示,希望各班级能赛出友谊、赛出风格、赛出优良的水平,赛出最佳的形象,并将这种风格与水平保持和发扬下去,让笃山中学响亮的口号和高水准的课间操融为一体,日臻完善,传承光大,成为一道靓丽的校园风景线。也让这种风格和精神,帮助同学们在成功的道路上走得更远。活动是手段,健康才是目的。希望同学们能以这次武术操比赛为契机,人人树立“健康第一”的观念,从小筑
起健康的“堡垒”,坚持体育锻炼,坚持合理作息。衷心地希望我们笃山中学的每一个孩子都能发自内心地说:“我健康,我快乐!”为此,我谨代表学校向本次比赛表示热烈的祝贺!向为本次比赛付出辛勤汗水的老师们和同学们表示衷心的感谢!
同时也希望所有的评委老师们认真负责,本着公平、公正的原则对每场比赛予以公正的评判。最后预祝本次比赛圆满成功!各班取得好成绩!谢谢大家!
弘扬武术精神演讲稿1000字10
“未曾学艺先习礼,未曾习武先修德。”武术之礼、武术之德随着中华武术的不断演变,已在众多习武爱武的受众之中扎下了根基。而其中“抱拳礼”可认为是武术礼仪的典范,集中体现了练武之人的综合素养,因而也引起了社会的广泛关注。所以,在我们的日常生活中,我们谦逊,但要不卑不亢,见了师兄师姐要主动打招呼问好,只有把他人的位置方正了,你才能从他那
里学到更多的东西!更实得东西。但时刻要铭记,文无第一,武无第二。人外有人,天外有天,武术的路是永远都走不完的!
随着历史的变迁,“抱拳礼”已经规范为武术实践活动中必须遵守的礼节。做法是:并步站立。左掌四指并拢伸直,大拇指屈,内扣于虎口处。右手五指握拳,大拇指压于中指、食指之上。左掌右拳在胸前相抱,左手四指根线与右拳四指第二指关节相对,两臂撑圆,拳、掌与胸间距离为20-30厘米“抱拳礼”是武德礼仪中标志性动作,它动作虽然简单,但内涵深刻,从形式上体现了中华民族传统的礼仪风格,从内容上体现了习武之人的道德品质和精神风貌。
中国武术抱拳礼的含义:
左掌四指并拢伸直表示德、智、体、美“四育”齐备,象征高尚情操。大拇指收回弯曲,伸直的四指还代表“四海”之意。
左手大拇指屈曲内扣表示不自大,不骄傲。不以老大自居 右手握拳表示,五根手指代表‘五湖,握拳表示习武勇猛。左掌掩右拳相抱,表示“勇不滋乱”,“武不犯禁”,以此来约束、节制勇武的意思。
左掌右拳拢屈,两臂屈圆,表示五湖四海皆兄弟,天下武林是一家,谦虚团结,以武会友。相互尊重的表现。
左掌为文,右拳为武,表示文武兼学,恭候师友、前辈指教。《武德训》:
夫武德者,武之忠也。古人谓:未曾学艺先学礼,未曾习武先习德。缺德者,不可予之学;丧礼者,不可教之武。习者应不谋利而秉大义,不畏强而舍已身。言,当守谦慎;心,须善始终。平常本虚怀若谷,讲理守信;习艺以精益求精,持之以恒。属高尚之武德,以武强身,以德养性。篇5:学习武术演讲稿
习武自强圆梦想 尊敬的老师,叔叔阿姨们,亲爱的同学们: 大家好!
术,武德至关重要,我看了一些历史书籍,知道了在历史上,中华武术的传承有两种方式:一是择人而教;二是教人育德。习武之人,首先要分清善恶,其德必彰,其行必是止恶扬善。
在这四年的武术学习过程中,我的变化很大。首先是身体的变化,我已由过去的小瘦孩变成了现在的壮小伙。可以说,武术 1 那强身健体的功能在我身上体现得淋漓尽致。
其次,学习武术不仅锻炼了我的意志,还培养了我积极上进的信心。有一次,我们训练跳跃的时候,蛙跳时,老师要求我们跳十组,可我只跳了五组就坚持不下去了,这时,老师对我说:“杨水栋,加油,你一定行的!”然后我咬紧牙关,坚持跳完后面的五组。从此以后,我的跳跃有了很大的进步。一次又一次的坚持之后,我的意志力有了很大的提升,从此,面对困难时,我不再退缩,而是勇敢面对,战胜困难。
武术还给予我更多的自信。在我上二年级时,我和其他的小伙伴在我校六一儿童节的舞台上展演一下武术,刚要上台时,我心里有点忐忑,可是上台表演完之后,观众给予了我们热烈的掌声,这时,我重新拥有了自信。此后,我在别人面前表现自我有了更多的自信,我相信我会走向更大的舞台。2 武术,是一种身体与精神统一的运动。
它就是我心中的“小太阳”,照亮了我前进的方向。学习武术的这四年中,我也特别喜爱阅读,读了《三国演义》《岳飞传》??这些历史书籍后,我立志要做一个具有文韬武略,远大理想的人。今后,我要勤奋练习,3 文武兼修、品学兼优,习武一定能圆我的自强梦。
以上是有关弘扬武术精神演讲稿1000字的全部内容。让我们一起行动起来,从自身做起,从身边的小事做起,积极弘扬武术精神,让这种中华民族瑰宝得到更好的发扬和传承!
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