以学铸魂以学增智以学正风以学促干的专题学习材料汇总

以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，是相互联系、相辅相成的有机整体。通过持续不断的学习教育和实践锻炼，可以全面提高党员干部的思想政治素质和领导能力水平，进一步增强贯彻落实党的路线方针政策的自觉性和坚定性。以下是以学铸魂以学增智以学正风以学促干的专题学习材料汇总，可供参考。

以学铸魂以学增智以学正风以学促干1

开展这次主题教育，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。

坚定理想信念，在深入学习中找准方向

“学思想”是开展本次主题教育的首要任务，是指导实践、推动工作的关键环节。在学习中，我们更加深刻理解到，对党忠诚，必须体现到对党的信仰的忠诚上，体现到对党组织的忠诚上；体现到履职尽责、做好本职工作的实效上。而做到“两个体现”，关键是要具备过硬的政治素养和政治能力。因此，我们必须全面学习领会、全面系统掌握基本观点、科学体系，把握好正确的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，真正把马克思主义看家本领学到手，把“国之大者”落实到具体工作上。

践行党的宗旨，在为民服务中彰显情怀

作为国有企业基层工会工作者，我们深刻认识到，工会组织必须紧紧团结在党组织的周围，有效发挥桥梁纽带作用，推动党组织决策部署落地见效。工会组织是党联系职工群众的桥梁和纽带，我们必须全心全意依靠工人阶级和广大职工群众，把职工群众团结在党组织周围，扎实开展劳动竞赛和创新创效活动，激发职工群众的积极性和创造性，坚持倾听职工群众呼声、反映职工群众意愿，持续把党的关怀送到职工群众中去，努力打造有温度的企业。

坚持担当作为，在真抓实干中加压加力

集团公司党组明确了“大监督”体系建设要求，为基层企业促进各类监督贯通协调指明了方向。在学习中思考，在思考中践行，在践行中感悟……在这样循环往复、螺旋式上升的学思践悟中，我们更加坚定了推动具体化、精准化、常态化监督的信心决心，强化了促进党组织重点任务和举措深化落实的责任担当。“大监督”体系是贯彻落实党的二十大精神的重要保障，我们必须加快衔接现有监督体系，做到监督责任到位、规范管理到位、日常监督到位、追责问责到位、容错纠错到位、成果运用到位。

勇于自我革命，在守正创新中精业笃行

我们深刻认识到，作风建设要与能力建设同频共振、同向发力，以作风转变促能力提升，以能力提升促事业发展，把负责、守责、尽责体现到工作全过程。具体到实际中，就是要继续发扬奉献精神，忠诚履职、担当作为，努力破解工作中的难题；就是要保持为民务实清廉本色，坚持把纪律和规矩挺在前面，做一名清正廉洁的好党员、好干部；就是要保持共产党人艰苦朴素、公而忘私的光荣传统，不计较个人得失，守纪律、讲规矩，用自身言行体现出清正廉洁、克己奉公等党的优良作风，以优良党风带动形成风清气正的企业风气。

以学铸魂以学增智以学正风以学促干2

深入开展主题教育，就是要把我们的学习和调查研究最终落实到党的二十大的重大决策中去，落实到以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的重大战略部署中去，以学铸魂，指导发展实践，大兴调查研究，直面发展难题，真抓实干，创造发展奇迹。

深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是全面贯彻党的二十大精神的重要举措，是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重要部署。我们要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，坚持以学铸魂，真正把握新思想的精神实质和科学内涵，不断深化党的创新理论武装；坚持以学增智，真正掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，不断提高党的执政能力和领导水平；坚持以学正风，真正做到“三个务必”，不断升华党的自我革命精神；坚持以学促干，真正抓住问题导向，不断提升党在攻坚克难方面取得实质性成效。

一

以学铸魂加强党的创新理论武装

以学铸魂，就是要求我们党真正把马克思主义看家本领学到手，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想指导各项工作。习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代中国共产党的思想旗帜，是中国共产党人的“真经”和“看家本领”。以学铸魂，深化理论武装，首先是深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的理论主题、主要内容、历史地位的认识。从党的十九大到党的十九届六中全会再到党的二十大，习近平新时代中国特色社会主义思想的理论主题得到拓展，我们要在学习中领会新思想“理论主题”拓展的深刻意蕴；把握新思想“主要内容”得到重新概括的精神实质；感悟新思想新的“形成机制”的理论贡献；体会新思想“理论地位”提升的重大意义。科学理论在与时俱进，我们的学习也必须与时俱进。正如习近平总书记强调指出：“以学铸魂，就是要做好学习贯彻新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作，从思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。”

历史经验告诉我们，中国共产党之所以能够从胜利走向新的胜利，是因为能够持之以恒、坚持不懈地用科学理论武装自己。在新民主主义革命、社会主义革命和建设时期，创立并发展了毛泽东思想，夺取了新民主主义革命、社会主义革命和建设的伟大胜利；在改革开放和社会主义现代化建设实践中，坚持中国特色社会主义理论体系的指引，创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就；中国特色社会主义进入新时代，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就。

实践过程告诉我们，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。进入新时代，我们坚持马克思主义基本立场、观点和方法，运用习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，“采取一系列战略性举措，推进一系列变革性实践，实现一系列突破性进展，取得一系列标志性成果，经受住了来自政治、经济、意识形态、自然界等方面的风险挑战考验，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，推动我国迈上全面建设社会主义现代化国家新征程。”

二

以学增智提高党的执政能力和领导水平

以学增智，就是要求我们党深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想，把握好这一思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，不断提高党的执政能力和领导水平。提出“习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论”，是党的二十大报告的一个重大理论贡献，也是一个突出亮点。党的二十大报告总结了“六个必须坚持”，从价值取向、基本立足点、原则方向、主要着力点、思想方法、胸怀格局等视角，深刻阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的政治立场、理论品格、精神气质和思想方法。这既为不断开辟马克思主义中国化时代化新境界提供了重要遵循，同时也为我们党以全新的视野，深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识提供了方法论遵循。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，作为时代先锋、民族脊梁，必须“始终具备强大的执政能力和领导水平。”因此，全党必须加强理论学习，从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法。

不断提高党的执政能力和领导水平，是一种综合性要求。当前党的建设的一项重要任务就是深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，运用习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，不断提高党的科学判断形势的能力。更全面更深刻地认识当代中国和世界，正确把握时代发展的新趋势、中国发展的新形势和世界发展的大趋势，在国际竞争中掌握主动、把握全局，立于不败之地。

不断提高党的改革创新的能力。改革开放是决定当代中国命运的关键一招，进入新时代，改革随之进入攻坚期和深水区，改革涵盖的领域更加广泛，涉及的矛盾和问题更加尖锐，触及的利益格局调整更加深刻，改革推进的复杂性、敏感性前所未有，全党同志必须加强党的创新理论学习，并在改革实践中，不断提高改革创新能力。

不断提高党驾驭社会主义市场经济的能力。社会主义市场经济体制的建立和完善，是中国共产党人在改革实践中的一项长期的历史任务。党的领导干部要认真学习市场经济的基本知识，把握市场经济运行的一般规律，弄清社会主义市场经济的特殊性，不断提高面对复杂经济形势的判断力，面对市场经济运行的决策力，面对市场经济复杂局面的应变力。

不断提高党总揽全局的能力。“不谋全局者不足以谋一域”。总揽全局，是由我们党的执政地位所决定的。中国共产党总揽全局的能力其实就是为中华民族伟大复兴伟大梦想进行“顶层设计”的能力。党的领导干部要通过学习新思想汲取智慧的力量，不断提高总揽全局的能力，从大局出发，规范与人大、政府、政协和人民团体的关系，处理眼前与长远、局部与全局的关系，结合新时代发展实际创造性地开展工作。

三

以学正风升华党的自我革命精神

以学正风，就是强调我们党踏上全面建设社会主义现代化国家新征程，一定要时刻保持忧患意识、风险意识，牢记“三个务必”，始终保持共产党人的政治本色，不断升华党的自我革命精神。党的二十大报告一开篇就强调了“三个务必”，同时还强调“经过不懈努力，党找到了自我革命这一跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案”。这次主题教育作为党中央全面贯彻党的二十大精神的重大举措，特别强调“以学正风”，可见党中央对党的作风建设、对全面从严治党的高度重视。

以学正风，要求我们党在中国特色社会主义新时代务必不忘初心、牢记使命。“人民是我们党执政的最大底气，是我们共和国的坚实根基，是我们强党兴国的根本所在。”进入新时代，人民群众对民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的需求日益增长，同时发展不平衡不充分问题仍然突出。广大党员干部必须树立正确的权力观、地位观、利益观，牢固树立全心全意为人民服务的根本宗旨，自觉践行初心使命。

以学正风，要求我们党在全面建设社会主义现代化国家新征程中务必谦虚谨慎、艰苦奋斗。在党的七届二中全会上，毛泽东要求全党“务必使同志们继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续保持艰苦奋斗的作风。”我们党在踏上实现“第二个百年奋斗目标”的新征程中，必须继续谦虚谨慎，虚心向群众学习、向实践学习，脚踏实地干好每一项工作；必须保持艰苦奋斗的作风，不断提高工作能力和本领，推进党和人民事业实现高质量发展。

以学正风，要求我们党在以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的实践中务必敢于斗争、善于斗争。我们党在内忧外患中诞生，在磨难挫折中成长，在战胜风险挑战中壮大，始终有着强烈的忧患意识、风险意识。进入新时代，我们党依然面临“四大考验”“四种危险”，但不管是遇到什么样的风险挑战，共产党人的斗争是有方向、有立场、有原则的，大方向就是坚持中国共产党的领导和我国社会主义制度不动摇。

全面从严治党是一场伟大的自我革命。中国共产党在进行社会革命的同时不断推进自我革命，这是我们党区别于其他政党最显著的标志。中国共产党之所以有自我革命的勇气，是因为党没有任何自己的特殊利益，而是始终代表最广大人民的利益，始终坚持从人民利益出发。进入新时代，我们党的自我革命任重而道远。开展主题教育，以学正风，就是要保持“赶考”的清醒，以新时代党的自我革命引领新的伟大社会革命。

四

以学促干提升党的攻坚克难成效

以学促干，就是要求我们党坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂领航，在实践中坚持问题导向，善于发现问题、切实解决问题，不断提升党在攻坚克难方面取得实质性成效。每个时代总有属于它自己的问题，只要科学地认识、准确地把握、正确地解决这些问题，就能够把我们的社会不断推向前进。党的十八大以来，党和国家事业之所以“取得历史性成就、发生历史性变革”，是因为我们党坚持问题导向，把解决实际问题作为各项工作的突破口。敢于直面问题、勇于修正错误是我们党的显著特点和优势。面对各种新老问题的交织，面对重大风险和挑战的干扰，我们要通过深入开展主题教育把理论学习、调查研究、推动发展紧密结合起来，推动高质量发展。

以学促干，就是要自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想，准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，切实把学习成果转化为推进工作的具体思路和举措，不断提高分析和解决实际问题的能力，不断提高应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、化解重大矛盾、解决重大问题的能力。

以学促干，就是要坚持“学思用贯通、知信行统一”，切实把握好“深学习、实调研、抓落实”的工作方法，做到学习、调研和实干的统一。深入调查研究要建立在深化对党的创新理论的认识和把握之上，目的是不断研究新情况、解决新问题、总结新经验、探索新规律。深入开展主题教育，就是要把我们的学习和调查研究最终落实到党的二十大的重大决策中去，落实到以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的重大战略部署中去，以学铸魂，指导发展实践，大兴调查研究，直面发展难题，真抓实干，创造发展奇迹。

中华民族伟大复兴绝不是随随便便、敲锣打鼓就能实现的，团结奋斗是中国共产党带领中国人民创造历史伟业的必由之路,团结奋斗是中华民族实现伟大复兴的题中之义。新时代的伟大成就是党和人民一道拼出来、干出来、奋斗出来的。眺望前方的奋进路，我们要一步一个脚印、一步一个台阶，踔厉奋发，勇毅前行。

以学铸魂以学增智以学正风以学促干3

以学铸魂，坚定理想信念

 ——推动主题教育取得实实在在的成效

理想信念是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂。习近平总书记反复强调：“理想信念是共产党人精神上的‘钙’，共产党人如果没有理想信念，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’”。新冠疫情来势汹汹，我们党以强烈的历史担当和强大的战略定力团结带领人民同心抗疫；改革发展稳定任务艰巨繁重，我们党坚定信心、迎难而上确保党和国家事业风雨无阻向前进；国际环境急剧变化，我们党在斗争中维护国家尊严和核心利益……极不寻常、极不平凡的十年，正是因为始终坚定理想信念、牢记初心使命，我们党咬定目标不放松、越是艰险越向前。新征程上，要战胜各种可以预料和难以预料的风险挑战、艰难险阻甚至惊涛骇浪，夺取新时代中国特色社会主义新胜利，依然要靠全党全国人民坚定的理想信念和坚强的革命意志。

以学铸魂，铸牢对党忠诚

 ——推动主题教育取得实实在在的成效

忠诚是魂，魂固方能神聚；忠诚是根，根深方能叶茂；忠诚是源，源浚方能流长。我们党一路走来，历经了无数艰险和磨难，但任何困难都没有压垮我们，任何敌人都没能打倒我们，靠的就是千千万万党员的忠诚。新时代新征程，我国改革发展稳定面临不少深层次矛盾躲不开、绕不过，党的建设特别是党风廉政建设和反腐败斗争面临不少顽固性、多发性问题，来自外部的打压遏制随时可能升级。面对风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验，如果没有对党忠诚作为政治上的“定海神针”，就很可能在各种考验面前败下阵来。坚持用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动，锤炼品格强化忠诚，才能共同把党锻造成一块攻无不克、战无不胜的坚硬钢铁，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力。

以学铸魂，站稳人民立场

 ——推动主题教育取得实实在在的成效

人民性是马克思主义的本质属性，人民立场是中国共产党的根本政治立场。党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，我们党始终锚定“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”，秉持“让人民生活幸福是‘国之大者’”，坚持“把为民办事、为民造福作为最重要的政绩”，书写下国家富强、民族振兴、人民幸福的壮美华章。无论是打赢人类历史上规模最大的脱贫攻坚战，还是坚持在发展中保障和改善民生，无论是推进健康中国、平安中国、美丽中国建设，还是坚持“人民至上、生命至上”取得疫情防控重大决定性胜利，都充分展现了习近平新时代中国特色社会主义思想的鲜明本色和根本立场。

以学铸魂以学增智以学正风以学促干4

以县处级以上领导干部为重点在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是贯彻落实党的二十大精神的重大举措，对于统一全党思想、解决党内存在的突出问题、始终保持党同人民群众血肉联系、推动党和国家事业发展，具有重要意义。4月3日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在北京召开，习近平总书记出席会议并发表重要讲话。习近平总书记指出：“开展这次主题教育，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，把新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。”

以学铸魂。理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的坚定源于理论上的清醒。习近平新时代中国特色社会主义思想，是为新时代伟大变革所证明的科学理论，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，要在推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想走深走实上下功夫，从思想上正本清源、固本培元，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，做到心往一处想、劲往一处使，共同把党锻造成一块攻无不克、战无不胜的坚硬钢铁。锤炼品格强化忠诚，教育引导广大党员、干部锤炼政治品格，以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义，真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党。凝心铸魂筑牢根本，教育引导广大党员、干部经受思想淬炼、精神洗礼，坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，弘扬伟大建党精神，务必不忘初心、牢记使命，务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，务必敢于斗争、善于斗争，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

以学增智。中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。广大党员、干部要通过学习来增长知识、增加智慧、增强本领。新时代新征程，面对错综复杂的国际国内形势、艰巨繁重的改革发展稳定任务、各种不确定难预料的风险挑战，要实现党的二十大确定的战略目标，迫切需要广大党员、干部特别是各级领导干部进一步深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。要自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想，用以改造客观世界、推动事业发展，用以观察时代、把握时代、引领时代，积极识变应变求变，解决经济社会发展和党的建设中存在的各种矛盾问题，防范化解重大风险，推动中国式现代化取得新进展新突破。从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平，凝心聚力促发展，驰而不息抓落实，立足岗位作贡献，努力创造经得起历史和人民检验的实绩。

以学正风。在全党开展集中性学习教育，是我们党推进自我革命的重要途径，也是一条重要经验。思想建设作为党的基础性建设，是保持党的先进性和纯洁性、不断增强党的战斗力和创造力的关键所在。要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，深刻领会这一思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等一系列要求，始终保持共产党人的政治本色。践行宗旨为民造福，教育引导广大党员、干部牢固树立以人民为中心的发展思想，坚持一切为了人民、一切依靠人民，自觉问计于民、问需于民，始终同人民同呼吸、共命运、心连心，着力解决人民群众急难愁盼问题，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上，增强人民群众获得感、幸福感、安全感。廉洁奉公树立新风，教育引导广大党员、干部增强纪律意识、规矩意识，持续纠治“四风”，把纠治形式主义、官僚主义摆在更加突出的位置，做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，推动形成清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系、亲清统一的新型政商关系，当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。

以学促干。理论的价值在于指导实践，学习的目的全在于运用。社会主义是干出来的，新时代也是干出来的。习近平总书记指出：“当前最重要的任务，就是撸起袖子加油干，一步一个脚印把党的二十大作出的重大决策部署付诸行动、见之于成效。”要坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，在新征程上创造新的历史伟业。实干担当促进发展，教育引导广大党员、干部胸怀“国之大者”，紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，真抓实干、务求实效，聚焦问题、知难而进，以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责，以新气象新作为推动高质量发展取得新成效，依靠顽强斗争打开事业发展新天地。

踏上新征程，强国建设、民族复兴的宏伟目标令人鼓舞、催人奋进。这次主题教育是一件事关全局的大事，要以这次主题教育为契机，加强党的创新理论武装，不断提高全党马克思主义水平，不断提高党的执政能力和领导水平，为奋进新征程凝心聚力，踔厉奋发、勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。

以学铸魂以学增智以学正风以学促干5

总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上指出，开展这次主题教育，要“努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效”。总书记的重要讲话从新时代新征程党和国家事业发展全局的战略高度，深刻阐述开展主题教育的目标任务，为全党开展主题教育提供了根本遵循。

坚持以学铸魂，夯实思想根基。以学铸魂，就是要做好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作，从思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。要坚定理想信念，增强对党的价值追求和前进方向的高度政治认同，把好世界观、人生观、价值观这个“总开关”。要铸牢对党忠诚，自觉坚持党的全面领导、坚定维护党中央权威和集中统一领导，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致，把对党忠诚体现到贯彻落实好党中央决策部署的实际行动上。要站稳人民立场，强化宗旨意识，坚守初心使命，践行党的群众路线，把人民群众满意不满意作为评判主题教育成效的根本标准，解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题，把惠民生的事办实、暖民心的事办细、顺民意的事办好，让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。

坚持以学增智，掌握看家本领。以学增智，就是要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平。要全面系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，真正把马克思主义看家本领学到手，不断提高推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，加强斗争精神和斗争本领养成，努力成为行家里手、内行领导，更好履行新时代新征程职责使命。

坚持以学正风，涵养新风正气。以学正风，就是要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取强大人格力量，发扬党的优良传统和作风，大力整饬各种不正之风，涵养求真务实、清正廉洁的新风正气。要坚持以党性立身、做事，增强纪律意识、规矩意识，树立正确的权力观、政绩观、事业观，廉洁奉公，力戒“四风”，做良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。要大兴调查研究之风，走好新时代党的群众路线，使调查研究的过程成为理论学习向实践运用转化的过程，成为转变作风、增进同群众感情的过程。

坚持以学促干，开创发展新局。“为学之实，固在践履。”以学促干，就是要锚定实干担当促发展的目标，自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想，用以改造客观世界、推动事业发展。要胸怀“国之大者”，紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，真抓实干、务求实效，聚焦问题、知难而进，以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神，扑下身子当好“施工队长”，推动党的二十大各项战略部署付诸行动、见诸成效。要做到学以致用，善于运用党的创新理论观察时代、把握时代、引领时代，积极识变应变求变，解决经济社会发展和党的建设中存在的各种矛盾问题，为推动改革发展破除一切障碍、扫除一切拦路虎。

新征程是充满光荣和梦想的远征。共产党人对理论创新和理论武装的孜孜探求，是灵魂升华的壮阔航程，是精神洗礼的伟大征程。通过这次主题教育，全体党员必将更加紧密地团结在党的伟大思想旗帜下，在强国建设、民族复兴的伟大征途中踔厉奋发、勇毅前行。

以学铸魂以学增智以学正风以学促干6

今年4月，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议召开，习近平总书记在会议上强调：“开展这次主题教育，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，把新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。”习近平总书记随后在广东、陕西、内蒙古、江苏四地考察调研时又分别针对这四个方面作了进一步的重点说明和详尽阐释。总书记的这一系列重要讲话从思想、能力、作风和实践四大维度明确了开展主题教育的根本任务，为“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求指明了实践路径与现实方法，有力促进全党主题教育提到更高水平，达到更深境界。

固本培元筑牢思想坚持以学铸魂

以学铸魂居于主导和核心地位，决定着以学增智、以学正风、以学促干的方向，是后三者有效发挥作用的前提和根本保障，催化以学增智的成果，引导以学正风的航向，确保以学促干的实效。以学铸魂就是要做好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作，从思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，从根本上明确主题教育的服务主体和服务目标，确立主题教育的根本坐标，以此巩固党的教育阵地。

以学铸魂要求筑牢理想信念，补足精神之钙。习近平总书记反复强调：“理想信念是共产党人精神上的‘钙’，共产党人如果没有理想信念，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’。”其一，坚定理想信念首先要求坚定马克思主义信仰。马克思主义是我们立党立国和永续发展的核心法宝，坚持马克思主义信仰是坚定理想信念的灵魂。要不断深化学习马克思主义理论体系的立场、观点、方法，深刻把握“两个结合”，深刻领悟中国化时代化的马克思主义，牢牢铸塑坚定的马克思主义信仰。其二，坚定理想信念要求时刻保持对理想信念“弱化”“淡化”“误化”“虚化”等问题的关注和纠偏。理念信念不坚定是思想上最为危险和严重的滑坡。要严厉打击和摒除共产主义“乌有论”“渺茫论”“失败论”、马克思主义“过时论”、中国特色社会主义“异化论”和资本主义“终结论”等错误思想和谬论。

以学铸魂要求对党忠诚，做到“两个确立”。对党忠诚是中国共产党人极为核心的政治品质要求，也是以学铸魂的关键意旨。首先，对党忠诚体现在对党领导核心的坚决拥护上。党员干部要深刻把握“两个确立”，坚决做到“两个维护”，紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，把维护党的领导核心、加强党的团结统一落实到一言一行上。其次，对党忠诚体现在对党的指导思想的忠诚方面，指导思想是政党的航标，是贯穿和指引其全面活动的理论体系。广大党员干部应不断深化学习党的创新理论，尤其是重视习近平新时代中国特色社会主义思想的学习。

以学铸魂要求以民为本，为民造福。唯物史观强调人民群众创造的物质财富和精神财富是社会存续和发展的基础，人民既是社会历史的“剧中人”，亦是社会历史的“剧作者”，是真正掌握历史航向的主体力量。其一，在思想上，要将人民群众的根本利益作为政策制定的出发点和落脚点，心中始终装着人民群众，与群众血肉相连。其二，在行动上，不仅要全心致力于为群众办实事好事，以实际行动解决群众急难愁盼的现实问题，同时要充分挖掘群众的积极性、主动性和创造性潜能，使人民以当家作主的态度积极融入社会主义现代化建设的伟业中。

求知增能强本领坚持以学增智

以学增智作为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的核心任务之一，是极为关键的赋能环节，它将以学铸魂、以学正风、以学促干紧密联结并为其注入巨大能量，保障以学铸魂的效果，优化以学正风的方法，开拓以学促干的边界，决定着思想教育的成果上限和有效性，也是检验学习成效的重要标杆。

强化政治能力是以学增智的首要要求。政治能力的培养决定着以学增智的方向和航线，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。其一，要坚持党的领导。在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，坚决维护党中央权威和集中统一领导。其二，以全局观、大局观思考问题和分析问题。要时刻关注国家发展大计，统筹全局、协调各方，以国家和人民利益为重，不局限于个人或局部利益。其三，要培育政治洞察力。这要求我们在观察和分析形势时，不仅要关注经济、社会、科技等方面的因素，更要始终把握政治因素的重要性，做到眼睛亮、见事早、行动快。

培育思维能力是以学增智的关键环节。提高思维能力是一个系统性的过程，需要全面发展各种思维能力并加以运用。首先，要牢固树立战略思维能力，善于把握事物的发展大势和内在联系，形成系统性思考和创新性思维。其次，要注重历史思维能力的培养，从历史经验中汲取智慧，运用历史镜鉴来指导当下工作，为未来的决策提供参考。再次，要强化法治思维能力，要树立和加强法治意识，善于运用法治思维解决问题，把法治要求作为行动的准则和行为的底线。其四，要坚守底线思维能力，做到守土有责、守土负责，防范风险、化解危机，确保党和国家事业始终沿着正确的方向前进。

提高实践能力是以学增智的最终落点。实践能力的提升使我们能够更好地把握实际问题的本质和关键。首先，要发扬理论联系实际的学风，勇于面对当今社会环境下的新问题新挑战，在现实中通过严格的思想淬炼、政治历练和实践锻炼，提高应变能力和决策能力。其次，要增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险的本领。最后，要及时填补知识空白、补充素质短板，不断提高专业化水平。在现代化建设进程中，要以刨根问底、钻研不息的精神勤于学习、善于学习，知其然并知其所以然，不断提升管理水平和专业能力。

纠律肃纪净作风坚持以学正风

以学正风处于中坚地位，发挥着支撑作用，它坚实承托起以学铸魂、以学增智、以学促干的根基，不仅为其“添砖加瓦”，又为其沿着正确道路前进保驾护航。党的作风代表党的形象，关乎党是否能够永葆纯洁性和先进性，直接关系到党的兴衰成败。以正风肃纪为核心，是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重要目标和任务。

大兴务实之风，力增工作实效。发扬务实之风是指党员干部在工作中注重实际效果、脚踏实地、真抓实干的态度和行动，以学正风首先要正务实之风。其一，要树立正确的工作导向，时刻树立担当为民的政绩观。其二，注重实践和创新是发扬务实之风的关键。只有深入调研才有发言权。党员干部应当积极参与实践，深入了解实际情况，在实际调研中摸透实情，捕捉真问题，聚焦新问题，研究深层问题，紧密联系群众，克服形式主义、官僚主义，不断总结经验教训，提高工作实效。其三，勇于担当责任是发扬务实之风的重要方面。要勇于担当责任，敢于承担风险和压力，在工作中积极作为、主动担责，做到真抓实干、敢于担当、勇于创新，发挥“领头雁”的作用。

弘扬清廉之风，严打腐败作风。清廉之风是以学正风的关键要义。其一，要关注权力的运行和使用，净化工作作风。切实践行“宁可正而不足，不可邪而有余”的原则。在实现“三不腐”的目标时，需要健全相关制度，严格执纪，使不敢腐的“明察秋毫”、不能腐的“道高一尺”和不想腐的“心正如尺”相得益彰，从而坚决把党风廉政建设和反腐败斗争进行到底。其二，要关注日常生活习惯，让清廉作风贯穿日常行为的各个方面。

锤炼俭朴之风，培育修身之德。“俭以养廉，廉以养清”，俭朴之气是“正风”的至高境界，是“正风”的至远追求。其一，从中华优秀传统文化中体悟俭朴样态。从“俭而不陋，奢而不侈”，到“取之有度，用之有节，则常足”，再到“知足不辱，知止不殆”，不可胜数的古训名言无不体现了中华民族自古以来传承的俭朴美德，也是当今中国共产党人始终恪守的文化基因。其二，从优秀党员模范的光荣事迹中把握俭朴标准。众多优秀党员模范通过自己的实际行动，践行着勤俭节约的精神，推动了俭朴之风在社会中的传播和弘扬，为思想教育提供宝贵的精神资源。

担当实干促发展坚持以学促干

以学促干强调“学思用贯通、知信行统一”，就是把思想教育内容和成果转化为现实生活中实实在在的行动和成效，它是思想教育的落脚点，是以学铸魂、以学增智、以学正风的最终归宿和根本目的，是将其转化为改造世界的物质力量的决定环节。马克思指出，“全部社会生活在本质上是实践的”，只有经过实践的检验，才能确定理论的正确性和科学性。以学促干关注理论与实践的核心链接，是真正把主题教育提出的“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求转化为促进社会主义现代化强国建设实际力量的根本方法，也是思想教育工作的终极目标和检验标准。

践行正确政绩观。党员、干部的政绩，就是坚持党的宗旨和性质，做得人心、暖人心、稳人心的事。明确和抓稳党员干部的政绩观，首先，要完善干部选拔和培育标准。只有具备正确思想认识和政绩观的干部，才能够在实践中贯彻党的宗旨，为人民群众谋福祉。其次，要优化政绩评估和奖罚体系。打造多元化、丰富化的政绩评估主体，摒弃单一的领导评价，回归服务主体，注重群众意见，以人民群众满意程度作为评估和奖惩的最根本标准。最后，还要建立全面监督和约束机制。建立严明的问责机制，对于不遵守正确政绩观、工作失职的党员干部，要及时采取问责措施，确保监督的严肃性，及时性和有效性。

踔厉淬炼斗争观。当前国内外状况纷繁复杂，“黑天鹅”“灰犀牛”事件发生风险不容忽视，这要求党员干部时刻保持高昂的斗志和坚定的斗争精神，直面新问题、硬骨头。一要增强主动性，要自觉运用习近平新时代中国特色社会主义思想探索和改造主观世界，始终保持担当有为的精气神。二要磨砺韧性。以“冲出一条血路”的勇气，向最艰难处攻坚、向最关键处挺进，战胜前进道路上各种各样的困难、阻碍，依靠顽强斗争打开事业发展新天地。三要保持恒心和毅力。蓝图并非一蹴而就，在新征程中，党员干部应具备功成不必在我、功成必定有我的心境，以坚定不移的决心和坚韧不拔的毅力，推动中华民族伟大复兴号巨轮乘风破浪。

赓续内化实效观。任何政策和工作只有落到实处，才能真正发挥其最大效力，深入推进实效观需要把握多对关系。其一，要处理好局部和全局的关系，谋划一域，放眼全局，既立足于本地区本部门的实际情况，又要考虑全局利益。其二，要处理好眼前和长远的关系，既要采取高效方法处理急需解决的问题，又要秉承可持续发展观念，在历史长河的长期时间尺度上评估和制定政策，杜绝政策简单化和超前化。其三，要处理好守正和创新的关系。既要继承发扬发展过程中的优秀传统和高效方法，又要实事求是、与时俱进，与中国日益变化的具体情况相结合，开拓新思路、落实新政策、开辟新境界。

以学铸魂以学增智以学正风以学促干7

今年是深入学习宣传贯彻党的二十大精神的开局之年。当前，全党正在深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，统一全党思想意志行动，推动全党积极担当作为，不断开创事业发展新局面。为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，本刊邀请中央党史和文献研究院、北京大学的专家学者，就深刻认识本次主题教育的总要求、根本任务、习近平新时代中国特色社会主义思想对马克思主义哲学的创新性发展、习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论等主题撰写笔谈文章，以推动思想理论界对相关问题的学习探讨。

目前，以县处级以上领导干部为重点，全党正在深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。习近平发表重要讲话指出，这次主题教育要“努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效”。这个具体目标集中体现了党对新时代党员干部在思想、政治、能力、作风等方面的基本要求，指明了检视主题教育学习效果的标准和根本遵循。

一、以学铸魂——凝心铸魂筑牢根本

党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，深刻总结并充分运用党成立以来的历史经验，从新的实际出发，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，实现了马克思主义中国化新的飞跃。习近平新时代中国特色社会主义思想是一个完整的科学体系，涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方方面面，具体内容集中体现在党的十九大、十九届六中全会概括提出的“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”中，是我们党以全新视野对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的深化认识。

在主题教育中，我们要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，做好学习贯彻这一思想的深化、内化、转化工作，从思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

一要坚定理想信念，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，不忘初心、牢记使命，坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴的信心，把好世界观、人生观、价值观这个“总开关”。

二要铸牢对党忠诚，锤炼忠诚的政治品格。面对管党治党一度宽松软带来的严峻局面，以习近平同志为核心的党中央，以“得罪千百人，不负十四亿”的使命担当推进史无前例的反腐败斗争，开辟了百年大党自我革命的新境界，就如何跳出历史周期率问题给出了第二个答案。我们要以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，把对党忠诚体现到贯彻落实好党中央决策部署的实际行动上。

三要站稳人民立场，坚持人民至上，牢固树立以人民为中心的发展思想。要走好新时代党的群众路线，解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题，把人民群众满意不满意作为评判主题教育成效的根本标准，把惠民生的事办实、暖民心的事办细、顺民意的事办好，不搞背离人民群众意愿的“政绩工程”“面子工程”，让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。

二、以学增智——学深悟透提高本领

习近平新时代中国特色社会主义思想明确了坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，围绕新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国，建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大时代课题，提出一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略，为新时代党和国家事业发展提供了根本遵循。

在主题教育中，我们要学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领会这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，从中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。

一要提升政治能力，担负好党和人民赋予的政治责任，成为政治上的明白人。人民立场是党的根本政治立场，实现中华民族伟大复兴是党和国家工作大局。我们要善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情。在当今前所未有的世界之变、时代之变、历史之变之际，越是任务艰巨、形势复杂，越要注重提升政治能力，善于从繁杂问题中把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识事物的必然性，善于驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治风险。

二要提升思维能力，把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法，作为研究问题、解决问题的“总钥匙”。党的二十大报告从六个方面对此作出概括和阐述，强调必须坚持人民至上、坚持自信自立、坚持守正创新、坚持问题导向、坚持系统观念、坚持胸怀天下。我们要深刻领悟“六个必须坚持”蕴含的根本政治立场、重大原则方向、强烈政治担当、崇高精神境界、科学思想方法和工作方法，胸怀“国之大者”，提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力，从中华民族千秋伟业的角度深刻理解党和国家的最高利益，以数十年、数百年乃至上千年的视野来谋局布篇，增强工作的科学性、预见性、主动性、创造性。

三要提升实践能力，全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想一系列新理念新思想新战略的实践要求，不断提高推动高质量发展本领、服务群众本领和防范化解风险本领，加强斗争精神和斗争本领养成。今年是全面贯彻党的二十大精神的开局之年，也是改革开放45周年和党的十八届三中全会召开10周年。我们要把全面深化改革作为推进中国式现代化的根本动力，在新征程上谱写改革开放新篇章。前无古人的开创性事业对领导干部的素质能力、精神状态、作风形象提出了更高要求。为此，各级领导干部要以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神履职尽责，着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力，及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项，不断提高专业化水平，努力成为行家里手。

三、以学正风——廉洁奉公树立新风

回望新时代10年伟大变革，全面从严治党是党治国理政的一个鲜明特征。党的十八大闭幕后仅仅半个多月，《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》打开了全面从严治党的突破口。一场以前所未有的勇气和定力持之以恒纠治“四风”、激浊扬清的风气巨变自此开启，一以贯之，驰而不息，取得了历史性、开创性成就，产生了全方位、深层次影响。

党的作风反映党的形象。党的二十大报告郑重提出“务必不忘初心、牢记使命”。在主题教育中，我们要以自我革命精神解决党风方面存在的突出问题，坚持目标导向和问题导向相结合、学查改相贯通，对标党风要求找差距、对表党性要求查根源、对照党纪要求明举措，让人民群众直观地感受到党员干部的作风有明显进步。

一要大兴务实之风，抓好调查研究。调查研究是党的传家宝，是这次主题教育的重要内容，也是习近平对全党同志的一贯要求。面对国内外严峻复杂的形势，我们要深入开展事关全局的战略性调研、破解复杂难题的对策性调研、新时代新情况的前瞻性调研、重大工作项目的跟踪性调研、典型案例的解剖式调研、推动落实的督查式调研，在察实情、出实招、求实效上下功夫，在力戒形式主义、官僚主义上取得明显实质性进展，把实干担当的要求落到实处，为强国建设、民族复兴大业注入强大动力。

二要弘扬清廉之风，筑牢思想防线，坚守法纪红线。党的二十大闭幕后不到一周，习近平带领新当选的二十届中共中央政治局常委来到延安革命纪念馆，他在“延安时期的十个没有”展板前久久驻足。展板之上，列首位的是“没有贪官污吏”。习近平指出：“当年毛泽东同志等老一辈革命家在延安，住窑洞、吃粗粮、穿布衣，用‘延安作风’打败了‘西安作风’。”另外，中国共产党章程对“清正廉洁”“勤政为民”有明确要求，中华人民共和国宪法宣誓誓词中也有“恪尽职守、廉洁奉公”的决心昭示。领导干部要牢固树立正确的权力观，做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，建立清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系、亲清统一的新型政商关系，不断涵养新时代廉洁文化的新风尚。

三要养成俭朴之风，把生活作风问题作为检视整改的重要内容。习近平多次强调要保持艰苦奋斗、勤俭节约的作风，要求“不论我们国家发展到什么水平，不论人民生活改善到什么地步，艰苦奋斗、勤俭节约的思想永远不能丢”。古人云“奢靡之始，危亡之渐”，我们要不断强化自我修炼、自我约束、自我改造的道德修为，多思“贪欲害”、常破“心中贼”，为大公、守大义、求大我，作良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。

四、以学促干——实干担当促进发展

党的二十大擘画了全面建设社会主义现代化国家、以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，对统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局作出了全面部署。社会主义是干出来的，新时代是干出来的，建成社会主义现代化强国也要靠实干。习近平指出：“当前最重要的任务，就是撸起袖子加油干，一步一个脚印把党的二十大作出的重大决策部署付诸行动、见之于成效。”

在主题教育中，我们要实干担当促发展，立足岗位作贡献，紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，聚焦问题，真抓实干，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，依靠顽强斗争打开事业发展新天地，推动中国式现代化取得新进展新突破，以此充分彰显习近平新时代中国特色社会主义思想鲜明的实践品格。

一要树牢造福人民的政绩观，努力创造经得起历史和人民检验的实绩。2012年11月，习近平在参观“复兴之路”展览时提出“空谈误国，实干兴邦”的响亮号召。党的二十大报告强调要“牢记空谈误国、实干兴邦”，强调要“弘扬党的光荣传统和优良作风，促进党员干部特别是领导干部带头深入调查研究，扑下身子干实事、谋实招、求实效”。各级领导干部把为老百姓办了多少好事实事作为检验政绩的重要标准，坚持高质量发展，不搞贪大求洋、盲目蛮干、哗众取宠；坚持出实招求实效，不搞华而不实、投机取巧、数据造假；坚持打基础利长远，不搞急功近利、竭泽而渔、劳民伤财。

二要鼓足干事创业的精气神，恪尽职守、担当作为。新征程上，面对错综复杂的国际国内形势、艰巨繁重的改革发展稳定任务、各种不确定难预料的风险挑战，要完成好新时代中国共产党人的历史使命，要赢得优势、赢得主动、赢得未来，就必须在推进工作中大力弘扬求真务实、实干担当的精神。那种拈轻怕重、躺平甩锅、敷衍塞责、得过且过的消极作风坚决要不得。要不断完善担当作为的激励和保护机制，为愿担当、敢担当、善担当创造良好的氛围，让实干担当的新气象新作为蔚然成风。

三要不折不扣贯彻落实党中央决策部署，以钉钉子精神抓落实。强调实干、注重落实，是我们党的一个优良传统。毛泽东强调：“什么东西只有抓得很紧，毫不放松，才能抓住。抓而不紧，等于不抓。”邓小平强调凡事都“要落在实处”，“开会、讲话都要解决问题”。习近平曾强调“抓落实是领导工作中一个极为重要的环节，是党的思想路线和群众路线的根本要求，也是衡量党员领导干部世界观正确与否和党性强不强的一个重要标志”。当前，以学促干，就是要形成狠抓落实的好局面，把思想和行动统一到党中央决策部署上来，积极主动抓落实，聚合众力抓落实，聚焦实际问题抓落实，在抓落实上取得新实效。

以学铸魂以学增智以学正风以学促干8

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，市政府办公厅牢牢把握主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，坚持学思用贯通、知信行统一，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效，推动主题教育走向深入取得实效。

一、坚持以学铸魂，夯实思想根基

做好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作，教育引导党员干部从思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。一是发挥党组领学作用。党组成员以身作则、以上率下，带头学习、带动学习。办公厅党组召开理论学习中心组集体学习4次，带头研读党的二十大报告和党章，学习《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等党的创新理论，先后有13位党组成员和市管领导干部带头结合工作实际交流研讨学习心得体会，全体党组成员书面交流，形成一级抓一级、一级带一级、层层抓学习的良好局面，带动办公厅全体党员干部迅速掀起学习热潮。二是深化专题学习教育。举办3期主题教育读书班，市政府秘书长，办公厅党组书记李虎成做开班动员讲话，以“深刻领会‘两个确立’，坚决做到‘两个维护’，打造对党绝对忠诚的政治机关”为题，为全体党员干部讲授主题教育专题党课。各党支部运用“三会一课”、主题党日，开展集体学习和交流研讨60余场次，谈认识体会、找差距不足、提改进措施，推动习近平新时代中国特色社会主义思想入心入脑见行见效。三是丰富学习内容形式。本着“干什么学什么、缺什么补什么”的原则，认真梳理习近平总书记对山东、对青岛工作的重要指示要求，以及关于办公厅（室）工作的重要论述摘编，建立完善主题教育学习清单，丰富主题教育学习内容。开展红色研学，赴青岛海军博物馆、中共青岛党史纪念馆、马克思主义情境教学基地开展实地党性教育，观看民族歌剧《沂蒙山》等红色题材文艺作品，教育引导党员干部重温红色记忆。组织党员干部参加全国“学思想强党性共奋斗”知识挑战赛和青岛市主题教育学习竞赛，掀起学习竞赛风暴，营造浓厚学习氛围。

二、坚持以学增智，掌握看家本领

着力在提升机关党员干部能力素质上下功夫，教育引导党员干部从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。一是加强教育培训。坚持“请进来”与“走出去”相结合，深入开展干部教育培训工作。围绕政务服务热线、推进政府职能转变、信息调研、政务接待、会务服务、公文处理、综合文稿起草和督查报告撰写等工作，邀请省市有关专家学者、部门领导开展专题培训，增强干部专业素养，持续提升创造性执行能力。二是深化观摩学习。将观摩学习作为提升干部能力素质的一项重要举措，引导党员干部开阔眼界、放大格局、拓宽思路。组织党员干部赴历史城区开展观摩学习，实地调研历史城区改造思路、规划设计理念以及工程施工过程，沉浸式感受老城区“蝶变”蕴涵的文旅项目创新理念。组织开展“作风能力再提升、重点项目大调研”观摩学习活动，组织党员干部实地调研青岛规划展览馆、奇瑞汽车青岛基地、上合之珠国际博览中心和浮山绿道改造提升项目，深入了解青岛国土空间规划、城市更新和城市建设、数字城市建设，以及青岛深度融入“一带一路”建设的生动实践，直击火热项目现场，感受城市发展脉动。三是拓宽展示平台。打造“时习学堂”线上讲坛，组织办公厅各处室，以及参加脱产培训、体悟实训、挂职锻炼有关人员，围绕交流业务工作、分享心得体会，引导党员干部走上讲台、争当老师，打造全员全周期集体学习新平台、干部教育培训新模式。主题教育开展以来，已录制发布《政务信息的挖掘与协作》等视频5期。针对办公厅年轻人学习热情高、底子好、经验少的特点，打造“午间沙龙”学习平台，利用工作日午休时间，组织年轻干部开展短小培训，用身边人讲身边事、专业人讲专业事的方法，助力年轻干部丰富知识、增长才干。

三、坚持以学正风，涵养新风正气

着力解决作风方面的突出问题，大力弘扬党的优良传统，把贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想的价值追求、精神境界、作风操守落实到言行中、体现到作风中、运用到工作中。一是深化作风问题整治。开展“六型问题干部”自查自纠活动，组织办公厅全体中层以上干部，对照“空喊型”“妄为型”“躺平型”“梗阻型”“太极型”“甩锅型”问题干部具体表现，把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，刀刃向内、动真碰硬、见人见事、精准画像，以清单化方式进行自查自纠，以问题真整改推动党员干部作风大提升。二是大兴调查研究之风。结合贯彻落实党中央关于在全党大兴调查研究的部署和省委、市委工作要求，制定印发办公厅《关于大兴调查研究的实施方案》，明确调研方式方法和工作要求，统筹推动调查研究工作。办公厅党组聚焦市委确定的18个方面调研重点，研究确定了12个调研课题，制定主题教育调研清单，由党组成员每人牵头1个课题开展专题调研。办公厅各处室结合各自业务工作和年度业务课题，坚持“小切口”“大思路”“真管用”的原则，确定了27个调研课题。主题教育开展以来，办公厅党组成员和各处室以发现问题、解决问题为出发点和落脚点，扑下身子、沉到基层，深入开展调查研究80次，听实话、察实情、办实事，切实把调查研究转化为解决问题的具体行动。起草的《关于借势全省旅发大会文旅赋能青岛历史城区复兴发展的调研报告》，得到市政府和市人大常委会主要领导的肯定性批示；起草的《全市优化营商环境“办事方便”专题调研报告》，得到市委主要领导肯定性批示；起草的《关于改进提升我市群众满意度工作的调研报告》，得到市委市政府主要领导肯定性批示，三篇调研报告提出的相关建议纳入决策程序。三是主动联系服务基层。坚持人往基层走、劲往基层使、事往基层办，各党支部一对一与基层单位党组织建立联系服务关系，组织党员干部走进基层、现场体悟、场景体验35次，抓党建、破难题、促发展、惠民生、保稳定，实现基层更稳固、干部转作风、群众得实惠。围绕加强党建联建、队伍培养、基层治理、民生保障等重点工作，与办公厅结对共建社区共同实施共建“社区微脑”便民利企服务平台等3项重点结对共建项目，着力构建互联互通、共商共赢长效机制。以办公厅青年干部为主体，组建“红色志愿服务队”，常态化到结对共建社区开展志愿服务活动，推动“双报到”工作走深走实。发动全体在职党员到居住地社区党组织报到，协助社区党组织开展环境卫生整治等志愿服务活动，在社区治理服务中当先锋、作表率。

四、坚持以学促干，开创发展新局

教育引导党员干部胸怀“国之大者”，紧紧围绕市委市政府中心工作，以“时时放心不下”的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责，持续提升“三服务”能力和水平，把主题教育成果转化为推动高质量发展、提高人民群众生活品质的新成效。一是以寻标对标促发展。围绕加快市12345热线政务服务“总客服”能力建设、打造口岸政策宣介品牌、优化政策环境等6项重点任务，对标上海市、广州市、深圳市等先进城市，主动学习经验做法，结合我市具体情况和办公厅工作实际，研究制定具体工作措施，建立完善主题教育寻标对标清单，自我加压、主动作为、抬高标准、提升境界，推动全市经济高质量发展取得新成效。二是以问题整改促发展。聚焦中央提出的需要着力解决的6个方面突出问题和省委、市委主题教育《实施意见》中要求的有针对性解决的重点问题，深入开展问题自查自纠，重点查摆了“行政许可事项清单编制过程中，驻青单位组织协调难度较大”“政府网站和政务新媒体账号的互动留言渠道不够畅通”等7项突出问题，建立完善主题教育问题清单，逐项明确整改目标、整改措施、整改时限、牵头领导，通过实时动态管理、跟踪调度推进、定期更新报送，督促各处室盯着问题改、瞄着短板补，确保问题整改有序有力有效，以问题整改推动工作提质增效。三是以服务民生促发展。坚持民生导向，运用数字化手段，打造“青诉即办”诉求解决平台。主题教育开展以来，平台受理诉求9.59万余件，其中9.52万余件在区市、街道平台得到解决，占比99.27％，让大多数诉求在更靠近群众的“家门口”直接解决。精心组织实施16项市办民生实事和民生领域集中攻坚行动，让群众看到新变化、生活得到新改善、群众满意度得到新提高。依托青岛政务网创建高水平线上“政策问答平台”，打造覆盖10个区（市）、36个政府部门，涉及22个主题领域的实时在线、智能答疑政策咨询新载体，以政策问答唱出惠民“好声音”。会同口岸有关单位研究制定20xx年促进跨境贸易便利化专项行动24项措施，进一步打造口岸营商环境建设示范高低，不断增强市场主体的获得感和满意度。

下一步，市政府办公厅将继续以高度的政治自觉扎实开展好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，牢牢把握主题教育目标要求，在理论学习上下真功，在调查研究上用真情，在推动发展上求真效，在检视整改上动真格，在建章立制上见真章，全面落实主题教育各项重点措施，做到真学真懂真用、深学细照笃行，让主题教育成色更足、质量更高。

以学铸魂以学增智以学正风以学促干9

在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署，是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署。广大党员干部要以开展主题教育为契机，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，坚持学思用贯通、知信行统一，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。

以学铸魂，坚定理想信念。坚定的理想信念是共产党人安身立命的根本。党员干部如果没有理想信念或理想信念不坚定，就会失去精神支柱，就会得“软骨病”。广大党员干部要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，自觉经受思想淬炼、精神洗礼，坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。要在主题教育中强化政治自觉，不断锤炼政治品格，弘扬伟大建党精神，始终做到谦虚谨慎、艰苦奋斗，敢于斗争、善于斗争，以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义，真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党。

以学增智，提高能力本领。学习是增长智慧、提高本领的源泉。以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。广大党员干部要全面学习领会新时代中国特色社会主义思想，学思想、见行动，做到深学笃信，坚持原原本本学、及时跟进学，全面系统深入把握这一思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，不断增进政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，树立正确的权力观、政绩观、事业观。要做到精思细悟，深刻把握这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，知其然又知其所以然，不断提高推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，加强斗争精神和斗争本领养成，提振锐意进取、担当有为的精气神。要做到知行合一，大力弘扬理论联系实际的优良学风，更加自觉用这一思想指导解决实际问题，切实把学习成效转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践。

以学正风，锻造过硬作风。回顾党的历次学习教育，都是理论武装的重要课堂，自我革命的火热淬炼，作风形象的塑造提升。以学正风是这次主题教育的一个目标任务，也是转变作风的重要方法和途径。广大党员干部要突出问题导向，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终，接受政治体检，打扫政治灰尘，纠正行为偏差，解决思想不纯方面存在的突出问题，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。要加强党纪法规的学习，不断增强纪律意识、规矩意识，筑牢拒腐防变思想防线，做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。

以学促干，推动工作落实。理论的价值在于指导实践，学习的目的在于运用。这次主题教育强调以学促干，具有很强的紧迫性、针对性、实践性。广大党员干部要坚持以强化理论学习指导发展实践，通过深入学习，把理论内化于心、外化于行，不断增强工作本领、提高解决实际问题的水平，转化为指导实践、推动工作的强大力量。要紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，真抓实干、务求实效，聚焦问题、知难而进，以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责。要坚持以深化调查研究推动解决发展难题，大兴调查研究之风，主动扑下身子、沉到一线，深入农村、社区、企业、医院、学校、“两新”组织等基层单位，把脉问诊、解剖麻雀，进行问题梳理、难题排查，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。

以学铸魂以学增智以学正风以学促干10

一、以学铸魂

学习内容：深入学习马克思主义基本原理和党的创新理论，掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和方法，把握中国特色社会主义的理论体系和实践路径。

学习目的：通过学习，增强党员干部的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，提高党性修养，坚定理想信念，自觉践行社会主义核心价值观。

实践要求：将学习贯穿到工作和生活中去，不断提高自身素质和能力水平，做到真学真信真用。同时要加强对学习的组织和管理，确保学习效果和质量。

二、以学增智

学习内容：学习各方面知识，包括政治、经济、文化、科技等各个领域的知识。

学习目的：通过学习，增加知识储备，提高综合素质和能力水平，更好地适应新时代的发展需要。

实践要求：鼓励党员干部自主学习、自我提升，积极参加各种培训和学习活动，不断拓宽视野和知识面。同时要注重理论与实践相结合，将所学知识应用到实际工作中去。

三、以学正风

学习内容：认真学习党的优良传统和作风，包括艰苦奋斗、勤俭节约、求真务实等优良传统。

学习目的：通过学习，树立正确的世界观、人生观、价值观，保持健康向上的精神状态和良好的道德风尚。

实践要求：鼓励党员干部自觉践行社会主义核心价值观，遵守党规党纪和法律法规，自觉抵制不良风气和行为。同时要加强宣传教育，营造浓厚的学习氛围。

四、以学促干

学习内容：深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想以及党中央的决策部署和工作要求。

学习目的：通过学习，增强党员干部的改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领和驾驭风险本领。

实践要求：鼓励党员干部积极投身到实践中去，勇于担当责任，发挥模范带头作用。同时要加强对工作的总结和分析，及时发现和解决问题。