复活节的活动策划方案精选 复活节的活动策划方案范文

方案是书面计划有很强可操作性的计划从目的、要求、方式、方法、进度等具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。事先制定一份方案，在一定程度上可以保证活动的顺利进行。那么方案应该怎么制定才好呢？接下来请和小编一起来看看复活节的活动策划方案精选吧！

复活节的活动策划方案精选1

　活动主题：

　　玩转复活节（复活节象征重生和希望。复活节是一年中最让人沉醉的节日之一，彩蛋是复活节装饰品的主角，它寓意着“春天新生命的开始”。世界各地每年都要举行庆祝，西方的复活节比较正宗，节期大致在3月22日至4月25日之间。）

　　活动目的：

　　1、感受西方的文化和有趣的外国节日风俗。

　　2、认识复活节相关的人、事、物和游戏。

　　3、提高孩子学习英语的兴趣，创设说英语的氛围。

　　活动时间：

　　日期：20xx年3月29日2：10—3：40

　　总负责：陈智兴、陈丽

　　策划：陈丽、李平

　　活动前准备工作：

　　1、比赛场地布置

　　娄拥军：32张桌子，围绕五洲广场前的羽毛球场地排放，桌上摆放好班牌（班牌的设计：各班班主任）

　　吕传红：草地

　　朱拥军：条幅“Happy Easter复活节快乐”；家长邀请函

　　2、环境布置

　　负责人：胡红健

　　3、主持词、主持人训练

　　负责人：凌林

　　活动流程：

　　1、全体学生入场

　　2、领导致辞

　　3、学生代表发言

　　4、家长代表发言

　　5、陈校长宣布活动开始

　　6、全场“瑞比健身操”展示

　　7、运蛋超人与彩蛋绘制比赛（非室外参赛学生退场）（运蛋超人比赛现从低年级开始）

　　具体活动安排与要求：

　　共有两个活动，分两个场地同时进行。

复活节的活动策划方案精选2

活动目标

　　1、感受西方传统文化节日的气氛，了解复活节代表生命顽强、生机勃勃的含义。

　　2、了解复活节的象征物。

　　3、发展幼儿的思维能力和动手粘贴的能力。

　　4、通过各种游戏来锻炼幼儿的观察力和手、眼、脚的协调性。

　　活动准备

　　兔子头饰、彩蛋图片、鸡蛋、兔子舞音乐

　　活动过程

　　1、复活节的由来

　　复活节是最古老最有意义的宗教节日之一。按教义，关于耶*之死。耶*的身体复活，为了叫信徒得到永生。因此，宗教中，复活节具有极度重要伟大的意义。为庆祝的复活，世界各地的徒每年都要举行庆祝。复活节还象征重生和希望。时间是春分月圆后的第一个星期日。

　　复活节象征物：

　　彩蛋、复活兔、百合花

　　2、组织幼儿玩各种游戏

　　拼贴彩蛋。

　　游戏规则：同伴一起拼贴心愿彩蛋，激发孩子的创造能力，在动手实践中打开创想乐园。

　　快乐捣蛋鬼

　　游戏规则：教师组织幼儿分成四组;四位小朋友拿起手中的沙包，瞄准目标（幼儿拼贴的到宝宝），比比谁扔得准，用小粘贴奖励小朋友!

　　寻蛋大行动

　　游戏规则：教师将彩蛋藏在隐蔽的地方，需要小朋友快速的找出扔进小框里，规定时间内收集最多蛋仔的小朋友家庭获胜哦!

　　接力运彩蛋

　　游戏规则：教师将幼儿分成两组，同时有2个小朋友参加，幼儿学小兔跳将彩蛋运到终点后，回到起点，下一名幼儿接着运蛋，哪组小朋友最先将彩蛋运完!

　　3、欣赏幼儿复活节作品

　　教师组织幼儿欣赏幼儿与家人一起制作的复活节作品。

　　4、活动结束：组织幼儿跳兔子舞来结束复活节活动。

复活节的活动策划方案精选3

活动准备：

　　1、复活节兔子、彩蛋、百合花、小鸡的英语图片。

　　2、兔子头饰。

　　3、鸡蛋形状的白纸。

　　4、大型充气的塑料复活节彩蛋，小型塑料彩蛋或兔子玩具。

　　5、画着兔子头并且耳朵镂空的图片。

　　活动流程：

　　1、各班老师给小朋友讲述复活节的故事和学习相关的英语单词如：The Easter Day复活节、Easter rabbit（bunny）复活节兔子、Easter eggs彩蛋、chick小鸡。

　　2、唱歌：《Happy Easter》，让学生跟着老师做动作。

　　如：Happy Easter （hop, hop）

　　Happy Easter （clap, clap）

　　Happy Easter （hop,hop,hop）

你可能感兴趣：意大利复活节的习俗知多少

　　3、游戏

　　运送彩蛋的游戏

　　规则：让小朋友两人一组，背靠背。请2-3组进行比赛。设置起点终点，在两人之间放一个充气的塑料彩蛋，从起点出发，看哪一组小朋友在彩蛋不掉落的情况下到达终点就是赢家。

　　藏蛋与找蛋的游戏

　　规则：将椅子围成一个圈，老师将蛋给几个小朋友，让一半的小朋友站在圈里（所有有蛋的和几个没蛋的小朋友），其余没蛋的小朋友站外圈。请有蛋的小朋友们将蛋藏于身上，没蛋的小朋友去找。

　　4、教兔子耳朵的歌

　　老师将事先准备好的纸质兔子头展示，耳朵部分是镂空的。老师利用自己的食指与中指做兔子耳朵。在教授歌曲时就可以摆动手指增加趣味性。

　　Song： Flop FlopFlop Your ears

　　Flop flopflop your ears

　　Flop them up and down

　　Flop flopflop your ears

　　Flop them all around

复活节的活动策划方案精选4

据了解，复活节是西方最古老的节日之一，西方国家的人们每年都要举行庆祝。它象征着重生和希望，因此人们通常把春分月圆后的第一个星期日定为复活节，如果月圆那天刚好是星期天，复活节则要推迟一星期，因而复活节可能在从3月21日至4月25日之间的任何一天。今年的复活节正好是这个周日，也就是今天。

　　本周，百货推出了“复活节折扣大冲刺”活动。除了春秋款5折促销、夏装8折优惠外，周末两天VIP会员还可享受折上再9折的优惠。此外，复活节当天，凡单张消费单据满500元的消费者还可获赠好时巧克力一盒。这是本市百货商场首次如此大规模地促销复活节。

　　对于想出拿复活节做促销主题的原因，新世界百货相关负责人在接受采访时说，受金融危机影响，今年百货业的促销话题就一直没有断过，商家也在绞尽脑汁想各种噱头。新世界百货的总部在香港，因此往年都在香港举办主题促销，今年首次在天津搞主题促销，也是想借此拉动消费。

　　不过，记者在采访中发现，用复活节做噱头的商家并不在多数。在各大超市，虽然促销降价的商品有几千种，但也难寻有关复活节的影子。据家乐福相关负责人介绍，由于复活节并不是*人非常熟悉的节日，因此超市一直没有把这个洋节日作为促销主题。不过，在超市内，倒是有一些彩蛋形包装的巧克力产品在销售，以迎合复活节的主题。

　　市百货业协会有关负责人认为，今年全行业都受到了金融危机的影响，零售业也不例外，因此从去年年底开始，商场、超市借以促销的话题也是一个接着一个。除了*传统的节日被用来促销外，很多洋节日也早已被利用，现在连白*人节、父亲节甚至“光棍节”都被商家挖掘出来了。如今，复活节在*虽然不是尽人皆知的节日，但商家借此把更多的西方文化引入*，让*人了解和熟悉这些文化的背景，商场本身也有了借以宣传的话题，对于商家和消费者来说都是好事。 该负责人表示，今后，商家做节日促销的名目还会越来越多，甚至在没有节日的时候还可以自己创造消费主题。

复活节的活动策划方案精选5

一、活动目标：

　　1、感受西方的文化和有趣的外国节日风俗。

　　2、根据不同年龄段的活动设计，让幼儿感受到游戏的乐趣。

　　3、提高孩子学习英语的兴趣，创设说英语的氛围。

　　二、活动准备：

　　1、每级选好的英语歌曲并录音、各级安排好活动场地;

　　2、角色准备(每班一位老师准备头饰进行角色扮演)，学习复活节英语;

　　3、鸡蛋、篮子、复活节的象征物(小兔、小鸡、狗等)、毛巾、圈圈、纸皮巢等。

　　三、活动时间：

　　4月13日上午：中班级10：00—10：25，大班级：10：25—10：50

　　下午：小班级3：30—3：50，小小班级：3：55—4：15

　　四、活动地点：

　　幼儿园大操场

　　五、人员安排：

　　活动设计——英语组成员

　　音响：黄浩斌

　　拍照：王玉菊

　　主持人——大班 邹琼、中班 刘文娟、小班 罗晓玲、小小班 余建容

　　六、活动过程：

　　1、宣传发动：发信息请家长本周六、日在家将煮熟的蛋，与孩子一起绘制彩蛋，让家长了解复活节的时间和意义，4月13日(周一)要求幼儿带一到两个画好的彩蛋回园。

　　2、复活节的介绍：简单介绍复活节的来历和故事，使幼儿初步了解复活节是迎接新生命的开始。

　　3、游戏活动：

　　大班级：

　　1、唱歌：集中软地胶操场，分班围成圆圈，唱英语律动歌曲，学习复活节的英语。

　　2、运蛋：把蛋放到毛巾上，两个小朋友合作将蛋安全运到鸡妈妈的家，循环玩。

　　3、滚蛋：两个班交替，一个班运蛋，一个班滚蛋(准备滚蛋的纸皮巢)。

　　4、藏蛋：分班分场地将蛋藏于草丛、树丛中，蛋藏好后，升旗台与大操场藏蛋的两个班一起互换场地找蛋，找到蛋最多的班级为胜。

　　5、送蛋：小朋友将蛋送给自己最喜欢的老师。

　　6、跳舞结束：大家一起搭着肩膀，绕着圆圈跟着音乐跳《兔子舞》。

　　中班级：

　　1、唱歌：(同大班)

　　2、套蛋：把蛋排成几排，小朋友站到指定线把圈圈抛到蛋上，套中蛋的为胜。

　　3、滚蛋：分班分组在滑梯、小木桥滚蛋，两个班交替，一个班套蛋，一个班滚蛋。

　　4、藏蛋：(同大班)

　　5、送蛋：小朋友将蛋送给自己最喜欢的老师。

　　6、歌舞结束：小朋友和老师一起歌舞，随音乐离开。

　　小班级：

　　1、唱歌：(同大班)

　　2、传蛋：小朋友围成圆圈随音乐节奏传蛋，直到把篮子里的蛋传完为止(两次)。

　　3、送蛋、藏蛋：复活兔将蛋送给一半的小朋友，有蛋的小朋友站在圆的里圈，没蛋的小朋友站外圈。幼儿将蛋藏于身上，没蛋的幼儿找，分组互换玩。

复活节的活动策划方案精选6

活动主题：

　　快乐复活节

　　活动目的：

　　1、使学生了解复活节的由来和时间。

　　2、认识复活节相关的人、事、物和歌曲。

　　3、体验复活节的活动与游戏。

　　活动方案：

　　内容：Easter Party

　　日期：20xx年4月12日

　　活动用时：

　　2小时

　　形式：全校性的亲子互动（作为春季招生的又一次宣传机会。班级Party可选择其中的活动展开。）

　　对象：在校学生及家长（同时大力邀请非本校的学生及家长参加）

　　活动前准备工作：

　　1、布置教师教会学生唱一首关于小兔子的歌曲“Little Peter Rabbit”（见附件1），可作为当日的一个活动。

　　2、提前一周发给学生和家长邀请函（见附件2），同时附加需要学生自己准备的物品内容：篮子一个（备用）、煮好的鸡蛋一个、袖套一个、罩衣一个、剪刀一把、胶水一个、彩色笔或颜料一套、毛笔一只、调色盘一个。

　　3、准备活动物品及其他：电脑一台、投影仪一台、音箱一套、复活节相关单词卡片（根据分组的数量准

　　备）、多个物品（提供给忘记带的或非本班的学生）：巧克力彩蛋、棉花、A4纸、篮子、煮好的鸡蛋、套袖、罩衣、剪刀、胶水、颜料、调色盘、毛笔、彩色笔、气球。

　　4、全程录像、照相，同时也可邀请当地媒体参与。

　　小贴士：为了让孩子切身体验复活节的传统活动，建议学校用颜料来装饰彩蛋；如果考虑实际操作中有困难，可将颜料等用品用彩色笔代替。

　　活动流程：

　　一、开场热身（xx分钟）

　　主持人头戴兔子头饰（见附件3），拎着装有制作好的彩蛋篮子上台。主持人利用生动的肢体语言介绍复活节相关信息，包括复活节的时间、特殊物品（一一展示相关的物品或者使用PPT展示图片）及人物、活动及相关的注意事项等。

　　二、进入活动

　　教师向学生及家长公布今天的活动安排，分为以下几个阶段：

　　第一阶段：Games

　　第二阶段：Craft

　　第三阶段：Super Show

　　第四阶段：Eggs Hunting

　　第五阶段：Rabbit Dance

　　参与活动的学生在指定的闯关票（印上学校的标志，学生报道时领取。）上盖印则通过，得到4个印章的学生在活动结束时可获得相应的礼品或学校的学费打折劵等、

　　第一阶段

　　1、找朋友 15分钟

　　活动前主持人带领学生一起认读与复活节有关的词汇，营造气氛，引导孩子一起进入活动环节。每个学生在筐里拿出一张实物卡片，迅速跑到桌子上找出相对应的英文卡片，回到起点，把卡片出示给主持人并说出其英文，即为闯过此关。

　　2、激活彩蛋 15分钟

　　学生自选并击破一个气球，拿出里面掉出来的字条，并说出其完整的内容（回答问题或拼写单词等），即闯关成功。

　　小贴士：单词的拼写难度尽量适中，使未参加SuperKids教材学习的学生也能顺利过关。

　　3、托蛋超人 15分钟

　　学生及家长共xx人，并排坐在椅子上，双腿伸直并拢，用膝盖以下身体部位传递煮熟的鸡蛋或者Bunny的毛绒玩具，从第一个顺利传至第十个即闯关成功。

　　小贴士：为了增加游戏的娱乐性，可将煮熟的鸡蛋换成生鸡蛋。

　　第二阶段

　　1、制作Easter Bunny 15分钟

　　学生及家长在规定的区域内，利用棉花、胶水、剪刀及Easter Bunny的活动页制作Easter Bunny（见附件6）。在规定的时间内制作好的即闯关成功。

　　2、彩绘鸡蛋1——15分钟

　　学生及家长在规定的区域内，使用煮熟的鸡蛋、毛笔、颜料、调色板彩绘鸡蛋，并贴上自己的姓名，与同学互相交换。在规定的时间内制作好且与其它同学交换即闯关成功。

　　小贴士：为防止学生弄脏衣服，提醒学生提前穿戴上罩衣及套袖。

　　3、彩绘鸡蛋2——15分钟

　　主持人请学生及家长先将纸张剪裁成鸡蛋的形状，然后将这个鸡蛋分成各种不同的形状和位置。分别请学生及家长负责不同的位置，将这个鸡蛋涂上颜色。当画完这些鸡蛋后，主持人将这些鸡蛋悬挂起来，增加现场复活节的气氛。

　　第三阶段

　　1、本校学生的成果展示 20分钟

　　请本校已经学习SuperKids的优秀学生，做相关的成果展示。具体形式：学生描述主题故事、语法歌曲接龙、见词造句等。

　　2、Little Peter Rabbit的歌曲展示 15分钟

　　由本校学生与教师一起配合，向在场的学生及家长进行表演展示。

　　第四阶段 Eggs Hunting xx分钟

　　主持人告诉大家，在我们现场已经有很多巧克力彩蛋，但都被藏起来了。给大家xx分钟的时间，在规定的时间内找到彩蛋xx个以上的即闯关通过。

　　小贴士：如果学校想一次性投入，可将巧克力彩蛋换成塑料的彩蛋。

　　第五阶段 Rabbit Dance xx分钟

　　主持人带领大家一起跳“兔子舞”。

　　三、活动总结，兑换奖品及奖券，现场咨询报名。

　　主持人在宣布全场活动结束之前，请现场的每一个人对身边的人说“Happy Easter！”。整个活动在欢快的气氛中结束。提醒学生兑换奖品及奖券，进行现场的报名咨询工作。

复活节的活动策划方案精选7

活动目标：

　　1、让幼儿感受西方传统文化节日的气氛，了解复活节代表生命顽强、生机勃勃的含义。

　　2、了解复活节的象征物(彩蛋、复活节兔子、百合花)

　　3、发展幼儿的思维能力和动手粘贴的能力。

　　4、通过各种游戏来锻炼幼儿的观察力和手、眼、脚的协调性。

　　活动时间：

　　20xx.4.16 星期日 上午：9：00——11：00

　　活动地点：

　　京师实验幼儿园“国际部”

　　活动形式：

　　亲子联欢活动

　　参与人员：

　　园内及社区适龄幼儿(人数控制在30组家庭左右)

　　活动流程：

　　入园签到 (9：00——9：15)

　　准备：签到表、免洗消毒液

　　复活节活动 (9：15——10：30)

　　1、复活节的介绍：春暖花开，万物复苏，复活节寄予着“新的开始，新的希望”，复活节和圣诞节一样，是西方的节日。

　　活动目标：初步了解复活节，体验不同国家节日的快乐。

　　活动准备：复活节活动相关视频或PPT.

　　2、制作兔子头饰

　　活动目标：发展幼儿动手能力，鼓励自由创意。

　　活动准备：彩纸、胶棒、眼睛装饰、毛绒球

　　3、制作复活节彩蛋

　　(1)寻找复活节彩蛋

　　活动目标：提升亲子间亲密关系。

　　活动准备：没有装饰的彩蛋

　　(2)装饰复活节彩蛋

　　活动目标：能够尝试使用颜料进行装饰彩蛋。

　　活动准备：毛笔、颜料、彩蛋范例

　　三、集体兔子舞(10：30——11：00)

　　活动目标：愿意尝试表现自己，有初步的跟随集体意识。

　　活动准备：兔子舞音乐、活动场地

复活节的活动策划方案精选8

一、复活节活动主题

　　“倾情答谢新老顾客，XX西餐厅复活月优惠活动大酬宾”

　　二、复活节活动时间

　　20xx年3月26日至20xx年3月30日

　　三、复活节活动地点

　　XX西餐厅

　　四、复活节活动内容

　　1、复活节“复活月优惠”促销活动

　　XX西餐厅为了答谢广大新老顾客对本店的支持，特将11月定为XX西餐厅的复活月，并推出如下的菜品优惠活动：

　　1)在本月(3月)每天(1日至30日)中午11：00至13：00推出100元左右商务餐，各类西式炒饭及沙拉奉送，营养搭配合理，美味可口。同时大厅将每天推出4到5款特价菜成本销售。

　　2)为了将复活节节日气氛做到浓厚，XX西餐厅对生日聚会与结婚纪念日等特殊意义的日子进行了精心设计，过生日者将可以参与现场制作生日蛋糕并获赠此款蛋糕，乐手演奏及烛光晚餐、鲜花等都可以提前预定，让您的用餐充满浪漫与惊喜!

　　3)在复活节当天(3月27日)推出特价复活节晚宴套餐，在当晚7时至10时30分 每位人民币588元包括一杯博若莱酒或气泡苹果酒(美国人凭护照可享受8折优惠)。

　　2、复活节当天游戏活动

　　1)蔓越桔竞赛，

　　蔓越桔竞赛是把一个装有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名竞赛者围坐在周围，每人发给针线一份。比赛一开始，参与者先穿针线，然后把蔓越桔一个个串起来，3分钟一到;谁串得最长，谁就得奖。至于串得最慢的人，将会收到一个特别的最差奖。

　　2)玉米游戏

　　游戏时，把五个玉米藏在餐厅的某个地方，由大家分头去找，找到玉米的五个人参加比赛，其他人在一旁观看。比赛开始，五个人就迅速把玉米粒剥在一个碗里，谁先剥完谁得奖，然后由没有参加比赛的人围在碗旁边猜里面有多少玉米粒，猜得数量最接近的奖给一大包玉米花。

　　3)南瓜赛跑

　　比赛者用一把小勺推着南瓜跑，规则是绝对不能用手碰南瓜，先到终点者获奖。比赛用的勺子越小，游戏就越有意思。

　　五、复活节活动准备

　　1、策划部

　　全面负责此次“复活月优惠”活动的筹备、执行和监督，设计宣传单

　　2、客服部

　　编写手机短信内容，并将要发送短信的顾客号码统计后交策划部

　　3、营业部

　　进行电话、短信宣传，接受顾客预定复活节当天的复活节晚宴台位

　　4、保安部

　　安排人手，负责对此次活动各类装饰物品的监管保护工作，直至活动结束到物品回收入库。

　　5、餐厅全体员工

　　餐厅所有人员加强对外宣传餐厅举办的此次复活节“复活月优惠”活动;复活节当天任何部门任何人取消休假。

复活节的活动策划方案精选9

一、活动背景：

　　每年的复活节指的是春分月圆后的第一个星期日，如果月圆那天刚好是星期天，复活节则推迟一星期。因而复活节可能在从3月22日到4月25日之间的任何一天。复活节发生在过了春分月圆后的第一个星期日，原是纪念耶稣复活的日子.而现在对大多数人来说，复活节只是一个人们享受美好春光的普通节日。对于孩子们来说，没有比复活节彩蛋或巧克力蛋更重要的了。蛋象征春天及新生命的开始。

　　二、复活节教学活动时间：X月X日。

　　三、复活节活动环境布置：各班由师生以及家长共同参与制作复活节的有关代表装饰品，如：彩蛋、小兔等，还可以写上祝福心语，摆设或挂在教室里外。幼儿园艺术组组织制作和布置复活节的环境，例如饰物展示在中庭、楼梯等，还可以体现幼儿以家长的作品。

　　四、复活节活动教学内容：

　　1、组织幼儿了解复活节的节目特征以及其节目代表的内涵：比如：现在对大多数人来说，复活节只是一个人们享受美好春光的普通节日。对于孩子们来说，没有比复活节彩蛋或巧克力蛋更重要的了。蛋象征春天及新生命的开始。幼儿园复活节主题活动方案范本参考由精品学习网提供!

　　2、英文教学内容：复活节Easter鸡蛋Eee彩色的鸡蛋Colorfulegg小兔bunny滚鸡蛋Rolleggs找鸡蛋Findeggs

　　3、组织幼儿在幼儿园玩“找鸡蛋Findeggs”“滚鸡蛋Rolleggs”“运蛋”等游戏。

　　4、教师与幼儿一起动手制作各式各样的彩蛋和小兔头饰，也可以延伸到家庭参与，给孩子营造浓厚的学习气氛，并把作品展示在家庭以及校园的每一处。

　　5、组织家长与孩子一起亲子教学延伸活动。

　　6、美术组研究制作大气、隆重，艺术性强，给孩子提供浓郁、激发力强的多元文化教育气氛。

　　7、充分发挥外教的优势和作用，由外教主动参与制定教学计划，落实计划的执行。

　　五、活动准备：

　　购买30个鸡蛋、15个鹅蛋、颜料、画笔、各种制作蛋的废旧材料，彩带、

　　游戏工具、教学计划、亲子活动方安。

　　六、复活节行动列车：

　　1、3月10日做好园活动总策划方安并组织学习。

　　2、3月12日上交教学部计划并组织班主任学习。

　　3、3月13日上交做好班教学活动并组织班级教师学习。

　　4、美术部3月13日上交环境布置计划。

　　5、3月16日上交亲子互动活动计划书。

　　6、3月18日准备好所有亲子活动材料和工具。

　　7、3月20日检查各班幼儿的活动质量和亲子互动准备情况，检查幼儿园以及各班的教学环境布置情况。

复活节的活动策划方案精选10

复活节(主复活日)是一个西方的重要节日，在每年春分月圆之后第一个星期日。基督徒认为，复活节象征着重生与希望，为纪念耶稣基督于公元30到33年之间被钉死在十字架之后第三天复活的日子。

　　今年的复活节是20XX年3月31日。

　　岚谷启蒙园的复活节：

　　我们提供这些机会：

　　1、让宝贝感受西方传统文化节日的气氛和参与游戏的乐趣。

　　2、使宝贝了解复活节代表生命顽强、生机勃勃的含义。

　　3、提高孩子学习英语的兴趣，创设说英语的氛围。

　　4、激发幼儿动手设计彩蛋的想象能力，并通过户外游戏来锻炼幼儿的观察力和手、眼、脚的协调性。

　　我们做好这些准备：

　　1、带领宝贝了解国外的人们都怎样庆祝复活节。

　　2、复活节相关英文和象征物：TheEasterDay复活节、hare野兔、Eastereggs彩蛋、chick小鸡。

　　3、每个宝贝准备好一个熟鸡蛋带到学校。

　　4、中大班宝贝采摘一朵或一片新鲜的小野花、小野草、小树叶，以及一只新的干净短丝袜。

　　5、幼儿园准备装饰彩蛋的颜料、画笔、橡皮泥等。

　　6、外教老师为大家提供各种食用色素等。

　　我们如此玩转20XX复活节：

　　玩转第一站：闯关染彩蛋

　　闯关时间：

　　20XX年04月05日早晨7:45——8:45

　　闯关内容：

　　1、外教老师ALEX会在大门口，将各种浸泡好的食用色素盆呈现在小朋友的面前，托班幼儿(新生)只要能够跟读三种颜色(能力强幼儿可以自己说出)，小班幼儿能够听懂ALEX老师问题，Whatcolor?并回答:It’s….中大班幼儿除了能够回答出各种颜色，还要根据ALEX的问题：Whatcolordoyoulikebest/What’syourfavoritecolor?回答问题：Ilike…best.Myfavoritecoloris…并选出自己喜欢的颜色。

　　2、闯关成功的托小班小朋友可以将自己的’鸡蛋放入喜欢的颜色盆中，中大班的小朋友在老师的指导下将自带的新鲜植物和鸡蛋放入丝袜中，并学会自己打结，完成后可放入颜色盆中。

　　玩转第二站：彩蛋大变身

　　变身时间：

　　20XX年04月05日下午15:15——15:45

　　变身内容：

　　1.托小班小朋友可以用橡皮泥、彩纸为彩蛋进行粘贴大变身。

　　2.中大班小朋友用颜料、废旧彩纸、等做出彩蛋一家，进行彩蛋大变身。

　　3.全园小朋友将变身结束的彩蛋在离园时进行展示分享。

　　玩转第三站：彩蛋大作战

　　作战时间：20XX年04月06日上午10:30——11:00

　　作战内容：

　　1.藏彩蛋VS找彩蛋

　　全园幼儿将各自的彩蛋带好，托班组为一个单位在岚谷启蒙园后操场，小班组为一个单位在岚谷启蒙园前操场，中大班组为一个单位前往雅阁花园小公园，进行复活节传统游戏藏彩蛋，找彩蛋。

　　2.运彩蛋VS滚彩蛋

　　各班幼儿在各自藏彩蛋找彩蛋的地点寻找适合地点和坡度，进行运彩蛋、滚彩蛋游戏。

　　岚谷人寄语：

　　在体验东西方不同节庆文化的趣味活动中，会给予宝贝们无穷的美好童年记忆，希望每一位这些可爱宝贝身边的成年人都能够给予他们最好的“支持”，大家行动起来，陪我们的宝贝一起玩转20XX岚谷启蒙园复活节吧!

复活节的活动策划方案精选11

一、活动主题：

　　“狂欢璀璨复活节”。

　　二、活动时间：

　　复活节晚上9：30到23：30。

　　三、分工：

　　全场由梁献方负责客户接待，马东风负责跟进其相关的具体工作。

　　四、活动内容：

　　1、当天不可以取存酒、赠送的酒水。

　　3、当天消费收10%的服务费，预先定位可免服务费。

　　4、每消费300元即可获得抽奖卷一张，可赠送精美小食一份、果盘一个。由兔女郎派发抽奖卷。

　　5、设置奖项一等奖（一名）：黑牌一支，二等奖（二名）：大地一支，三等奖（三名）百威半打。精美礼品（30份）：小兔公仔，荧光棒两筒，复活彩蛋，大兔公仔服一套，兔女郎服两套。

　　6、精彩表演：21：30由歌手情情唱歌，抽出三等奖（三名），可有观众来抽，奖品由兔女郎送出。

　　7、10：00唐仔（主持）和观众玩一个投彩蛋的游戏，投中者可获的兔公仔（小）一个，每张台3次机会。

　　8、11：00由（大）兔公仔跳一段舞，然后抽出二等奖两名，也找观众抽，奖品由兔女郎送出。

　　9、11：30由情情唱歌，接这抽出一等奖（一名）节目结束。

　　10、音箱灯光有工程部帮助跟进，音乐有dj衡仔准备，节目有歌手负责排练。

　　11、服务、卫生有xx、xx跟进。

　　12、酒吧部备足各类酒水，方便营业。

　　13、由营业部帮助信息宣传，复活节抽奖卷有副联的50张，并做两张宣传水牌。兔公仔（大）由李耀妆饰，需要三个兔女郎，由营业部帮忙。

复活节的活动策划方案精选12

一、活动目的：为迎接西方之传统复活节，与汇景住户度过一个象征重生和希望的复活节，共同感受古老而有意义的基督教节日。

　　二、活动时间：20xx年4月8日14：00-17：00

　　三、活动地点：美逸闲情商业街广场

　　四、参加对象：汇景新城小朋友

　　五、预计参加人数：100人

　　六、活动形式：报名参加活动的小朋友每人收取10元，凭“活动参加卡”参与活 动过程，可现场报名，限100人。

　　1、七彩缤纷童“画”世界：在商业街广场正中摆放一个大型“复活蛋”(1.5米)，四周用伸缩拉杆围闭，供现场小朋友自由绘画(蜡笔画)，绘画分批进行，每批10人。

　　2、流沙添色：凡报名参加活动的小朋友均可以领到一个透明“复活蛋”，小朋友可自己的爱好，自由发挥，往蛋里加填彩粉，组合成不同的颜色的“复活蛋”作品完成后可带走作为纪念。

　　3、寻找复活蛋：活动区域设在商街广场四周绿化带，20分钟内在规定的区域找到不同颜色的复活蛋(乒乓球代替)，可领取相应的奖品。

　　4、兔子舞：由现场大兔子带动，现场人员跳兔子舞，也同时作为活动结束项目。

　　七、费用收取：￥10元/人

复活节的活动策划方案精选13

一、活动时间：

　　4月3日―4月4日

　　二、活动内容

　　（一）画彩蛋大赛：

　　1、时间：4月3日

　　2、上午900―1130

　　下午1500―1730

　　3、地点：XXXXX站

　　4、参与人员：12岁以下的小朋友。

　　5、提供白煮鸡蛋、水彩笔、颜料。

　　6、半小时一组参加比赛，奖品为复活节公仔一个。

　　7、每组评选出前三名。

　　8、竞赛完毕小朋友可以把彩蛋带走。

　　（二）计时彩蛋寻宝

　　1、时间：4月3日―4日

　　2、地点：XXXXXX园区

　　3、参与人员：带小朋友的家庭。

　　4、提前放置1000个印有复活节彩蛋复活节兔子、华南虎、小松鼠、丹丹哥哥、霞霞妹妹等十种图案的彩球。

　　5、每个家庭在30分钟内找齐一套全部10个图案彩蛋的家庭可以兑换复活节公仔一套。

　　【复活节彩蛋简介】

　　十二世纪时，人们在复活节节庆中加入鸡蛋，此蛋多涂以红色，也有绘成彩色和笑脸。故一般称之为“复活节彩蛋”（一般也称为复活蛋）。蛋的原始象征意义是为“春天―新生命的开始”。zj则用来象征“耶稣复活，走出石墓”。复活节彩蛋是复活节里最重要的食物象征，意味着生命的开始与延续。如今的彩蛋花样繁多，形式各异，如镂空的蛋雕一般亦可归入广义的彩蛋之列。

　　起源

　　关于复活蛋的起源，第一个传说是：描述圣女玛利亚玛达肋纳在泪光中，忽然看见有两个人穿著耀眼的衣服，站在她们的身边，她回家的时候，把所见的异像彩绘在复活蛋上，然后才给耶稣的门徒。门徒也利用鸽子把这讯息传扬开来。第二个的传说是：圣德范被敌人用石头砸死，为纪念他所留下来的。

　　另一个传说是：替耶稣背十字架的那个人，他是销售鸡蛋的商人，有一天，他看到篮子里有很多漂亮的彩绘复活蛋，于是他就把这样的讯息传给人们。

　　在国外很多地方，每年春分过后，第一次月圆后的第一个星期日就是“复活节”。许多西方人小时候会在当天玩一种找彩蛋的游戏，而彩蛋里面也会藏一些小礼物，找到彩蛋的人会很兴奋，所以彩蛋是“复活节”最典型的象征，代表了惊喜与另藏玄机。除了鸡蛋外，还有面包，有的还是巧克力。象征耶稣是“永生的活粮”。面包上绘有耶稣基督的字样，或十字架，或兔子的图样。

　　在世界不同民族、不同地区的历史长河中，几乎都可以找到蛋文化的痕迹，并多与岁时节令有关，其中传承至今且影响最大的莫过于以复活蛋为标志性符号的宗教蛋文化。

　　复活节是纪念耶稣死后三天复活的zj传统节日，日期为每年春分月圆后的第一个星期日。关于复活节的来历，中西方史学界都有“复活节可能出自古埃及的闻风节（亦称“踏青节”、“春节”，古称“夏摩”，为“万物复苏”之意）”的推测，约公元前十三世纪，闻风节由逃离埃及前往“迦南美地”的希伯来人传播至由巴勒斯坦一带，并从此衍变成了犹太教的逾越节。公元三世纪初，随着源自犹太教的zj影响的不断加深，逾越节在zj中又衍变成了zj的复活节。复活蛋节俗是西方蛋文化所属岁时节令的主要节俗，源头或许是古埃及闻风节的“彩蛋节俗”，其主要内容就是“涂蛋”、“赠蛋”、“食蛋”、“比蛋”，因年代久远、地域各异、信仰不同等因素产生差别。

　　英文“复活节”一词写做“Easter”，源自美索不达米亚的自然与丰收女神“Ishtar”（中文译作“伊什塔尔”）的名字，早期英文版圣经中“Easter”一词即指“逾越节”。一说“Easter”一词是西亚异教神明巴力的妹妹兼情妇“亚斯塔路”的名字，相传亚斯塔路在某年春分月圆后的第一个星期日（也就是复活节）降生于一枚天鹅蛋中。

　　“绘蛋”之举在欧洲何时开始的一直众说纷纭，有人说始于四世纪，有考古发现为证；有人说始于六世纪，有史料记载为据；公认的说法是始于十二世纪，并于十五世纪形成了风靡整个欧洲大陆传统习俗。

　　根据可以采信的证据可以确认，早在中世纪的欧洲，伴随着zj的传播，鸡蛋因含有“新生”之寓意就已经成为复活节必备的节令食品和馈赠礼物。公元十二世纪时，有人开始在禽蛋上染色，随后又有人在禽蛋上绘画，著名的复活蛋（Easteregg，有的资料译成“复活节彩蛋”、“幸运蛋”）从此诞生。再后来，逐渐形成了复活节“绘蛋”、“寻宝”等宗教习俗并一直延续至今。每当复活节来临，亲朋好友之间要互赠复活蛋以示祝福，从民间到皇家，复活蛋成了必不可少的东西，以复活蛋为标志性符号的zj蛋文化进而发展成了当今世界上最具影响力的蛋文化。

　　关于复活蛋的起源还有很多传说，其中流传最广的讲的是：圣母玛利亚去告知罗马帝国皇帝提庇留耶稣死后复活的消息，那时是不允许不带礼物去觐见皇帝的，她只有一枚鸡蛋可拿，而恰巧鸡蛋又含有“新生”之寓意。她高兴地告诉提庇留说：“耶稣复活了！”，提庇留听后不禁哈哈大笑，嘲笑她说：“这完全不可能，如果是真的，那你的白鸡蛋也会变成红色的了！”。话音刚落，奇迹出现了，玛利亚手上的白鸡蛋果然变成了红色。

　　这一传说在欧洲民间广为流传，为纪念耶稣复活，zj纷纷在复活节将禽蛋染成象征着耶稣鲜血的红色。约从公元十二世纪起至公元十五世纪止，逐渐形成了复活节制作、馈赠、食用、争斗彩蛋的宗教习俗。最初的复活蛋是单一红色的禽蛋，其后从单一红色拓展到各种颜色，最后又从各种颜色拓展到彩色图案，人们把这些采用染色、彩绘手段加工而成的禽蛋称之为“彩蛋”。根据史料考证，欧洲文艺复兴运动以前及初期，所有的复活蛋都是通过染蛋技艺和蛋绘艺术加工而成蛋工艺食品。

复活节的活动策划方案精选14

活动名称疯狂万圣节，搞怪大行动

　　活动背景在西方每年十月三十一日有个叫“Halloween”的节日，中文为“万圣节之夜”，又名“鬼节”，它是西方的传统节日。每当万圣节之时，孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装，戴上千奇百怪的面具，提着“杰克灯”走家串户，向大人们所要节日礼物，于是不给糖就捣乱的恶作剧就开始了。

　　活动目的1、让孩子们感受西方传统文化节日的气氛，了解复活节代表生命顽强、生机勃勃的含义;

　　2、激发孩子的想象能力;

　　3、通过游戏来锻炼孩子的观察力。

　　活动时间20xx年10月31日

　　活动地点xx学校本部

　　活动对象本校学生注：可推荐非本校学生一起参加

　　活动流程到场签到——万圣节起源故事会———绘本比赛颁奖——游园活动——砸蛋环节——活动结束全体大合照(其中游园活动分为四个教室四个主题，每个教师一个主题)

　　活动前期准备

　　1、确定当天活动区域，确定活动方案，微信平台宣传活动。

　　2、20xx年10月26日前准备好活动材料(金蛋，抽奖卷，抽奖礼品，主题装饰，活动食品) 3、活动前一天打电话再次确认名单，重点对非会员进行关于参加活动的大致细则：告知时间地点;打印签到表一份。

　　当天活动安排到场签到：分解学员至课程顾问，做好签到工作，引导家长和孩 子入座。 签到表分为：本校生，非本校生。签到同时给到孩子每人一张抽奖劵，用于砸蛋环节。(6:30-7:00) 万圣节故事起源会：安排教师讲关于万圣节的起源故事(7:00–7:20) 游园环节：引导孩子分流进入主题屋—【游戏屋】、【彩绘屋】、【卡拉ok演绎屋】、【恐怖屋】(7:20–8:00) 抽奖砸蛋环节：组织孩子来到绘本馆，将准备好的抽奖盒至于绘本馆，有老师来进行抽奖，若抽到的号码和孩子手中持有的号码一致，则可以进行砸蛋，获得奖品。(8:00-8:30) 活动结束，集体合照

复活节的活动策划方案精选15

活动背景：

　　春暖花开，万物复苏，复活节寄予着“新的开始，新的希望”，它是仅次于圣诞节的西方重要节日之一，岚谷一直提倡关注孩子们在节日中的想法、行为及其乐趣与需要，于是我们在课程中设置社会生活或重大事件的活动，旨在在此过程中，让岚谷宝贝不仅能对复活节的民俗有一个基本的了解，更可以通过自身的眼耳感官、手脑思维的不同体验，从而愿意主动、快乐、自然地享受节日氛围。无论对于人的个体成长、群体塑造、社会发展，还是对民族文化的传承与更新，都是十分有意义的。

　　活动时间：

　　4月5日—4月6日

　　活动对象：

　　美地园岚谷宝贝

　　活动宗旨：

　　1、通过系列活动了解西方传统节日“复活节”的由来以及习俗，感受西方文化，感受异国的不同风俗文化。

　　2、让幼儿感受多元国际文化，学习并掌握复活节相关的知识元素；

　　3、为幼儿创设良好的多元化的人文环境，提供良好的英语学习氛围，让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。

　　4、通过系列活动，欣赏故事、图片，参与合作游戏，手工制作等方式，培养幼儿互帮互助，合作与分享，增进幼儿间的友谊，促进同伴间的交往。

　　各年龄段活动安排：

　　由于各年龄的认知经验不同，本次活动将以班级为单位，各年龄组根据各年龄幼儿不同的兴趣点，进行选择性课程的渗透。

　　幼幼、低幼：

　　复活节的户外活动，在愉快的活动、游戏中体验“复活节”传统文化。

　　《彩蛋大变身》、《彩蛋旅行记》、，老师组织本班幼儿进行藏彩蛋、找彩蛋、运彩蛋、滚彩蛋等游戏活动，锻炼幼儿的观察力和手、眼、脚的协调性，感受节日的快乐气氛。

　　中幼组：

　　《鬼马小精灵》

　　《彩蛋大比拼》（彩绘鸡蛋）

　　《盘子里的邦尼兔》（利用一次性餐盘手工制作）通过自己制作复活节的装饰环境，在一起绘制的过程中，提高动手能力，体味复活节的快乐。

　　高幼组：

　　《复活节来啦》了解复活节的来源、习俗以及代表物品：蛋、兔子、百合花。

　　《创意彩蛋秀》：使用煮熟的鸡蛋、毛笔、颜料、调色板彩绘鸡蛋，“彩蛋”可以是熟鸡蛋用食用色素染上色画上装饰画，也可以是貌似蛋壳的容器装上巧克力、小娃娃、小玩具、小卡片等。

　　《手工百合DIY》：尝试用语言、艺术的形式表现自己的节日感受，利用废旧材料（塑料袋、线），进行创意制作，感受复活节，在活动当中让幼儿感受到玩中学的乐趣，促使幼儿“敢说、乐说”自信大方交流美语。

　　复活节相关的英语：

　　TheEasterDay复活节

　　hare野兔

　　EasterBunny/EasterHare复活节兔子

　　Eastereggs复活节彩蛋

　　Chick小鸡

　　EasterIsland复活节岛

　　复活节缤纷乐DIY作品展示：

　　1、展示时间：20XX年4月6日（星期五）。

　　2、展示形式：各班作品呈现。

　　3、展示地点：班级走廊墙面幼儿橱柜上。

以上就是小编为大家准备的复活节的活动策划方案范文，希望能帮助到大家，更多精彩资讯请关注本站信息推送。