5年职业生涯规划 关于未来五年职业规划 (5篇)

“5年职业生涯规划”是指为期5年的职业发展计划。这个计划包括了一系列明确的目标,如提升技能、扩大人脉、提高收入、职业转型等,这些目标旨在帮助个人在接下来的五年内实现职业上的成长和进步。以下是有关于5年职业生涯规划的有关内容,欢迎大家阅读!

5年职业生涯规划 关于未来五年职业规划 (5篇)

5年职业生涯规划1

一、个人现状分析

了解并认清自我是教师职业规划的首要步骤。认识自己很难,要清醒地认识自己,这是追求教师人格力量的前提。

1、优势

(1)忠于教育事业,热爱教育事业,尊重、信任、理解学生,相信每个学生都能成才。工作之余不忘充实自己,喜欢阅读与研究,包括理论知识和先进的教学理念。较容易接受新事物。勇于探索,能吃苦,有上进心。

(2)善于采集教学资源,能充分利用各方面的信息资料,丰富课堂教学,并能熟练的运用现代化的教学手段来辅助教学。

(3)能独立完成自己的本职工作,并能与有教学经验的教师保持频繁、有意义的支持性交流。

(4)考虑问题能从多角度去思考,周到细致且能集中注意力深入某个问题或观点,创新意识强。

(5)作为班主任,有较丰富的教育经验,对于班级管理有自己的思路与做法,能较好的培养学生的习惯,形成良好班风。

2、劣势

(1)对学生的了解还不够深入,这对我自身的教学经验的积累是不好的。

(2)在授课过程中,对教材外延度的把握不够,因而在课堂教学上不能那么得心应手,借鉴他人和外地教学经验不够。

(3)缺乏开拓创新的科研意识,教学科研能力有待提高。对于科研还是停留于表面,没有能够深入的实施,还走在科研型教师的起点上。

(4)常规管理工作缺乏相应的经验。至今为之,我班主任工作经历较少,因此对学生和班级的常规管理缺乏相关经验。

二、职业发展目标

1、总体目标

教书育人,为人师表,加强师德修养;立足岗位,终身学习,提升专业素质;学以致用,转边教育教学方式,利用3—5年时间,成为研究型教师。

2、具体目标

(1)师德目标方面:教师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的,所以,作为一名教师,我时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。

(2)学识目标方面:认真参加每一次的教研活动,主动向有经验、有先进教学理念的老师学习,多听同行的课,取他人之长,补自己之短。结合班级学生的实际情况,精心设计教案,备好每节课,课前做好充分准备,课后写好教学反思。课堂教学中,鼓励学生发现问题,质疑问难,使学生养成自主学习,独立思考习惯,指导学生开展研究性的学习活动。

(3)教育教学方面:以学生为本,充分体现课改的精神。使学生整个身心投入学习活动,去经历和体验知识形成的过程,在教学中去感受学习的乐趣,去体会学习的方法。新课改特别强调的一点是,就是学生学习方法的习得……要求学生联系自己的经验、体验、以及收集到的新的知识信息,开发学生的原始资源,把学生的想法、问题进行交流,达成新的知识资源,不断综合、完善新的知识体系。多向互动,通过师生之间、个体之间、小组之间的学习、交流使课堂气氛活跃、激发了学生的学习热情。

(4)教育科研方面:加强人文底蕴,增强人文精神,做有反思能力的研究型教师。每个学期都要及时积累个案,归纳资料,撰写有实效的专题论文。

三、具体措施

1、专业水平的提高

(1)学习教育理论,在理性认识中丰富自我

认真阅读《课程标准》《教学用书》等有关资料,钻研新教材,新课标,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力。每学期读一本教育专著,如《教师心理健康教育》等,及时作好笔记,写出自己的心得,丰富自己的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志,如《小学数学教师》、《中国教育报》等,了解更多著名教育专家、行家的观点,了解当前的教改动态,这些对今后的教育教学工作都具有指导意义。

(2)专业素质的提高,在汲纳中充实自我

坚持教学相长,获得自我发展。勤听平行班级老师的课,通过课堂听课,与授课者进行交流与沟通;勤质疑,勇于提出自己的问题或不同观点,在共同探索中达到共同进步;从中得到真切的感受,不断完善自我,促进个人专业知识的提升,让自己与新课程同成长。

(3)加强提高班主任的班级管理能力。

创造和谐健康的人际环境,增强班集体的凝聚力;创造积极健康的舆论环境,增强抵制不良信息影响的能力;提高选拔、培养班干部的能力;提高组织班级活动的能力;增强培养学生合作精神的能力;培养学生良好的习惯,着眼于学生的长远发展。

2、日常教学常规的扎实与提升

精心备课,探索趣味性作业,创新性作业。上课有教案、不迟到、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等;尤其要多关注潜能生,切实促进潜能生各方面能力的提高。

3、善于思考,在实践中探求、感悟

学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为等,从反思中提升教学研究水平。每节课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西记下来,享受成功,弥补不足。在总结经验中完善自我。坚持用脑子工作,力争做到:反思昨天——在反思中扬长;审视今天——在审视中甄别;前瞻明天——在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。

4、勤于思考,提升教育教学研究能力

教师参与研究是提高教师自身素质、促进教师专业发展的一条有效途径。在研究中,教师可以将理论与实践有机结合,更好理解课堂和改善教育实践,不断扩展自己的专业知识和能力。

(1)尝试进行教学案例的分析,学期结束时完成教学案例1篇。

(2)通过撰写论文,把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。不断提高论文质量,争取每学期在市级刊物有论文获奖。

5、利用信息技术手段辅助教学

(1)现代信息技能的运用是提高课堂教学的主渠道,是每个个现代教师所必须掌握的。在今后的五年发展中,能熟练使用多媒体形式表达信息、进行交流、创造性的使用信息的能力,从而达到利用信息实现自我更新的能力。

(2)充分利用网络优势,继续建设好个人博客,学习教育教学方面的新思想,掌握新方式,运用新理论,提高教学效果。

我相信一句话:用心去做,没有做不好的事。我想,只要自己用心,因不足而学习,因困惑而探索,我可以一步一个台阶,留下一行美丽的足印。

5年职业生涯规划2

第一章:自我认知

做好一份职业生涯规划首先要对自己有一个充分的认识和了解。所谓“知己知彼,百战不殆”,只有自己才是最了解自己的,最对自己有发言权的人,谋定而后动,才能更好的做好每一件事。下面我分别通过人才评估测试结果、亲朋好友的评价及自我的认识从三个方面分别阐述说明。

职业兴趣类型:

类型名称得分类型解释

现实型9分感觉迟钝、不讲究、谦逊、踏实稳重、诚实可靠。

常规型8分有责任心、依赖性强、高效率、稳重踏实、细致、有耐心

企业型7分善辩、精力旺盛、独断、乐观自信、好交际、有支配愿望

社会型7分为人友好、热情活跃、善解人意、外向直接、且乐于助人。

探索型5分坚持性强、有韧性、喜欢钻研、为人好奇、独立性强。

艺术型3分有创造性、非传统的、敏感、易情绪化、较冲动、不服从指挥

职业兴趣类型结构为:

职业倾向:

喜欢使用工具机器,需要基本操作技能的工作。要求具备机械方面才能、体力或从事与物件机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣,并具备相应能力。如技术性职业(计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工),技能性职业(木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动)。

性格与职业特征:

1、做事手脚灵活,动作敏捷,具有较强的动手能力;

2、喜欢户外活动与使用工具。通常喜欢与机械和工具打交道,而不愿与人打交道;

3、在自我表达和向他人表达情感方面稍感困难,不擅长与人交际,思想较保守

职业价值观评测:

我的职业价值观评测报告结果显示我的主导职业为生活型、辅导职业为自主、独立型

职业与性格评测:

我的性格维度:

最佳表现

我喜欢组织人和事,然后和别人一起去准确而准时地完成任务。我尽责和忠心,即使是小事也会有始有终,而我希望别人也一样。我注重安全感和稳定性,善于社交并且外向,我喜欢庆典和传统,并且把个人的关心带到工作和家庭里。我希望别人欣赏您和您为别人所付出的一切。

性格特征

我是热情、有同情心和乐于助人的;风度不凡、合作和有技巧的。讲求实际、注重现实和脚踏实地的;当机立断、做事彻底、始终如一的。我能够敏锐地察觉到您周围的人的需要,善于提供实际的关怀。

性格认定:

我是一个能够吃苦耐劳,倾外型,热情开朗,充满自信,积极,乐观,喜欢交朋友,拥有冷静沉着的头脑,处事理性;为人诚恳正直,责任心强;比较踏实,能吃苦耐劳,对认定的目标有绝对热情的一个人。

亲朋好友的评价:

做事计划得当、准备充分、敢想敢做、有创新精神,有拼劲、适应环境和再学习的能力较强,为人诚恳正直,责任心强;踏实。

小结:

“知己知彼方能百战不殆”。以上角度的分析还是有很多重合点的,从上述结论中可以看出,我是一个从小有确定志向,性格外向,容易交流,比较踏实的一个人当机立断、做事彻底、始终如一的。

第二章:职场测评

家庭背景:

我是来自农村的一名的大学生,父亲和母亲都是农民,家庭经济也比较困难,也成就了我脚踏实地、不怕吃苦的性格。

由于来自农村,父母都是农村人,当前他们为我的学业奔波劳累,用辛苦挣来的钱供养我上学,可是他们不是有工资收入的人,就谈不上所谓的养老问题,等他们年老的时候就需要我去赡养,这是我义不容辞的责任。能够赡养父母是我的心愿,所以自己有个稳定的收入就变得非常重要了,有个稳定的工作有个固定的工作单位,不需要像其他工作那样奔波,没有固定的场所。这对于我来说是很重要的。

学校环境分析:

福建农林大学金山学院是经教育部批准成立的全日制本科层次独立学院。学院坐落于风景秀丽的乌龙江畔,与福建农林大学毗邻而居,占地720亩,建筑面积21万平方米。地理位置得天独厚,校园风光优美,教学设施齐全,学生宿舍条件优越。学生不仅可以共享福建农林大学优美清幽的绿色校园,而且耳濡目染的是拥有70多年历史老校严谨求实的校风。

学院依托福建农林大学的优质教育资源办学,秉承面向市场和社会需求的开放办学理念,根据现代科学技术发展趋势和社会发展需求设置专业,现有6个系,27个专业,涵盖理、工、农、经、管、文6大学科门类。

办学四年来,学院始终坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,在学院董事会的领导下,全院教职员工开拓创新、扎实工作,办学规模、结构、质量协调发展,取得了显著成就。学院现有在校生7000多人,首届毕业生初次就业率达91.38%,社会各界对学院的认可度不断提高。

专业知识分析:

电子科学与技术是培养掌握电子科学与技术的基本理论和基本知识,具备较强的本专业领域的实验能力、计算机应用能力和工程实践能力,具有一定的科学研究、创新、开发和工程应用能力的高级专门人才

主要课程:数字电子技术、高频电子线路、信号处理理论、嵌入式系统原理与设计、数字信号处理、光电子学原理与应用、电力电子功率器件与技术、信息显示技术、光伏发电原理与应用、传感器原理及应用、通讯原理与技术、可编程逻辑器件应用等。

毕业生适宜在光电通信技术、传感技术、光伏发电技术、信息电子等领域内从事各种电子信息材料、信息技术、集成电路及集成电子系统和光电子系统的设计、制造和相应新产品、新技术、新工艺的研究、开发等方面工作。

据介绍,在我国城镇登记失业人员中,35岁以下的青年人比例为70%。20世纪80年代出生的接受高等教育的青年,以每年300万至400万的规模进入就业市场。根据各级学校招生人数的统计预测,2008年以后,高中以上学历的’劳动力开始成为劳动力市场的主体。到2011年,大学层次毕业生数量将达到峰值,约758万人,未来相当长的时间内大学生就业压力不会减弱

“08年经济危机噬虐之时,我的大学之路走到了尽头。大学不再是躲避求职的港湾,那一年毕业即代表了失业。”

济某高校的小马回忆说。

“09年大学毕业,经济危机余波意犹未尽,正巧我保送了本校的研究生,可以躲避一下严峻的就业形势,等待三年后再寻找就业机会。”

北京某高校小苏平静地说

“10年经济形势有了很大的转变,招聘单位增加了许多,这一年找工作我有信心。”

四川某高校小孙说

教育袁贵仁在2010年全国普通高校毕业生就业工作视频会议上直言:国际金融危机对我国就业的不利影响还没有消除,如果说09年是经济最困难的一年,10年可能是最复杂的一年,整个宏观层面就业形势就很严峻。那么,10年的毕业生人数630万,再加上往届没有实现就业的,需要就业的毕业生数量有可能达到700万之多。

电子科学与技术-现状与趋势

1、微电子技术相关行业的现状与发展趋势微电子技术相关行业主要是集成电路行业和半导体制造行业,它们既是技术密集型产业,又是投资密集型产业,是电子工业中的重工业。与集成电路应用相关的主要行业有:计算机及其外设、家用电器、通信器材、工业自动化设备

(1)国内概况

中国内地,集成电路起步于1965年。但在之后30年间发展缓慢,与世界发达国家和地区的差距愈拉愈远。到了“九五”计划期间,国家加大投资,才拉开了新世纪中国内地加速发展微电子产业的序幕。通过启动“909工程”,成功建成25条芯片制造线。中国集成电路市场持续快速增长。2003年中国集成电路产量为96.3亿块,产值达到1470亿元,比2002年增长22.5%。巨大的市场吸引国际知名集成电路企业纷纷来华投资。

(3)发展趋势

1975年摩尔提出了关于集成电路集成度发展的“摩尔定律”,这个定律说,集成度(即电路芯片的电子器件数)每18个月翻一番,而价格保持不变甚至下降。几十年的发展状况基本上符合了这个定律。由此可见这一领域发展速度之快,竞争之激烈。

2、光电子技术相关行业的现状与发展趋势

电子行业的五大类产业格局:光电子材料(光电子材料)与元件产业、光信息(资讯)产业、传统光学(光学器材)产业、光通信产业、激光器(能量)产业。

(1)国内概况

近20多年来,随着中国大陆的改革开放,使中国内地的激光、光电子科学事业的发展立足创新、面向市场,取得了前所未有的进步。“863计划”七大领域中有激光技术和光电子技术(包括用于信息领域的激光技术),1995年又增列了“惯性约束聚变”(高功率激光及激光核聚变)项目。国防预研光电技术作为跨部门项目正式立项。国家“六五”和“七五”攻关计划,激光、光电子技术被列为重大项目。

(2)发展趋势

光电子产业是21世纪的支柱产业之一。国家发展委员会从2002年开始组织实施光电子产业化专项,拟分3年实施。光电子专项产业化目标是:①根据中国在光电子研究开发方面所具有的技术优势和资源特点,重点支持一批技术水平高、市场前景好的光电子产品

电子科学与技术-社会需求

根据前面对国内外电子科学与技术行业的现状和发展趋势分析,美国、西欧、日本、韩国、台湾地区的电子科学与技术产业已经步入上升轨道。中国随着市场开放和外资的不断涌入,电子科学与技术产业开始焕发活力。中国“十一五”规划的建议书将信息产业列入重点扶植产业之一,中国军事和航天事业的蓬勃发展也必然带动电子科学与技术行业的发展和内需。中国电子科学与技术产业将有一个明显的发展空间,高科技含量的自主研发的产品将进入市场,形成自主研发和来料加工共存的局面;中国大、中、小企业的分布和产品结构趋于合理,出口产品将稳步增加;高技术含量产品将向民用化发展,必然促进产品的内需和产量。随着社会需求会逐步扩大,电子科学与技术专业总体就业前景看好。

第三章:职业定位

我的优势(strength)及其使用自身因素(内)外界因素(外)能够与人良好地沟通,建立较好的人际关系;责任心强。

1、拥有扎实的专业知识2、人生态度乐观积极,充满自信3、责任心强,为人诚恳正直4、拥有冷静沉着的头脑,处事5、理性热情开朗,能较好地与人沟通1、行业发展迅速,人员需求大2、福建是发展海西的重点省份3、校方与企业有调研、合作关系4学校的师资力量雄厚、注重学生的全面发展

我的弱势(weakness)及其弥补1、专业相关的社会经验不足2、没有工作经验,为人处事并不是太成熟。3、英语比较差,尤其是口语发达能力比较差。1、行业的就业压力还是很大的2、技术人员的竞争力很大积极参加社会活动,多积累社会经验;花更多的时间学习英语,提高英语水平。

我的机会(opportunity)及其利用1担任学生干部,更易被企业看中2我们不断进行各种实习与深造,锻炼(认识实习,生产实习,各种大学生职业规划大赛等)。1、学校、学院内有资深的就业指导老师做指导2、就业灵活抓住机会,利用机会;机遇是给有准备的人的,我们必须做好一切准备,迎接机遇的到来。

我面临的威胁(threat)及其制约1、人才多,竞争大人际关系网络薄弱2、技术类的要求不断的更新知识,各类人才太多,特别是名牌大学的学生理论知识深厚。1、现在缺乏个人核心竞争力2、没有更多的实践机会拥有更多的人际关系;提高自身的综合素质;提高自己的知识面

第四章:目标实施

高级工程师

高级技师

技术员

完成学业

职业生涯规划设计:

在自我认知和职业认知的基础上,根据职业需要及SWOT分析,制定具体规划,缩小与目标职位的差距,从而解决人职之间的矛盾。确定自己的内部发展。围绕可能的职业发展道路,我对未来十年作初步规划如下:

1、在校期间(近期职业目标):这是学业成就期,要充分利用校园环境及其条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,积极参加实践活动,珍惜实习机会,全面提高个人的综合素质,并做好就业的准备。

2、毕业3-4年(职业适应期):从校园到社会,从学习到工作,这是一个过渡期,在这三四年的时间里,要经过不断的尝试和努力,初步找到适合自己发展的工作环境、岗位。并为自己进一步的提升打下良好的基础。

3、毕业9-10年(职业奋斗期):这一时期将是自己职业生涯奋斗的黄金时期,全身心地投入到工作中,只为自己的目标–高级计师、高级工程师而奋斗。

短期目标:完成大学的学习,毕业后成功就业

时间:2009至2013年

主线:学习专业知识,提高自身综合素质

大学四年阶段规划

1、大学一、二年级(试探期):

进入大学后通过学校组织参、工厂企业、专业知识讲座,接触社会人,通过了解毕业了的师兄师姐的工作等途径初步了解职业。并通过参加各种培训班、选修课等形式的学习提高自己的文化修养;通过参加各种社团活动和学生会活动来提高自己的人际沟通能力、扩大人际关系网、增加自己的信息来源;通过组织各种活动提高自己的组织策划能力;通过做学生干部多与老师、领导接触扩充自己的知名度。

2、大学二年级(定向期):

加强专业知识的学习,对个别领域(涂料)深入地进行了解、认识。了解企业的用人要求,并通过各种途径提高自己的能力条件,为自己的就业增加砝码。从事兼职、社会实践活动,在课余时间里从事于自己专业有关的专业类工作,和专业性的知识技能比赛等,检验自己的知识技能;同时注意提高自身的基本素质和职业素质,提高自己的责任感、主动性和受挫能力。

3、大学三年(实践期):

由于我的专业–电子科学技术专业是。第四年下学期,就到工厂企业里进行实习。所以这一年要充分提高自己的操作技能,积累经验,锻炼自己独立在实际生产过程中解决问题的能力和创造性;在平时,学习写简历、求职信,了解搜集工作信息,尝试和企业单位联系,开始毕业前工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备;积极利用学校提供的条件,了解就业指导中心的用人公司资料信息、强化求职技巧,为毕业前找到工作做好准备

因为长远计划有很多不确定性,所以我更注重短期计划!

①、这个时期就可以做一些发挥自己潜能和特长的工作,毕竟在初期已经积累了部分经验,应该到“用武”的时候了。我本身学的是电子科学技术专业,我会在光电研发和生产的公司就业。这样可以把自己的才能发挥出来了,所谓养兵千日,用在一时。此时如果不抓住机会,以后再想抓住就难了。

②、婚姻家庭:准备成家,做好一切准备心里。如果没有一个幸福的小家就很难在一个社会大家庭中立足,俗话说,“一个成功的男人背后总有一个女人的支持”。这个时期是非常重要的承上启下的过渡时期。

一个车间中有很多名技术员,但要从技术员提升到车间主管是比较少的机会的,那么要成功地从一名技术员提升到车间主管就必须付出比别人更多的努力。虽然这一计划比较长远,有比较多的不可预测因素,但我还是会根据我的目标一步一步前进的

第五章评估调整篇

1、职业目标评估

我会时刻关注我们电子这行,以及光电,微电子,通信方面,编程等方面,这些跟我专业相关的行业,以便更好的重新选择职业。

2、职业路径评估

依据国家法律法规,以及各项政策,时代发展方向,适时调整自己的发展方向。

3、实施策略评估

根据自己的能力及要求,采取有效可行的策略,达到想要的那种效果

4、其它因素评估

根据自身身体、家庭、经济以及社会状况,和一些机遇、意外等特殊情况来适时调整变更。

我每一年审查计划完成情况,当出现特殊情况我会适时调整,做的更好。

以服务人民,与时俱进,开拓创新,实事求是,积极进取的原则适时调整适合自己的职业以及调整制定切实可行,易掌握的规划。

总结

职业规划是做好了,但离人生目标还是很远,更重要的是我们要付之与行动,并且取得成功,达到我们最终的目的。然而现实是变幻莫测的,事事都难以预料,我们必须做好心理准备,在遇到突发因素、不良影响时,要注意保持清醒冷静的头脑,不仅要及时面对、分析所遇问题,更应快速果断的拿出应对方案,对所发生的事情,能挽救的尽量挽救,不能挽救的要积极采取措施,争取做出最好矫正。只有这样我们才能更好的去面对人生。

行动吧!目标已确定,高峰就在眼前。

行动吧!勇敢地迈开第一步,穿过荆棘,越过丛林,攀上陡壁……排除万难,向高峰前进!

5年职业生涯规划3

一、自我探索

1、职业兴趣小结

现在,我越来越喜欢空中乘务这份工作,在从事这份工作中我明白了在以后的人生道路中,当对别人感到不满时,先站在别人的角度上考虑一下,了解到别人的难处,才可以学会什么叫做体谅和理解。真的,那个时候你会感觉全世界都被你紧紧拥在怀里。他使我养成了很多好的生活习惯,礼貌用语说的更加自如频繁,到哪里都习惯性的把用过的东西整理好,方便后面需要用的人,这样良好的生活习惯对我们以后的生活也是非常有好处的!

以前作为乘客的时候,让乘务员帮我做些什么觉得是天经地义的事,如果她忘记了或者做错了,我就觉得是他不重视我,我会很不高兴,这也让我现在作为一个乘务员更了解乘客的想法,尽量做到服务好每一位乘客,但是我现在更了解到作为一个乘务员有多么的不容易,以为并不只是给一个人服务,要同时记住不同乘客的不同需求是多么有难度。虽然很辛苦,但是当可爱的乘客非常感激的跟你说“谢谢”时,当你的服务得到别人的肯定时,当那一对老夫妻对你竖起大拇指时,所有的辛苦都是值得的。

2、职业价值观

随着我对空中乘务这个专业了解的越来越深,让我越来越了解这个职业的价值所在。他让我更加懂得如何完善自己,磨练自己,通过学习空中乘务的这段时间,我的人生观、价值观、世界观也发生了改变。去发现自己的价值并为今后的就业打下坚实的基础,同时它更教会我们要勇敢的面对一切坚强的生活。

3、自我性格特征探索(结合个人性格分析)

二、职业探索

1、工作本身

工作内容:

主要的职责是在民航飞机上确保乘客旅途中的安全和舒适——例如为乘客供应飞机餐等餐饮;指导乘客使用机上安全设备以及在紧急情况下组织乘客逃离飞机等等。因为近年来恐怖活动和劫机活动的威胁,维护客舱内的保安也成为现在空中乘务员的越来越重要的职责。

工作环境:

在目前的就业形势下,一份既可以旅行又可以获得报酬的工作几乎无人能够抗拒。

空乘的工作时间表比较灵活,而且休息日就是休息日,不用把工作带回家。大多数的航空公司职员都能够享受一定的乘机优惠,有机会免费乘坐飞机仍然是空乘岗位的一大吸引力,虽然他们需要等待飞机上有未售出的空座。

另外,美国航空的职员可以用150美元的低价获得乘坐头等舱机会,而经济舱的座位仅需花费50美元。另外,空乘人员的薪资待遇也较为可观。一名资深空乘的年薪大概超过5万美元,新来的空乘人员年薪一般在2.5万左右。

2、职业的典型生活:

空乘每月可以休息很多天,这也是该工作的另一大福利。

3、怎么得到工作

进入职业的途径:

学校培养

胜任的标准:

要求有一定英语和其他语种的听说能力,具备一定的社交礼仪,了解空防与安全、气象知识、医疗常识与、急救、客舱服务、民航旅客运输等知识。对他们的外语能力的要求有更高的要求。

想当“空姐”“空哥”,仅靠漂亮的脸蛋很难过关。企业在招聘的时候,对视力、身高、体形都严格要求,仅视力一项就需要过4关,体能测试、心理测试、外语测试、专业服务等门槛也很难逾越。此外,有责任心、认真、投入程度都是现在用人单位更加看重的。培养空乘人员吃苦耐劳的精神,以胜任这份非常辛苦的工作。

外语能力是空乘服务的最大瓶颈。国际航班对空乘员工的英语要求很高,要求会机上礼仪、服务用语、广播词,能与旅客进行无障碍的英语对话,一般只有高职、大专或本科生或拥有高水平语言能力的人方能进入。

4、工作待遇

薪酬:由工作时间长短决定,工作时间越久,经验越丰富的员工工资越高福利待遇:衣食住行全免费,工资就是零花钱。

衣——每个航空公司都有统一的制服,制服都是免费提供给空乘。例如阿联酋航空公司为每位空乘准备了2顶帽子,5件衬衣,2条西裤,2件夹克,2条皮带,2双皮鞋,以及拉杆箱,全部免费提供。同时还包括衣服的免费清洗、以旧换新等。

食——在飞机上,经济舱的空乘就在经济舱就餐,商务舱的空乘就在商务舱就餐,头等舱的空乘就在头等舱就餐。下飞机之后,公司已在五星级酒店为空乘安排了食宿,并且还给予驻外补贴费。

住——多数航空公司都会在基地为空乘处安排公寓,房租、水、电、气等费用都由公司承担。伊蒂哈德航空就为每两名空乘提供一套三室两厅四卫的公寓。

行——在机场与住处之间全由公司派车接送,空乘不需要再花钱坐公车或打车。航空公司为了保证每位空乘都有一个好的精神状态,每个月只要求空乘飞行80—100个小时,相当于国内办公室工作一半的时间,其他时间都是可以自由支配的。

每年,空乘都会有公司提供的30天带薪年假,可以集中或者分开享受。公司考虑到来回会耽误假期,特意额外提供了2天来回路程假期。部分航空公司还为空乘每年提供一套免费机票,空乘可以自由选择目的地。除此之外,外航对空乘的亲戚朋友也提供了很好的福利。作为外航空乘的亲戚朋友,也可以享受到1折的优惠机票。例如伊蒂哈德航空公司每年还会为员工提供10套1折的优惠机票。除了可以有机票打折的优惠外,航空公司的空乘还可以在航空公司协议酒店享受打折优惠。航空公司为每位空乘都提供了医疗保险、人生意外保险以及社会保险。阿联酋航空公司为空乘提供了覆盖全球的医疗保险,不管在哪个国家生病了,都会得到免费的治疗,并且还可以让医生上门诊断。成为一名外航空乘,薪资和良好的福利待遇并不是这个职业最吸引人的地方。

作为一名国际空乘,不仅可以周游世界,见识到各种不同的人、不同的事、不同的风景,也可以和不同国籍的同事一起共事,结识各国的朋友,丰富自己的人生阅历。

5、未来的发展

职业本身的前景:由于我国越来越发达,所以空乘的前景更是光明,大多数空乘人员培训学校都是供不应求。

职业晋升和发展的途径:主要还是依靠个人的努力和飞行时间培训和继续教育的机会:航空公司每年都会给空乘人员提供培训机会。

6、工作带来的影响

从事该职业人员的生活方式:由于航班时间的不同,导致我们休息的时间作息不规律。

对休闲、婚姻、家庭的影响:对休闲来说我们在外旅游的机会增多了,婚姻会导致两个人经常不在一起,而家庭就是我们没有太多的精力和时间放在家庭上面,特别是没有太多时间陪伴父母和孩子。

5年职业生涯规划4

一.总论

个人信息:

美好愿望:家庭幸福,工作顺利

方向:电子、通信产业技术人员

总体目标:本科毕业工作,先参加工作,如有需要再谋一个硕士学位丰富自己科学文化知识。已进行情况:本科在读

二.自我评估

自我分析:

我的性格是比较内向的,较沉稳善良,待人诚恳,生活态度乐观向上。在学校积极积极,骨子里透出一股不服输的精神;置于身体条件,我感觉自己还是非常健康的,我喜欢电子竞技和运动,一年四季我都有锻炼的欲望,既能劳逸结合,又会强身健体;我来自一个很普通的家庭,从小学到大学一直生活在重庆这座山水环绕的雾都里。我在学校努力奋斗,以及对未来美好的憧憬。

兴趣爱好:

我酷爱棋牌和电子游戏,偶尔也喜欢唱唱歌,读读散文,名著,时刻关注电子产品的动态。

优势:

目前我是在读大大学生,学习优良,。专业知识较扎实。获得过学校的奖学金。善于交际且交际面较广,尤其能处理朋友之间的矛盾,人缘较好,在生活中有一定的威信。劣势:

心理素质不是很好,不善于充分的表现自己。有时候,会考虑别人多一些,做事不果断。

三.社会环境分析

一般社会环境:中国现在正处于近两百年以来最好的历史时期。虽然社会上还有许多的体制存在弊端,还有许多没有解决的矛盾,但是政治上相对较稳定,法制化进程已经开始,市场经济已经初步形成并步入正轨。二十一世纪的中华大地需求较大,充满各种人才发展的机遇。

总体来说,我们现在面临一个非常好的宏观环境,社会安定,政治稳定,经济发展迅速,并与全球一体化接轨,法制建设不断完善,文化繁荣自由,尖端技术、高新技术突飞猛进。因此,在这个大前提之下,我们需要特别注意的是职业环境的变化。

所要从事的职业环境:受全球金融危机的影响,电子信息产业作为知识密集、产业关联度高的产业受到冲击最大,如何从金融危机中走出困境,提升电子信息产业的综合竞争力,各国政府实施了各自的应对措施。电子信息产业作为我国国民经济的支柱产业,其发展方向应从电子信息产业大国向电子信息产业强国转变,在政府政策的引导下,通过优化产业结构,培育高技术人才、技术创新来提升我国电子信息产业的竞争力。

四.未来职业的具体规划

认真利用大学最后的时光,多参加设计性竞赛,如电子创新大赛,飞思卡尔设计大赛。多多培养动手能力。同时利用课余时间,多了解电子产业的发展动态。努力学习,开始自己的研究生学习生涯。

毕业后,在尽量不花费家庭开支的前提下,适应工作。期间,在单位虚心学习,跟随导师做项目,挣钱的同时,提高自己。空余时间,不放弃英语,依旧学习。

xx年到xx年,在单位不断成熟,力争上游,层层拔高。好好与人相处,与同事搞好关系。研发出一些知名产品。

五.总结

将自己大学学到的东西学以致用,才会感到大学的重要性及必要性。我喜欢自己的专业,所以更有理由学好,我会努力的,争取早日实现自己的梦想。

5年职业生涯规划5

一、前言

没有梦的人生就如同一潭死水,寂静,聊无生气。有梦的人生才有幸福可言,有追求才会有动力,或许我最终得到的并不是我全部的追求,但我能够得到与付出的相应的回报,由一开始的梦——明知不真实的梦,变成了真实的所得,我觉得这就是生命的价值所在。

花开花又落,春去春又回,立刻我们就要离开大学这个美丽的象牙塔。那我们是否已经做好了进入社会的准备了呢远大的梦想总是建立在坚实的土地上,青春短暂,从此刻开始,就好好规划一下我们的未来之路吧。

二、自我认知

职业兴趣:

我是一个行为上不太按牌理出牌的人,喜欢想象力与创造力的艺术,聪慧、好奇心强、思维活跃,常有不错的创意表现,小时候的我想当一名小说家或者摄影师。只是这些幻想都已经随着知识和认知的增加而逐渐远去。此刻的我还是像以前那样喜欢幻想,我很想做的是室内设计方面的工作。

职业本事:

遇到打击绝不会轻易放弃的我对于人和事都比较敏感,打破旧有的体制与观念、建立新主张、找出新的技巧与理论、创造新的风潮并带领与众不一样的时尚,想人所不敢想、做人所不能做。

职业价值观:

我最看重的是本事,一个人的本事能够说决定这他在工作中的地位。设计是一种创造性的的活动,它需要我们平时的不断积累、分析和理解再创造;制图,则是我们的表现手段,而这些正是我们本事的一种表现,当然其他的像团队合作、协调也是比较重要的。

综合评价:

自身优点:

(一)、工作方面:职责心强,工作态度认真投入并要求自我做到至臻完美,有必须的组织本事和领导力,有耐心,想象力丰富、思维活跃且富有创造力,并且乐于听取他人意见。

(二)、学习方面:自学本事强,涉猎广泛,动手本事强。

(三)、生活方面:喜欢帮忙他人,待人热情,性格上静若处子,动如脱兔,心思细腻,生活比较随性,习惯单纯,对待事情较为执着,偶尔会有情绪低落,但很快会变得心境明朗。

自身缺点:

有时候比较健忘,脾气有时急躁,偶尔极端,过于追求完美而缺乏自信,较为自卑,敏感脆弱,容易情绪化,有时候略显懦弱,做事容易受到外界因素的干扰,偶尔说话太直,易得罪人。

自我综合分析小结:

综合以上分析和总结,对自我又有了更新的认识。做事比较认真,具有很强的职责心,有必须的组织本事和领导力,能吃苦,完美主义者,但有很多时候又因为过于追求完美而给自我和他人都带来必须的干扰;凡事比较细心,观察本事、动手本事和自学本事强,可是还是缺乏相当程度的耐心,情绪控制力欠佳;虽然涉猎广泛,但不够深入和精炼。在性格方面,呈现内向和外向双重性格,喜欢广交朋友,和熟悉的人能够很好的交往,待人热情,乐观活泼,情绪化严重,过于计较一些琐事,缺乏必须的交际本事。

三、职业认知

参考人才素质测评报告提议,我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。

(一)、家庭环境分析:

因为父母的原因,从小独立生活,养成独立自主、吃苦耐劳的生活品质。父母对其期望是我最大的压力和动力,也是因为他们的原因加上自身情景,我的职业能够说是在双方一致同意下的决定。

(二)、学校环境分析:

我本来的`专业是师范类美术学国画专业,可是我所选的职业却是相关职业的选项,本身专业开设的主要课程主要是美术学概论、中外美术史、教育心理学、教育原理、设计基础,素描人物写生、色彩静物写生、山水花鸟人物画研究等,这些课程的学习使我比艺术设计专业的学生对美有了更深一步的认识,自我对室内设计专业的理论学习为自身供给必须的理论基础,课余时间的装修公司的实习也为自身增加了实战经验。

(三)、社会环境分析:

驻足观望,电子、网络铺天盖地,知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感叹,这世界变化好快。在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里,我究竟该扮演如何一个主角呢

处于中国人力资源的鼎盛时期我们,加之金融危机让本来就严峻的就业形势更是雪上加霜,大学生就业难正日益成为社会问题,就业是民生之本。“十二五”规划纲要强调,实施更加积极的就业政策,把促进充分就业作为了经济社会发展的优先目标。有关部门的统计显示,目前每年社会新增就业机会大约700万至800万个,而每年大学毕业生人数则大约在600万以上。但我国在疏通渠道和就业服务上有明显不足,也有很大拓展空间。一方面是民营企业、边远地区有很大需要,另一方面是目前的就业服务有很大的局限,尚未构成全国性的就业市场,大学生异地求职,信息不畅,成本太高。此外还有就业观念须转变的问题。

据称有必须的方案设计本事,熟练使用设计软件人才不难找到工作。最受青睐的是正规院校本专业或相关专业本科及以上学历,有大中型公共建筑设计经验者,或者有一年以上甲级设计院工作经历或优秀应届毕业生。而具备建筑设计、城市设计、室内设计等方面的知识,能在设计部门从事设计工作,并具有多种职业适应本事的通用型、复合型高级工程技术人才是我国行业中最匮乏的人才之一。

(四)、职业环境分析:

在人类社会迈向21世纪的今日,人们对其自身环境生存与行为质量认识程度,以及环境的美化、科学化、合理化和完善化的程度越来越受到人们的重视。

人的一生有23的时间是在室内度过的。就环境保护而言,人们提出了“绿色建筑”,它包括美观舒适,采光通风,环境污染,噪音隔声,保温隔热,道路交通,绿化美化等等。这都是室内设计师带给人们以美的享受。室内环境是为人们室内活动供给的场所,它随着人们的生活而拓展扩大,并逐渐发展成为互相渗透不可分割的环境整体,人们经过自身的感觉效应,在生存活动中不断调整人与环境的关系。21世纪的到来,使人们环境心理的变化也越来越丰富。现代的室内环境设计更需要对环境进行人性化的处理和意义的赋予,把人们的主观感受渗透到环境中去,使其成为个性和时代性的环境模式。成为能反映新时代精神和物质技术发展的新的历史。

室内环境氛围的完善程度决定了人们生存空间的梦想化程度。这也是21世纪赋予我们设计师的职责。为了创造人们心中梦想的而又完美的室内环境,需要室内设计师与人们心灵的沟通;需要室内设计师的艰苦创造。设计以人为本,21世纪的环境设计、环境氛围必将更有诗意。

四、职业决策

从上大学开始就已经定好要做室内设计,当时因为一系列的原因,我最终的专业是师范类美术学。当时我和父母双方的决定是两者兼顾,同时进行,为此,我也就失去了很多的休息时间。只是本校不能进行学位双修,所有课程只能是自行设置。

(一)、内部环境因素:

优势因素:计划已经在实施当中,并对其仍坚持着浓厚的兴趣,拥有自我的设计班和较为丰富的实战经验;同时兼修美术学和室内设计两个专业,比其单独的室内设计专业的人理解的更为全面、深入。

弱势因素:本身专业不是设计,只是其相关专业,对于主修这个专业的同学来说,我的学习不够系统和完善。

(二)、外部环境因素:

机会因素:宏观上建筑行业是未来最有发展的行业之一,这是一种难得的机遇;微观上,类似的公司增多为自我毕业后的就业供给了必须的保障。

威胁因素:人才的激烈竞争以及本身专业的限制。

(三)、备选职业目标:

美术教师:首先我具有美术学毕业的教师资格证,其次,在校期间,拥有教学经验和实践经验,我相信我能很好的完成这项工作。

五、职业生涯规划设计

根据我自身的经历,我制订了自我的职业规划:

(一)、长期目标:要在未来20年内创立自我的公司和品牌,拥有自我的设计风格和设计理念,并在业内有必须的影响力。

(二)、中期目标:毕业后第五年时要拥有自我的设计团队和工作室。毕业后前两年在所在公司努力工作,适应职场生活,积累经验、人脉关系及日后的创立资金;后三年完成岗位的转化及升迁。

(三)、短期目标:(大学计划)xx年完成大学学业。现值大三,要在完成美术学这个本专业的同时,完成对室内设计的后期配景的实践工作,到达理论和实践的相结合;大四期间,在完成美术学毕业事宜的同时熟练掌握室内设计各方面工作,为毕业后正式进入这个行业做准备。

六、评估调整

(一)、评估的资料:职业发展不可能是一成不变的,就像企业做计划也会随着环境的变化而作相应的调整。沉重的工作压力和双专业紧张的学习可能会使我的计划打乱或者无法进行实现,可是我不会放弃,我会努力朝着目标与计划去追求我想要的职业人生,不管在这期间实施过程中出问题还是身体或是其他方面的原因,我的大体方向不会改变。

(二)、评估的时间:一般情景下,我定期(半年或一年)评估规划;当出现特殊情景时,我会随时评估并进行相应的调整。

(三)、规划调整的原则:对评估结论不合理的地方进行修改、增加、或删除。力争到达客观真实。

七、结束语

中国人常说,尽人事,听天命。对于我们能够控制的,理当全力以赴,因为操之在我;对于不可控制的,我们应当养成坦然理解的胸怀和气度。要抱着一种信念,那就是不做则已,要做就要做好。在工作中,努力奋斗,自动自发,精益求精。这样,才能赢得收获。

大家必须都看过自我的掌纹,哪条统领着事业,哪条绵延着感情好像早有定分,但当我们把手握起来,命运就掌握在我们自我手中。我要说不要做涧底静止的石子,任时光如水自梦中流泻而过,更不要做空气中游移的白云,让浮云飘蓬留下一点碧痕浅波,要做就做那永不停息的风,一季有一季的着色,一程有一程的领略,要做就做参天直立的大树,根深深的扎进黑暗的泥土,树枝高高的伸进光明的苍穹,一树繁花,一树硕果,每片叶子就是每一首歌。我要说是鸟,就遨游天地,是鱼,就畅游浅底,是铁钻,就屹立不摇,是铁锤,就奋力敲击,我们的一生该怎样活就怎样活,不要沉浮在别人的标准当中,我要对自我说:我付出了,我收获了,我无悔!!!

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