辅导班学生管理制度 辅导班管理规章制度 (11篇)

辅导班学生管理制度是指针对辅导班内学生的学习、生活、行为等方面制定的一套管理规范,目的是维护辅导班的秩序,保障学生的安全和健康,促进学生的学习进步。该制度通常包括考勤制度、课堂纪律、作业要求、作息时间、安全管理等方面的规定。以下是有关于辅导班学生管理制度的有关内容,欢迎大家阅读!

辅导班学生管理制度 辅导班管理规章制度 (11篇)

辅导班学生管理制度1

一、教师不得打骂学生,要尊重、爱护学生,为学生的身心健康成长尽心尽责。

二、所有教师必须认真负责,对学生负责,对家长负责,对辅导中心负责。认真熟悉教材,认真做好学生的辅导工作。

三、上班不迟到、不早退,不无故缺课,有事要离开向主管人员请假。

四、教师在工作中要积极配合,发挥整个团体的集体力量,更好地搞好辅导班的管理工作,提高教学效果。

五、保证正常的秩序,及时处理突发事件。

六、教师在任何时候都要把学生的’安全放在第一位,在整个辅导班期间任何教师都要随时注意学生的安全。

七、各辅导教师要积极主动地与学生和学生家长沟通交流,全面了解学生,以便更好地促进学生全面发展。

八、每班教师定期与家长反应学生的学习情况,定期展示学生的作业。

九、每天清点学生人数,了解学生旷课的原因,随时与家长联系。

十、所有教师要在工作和生活中相互帮助,相互体谅,为共建和谐高效的教师团队而努力。

十一、了解学生的基本情况,对个别学生针对性训练,确保每一个学生成绩都有进步,让家长满意。

十二、全面了解学生掌握知识的程度,进行针对性的补习,弥补孩子在校学习漏洞,以全面提高孩子的学习成绩。

十三、维持班级秩序,拥有安静和谐学习环境,杜绝班级一团糟现象,给窗外经过家长展现良好学校形象。

辅导班学生管理制度2

一、教师管理

1、加强师德建设。教育教师遵章守纪,爱岗敬业,教书育人,为人师表;认真备课、上课、布置批改作业、辅导学生和组织课外活动;尊重学生人格,不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生,维护学生的合法权益。

2、认真执行班主任工作职责,自觉、积极、有计划完成工作任务,创建优秀的’班集体。

3、重视自身仪表及待人接物,言谈举止等方面对教育学生的影响和作用。穿着朴素、大方、得体,不化妆、不在教室吸烟。

4、校会、班会、及全校性活动,按时到岗位,做好组织教育工作。

5、贯彻执行辅导班常规的各项要求,做好养成教育工作,并督促干部,将执行情况据实向主管部门汇报。

二、学生管理

1、德育为首。开展民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律纪律教育、心理健康教育。

2、规范学生行为。教育学生自觉遵守《中小学生守则》和《日常行为规范》。培养学生良好的行为习惯。

3、坚持全员育人。辅导班有班主任制度,有与家庭、社会联系与合作制度。

4、建立学生考勤制度,学生请假需家长电话通知并有签字请假条,而且必须经班主任同意。

三、课堂管理

1、课堂秩序良好,无学生起哄、说话现象。

2、代课老师细心负责,讲课内容栩栩如生。

3、师生合作,交流,探讨,班级气氛活跃。

四、安全管理

1、建立健全安全管理制度。及时消除隐患,预防发生事故。建立辅导班突发事件预警机制,落实各项应急措施。加强安全教育,增强师生的安全防范意识和自护自救能力。

2、每天对校舍、设施进行安全检查,防火、防盗、防触电、防滋扰、防中毒、防意外伤害等措施落实到位。加强门卫管理,禁止无关人员和校外机动车辆进入校园。组织学生户外活动有安全措施。

五、校园管理

建设平安、文明、和谐校园。优化校园环境,力求净化、绿化、美化、人文化。校内车辆停放整齐,地面无杂物,墙面无污损。环境布置富有文化内涵,体现教育功能。

六、后勤管理

1、坚持服务育人、管理育人。建立学生教室值日制度,保证整洁卫生;建立教室管理制度,坚持辅导员值班、巡查;建立发生群体性疾病、食物中毒应急制度,及时采取隔离、治疗措施。

七、档案管理

建有档案资料室,健全档案管理制度。建立辅导班教学、教师业务、学生学籍、师生健康、人事、荣誉实物等各类档案,保管好、使用好档案资料。

辅导班学生管理制度3

一、聘任制度:

1、大队应该聘请两名以上校外辅导员,中队应该有一名校外辅导员;

2、聘请解放军、武警、警察、学生家长、“五老”等为校外辅导员;

3、校外辅导员的聘任仪式在每年9月举行,与新队员的入队仪式一并举行;

4、校长室、少先队大队部应该为校外辅导员颁发专门的聘书;

5、校外辅导员应该选择各行各业中的模范代表人物,并热心致力于少先队事业;

6、若不能继续担任少先队校外辅导员工作,应由校长室、少先队大队部收回校外辅导员聘书,实行解聘;

7、校外辅导员聘任后,一般不变更,如需再增加校外辅导员,再举行聘任仪式。

二、工作职责:

1、参与大队部的工作,并能及时指导,提出指导意见;

2、参与大队部组织的各项活动,积极参与制定少先队工作计划;

3、每年为全体少先队员作两次有关安全、卫生、思想道德、优良传统教育等专题讲座;

4、校外辅导员要充分发挥自己的’优势,做好监督青少年文明上网,拒绝***和不良组织的工作;

5、重大活动校外辅导员要及时参加学校活动,同校内辅导员共同制定活动方案,确保活动正常开展;

6、校外辅导员定期同学校加强沟通,互通信息,努力形成共识,全面提高学生素质;

7、定期参加校外辅导员的研讨活动,交流工作中存在的问题。

辅导班学生管理制度4

学期:7月1日至次年3月中旬,随到随学

招生对象:高二升高三学生,高三应、往届学生

学习方向:全国各大综合类院校

主要报考方向:全国各大综合类院校考题方向;省联考考试方向。

教学内容:

基础训练:针对基础薄弱科目,循序渐进,夯实基础。

提高、深入:提高把握整体性、协调性和深入刻画塑造能力。

考试技巧:针对考试要求,了解考试技巧,强化训练。

模拟考试:让你至少经历多次模拟考试和命题练习!让你不会害怕考试。

教学方式:

对每个学生绝对制定属于自己的计划,绝对针对性。

学习分阶段,循序渐进,高压训练、鼓励教育通通精通,

主张每位学员和老师都需要持之以恒的学习,

学习是一个积累和持续的过程,

在这个过程中需要学员的专注和毅力。

课程设置:

素描:①静物②石膏头像③头像④半身像

色彩:①静物写生②静物默写③风景写生⑤彩头写生⑥色彩创作

速写:①单人组合写生和默写②组合速写写生和默写③速写创作

设计创作:装饰设计,创意设计

文化课:安排名师辅导高考文化课,强力保证国家重点一本升学率

凡持有工行信用卡者报名可办理分期付款。

咨询电话:

报名地点:北外国际大厦xx室

辅导班学生管理制度5

期末将至,应广大家长的要求,立学教育机构特别针对幼儿园大班、一年级、二年级学生开设了英语口语基础班及英语口语提高班,邀请了拥有丰富经验且教学有趣的老师作为主讲嘉宾,重点结合英语的课内外知识,提供多元化的学习内容和多样化的学习方式来激发和培养儿童学习兴趣,促使儿童建立良好的英语基础,并针对学校期末英语考试加以辅导,旨在提高孩子学习成绩,减轻家长负担。

一、幼儿英语口语基础班:

教学目标:通过英语拼读及英语歌曲等教法来激发和培养儿童学习兴趣

招生对象:幼儿园大班及即将升小学一年级学生

课程安排:英语入门知识,语音拼读

授课时间:x年6月6日(星期六)上午起,逢周六上午上课,共8课时

收费标准:500元

二、小学英语口语基础班:

教学目标:通过英语拼读、英语歌曲及英语朗诵等建立良好的学习习惯及考前辅导

招生对象:小学一年级学生

课程安排:英语入门知识、语音拼读、英语歌曲、英语朗诵及考前辅导

授课时间:x年6月3日(星期三晚)起,逢星期三晚和星期六上午授课,共16课时

收费标准:1000元

三、小学英语口语提高班:

教学目标:巩固夯实口语基础、拓展发散英语思维、提高学生英语学习成绩和表达能力

招生对象:小学二年级学生

课程安排:英语入门知识,语音拼读、英语歌曲、英语朗诵、角色扮演及考前辅导

授课时间:x年6月3日(星期三晚)起,逢星期三晚和星期六上午授课,共16课时

收费标准:1000元

报名时间:即日起接受报名

授课地点:xx市沙太南路橡树园小区D2栋商铺立学教育

王老师:

辅导班学生管理制度6

对于那些缺少创业准备和行业投资经验的创业者来说,开店创业加盟可能是个不错的选择,通过借助加盟总部的经营经验,创业者可以省去许多麻烦。

那个远程培训教育机构好?我们在解答这个问题之前,首选应该了解远程教育是指使用电视及互联网等椽笔媒体的教学模式,远程教育突破了时空的界线,只要你有一颗想要学习的心,随时随地都可以开始学习。由此可见远程教育本身相对于传统教育就有很大的优势。

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等业务盈利模式、

数种赚钱经营渠道,条条致富财路

1、与基础教育的学校合作,直接代售

2、在学校组织基础教育学习卡的演示和讲解,宣传营销

3、与各类培训学校、辅导班合作,代售分成

4、与当地各类考试机构建立合作关系,代销分成

5、与当地的电脑经销商合作代销

6、与当地的书店合作代销

7、与各电话亭、网吧建立代销合作关系

8、与当地各类电话卡、游戏卡、上网卡等经销商合作让其代销

祝博士期待大家的加入!

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公司地址:x区路1号中辰广场x楼

辅导班学生管理制度7

前言

目前小学教学全面采用新教材,学习难度增加,尤其是英语学习比较困难的小朋友。而且,多数家长无暇顾及孩子的功课作业。为此我中心特聘毕业于英语专业的老师,他们有着丰富的英语教学经验,灵活的教学技巧,能快速提高孩子的英语学习兴趣,让孩子在轻松自在的学习环境中掌握英语音标知识,单词记忆方法。

教学内容及目标

(1)激发和培养学生学习兴趣:以辅导班提供教材为主、为基础,同步、综合、加深该课程。因材施教,结合每一位学生的特点进行辅导,查漏补缺。在学生掌握义务教育课本所学的课程知识基础上进一步深化、巩固、提高。

(2)辅导英语课后作业:帮助和督促学生按时、按质、按量完成学校老师布置的家庭作业;明确作业要求,解决作业中的疑难;帮助学生掌握学习重点,突破学习难点;规范作业格式,复习巩固所学内容。

(3)复习旧知,学习新知:针对学习重点和难点进行复习和巩固,并学习辅导班教材内容。

(4)培养综合能力:通过游戏和训练培养孩子学习兴趣。

招生对象:3—6年级小学生

开班时间:x年9月10日—x年1月1日

上课时间:周末(周六、周日)上午9:00—11:00

课程安排:共计64节课时,每周4节课时

报名时间:即日起至9月10日

报名方法:家长到西园街道图书馆报名

报名电话:(张老师)

(汪老师)

(马老师)

地址:七里河区西湖文化服务中心(西园街道图书馆)

x年9月1日

辅导班学生管理制度8

目前小学教学全面采用新教材,学生学习难度增加,多数家长无暇顾及孩子的功课作业,孩子学不好,成绩徘徊不前,怎么办?普通大班教学难以关注到每个孩子的学习、成长,怎么办?为此我校特开设小学生小班全科辅导班。该班旨在:辅导学生完成假期学校布置的各科作业,解决作业中的疑难;复习旧知,预习新知;激发和培养学生学习兴趣,养成良好的学习习惯和行为习惯;大幅提高孩子学习成绩,减轻家长负担。

◆教学特色

小班制教学,每班只招收15人

◆教学宗旨

一、轻松学习,提高成绩二、对孩子负责,让家长放心

三、减少家长照看孩子时间

四、培养孩子的兴趣,提高学习的积极性和自觉性

五、通过特色教学,培养孩子良好的学习、生活习惯

◆教学内容及目标

(1)辅导课后作业:帮助和督促学生按时、按质、按量完成学校老师布置的假期作业;明确作业要求,解决作业中的疑难;帮助学生掌握学习重点,突破学习难点;规范作业格式,复习巩固所学内容,预习新课。

(2)激发和培养学生学习兴趣:以学校教材为基础,同步、综合、加深各门课程。因材施教,结合每一位学生的特点进行辅导,查漏补缺。在学生掌握义务教育课本所学的课程知识基础上进一步深化、巩固、提高。以激发和培养学生学习兴趣养成良好的学习习惯。

(3)复习旧知,预习新知:针对学习重点和难点进行复习和巩固。启迪思维、一题多解,充分发挥学生的想象力,达到同步辅导的极佳效果。帮助学生掌握正确、高效的解题方法。

(4)培养综合能力:通过游戏和训练培养孩子学习兴趣,增强交往能力、情绪调节能力、挫折应对力等。

招收对象:在校小学一到五年级学生

开班时间:x年9月4日

上课时间:课后辅导班:周一至周五:18:00—19:30

周末辅导班:上午:8:00—11:00

下午:2:00—5:00

收费标准:课后辅导班300元∕月周六辅导班160元∕月

周末辅导班160元∕月

周末(周六日)辅导班300元∕月

报名方法:家长到校报名交费

报名电话:

地址:x区路号(批发市场东100米)

辅导班学生管理制度9

一、师资队伍

我们几位教师均为国家“工程”教育部直属全国重点大学的研究生。

二、数学辅导班目的

1、辅导学生首先完成教师整理的试题,教师批改并讲解。

2、辅导家庭作业,让孩子牢固掌握当天所学课堂内容,避免出现课本知识的漏洞。

3、提高学习成绩,在完成作业基础之上,结合学生特点查漏补缺,进行巩固深化提高。

4、培养良好学习习惯,通过互动和训练逐步纠正孩子不良学习习惯,培养孩子学习兴趣,增强交往能力、情绪调节能力、挫折应对力等。

三、学生守则

1、严格遵守作息时间,不迟到,不早退,不旷课。有事需家长提前请假。

2、尊敬老师,团结同学。

3、明确学习目的,端正学习态度。

4、学生到班后必须按照老师的要求写作业,不得随意走动或外出,不准随意吃东西或做其它与学习无关的事情;更不得在班大声喧哗、追逐打闹。

老师辅导家庭作业及其他额外课程时,要集中注意力,认真听讲,不得东张西望及做其他影响学习的动作。

5、作业写完后交由辅导老师检查,并听从老师安排进行相应的预习和复习,达到相应的考核标准后方可离校。

本制度,所有学员必须严格遵守,若违纪三次以上,并与其家长沟通过仍不改正者,取消其辅导资格。

辅导班学生管理制度10

开学了,作为家长的您是否为孩子学习成绩不够理想而苦恼呢?是否为每天没有时间辅导孩子学习而着急呢?是否因孩子作业太深太难而束手无策呢?您知道吗?近年来学生选择课外辅导班已成为一种趋势;因为实施素质教育以来,仅仅依赖于课堂教学,孩子是无法全面系统的掌握所学知识的,无法领先竞争对手的。网上流传的“如今寒门难出贵子”很好的证明了寒门弟子仅凭课堂学习,没有专业老师辅导是很难领先对手的。因此,为了解除各位家长的顾虑,让孩子及时正确完成作业和有目的的`预习或强化提高自己的某些学科,我们特开设作业辅导课程及艺术兴趣培训。

一、教学方式:

老师监督学生独立、按时、保质保量完成课后作业,及时纠正孩子做作业时磨蹭、注意力不集中、坐姿不好等不良习惯。作业完成后专业老师为孩子检查作业,纠正错题,对于孩子做错的题目先给予启发性的引导,让孩子学会独立思考问题,其次再为孩子详细讲解,教授最佳解题方法和技巧。

学生在做完作业之后可根据自己爱好,进行课外阅读或课外兴趣练习。如练习写字、画画、奥数等。

二、辅导特色:

小班化:每班严格控制人数。每个学生有获得一对一辅导机会。

师资强:全部由在职教师对口教学,教学经验丰富,有针对性的教学。在职教师不但知道怎么做题,更知道怎么教学生做题,更知道重点难点在哪。

环境优雅安静,配备空调,冬暖夏凉,学习环境非常舒适。

三、班级设置及课程安排:

见背面

QQ:

电话:

地址:

课程设置及收费标准

特色:

一、小班化:每班严格控制人数。每个学生有获得一对一辅导机会。

二、师资强:全部由在职教师对口教学,教学经验丰富,有针对性的教学。(在职教师

不但知道怎么做题,更知道怎么教学生做题,更知道重点难点在哪。)

电话:

地址:

辅导班学生管理制度11

一、课堂纪律

1、上课、上机凭听课证,中心将不定期的检查,无证不得听课上机;

2、点名:每次课由任课教师和辅导教师点名,旷课、请假累计超过3次者,将不允许申请延期学习;

二、机房纪律

1、上机时凭学员证对号入座,以后上机时座位不得调整,不准迟到早退;

2、上机凭听课证,无证不得进入机房;

3、学员须持本人听课证、上机卡上机,若将证件转交他人,取消其上课资格,且不允许延期;

4、机房内不允许抽烟、吃东西,不允许随地吐痰,不允许穿拖鞋,不允许大声喧哗;

5、按照教师布置的上机内容上机,若有问题,请及时向辅导老师提出;

6、如发现学员利用上课时间在机房上网聊天、看电影和看其它和学习无关的网站,则由机房值班教师或辅导教师没收其证件,一周内不允许上机,且不允许申请延期学习。

三、退费

1、原则上不允许退费,学员若因时间关系本期无法坚持完成学习,可申请延期学习;

2、特殊情况在开课前全额退费,开课一周内收取50元的手续及听课费。开课一周后不退费,教材费不退。

3、集体报名不能退费,特殊情况者,自己联系转让给其他同学,但必须到培训部办理相关手续。

4、退费时,学员需携带相关听课证、学员本人有效证件,以及本中心所开票据,中心工作人员将据此严格登记有关信息。没有上述三件,不予办理。

5、办理退费时间:周一至周五。周末不办理退费业务。

四、关于申请延期学习

1、申请延期学习需有书面申请,申请中注明延期学习的原因及希望再次学习的时间;

2、申请延期的学员只能申请参加相同培训班的听课,不含上机学习;

3、延期学习的申请须于课程结束前一周内交至培训主管处,由培训主管统一管理。

五、关于证件

1.学员应妥善保管证件,不得转借他人使用;

2.因证件丢失,须补办听课证者须交纳工本费5元。

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