大赛优秀事迹材料 比赛获奖事迹材料 (5篇）

“大赛优秀事迹材料”指的是在大型比赛（如体育比赛、科技比赛、文艺比赛等）中表现出色的个人或团队的事迹，经过整理和描述，形成文字材料。这个材料通常会详细描述他们在比赛中的表现、所取得的成就以及背后的付出和努力，以表彰他们的优秀表现和精神风貌。这些事迹材料可以作为榜样和激励，鼓励更多的人在各自领域中努力拼搏，取得优异成绩。以下是有关于大赛优秀事迹材料的有关内容，欢迎大家阅读！

大赛优秀事迹材料1

小孟，女，汉族，中共预备党员。长春大学计算机科学技术学院20xx级网络工程专业六班团支书。曾获校一等奖学金两次，励志奖学金两次，在省级一级学刊发表并被录用论文一篇。先后发表四项软件著作权。大学生创新创业大赛中获省级立项，被评选为校级优秀学生，多次获得优秀学生干部、社会实践先进个人、文体活动先进个人、优秀团干部等荣誉称号。

1.不忘初心，坚定信仰

小孟同学思想积极要求进步，主动加强政治理论学习，了解党的光辉历史，坚定正确政治方向，思想上和党组织保持高度一致。她崇尚科学，自觉遵守各项法律法规，遵守学校各项规章制度，处处为同学着想，在各方面起到了模范带头作用，具有强烈的社会责任感。2018年11月8日她光荣成为一名中共预备党员。她秉承奉献精神，始终不忘严格要求自己，始终坚持用一名正式党员的标准要求自己的一言一行，不断求知、不断学习、不断进步，处处发挥党员的先锋模范作用，协助老师的日常工作，帮助同学们解决学习、生活上的困难，积极参加校院举办的各类活动，为学校和学院争得荣誉。同时她时刻牢记要保持自身的先进性，并且在各个方面都严于律己，在思想行动上为同学们树立一个良好的榜样，虚心接受同学监督。

2.学无止境，实践当先

作为一名当代大学生她深知学习是第一要务。与朝阳共进，与星空归，她坚信“一分耕耘，一分收获。”在学习上她一直刻苦努力，课堂上，她全神贯注，遇到不理解的地方常常向老师请教，并提出疑问和自己的见解；下课后，她温故知新，努力把所学的知识融会贯通。天道酬勤，20xx-2018学年，她连续两年荣获校一等奖学金，荣获励志奖学金，被评为校级优秀学生。个人被纳入学院“拔尖人才培育计划”。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。作为一名大学生，小孟同学深知除了学习课本内的专业知识外，更重要的应该是学会在实践当中运用知识，理论联系实际，提高自己的动手能力和创新意识。小孟认为创新能力对于现代的大学生的学习和成长来说有着十分重要的意义。当代大学生要有所作为，要在不断学习基础性知识的基础上，培养和形成属于自己的创造性思维。创新发展理念首要的创新，作为当代大学生，要抓住时机，紧跟科级前沿，全面提升自主创新能力。在创新的开始，她学会见贤思齐，取长补短，将创新和务实结合。小孟同学始终坚持利用专业所学不断创新实践，在大学生创新创业大赛中获省级立项。在学院的指导下，以第一作者身份在省级一级学刊发表并录用以《虚拟消防演练中的体感技术分析》为题的论文，同年还分别获得题为《基于Web投稿及稿件处理系统》，《基于java的小型办公自动化软件》，《虚拟消防论坛软件》和《基于百度地图的救援路径分析软件》的四项软件著作权。每逢期末复习，她都会组织本专业学习困难的同学集中自习，为大家讲解难点问题，帮助同学们提高成绩。她说：“再难学的知识只要下功夫学了，就没有学不会的知识。再困难的事情只要用心做了，就没有学做不好的事情。”朴实的话语道出了注重实践的深刻内涵。

3.勤奋工作，砥砺前行

担任班级团支书期间，小孟积极配合老师管理班级日常各项事务。她带领的’16406班团支部，荣获“优秀团支部”荣誉称号。她带领新生各班开展的“我心中的共产党”主题演讲活动，对大一新生的入党启蒙教育起到了良好的辅助作用。

担任分团委组织部部长期间，她带领计算机科学技术学院学生定期到春光康复医院为百名自闭症儿童送去关爱，该项目已成为本院特色志愿活动之一；她带领组织部成员先后举行主题团日PPT演讲大赛、“畅想主旋律，讴歌新时代”演讲比赛等活动，获得一致好评；组织学生参加廉政作品比赛荣获校级一等奖；组织市大运会、校运动会学生观众训练，观众队伍获“精神文明一等奖”等。她个人荣获了“优秀学生干部”、“社会实践先进个人”“文体活动先进个人”等荣誉称号。

目前，小孟同学担任学院分团委学生第一副书记，她协助老师完成迎新工作及2018级新生班团建设工作，组织18408班开展的“传承团风情，共筑中国梦——铭记消防知识，学习逆行英雄”团日活动，活动受到了腾讯新闻和搜狐新闻的报道。作为新生辅导员助理，她协助老师开展学生工作，协助大一新生军训，组织新生辩论赛、学生大讨论等活动，组织创建学院“党团先锋小课堂”，弘扬团风精神，帮助同学们解决课业问题。她还代表学院参加“思政进课堂”演讲活动。

“落其实者思其树，饮其流者怀其源。”她内心一直感谢大学三年一直给予自己机会和发展平台的学院，感谢给予自己关心帮助的老师和同学。只有经历过才会成长，只有磨练过才有收获，只有失败过才知道成功的不易。坚持和认真都是大家耳熟能详的词语，做到其中一个也许不是太大的难事，但坚持认真却不是件易事。她相信，一定要有锐意创新的勇气、为人先的锐气、蓬勃向上的朝气才能不负青春韶华。梦在心中，路在脚下。不忘初心，方得始终。

大赛优秀事迹材料2

xx，男，汉族，x月出生，广西x大学交通学院20xx级汽车技术服务与营销1班学生，现担任共青团x大学交通学院委员会副书记、20xx级汽车技术服务与营销1班团支书。

自入学以来，他一直从事多项学生干部工作并取得了一定的成绩，在同学中有着很高的威信和广泛的影响。他是一位各方面都全面发展的同学，他不仅在学生干部工作方面取得了显著的成绩，在政治思想、学习成绩、社团工作等多方面都有突出成绩。

他始终坚信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。经过一年多的大学生活，在校、院领导及各位老师的悉心关怀、孜孜教诲下，在同学们的无私帮助下，无论是思想工作上还是学习生活上他都取得了很大的进步。邕江大学让他在人生的成长道路上逐渐成熟，同时更加培养了他坚忍不拔、一丝不苟、认真务实的性格，使其对人生有了更加执着的追求和信心！

一、在政治思想方面：

他具有坚定正确的政治方向，拥护党的领导，坚持党的基本路线。他迫切要求加入中国共产党，为我院努力工作有强烈的使命感。在平日的生活里认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想，“科学发展观”等重要思想。他或是通过院党校学习、或是通过学校开设的德育课程，或是自己查阅有关文献书籍，努力提高政治理论修养，并且利用它不断深刻的剖析自己，修正自己思想认识偏差的地方，从而树立正确的世界观、人生观、价值观，并带动周围同学努力学习掌握专业知识，积极努力工作。他坚信中国共产党是最伟大、最先进的党派，不断增加党对建设中国特色社会主义的信心，并且将这些理论理解与平日的实践结合，在思想和行动上严格要求自己。进入大学后他积极向党组织靠拢，20xx年10月份，他就郑重向dsd院党支部递交了入党申请书，定期向党组织递交有质量的思想汇报，并被评为入党积极分子。他每学期都积极参加各类党的理论知识的讲座，并定期发表学习心得。在对党的认识更加深刻的同时，他对自己的要求也越来越高。在不断加强自身素养的同时，做好各项工作，全心全意为同学服务，并积极朝更高的方向努力，在同学中发挥着重要的模范先锋作用。于20xx年12月15日通过cc院党支部大会决议，成为一名光荣的中共预备党员，更坚定了我对共产主义的信念和追求。

二、在社会工作方面：

他自入学以来从事过多项学生干部工作，都取得了显著的成绩。主要从班级工作、院级工作等方面做如下综述：

首先，是班级工作方面：自入学以来，便一直担任ff团支书至今。在做好班级的常规工作的同时，能对整个班级的长期发展做长期的规划，制定长期发展努力的方向和目标。在平日的工作中，他细心周到，关心顾及他人的感受，能首先站在同学的立场考虑问题，能及时地与同学交流。在大一下学期期间，积极协助新任辅导员的工作，配合老师管理班级各项事务，他身兼两职，担任班级团支书同时还兼任班长，在班级的关键时期挑起重担。

在工作上，他能做到一丝不苟，认真踏实，从不假公济私。他不仅能积极完成好部门的工作，也能积极主动的协助其它部门做好工作，而且从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事，作为班干及分团委干部，具有二重身份，在班级和分团委之间难免会引起一些矛盾冲突，他总能很好的解决这些问题，做到分团委、班级工作两不误。

三、学习成绩方面：

在学习上，他始终持一句格言“不放弃努力本是我的任务，在现有的基础上争取再争取更是我的职责”。早早的为自己做好了职业生涯规划，他勤学苦练，刻苦钻研专业知识，他系统地学习掌握了较为扎实的专业知识，严格要求自己学好生物的各项专业知识及与汽车相关基础知识，并不断提高实际动手能力，取得了优秀的成绩。最难能可贵的是，他虽然自入学以来，身兼数职，从事多项学生干部工作。但是却一直能做到学习工作两不误，在大一期间取得专业成绩第三名的优异成绩，并获得20xx—20xx学年度获得校长奖学金一等奖。

此外，为拓展自己的知识面，顺利通过了大学英语B级和计算机1级的考试。经过自己的勤奋努力，荣获20xx年“东方正龙杯”第二届广西翻译大赛一等奖，20xx年5月参加xx大学第二届英语文化艺术节“英语单词秀”之英语单词记忆王笔试比赛、单词接龙与猜猜猜比赛中成绩优异获非英语专业组一等奖、二等奖的好成绩。

四、在生活方面：

作为学生干部，他积极帮助有困难的同学，所在寝室关系融洽，互相关心，共同努力。在生活上他也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，他都能力尽所能的帮助解决。他平时生活简朴，养成良好的生活习惯，富有规律性。常在寝室带头打扫卫生，擦擦窗户，清除各个死角，使得寝室能有个良好的环境，也利于身体健康。20xx年12月在第一届xx大学宿舍文化艺术节活动中被评为优秀宿舍长。

平时，他养成了批评与自我批评的优良作风。他不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。他身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种为国学习的思想态度，一种身体力行的工作作风，体现了一名当代大学生的基本素养。

五、社会实践及志愿者方面：

他利用寒暑假积极参加社会实践，将所学知识运用到实际，实践期间得到用人单位的一致好评。在不同的实践工作中，使得他各方面都得到了锻炼，培养了他实践动手能力及社交能力，使他从幻想到实干、从生涩到娴熟、从慌乱到从容。在校期间他都积极参与各项志愿者活动，币哦现突出，在20xx年20xx年参加“广西十万大学生寒假创先争优社会活动”中，获得优秀志愿者荣誉称号，20xx年3月组织班级参加xx大学“学雷锋、树新风”爱心活动中，祈祷了积极带头的模范作用，并获“模范标兵”荣誉称号。

六、综合奖项：

他是一个全面发展的学生。入学以来他荣获xx大学20xx—20xx学年度“优秀团员、优秀学生干部、三好学生”荣誉称号。荣获20xx年度自治区人民政府奖学金。

以上便是在各方面表现的综述。他是一名全面发展的优秀的学生干部。在大学入学的一年多来，他的大学生活里有艰辛和苦楚，但更多的是汗水和欢笑，他在不断挖掘着自己的潜能，在使自己的每个细胞都得到锻炼，他在不断充实、完善自己，他在用青春描绘着梦想，他在用努力和拼搏续写着人生的华美篇章。

一年多的大学生活锻造了他坚毅的品格，愈发沉稳坚强。虽然以后的人生道路还会充满荆棘，但他仍会一路高歌，劈荆斩棘，谱写属于自己的美丽人生。今后，他会加倍努力、扬长避短，化成绩和荣誉为动力，继续拼搏，再创佳绩，用实际行动来回报领导和老师的信任和期望。成绩只能代表过去，“实力和自信”才是他进步的源动力，他对自己的未来充满希望。他坚信：只要自己不放弃，就一定能获得更加辉煌的成绩。

世界在变，人不改变；时间在走，奋斗不停！他会更加努力地学习和工作，为同学服务。无论是在学习上，还是生活上、工作上他都会更上一层楼，认真学习，努力工作，完善自身的各方面条件，做一个对社会有益的优秀大学生！

大赛优秀事迹材料3

作为一名工作了二十多年的老体育教师，他能够忠诚党的教育事业，师德高尚，爱岗敬业，为人师表，以身作则。多年来，他用自己的丹心换真情，谱写着平凡灿烂的人生。

一、加强学习，争做研究型教师

作为一名教师，他始终牢记“不会科研的教师不是好教师，没有科研的教学不是高质量的教学。”在努力做好教学、训练工作的同时，他能够把自己的精力用在继续学习上，以不断提高自己。取得了体育教育专业专科学历。能主动订阅《体育教学》等杂志，积极参加学校的各项教研活动，不断丰富自己的专业知识。积极撰写教育教学论文，及时记录自己的教学所得，为今后的教学提供第一手材料。

课堂教学是保证教学质量的关键。为此，他能够抓住每次外出的学习机会，博采众家之长。通过听公开课和专家报告，进行总结、反思、感悟，从中汲取精华，提高自己。课堂教学取得了较好成绩。

二、规范自己，树立良好形象

体育工作是他人生中驿站，也是体现他人生价值的最佳平台。工作中，他坚持依法执教，自觉遵守《教师法》等法规；他热爱那运动场上嬉戏的孩子，尊重他们的人格，平等、公平正确对待，不体罚或变相体罚学生；他始终坚守“健康第一”的教育思想，努力提高学生身体素质的同时，注重学生心理素质的健康发展；他在工作中注重改进教学方法，提高教育教学水平；他尽力与同志搞好关系，相互帮助，维护学校荣誉；对自身的要求也不放松，树立体育教师的形象，规范衣着，普通话教学规范健康，举止文明有礼貌，严格要求，注重身教。对自己的要求力争达到最好。

面对不同的孩子，为了上好课，他做了下面的工作：课前准备，备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的重点与难点，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动和场地。使学生在多方面得到锻炼和发展。在低年体育课中他安排了各种游戏来引导学生如何上好体育课；中段学生他主要是将教材融入游戏来潜移默化的培养学生的技能水平。高段学生他主要以提高学生运动能力，技能技术水平来开展教学。他每备一堂课就先备场地，再备器材，然后活用场地器材来备教材，他的课堂教学已深受同学们的喜爱。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习兴趣，同时也激发了他的工作热情。

三、默默耕耘，不畏艰辛，做奉献型教师

在进行课堂常规教学的同时，他还负责校田径队和躲避球的训练工作。由于学校的特殊情况，学生人数少，参加比赛困难程度大，要取得好成绩有着很多困难。针对这些实际情况，他对学生们进行了深入研究，对症下药，形成了一套适合他校特殊学生的训练特殊方法，取得了一定效果，也得到校领导的肯定。记得那年他带领学生参加躲避球比赛，为了取得好成绩，他制定了好多套训练方案；为了不耽误运动员的训练，他克服了好多困难坚守训练，没有向学校领导提出一点特殊要求；为学校争了光。这样的成绩是可喜的，受到教育局领导的表扬。为此他也被评为优秀教练员。至今，他都无法忘记那场躲避球比赛，面对各个学校的队员，他传递给队员的.是自信，是勇气，是关爱和信任。因为他们有平时的付出，因为他与队员有平日的默契，所以，他们面对对手，从容自信。最终取得了胜利，八连冠成绩载入了xx教育的史册，也牢牢记在了他的心里。他从中收获的是，勤勤恳恳做事、塌塌实实做人是最重要的。作为一名基层教育工作者，他始终牢记自己的光荣使命：为了教育事业，他将无怨无悔，爱洒操场，倾情体育！

四、爱洒操场，增强学生体质

阳光体育，全民健身。作为每一个孩子，他们也应该得到同样的机会。每天一小时体育活动在学校搞的风风火火。每个学生都自觉的加入到大课间活动中来。增强体质的同时，培养作风、陶冶情操。寒来暑往，一天天、一月月、一年年，每天的大课间中，都可以看见他的身影。为学生示范，纠正学生的动作，一个个动作中流露出的都是对这些孩子的关爱和期待。为此在20xx年阳光体育大联赛比赛中获得了优秀指导教师。

花开总有蜜蜂来。他的扎实、塌实和务实得到了领导和同志们的认可。自己也被评为20xx、20xx年被评为市优秀教师、优秀教练员等荣誉。那种满足感唆使他更加努力探索，勤于实践。同时积极参加市进修学院组织的各项体育培训活动、竞赛活动，渴求知识的填补和给予。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术，他将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，创造性的做好体育与健康课的教学，使他的工作有所开拓，有所进取。

大赛优秀事迹材料4

丁xx老师19xx年8月参加工作，19xx—20xx年担任数学教师兼班主任，20xx—20xx年3月担任政教主任，20xx年3月至今担任教导主任。他在担任主任期间仍兼任着高年级数学教学和班主任工作。

该同志从教19年来，凭着对民族教育事业的强烈责任感，把自己的青春、愿望和抱负都倾注在他所热爱的事业上。工作中，他曾多次被评为“市级优秀教师、市级优秀班主任，市级优秀辅导员”。

他一直担任数学的教学工作，并始终保持较好的教学效果和骄人的成绩，及时总结教育教学经验，所写论文多次获“自治区优秀论文一、二等奖”。

一、思想上严于律己，把教育事业看成自己终身追求的幸福。

1、爱心投入，心系学生，把教育当做一种幸福。

自参加工作19年间，该同志连续18年担任班主任工作。做好班主任工作，首先要突出一个“爱”字。他坚信：只有捧着一颗爱心，才会有爱的奉献，才能干好自己所爱的事业和工作。他没有华丽的言辞，没有优雅的风采，却能深深地吸引着与他年龄相差几十岁的学生，打动着一个个对子女疏于管教的家长。在极短的时间内转变一个困难班的面貌。原因就在于他把学生视为子女，把班级视为自己的家，把学生家长视为自己的家人和朋友。他和他的学生亲密无间，真正做到了解学生，走进了学生的心灵。学生们遇到事情总爱去找丁老师说，学习生活上的困难，同学相处的问题，和父母关系的处理上，总能得到丁老师细心的帮助，大道理可能不多，但是一定会有新的收获和启迪。每当新接一个班级，他总是在几天内家访所有的学生，他说：家访是最好的教育手段，在无形中办成了你曾认为办不成的事。多年来，他班的班风正、学风浓，在学校的历次考试和各种文体活动中始终处于前列，多次受到学校的表彰和家长的肯定。

不当班主任的他仍一如既往关心着学生，他积极与学生交流，关爱、尊重、理解每一位学生，以自己的人格魅力与学生建立了融洽的师生关系。凭借一颗赤诚的心，他在学校组织的“关爱留守儿童”活动中，经常给留守儿童（父母都在外面打工五六年了，缺乏母爱，自制力较差）辅导，从生活上关心，经常与他们谈心。

无论在任何工作岗位和环境中，他都能严格要求自己，把全心全意做好人民教师的宗旨贯穿于工作和生活中，把教育事业看成自己终身追求的幸福。

2、当好校长的助手

俗话说：在其位、务其职、思其政。不管是政教主任，还是教导主任，他都是首先要求自己做到正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手。必须做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。在工作中，能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制订好学校教学工作计划，并组织实施，使工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，使学校教育教学工作运作正常。

二、工作中能注重合作，追求创新，管理上注重细节，能抓落实。

该同志在工作中非常注重合作，在开展的各项工作中，都会听取大家的建议，能够追求创新，注重发挥集体的智慧，突出完成了以下工作：

1、能把课堂教学模式改革的活动做到进一步推广。

在课堂教学模式改革的工作上，我校进行了自主研学课堂教学模式，自主研学模式已经在各个班全面推广。

2、和全体老师一起力做学习型的老师

该同志集合广大老师的智慧，在工作中开展了“教师简笔画评选活动”、“青年教师专业能力大赛”、“教师钢楷评选活动”、“优秀读书笔记展评”等活动，使老师们争做“学习型教师”热情高涨。

3、甘做人梯，淡泊明志

该同志在荣誉面前总是先人后已，总把群众的利益放在第一位，甘当铺路石。在荣誉面前和待遇面前，他都要让着年轻人和一线教师。学校在进行骨干教师评选时，最忙碌最操心的肯定是他，他帮助其他年轻教师备课，准备材料，而他本人从不参加此类评选。学校在评选各类优秀教师时，他总会让给别人，学校领导多次做工作，他总是淡淡地说：“多给年轻人、一线教师一些机会吧。我还有机会。”在20xx年末考核中，该同志被评为优秀，他主动让出，给年轻的’教师。

4、内强素质，外树形象

作为教导主任，他积极主动地协助校长开展好教研教改活动，负责全体教师的学习、培训，业务档案的整理、收集，使学校的教务工作在各个方面都上了一个台阶。作为教导主任，他总是认真地完成自己分管的工作，为校长分担任务，为全校教师服好务，深入课堂，深入教师队伍，了解他们在工作中、生活中遇到的问题，并给校长献计献策，为学校各项工作的开展尽自己的绵薄之力。

泰戈尔说过：果实的事业是伟大的，花的事业是甜美的，叶的事业是平凡的。学校教导主任的事业就是叶的事业，我们坚信丁主任一定会不懈努力，在以后的工作中，加强学习，努力工作，克服不足，努力将这叶的事业做的更好。

总之，丁xx以优异的工作成绩，成为扎兰屯萨马街鄂温克民族学校教师队伍的排头兵，学校同意其评定为优秀教师。

大赛优秀事迹材料5

她一名女体育教师，从事体育教学工作二十多年，在强烈事业心和责任感驱使下，能够二十年如一日严格要求自己，兢兢业业，踏踏实实的做好自己的本职工作，从不因为自己是名副科教师就放松对自己的要求。

教育教学中能不断以师德六标准要求自己，以身作则，为人师表。爱心施教，耐心育人，关心每个孩子的成长和进步。教学中努力探索，求实创新，创设和谐新型的师生氛围。注重常规教学中培养学生良好的站队、听讲、练习、锻炼等习惯，激发学生的兴趣，培养学生的智力，促使学生全面发展。真正做到了为了每一个学生的健康发展，达到了既教书又育人的效果。业余时间，能够注重自身素质的提高，向兄弟同行请教，不断从网上学习，丰富自己的教学经验，树立活到老学到老的思想。平时，能严于律己，宽于待人，用自己的言行影响着学校的年轻人，为大家提供洁净的办公环境，并努力提高自己的服务意识，尽自己的微薄力量为大家创设和谐温馨的环境。她没有豪言壮语，没有惊人之举，只是在平凡的岗位上，倾注着全部心血，做着平凡的工作，比他人更扎实、更投入，更有成效。

一、扎实搞好课堂教学

课堂教学是提高教学质量的重要渠道。她坚持上好每一节体育课，二十多年如一日，兢兢业业，踏踏实实，是解放区公认的优秀体育教师。

本学年，她主要承担一年级和二年级八个班的体育课，兼顾学校课间操和课外体育活动。上半年，累计课间操和课外活动每周要有22节的课时量。下半年，学校把副科老师的课时量减到每周16节课，虽比上半年每周少了两节课。但由于整体工作的安排以及学校均衡教育和美丽校园的检查以及学生体质健康测试工作，她感觉比上半年的工作还繁杂。

在上半年二年级六个班和一年级两个班的体育课教学中，她重点从培养学生良好的站立行姿势入手，努力使学生养成快速站队的习惯。技能方面主要教会学生跳绳、立定跳远、投掷沙包、跑步、绳操、坐位体前屈、徒手操等内容。让学生选择自己喜欢的一到俩项基本的内容坚持锻炼，为逐步形成良好的锻炼习惯打下坚实的基础。

针对低年级年级学生体质欠缺的状况，她采取有效的方法和措施：有针对性地把立定跳远、坐位体前屈、跳绳、跑步、游戏等多项内容融入到每一节课中，让学生逐感受到体育课中有吸引他们的丰富多彩的教学内容，激发学生运动的兴趣。并充分发挥让小组长的带头作用，让他们协助老师帮助学习技能弱的学生进行练习，让这些后进生也逐步感受到进步的乐趣。真正做到了既教书又育人。平时能做到腿勤、嘴勤、手勤，经常和班主任和家长进行沟通，督促孩子在家锻炼和学习，三管齐下，逐步使学生养成坚持锻炼身体的好习惯，为终身体育服务。

在下半年担任的新的二年级七个班的体育课和一年级八班的体育课教学中，由于学生的习惯养成还未成型。新分配的二年级学生的队列和体操队形都还没有进行过完整的教学，最基本的踏步走和向右转的技能学生都比较薄弱，和一年级的学生没有什么区别。而且还有一部分学生不会跳绳，体质健康测试的成绩普遍没能达到令学校满意的状况，所有这些都需要她重零开始对学生进行引导和教育。为了把工作做得更好，针对每一个班的特点，她从第一节课室内课入手，宣传体育的重要性，把测试内容的让学生做到心中有数，让孩子们早下手，在家提前练习测试内容，并布置每天的跳绳作业，让学生逐步形成良好的运动习惯。通过课堂教学这个主渠道让学生掌握最基本的体育知识和技能。通过游戏教学、合作教学、小组教学等多种方法激发学生上课的兴趣。通过自评、互评多元评价充分发挥学生主人翁的意识，使学生在正确评价自己和他人的基础上掌握好评价的方法同时，促使自己在原有水平的提高和进步，身心得到健康成长。

另外，在上好课的同时，她还积极做好学生的体质健康抽测的宣传、测试、成绩输入以及阳光体育大课间活动和整理部分档案的工作。每一项工作她都力求追求完美。今年的成绩输入工作比往年都要繁琐，需要输入学生的身份证号和很多相关的信息。学校的电脑十几个人一台，几个人公用根本无法完成成绩输入工作，很多时候她都是把工作带到家里利用休息日和节假日的空闲时间去完成。加上她的颈椎和腰椎都有病，有时工作一忙就会导致自己的病痛加深加重。但她仍然能够克服各种困难尽最大的努力顺利并提前完成各种任务，为同行起到了表率作用，顺利推动了学校体育工作的高效完成。

二、做好课外活动的辅导

课外活动是课堂教学的延伸和补充。也是体现教师综合素质的一项很重要的活动。为了把这项工作做好，她根据学科特点和国家体质测试标准以及跳绳这项独具魅力的运动项目所特有的健身价值成立了“绳舞飞扬”社团活动，把课堂内的教学延伸到课外，让学生学到更多有意义的跳绳技能和游戏。为培养发挥个别学生的.体育潜能打下了基础。由于学校临时工作的安排，她又承担了辅导学生的啦啦操训练。在时间短、任务重的前提下，她克服各种困难，放弃了周六周日的休息时间，自己先学练、指导学生进行动作的学习和整体体操的编排，每天看电脑进行练习，为了一个动作不停的琢磨修改，常常是夜深人静的时候还看到她学习和做操的身影，直到她自己练熟练满意为止。从而以娴熟正确的示范带领学生高效学习，使学生在短短两周内顺利完成动作的学习任务。在此基础上，她有计划有目的的对学生的动作进行强化练习和辅导。让学生跟着音乐进行练习，并对动作及整体操的组织和队形进行创编。利用每天课间操和课外活动的时间对个别学生进行动作的标准化及强化练习。

于此同时，她还做好班主任对她工作的支持。一个班一个班做班主任的思想工作，让班主任及时督促学生按时排练。功夫不负有心人，在她的精心指导和训练下，在学校领导的重视和教师的大力支持下，所辅导的学生在解放区首届啦啦操比赛中取得了第一名的好成绩。

三、终身学习促提高

年过四十的她一直有着不服输的念头。虽然精力和体力逐步下降，但她仍然坚持身体力行，以饱满的热情迎接每一天的开始。并坚持网上学习，树立终身学习意识，我们每天看到她都是那么精力充沛。

业余时间她还参加了《中国学校体育博客圈》这个集聚全国优秀教师和专家的圈子，分享网上学习的愉悦和智慧，并把在圈子里分享和交流的宝贵经验运用于自己的教学和实践中，和同事一起收益，把先进的教学理论和实践及时传递给同行，在教学实践中不断的尝试和大胆改革，用学过的知识更好的指导教学实践。孩子们喜欢上她的课，她和孩子一起成长和进步，不断品味体育教学带给她的幸福愉悦感。

另外，今年学校的培训任务比较多：网上培训学习、太极拳学习、体育教师专职培训、省运动会裁判培训学习。在参与多种培训中，她都能够认真学习，写好心得，并把所学用于教学实践中，和同行一起分享收获点滴，在学习中取得优异成绩，获得了优秀学员的光荣称号。

四、辛勤耕耘得硕果

辛勤的耕耘换来了累累硕果：在学校随机抽测的跳绳测试中，所教的学生取得了优异的成绩。本学年，她所教的一年级八班的学生体质测试成绩居年级第一、一个班的优秀率相当于几个班累计相加的优秀率。所教二年级的体质测试合格率由每班的7—8人不及格降低到2—3人，有的班已经消灭不及格现象。年级合格率98%以上，学生成绩都能够在原有水平有所提高和进步是她最感欣慰的。

精心辅导的啦啦操获得解放区第一名，她也获得了优秀辅导员的光荣称号。撰写的论文《信息技术在小学体育与健康教学中的运用》获一等奖。连续十年坚持写教学随笔每月四篇，不断完善和超越自己。在学校体育杂志社博客圈子的学习中，撰写的案例获得全国首届体育教师案例评选二等奖，撰写的单元教学计划获得学校体育博客圈一等奖。另外，在太极拳培训和网上多种学习培训时均取得了优异成绩，获得了优秀学员的光荣称号。

从事体育教学二十多年的她，虽然精力和体力逐步下降，但她仍然以饱满的热情迎接每一天的开始，坚持网上学习，树立终身学习意识。用她的话说，教师是神圣的职业，我们要不赋予人类灵魂工程师的光荣称号，活到老，学到老，积极投入教改的潮流中，勇于实践和创新，以质量求生存，努力打造高效课堂教学，为学校体育事业的发展贡献自己最大的力量，做学生满意、家长满意、学校满意的优秀教师。

相信，对教育事业满腔热忱的她一定会坚持她自己的路，不懈追求，不断实现她的最大价值，做一个幸福而完美的教育人。