三抓三促个人自查自纠问题清单内容通用范文精选报告

“三抓三促”指的是抓重点、抓典型、抓落实，以及促改革、促发展、促民生。在个人自查自纠方面，它指的是通过自我检查和纠正自身问题，以确保自身行为符合道德和法律规定，并有利于促进自身发展和促进社会民生。个人自查自纠问题包括但不限于自身职业操守问题、工作能力问题、工作作风问题等。通过自查自纠，可以提升自身的素质和水平，更好地服务社会和人民。下面是小编精心整理的三抓三促个人自查自纠问题清单内容通用范文精选报告，欢迎大家阅读！

三抓三促个人自查自纠问题清单内容通用范文精选报告1

　“一年之计在于春，一日之计在于晨”是一句大家耳熟能详的古语。尤其是“一年之计在于春”这句话，它强调了春在一年四季中所占的重要位置，要在春天安排好庄稼的种植计划，做好一年的农业生产规划，确保有个好收成。它是中国劳动人民在千百年的农业生产实践中总结出来的一条经验。

　　这个实践经验能够指导我们园林工作者的工作吗?答案是：当然能，但我们要清楚，对于园林绿化工作来说，春季更多的是我们行动的重要节点，而不是重要起点。那么，园林绿化养护工作的重要起点是什么时候?那就是冬季，我们要在冬季做好规划及准备，才能保证春季工作的有序开展，所以，对园林工作者来说，一年之计在于冬。

　　那么，我们如何利用冬季来提升第二年的绿化养护效果呢?具体要点如下：

　　一、对绿植做好防寒

　　1、明确绿化防寒的对象：不耐寒、长势弱、新补种的乔灌木、绿篱、地被及水生植物。

　　2、采取适当的防寒措施：如乔灌木树干涂白、根部培土、缠干、搭风障、绿篱制作防寒蓬、花卉放入室内保存、浇足冻水等；

　　二、乔灌木休眠期修剪

　　一般在上冻前至第二年早春树木发芽前进行，冬季严寒地区在早春修剪，以免伤口受风寒伤害。此期间修剪较重，修剪的重点是根据不同种类的花木生长特性进行疏枝和短截。修剪时要因种类而异，区别对待。

　　三、冬季病虫害防治

　　通过剪除病虫枝干、清除绿化带内的枯枝落叶、结合药物喷施等手段消除病虫害来源，以降低绿植春季病虫害发生率。

　　四、冬季巡查

　　1、如冬季干旱，巡查检查土壤干度达到5㎝以上时，须在晴朗天气10：00-15：00之间进行补交冻水。

　　2、防冻打雪：在下大雪期间或之后，应把树枝上的积雪及时打掉，以免雪压过久过重，使树枝弯垂，难以恢复原状，甚至折断或劈裂。

　　3、及时清理绿地垃圾、落叶、枯草等断绝火源；固定树木支撑，保障支撑稳固，大风天气树木不倒伏；发现防寒蓬、防寒布破损及时修补。

　　4、利用板刷对乔灌木树皮进行刷擦，清除过冬的害虫和虫卵。

　　五、制定绿地改造、补种方案及返青计划

　　1、各分公司统一组织，进行项目踏勘、梳理，对绿地踩踏严重、绿地斑秃、树木枯死、影响业主生活、土壤板结、土层薄、植物品种对环境不适应等问题进行统计，形成绿地改造、补种方案，核算相应预算，做好采购及施工计划，确定好施工供方。

　　2、对无需改造的项目或区域，制定详细的返青倒排计划，检查、维修各种绿化机具及设施设备，保障返青工作正常开展。

三抓三促个人自查自纠问题清单内容通用范文精选报告2

　本人深入领会了《关于学校行风评议》文件精神，深刻地认识到在教育系统开展行风评议的重要性。行风评议不但是实现“三个代表”重要思想的重大举措，也是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，促进教育事业健康发展的有力保证。进一步提高了加强行风建设的自觉性。现从以下几方面进行自查：

　　一、思想品德素质：

　　一个教师必备的首要条件是思想品德素质。很难设想，一个不信仰共产主义的人，一个不用辩证唯物主义和历史唯物主义理论思考的人，一个没有共产主义人生观、世界观和价值观的人，能做好一所社会主义学校的老师。本人能热爱教育事业，敢于承担职责；实事求是地对待班级的每一件事、每一个学生；谦虚好学，不断钻研教育理论和业务；用一颗爱心去关心每一个学生，善待每一个学生；关心学校、班级，与在本班的各科教师共同协作；能严于律已，以身作则，为学生树立起一个实实在在的榜样。

　　二、知识素质：

　　孟子说：“资之深，则取之左右逢其源。”在信息量成几何极数增大的背景中，知觉、记忆、思维都在不断发展的学生，往往需要接触频率最高的老师为之答疑、解惑。这就要求我们教师有深厚的社会和自然科学功底，有广博的文化和艺术素养。有终身学习和不断创新潜力。本人能运用专业知识正确指导学生的学习，能用教育科学理论解决学生的思想、学习、行为等诸方面的问题。

　　三、潜力素质：

　　潜力是直接影响活动效率，使活动得以顺利完成的一种心理特征。在现代教育实践中，学生知识结构体系越来越庞大，思想更加活动，与此相适应的是行为方式更具有不定型性，新状况层出不穷，教师的工作潜力更显得迫切和重要。在提倡素质教育但又以学科考试结果来评价教育实绩的双重标准下，我对班级实行多要素、多层次的管理，透过声音语言和行为语言实现与学生之间的沟通，根据客观因素变化进行自我心理调节，不断提高和人文社会中的交流沟通潜力等，都是构成教师潜力素质的具体元素。本人对学生了解充分，评价准确，了解学生的内心世界；在班级管理中能与学校总体目标协调一致；与学生交流时用规范的言词、抑扬顿挫的语调、风趣、幽默的表情，准确的表达自己的意图，让学生在理解信息的同时获得愉悦的享受。

　　四、心理素质：

　　心理素质指的是一个人在心理过程和个性心理特征两个方面所表现出来的本质特征。教师心理素质对学生带来的影响是其他任何教育手段所无法代替的，因为教师的心理素质既是一种教育才能(直接影响着教师教育和教学工作的成败)，更是一种巨大的教育力量。教师的心理素质表现为情感、意志、兴趣、潜力、性格诸多因素。本人尊重学生，信任学生；对琐碎的日常教育工作，精神饱满、头脑清晰，作风雷厉风行。

三抓三促个人自查自纠问题清单内容通用范文精选报告3

　经过几天的师德师风整训的学习使我受益匪浅，学高为师，德高为范。师德是教师最重要的素质。加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容。教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面发展，在此我就我个人在师德师风学习活动中发现的问题做自我剖析,尽量做到：优良的得以发扬，失误、过失毫不遮掩。在依法执教方面，本人从教以来，认真贯彻党的教育方针、政策，遵守国家宪法与法律，学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论。学习<<教育法>><<教师法>>，按照<<中小学教师职业道德规范>><<未成年人保护法>>，严格要求自己，奉公守法，依法执教，用法律手段保护教师的合法权益。在对待职业方面，只有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业而努力奋斗，尽职尽责、教书育人。一直以来我都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间，我都时刻注意学生的思想动态，做到及时发现及时纠正，从未传播过对学生有害的思想。在热爱学生方面，爱与责任是师德之魂,体现在既爱“双优”的学生，更多地关爱“欠发展的学生”，平等地对待每一个学生。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，

　　和学生心心相连，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。在严谨治学方面，认真研究业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。谦虚谨慎，尊重同志，相互学习、相互帮助、坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。坚持学习教育教学理论，不断地自我充电，因材施教.。在团结协作方面，我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学规律，我不单单注意自己在学生心目中的形象，主动调解班主任与学生之间的摩擦，同时也注意树立其他科任教师在学生心目中的形象，维护科任教师在学生中的威信，不在学生面前议论科任教师的“长短”。就是学生对别的老师有什么误解，我也主动帮助解决。在为人师表方面，作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象，不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。经过近阶段的师德师风教育学习，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。自己还存在着诸多不足及根源：（一）教育理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑，甚至对某些教育政策的出台持观望的态度.其根源于本人主观上思想怠惰，不思进取，客观上理论修养不够。

　　（二）业务有待提高，本人从事初中历史教学，似乎是对教材很熟悉了，其实只是很肤浅地照本宣科而已，不能动态地了解历史，不能与时俱进，其根源于思想僵化。（三）教研力度不够，多年来担任教研组长，只是在本校听听课，评评课，只抓课堂教学，没有把教学经验总结下来，很少写教研论文；只做井底之蛙，没有走出学习，究其原因，教学任务重，时间少，写作水平低，不善于积累。当然我的缺点还很多,自己脸上的黑点自己看不到,恳请同志们给予帮助指正!针对性以上缺点，本人提出整改和努力意见如下：（一）认真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门有关学习活动，把时间用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。（二）加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。（三）加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助，发扬奉献精神。

三抓三促个人自查自纠问题清单内容通用范文精选报告4

　一、通过自纠，查找存在的问题

　　1、在依法执教方面，尽管我能够贯彻国家教育方针，能够自觉遵守教育法律法规，没有违背党和国家方针、政策的言行，但学习和宣传教育政策不够深入，有时候还存在消极的教育言论、行动等问题。依法治教就是要求教师从严格守法的高度，在全部职业行为中始终坚持正确的方向，这是教师职业道德的首要准则，我有时候放松了或不注意这个准则。

　　2、在热爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格；耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生，特别是要求学生方面，还不够严格。有时无意当中对成绩好一点的同学进行了袒护,而对成绩差的同学则大声斥责；又如有些在团结友爱方面做得不够好的学生，经常有意无意地动手动口去挑逗其他同学，以而引起一方或多方的争执，破坏了同学之们的团结。对于这些调皮的学生，简单的诉责、批评取得的效果并不大，因为孩子过于稚嫩，认识能力和分辨能力都比较差，意志力也十分薄弱，可塑性大，反复性也大，往往说好就好，说坏就坏。所以对那些受到欺负的学生的”投诉”，我们应该问清楚来龙去脉，以心平气和的态度来对那些调皮的孩子讲道理，从思想上让他认识到自己的错误。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则，是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油，当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。

　　3、在严谨治学方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识；师德的基础是爱，核心是专；我注意严谨治学，提高业务水平；但探索教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改进力度，提高教育、教学和科研水平还不够快。教师自身的学识与道德水平即师德，在潜移默化中直接或间接的影响着学生，也影响着学生对我的看法，进而影响着师生关系，所以我必须不断学习。

　　4、尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则，是促进教育合力的形成，提高育人效果的重要环节。在尊重家长方面，我爱听取学生家长意见和建议，取得支持与配合.但经常是电话汇报学生的不足,缺乏面对面的交流,心对心的交换.

　　5、在为人师表方面，我模范遵守社会公德，注意处理个人职业劳动与自身人格塑造之间关系的准则，衣着整洁得体，语言健康，举止文明礼貌，以身作则，作风正派；但身教注重不够，律己不够严格，常常是要求学生做到的自己反而忽视了。语言规范性有优待加强，缺乏对为人师表是教育事业对教师人格提出的特殊要求的理解。

　　二、今后努力的方向

　　1、努力加强业务学习，切实提高自身素质

　　这也是必须要做到，而且一定要做好的工作！问渠那得清如许，为有源头活水来。加强业务学习，努力提高自身文化素养，这样才能做到常流水，流活水。必须自觉坚持学习各类的教育教学典籍，主动上网查询各类的教育教学资料，并作好要点笔录。吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念，通过读书，让自己的头脑真正的丰富起来。

　　2、做到经常反思，时时反思，事事反思

　　必须要时时刻刻的剖析自己、反思自己。剖析自己的过程是正确认识自己的过程，更是为后起而做的准备！ “落后就要挨打”这是肯定的！我肯定不能滞留于现在的状态，我要做到真正剖析自己，要为自己定好位。做到时时反思事事剖析，并且要虚心接受老师领导的意见和建议，主动及时的解决问题，只有这样，才能使自己更快地进步，赶上教育教学的大潮。

三抓三促个人自查自纠问题清单内容通用范文精选报告5

　身为一名今年新上任的老师，我必须要时刻谨记作为教师所具备的自身修养。通过学习相关教育法律法规文件精神以及岗前培训，让我在思想上对教师有了深刻的认识，对师德师风有了深刻的体会，在教育教学行动中明确了工作的指导方向，但是由于经验的问题，在任教的过程中我还是存在着一些问题。

　　1、工作作风还不够扎实，遇到困难不能知难而进，在教学实践中由于经验不足而造成有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。

　　2、对学生的思想动态了解得还不深刻，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。

　　3、针对一些上课不遵守纪律、不认真学习的学生，我还会出现让他们站起来的。

　　问题出现的原因：

　　1、对各个年级不同阶段学生的心理研究的还不够透彻，对各种类型的孩子在上课过程中出现的一些不好的行为整理的还不够全面。

　　2、教育理论学习不够透彻,只停留在表象上，没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑，甚至对某些教育政策的出台持观望的态度.其根源于本人主观上思想怠惰，不思进取,客观上理论修养不够。

　　3、教研力度不够，只是在本校听听课,评评课,只抓课堂教学,没有把教学经验总结下来，很少写教研论文;只做井底之蛙，没有走出学习，究其原因，不善于积累。

　　4、使用多媒体教学较少，有现实条件的限制，也有个人因素。

　　今后的改进方向:

　　1、热爱本职工作,对工作尽职尽责，能认真备课、上课,认真批改作业，不敷衍塞责。

　　2、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。

　　3、树立终身学习的观念，为了不断提高自己的教学水平和业务能力，我能刻苦钻研新教材，上网查阅资料，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平。

　　4、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。

　　5、尊重家长。主动与学生家长联系，认真听取意见和建议,取得支持与配合。在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。

　　6、为人师表。模范遵守社会公德,衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律已，作风正派，以身作则，注重身教。

三抓三促个人自查自纠问题清单内容通用范文精选报告6

　根据市教育局文件《关于进一步加强学校食品卫生安全管理工作的紧急通知》的通知精神，我校立即召开专门会议，由校长亲自挂帅组织力量对学校师生食堂进行了实地检查，从检查情况看，我校总体饮食安全工作还是比较扎实的，但还存在一些隐患，有不少需要改进的地方，经我们慎重讨论研究，提出以下整改措施：

　　一、建立健全食品卫生安全管理制度。要求所有食堂必须按《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》的有关规定建立健全制度，学校相关人员定期不定期地对照制度进行检查，发现问题随时随地处理解决。

　　二、建立并执行台账登记制度。所有营养餐的原料采购（牛奶、鸡蛋、花卷等）必须及时索证、登记，对每天的接收、发放作好记录，对每天食品进行48小时留样并做好记录。

　　三、严把食品卫生安全关。每学期对食堂从业人员进行2—3次业务知识培训，保证从业人员身体健康，操作时必须规范，发放时时不能用手直接抓馒头、饼子之类，必须用专用夹夹取。

　　四、做好学生的卫生安全教育工作。学期初专门组织住校学生召开了食品卫生安全知识教育会，引导学生尽量不要去街上的小摊点买吃零食，以防传染性疾病病从口入，课余时间上下门卫坚决杜绝学生出校门买零食，同时学校保安处对学校周边的饮食摊点做了最大可能的清理、限制。

　　五、切实加强对饮食安全工作的领导。坚决实行一把手负责制，校长对这项工作经常过问，定期听取汇报，发现问题及时整改。主管校长更是把这项工作放在心上，喊在口上，抓在手上，落实在具体行动上，每时每刻关心关爱师生健康。其他中层及有关工作人员要服从领导安排主动向领导汇报问题，提出改进工作的好建议、好设想，为领导分忧解愁。只有把工作的领导力量加强了，工作的力度才能进一步强化，也才能保证不发生这样那样的安全问题。

　　六、整改措施：

　　1、建立责任监督机制，不断完善更新各项管理制度，做到：制度上墙、责任到人、落实到位。定期召开食堂工作人员的会议，经常组织学习食品卫生以及安全方面的知识，增强安全意识、提高管理水平。

　　2、进一步规范内部管理。对食堂的全面工作进行了制度化、规范化。从人员、采购、保管、加工、出售等所有管理环节进行细化并狠抓落实。

　　3、重视宣传教育，增强师生食品卫生安全意识。经常利用晨会、班会、校会以及利用校园广播、黑板报有针对性地对学生进行食品卫生宣传教育，教育学生购买食品做到三要和三不：一要看好食品色泽，二要嗅一嗅食品气味，三要看清生产日期和保质期；一不喝生水，二不买过期食品，三不吃发霉变质食物。搞好个人卫生和环境卫生，要求学生做到勤洗手、勤剪指甲、勤换晒衣被，懂得季节性病菌、病毒的传播与预防。促进学生养成较强的意识和良好的习惯。

　　七、克服不足，再上台阶

　　对照检查标准，我们在自查中发现，尽管我们付出了相当的努力，在工作中还存在一些不足，今后，学校将以这次检查为契机，进一步加大监管工作的力度，不断改善，使学校食堂食品安全工作，乃至学校整体工作再上新的台阶。

三抓三促个人自查自纠问题清单内容通用范文精选报告7

为深入贯彻落实省第十一次、市第一次和县第十一次党代会精神，进一步转变干部工作作风，提升行政效能，提高服务质量，优化发展环境，以实际行动创先争优迎接党的十八大胜利召开。经县委、县政府研究决定，在全县开展以“治庸、治懒、治散，促思想大解放、促作风大转变、促效能大提高”为主要内容的干部作风大整顿“三治三促”活动，现结合我县实际制定如下实施方案。

一、指导思想和工作目标

高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕建设“活力金沙、宜居金沙、幸福金沙”的目标，把“精诚团结、不怕困难、敢为人先、勇争一流”的新时期金沙精神自觉融入工作实践，把“四要十不准”作为机关作风和干部行为规范，牢固树立抓作风就是抓发展的理念，以“出重拳治庸、下狠手治懒、给猛药治散”贯穿作风建设全过程。用强化学习、强化责任、强化落实的“三强化”标准建设模范部门，用提高工作标准、提高工作效益、提高工作满意度的“三提高”要求打造过硬队伍，用服务基层、服务群众、服务项目的“三服务”路径推动科学发展，着力引导各级领导班子从挥动“指挥棒”向念好“服务经”转变，部门单位工作由“浮在面上”向“下移基层”转变，干部职工从“坐而论道”向“干事创业”转变，以更加扎实的工作作风和良好的精神面貌，推动金沙经济社会科学发展、和谐发展、率先发展。

二、范围和重点

干部作风大整顿“三治三促”活动的范围为：全县各级党的机关、人大机关、政府机关、政协机关、审判机关、检察机关、人民团体和具有行政管理、公共服务职能的单位部门及各事业单位，以及上述机关、单位的领导干部和工作人员。

“三治”内容及重点：

(一)出重拳治庸，坚决扭转不思进取、碌碌无为等问题

1.整治理想信念淡薄。重点是查找不学《党章》，不学理论，不学文件，信仰缺失，固步自封，思想保守，工作缺乏积极性、主动性，不思进取，得过且过，缺乏事业心、责任感等问题。

2.整治官僚主义浓厚。针对一些部门不作调查、闭门造车、冥思苦想出主意、想法子，出台不切实际的文件，印发文件不送达等进行排查，待人接访不履行首问责任制，打官腔、讲排场、许空诺、架子大，只要别人干，自己坐着等。

3.整治学风文风不正。全面检查干部职工是否掌握“八学八增”要求应知应会的理论政策和业务知识，浅尝辄止，满足于一知半解，从网上照搬照抄材料，理论脱离实际，文件、讲话和文章长、空、假，讲空话、套话、大话，以文件落实文件等问题。

4.整治责任意识不强。普遍查找好人主义，不讲原则，是非不分、奖惩不明，解决问题不敢较真，责任追究不敢碰硬，大事化小、小事化了。

5.整治能力水平不足。切实解决工作思路不清、业务不熟、标准不高，工作质量和业务水平低，遇到一些急、险、重的突发性事件就束手无策等问题。

6.整治部门管理效能低下。有效化解在执行党委、政府的决策部署，推进重大项目和重点任务，落实领导指示要求中，效能低下，管理混乱;对集体决策事项消极抵制、拖延执行或以本部门、本单位或个人利益为借口，有令不行，推诿扯皮等问题。

(二)下狠手治懒，坚决杜绝在岗不敬业、履职不尽责等问题

7. 整治工作阳奉阴违。对上级政策精神不学习、不传达、不落实，对领导交办职权事项不办理或不及时办理、不回复或不及时回复。

8. 整治工作不作为。不能开口闭口就是领导说的，工作不到位、不主动，怕担责任，怕挑担子，遇困难就退、见问题就推、碰矛盾就躲，消极怠工，敷衍塞责。

9. 整治办事效率低。重部署、轻落实，时效观念差，行动慢半拍，跟踪督促缺失，办事拖拉、推诿扯皮，工作有始无终。

10. 整治接触群众少。只看领导脸色，不问群众诉求，脱离群众，高高在上，作风漂浮，不深入基层、不深入实际、不掌握下情，调查研究走马观花，漠视群众实际困难。

11. 整治服务意识差。应公开的信息不及时公开，应受理的事情不及时受理，应告知的事项不一次性告知，应减免的程序不减免，应在政务中心办的事非得经过体外循环，接待群众漫不经心、语气生硬、态度傲慢。

(三)给猛药治散，坚决整治自由涣散、纪律松弛等问题

12. 整治自由涣散。杜绝“平平安安占位子、舒舒服服领票子、庸庸碌碌混日子”现象，严禁抱着“上有政策，下有对策”的态度不认真履行职责。

13. 整治走读干部。查处领导干部位在基层，心在城市，上午九点到岗，下午五点离岗，人呆不住，吃住回城，遥控指挥，影响工作的现象。

14. 整治人岗分离。严禁长期不上班或逾假不归，“吃空饷”，对停薪留职人员、受党纪政纪处分或司法处理人员工资待遇问题不管不问。

15. 整治班子扯皮。定期约谈缺乏大局观念和团队精神，各自为政，单打独斗，民主意识差，个人说了算，不讲团结，闹无原则纠纷，搞小圈子，散布“小道消息”、传闲话，拨弄是非，荣誉归自己，错误推别人的班子及其成员。

16. 整治纪律松弛。及时通报上班迟到早退，擅自脱岗，工作日中午饮酒，上班时间睡觉和上网聊天、购物、玩游戏、炒股票等问题。

17. 整治会风不正。不准召开主题不清、拖沓冗长、不解决实际问题的会议，不准随意派人代会，无故缺席、迟到早退、交头接耳、打瞌睡、看报刊、玩手机等。

18. 整治玩风应酬。严禁国家公职人员打麻将、玩扑克等各种娱乐活动，参与赌博，大办婚丧喜庆事宜，热衷于迎来送往、吃吃喝喝，拉关系、跑路子，心思和精力没有放在工作上。

19. 整治为政不廉。严禁在招考、招聘、录用、职称评定、选拔任用等工作中违反规定;严禁滥用职权、违规执法或在执法执纪过程中有不公正、不文明行为;严禁违反规定，利用职务之便收受财物或违规领取奖金、福利、补贴或报账。

20. 整治公车私用。严禁使用单位公车或下属(所辖)部门单位的公车进行婚丧喜庆、探亲访友、度假休闲、旅游、接送子女亲属、个人迎来送往等私人活动。

“三促”内容及重点：

(一)要结合“解放思想、推动跨越”大讨论活动，促进思想大解放。紧紧围绕“为什么解放思想”、“怎样解放思想”、“如何体现解放思想”三个问题，以开放的视野谋求发展，以创新的举措推动发展，以更大的气魄加快发展，把解放思想的过程变成抓落实的过程，使思想解放真正落实到行动上，敢在全省争先，敢在西部攀高，敢在全国比拼，以勇争一流的魄力推进思想大解放，以思想的大解放推动发展的大跨越。

(二)要结合巩固“三个建设年”成果，促进作风大转变。把作风、环境、项目建设年活动中形成的“五加二”、“白加黑”、“连轴转”优良作风继续保持下去，以真抓实干的务实作风，进一步推动三化同步、三个集中、招商引资、项目建设和民生事业等各项工作，掀起比精神状态、比发展速度、比文明程度、强赶超意识的“三比一强”热潮。

(三)要结合基层组织建设年、四帮四促和创先争优活动，促进效能大提高。多做抓基层、打基础、谋长远的实事，要围绕发展找准服务方向，要选准载体解决实际问题，要突出重点强化实绩考核，把“六创六争”活动、万名干部下基层、村级党建工作队、项目建设工作队、星级文明户、星级文明院落、平安金沙等工作做细做实，工作创一流，目标争第一。

全县各级各部门要通过干部作风大整顿“三治三促”活动，努力实现干部作风明显改善、服务水平明显提升、行政效能明显增强、发展环境明显优化、人民群众满意度明显提高，为推动全县经济社会实现后发赶超、跨越发展提供有力支撑。

三、实施步骤

干部作风大整顿“三治三促”活动从20xx年9月22日开始，至12 月30日结束，分三个阶段进行。

(一)动员部署阶段(20xx年9月22日—10月10日)

1.动员部署。于9月22日召开全县干部作风大整顿“三治三促”活动动员大会，对整顿工作进行安排部署。各乡镇、县直各单位要及时组织召开本单位的动员部署大会，进行广泛深入的思想发动，结合实际制定具体工作计划和落实措施，成立工作机构，认真贯彻落实县委的安排部署，并于10月1日前将本单位整顿工作的计划、措施、组织领导机构和动员大会开展情况报送县干部作风大整顿“三治三促”活动领导小组办公室。

2.自查自纠。紧密联系领导班子和干部个人实际，认真查找庸、懒、散方面存在的突出问题。通过发放征求意见表、设立意见箱、召开座谈会、走访调研、谈心交流等形式，从不同层面、不同角度广泛征求各方面的意见和建议，并在此基础上，深入剖析班子和个人在庸、懒、散方面存在的主要问题，形成具体、深刻、清晰的自查材料。针对查出来的问题，从世界观、人生观、价值观和党性修养、宗旨意识、思想作风等方面深刻分析原因，透过现象看本质，并注重从干部教育管理监督机制制度上查找原因，防止就事论事、避实就虚。领导班子和干部个人要撰写自查报告，通过领导班子民主生活会、党组织生活会、干部大会等形式，广泛开展批评和自我批评，要本着“有则改之、无则加勉”的原则，接受群众评议，明确整改要求。

(二)集中整改阶段(20xx年10月11日—11月30日)

1.制定整改方案。针对查摆出来的问题，研究制定整改措施。整改措施要做到问题明确、目标清晰、措施具体、时限清楚、可操作性强、便于检查考核。

2.抓好整改落实。实行整改责任制，各乡镇、各单位主要领导负总责，一级抓一级，逐级督促抓落实。建立整改台帐，准确记录和反映整改进展情况，整改一个销号一个，确保整改工作落实到位。

(三)总结验收阶段(20xx年12月1日—12月30日)

1.全面总结。肯定成绩，总结经验，分析不足，明确努力方向，建立健全相关制度，巩固整治成果。

2.考核验收。由活动领导小组办公室对各乡镇、各单位的整顿工作进行考核验收。采取听取汇报、查验资料、实地察看、问卷调查、满意度测评、量化考核等方式进行，分类予以通报。对存在问题突出、整治效果不明显和满意度测评不达标的单位，责令公开检讨，直至符合要求。

四、主要措施

(一)加强舆论宣传。在《今日金沙》、金沙电视台、金沙县发展型党组织建设网、金沙县政府网等平台公开干部作风大整顿“三治三促”活动实施方案、问责办法和举报电话，形成良好的舆论氛围，在相关媒体设立专题专栏，及时宣传各乡镇、县直各单位开展整顿工作、转变干部作风、优化发展环境的好做法、好经验，加强先进典型引领;公开曝光反面典型事例，强化警示教育效果。

(二)引导群众参与。通过“下评上”、“百姓关注点评”和“曝光台”等形式，强化群众和社会各界的参与意识和监督意识，鼓励和吸引群众积极看作风、评作风、议作风、抓作风，形成专门机关和群众参与相结合的互动机制。畅通群众投诉渠道，在县纪委、督办督查局和作风办设置投诉专栏和投诉举报电话。

(三)加强检查监督。加强对干部作风大整顿活动各个阶段和环节的监督检查，及时了解掌握进展情况，注意发现普遍性、倾向性问题和薄弱环节，及时提出工作建议，督促解决存在问题。要定期组成督导组进行明查暗访，及时发现典型案例和突出问题，责成有关单位严肃处理，并进行通报。要充分发挥党代表、人大代表、政协委员和特邀监察员的监督作用，形成多层次、常态化监督格局。

(四)民主评议行风。组织专门力量，采取公开评议、群众满意度测评等方式，重点对行政执法、经济管理和公共服务等与人民群众生产生活密切相关的单位和行业的信息公开、依法办事、服务质量、廉洁自律、制度建设、履行公开承诺情况等方面进行民主评议。被评议的单位和行业要高度重视民主评议意见，认真进行整改。要将评议结果作为评先评优和干部提拔使用的重要依据。

(五)严格实行问责。严格执行违规违纪写实通报，明查暗访电视曝光，单位领导定期约谈，排位靠后黄红牌预警，重特大事件执行问责并要求主要领导上电视表态承诺整改等“五步问责”机制。对整顿工作不力，发现问题不纠正，压案不查、瞒案不报的单位领导要严格追究责任。对监督检查中发现的顶风违法违纪问题，要依法依纪严肃追究相关人员的责任。发现一起、查处一起，决不手软、决不姑息。

三抓三促个人自查自纠问题清单内容通用范文精选报告8

根据县委、县政府要求，为进一步深化效能建设，转变工作作风，提升服务质量，优化发展环境，把以“三治三促”(治梗促畅、治惰促勤、治散促严)为主要内容的效能建设引向深入，特制定以下实施方案：

一、指导思想

以党的十七大精神为指导，认真贯彻落实科学发展观，围绕服务“三农”主题，以促进全县农村经济又好又快发展为第一要务，以转变作风、严明纪律、提高效能为核心，以思想教育、制度建设、落实问责为手段，突出以“三治三促”为主题的作风建设活动。通过整顿、加强、提高来打造一支能干事、会干事、干成事的高素质干部队伍，为顺利完成全年目标任务提供有力保障。

二、工作任务

(一)治梗促畅，提升服务意识。以强化服务意识为重点，着力解决服务“三农”中存在的“梗阻”现象，以创新服务方式、优化服务环境为手段，不断提升服务质量、服务能力。

(二)治惰促勤，提升责任意识。以强化履职尽责为重点，着力解决机关工作中存在的“混天”现象，以强化学习，健全制度为手段，不断提升守岗有责、履行职责的落实能力。

(三)治散促严，提升纪律意识。以强化遵纪守法为重点，着力解决岗位工作中存在的“懒散”现象，以阳光行政、从严律己为手段，不断提升制度化、科学化的规范能力。

三、工作步骤

本次活动自3月开始，到6月上旬结束，分为宣传发动、自查整改、建章立制三个阶段。

(一)宣传发动阶段(3月25日至4月15日)。

一是精心组织，制定方案。根据县委、县政府文件要求，结合工作实际，制定科学的活动方案。二是宣传发动，强化学习。组织召开系统动员大会，认真学习《胡锦涛同志在中纪委十七届三次全会上的讲话》、《县委书记潘启胜同志在全县党建会上的讲话》、《县委书记潘启胜同志在全县深入学习实践科学发展观活动动员会上的讲话》等重要内容。三是开展讨论，提高认识。围绕“贯彻落实科学发展观，提升单位效能”开展大讨论。通过宣传、学习、讨论，使广大干部职工进一步深化对“三治三促”活动的思想认识，增强参与活动的自觉性和主动性，为全面推行效能建设夯实思想基础。

(二)自查整改阶段(4月16日至5月24日)。

一是开展意见征集。采取在南漳农业信息网公开投诉电话、设置意见箱、发放征求意见函、召开座谈会等形式，广泛征求机关干部、社会各界群众及服务对象的意见和建议。

二是开展自查自纠。局属各单位要组织干部职工在认真学习的基础上，结合工作实际，从工作作风、精神面貌、办事效率等方面着手，认真查找自身的问题。组织召开专题民主生活会，重点搞好“三查三看”：一查服务意识浓不浓，看为群众、为基层能否办实事，办事过程中是否程序复杂、手续繁琐;是否存在推诿扯皮、态度生硬等问题;是否存在部门利益至上、本位主义严重等问题;是否存在各行其是，阴奉阳违，以及“肠梗阻”、打折扣等问题。二查工作落实快不快，看国家惠农政策、县委县政府决策、局党组决定落实力度，是否搞上有政策、下有对策，政令不通、办事拖拉等问题;是否存在责任不明确、业务不熟练、任务不接受等问题;是否有应作为而不作为或乱作为等问题。三查纪律执行严不严，看机关管理制度执行到位不到位，是否存在上班迟到早退、脱岗串岗、聊天嬉闹，工作时间上网炒股玩游戏等问题;是否存在向管理对象“吃、拿、卡、要”，收受礼金、礼品、有价证券，或不给好处不办事，给了好处乱办事的问题;是否存在责任不清，分工不明的问题。全系统干部职工要本着“深入找问题，重点查原因”的态度，找准问题的症结，认真开展自查自纠的基础上，个人、单位分别撰写好自查报告交局“三治三促”活动办公室。

三是开展整改提高。针对查找出的问题，认真进行梳理，制定切实可行的整改方案。结合工作实际，从群众最关心的焦点、热点、难点问题进行整改，单位负责人负总责，工作专班具体抓，逐项抓落实，务求收到实效。对整改结果，向全体干部职工公布，认真听取各方意见，自觉接受社会监督。

(三)建章立制阶段(5月25日至6月5日)

围绕“三治三促”工作目标，认真搞好制度建设的查漏补缺，把建章立制作为开展“三治三促”效能建设的重要环节和主要措施来抓，切实抓好各项制度的完善落实。

围绕“治梗促畅”建立完善：服务承诺制。局和局属各单位要在政务公开栏常年公开服务承诺内容。办事公开制。利用公开墙、农业信息网等载体，全面公开行政许可的依据、程序及收费标准、范围等。在行政许可服务中心公开办事流程图。首问负责制。明确首问人的责任，由首问责任人直接或协助服务对象办理有关事项，杜绝遇事推诿、无故拖延等现象发生。一次性告知制。对管理相对人的办事请求，不符合规定要求，不能办理的，一次性告知其原因和依据;对符合规定但手续不齐全的，一次性告知所缺的全部材料和程序。限时办结制。法律、法规、规章和规范性文件明确规定办事时限的，按照流程管理要求，在规定时限内办结;没有规定办事时限的，结合工作实际，力争在最短时限内办结。否定报备制。对管理相对人的办事请求决定不予办理的，要将否定的理由书面报机关领导签字备案，并在规定时限内向管理相对人说明理由。

围绕“治惰促勤”建立完善：岗位责任制。根据不同岗位、不同职责，明确每个干部岗位工作职责。机关工作人员办公桌上统一放置设有本人照片、姓名、职务及职责的标示牌。绩效考核制。结合工作实际建立科学合理的绩效考核制度，对各项重点工作目标细化分解，对工作数量、质量、效率等进行全面考核。

围绕“治散促严”建立完善包括考勤、廉政、行政过错责任追究在内的机关管理制度，用制度管人、管事、管权，避免腐败现象发生。尤其是要建立和执行行政过错责任追究办法，明确行政过错责任追究的范围、程序以及应承担的责任，促进机关干部勤政廉政。

四、工作措施

(一)强化组织领导。为加强对效能建设主题活动的组织领导，成立农业局效能建设主题活动领导小组，由党组书记、局长尤明军同志任组长，其他党组成员任副组长，科室及二级单位负责人为成员。领导小组下设办公室，办公室设局办，同时明确四个工作专班，具体负责农业局“三治三促”活动的开展。局属各单位也要组建相应的活动专班，实行“一把手”负总责，切实抓好该项工作落实。

(二)设置举报箱。在局大门口设置“三治三促”活动举报箱，方便社会各界对机关作风建设中的各类违规违纪行为进行检举。

(三)加强监督检查。一是设立机关效能建设投诉中心，公布投诉电话5254729，实行党组成员轮流值班，投诉电话 24小时畅通，及时受理各类投诉。二是开展专项督查。局效能建设领导小组对全系统“三治三促”活动开展不定期检查督办，督促各单位认真开展此项活动。三是考核评比。活动结束后，农业局组织专班，对各单位开展情况进行考核评比，并将考评结果列为年度实绩考核重要内容之一。

(四)严格责任追究。对局属各单位、各科室存在的行政不作为、乱作为、慢作为，贻误工作，甚至造成重大影响的，实行行政问责，采取通报批评、组织处理等措施，严格追究直接责任人的责任。

三抓三促个人自查自纠问题清单内容通用范文精选报告9

　XXXXX学校调研项目：“双减”、“五项管理”存在的问题及解决的途径和方法序号项目尽管学校对手机的管控非常严，但还是有个别学生铤而走险，甚至一学期连续被学校保管，尤其是周末和寒暑假在家的时候，在玩手机这方面达到失控状态的人数占比还是很高的，部分家长反映，学生在家玩手机，不只玩手机游戏，还看抖音、快手等小视频平台，尽管设置为未成年人模式，但孩子看手机的时长难以把控，家长尝试各种方法，但效果不大，最后无计可施，监督作用缺失。12不正确的读写姿势和高频率接触电子产品是导致近视防控形势严峻的原因之一。通过学校的宣传教育，学生懂得了科学用眼的重要性，但不良的用眼习惯在小学和初中一旦养成，短时间难以改正。比如，在老师提醒下，能摆正坐姿，做到“一尺一拳一寸”，但在没有人提醒的情况下，很难做到，学校在视力筛查这一块还要加大力度。3个别学生中午没有午睡好，极个别学生由于家长在学校附近租房陪读，中午家长没有过来做饭，中午睡眠时间无法保障，也无法监督。4雨雪等恶劣天气下的体育锻炼无法保障

　　X学校“三抓三促”行动专题调研问题清单建立时间：20xx年4月落实措施责任人完成时完成情况限进一步加大合理管控手机的宣传教育，同时开展形式多样的文化活动，鼓励学生发展特长，降低手机对学生的影响。已完成进一步加大近视防控的宣传教育，近视防控互助，倡导学生相互提醒，学校在视力筛查这一块还要加大力度，确保视力筛查达到一学期两次。已完成进一步宣传午休的重要性，让每个孩子中午休息半小时，确保下午的学习质量。已完成积极开展体育训练，使学生在非雨雪天气情况下常态化体育锻炼。已完成

　　年4月20日备注

三抓三促个人自查自纠问题清单内容通用范文精选报告10

　随着社会的发展，人们的生活水平和素质不断提高，但是在这个过程中，也出现了一些问题。这些问题可能是个人行为上的，也可能是集体行为上的，无论是哪种问题，都需要我们去认真对待，及时纠正。

　　作为一个公民，我们需要时刻保持警觉，不断自我约束，做到三抓三促，即抓住自己的问题，抓住身边的问题，抓住社会的问题，促进个人的进步，促进身边的和社会的进步。

　　以下是三抓三促自查自纠个人问题清单，希望大家可以认真对待。

　　一、抓住自己的问题

　　1.是否经常迟到或缺席？

　　2.是否存在浪费时间、不努力学习的情况？

　　3.是否存在不尊重他人、不关心他人的情况？

　　4.是否存在不遵守规章制度、不守信用的情况？

　　5.是否存在不爱护环境、不文明行为的情况？

　　6.是否存在不关心社会、不积极参与公益活动的情况？

　　二、抓住身边的问题

　　1.是否存在同事之间相互攀比、互相排挤的情况？

　　2.是否存在家庭成员之间相互冷漠、不关心的情况？

　　3.是否存在邻居之间相互冷漠、互相干扰的情况？

　　4.是否存在社区环境脏乱差、噪音污染的情况？

　　5.是否存在商家欺诈、虚假宣传的情况？

　　三、抓住社会的问题

　　1.是否存在社会不公、贫富差距大的情况？

　　2.是否存在环境污染、资源浪费的情况？

　　3.是否存在道德沦丧、法制不健全的情况？

　　4.是否存在文化低俗、暴力娱乐的情况？

　　5.是否存在社会诚信缺失、欺诈行为的情况？

　　以上就是三抓三促自查自纠个人问题清单。我们每个人都需要认真对待自己的问题，及时纠正，同时也需要关注身边的问题和社会的问题，积极参与到社会建设中来。

　　只有我们每个人都能够做到三抓三促，才能够让我们的社会更加和谐、美好。让我们一起努力吧！

三抓三促个人自查自纠问题清单内容通用范文精选报告11

　根据《关于印发全市律师行业专项整治活动实施方案的通知》和律师事务所开展此专项活动动员会的安排部署，我首先参与了律所组织的集体学习并开展个人自学，按照活动安排，动员会后每位律师及时查找问题，初步形成整改清单，随后开展为期2个月的个人自查。作为一名执业两年的青年律师，我深刻认识到只有经常自查自省才能促进律师的进步和发展，于是，借此专项整治活动开展之际，我深入查找个人存在的问题，剖析根源，指定整改措施，现将自查情况汇报如下：

　　一、自查情况和存在的主要问题

　　在学习政治理论方面。作为一名党员律师，我时刻意识到律师应当将拥护中国共产党领导、拥护社会主义法治作为律师从业的基本要求，为此我积极参与律所组织的集体学习，并根据安排进行个人自学，先后学习了党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，十九届中央纪委四次全会和省纪委十三届四次全会精神，牢记党的初心和使命，坚定理想信念，始终在思想上、行动上与党中央保持高度一致。但是在此方面仍然存在一定的问题：一是作为党员律师，本来应该在政治理论的学习上走在前面，但实际上却一直是被动学习，学习劲头甚至不如非党员律师；二是学习政治理论停留于表面，对其中的理论精神领悟不够全面彻底；三是平时学习的侧重点还是再专业知识，业务繁忙的时候会忽视对政治理论学习的强化。

　　在遵守执业纪律和执业规范方面。总体上，我能够服从律所管理，坚持以事实为依据，以法律为准绳，严格依法执业，从未有过违反法律法规和行业规范的行为。办理案件时也能够切实维护当事人的合法权益。但是我目前仍然存在以下问题：一是对专业知识的学习预见性不够，都是碰上某一类案件，才钻研有关专业知识，学完又丢开不巩固。二是工作缺乏自律，存在迟到早退的现象。三是对工作的实施无计划，行动过于拖沓。四是对较为简单的案件过于自信，有耍小聪明的嫌疑，有遗漏案件要点的情况存在。五是案件办理完成后，不能够及时装订案卷，完成案卷归档。六是有时接受当事人咨询没有耐心，态度不够亲和。

　　在恪守廉洁自律方面，作为一名党员律师，本人能够严守党的政治纪律和政治规矩，以党章党规为准则，我见过就是假遵守组织秩序，服从组织决定，在全面系统的学习党章党纪党规的同时，将其与自己的本职工作和生活相互结合，在实际的工作和生活中严格要求自己。但在这方面还存在以下问题：一是在办理案件过程中出现过开庭结束时间过晚，和当事人一起吃便餐的情况；二是对于亲属朋友的案件，有时会稍低于收费标准收取代理费。

　　二、问题产生的原因。

　　通过剖析自己，我发现自己仍然存在诸多问题，究其根本，我认为产生以上问题的主要原因有：第一是认为政治理论过于枯燥，对政治理论的学习不够系统深入。学习时依赖性过强，认为只要按照安排把学习任务完成即可，自主学习积极性不够，导致自身的政治理论学习仍有不足。第二是侥幸心理国强，认为只要能够在案件办理过程中不出现纰漏即可，不再去追求案件高质量和精细化。同时，工作久了出现惰性和厌烦心理，案件办理完成后，认为装卷工作过于繁琐，一拖再拖，继而影响整个律所的案卷归档工作。遇见问题过多的当事人也失去了职业最初的耐心。第三在对自己的纪律要求和自我约束方面有所放松，时时刻刻以党章党纪党规和法律法规、行业规范来审视自己的思想和行为方面做的还不够。

　　三、改进措施和今后努力方向

　　一要加强政治理论学习，进一步系统全面的学习《中国共产党章程》和《中国共产党纪律处分条例》等党章党规及党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，十九届中央纪委四次全会和省第十三届四次全会精神等。从思想上重视政治理论的学习，提高学习积极性，努力将需要掌握的政治理论学深学透，同时运用“学习强国”、“甘肃党建”等新媒体手段，拓宽自身学习面，不断提升思想境界，坚持理论联系实际，提高党性修养，继续坚定政治立场，发挥党员律师的示范带头作用。

　　二要不断深入学习法律法规和行业规范，查阅律师行业违法违规案例、熬夜惩戒案例。深入剖析违法违规行为根源，举一反三，引以为戒，及时校对偏差。在工作过程中发现自身的问题和不足时要给自己限定改正期限，严格要求自己按期改正。

　　三要进一步严格要求自己，内心谨记纪律和规矩，严格遵守党内各项法规，政策和行业规范，不断完善自我，时刻剖析自己的思想，检查自己的行为，严于律己，坚定政治立场和理想信念，不断增强工作的主动性，提升律师职业能力为律所的发展倾尽全力。

　　通过这次深入的自我剖析，我加深了政治理论、职业道德、职业规范和廉洁自律的教育。今后应当在日常执业中严格要求自己，经常做到自查自纠，在遵守律师职业道德与职业纪律的基础上，自我教育、自我约束、自我提高，努力做到更好的适应时代和形势发展的要求，依法执业、诚信执业。

三抓三促个人自查自纠问题清单内容通用范文精选报告12

为更好地促进企业自查自纠工作，实现企业稳定健康发展，我们制定了“三抓三促自查自纠问题清单及整改措施”，希望企业认真执行，积极整改。 一、三抓 1.抓制度

（1）问题：企业制定的管理制度不够完善，缺乏有效的执行和监督机制。

（2）整改措施：企业应立即对现有制度进行全面检查，补充完善制度，制定更严格的执行和监督机制，并进行记录和评估。 2.抓过程

（1）问题：企业生产、销售等过程中存在不规范、不合法的行为。

（2）整改措施：企业应加强对生产、销售等过程的监管，制定严格的操作规程，对不合法的行为及时进行纠正和整改，并进行记录和报告。 3.抓人员

（1）问题：企业员工素质不高，缺乏职业道德和责任心。 （2）整改措施：企业应加强员工培训，提高员工的职业素养和责任心，完善员工考核制度，对不当行为进行纠正和处理。 二、三促 1.促自查

（1）问题：企业没有及时发现和纠正问题。

（2）整改措施：企业应加强自查自纠工作，制定完善的自查计划，定期进行自查，及时发现和纠正问题。 2.促整改

（1）问题：企业没有及时整改存在的问题。

（2）整改措施：企业应及时制定整改计划，并明确整改时限和责任人，加强对整改过程的监督和评估，确保问题得到有效解决。 3.促落实

（1）问题：企业没有落实整改措施。

（2）整改措施：企业应加强对整改措施的跟踪和落实情况的检查，确保整改措施得到有效落实。对未能及时落实整改措施的责任人进行问责。

以上是我们制定的“三抓三促自查自纠问题清单及整改措施”，希望企业认真执行，积极整改，促进企业的稳定健康发展。

三抓三促个人自查自纠问题清单内容通用范文精选报告13

“三抓三促”行动动员部署会议召开以来，通过近一月的学习，我深刻感受到作为一名财政干部，面对新征程新任务，要坚持干字当头、落实为要，铆足劲、拉满弓干事创业，一步一个脚印把美好蓝图变成生动现实。

一是加强学习提素养，精准定位“学懂弄通”。学习是自我充电、自我提高的过程，重视学习、善于学习是一个人事业取得成功的重要法宝。作为一名财政干部，我将深入学习领会党的路线方针政策、新时期财政政策理论和工作重点等，勤练内功，做到结合实际工作和带着问题“思考学”，不断提升业务能力和水平，努力推动财政国库各项工作任务取得新成效。

二是讲究方法盯重点，发扬“实干精神”。时刻对照自己的工作职责进行思考，紧盯工作重点，理清工作短板，及时分析原因，研究对策。同时，以身作则，主动干、带头干，用自己的实际行动去赢得同事们的认可，培养“勤勉实干精神”，形成上下都是“实干者”的良好氛围。

三是创新理念提效能，促进“工作效率”。理清工作难点后，围绕“如何改变现状”进行思考，提出改进措施和方法，创新理念思路，提升工作效能，让自己的工作更轻松，提高工作效率，推进工作迈上新台阶。

三抓三促个人自查自纠问题清单内容通用范文精选报告14

开展“三抓三促”行动是全面贯彻落实二十大精神，是推动科技创新工作现实之需，是全面落实“强科技”任务的重要抓手。作为技术创新部部长，我将坚决执行，坚持创新驱动，塑造新优势，激发新活力，以实际行动务实推进。

一、在学习上下苦功，提升个人能力素质

立足岗位职责，坚持“向书本学、向先进学、向创新主体学”，着力消除知识恐慌，克服本领恐慌；提升理论素养、拓宽知识视野，促进个人综合素质大提升，把学习成果转化为谋划工作的思路、促进工作的举措。当前正是公司科技创新工作的起步阶段，要针对性加强科技创新方面知识储备，熟知相关制度文件，熟练相关流程操作，筑牢业务基础，才能在面对工作任务时从容应对，打好基础也才能不断稳步提升业务水平，创新工作方式方法才能解决业务难题。

二、在执行上铆足劲，确保工作落实到位

负责好部门业务，坚决不当甩手掌柜，把心思集中在“想干事”上，把力量集聚到“干成事”上，做到不达目标不罢休。对照部门任务清单，详细分解到位，确保每日有行动，每日有进展，每日有数据。把“做了”“做完”彻底变成“做对”“做好”，用数字说话、靠业绩衡量，高质高效完成科技创新工作任务。

三、在效能上见真章，激发科技发展动能

结合实际就要跑步上马、扬鞭奋进，让各项工作快落地、真见效、见实效，以时不我待、只争朝夕的紧迫感，紧盯目标任务，切实动起来跑起来。勇于担当作为，树牢效能意识，强化整体思维，把“三抓三促”行动与推动科技创新发展、做好强科技行动重点工作紧密结合起来，建立适应公司发展的科技创新制度，鼓励全员参与创新，全面释放科技创新活力。以工程施工主业为基础，在“四新技术”的开发与应用、智能建造、大数据和信息化等方面取得突破成果。

通过对“三抓三促”行动领悟，我将在今后的工作中以更加昂扬的斗志、奋发的姿态、全力以赴完成各项经营目标任务，为公司的高质量发展添砖加瓦！

三抓三促个人自查自纠问题清单内容通用范文精选报告15

在“三查三促”活动开展之际，应积极投入，抓住契机，深刻反省自己的工作作风、工作效能和廉洁自律，虚心听取各方面的意见和建议，为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。经过认真自查、学习，充分认识到自身的不足，使自己的思想得到了一次新的升华。现将自查情况总结报告如下：

一、自查情况

（一）、工作作风方面。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，切实转变工作作风，改进工作方法，深入基层，深入群众，切实为群众办好事办实事，解决群众实际生产生活中的困难。思想上进步、政治上过硬、工作上规范，时刻按照科学发展观的要求，牢固树立大局意识、责任意识、服务意识和稳定意识，更加自觉地把本职工作融入中国特色社会主义事业的总体布局，放到服务科学发展、促进社会和谐的大局中谋划，准确把握人民群众对地税工作的新要求、新期待，进一步明确思路、强化措施，以严格、公正、文明执法为核心，切实提高市场监督能力。但在工作上扎实程度还不够，有时还是有些惰性，存在着得过且过的思想，工作上虽有热情，但激情不足，谈不上“一团火”。

（二）、工作效能方面。一是政治理论水平不高。认为工作的职责就是干实事，抓具体工作多，抓理论学习少，工学关系处理不得当。工作重、事情多时，往往把理论学习看成是软任务、虚工作，可学可不学。遇到问题，有时认识模糊，顾虑较多，反映到工作中，缺乏敢闯、敢试、敢为人先的精神和勇气，不能大胆开拓进取。二是创新意识不够。安于现状，得过且过，习惯于按部就班，照抄照转，墨守陈规，缺乏锐意创新，开拓进取精神。三是工作效率不高。在新形势、新任务面前，改造和提高自己的积极性、主动性不高。

（三）、廉洁自律方面。在实际工作和生活中，我严格按照上级要求，时刻遵守《廉政准则》等规定，不断加强党风廉政学习和教育，始终保持清醒的头脑，与时俱进，恪尽职守，廉洁自律。查廉洁自律，本着有则改之、无则加勉的态度，查找廉洁从政方面存在的薄弱环节和突出问题，切实对照，逐一查摆。一是坚持学习制度，加强理论修养。坚持做好经常性的个人自学，学习中注重联系思想和工作实际，认真对照检查，不断加强总结，以加强世界观的改造，促进工作的健康发展。二是坚持公正执法，反对地税执法腐败。在实际工作中，坚持廉洁从政，始终践行领导干部廉洁自律的有关规定，做到了以身作则，严于律己，要求别人做到的，自己首先做到，要求别人不做的，自己坚决不做。

尽管没有发现廉洁从政方面有大的问题，但却起到了净化思想，纯洁心灵，进一步改造世界观、人生观、价值观、服务理念观和推动工作的作用。通过自查，一是统一思想，提高认识；二是增强了自觉遵守《廉政准则》和廉洁从政的各项规定；三是勤政踏实，敬业工作。坚决纠正办事拖拉、推诿扯皮及群众反映强烈的“冷、横、硬、推”等不正之风。

二、存在问题的思想根源

1、理论学习不够。学习目的不够明确，学习时缺乏认真思考的习惯，缺乏“钻研”的刻苦精神，缺乏“深学苦读”的恒心韧劲。对“三个代表”重要思想和“科学发展观”理解还不够深透，没有真正认识到政治理论学习是武装头脑、坚定信念、净化灵魂、提高思想政治觉悟的武器。

2、党性锻炼不足。由于缺乏对政治理论的系统学习，缺乏对历史和优良传统的深入了解，导致大局意识不够到位，协调工作不够灵活，“高效运行、规范服务、廉洁办事”的意识淡薄。

3、思想观念滞后。思想观念滞后，知识积累单一，是阻碍开拓创新意识的绊脚石，因而在行动上只是按程序，按规定，按部就班去做，缺乏灵活机动。解放思想、开拓创新的理念未得到贯彻始终，缺乏工作能动和开拓创新意识。

三、改进措施 

1、切实加强理论学习，提高理论修养。深入学习十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想统领工作，坚定正确的理想信念，保持忠于党、忠于祖国和人民、忠于法律的政治本色。

2、改进学习的方式方法。注重向各级领导和身边同志学习，把他们的经验和长处用到自身的工作当中来；注重学习各类新知识，丰富市场监管工作手段，提高自身的业务能力。

3、切实转变工作作风，提高工作效率。进一步转变作风，彻底杜绝“门难进、脸难看、事难办”的机关作风，深入基层群众，了解基层群众的疾苦，多为基层群众办好事、实事。发扬求真务实的工作作风，力戒官僚主义、形式主义和主观主义。

4、加强廉政建设。自觉加强廉洁从政的知识理论学习，提高政治素质，提高业务素质，以适应反腐倡廉工作不断发展的需要。要进一步加强对反腐倡廉工作、依法从政工作特点、规律的研究，增强工作的预见性、创新性和有效性，把纪检监察工作从事后查处转为事前查找、事中监督为主。

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