主题教育中结合五学五查五改方面查摆问题及整改措施合集

通过五查五改查摆问题，可以及时发现和纠正工作中存在的问题和不足，防止问题扩大和恶化，保障工作的顺利进行。通过五学五查五改查摆问题，还可以找到工作中的瓶颈和难点，及时采取措施加以解决，提高工作效率和质量。以下是主题教育中结合五学五查五改方面查摆问题及整改措施合集，可供参考。

主题教育中结合五学五查五改方面查摆问题1

根据“不忘初心、牢记使命”主题教育要求及“守初心、担使命、找差距、抓落实”要求，自己按照纪委统一安排部署，坚持高标准部署、高质量推进，把主题教育同本职工作紧密结合起来，对照学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想、对照党章党规、对照初心使命，通过广泛学习教育、深入调查研究，认真检视反思、深刻剖析成因，推动主题教育取得实效，梳理出以下几个方面，并明确整改措施和努力方向，现将具体情况汇报如下：

一、存在的问题及原因分析

(一)存在的问题

1.思想方面。一是理论武装不够系统。能够围绕习***系列重要讲话、新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，跟进学、全面学、系统学，领悟蕴含其中的世界观方法论，掌握改造思想的有力武器，但还存在跟不紧、跟不住、跟不好的问题，特别是活学活用、转化运用还不够，存在以干代学、重干轻学的现象，没有真正内化为价值取向、思维素养、理念思路。二是对党的政治理论学习上花费的功夫相对较少，学习的广度、深度都还远远未够，钻研不透，导致对党的路线、方针、政策和重要决议理解不足，在执行落实上还不够到位。

2.政治方面。一是政治素养不够。根据上级纪委既定的部署安排进行了有针对性的政治理论学习，但投入的时间精力不足，开会传达上级精神局限于读读文件，没有深入思考和讨论，学习体会不够深刻。二是党内政治生活的战斗性不强。能够按规定要求召开组织生活会、民主生活会，但会场的“辣味”不够，在真刀真枪开展批评与自我批评方面有所欠缺，查摆的问题往往不够深入，难以触及灵魂。三是遇到敏感问题还是容易保留意见，或者寄希望于主要领导能“一锤定音”。

3.作风方面。一是以在纪律方面不出问题、不犯错误为底线，没有严格对照党章党纪的具体规定去梳理思考，没有为自己树立一个更高的标杆。深入现场一线调研不够，面对面听取职工意见不及时、不全面，存在“隔着玻璃看”的现象。二是满足于已取得的成绩，对工作中的深层次问题不愿意花力气去研究、去思考、去解决，对一些意见建议反馈、沟通、处理不够及时。三是推进落实慢，缺少雷厉风行、说干就干的作风，有时存在等靠思想，抓落实不够迅速。四是服务职工慢，对职工反映的问题、办理的事项，仍有推托、敷衍现象，主动沟通、协调解决不够。

4.能力方面。一是能力有待提高。在工作上有时考虑问题深度不够，在筹划安排工作、考虑发展还不够全面，考虑问题不周到。二是战略思维、辩证思维、法制思维能力还不够高，学习和应用不够统一，有想法、没办法的情况时有发生。

5.廉政方面。一是重视党风廉政建设工作不够现象。二是虽然在大的、原则性的方面没有问题。但仍需进一步按照要求，绷紧廉政自律这根弦，引以为戒、防微杜渐，真正做到敬畏纪律、遵规守矩。

6.依规依纪依法履职方面。能坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导，忠实履行党章和宪法、监察法赋予的职责，把“两个维护”落实到履行监督执纪问责和监督调查处置职责全过程、各方面，推动党的路线方针政策和党重大决策部署不折不扣地贯彻落实到位。但运用法治思维和法治方式开展工作的能力还有欠缺，不同程度存在本领恐慌现象。

7.推进纪检监察工作年度任务目标方面。纪检监察工作离目标要求还有差距，监督检查还不够细致，没有真正做到动真碰硬，干部作风建设还需继续加强。

8.督促巡察整改方面。存在整改“一阵风”和“侥幸过关”的心理，未能形成长效机制，督促巡察整改问题不及时，整改过程、措施及成效跟踪不及时。

9.推进“大监督”体系建设方面。监督不细致，未深入现场、一线、基层，开展相关工作不及时，监督工作浮于表面，未沉下心认真思考，项目点多面广，不能全覆盖，监督的提醒、校正、预防及保障作用没有充分发挥。

10.纪检监察队伍建设方面。纪检监察队伍专业化建设不足、培训缺乏系统性，业务素质不全面。

二、整改措施及努力方向

1.提高政治站位，强化理论武装。坚持把强化政治理论武装放在首要位置，树立终身学习的理念，全面深入系统的学习***新时代中国特色社会主义思想，为指导公司各项工作提供理论支撑。提高政治站位，树牢“四个意识”，特别是大局意识、核心意识，始终在政治上思想上、行动上与党保持高度一致。

2.坚守底线思维，做到遵规守纪。带头强化新修订《党章》、《条例》、《准则》等党纪党规的学习，认真遵守党章党纪以及公司各项规章制度，引导广大党员干部职工知敬畏、存戒惧、守纪律、守底线。

3.深入基层一线，广泛开展调研。定期深入一线、深入基层职工，积极开展谈心谈话，想职工之所想、急职工之所急，设身处地的了解基层职工遇到的现实问题，将调研情况及时向纪委反馈。

4.创新纪检方法，强化执纪监督。认真贯彻落实、集团相关文件、会议精神，创新党员干部职工监督的理念、方式、方法、路径，严格监督、科学监督、有效监督，使监督更全、更细、更严，才能确保监督更聚焦、更精准、更有力。

5.全面开展排查，梳理廉政风险点。根据企业经营管理实际，排查风险点，全范围公示，接受全员监督。建立廉洁风险防控的管理制度，形成排查风险点、制定措施、督促检查、通报反馈和责任追究一整套制度，使廉洁风险及时发现、有效管控。

6.改进监管方式，培养廉政文化。着力在创新监管方式、创新执纪手段上下功夫，教育公司广大党员干部职工习惯在约束中工作。组织开展特色廉政教育活动，进一步引导员工坚定廉洁信念、坚守从业底线，培养崇尚廉政文化氛围。

7.进一步增强政治敏锐性、警觉性，把纪律规矩挺在前面，层层设置防线，落实个人责任。在抓工作落实上狠下功夫，发扬求真务实、真抓实干的作风，敢于攻坚碰硬，以更高标准、更快节奏地推进工作，做到件件有落实，全力确保各项工作扎实推进、取得实效。

8.深入开展党性党风党纪教育和廉洁从政教育，筑牢拒腐防变的思想道德防线。严格执行廉洁从政准则和廉洁自律各项规定，从严要求自己、家人、亲属和身边工作人员，自觉接受党内监督、法律监督、群众监督和舆论监督。采取逐级签字背书、监督检查、约谈提醒、年终考评等措施，层层传导压力，逐级压实责任。

主题教育中结合五学五查五改方面查摆问题2

一、五学

五学是指深入学习贯彻******系列重要讲话精神，即学习党的创新理论、学习党和国家大政方针、学习党和国家重大决策部署、学习党的历史和党的优秀传统、学习党的理论创新成果。通过五学，可以不断提高自己的理论水平和政治觉悟，更好地为党和人民事业服务。

二、五查

五查是指对照党章党规找差距，对照党重大决策部署找差距，对照党的创新理论找差距，对照群众意见找差距，对照实际工作找差距。通过五查，可以及时发现和纠正自身存在的问题和不足，不断提高工作水平和能力。

三、五改

五改是指立行立改、整改到位、真改实改、持续改进、全面提高。通过五改，可以对发现的问题进行及时的整改和改进，确保问题不断减少，工作不断改进。

接下来，我们将针对这三个方面提出相应的整改措施。

一、五学

1. 加强理论学习，定期组织学习党的创新理论和党和国家大政方针政策，深入研究，提高自身的理论水平。

2. 不断提高政治觉悟，关注党和国家的重大决策部署，积极参与到实施中，用实际行动支持党的事业。

3. 学习党的历史和党的优秀传统，通过学习党史，汲取宝贵经验，不断增强党性修养。

4. 关注党的理论创新成果，及时学习和应用新理论新观点，不断提高自身的创新思维和能力。

二、五查

1. 对照党章党规找差距，严格要求自己的思想和行为符合党的要求，严守纪律和规矩。

2. 对照党重大决策部署找差距，主动配合落实党的决策，确保工作落到实处。

3. 对照党的创新理论找差距，及时学习和应用新理论新观点，不断提高自身的工作水平。

4. 对照群众意见找差距，积极听取和采纳群众的意见和建议，改正工作中的不足。

5. 对照实际工作找差距，认真总结工作经验，及时发现和纠正存在的问题，不断提高工作质量。

三、五改

1. 立行立改，对发现的问题立即进行整改，确保问题得到及时解决。

2. 整改到位，对问题的整改要有明确的目标和措施，确保整改的效果和成效。

3. 真改实改，整改要坚持实事求是的原则，真正解决问题，不搞表面文章。

4. 持续改进，整改不是一次性的工作，要持之以恒，持续改进，确保问题不再出现。

5. 全面提高，整改的目的是为了提高工作质量和效率，整改要求全面推进，涉及到的方面要全面考虑。

通过以上的整改措施，我们可以更好地贯彻五学五查五改的思想，不断提高自身的能力和水平。同时，也能为党和人民事业作出更大的贡献。让我们共同努力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗！

主题教育中结合五学五查五改方面查摆问题3

在我院组织的素质提升专项行动中，通过不断地学习总结，根据“五查五看”活动要求，结合本人学习和工作实际，作如下剖析：

一、个人存的问题：

1、在思想方面：政治理论学习不够全面深入，思想不够上进，不能主动、积极地学习党章、党规。忽视政治上的学习，对党章等党的理论、学习不系统，掌握不全面，理解不深刻，对如何更好地保持党的先进性缺乏深刻的思考和认识。

2、在作风方面：工作作风还不够务实，存在散漫拖延的现象工作上创新意识不强，比较循规蹈矩，缺乏探究新事物的能力。对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题，没有进行深层次的分析，仅仅依赖所学知识储备，不能及时更新知识库存。

3、在履职方面：履职担当不够，职责意识不够。为大局

的工作做得较少，未有很好地为领导出谋划策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。

4、在业务方面，学习不足，工作能力方面还有待提升，业务不够专业。对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。

5、在纪律方面：对纪律作风认识不够，对廉洁纪律缺乏认识。看到一些廉洁纪律方面的警示教育材料，并不能敲响警钟，只觉得跟自己无关，没有从中学习到更深层次的内容以及如何引以为戒来规范自己的鄂言行。

二、产生问题的原因

根据以上的自身短板，通过不断的加强理论学习和自我剖析，找出了问题产生的原因：政治素质不够高，思想觉悟不够，政治理论学习不足，不能有效对政治理论开展学习。没有认识到纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。习***指出：“党的作风状况关系党的生死存亡，越是发展社会主义市场经济越要加强和改进党的作风建设。加强和改进党的作风建设首要要加强领导干部作风建设。”因此需要加强对作风纪律和廉洁纪律的学习，牢固树立和坚持马克思主义世界观、人生观、价值观问题。

三、 整改措施及今后努力方向

通过不断地学习和不断地自我剖徐，我认识到自身存在的问题。通过分析，可以确定确定了自己今后的努力方向，勇于正视和深刻剖析自身存在的问题，实事求是地认识自己、分析自己、估计自己。克服为难情绪，积极完成各项工作任务。对于问题分析，多从主观上找原因，少从客观上找理由，具体来说主要从以下几个方面入手：

（1）提升政治素养、大局意识，提高政治觉悟。

（2）工作上务实进取，提高工作效率。。

（3）要进一步强化自身责任心，确保执行工作高质量完成。

（4）增加理论知识储备，提高工作和业务能力。

（5）加强作风和廉洁纪律认识，严于律己。

依照自己制定的学习计划和目标，在今后的工作中，要发扬求真务实精神，大兴求真务实之风，注重理论联系实际，注重调查研究，注重实际效果，增强工作的责任感和紧迫感。同时，对自己承诺的工作要经常予以总结和分析，要学会善于从广度和深度上研究和思考工作，对各项工作要抓住重点，抓好落实、抓出成效。

主题教育中结合五学五查五改方面查摆问题4

根据《关于认真做好召开2018年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员有关工作的通知》、《**镇委员会关于印发**镇2018年度基层党组织组织生活会实施方案的通知》要求,现将村支部对照检查材料汇报如下：

　　一、2017年度组织生活会涉及问题整改情况

　　上年度民主生活会班子主要存在以下问题：一是思想不够解放，工作创新不足;二是加强对各项项目建设要加强督促和检查，使各项项目建设圆满成功完成;三是加强干部队伍建设力度不够大;团结协作精神有待进一步增强;四是要加强对社区各属单位的领导和协调。五是脱贫攻坚工作发展思路不够清晰，对扶贫产业谋划不科学。针对以上问题，村党支部高度重视，坚持高标准高质量真改实改彻底改，综合施策、标本兼治，现整改落实情况如下：

　　二、整改落实情况

　　(一)强化学习，积极主动，全面加强党的思想建设 一年来，我们坚持用中国特色社会主义理论体系武装广大党员思想认识，深入学习宣传贯彻党的十九大精神，强化理想信念、提高政治觉悟，始终做到不忘初心、不懈追求，突出强化“四个意识”，坚定正确的政治方向，旗帜鲜明地与以***同志为核心的党保持高度一致。2018年以来，扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，狠抓“三会一课”。发扬理论联系实际的学风，坚持学以致用，实现提高理论素养和实践本领相统一、解决认识问题和发展问题相结合。通过学习，不断增强支部班子成员学习理论的主动性、自觉性，不断提高自身的理论素养和思想素质，真正做到学有所思、学有所悟、学有所用。

　　(二)围绕中心、突出创新，支部服务能力明显提升。 一是通过增强中心意识和大局意识，努力寻求支部工作与业务工作的最佳结合点，做到党支部工作与业务工作有机融合，“两手抓、双肩挑”，在布置、检查、考核业务工作的同时布置、检查、考核党支部工作，真正体现基层党组织建设“围绕中心、服务大局”的基本出发点;二是强化创新理念，改进党支部活动。创新“经常建”机制，把“集中抓”与“经常建”结合起来，把工作的着力点放在促进党支部的经常性建设上来，通过制定支部工作计划、党员发展计划、党员联系群众、定期汇报分析党组织建设形势和情况通报等制度，确保党支部建设“长流水、不断线”。并不断创新活动方式，除组织一些常规性的学习教育活动外，还结合实际，创新活动方法，增强活动的多样化、开放性。例如，上党课，我们采取第一书记、支部书记轮流上党课的活动方式，定时间、定内容、定人员，变支部书记讲支部书记听，为支部书记讲党员听。年内共讲党课6场次。

　　(三)落实制度，严谨规范，组织生活扎实开展。采取切实措施，保证组织生活时间上不被挤占，内容上不丢项目，落实上不走过场。年初，我们认真制定了三会一课计划，采取定内容、定主题、定方式的“三定”模式，对组织生活制度进行了规范。村党员领导干部全部带头参加党的组织生活，党支部书记要认真组织，切实担负起责任，对组织生活及时安排，保证组织生活及时进行。

　　(四)强化管理，注重执行，党员教育管理成效凸显。 一是年内通过对党支部组织生活制度、“三会一课”制度、民主评议党员制度、党费交纳制度、党内监督约束制度和党员联系群众制度等制度规定进行全面的、认真的清理，对个别已不适应的制度，要抓紧进行补充和修改完善，确保制度设置的科学性和可操作性，逐步形成了与新形势、新任务相适应的党支部工作制度体系;二是完善支部理论学习制度，将支部理论学习制度相对固定下来。做到学习内容、学习时间落实，做到每月集中学习不少于半天，要求对每次学习做好学习纪录，注重学习效果的提高。

　　二、存在的突出问题及具体表现

　　(一)在“认真学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和******在贵州省代表团重要讲话精神，往深里走、往心里走、往实里走。是否树牢‘四个意识’，坚定‘四个自信’，把准政治方向、站稳政治立场、保持政治定力，严守政治纪律和政治规矩，不忘初心、对党忠诚，坚决维护******的核心地位，坚决维护党权威和集中统一领导，坚决贯彻落实******重要指示批示和党决策部署”方面。通过认真查摆发现：学习主动性不强。主要表现在：平时村里事务多，除开会学习意外，平时自觉学习较少，对时事政策掌握不够透彻，理论水平不高，做不好群众宣传解释工作。

　　(二)在“坚定贯彻新发展理念，以奋发进取的精神状态，积极应对新形势新挑战，敢于担当责任、勇于直面困难，创造性开展工作。通过认真查摆发现：工作作风不实，怕担责。上级怎样要求就怎样做，不敢结合实际大胆创新，遇到困难绕道走，不敢应对问题矛盾，怕担责。

　　(三)在“贯彻执行八项规定精神和省委、州委有关规定，清正廉洁、秉公用权，坚决防止和克服形式主义、官僚主义，带头转变作风，知行合一，真抓实干，务求实效。是否存在以会议贯彻会议、以文件落实文件，表态多调门高、行动少落实差，‘走过场’‘做虚功’等表现;是否存在对待巡视巡察反馈问题不重视，整改进度慢、整改不到位，在整改工作中弄虚作假、搞选择性落实、象征性执行、敷衍整改、虚假整改等问题。通过认真查摆发现：工作中存在以会议贯彻会议、以文件落实文件的情况，表现在支部工作完成镇党委要求的规定动作完成得好，自选动作的设计和开展有待进一步加强。

　　(四)在“贯彻落实‘三会一课’、主题党日等党的组织生活制度情况”方面。通过认真查摆发现：组织纪律性差。比如，有的党员因私事不参加组织生活不请假，或想来就来，想走就走，组织纪律性差。

　　三、产生问题的原因分析

　　(一)理论学习不够深入。没有把理论学习放在重要位置，紧迫感、责任心不够强。对党的先进理论、政策精神，没能足够认真地学习、深入钻研，往往只停留在表面，浅尝即止，没有真正通过学习达到武装头脑、联系实际、坚定理想信念的效果。学习的自觉性不高、主动性不够。强调客观上的工作忙、事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。在抽时间和挤时间学习上还不够自觉，致使班子的学习无论从广度和深度上离要求还有差距。

　　(二)群众意识不强。在思想上没有牢固树立一切依靠群众、一切为了群众的意识。工作上深入基层不够，服务群众还不到位。

　　(三)缺乏创新意识。工作满足于完成交办的任务，主观能动性发挥不够，创造性开展工作不多。创新工作方法和支部工作的形式上还有欠缺。工作中有时忙于应付、主动落实不够，研究情况多、解决问题少，改革创新意识有待增强。

　　(四)作风改进不到位。对作风改进的长期性和艰巨性认识不足，对主观世界的改造有所放松，没有注意时刻按照党员领导干部的标准来提升党性修养、理想信念和道德境界，进取意识、奋斗精神不强，导致思想观念、作风状态和能力本领的进步不明显。

　　(五)执行党的纪律不够严。支部班子在落实治党管党责任方面，时刻自省、自查的危机意识不强，对全体党员进行约束和监督缺少严格的标准和规范。思想上落实全面从严治党主体责任的自觉不够高，导致了责任落实未能完全到位。

　　四、整改措施和努力方向

　　针对支部查找出的突出问题，透过认真剖析和开展党员批评与自我批评，支部班子一致认为，支部存在的突出问题，其根本原因是宗旨意识不强，政绩观出现偏差，群众观念有所淡化所致。迫切需要加强思想建设、组织建设、作风建设和制度建设。为此，支部班子将围绕问题做好如下整改。

　　1、加强理论学习，增强思想认识。进一步增强学习的自觉性，继续深入学习贯彻党的十九大精神，习***系列重要讲话等学习资料。让每一名党员提升思想觉悟，坚定理想信念。牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。

　　2、完善管理制度，加强队伍建设。一是坚持民主集中制，在决策前多征求意见，多讨论研究，充分调动大家的用心性、工作热情。二是按要求开展组织生活，加强对支部党员的管理、教育、培训，重塑党员形象。三是透过落实“八项规定”，切实转变工作作风。要求党员多吃苦、多做事、少攀比、少私心，严格按党员标准要求自己，用心为党分忧、为民解难。

　　3、抓工作落实，强化宗旨意识。牢记“群众利益无小事”的理念，千方百计为基层群众解难事、办实事。把主要精力和心思集中到干事创业上，从点滴做起，从这天做起，兢兢业业地把工作完成好。并从思想上尊重群众、感情上贴近群众、行动上深入群众、做群众的贴心人。

　　4、采取多种途径提升工作潜力。透过学习培训、外出参观等途径增强广大党员的改革意识，完善和提高党员干部的潜力水平。紧扣存在的薄弱环节和突出问题，有针对性地改善工作、完善、整改落实。

　　5、抓典型示范，提高自律意识。以身作则，带头示范，要求党员做到的支部委员自己率先做到，在工作生活中带头讲大局、讲团结、讲奉献，带头创造佳绩，带头遵纪守法，带头宏扬正气，传递正能量。进一步完善各项规章制度，严格按照各项管理制度办事，认真执行有关厉行节约、反对铺张浪费的规定，带头抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。

总之，在今后活动及工作中，村党支部将围绕为民务实清廉的主题，坚持从班子做起，树立标杆，发挥好示范表率作用。进一步深化“两学一做”，抓好问题整改，提振工作状态，建立长效机制，从根本上解决存在的突出问题，以实际成效取信于民，为打赢我村“脱贫攻坚”硬仗作出自己应有的贡献。

主题教育中结合五学五查五改方面查摆问题5

根据****局查摆活动的统一部署，对照“四讲四有”标准,按照普通党员干部“五查摆五强化”要求,对照重点查摆几个方面的问题，经认真梳理，我主要在以下方面不足，需加以改进和提高。

一、存在的主要问题

1、学习主动性较差，除参加中心组织的学习外，自觉学习党的方针政策和业务知识少，以致在实际工作中遇到较复杂的问题，不能理论和实践结合起来，影响了工作效率的提高。

2、工作存在按部就班，满足于现状，缺乏开拓创新意识。患得患失，求稳怕乱，被动工作多，创新工作少。

二、整改措施

1、加强学习能力

要端正学习态度，增强学习的自觉性和主动性，正确处理好工作与学习的关系。应制定学习计划，除坚持中心组织学习外，每个星期还应主动抽出业余时间进行政治理论和业务知识的学习，熟练掌握****知识，了解行业最新动态，做到理论联系实际，学以致用，从而提高业务技能。

2、提升沟通能力

沟通主要包括与部门领导的沟通、小组间的沟通、团队成员间的沟通、也包括与客户、合作单位之间的沟通，任何一部分沟通不好都有可能会影响项目和计划的按时完成。身在工作一线，面对团队成员和客户单位，每天都会碰到许多现实问题，及时透明的沟通有利于问题的良好解决，也有助于团队建立积极向上、团结和谐的氛围。

3、提高工作效率

做好每一项上级安排的任务，如何避免项目交叉中带来的手忙脚乱的局面，就是根据实际情况制定切实可行的工作计划，再根据计划做到每周检查、每周总结，及时发现、总结并整改项目中出现的各种情况。

在以后的工作和生活中从本职做起，落到实处，在服务****事业、强富美高新江苏的建设中迎接困难和挑战，时刻将“两学一做”要求内化于心、外化于行，有一分光，发一分热，做一个合格的员。

主题教育中结合五学五查五改方面查摆问题6

为深入推进学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想主题教育，近期，玉树州聚焦重点精心组织对前阶段主题教育开展一次检视，从理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、和抓实基层等五个方面进行全面自查，既查进度又查质量，认真梳理工作落实情况，及时总结经验做法，引导全州党员干部积极投身到主题教育中来，努力将***新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。

深学细悟强化思想认识

对标“学思用贯通、知信行统一”的要求，26名厅级干部和67个县处级领导班子先后举办“读书班”，扎实完成既定课程；基层党组织采取“支部学习+集中培训”的形式，依托“三会一课”、党员轮训等载体，不断深化学习；针对农牧民党员文化程度不高、居住分散的实际，抽调百人组建“强村导师团”，开设“强村讲堂”，把***新时代中国特色社会主义思想作为首课，延伸“乡村振兴、民族团结、生态文明、基层治理”等内容，送教上门、送学上门；坚持用******的殷切牵挂激励人心，用“红色索加”续写玉树红色精神系谱，结合“抗震救灾纪念馆”“禅古村党性教育基地”等资源，启动打造“红色情景党课”，通过开展一场“直抵人心”的党性教育，进一步熔铸玉树感恩文化，计划于11月份陆续推开全域巡讲；坚持“线上线下融合学”，在玉树发布、三江源报、玉树党建等媒体刊物开设了主题教育专栏，并在玉树党建主题教育专栏推送藏语学习辅导，累计推送和省委学习辅导资料80余篇。通过理论学习，玉树州广大党员对***新时代中国特色社会主义思想有了更加深刻的理解和认识，坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”成为各级党员干部的政治自觉、思想自觉、行动自觉。

扎实调研促进成果转化

坚持问题导向，研究制定《玉树州委主题教育调查研究工作方案》，确保让调查研究的过程成为检视问题、解决矛盾、推动发展的过程。一是结合中心工作深入调研。年初以来，全州副县级以上领导干部结合“大走访、大调研、大排查、大攻坚”活动广泛开展调研，聚焦乡村振兴、生态文明、民族团结、基层治理，以及省委巡视反馈问题、干部群众反映集中问题精选调研课题，带头深入分管行业和基层一线开展调研，形成有价值的调研报告89篇。二是结合基层党建开展调研。全州县处级以上领导班子结合陈刚书记提出的抓基层党建“六个一”要求，重点围绕村党组织软弱涣散、乡村两级班子运行情况、抓党建促工作、发展壮大村集体经济等开展调查研究，形成调研报告27篇，提出对策建议54条。三是结合主题教育深化调研。全州各级班子和县处级以上领导干部在前期扎实开展调研的基础上，对照和省委明确的主题教育12个方面调研内容和第一批查摆的突出问题，研究确定调研课题。由州委主题教育办统筹调度调研工作，确保调研不扎堆、不重复、不聚集，目前，已上报调研课题256个。通过深入开展调查研究，进一步厘清工作思路、明确工作重点，有效解决了一批老百姓关心事、难心事、烦心事和揪心事。

强化服务推动事业发展

    玉树州全面贯彻******对青海、对玉树工作的重要讲话和重要指示批示精神，坚持把推动发展作为检验主题教育成果的重要标尺，研究制定四项载体具体行动方案，将四项实践载体和推动发展措施一体推进、融合互促，让老百姓切身感受到主题教育带来的变化。一是深化全面从严治党。紧扣陈刚书记提出“干部要干、思路要清、律己要严”的目标任务，对标陈刚书记向全省党员干部发出全面从严治党、从严治吏“六问”，把纠治形式主义、官僚主义摆在更加突出位置，深入推进“9+1”专项整治，专门召开专项整治工作推进会，进一步压实各方责任，拧紧责任链条，结合行动方案制定《四个实践载体成效评估清单》，建立工作落实“半月调度”机制，明确专人负责，强化定期调度，力争以全面从严治党、从严治吏的新成效，推动全州党员干部政治强起来、思路活起来、工作实起来、纪律严起来、作风硬起来；二是加强生态文明建设。牢记******对玉树提出的“七个更加”“两个越来越好”和“让人民过上健康现代幸福生活”的殷殷嘱托，坚决扛牢生态环境保护这一“国之大者”，把加强生态文明建设与推进主题教育各项任务贯通起来。聚焦第三轮生态环保督察、省委“护航生态文明高地建设”专项巡视反馈问题和青藏高原生态保护面临的主要矛盾，突出行动方案引领，研究务实举措，健全机制保障，加快补齐生态环境保护短板弱项，推动生态文明建设工作再上新台阶；三是推进民族团结进步。牢记******“在青海不谋民族工作，不足以谋全局”的殷殷嘱托，坚持把主题教育激发出来的信心、干劲和力量，转化为感恩奋进团结奋斗的强大动力。立足玉树州情，结合主题教育系统谋划推进全州民族团结进步事业，坚持把“铸牢中华民族共同体意识”这一主题主线贯穿于方案的全过程，设计7项行动和5项工程，推动以主题教育进展成效带动民族团结进步事业上新台阶；四是推动乡村振兴。紧紧围绕高质量发展这个全面建设社会主义现代化国家的首要任务，以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题，以推动高质量发展、提高人民生活品质的新成效检验主题教育成果。从党和省委省政府所有惠民政策百分百落实、乡村振兴目标责任考核指标百分百完成和所有考核评估反馈问题百分百整改方面入手，学深学实乡村振兴各类文件精神，形成管好用好资金、巩固保障要素、群众增收措施、推动乡村振兴方面形成长效措施等五个方面，集中攻坚乡村振兴方面存在的问题和不足，以解决问题的成效检验主题教育的成果，确保主题教育期间乡村振兴工作有质量、见成效。

着眼问题深化检视整改

    对标对表、省委要求，采取台账式管理、动态式销号的方式，分门别类建立问题清单库，精准梳理和检视整改问题。聚焦围绕不同方面，分别建立州、县两级四大班子、纪委监委及法检两院领导班子问题查摆清单，县处级个人问题查摆清单和基层党组织问题查摆清单。对检视问题严格实行各级单位党组(党委)书记、和各级主题教育领导小组组长“双把关双签字”制度。截至目前，共收集州、县级四大班子、州纪委监委及法检两院和各乡镇(街道)班子第一批问题249条。同步督促指导53家州直各单位的县处级问题清单，收集第一批问题274条，指导各县(市)合理收集县直各单位的问题清单。根据省委主题教育办和省委第六巡回指导组审核问题清单反馈意见和相关要求，对质量不高、不合格的要求进行“回炉”修改。先后围绕找准问题、定实措施、明确目标、定准时限等方面进行专题辅导3次，防止避重就轻、避实就虚，防止把日常工作、正常履职中应解决的业务工作、琐碎的问题纳入清单，切实为抓好整改整治精准靶向，推动解决真问题、真解决问题。截至目前，提出针对性意见建议100余条，退回问题简单笼统、整改措施不精准等40余条。

多措并举抓实基层学习

    玉树州始终紧盯基层这个薄弱环节，特别是针对流动党员、农牧民党员、“两新”组织党员和年老体弱党员等这些文化程度不高、居住分散的实际，玉树州各县（市）多措并举，进一步丰富学习形式，确保主题教育“纵向到底”。玉树市扎西科街道办研究建立学习“备案”机制，附加学习备案表和补学告知单，如实反映农牧民党员学习成效，记录所有党员学习情况，将主题教育集中学习覆盖到街道办全体党员。称多县量身定制“微课堂”，成立包片领导、村“两委”成员、驻村工作队为主体的“送学上门”服务队，通过“送一本书上门、送一堂课到家、送一席话暖心”等灵活方式，帮助年老体弱党员第一时间了解动态、学习新知识。同时包片领导、村“两委”成员与年老体弱党员“一对一”结对联系，明确上门次数和内容，形成常态化机制，营造“困时有人帮、病时有人望、终时有人管”的党内关爱氛围，使农村年老体弱党员真切感受到党组织的关怀。囊谦县深入推进送理论下基层、送教下乡等活动，县委各部委、县直各单位下沉联点乡镇，走村入户开展理论政策宣讲解读；采取定期督导学、选派指导员的方式，督促“两新”组织党员扎实跟进学，并进一步发挥党员干部先锋模范作用，自觉当好“宣传员”，以党内教育带动全社会学习。杂多县加索下滩社区针对性制定“党员请假补课两联单”和县级“社情民意调查表”，进一步优化党员管理，动态掌握党员学习情况。治多县结合双节契机，第一时间开展“送书上门、送学到家”慰问年老体弱党员；县委“长江源”宣讲团深入全县各乡镇，为农牧民党员送去党的政策理论；县公安局户籍科和治安大队结合主题教育实践活动，上门为年老体弱党员提供“亲民、利民、便民”优质服务。曲麻莱县因地制宜制作并定期推送《***新时代中国特色社会主义思想专题摘编（藏语版）》有声读物辅导资料，真正做到读原文、学原著、悟原理；结合联心共建活动，26名县级干部分别兼任7个乡镇（党工委）及24个村（社区）主题教育指导员，县委主题教育办16名工作人员联系指导49个县直机关和“两新”组织，为基层主题教育提供指导保障。

    下一步，玉树州将牢牢把握学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想这一主题主线，深入贯彻落实党部署和省委要求，进一步抓深抓细抓实抓好主题教育各项工作，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在成效，为“健康、现代、幸福”新玉树建设提供坚强保证。

主题教育中结合五学五查五改方面查摆问题7

　近期，在党组织的带领下，开展了“五查五看”活动，即“一查思想，看政治思想是否过硬，是否树立了正确的价值观、人生观、世界观和权力观，提高干部职工的自我整改、自我完善意识;二查纪律，看是否依法办事，有无自由散漫、无组织无纪律、说话办事不负责任，不注意影响、不维护团结等问题，提高执法能力;三查学习，看是否存在学习积极性不强，学习态度不端正等问题，提高自我提升意识;四查工作，看是否存在办事懈怠、工作拖拉、久拖不办、相互推诿扯皮等现象，提高工作效率;五查服务，看是否牢固树立了为基层和群众服务的思想观念，服务态度是否端正，服务意识是否增强，提高保质量促发展意识。”通过学习，更加深入的了解了“五查五看”的核心内容，针对自身情况进行了检查和自我剖析，仔细查找了自身存在的缺点和不足，并进行了认真的思考，收获很大，以下是学习“五查五看”后的心得体会。

　　一、思想动态：

　　通过这次的学习，我对党的理念、对党的执政能力建设、对党的政策方针有了更加深入的了解，更加理解党颁布的一系列政策方针的先进性和必要性，也更加坚定了我继续响应和支持党的领导和号召的信念。在未来的学习和工作中，我会继续加强理论知识的学习，争取更加系统、更加全面的理解党的先进性。

　　二、纪律方面：

　　通过这次的学习，我认识到作为一名员，要时刻注意自身行为和自身形象，这种形象不光是外形上的，更是心理上的。要努力做一名合格的、先进的员，用自己的实际行动不辜负党和广大人民群众的期待。在今后的工作中，我会继续从自身做起，严格要求自己，脚踏实地完成各项工作，并且积极创新开拓新的领域，争取做一名让党组织放心，让群众安心的合格党员。

　　三、学习方面：

　　通过这次的学习，我清楚的认识到学习永无止境、学到老活到老的深刻含义。学习是一个提升自我素养、完善自我缺陷的过程，需要有自我学习的积极性、主动性和自觉性，如果仅仅依靠外界的推动，存在交差和应付的思想，都无法到达提升自我的目的。工作能力的提高，不仅仅在于实践经验，也来自于各种丰富的理论知识，要想把工作做好，就必须时时刻刻紧跟时代的潮流，不断提升自己的知识储备，才能在不断更新的潮流中立于不败之地。

　　四、工作方面：

　　通过这次的学习，我认识到工作不仅仅是完成了就可以了的。工作过程中需要周密细致、统筹兼顾，时刻保持创新意识和精神，要不断了解各部门的要求，了解具体情况，不断提升工作标准。在工作中时刻保持先进性，发挥党员的先锋模范作用，切实解决好工作中出现的各项问题。

　　五、服务方面：

　　通过这次的学习，我认识到不管是不是从属于服务行业，都应该保持服务人员的态度。对待同事、合作方需要始终保持热情的态度，即使手头工作多，也不应该出现消极怠工、脾气暴躁的情况。工作中要时刻保持耐心，积极主动向领导、前辈请教，修改自己工作中的不足，在思想和行为上用科学发展观的理论去正确处理工作中的问题。

主题教育中结合五学五查五改方面查摆问题8

按照”五查五看”的活动内容和相关要求，现对自己思想、工作和学习情况剖析如下，请予以批评并帮助整改。

一、存在的问题

1、理论学习不够深入。主要表现在缺乏学习的自觉性、积极性和主动性，存在实用主义，对理论学习浅尝辄止，不求甚解。

2、宗旨意识不够牢固。有时总认为，只要树立了共产主义理想信念和全心全意为人民服务的宗旨意识就行了，没有深刻认识到牢记理想信念和宗旨意识是党员的精神支柱和奋斗目标，对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足，对马列主义、***思想、中国特色社会主义理论体系的精神实质理解不深刻，致使理想信念有所淡化，对社会上存在的不正之风抵制和批评不够自觉。

3、工作作风不够扎实。满足于按部就班，担当意识还不够强，创新的思路还不够宽阔。

4、关心全局发展不够，缺乏为领导出谋划策、提建设性意见的主动性。具体表现为：一是有时候到群众中了解情况，也只限于自己的工作范围之内的事，对关乎全局发展的事情问的少。二是对自己承担的工作依赖集体研究和主要领导安排，不能大胆的思考和解决问题，对全局性工作思考研究不足，也没提出好的和建设性的意见和建议。主动参与全局性工作和参谋助手作用发挥不力。

二、产生问题的根源

针对查摆出来的问题和不足，结合学习有关理论和论述的理解，自我剖析，找出了问题产生的根源：主要是自己有时放松了政治理论学习，放松了主观世界的改造，没有正确对待世界观、人生观和价值观问题。胡锦涛同志曾经指出：”党的作风状况关系党的生死存亡，越是发展社会主义市场经济越要加强和改进党的作风建设。加强和改进党的作风建设首先要加强领导干部作风建设”.通过这些精辟的论述来对照检查自己的主观世界，就是没有真正树立马克思主义这唯一正确的世界观、人生观和价值观，没有真正掌握和运用其立场、观点和方法。这就要求我自己必须努力改造自己的主观世界，牢固树立马克思主义世界观，掌握”解放思想、实事求是、与时俱进”的根本观点及其辩证的思想方法，就能善于分析各种复杂矛盾，透过现象看清本质，就能有政治头脑和战略眼光；牢固树立马克思主义人生观，就能摆正自己同社会、他人的关系，富有使命感，能做到淡泊名利、克己奉公、谦虚谨慎、戒骄戒操；牢固树立马克思主义价值观，就能使自己的目标设定和行为取向的选择，产生科学的价值意识和正确的价值判断，从而由此获得正当的、合理的、高尚的物质动因与精神动因，切实做到艰苦奋斗。由此看来，自己学习、思想作风和工作中存在的问题和不足，根子上也

就是没有正确地对待”三观”.三、整改措施和努力方向

解决自身存在问题的根本出路在于改造自己的主观世界，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观；深刻认识和牢牢把握”三个代表”重要思想和科学发展观的深刻内涵，用以指导自己的思想和行动：一是树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，切实地把理论学习作为自己的第一需要，才能有坚定的政治信念和判断是非的具体标准，就能在政治上、行动上同党保持高度一致。具体到实际工作上，就要把自己的思想和行动统一到上级的总体安排部署上，坚定不移地贯彻执行上级制定的方针、政策和各项具体的工作决策，立足本职岗位，为财政工作作出应有的贡献。二是不断掌握科学文化知识，不断改进工作手段和工作方式，提高工作质量。三是理清工作思路，进一步做好设备管理工作。按照工作计划提出的各项目标任务狠抓落实，坚持以人为本，加大力度，严格程序，不断提高业务能力和水平。四是注重调查研究，切实改进自己的工作作风。在今后的工作中，要发扬求真务实精神，大兴求真务实之风，注重理论联系实际，注重调查研究，注重实际效果，增强工作的责任感和紧迫感。同时，对自己承担的工作要经常予以总结和分析，要学会善于从广度和深度上研究和思考工作，对各项工作要抓住重点、抓好落实、抓出成效。

这次”五查五看”,对我自己来说是一次理想信念的再教育，工作学习的再考验，通过大家的批评和帮助，进一步明确自己的工作思路和目标任务。

主题教育中结合五学五查五改方面查摆问题9

　一、个人存在的问题

　　1、查思想方面。

　　原先我对党建理论关注度不高，对如何更好地保持党的先进性，缺乏深刻的思考，思想解放程度不高。平时的学习中，只注重业务学习，往往忽视政治上的学习，从现在看就不得学习不系统，掌握不全面，理解不深刻。存在的主要问题：思想认识不足，存在片面的自我满足意识，自认为工作过得去，表现一般，没有违反任何乡机关规章制度，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽然存在一些小缺点，但问题不大，都是小毛病，对“五查五看”活动的认识片面，态度不够端正。开拓创新意识不强，虽然在本职岗位上一直努力地工作，但都很被动，工作超前意识不强，不能积极主动地为领导分担责任，总认为总体规划、出谋划策那都是领导的事，与己无关，事不关己，自己只要无条件服从领导的安排就可以了。

　　2、查工作方面

　　还没有完全做到深入细致，工作上还存在一定差距。有时工作上不够周密细致，不能很好的统筹兼顾，缺乏创新意识和精神，工作忙上有时也有疲于应付的表现，缺少下基层了解情况，一定程度上降低了工作标准。按照科学发展的要求，深入推进计生工作，要提高认识，统一思想，要坚持把学习“三个代表”重要思想贯彻始终，要坚持正面教育和自我教育为主，要坚持边学、变查、边改，要强化自己在计划生育工作中保持先进性的意识，切实解决在思想、组织、作风上的突出问题，发挥先锋模范作用，始终保持先进性。在工作中，必须进一步坚持以科学发展统领各项工作，进一步提高计生工作的能力，进一步推进村民自治，提升为老表办好事、办实事的工作水平，加强业务学习、加大依法行政、加大四术清查工作的力度。

　　3、查服务方面

　　对待服务对象不能始终保持热情的态度，特别是手头工作稍多、稍忙时，没有做到全心全意为人民服务，没有真正成为人民群众的公仆，没有拿出百分之百的热情对待办事群众。有些工作不够细，与领导和同志们的要求有差距，工作责任心还需要加强，工作中时有急躁情绪，偶尔有发牢骚的现象，谦虚谨慎的作风不够。在实际工作中，思想不够解放，观念陈旧，更新不到位，工作上创新意识不强。对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题，没有进行深层次的分析，仅看表面现象，思考不深刻，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，对一些有关新农村建设方面的问题不是那么了解，没有主动去与我们的老前辈、领导和其他同事沟通，有时了解情况不多时仅凭感觉和自己的想法去解决，处理方法比较简单，没有创新精神。遇到问题还是习惯于用老方法去理解，思想上出现懒惰，没有做到脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。

　　4、查纪律方面

　　作为一名员,我认为自身形象的塑造非常重要,这种形象不仅是外在的,更重要的是内在的.不仅要努力做一名先进的员,也要做一名群众满意的干部. 对照自己,我觉得这两个目标对于我来说还远远没有达到,但我一直在努力.所以在今后的工作中我将继续从自身做起,切实落实工作效果. 工作上要积极开拓创新,牢固树立争一流的思想,对个人要求上坚持高标准,严要求,努力做好本职工作,让群众满意,让领导放心.

主题教育中结合五学五查五改方面查摆问题10

结合个人思想和工作实际，我对照“五学五查五改”专题组织生活会要求，突出学习重点，进行自我剖析，全面梳理学习研讨查摆的问题、对照党章找出的问题、群众反映的问题、谈心谈话指出的问题，汇总形成个人对照检查材料，具体情况如下。

一、存在的问题

（一）学要求，查问题。

一是对“两个确立”的决定性意义理解把握不够透彻。

二是大局意识有待提高。

（二）学精神方略，查问题。

一是对治疆方略、特别是总目标的全面性、长期性认识欠缺。

二是在深化廉政建设、抓常抓细抓长的韧劲还不够足。

三是担当进取精神不足。

（三）学论述，查问题。

一是学习创新理论不够深入具体。

二是理论联系实际不够。

三是能力建设上还有不足。

（四）学初心传统，查问题。

一是服务宗旨意识不够强。

二是群众观念弱化。

（五）学规定，查问题。

一是纪律规矩没有把牢。

二是党员意识不够、标准不高。

三是党性修养不够强。

二、产生问题的原因

一是意识不够高。

二理论学习不够扎实。

三是群众观念弱化。

四是业务水平不够精湛。

三、整改措施

一是强化理论武装。

二是提高能力。

三是树牢宗旨意识。

四是强化责任担当。

主题教育中结合五学五查五改方面查摆问题11

自县乡领导班子换届工作启动以来，聂荣县认真贯彻落实党、区党委、地委的各项决策部署，始终把加强换届督导检查作为重要工作任务贯穿换届全过程，与换届工作同安排、同部署、同落实。换届工作伊始，县委专门成立了9个由县级领导带队的督导组实行分片包乡负责制，深入各乡镇、各选举单位、选区采取“五查五看”方式进行实地督导，阵地前移、靠前指挥，做到“五个确保”。县乡领导班子换届工作在风清气正、合法合规的环境下取得阶段性胜利，并持续健康、有序推进。

　　一查专题学习，看教育是否“深”。各督导组深入实地通过查看学习资料、学习笔记，随机提问等方式检查各选举单位、选区学习中组部《关于加强换届风气监督的通知》、区党委组织部副部长王奉朝在全区市县乡换届工作培训会上关于加强换届风气监督的讲话、“一片一书”、《条例》《准则》两部党内法规和各级系列文件、会议精神情况，看是否做到了学习在先、教育在先、警示在先、预防在先，学习教育是否深、实、严、细。对查出的问题，责令拿出整改方案，限期整改并进行跟踪问效，确保党员干部时时筑牢思想防线、事事守住行为底线。

　　二查步骤环节，看程序是否“真”。各督导组始终把严格换届步骤环节作为换届监督的关键，认真按照《中国基层组织选举工作暂行条例》、《选举法》和《政协章程》等法律法规，通过查看会议纪要、走访了解干部群众等形式，看程序方法是否实事求是、真实有效，对执行法定程序有偏差的及时叫停、坚决予以纠正。督导检查各乡镇、各选举单位、选区既做到该有的程序一个不漏，该有环节一个不少，又做到每个程序、每个环节细而又细，经得起追溯核查，确保法定程序不变通、规定步骤不减少、党员群众权利不截留。

　　三查纪律宣传，看氛围是否“浓”。各督导组始终把换届纪律宣传作为换届监督的重点，查看是否开展了实质性换届纪律宣传活动，换届纪律是否人人皆知，以督促行，确保换届纪律宣传人群全覆盖、党员干部群众全知晓。据统计，全县各选举单位、选区悬挂横幅40余条，张贴宣传标语200余张，撰写信息简报170余期，开展换届纪律“面对面”宣传活动30余次，现场解答询问200余人次，县电视台每天对换届纪律进行滚动播放。

　　四查考察材料，看人选是否“优”。各督导组认真核验“两代表一委员”人选考察材料，看考察工作是否到位，材料撰写是否客观真实，人选是否符合相关要求，确保把人选选准选实选优。

　　五查大会流程，看选举是否“变”。各督导组认真审核把关各乡镇大会流程，及时指出问题，进行修改完善。在各乡镇召开党员大会或党员代表大会期间，各督导组全程参与，现场监督，严防搞变通、走过场、图省事，不认真落实相关程序，确保会议议程和选举办法合法合规。

主题教育中结合五学五查五改方面查摆问题12

我支部自觉、深入学习领会党的十九大精神，认真学习党的十九大报告、党章，对照党的十九大报告关于基层党组织要成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒的要求，结合思想工作实际，深入查摆问题，深刻剖析原因，认真总结整改措施，使灵魂受到了触动，思想受到了洗礼。现将具体情况检查如下：

　　一、存在问题

　　一是“四风”勤俭廉洁做的不好勤俭节约意识不强。日常工作中没有随手关灯、关电脑习惯。

　　二是纪律执行存在漏洞。对《廉洁自律准则》、《八项规定》、《党内政治生活准则》、《党内监督条例》等党内法规，班子比较偏重自学和宣传教育，缺乏刚性规定予以规范约束，执行中缺乏可操作性。

　　三是制度执行不到位。对上级个别规定及决策理解不深不透，贯彻执行不全面、不深入，在具体落实上存在流于形式的现象。

　　二、问题分析

　　对于存在的问题，班子进行了认真分析研究，深入剖析问题根源，查找问题因果。经过深度挖掘、认真排查，发现主要有以下原因：

　　(一)理论学习不足。没有全面领会习***重要讲话精神和党治国理政新理念新思想新方略，特别是对党的十九大精神和新党章学习的深度不够，只满足于勾勾画画、浅尝辄止，难以用中国特色社会主义理论来研究新情况、解决新问题，开展工作时站位不高，思虑不全。

　　(二)班子成员创新能力不足。工作满足于完成交办的任务，主观能动性发挥不够，创造性开展工作不多。创新工作方法和支部工作的形式上还有欠缺。

　　(三)执行纪律不坚决。班子成员从内心认为只要大的方面没有问题就行，在细节上往往把握不严;存在畏难情绪，在决策的落实和执行缺乏敢于担当的责任和勇气。

　　三、整改对策

　　(一)加强政治理论学习。

　　深化习***系列重要讲话精神学习教育，领会贯穿其中的治国理政新理念、新思想、新战略，不断加深对“中国梦”、“四个自信”、“四个伟大”、“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局、新发展理念的认识和理解，进一步统一思想认识，永保奋斗初心。深化党章党规学习，深刻认识党的奋斗历程，全面把握党的纲领和优良作风，始终牢记员的义务权力，全面熟知规定内容，切实增强纪律意识、规矩意识。深化党的十九大精神学习宣传贯彻落实，通过三会一课、集体学习、上党课、看视频、听讲座、专题研讨、网上交流、在线学习、参观红色教育基地等形式广泛开展十九大报告、十九大新党章学习，认真领会大会精神基本要义与核心精髓。

(二)切实做到敢于担当。面对前进道路上的荆棘，支部班子将直面矛盾和问题，主动接受挑战，做到勇于担当，敢于担当。班子将把高标准履职尽责作为基本要求，做到日常工作能尽责、难题面前敢负责、出现过失敢担责，时刻不忘责任。

主题教育中结合五学五查五改方面查摆问题13

学习的过程就是规范个人思想、言行，提高个人素养明确价值取向，拒绝庸庸碌碌的过程。现就对照“五查五看”活动，紧紧围绕局党委确定的目标任务，强化勤廉意识、效能意识和责任意识，根据自身工作实际情况，进行剖析、反思和改进报告如下：

一、存在的主要问题

(一)纪律意识有待进一步加强

纪律是规范团队行为的武器，是团队朝既定目标挺进的保障，是提高自身业务水平的前提。在工作过程中有时纪律意识较为淡漠，有时干一些与工作无关的杂事，如上网时浏览新闻，工作时间与他人闲谈等。今后，严格按照“十二个不准”的要求，增强纪律意识，严格自律，规范工作行为，一心扑在工作上。

(二)工作主动性有待进一步提高

一个人追求的越高，就越助于发挥自己的潜能，提高自己的综合水平。总体思考自己在工作上往往满足于完成既定的任务，如何创造性地开展工作思考的不够。今后要加大学习专业知识的力度，学习老同志的经验，进一步提高进取意识，提升自己的业务水准，认真做好行政执法案件处理，做好执法案件分析，从而提高自己的工作水平。

(三)奉献思想有待进一步升华

奉献思想反映了一个人对问题的认知层次，反映了一个人的思想所能达到的高度，是对自己思想能期及到的高度的客观反应，是个人素养到达一定境界的外在表现。今后在工作中除了规范行政执法案件处理和文书制作工作和完成领导交给的任务外，还勇于承担自己力所能及的工作，锻炼自己的能力，提高自己的水平，做到会说、会写、会化解矛盾等，体现自身价值，实现人生追求，为单位各项工作顺利开展提供微薄之力。

二、存在问题原因分析

一是自身学习不够，思想素质、理论教养、认识水平不高。特别是对马列主义、***思想、***理论的学习、理解不够透彻和深入。二是宗旨观念不强，自身定位不准，全心全意为人民服务的宗旨停留在口头上，没有真正付诸实践。三是自我要求不够严格，反映出一定程度的失之于宽。无论是思想意识还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，有图“完成任务”、“交差”的观念，不讲究精益求精，而是草率了事等等。

三、整改措施

(一)坚定理想信念，增强服务宗旨

理想信念是人安身立命的根本，是精神动力，作为一名执法人员，要树立正确的人生观、价值观，努力践行“三个代表”重要思想，以科学发展观为指导，努力工作，为社会发展贡献自己的力量。

(二)刻苦学习，振奋精神，提高工作水平

要自觉把理论学习作为自己的第一需要，联系实际学，扎实深入学，学以致用，不断提高工作水平，提高为人民服务的热情，充分展示自己的能力。要把自己空余的时间都放在学习上，学习党的基本路线、方针、政策，学习统计业务知识，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增强自己的才干，提高工作能力。

(三)开拓创新，不断进取

要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚，不因循守旧，要创造性地开展工作，不断总结和完善已有的经验，找出新思路、新方案，落实新举措，开创新局面。要严格要求自己，克服松懈心理和懒散情绪，树立崭新的奋斗目标，保持旺盛的精力，积极肯干，吃苦耐劳，努力将工作做到最好。

(四)廉洁自律，作风正派

要严格要求自己，廉洁自律，克己奉公，模范遵守各项工作制度和“队容风纪”，牢记“纪律规定”，时刻保持清醒的头脑，真正做到自重、自省、自警、自励，坚决抵制贪污腐败和奢侈浪费之风。

主题教育中结合五学五查五改方面查摆问题14

按照这次民主生活会要求，我从五个方面查摆自身存在的问题，现将对照检查情况报告如下。

一、存在的问题

(一)学懂弄通做实***新时代中国特色社会主义思想，把握正确政治方向，提高政治能力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

一是学习不深入。20XX年个人学习上虽然能够按照要求学习新思想、五中全会精神等，但是学习深度思考不够，相比于2019年写出来的东西更少，上半年疫情期间计划写的一些东西到现在也还没有完成。

二是学习上有一定的形式主义存在，将学习的东西应用到工作中贯彻的不够，比如说教育部关于《本科毕业论文(设计)抽检办法(试行)》，目前为止还没有组织党员学习贯彻。

三时刻牢记自己的第一身份是员，第一职责是为党工作，但是“四个意识”不够牢固、“四个自信”不够坚定，感到自己深钻细研的劲头还不足，对“学了什么”比较了解，但在“学到什么”上收获不大，也就是理解上还有一定的差距。

(二)坚持和加强党的全面领导，充分发挥各级党组织的政治功能，团结带领广大师生不折不扣贯彻落实党决策部署。

对比其他人，个人感觉吃苦精神不够，完成任务标准降低了，特别是一些突发性的临时性工作，有抱怨情绪。具体讲，一是抓党建方面还存在一些不足，对待对学生工作投入的精力多，而对教师思想工作投入的精力相对少。个别工作还停留在纸上、墙上，没有注重发挥党组织团结集体，提升战斗堡垒作用的真正效能。

二是抓工作力度不够。推进支部标准化建设，形式上大概满足，而在内涵上工作不扎实，对于有些工作过程监督、指导不够，认为安排了即是落实，存在追求形式、忽略实效，怕引起教职工的反感，缺乏一竿子到底精神。

三是工作创新动力不足。创新形式推进支部标准化建设方面，通过党组织提升科研水平、教学成果方面也希望取得成绩，但是办法不多，效果有限。

四是主动作为意识不强。实际工作中，忙于应付各个部门的部署，学院的工作主动思考的深度不够，比如学风建设，过去两年一直追求不及格率，但是目前学生不及格率已经得到一定程度的控制，还要从哪些方面促进学风建设，思考不深刻。实验室建设方面认为主要是院长的事情，说的多，参与的少。另外学院党政联席会议参加的人数比较多，总是考虑大家都能充分发表意见，可是不能调动大家积极性，党政联席会质量不高。

(三)履职尽责，担当作为，着力破解突出矛盾和问题，防范化解风险挑战，统筹做好新冠肺炎疫情防控和防灾减灾教育事业改革发展工作，全力抓好脱贫攻坚等工作。

面对突出起来的新冠疫情，能够严格落实上级部署，实现“零感染”，虽然没有出现大的纰漏，但是小事情不少，如健康打开很多学生不理解，甚至教师也有一定的情绪，还有部分学生隐瞒外出事实，不遵守学校疫情防控纪律，说明在疫情防控中对党的政策和学校的要求宣传不到位，思想工作不到位。

应急管理外部环境变化很快，对工作提出可更高的要求，虽然能够认识到制约学院发展的一些突出问题，但是解决问题的手段和措施软弱，效果不明显。有时工作中有一些新想法、新观点，但受制于求稳思想，岗位意识，有些工作停留在口头或者号召。如教师数量和队伍不稳定、实验室现状不能满足教学科研需求，着力破解突出矛盾和问题的能力和行动不强。

落实“两个坚持、三个转变”、“提高自然灾害防治能力和防范化解重大风险”，促进防灾减灾教育事业改革发展工作方面，认为本来就是基层，统筹全局的意识不强，政治站位不够。20XX年工作虽然基本上完成了预期的目标，但是工作质量、工作内容与防灾减灾工作需求还有一定的差距。

对******关于扶贫工作重要论述和党脱贫攻坚决策进行了学习，但学习不及时、不扎实，与帮扶对象沟通交流不多，对于扶贫对象提出的困难和要求，不能圆满回应。学生资助工作分配的资助名额没有用完，是不是存在覆盖面不全，不够“精准”一直也在思考，也有待检验，但是受资助学生又浪费现象确实存在。

思想工作是我党的优势和生命线，但是在具体工作中讲制度多，按制度办事多，在推进工作中与教师做思想工作还有不到位的地方，给学院的工作增加困难。本来党组织是基层攻坚克难的利器，但是党组织的战斗堡垒作用发挥有限，拧成一股绳干事创业的恒心不够，对于信息管理与信息系统在学院的发展与作用，探讨的不够，始终存在一定混乱思想。

(四)学习贯彻党的十九届五中全会精神，对照党提出的“十四五”经济社会发展主要目标和2035年远景目标，加强学校事业发展的科学谋划，查找短板弱项。

一是存在学用脱节现象。虽然学习了十九届五中全会文件，但停留于表面，结合学校十四五实际，谋划学院工作方面思考不足，存在学用脱节。二是深谋远虑不足。针对应急管理学科建设工作十四五思考不足、谋划不多，存在“等靠要”的思想。三是矛盾应对不力。寒假期间也思考过学院发展定位和发展思路问题，也与班子进行过小范围的讨论，但是对发展中的矛盾分析不全面，对遇到的挑战准备不足。在一定程度上简单地把教师队伍建设、实验室建设缓慢的原因归因为学校整体规划原因。对于新专业的人才培养方案，总是认为个人学习不到位，不敢大胆提出个人的想法。

(五)落实全面从严治党责任，贯彻执行《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》，带头严守政治纪律和政治规矩，旗帜鲜明地批评和纠正违规违纪言行，锲而不舍落实八项规定精神，坚决反对形式主义官僚主义。

一是落实党风廉政建设责任力度不强。廉政教育方面虽然没有出现问题，但是对一些小问题有麻批思想，如学校的制度的宣讲不到位，部分教师兼职辅导员、班主任选聘有意见;对于学校的一些制度，会上讲得硬，但是实际执行中把握不够艺术，落实制度中导致教师有一定的情绪。

二是在落实党建责任上有明确责任分工，有工作计划，但是具体工作落实不够细，相对于2019年对支部的工作指导的有些少，支部标准化建设还有待提高。支部委员在一定程度上还存在“挂名委员”现象。

三是在贯彻落实上级要求方面存在一定形式主义现象，工作中各个部门要求的总结报告多，有时习惯于用陈旧的思想，希望尽快提交，尽快完成，只求速度，质量上有所降低。20XX年计划组织学生参加调研河北，但是团省委没有这项工作安排，已经改为其它，导致耽误了不少时间，也没有赶上工作节拍。今年学院党建工作和个人考核比较靠后，超出了个人底线，与个人对待工作的态度有相关，比如工作中也有一些可以总结的东西，但是静下心来思考，深刻总结不多。参加了河北省校园文化竞赛，原来的初衷是朝着二等奖去的，可是只是三等奖，在在某种程度上轻敌了。

二、产生问题的原因分析

之所以出现这方方面面的问题，究其原因，主要是：

一是理论学习方面。没有认识到到学习的重要性，通读的不全面，重要的文件学习深度不够;学习方法不对，学思结合不够，领悟新思想的精髓不到位;理论与实践结合不够，学习到的东西仅仅是停留在读过看过，切合实际不够。比如关于依法治国、治国理政的学习，站在新发展理念的高度不够，学院发展的新环境、新困难，思考不够认识。

二是拼搏进取的精神还不足。工作中不求有功但求无过的思想在一定程度上存在，对待工作，大胆创新、开拓进取的劲头不如从前，距离组织和群众期盼要求还有一定差距。

三是率先垂范的标准还不够高。对于一些硬问题，如教师队伍引进，实验室建设，学生创新创业等棘手问题，钉子精神不够，认为不属于个人直接工作范围，攻坚克难的勇气不大。

三、今后努力方向和改进措施

一要带头做好理论学习，从学习内容、学习方式、学习效果上深入学习五中全会、十四五规划等，调整好精神状态和工作心态，摆正自己的位置;把理论学习和讲党课的做到有意义和有成效相结合，力争促进实际工作成效。通过学习提高认识，强化“四个意识”，把一些不清楚的问题搞清楚，有效推进工作，不当“糊涂虫”、“墙头草”、“两面人”。

二要落实好党建责任制，加强制度建设，避免制度空转，有效促进工作;加强党风廉政建设，推进作风建设，坚持谈话制度，及时发现思想、作风、纪律等方面苗头性、倾向性问题。

三是敢于责任担当。做好工作谋划，同时克服“重计划安排、轻跟踪问效”，既抓具体，又具体抓，以最大的努力把每一件事抓紧抓好;全力抓好支部标准、学风建设，把防灾减灾知识技能大赛做成品牌，既体现出效果又体现出影响，支持院长大力开展教师队伍建设、实验室建设，鼓励和支持教师开展科研研究，学科建设。

四是践行服务宗旨。真正把学生的发展、教师的发展作为学院发展的基础，提高做好群众工作的本领。把教职工的所思所想、所急所盼作为干事情、做工作的首要问题，推动学院整理实力的增强。

五是坚持严于律己。做守规矩、明纪律的表率，从严落实八项规定精神，发扬艰苦风斗的精神，以实际行动为教职工、为学生作出表率。

这次“五查五看”教育活动，不仅是一次理论教育的大提升，更是对工作的大指导，今后我要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己办案的本领；要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。