书法教室管理制度细则 书法教室管理制度表

“书法教室管理制度”是指一套规范和指导书法教室使用、管理、维护和发展的规章制度。这个制度通常包括教室的使用规则、清洁卫生规定、设备保养要求、安全管理措施、教学管理规范等。它的主要目的是确保书法教室的整洁、安全、有序，提供一个良好的学习环境，同时也有助于规范和管理书法教学活动。以下是有关于书法教室管理制度的有关内容，欢迎大家阅读！

书法教室管理制度1

一、宗旨：

本书院为自愿组织起来的教职工书法社团。宗旨是弘扬书法传统文化，尊重个性，注重技能和文化修养，提升学员的书法水平。为教职工提供展示自我的空间和舞台，充实教职工的业余生活，同时为丰富学校的校园文化做贡献。

二、参加对象：

凡是本校热爱书法的教职工均可参加。

三、社团规章制度：

1、按时参加书院的各项活动（特殊情况除外）。

2、不能参加者及时向导师请假，不得无故缺勤。

3、团员要定期认真完成并上交作业和作品（每周14张作业，尽量每天上交2张）。

4、团员要有良好的修养，为社团树立良好的形象。

5、积极参加各类比赛及活动，按要求完成导师交给的任务。

四、活动时间：

每周二下午第四节课

五、参加人员：

导师：

团员：

六、计划：

书法社团在于培养学员的兴趣、爱好，并增加团员的书法知识，提高一定的技能，丰富团员的业余文化生活，现将社团的活动安排制定如下计划：

（一）活动目的：

通过书法社团的活动，使团员的书法水平得到更好的发展，进一步了解和掌握书法的基本知识、基本技能，培养团员的观察能力和书写能力，提高团员的’审美观。

（二）活动要求：

1、组织团员按时参加活动，并保持室内清洁。

2、每周二的下午第四节课进行活动，团员必须准时到达书法室。

3、书法社团团员应严格遵守纪律，不准在书法室大声喧哗，不准做与书法学习无关的事。

4、每次导师布置的作业，团员都应按时完成。

5、爱护书法教室内的设施和用品。

（三）活动内容：

1、以临摹为主，以观摩作为辅，以历代名家作品为主进行教学。

2、给团员自己创作作品的时间和空间。

3、欣赏名人名作提高欣赏水平。

（四）活动步骤：

要办好书法社团，导师必须根据团员的具体情况有计划有目的地进行，将书法社团办得有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。

1、组织健全书法社团。

书法社团人数不宜过多，活动固定，通常每周一次,活动制度化。参加这次社团的团员为自愿参加。导师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证社团的深度、广度和力度。

2、社团活动具体计划内容。

书法是中国极具内涵的艺术形式。学的多不如学的精，所以导师应该给团员制定具体的学习内容，书法学习的内容主要从临摹着手。所以，社团具体的活动内容分为三个：（1）重点辅导团员中国文字结构及书法技法；2）重视基础方面的学习，用笔用黑，并根据自身特点定点临摹篆、隶、楷三种字体；（3）、指导团员从事书法创作，培养团员的观察能力和热爱生活的习惯，以中国文化特别是重大节日主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。

3、定期举办书法作品展览。

举办我校桃溪书院书法展览，交流、回顾学习成果，可以为团员提供表现自己实力，增强自信心。作为导师则要精心指导，严格把关。团员的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的学员，提供条件为他们举办联展和个展，并推荐参加各类书法比赛，努力培养出色的艺术人才。

4、组织观摩活动。

我们设想采取走出去、请进来的方法，组织团员参观书法展，不失时机地让团员开阔视野，增长感知。参观展览前，多介绍背景知识。参观中，边看边讲边记边画。使教学与观摩融为一体，让团员得以受益。

5、举行书法比赛。

书法比赛能够有效地提高学员的素质和能力。到一定的时期，可以让学员参加书法比赛，通过训练和比赛，能够促进学员快速、准确、熟练的掌握书法技能。

开展书法社团活动，真正使团员学有所得，导师应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动团员的积极性，将桃溪书院书法社团开展得丰富多彩、富有特色。

七、场所：

新教学楼二楼书法教室

八、QQ联系：

九、至少三次大活动：

1、孙敏杯书法展（青少年活动中心）

2、群众大舞台书法展（嘉定文化馆）

3、参观古代书法作品展（韩天衡艺术馆）

4、三字比赛（区工会组织的）

十、考级：

成果检验

书法教室管理制度2

1、书法教室由专人管理，学生在课前要预先做好准备，带好书法用品。

2、学生应在老师的组织下有秩序地进入教室，并按老师安排的位置就座。

3、学生进入书法教室后，要保持安静，书法教室严禁大声喧哗，吵闹。整理好书法用具等待老师来上课。

4、课后收拾好自己的学习用具，整理桌椅，保持教室整洁。到指定的地方清洗学习用具。使用书法用具要轻拿轻放，使用完毕，将器材、作品整理好方可离开。

5、室内要保持安静、清洁，严禁吐痰，严禁乱丢废纸等赃物，不得在桌椅、墙壁上张贴刻画、乱写、乱钉。要坚持每周一次大扫除。

6、管理教师做好设备的管理、使用和维护工作，记好专用教室使用和维修记录，保证设施设备完好。7、室内所有设备和财产要倍加爱护，各种设备的使用要在老师的指导下进行，不得任意调换，学生使用时要爱护，无故损坏照价赔偿。八、加强管理，注意防火防盗，定期检查室内设施，离开教室前须切断室内所有电器电源，关好电灯、门窗。

书法教室管理制度3

书法教室管理制度

一、宗旨与目标

1.1 宗旨：本教室旨在传承和弘扬中华优秀传统文化，培养学员的书法艺术修养和审美能力。

1.2 目标：

– 培养学员正确的书法技巧和书写习惯。

– 提高学员的审美水平和艺术表达能力。

– 培养学员的观察力、专注力和耐心。

– 培养学员的自信心和创造力。

二、招生与班级管理

2.1 招生：

– 学员需年满6周岁以上，无年龄限制。

– 招生时，学员需提供有效身份证明。

– 学员报名后，按照先到先得原则录取。

2.2 班级管理：

– 每个班级人数不超过15人，保证教学质量。

– 每个班级设置一个班主任负责管理和协调。

– 按照学员的水平和年龄进行分班，确保教学效果。

三、教师管理

3.1 教师资质：

– 教师需具备相关书法专业背景和教学经验。

– 教师需通过专业考试或认证，取得书法教师资格证书。

3.2 教师职责：

– 教师应具备良好的职业道德和教学素质。

– 教师应准时到岗，做好备课和教学准备工作。

– 教师应根据学员的不同水平和需求，制定个性化教学方案。

– 教师应定期组织学员参加书法比赛和展览，提高学员的艺术修养。

四、教室管理

4.1 教室设施：

– 教室应保持整洁、安全，具备良好的采光和通风条件。

– 教室内应配备书法教学所需的工具和材料，如毛笔、墨汁、宣纸等。

4.2 教室规则：

– 学员应准时到教室上课，如有特殊情况需提前请假。

– 学员应尊重教师和其他学员，保持课堂秩序。

– 学员不得随意涂写或损坏教室设施和书法作品。

五、学习活动与考核

5.1 学习活动：

– 教室将定期组织书法比赛、展览和交流活动，提供学员展示和交流的平台。

– 教室将定期组织书法讲座和示范课程，提供学员学习和进修的机会。

5.2 考核制度：

– 学员将定期进行书法水平的考核，以评估学员的学习效果和进步情况。

– 考核结果将作为学员晋级和奖励的依据。

六、家长参与与反馈机制

6.1 家长参与：

– 教室将定期组织家长会，与家长交流学员学习情况和教学计划。

– 教室鼓励家长参与学员的学习活动和展示，共同关注学员的学习进步。

6.2 反馈机制：

– 家长可通过电话、邮件或面谈等方式向教室提供学员的学习和教学意见。

– 教室将定期向家长反馈学员的学习情况和教学效果。

七、奖惩制度

7.1 奖励机制：

– 教室将根据学员的学习成绩和表现，设置奖励制度，如优秀学员奖、进步学员奖等。

7.2 惩罚机制：

– 学员如违反教室规定，将根据违规情况进行警告、批评或暂停学习等处理。

以上为书法教室的管理制度，旨在提供一个高质量、有深度的学习环境，为学员的书法艺术修养和素质提升提供保障。同时，教室也欢迎各位家长和学员的积极参与和反馈，共同促进教学的优化和提高。