思想品德综合素质评价素材范文 关于思想品德的评语合集

综合素质评价的核心是将“唯分数论”的录取方式转变为全面综合的评价，旨在鼓励学生积极参与社会公益活动，拓展自己的兴趣爱好，关心生活，热爱生活，培养正确的人生观和价值观。以下是思想品德综合素质评价素材范文和关于思想品德的评语合集，可供参考。

综合素质评价思想品德1

1. 思想品德优秀评语：

– 他积极参与社会公益活动，关心他人，乐于助人，展现了出色的道德品质。

– 他始终坚持正义和公平，对待他人真诚友善，展现了高尚的品德修养。

– 他具备独立思考的能力，能够明辨是非，积极追求真理，体现了较高的思想道德水平。

– 他在学校生活中表现出色，热爱学习，勤奋努力，具备良好的职业道德和个人修养。

– 他对待他人充满耐心和关爱，善于与人沟通，积极解决问题，展现了优秀的人际交往能力。

2. 思想品德进步评语：

– 他在德育活动中认真参与，思想逐渐趋于成熟，有了一定的道德观念。

– 他在学习中有了很大的进步，对待他人更加友善，展现了较好的道德修养。

– 他在班级集体活动中表现活跃，乐于助人，展现了较好的人际关系处理能力。

– 他在参与社会实践中积极参与，形成了一些积极向上的思想观念。

– 他在学习中态度认真，遵守纪律，对待老师和同学更加尊重，展现了良好的道德品质。

3. 思想品德待进一步提高评语：

– 他在道德观念方面还有待提高，需要加强对社会公德和个人修养的认识。

– 他在学习中态度还不够端正，需要更加努力，提高学习成绩。

– 他在与他人交往中需要更加注重沟通和合作，增强团队意识。

– 他在课堂上表现还不够积极主动，需要更加主动参与课堂讨论和活动。

– 他在处理纠纷和矛盾时还需要提高自己的解决问题的能力，注重他人感受。

综合素质评价思想品德2

自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。

    本人思想端正，能够吃苦耐劳，存有崇高的理想和了不起的目标，著重个人道德修养，培养较好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。

    在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得”优秀团员”、”三好学生”等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。

    在课余时间，本人积极主动出席体育锻炼，进一步增强身体素质，也热爱劳动，积极主动出席校积极开展的各项文体活动，出席社会课堂教学，承继和弘扬了艰苦奋斗的精神，也出席了校文学社和书法协会，多样了课余生活，并使自己在各方面都获得了适当的提升。

    “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。

    本人在读热爱祖国，尊敬师长，团结一致同学，乐于助人，就是老师的好帮手，同学的好朋友。经常出席班级学校非政府的各种课内外活动。在家尊老爱幼，经常帮忙爸爸妈妈搞家务就是家长的好孩子，邻居们的好榜样。初中三年我教给了很多科学知识，思想比以前存有了非常大的提升，期望以后能够搞一个存有理想，存有志向，存有文化的人，为建设社会主义中国作出自己的不懈努力。当然我也深刻认识到自己的严重不足，字写下的不是较好，有时候搞事情可以只有三分钟热情，我坚信只要消除这些问题，我就能够搞的更好。

    本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

    我遵纪守法、严格遵守社会公德。尊老爱幼、互相帮助就是我们的传统美德，因此，我从不干活违法乱纪的事，不参予“中国式”过马路，不乱扔垃圾；文明礼貌，尊老爱幼，尊敬师长，团结一致同学，热爱集体，爱护公物，互相帮助，关心同学。在家孝顺长辈，努力做到“出来必宣告、抵必面”，经常协助家长搞家务，比如说洗脸碗筷，擦拭地，搞一些直观的饭菜。在车上主动给老弱病残等须要的人下跪，随时力所能及地协助须要协助的人。

    在学校和同学相处能够以诚相待，信守承诺，平时不管学习多忙，只要同学求我帮忙的事，我都会答应他们。比如他们组织的特色班会，需要我客串的，或需要我帮忙找的材料，我都会认真准备。

    我热爱祖国，关心国家大事，以自己就是一个中国人而深感自豪。载人航天顺利、航母下海，奥运赛场上每当国歌奏响，国旗飘扬的时候，我的内心总是极其的兴奋，我和每一位热爱祖国的中国人一样，为那一时刻的到来而欢呼雀跃！

    积极参加各项活动。参与并组织班级和学校的各种课内外活动，活动中与同学能够和睦相处，关心集体，有很强的集体荣誉感。乐于帮助别人，在各种劳动中积极肯干，不怕脏，不怕累。积极参加社会实践活动，常向老师咨询各种经济组织的架构以及经济组织和人员的权利和义务，为将来走进社会作准备。

    步入高中后，学校十分重视对我们的思想品德教育。

    在高一短短的学习生活中，我刻苦学习，积极参加学校开展的各项文化活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。当然，我也认识到了自身的不足。在学习中不够努力刻苦，成绩没有达到自己的理想高度。正因为我很清醒的认识到了这一点，所以在生活中保持自己的乐观生活态度，在学习上不断的努力求知，虚心求学，奋力拼搏。我相信自己一定能够取得属于自己的成功。吾生也有涯而学无涯。我要用勤奋和智慧为自己构建知识的大厦，营造更为美好的未来生活！

综合素质评价思想品德3

作为一名学生，我始终坚持以良好的思想品德为基石，努力提高自己的综合素质。在过去的学习生活中，我注重培养自己的道德修养，积极参与社会实践，努力发展自己的个人能力。

首先，在学习方面，我一直保持着认真负责的态度。我努力学习各门课程的知识，积极参与课堂讨论，与同学们共同进步。在课外自习时间，我会主动查找资料，扩大自己的知识面。同时，我也注重思考和分析，努力提高自己的学习能力和解决问题的能力。

其次，在为人处世方面，我注重培养自己的道德修养。我尊敬师长，关心同学，乐于助人。在与同学相处的过程中，我尊重他人的权利，尊重他人的不同观点，努力维护良好的人际关系。同时，我也注重自我约束，遵守学校的各项规章制度，不违法乱纪，不参与不良行为。

此外，我还积极参与社会实践活动，不断拓宽自己的视野。我参加了学校组织的社会实践活动，亲身体验社会的各种问题和挑战。我关注社会热点问题，积极参与公益活动，努力为社会做出一份贡献。

综上所述，我始终坚持以良好的思想品德为基石，努力提高自己的综合素质。我注重学习，培养自己的学习能力和解决问题的能力；我注重为人处世，培养自己的道德修养和良好的人际关系；我积极参与社会实践，拓宽自己的视野。我相信，通过不断的努力和进步，我将成为一个有思想品德、综合素质较高的人。

综合素质评价思想品德4

一、道德与公民素养

　　我遵纪守法、遵守社会公德。尊老爱幼、互相帮助是我们的传统美德，因此，我从不干违法乱纪的事，不参与“中国式”过马路，不乱扔垃圾;文明礼貌，尊老爱幼，尊敬师长，团结同学，热爱集体，爱护公物，互相帮助，关心同学。在家孝敬长辈，做到“出必告、返必面”， 经常帮助家长做家务，比如洗碗筷，擦地，做一些简单的饭菜。在车上主动给老弱病残等需要的人让座，随时力所能及地帮助需要帮助的人。

　　在学校和同学相处能够以诚相待，信守承诺，平时不管学习多忙，只要同学求我帮忙的事，我都会答应他们。比如他们组织的特色班会，需要我客串的，或需要我帮忙找的材料，我都会认真准备。

　　我热爱祖国，关心国家大事，以自己是一个中国人而感到自豪。载人航天成功、航母下海，奥运赛场上每当国歌奏响，国旗升起的时候，我的内心总是无比的激动，我和每一位热爱祖国的中国人一样，为那一时刻的到来而欢呼雀跃!

　　积极参加各项活动。参与并组织班级和学校的各种课内外活动，活动中与同学能够和睦相处，关心集体，有很强的`集体荣誉感。乐于帮助别人，在各种劳动中积极肯干，不怕脏，不怕累。积极参加社会实践活动，常向老师咨询各种经济组织的架构以及经济组织和人员的权利和义务，为将来走进社会作准备。

　　二、学习态度和创新能力

　　学好本领才可能成为对社会有用的人。我一直在努力学习，学习态度端正，目的明确。课上认真听讲，主动参加讨论，课后按时完成作业。具有较强的自主学习能力，喜欢和同学讨论问题。能主动完成各项学习任务，成绩优良。

　　能够合理安排课余时间，按时起床，按时休息。在家上网查找学习资料后能够主动下线，不上不良网站上浏览，从没上过网吧，没有网瘾。能够节制自己看电视，自己整理房间和衣物，外出补课不用父母接送，自我管理和自立能力强。

　　我爱好比较广泛，具有好奇心，喜欢探究和思考问题，喜欢看“我爱发明”,具有一定创新意识。

　　学习态度端正，目的明确。各科成绩还算可以，没有偏科现象，喜欢和同学讨论问题，自主学习能力强。上课能够认真听课并积极参与讨论，能够主动完成各项学习任务，自觉，独立地完成各科作业。

　　三、合作与交流

　　我性格活泼开朗，生活态度乐观，积极向上，沟通能力较强，具有较强的团队精神，积极参加有益的集体活动，爱护集体荣誉，工作认真负责，具有一定的组织能力。能够主动帮助老师组织各种活动，各科老师都把我当成是他们的好帮手。

　　我具有很强的团队精神,很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益,我能表达个人观点,当别人的观点不受赞同时,我都会尊重他的观点,即使不对,为了不伤害他的自尊心,我会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一起分享。我的人际关系也很融洽.我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,我会参加一些活动,不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。

　　我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一起分享。我的人际关系也很融洽.我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,我会参加一些活动,不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。

　　做事认真负责，在各项工作中，能把同学们团结到一起，善于与他人协同“作战”，社会实践能力强，对新事物接受能力快，乐观向上，爱好广泛，并能努力做好每一件事。能够积极上进并主动挑战一些困难。

　　四、运动与健康

　　积极参加体育锻练，认真上好体育课，成绩合格。平时注意锻炼身体，喜欢打羽毛球和骑自行车，会利用空闲时间和假节日去打羽毛球和骑车锻练。身体健康，注重个人和环境卫生。心理健康，情结稳定，能够控制自己的情结在各种环境中扮演好自己的角色。

　　平时注意锻炼身体，喜欢打篮球，乒乓球，游泳等，会骑自行车，有时早上会和爸爸骑赛车在环路绕一圈。在班级任体委，经常组织同学和其它班级同学打比赛。活动中同学之间产生矛盾能够帮忙调节，遇事冷静，不冲动。

　　五、审美与表现

　　我喜欢音乐、电影和美术，着装整洁。有健康的审美情趣，懂得欣赏和顷听，不追求和接受低级、庸俗的东西。

　　学习之余喜欢听交响乐，爵士乐，喜欢吹萨克斯，从初二下学期开始学习萨克斯，已经坚持一年每天放学回家吹半个小时萨克斯，现在已经达到7级水平，中考结束后准备考最高级9级，学习乐器不禁没有一影响学习，而且还使一天紧张的学习得到了放松。

综合素质评价思想品德5

我是一个热爱祖国的人。我深切地爱没有那些惊天动地的举动，也没有那激情澎湃的言辞。我总能在平时唱响国歌，随时关心国家的大事。同时我也是一个热爱班级的人。我平时能随时地捡起掉在地上的垃圾，还不时地提醒其他同学要保持班级的环境;我始终用微笑面对一切困难，迎接挑战。

自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。

我很乐意的去帮助他人，并能够得到满足和快乐。我一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。乐于助人能铸造高尚的品德，帮助别人的同时也是在帮助自己。

我严格遵守学校班级规章制度，做到尊重师长，团结同学，乐于助人，积极参加学校和班级里的活动。

通过政治课的学习，我学会用正确先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中，热爱祖国，遵纪守法，尊敬师长，团结同学;关注时政，通过了解和学习党的有关动态和精神，使自己在思想上和行动上与党保持一致，积极向组织靠拢，我知道了要正确地运用科学的世界观和人生观去指导现实生活。

综合素质评价思想品德6

转眼间，我的高中生活就要结束了，毕业之即，对自已几年来的学习和生活作一个总结和鉴定。

　　在思想品德上，本人自觉遵守《高中生行为准则》和学校的规章制度，尊敬师长，团结同学，关心集体，积极参加学校及系里组织的各项活动，遵纪守法，有良好的道德修养，树立了集体主义为核心的人生价值观，并有坚定的政治方向，积极地向党组织靠拢。

　　在学习上，我热爱自己的专业。除了在专业知识方面精益求精外，我还利用课余时间阅览各类书籍，扩大了自己的知识面和背景知识。

　　在生活上，我诚实守信，待人友好，乐于助人，一直以来与同学相处融洽。

　　在工作上，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结友爱，注重配合其他学生干部完成各项工作。

　　这几年年的高中生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将告别美好高中生活、踏上社会征途的时候，我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

　　一、思想道德素质方面

　　在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护*******领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动.勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。

　　二、科学文化素质方面

　　学习方面严格要求自己，凭着对个人目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的高中生而不懈奋斗。

　　三、身体、心理素质方面

　　在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面，我锻炼坚强的意志品质，塑造健康人格，克服各种心理障碍，以适应社会发展要求。

综合素质评价思想品德7

 学年的学习任务又已接近尾声，回首过去，感到这一年的学习生活是我人生的一大转折。因为大二是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段，虽然这一学期没有什么值得骄傲的战果，但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩。在学期即将结束之时，自我评价如下：

    一、思想道德素质方面

    在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。

    二、科学文化素质方面自学方面。严格要求自己，刻苦钻研，勤奋好学，掌控与专业有关的科学知识和技能，努力做到理论联系实际，。平时特别注意各方面科学知识的拓展，广为的涉足其他学科的科学知识，充分利用课余时间专修计算机专业科学知识，并使我能娴熟的操作方式各种办公软件，从而提升了自身的思想文化素质。

    三、身体、心理素质方面

    在生活上，我崇尚质朴的生活，并培养较好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性十分重视。，和同学团结一致一道，协调其他学生干部成功的顺利完成各项工作。勇于奋斗刻苦耐劳将充斥我迎未来崭新挑战。

    大学两年，塑造了一个健康，充满自信的我，自信来自实力，同时要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，得不断提高思想认识，完善自己，学会适应社会的发展要求。

    本人在读热爱祖国、尊敬师长、团结一致同学、乐于助人、就是老师的好帮手，同学的好朋友。本人品德金洪、性格开朗、热爱生活，存有较强的课堂教学能力和非政府能力。我自学刻苦，积极向上，讨厌和同学探讨并解决问题，经常积极主动出席班级及学校非政府的各种活动。

    初中3年，我学到了很多书本上学不到的知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。

    当然我也深刻认识到自己的严重不足，字写下的不是较好，有时候搞事情可以只有三分钟热度，我坚信只要消除这些问题，我就能够搞的更好。

    我是一个有修养，恬静的女孩子。在课堂上，我认真听讲，专心研究学习上的内容，不懂就问。我同时也能积极配合老师的工作。我责任感强，常受老师们同学的好评。经过我的努力，我的成绩还算不错。在初中三年中，我得到了友情，收获了成熟。我喜欢观察社会中许许多多细腻温柔的东西，尽我所能的表达出我内心的感受。我对音乐也有着敏感的触觉，随着对音乐的乐趣，我也取得小成果。立足于现在，面对有生以来的第一次考验-中考，我学会了放下父母的手，靠自己的努力取争取属于自己的成绩，我对未来充满着希望，尽我所能的，我会创造出自己的未来，有志者，事竟成！

综合素质评价思想品德8

本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是教师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

　　在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。

　　高中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，期望以后能做一个有梦想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自我的’努力。

　　当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会仅有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

　　本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱团体，乐于帮忙别人，劳动进取肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

　　本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践本事和组织本事

　　学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不一样的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

综合素质评价思想品德9

一、基本信息

姓名：XXX

性别：XX

出生年月：XXXX年XX月

所在学校：XXXX学校

鉴定日期：XXXX年XX月XX日

二、自我鉴定

在过去的几年里，我始终秉持诚实守信、尊重他人、关心社会的原则，努力提升自己的思想品质。我认为，一个人的思想品质是其人生道路上的重要基石，它决定了个人的行为方式和处事态度。因此，我始终注重培养自己的思想品质，努力做到言行一致，积极向上。

在思想方面，我始终坚持正确的世界观、人生观和价值观。我认为，一个人的价值不仅在于个人的成就，更在于对社会和他人的贡献。因此，我积极参与社会公益活动，努力为社会做出自己的贡献。同时，我也注重培养自己的独立思考能力，不断反思自己的行为和思想，努力做到不断完善自己。

在品德方面，我始终坚持遵守社会公德、尊重他人、关心集体的原则。我认为，一个人的品德修养是社会文明的体现，也是个人素养的重要标志。因此，我在日常生活中注重细节，尊重他人的权利和感受，遵守公共秩序和社会规则。同时，我也积极参与集体活动，努力为集体争取荣誉。

在学习方面，我始终保持积极向上的态度，认真学习各门课程，努力提高自己的知识水平。我认为，学习不仅是为了取得好成绩，更是为了培养自己的思维能力和综合素质。因此，我在学习中注重思考和总结，不断探索适合自己的学习方法。同时，我也积极参加各种课外活动和竞赛，努力拓展自己的视野和技能。

三、总结与展望

通过这几年的学习和实践，我深刻认识到思想品质对于一个人的成长和发展至关重要。在未来的学习和生活中，我将继续努力提升自己的思想品质和综合素质。我将坚持正确的世界观、人生观和价值观，积极参与社会公益活动，培养自己的社会责任感和奉献精神。同时，我也将注重培养自己的独立思考能力和创新精神，不断探索适合自己的发展道路。我相信，在未来的日子里，我将成为一个具有良好思想品质和综合素质的人才，为个人和社会的发展做出更大的贡献。

综合素质评价思想品德10

我是某某某，一个时刻注重个人思想品德综合素质提升的学生。在这次的综合素质鉴定中，我非常荣幸能够向您展示我的成长和进步。

首先，我认为一个人的思想品德是其综合素质中最为重要的方面之一。作为一名学生，我时刻牢记自己的使命是为社会做出贡献，始终保持良好的道德品质。在学习中，我始终遵守学校的纪律和规定，严守考试的诚信原则，从不作弊，尊重知识的产权。我也积极参加各类社会实践活动，通过与不同背景的人交流，我学会了尊重他人的观点和文化差异，培养了自己的宽容和包容心态。同时，我也注重培养自己的自律能力，通过合理的时间管理和目标设定，我能够高效地完成学业和个人目标。

其次，我在团队合作和沟通交流方面也取得了一定的进步。在学习和生活中，我善于与同学和老师沟通，乐于帮助他人。我能够虚心听取他人的建议和意见，从中获得更多的启发和提升。在团队合作中，我能够充分发挥自己的优势，与团队成员密切配合，共同完成任务。通过与他人的合作，我学会了倾听他人的声音，理解他人的需要，培养了自己的团队合作精神和领导能力。

最后，我还注重培养自己的综合素质。通过广泛的读书和参加各类活动，我丰富了自己的知识储备，提升了自己的综合能力。我喜欢阅读各类书籍，不仅扩大了自己的视野，还提高了自己的思维能力和创新意识。同时，我也积极参加体育锻炼，保持良好的身体素质，提高自己的身体机能和抗压能力。此外，我还参加了音乐与美术培训，通过艺术的感受和表达，提高了自己的审美能力和艺术修养。

综上所述，我相信自己在个人思想品德综合素质上取得了可观的进步。在今后的学习和生活中，我将继续努力，不断提升自己的素质，做一个有道德、有责任心、有创新能力的人。感谢您的关注和指导，我将倍加珍惜这次机会，不断成长和进步。