学生典型学习事迹材料 学生的典型学习事迹材料范文 (11篇）

“学生典型学习事迹材料”指的是一种描述学生学习过程的文字材料，通常用于表彰那些在学习方面表现优异、具有突出成绩和事迹的学生。这种材料通常会详细介绍学生的学习经历、方法、成就和心得，以及他们在学习过程中所遇到的困难和解决方法，以展示他们的学习能力和成长过程。这种事迹材料可以为其他学生提供学习和借鉴的榜样，激励他们更加努力地学习。以下是有关于学生典型学习事迹材料的有关内容，欢迎大家阅读！

学生典型学习事迹材料1

她是西村完小六一班的学生，她叫xx。在学雷锋活动中，通过老师的讲解，她了解了雷锋的一些事迹，非常感动。雷锋无时无刻都为她人着想，做好事从不留名。在这次开展学雷锋活动中，她能够积极响应学校号召，时时处处以雷锋为榜样。雷锋说：“世界上最光荣的事是劳动。世界上最体面的人是劳动者。”“把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。”

xx从身边的每一件小事做起。在学校，她常常主动关掉教室里，办公室里的“长明灯”；学习雷锋的光荣事迹后，她开始储存每一分零花钱，也不再无故向父母要钱了。亲戚来看她带的零食，她主动存放到老师那里。作为老师的小助手，她也常常告诉她的同学，拒绝零食，节约每一分钱。看到旁边的王文涛同学学习困难，她主动承担起做他的小帮手，小老师。上课时，她监督提醒王文涛注意听讲，按时完成作业，不懂得问题，xx及时给他讲解。现在，在她的带动下，王文涛的学习积极性高了，上课时也能积极发言了。看到他的进步，xx真的感觉很幸福。这时，她又想到了雷锋的那句：把别人的困难当成自己的困难，把别人的愉快，当成自己的幸福!是啊!帮助别人，自己收获了幸福。

同学的’笔没水了，她会主动借笔给同学使用；班里的卫生用具乱了，她一个人独自默默地整理；同学生病了，她能及时给予关心和关照；在学习上，她能认真上好每一节课，按时完成老师布置的作业，学习成绩在班里一直保持优秀。

班上的值日生有事情请假时，她积极主动地替她们擦黑板、打扫教室。见到地上有垃圾或杂物，她就主动地捡起来，放到垃圾桶里。

她从来不拿这些事情来炫耀自己。老师表扬她时，她会笑笑说：“一点点的成绩，不足挂齿，我还会继续努力的。”

是雷锋叔叔助人为乐的精神在时刻激励着她，在她的身上闪闪发光，使她在茁壮的成长。他用自己的行动，为西村完小树立起一面光辉的旗帜。

学生典型学习事迹材料2

10月25日小学大队辅导员王xx带领5名少先队员乘坐6路公交车雷锋车厢，组织少先队员向乘客宣讲雷锋故事，演唱雷锋歌曲……车厢里不时响起阵阵掌声，其中8名退伍老战士更是热泪盈眶，动情地和孩子们一起唱了起来。一位在抚顺当过兵的退伍老战士抚摸着少先队员的头感慨地说：“社会需要雷锋，孩子们，你们是好样的!”

同学们不仅在雷锋车厢开展学习雷锋活动，在敬老院……在许多地方都留下了他们学雷锋做好事的足迹。

每天早上7点50分，小学利用学生早读时间，开始广播“雷锋之声”，把同学们学雷锋做好事的事迹广播出去。一天，四(1)班乔瑞蒙同学在中兴路北段丹尼斯附近捡到一个钱包，包内有4000多元现金和银行卡、购物卡、身份证等物品，她就在原地耐心等候失主一直到天黑，后来她在爸爸的陪同下来到了东安路派出所。在派出所民警的帮助下，第二天终于找到了失主。一(10)班学生丁子恒患上白血病，全体师生积极献爱心，两天时间捐款3.3万元……“雷锋之声”就像红色电波，及时传递爱和奉献的信息。

无论是在家里还是在学校、社区，大家夸我是个小大人，尊老爱幼，知书达礼，深受亲朋的交口称赞。我把礼貌用语挂在嘴边，“您好、请、对不起、谢谢、没关系、再见”等字句拉近了我与他人的距离。在学校，我见到老师、同学都热情地问好。在家里，有客人来了，我主动打招呼、倒茶，客人走时主动说再见；独自外出玩时会和家人说清楚去哪儿，什么时候回家，并准时回来；爸爸妈妈有个头痛脑热，我会拿药拿水，照顾好爸爸妈妈；还能主动帮爸爸妈妈做饭收拾家务，做些力所能及的小事。

爱心小雷锋

老师和父母经常教导我要学会做人，我记在心中，默默地为社会为同学学雷锋做好事。乐于助人是我的一大特点。平时，若遇同学的学用品缺了，我总是第一个帮助解决；下雨天，我见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家；看见有同学摔跤了，我马上跑过去把他扶起来。前段时间学校举行了为重建灾区捐款活动，我把自己的.200元压岁钱捐了出来，希望能为灾区人民度过难关尽自己的一分力。我就是这么热情，这么富有爱心。

节能小雷锋

今天地球上的能源越来越少了，我们一定要学习雷锋叔叔艰苦朴素的精神。我从身边的每一件小事做起。在学校，我常常主动关灯；看到水龙头没关紧，我总会跑过去把它拧紧；吃午饭时我总是提醒其他同学尽量把饭吃完，实在吃不完要把剩饭倒进泔水桶。在家里我也很节约。比如说：淘米的时候，淘米水不必倒掉，还可以用来浇花，不但节约了水，还让花儿得到了更多的营养，这不正是一举两得吗?还有我建议爸爸在楼道里装上一个声控灯，可以节约能源在生活中，少用一次性筷子。节约能源这个问题，我们要严肃对待，得让我们的行为起到真正的作用，而不是嘴上说说而已。

学生典型学习事迹材料3

汪杰，男，中共预备党员，河南工业职业技术学院10级学生，在校期间曾担任班级团支部书记。

2014年考入河南省国家级重点中专——宛西中等专业学校（本校有高中部，又名南阳市第一实验高中），曾任班级学习委员、校学生会男生部部长、班长。在此期间，学习一直在年级名列前茅，先后多次被评为学习标兵、先进个人、优秀学生干部等。

进入大学以来，汪杰同学一直从事党团建设和各项学生工作，学习成绩优秀，在本专业及本年级范围内有着良好的信誉和较好的评价，他的身上有着雷锋的无私奉献精神、钉子精神、艰苦奋斗精神。不仅在学生工作方面成绩卓越，在思想政治、学雷锋等方面，汪杰同学也都取得了骄人的成绩。

一、思想积极进取，提升政治素养

自入学以来，汪杰同学不断提升本班团支部建设，该生平时能够认真学习政治理论和党的基本知识，拥护党的基本路线和方针政策，不断提高自身政治修养，积极向党组织靠拢，同时以一名共产党员的标准严格要求自己，平时主动与思想政治辅导员、教工党员交流，定期定时向党组织汇报思想情况，并于2014年9月光荣地成为了一名中国共产党预备党员。

2014年五月在河南工业职业技术学院五四表彰中，荣获“优秀团干”。

二、努力刻苦学习，认真热情工作

进入大学以来，同学们不想担任班级干部，担心影响自己的学习和玩的时间，没有太高的积极性。汪杰同学始终如一的为同学们服务，他在搞好自己学习的同时积极热情的协助辅导员老师管理班级。他的学习成绩优异，曾两次名列班级第一。

担任本班团支书时，他尽心尽力、积极组织每一次的团支部活动，加强和同学之间的沟通和交流，不断创新、改变团支部活动举办方式，使每一次活动充满欢声笑语，也使同学们的思想素质有所提高。每月有计划地组织支部团员学习雷锋精神，开展形式多样、内涵丰富的课余活动。在与支部全体成员携手共进的时光里，他组织开展了多项活动，诸如定期去义务献血、美化校园、参加社会实践活动。

之后由于工作调整，他协助辅导员老师做好本年级的查操查铺工作。每天早上他第一个在做操的地方站着，等候大家的到来；不管刮风下雨，从未改变。每天晚上他都会到本年级的一些宿舍参观学习：一方面和同学们做好交流，解决同学们的一些问题；另一方面了解宿舍的卫生、安全及同学们的思想状况，及时客观的反应给辅导员老师。虽然这些工作琐碎、凌乱，在执行过程中，遇到一些阻力，但他从未抱怨，而是积极寻找各种解决办法，一丝不苟、兢兢业业做好各项工作。在课余时间，他积级同辅导员老师交流沟通，探索各种学生管理方法。在他的身上我们看到了雷锋的无私奉献精神和钉子精神，他干一行、爱一行、钻一行，立足本职，尽职尽责，努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲，使自己成为工作的佼佼者。

在一项项的工作中，汪杰的组织协调能力得到了提升，他的政治觉悟、思考问题方式方法也更合理化、科学化。现在的他，对于我系的的各项学生管理工作有了更为深刻的认识，他积极进取，敢于创新，不断寻找各种问题的解决办法。总之，一年来，他能够努力学习文化知识，积极完成辅导员老师交代的各项工作。他对同学热心、耐心；对老师忠心、细心。他对自己高标准、严要求，对同学多关心、多体谅。在各种荣誉面前先考虑别人，再考虑自己，能够做到严于律己，宽于待人，以自身的.人格魅力感召人！

三、生活艰苦朴素，乐于助人自律

汪杰常说穷人家的孩子早当家。他来自农村，深知父母的钱财来之不易，，他积极参加各种社会实践活动。在图书馆勤工助学，在洛阳龙泽焦化有限公司、南阳飞龙零部件有限公司、内乡石材基地、内乡仙鹤纸业有限公司、河南龙大牧原肉食品有限公司等进行社会实践活动。每一次锻炼汪杰都体会到了生活的艰辛，使他学习上更加努力刻苦，也为以后在社会上较好的生存打下了基础。虽然他生活贫困，但是却经常济助本班同学，经常参加学校的各种爱心活动，如给农民工子女一个温暖的冬天、救助孤残儿童、捐助特殊团费等。

在宿舍汪杰和室友经常学习雷锋语录，观看各地涌现出的雷锋模范影视影片，请高年级的学生党员进行思想交流，取得了较好的效果。他所在宿舍多次被评为“系部文明宿舍”、“最整洁宿舍”，在今年系部文明宿舍创建中，因为预备党员数目较多，被命名为“机电工程系学生党员宿舍”。

2014—2014学年获的河南工业职业技术学院国家励志奖学金。作为一名预备党员，汪杰深知自己肩负的重任与使命，将继续一如既往的努力学习工作，发扬雷锋精神。相信在不久的将来，在老师的教育指导下，在同学的关心帮助下，他能够取得更加辉煌的成绩，为社会和国家的建设做出自己的贡献。

学生典型学习事迹材料4

朱一晨，永中一小三(3)班的英语课代表。她孝敬长辈、热爱学习、积极奋进，时刻严格要求和衡量自己。自入学以来，她勤奋好学、品学兼优、多才多艺，2012年被评为学校阳光女孩。

她性情温和，有一颗善良感恩的心灵。在家里，尊敬长辈，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，坚持自己的事情自己做。她有着感恩的心，一篇《雨中的父爱》深深的感动了爸爸妈妈!对待邻里，她文明礼让、与人为善，深得邻居喜爱。在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助。

她勤奋好学，有一股积极奋进的追求。“在家做个好孩子，在校做个好学生”，是她一贯地追求。对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，学习成绩一直名列前茅。她追求全面发展，兴趣广泛：喜欢弹古筝，2013.4在学校艺术节中获古筝独奏二等奖;喜欢下围棋，曾获龙湾区一等奖，温州市少儿围棋段级赛4级;喜欢读书朗诵，曾在学校学雷锋演讲比赛中获二等奖;喜欢运动，曾在校体育运动会中分别获400米三年级女子组第一名、800米三年级女子组第8名;喜欢写作，作文多次作为范文在班级交流，曾参加市级比赛中获二等奖。

学生典型学习事迹材料5

李乐怡是联合中学七年二班的学生。自从到联中以来，她严格要求自己，尽快适应学校的住宿生活，积极参与学校的各项活动，在学习上勤奋刻苦，在期末考试中获得年级第一的好成绩。

联中注重培养的是学生学习的能力，倡导的是高效课堂，学习的模式是以小组为单位。这样的学习对她很有吸引力。但她的学习道路也不是一帆风顺的。

没有培训就没有高效课堂。刚一入学，学校就进行了为其两周的培训。李乐怡在培训期间很不适应学校的住宿生活，老是生病，为此母亲很着急，差点就给她转学。但她坚持不走，她说：如果连这点苦，我都吃不了，我还能干什么。尽管每一次离家都很难过，她还是挺了下来。

此后，在小组建设中她认真学习，积极肯干，很快成长为一名出色的小组长。她所带领的小组成为班级最佳学习小组，在月考中小组的整体成绩名列前茅，在他们小组又有两名学生成为小组长。此外，她还担任了班级的学习委员，英语课代表，校学生会的学习部长。虽然身兼数职，但并没有影响她的学习，她的成绩是全班第一。这更加激发了她学习的斗志，无论是学习上，还是纪律上，还是班级管理，她都力争第一，从不落在别人后面。

李乐怡不仅在学校积极进取，在家也是父母的好孩子。每次回家她都会给爷爷买点好吃的，帮爷爷种菜，帮父母做力所能及的家务。她的兴趣也很多，看课外书是她最大的乐趣。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读得津津有味。广泛的阅读增长了她的知识，也提高了她的写作能力。

李乐怡就是这样一个勤奋好学，乐于助人，学习好、纪律好、品德好的三好学生。

学生典型学习事迹材料6

一、思想方面

他认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，遵守和执行国家法律法规、学生守则以及学校的规章制度。为人诚实守信，尊敬师长、团结同学、生活严谨、作风正派，具有优良的道德品质和良好的文明行为。政治上积极上进，一入校就向团组织递交了入团申请书，并多次递交思想汇报，让团组织了解他在各阶段的思想学习和生活情况。2007年10月，光荣地加入了中国共青团，成为一名共青团员。入团后，他更加严格要求自己。并写学习心得体会。除了在课堂上学习理论知识外，在课外通过阅读相关著作、报纸，听讲座各种形式来拓展和巩固理论知识。作为一名共青团员，他时刻牢记要保持自身的先进性，不断进步，虚心向他人请教，接受同学监督。

二、学习方面

学习是学生的头等大事，只有学好科学文化知识，积累丰富的理论知识，才能为将来的实践打下扎实的基础，成为社会有用人才。作为一名学生他深深明白学习的重要性，只有学习才能使人获得广博的知识和过人的智慧、了解人类最尖端的技术和最伟大的思想，也只有学习才能使人用智慧来面对无常的人生，进而能“诗意地栖息”在这个世界上。

在课堂上，他认真听讲，积极发言，遇到不理解的地方也常常向老师请教，还勇于向老师提出质疑。上学期间，坚持上早晚自习。在学习上做到不拖拉，提前预习，对班上其他同学也起到了好的带头作用，并且能主动帮助其他同学解决学习上的难题，和其他同学共同探讨，共同进步。帮助他人的同时，既提高了别人，也在无形中加深了自己对知识的理解。

每个学期，他都能制定出各科的学习计划，合理、周密地安排时间，从不偏科。这样，在上学期末考试中能取得前三名的好成绩，其中多门单科成绩班级排名第一。

总之，他能把积极进取精神同科学求实态度很好地结合起来，扎扎实实地打牢专业基础知识和专业理论扎实，熟练专业实践操作技能。他正是以社会为导向，努力把自己培养成一名复合型人才，在今后将有所作为。当然，这些成绩绝不是终点，积极进取的他还会努力向更高的目标发展。

三、工作方面

他一直严格要求自己，积极为同学们服务，主动关心帮助同学，与同学保持良好的关系。通过努力，在班级同学中有很好的评价。同时，他还是班主任的得力助手，及时将同学们的意见向老师反馈，努力做好同学们思想工作，起到了老师与同学们的桥梁作用。

担任班级班长，工作中能以身作则，讲原则，讲方法有很强的组织协调能力和团结合作精神。他带领全班同学树立优良的学风、班风。在我校迎接自治区评估期间，更加严格要求自己，积极做好本班同学工作的同时，还自愿加入学校组织的志愿者行列中，查处一些不文明的行为。自入学他就担任宿舍长，合理安排值日，经常抢着干脏活、打扫卫生间，为室友创造整洁的环境。同时还能协调好宿舍各成员间的关系，了解宿舍成员的心理动态，及时给需要帮助的同学在学习和生活上给予关心和帮助。在大家的努力下，所在宿舍被评为“文明宿舍”。

四、生活方面

他来自农村，十分了解家长承担中学的学费是多么的不容易。但是，他并没有因此而放松自己的学习，为了能自己完成大学学业,利用寒、暑假在外面打工，为自己解决生活费和部分学费问题。在外出打工的过程中，他不仅挣到了钱，还锻炼了自己的社会适应能力，为他毕业后的实践工作奠定了基础。

在学校，他都能做到课堂和校园要求的”十要五不要”;在家里，他能体恤父母工作的艰辛，所以经常做一些力所能及的家务活。他热爱生活，积极参加校内外的文体和科技活动。

学生典型学习事迹材料7

贾鹏政同学，今年14岁，是临汾市登临中学(47)班的学生。他在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物;在学习上认真刻苦，各科成绩优异;在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。他时刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们学习的好榜样，是老师的得力小助手。

主要事迹：

一、品学兼优，同学的榜样

贾鹏政同学在家孝顺父母，在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手、同学学习的榜样。在同学眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，长期以来，他作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。她处处以身作则，为同学树立了榜样。上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定，他敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻调解，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是他这种做法影响了所有的同学，才使我们这个班集体充满了朝气，充满了活力，班风正，学风浓。

二、团结同学，乐于助人

他具有很强的集体荣誉感。他觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步，还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难，他总是百问不厌、耐心细致地讲解。在他的热忱帮助下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。

三、关心班级、爱护公物

贾鹏政同学作为班干部，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布置劳动任务时，他就带领同学认真完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，他总是把班级的’劳动工具整理摆放的整整齐齐。他经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜”。所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。

四、刻苦勤奋、成绩喜人

两年来，贾鹏政同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中他以此来鞭策自己，学习上以此严格要求自己，且学习态度端正，严肃认真，学习目的明确。每个学期，他都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅，年年被班级评为“学习标兵”“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。然而，虽然取得了如此喜人的成绩，但是他从不骄傲，反而更加刻苦、努力、认真;上课他从不迟到、早退、旷课，也从来没有缺交过一次作业，持之以恒。

这就是他：一个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀共青团员。他一丝不苟地做着老师交给他的各项事情，出色的完成老师交给他的各项任务，品学兼优，无愧于优秀少先队员的光荣称号，不愧是一个品学兼优的三好学生。

学生典型学习事迹材料8

xx，男，现年7岁，xx县官xx镇xx小学一年级学生。他德、智、体、美、劳各方面全面发展，品学兼优，身心健康，表现优秀。“我要当一名三好学生”，这是他入学以来的向往，他是这么说的，在平常的学习、生活中也是这么做的，并取得了可喜的成绩。

一、思想品德良好。

身为班长，他模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和公共秩序，自觉遵守学校各行规章制度;热爱学校，尊敬师长，团结同学，诚实守信，思想上进，用心进取。他坚持养成良好的行为习惯，为了周一早晨升国旗，他比往常都起得早，准备迎接新的一周开始;坚持上课不迟到、不早退、不旷课;坚持校内校外一个样，讲礼貌，讲道理，有礼貌，不说脏话，不说谎话。他还是老师的小帮手，作为班长，干得还挺称职，能负责地完成学校和老师交给的任务，认认真真引导学生读书，以身作则管理学生秩序和安全。同学们说：“宋龙成是我们的班长，是榜样，我们要向他学习”。看来班上同学还真有些佩服他呢!

二、学习态度端正，成绩优良。

他勤奋刻苦，上进心强，具有良好的学习习惯，上课认真听讲，不懂就问。热爱学习，每一天都能以昂扬的姿态应对学习、生活，每一天放学回家第一件事就是独立完成老师布置的家庭作业，然后再按课程表收好书包，准备明天的学习用品。写字力求工整整洁，一笔一画，一丝不苟，字型走样了，总要重写，直到自我满意为止。从学前班到小学一年级，每次检测，成绩都是优等。

三、身体健康，全面发展。

他热爱运动，身体素质良好，进入小学以后，踊跃参加学校各项体育活动，如跑步、跳绳比赛，为了参加比赛取得好成绩，每一天坚持锻炼和练习，孩子这种精神很难得。在去年的学校秋季运动会短跑比赛中，他荣获同年级第一名。他卫生习惯良好，不仅仅讲究个人卫生，而且用心负责地对待值日生工作。他爱好广泛，全面发展，参加了青少年活动中心美术和架子鼓的练习，每项活动课都听得仔细，练得认真，一个动作，一个笔画，力求到位，力求完美，老师称赞他是一个很有上进心的人。他热爱劳动，在家里能做点力所能及的家务事，抹家俱拖地板，不怕累，不怕脏，觉得劳动光荣。

点滴积累，促成进步。xx同学在学校、社会、家庭的共同栽培下，取得了可喜的成绩，每学期都被学校评为优秀儿童和三好学生。他是一个谦虚好学，用心进取的孩子。我们相信，他今后将会做得更好。

学生典型学习事迹材料9

郑伦，天津医科大学临床医学专业2001级学生，中共党员，范文之事迹材料:三好学生事迹材料。曾任校学生会学术科技部部长、大学生科技协会副主席、英语协会会长、心理协会副会长、文学社社长，年级团总支副书记等职。

一、理想信念坚定，思想上用心要求进步

大学一年级开学郑伦同学就向党组织递交了入党申请书，从身边点滴小事做起，各方面都严格要求自我，用心向党组织靠拢。在学校老师的指导下，她利用课余时光认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，及时向党组织做思想汇报。在学习、工作中，时时刻刻以高标准、高起点要求自我，在学生党校学习期间，她进一步系统、深入学习了党的基本知识，使理论水平得到了提高，对党有了更深刻的了解和认识。在党团组织的培养下，郑伦同学在思想和认识上都有了较大的提高，老师们一次次语重心长的教诲和推心置腹的谈话给了她极大的鼓舞和勇气，使郑伦能够及时认识到自身的缺点和不足，充满信心地迎接一次又一次挑战。

郑伦同学在医学人文科学系张金钟教授，解剖教研室主任李云生教授指导下，撰写《当代大学生思想道德问题探讨》论文，发表在2004年第二期《医学教育研究》。该文章围绕当代大学生思想道德问题展开讨论，论点鲜明，剖析深刻有力，文笔流畅，用词准确，体现了郑伦同学对于大学生思想道德问题的关注和自身的素质。

在老师的带领下，郑伦同学代表天津市医学生参加了与航天英雄杨利伟的座谈活动，她被航天工作者的英雄事迹所感动震撼，她表示要向航天英雄学习，学习他们刻苦钻研、勇于奉献的精神，决心为祖国的医药卫生事业贡献自我的力量。此外，郑伦同学还代表在校学生参加了在南开大学举办的京、津、冀三地大学生纪念改革开放25周年学生研讨会和河北工业大学举办的天津高校学生探讨“三个代表”重要思想等重要活动，这些社会活动无疑使郑伦同学在思想上更为成熟，在理想信念上更加坚定。

2003年12月16日，郑伦同学光荣地加入了中国共产党，她继续以饱满的热情投入到工作中去，关注国家、国际大事，努力提高自我的理论修养。在学校组织的献血活动中，郑伦同学带头献血，起到了很好的先锋模范作用。

此刻郑伦同学已经是一名正式党员，她愈加认识到就应以更高的标准要求自我，真正做到在思想上、行动上入党，不辜负党组织对她的培养和信任。在参加党员先进性教育活动中，学校组织了形式多样的党课、先进事迹报告会、专题辅导报告等活动，在这些活动中，她认真学习了党员先进性相关文件精神，深刻领会新时期共产党员持续先进性的基本要求，继续提高自身修养，努力用共产党员的世界观、价值观去指导学习和工作。

二、刻苦学习专业知识，用心参加科研活动

（一）刻苦钻研，学习成绩优异

郑伦同学深刻地认识到“健康所系，性命相托”的内涵，学习期间医学知识的半点马虎或粗心，有可能会造成不可挽回的重大损失。从大学一年级开始认真仔细地学习每一门课程，每一个知识点，不放过每一个难点、疑点，合理、科学安排时光，每一天晚上在自习室或图书馆都能够看到她伏案读书的身影，至今已经连续四年获得校级一等奖学金，并获得了推荐免试攻读研究生资格。

（二）面向未来，全面提高英语听说读写潜力

郑伦同学深刻认识到在这个科技飞速发展、信息日新月异的时代，英语水平的高低对于医学生来说，关系到能否及时了解国际先进医疗卫生技术，能否最大程度地汲取国际医学前沿信息，能否运用最先进的医学技术履行治病救人的职责。在大学一年级她就顺利透过了大学英语四级考试，大学二年级又透过了大学英语六级考试，但她并没有就此放松对英语的学习，而是有意识的透过各种活动更严格的锻炼自我的英语书面表达潜力和口语交流潜力。大学一年级时郑伦与其他同学一齐创办了英文报纸《Wearethefuture》，他们利用课余时光搜集、整理、修改经典短文、时事报道、名言警句、小故事、英语学习体会等文章，亲自录入、打印，每两周出版一期。散发着墨香的《Wearethefuture》为广大同学争相阅读。在任校学生会英语协会会长期间，为了和同学们一齐提高英语口语表达潜力，她还在天津医科大学创办了英语角，每周活动一次，为了提高英语角的知识性、趣味性、实效性，英语角每次活动都确定一个主题，有时邀请外籍教师参加，有时邀请留学生参加，有时还放映经典英语影片，受到了广大同学的欢迎，甚至吸引了毗邻的天津大学、南开大学的同学。

（三）具有创新意识，用心参加科研活动

郑伦同学认识到在大学并不仅仅仅是学习、掌握书本上的知识成果，更重要的是学会科学的理念和科学的方法，在科学精神的指引下去有所发现。

在生理教研室硕士生导师王学瑞教授的指导下，她参与了市级科研项目“逍遥散干预大鼠非垂体介导性肾上腺皮质功能调节”的试验工作，在一年多参与实验的日子里，郑伦同学在天津医科大学国家重点分子生物学实验室完成分子生物学一系列试验，获得了超多宝贵的数据。之后又参与撰写《慢性应激的不一样方式对生长期大鼠的影响》论文。郑伦同学在参与这个实验时正值学业十分繁重之际，她在完成每一天学习任务的同时，坚持每一天在试验室工作近7个小时。

在病理教研室博士生导师江昌新教授的指导下，参与细针吸取细胞学方法在甲状腺疾病诊断中的应用价值的研究工作，参与撰写《细针吸取细胞学方法在甲状腺疾病诊断中的应用价值新探》论文，事迹材料《三好学生事迹材料》

在天津医科大学总医院骨科主任医师雪原博士的指导下，参与市级课题“淫羊藿甙对OVX大鼠长骨细胞Smad4mRNA作用”的研究，参与撰写的《淫羊藿甙对OVX大鼠长骨细胞Smad4mRNA作用的研究》论文将于4月份发表在《天津医药》。参加这些科研工作使她对于所学知识有了更加直观、深刻的理解，也提高了动手操作以及查阅文献资料的潜力。

郑伦同学参与《四维拼音输入法》研发，获国家发明专利，并由英国联邦专利技术研究院、英国国际联邦专利技术推广中心来函认证。参与《24小时表盘》设计，获国家外观设计专利，获“首届香港中华专利博览会金奖”。

利用业余时光主编《记录成长》一书，约20余万字，该书记录了郑伦同学从学前班到高中毕业的成长过程，已纳入正式出版计划，目前正在排版印刷，即将出版。

三、组织、协调潜力优秀，多次成功策划、参加社会活动

（一）具有合作意识，多次成功组织大型校级活动

郑伦同学认识到随着科学技术逐步向综合性、跨学科发展，未来社会更需要具有协作意识和团队精神的知识青年，因此她用心主动地锻炼自我的组织协调潜力。

在学校党委、团委、学生处老师的领导下，作为校学生会学术科技部部长，她与学生会其他干部多次组织各种科技活动，各种医学专题讲座、主题论谈、考研讲座、英语讲座、成功学讲座等活动。她们曾多次邀请新东方、导航、精通、威尔国际英语等国内知名外语培训机构来我校讲座，得到了广大同学的热烈欢迎。

在老师和同学们的共同努力下，学术科技部联合校学生会外联部、社团部、英语协会、科技协会、计算机协会等学生会多个部门开展了为期近两个月的大学生科技节，从大型科技论文报告会到实验室参观，举办各项活动近30项，天津大学、南开大学、天津师范大学、天津科技大学等院校的学生也参加了其中的活动，得到了广大师生的强烈反响和热烈欢迎。

由于郑伦同学出色的组织、协调、沟通、合作潜力以及优秀的语言表达潜力使她成为我校优秀学生的代表，多次代表全校学生参加各种活动。在九月份的新生开学典礼上，她代表在校生发言，对新同学的到来表示由衷的欢迎并鼓励他们进医大门，作医大人，严格要求自我，发扬医大精神。在教育部对学校教学的评估工作中，郑伦代表基础医学院全体同学在迎评动员大会上庄严承诺，要继续严格遵守校规校纪，真正提高自我各方面的素质，为母校争光。在“医大精神报告会”上，她声情并茂地向评估组专家介绍了校长朱宪彝教授光辉的一生，得到了专家、校领导、老师及同学们的好评，她本人也在收集整理材料的过程中深受感动。此外，她还作为学生代表参加了党委评估的座谈，向专家汇报了学校丰富多彩的学生活动以及学生党员的培养工作。

（二）热心服务社会，用心参加志愿者服务

郑伦同学热心服务社会，用心参加志愿者活动，养老院、孤儿院、残障患者疗养院、孤寡老人家中都留下她的身影。她带领同学前往残障患者家中探望，带去了医学生的关心和祝福；她带领同学前往居民社区进行医疗保健知识宣传，使得广大居民驻足观看、询问；她组织同学前往消防支队进行联谊活动，在学习防火知识的同时为广大消防官兵带去了自编自演的文艺节目，受到了消防官兵的热烈欢迎。

郑伦同学认识到人与自然和谐发展的重要性，她用心参加各种环保活动，不管是植树造林活动还是回收废旧电池都认真细致地完成。由于她在环保工作中的出色表现被评为天津市青少年“绿色承诺”行动先进学生。

（三）沉着冷静，用心参加抗击“非典”

大学二年级，当“非典”病情还未在全国蔓延，郑伦同学透过报纸、期刊、互联网等渠道敏锐地觉察到“非典”对广大人民身体健康的潜在危害，利用课余时光查找了有关“非典”病情可能病因、传播方法、典型症状、预防措施等知识，以展牌的形式向全校同学宣传，起到了良好的预防宣传作用。

非典肆虐时，郑伦协助老师处理好每一天的体温、出勤等汇报工作，用心组织各种科技活动、文体活动，丰富同学们的课余生活。“六一”儿童节，郑伦同学在学校老师的带领下，作为医学生代表为工作在一线的医务工作者的孩子庆祝节日。当身边同学生病发烧时，郑伦同学主动将疑似“非典”送往医院，并多次代表医学生将感谢信送给抗击“非典”一线的医护人员。

四、乐观开朗，团结同学，热心为同学服务

郑伦同学有健全的人格意识和独立的意志，良好的心理素质和从容、乐观、快乐的生活态度，总是充满激情和想象力去迎接并做好每一项工作。郑伦同学热心帮忙同学，总是设身处地地为他人着想。班级有同学身患重病在北京理解治疗，她专程前往北京探望，鼓励同学要坚强、勇敢。日常生活中，她也总是尽自我所能帮忙其他同学，与身边同学共同进步。不论是生病同学床前悉心的照料还是与同学共同探讨学业问题，她都毫无保留地将自我的学习方法以及总结的资料与同学分享，郑伦同学的乐观、开朗、乐于助人感染了身边的同学。每当其他同学遇到生活、学习上的难题总愿意找郑伦同学倾诉，她也尽全力开导、帮忙同学。

五、提高身心素质，争做优秀医学生

郑伦同学认识到不论是作为一名新时期的大学生还是将来作为一名医务工作者，一个良好的身体素质是十分重要的。健康的身体使我们能够以充沛的精力和用心向上的乐观态度应对生活中的挑战。她热爱体育运动，大学的体育课成绩都是优秀，在紧张的学习、工作之余还依然抽出时光每一天锻炼身体，她要努力成为一名能够在艰苦的、高强度的工作环境依然持续良好的身体状态，做好本职工作的建设者。

身为学生会心理协会副会长，她组织了多次心理讲座、人生规划讲座、心理剧表演等活动，带领广大同学一道培养健康、乐观、用心向上的心理素质，迎接学习、生活乃至今后走上工作岗位中的挑战，做生活的强者。

在大学的学习生活中，郑伦同学在各方面都用高标准严格要求自我，努力做一名全面发展，学有所长的优秀大学生。在校期间她曾获军训标兵，校级优秀学生干部，校级优秀团干部，校级优秀团干部标兵，校级大学生课外学术科技活动先进个人，校学生会工作先进个人，校“梦得”科技创新奖学金，天津市三好学生，天津市十佳大学生等称号。

作为一名医学生，郑伦同学深知“健康所系，性命相托”的职责，努力学习，刻苦钻研，学习成绩优异；作为一名学生干部，她多次成功组织、策划各种大型科技、文艺活动。郑伦同学在大学的学习生活中，在校党委、校团委、学生处以及基础医学院各位老师的培养和信任下，在锻炼中成长，在锻炼中成熟。在今后的日子里，相信她会用更高的标准要求自我，向着更高的标准迈进，做祖国需要的合格建设者。

学生典型学习事迹材料10

**，男，1992年出生，******大学机电学院机制113班学生，现任机电学院学生会卫生部大二部长，计算机协会副部长。

大一的时候，就在刚进大学不久，他用心参加班委竞选，学生会招新的时候，他用心参加，透过自己的努力，最后成为机电学院卫生部的一员，担任卫生部干事一职，在一年中，他和其他干事和部长一齐努力，透过种种措施，种种努力使机电学院卫生成绩连续上升，由以前的后几名前进到前几名，他们的成绩得到了老师和学长的承认。

大二时候，计算机协会举行竞选活动，作为计算机协会的成员之一，他用心参加，最后成为了计算机协会的一名副会长。之后，在计算机协会的各项活动中，他都表现出很高的用心性，和其他负责人一齐，举办了好多活动，得到了计算机协会会员和辅导老师的认可。在学习上，他上课专心听讲，用心思考并回答老师提出的问题。遇到难题时，他从来不轻易放弃，而是千方百计的攻破它，去解决它。

他还喜欢阅读书籍，不断扩大他的知识面，经常去图书馆看书，到目前为止阅读的书籍已经到达了上百本。在平时，他用心乐观以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战，他有自己的座右铭——我从不降低自己目标，我不停留在力所能及的事上，我不满足此刻的成就，我要使自己的下一刻比此刻做得更好。在日常生活中，他有良好的生活习惯，所在寝室、班级内务的水平相当高，时刻以高标准来要求自己。勤奋刻苦、热心帮忙有困难的同学，还在不断鼓励、帮忙身边的同学。用心组织、参加有好处的活动，态度用心向上，在班级起到了模范带头的作用。

从生活方面来说，他勤俭节约，穿衣朴素，严于律己，以诚待人，愿意和同学沟通，热心帮忙同学，具有良好的生活习惯，受到了大家的尊重和赞美。

学生典型学习事迹材料11

我叫xxx，今年10岁，是xx小学四年级三班的一名班干部。担任班长的职务，是校园大队的文娱委员。为班级争夺了不少荣誉，用心参加校园组织的各项活动，深得老师的喜爱和同学的爱戴。

我有着优异的学习成绩，老师交代的事情总能做好，各科成绩一向在年级名列前茅，一向排在年级的前五名。我很爱读书，利用书本来开阔视野，从自然科学到天文知识，我都读的津津有味。广泛的阅读开阔了我自身的眼界，同时也提高了我的写作潜力，我的每次作文都被当作范文在同学中传阅，还在一次校园组织的作文比赛中夺得了满分。作为校园的大队工作者，我总是尽职尽责，老师交代的任务总是尽力完成到最好，并用心创新，为班级乃至校园的其他同学分担工作，被同学称为“不摆架子的班长”。我微笑着迎接困难，微笑着应对每一个同学，课间我总能和每一个同学和谐相处，相信只要团结，就没有困难。虽然我和同学的关系是如此的好，但我也公私分明。如果他们犯了错，我不会包庇，而是耐心的当起品德小老师，耐心地给他们讲道理。

从红领巾广播站播音员到校园各种活动的主持人，我经过了相当多的努力和提高，在同学的心目中树立了榜样的光辉，在学习、本职工作、课外发展等都取得了辉煌。近年来，我曾获校园、区级乃至国家的书法提名，在2008年的区级艺术节比赛里得到荣誉证书。在三星好少年活动中连续获得两个智慧章，在新组织的3H活动中获好习惯之星，获口算比赛第一名……

我在校园举办的进社区活动中，用心参与，表现良好，热心帮忙同路的

小组成员，谦虚请教有经验的五、六年级成员，并为一些楼道内的居民着想，将报纸和信放在伸手可及的地方。与小组成员合作顺利，时常为他们出谋划策，大家分工明确，既保证了质量，又保证了速度。在送信送报纸的过程当中，对过往的居民微笑、打招呼已成了“何雨晴小组”的专利。就因这样，当地居民逐渐认识了我；就因这样，我每年在此项活动中都获得了“文明服务小使者”的称号。

每个月初，我都会尽我的努力，帮忙宣传委员作黑板报；帮同学上网搜集礼仪资料。同时担任着纪律和卫生检查的我，也会对自己的岗位寸步不离，协助本版的纪律委员和卫生委员完成任务已是家常便饭。并且，我还是校园鼓号队的小镲演奏员。另外我还经常协助老师完成各项工作，被老师称为得力的小助手。

我以后还要再接再厉，努力完善自己，更加严格的要求自己，使自己成为更加优秀的一名少先队员。