实训室管理制度 实训室管理制度与安全制度

实训室是培养实践技能、开展科学研究的重要场所，其高效运行与安全保障对教学质量和科研成果至关重要。规范的管理是确保实训室资源合理利用、仪器设备完好、环境安全有序的基础。因此，制定并执行一套科学、严谨、可操作的《实训室管理制度》显得尤为必要。这不仅关系到师生的人身安全，也直接影响人才培养的质量。本文旨在提供几套不同侧重点的《实训室管理制度》范文，为相关机构建立或完善自身管理体系提供具体参考和实例。

篇一：《实训室管理制度》（综合管理型）

第一章 总则

第一条 为规范本机构实训室（以下简称“实训室”）的管理，保障教学、科研及社会服务等各项工作的顺利进行，确保实训室环境安全、设备完好、运行高效、资源共享，特制定本制度。

第二条 本制度适用于本机构所有类型的实训室及其管理人员、指导教师、实验技术人员、学生以及其他经批准进入实训室的人员。

第三条 实训室管理遵循“统一领导、分级管理、责任到人、资源共享、安全第一、注重效益”的原则。

第四条 各相关部门及人员应严格遵守本制度及国家相关法律法规、操作规程，共同维护实训室的良好秩序和安全环境。

第二章 组织机构与职责

第五条 设立实训室管理委员会（或类似机构），负责统筹规划全机构实训室的建设、发展、资源调配和管理制度的审定。

第六条 各二级单位（院、系、中心等）是实训室管理的责任主体，负责本单位所属实训室的日常运行、安全管理、设备维护、队伍建设等工作，并指定专人负责。

第七条 实训室负责人（主任/主管）职责：

1. 全面负责本实训室的日常管理工作，组织实施各项管理制度和操作规程。

2. 制定并落实实训室工作计划、安全管理细则及应急预案。

3. 负责实训室仪器设备的申购、验收、建档、维护、报废等管理工作。

4. 负责实训室耗材的计划、采购、存储、领用管理。

5. 组织安排实训教学、科研实验及对外服务活动。

6. 负责实训室环境卫生、安全检查及隐患排查整改。

7. 组织对进入实训室人员的培训、考核与管理。

8. 定期向主管部门汇报实训室运行情况。

第八条 实训指导教师/实验技术人员职责：

1. 承担实训教学任务，指导学生进行实验操作。

2. 负责相关仪器设备的操作、维护、保养和故障排查。

3. 协助实训室负责人做好安全管理、耗材管理、卫生清洁等工作。

4. 做好实验准备、过程记录、数据整理及报告批改等工作。

5. 对学生进行实验前的安全教育和操作规程培训。

6. 监督检查学生实验过程中的行为规范和安全操作。

第九条 进入实训室学生/人员职责：

1. 严格遵守实训室各项规章制度和安全操作规程。

2. 接受并通关实训室准入安全培训和考核。

3. 按规定着装，必要时佩戴个人防护用品。

4. 服从管理人员和指导教师的安排与指导。

5. 爱护仪器设备和公共财物，节约水电及耗材。

6. 规范操作，认真记录实验数据，保持实验台面及环境整洁。

7. 实验结束后，按要求整理现场、清洁仪器、关闭水电等。

8. 发现安全隐患或异常情况，应立即停止操作并及时报告。

第三章 进入与离开管理

第十条 实训室实行准入制度。所有进入实训室的人员必须经过相应的安全知识和操作技能培训，考核合格后方可进入。

第十一条 进入实训室须按规定登记或通过门禁系统。未经允许，非相关人员不得擅自入内。

第十二条 进入实训室应衣着整洁，禁止穿拖鞋、背心、短裤（裙）等不符合安全要求的服装。根据实验要求，必须穿着实验服、防护镜、手套等个人防护用品。

第十三条 严禁在实训室内吸烟、饮食、喧哗、嬉戏打闹及进行与实验无关的活动。

第十四条 保持室内安静、整洁。个人物品应放置在指定区域，不得占用实验台面或通道。

第十五条 离开实训室前，必须做好以下工作：

1. 整理实验台面，清洁使用过的仪器设备和器皿。

2. 按规定处理废弃物、废液。

3. 检查并关闭水源、电源、气源（如适用）。

4. 将仪器设备复位，物品归还原处。

5. 关好门窗。

6. 填写相关使用记录。

7. 经管理人员或指导教师检查同意后方可离开。

第四章 安全管理规定

第十六条 严格遵守国家及本机构关于实验室安全的各项法律法规和管理规定。

第十七条 实训室必须配备符合标准的消防器材、急救药箱、洗眼器、紧急喷淋等安全设施，并定期检查、维护、更换，确保其有效可用。

第十八条 熟知安全设施的位置和使用方法，了解紧急疏散通道和应急联系方式。

第十九条 涉及危险化学品、易燃易爆品、有毒有害物质、放射性物质、病原微生物等的实训室，必须严格执行国家相关管理规定，建立健全专项管理制度和操作规程。

第二十条 危险化学品的购买、运输、存储、领用、使用、废弃处置等环节必须严格管理，双人双锁，账物相符，并有详细记录。

第二十一条 使用高温、高压、高速旋转、强电、强磁、激光、辐射等设备或进行相关实验时，必须严格遵守操作规程，做好个人防护，并有专人指导或监护。

第二十二条 气瓶管理：气瓶应分类存放，固定牢靠，远离热源和火源，定期检查。使用时应安装合格的减压阀，操作规范。

第二十三条 用电安全：不私拉乱接电线，不超负荷用电。定期检查电气线路和设备绝缘情况。离开时必须切断非必要的电源。

第二十四条 建立实训室安全检查制度，定期进行自查和上级检查，对发现的安全隐患要及时登记、报告并限期整改。

第二十五条 建立健全安全事故应急预案，并定期组织演练。发生安全事故时，应立即启动应急预案，采取有效措施控制事态，抢救伤员，保护现场，并按程序上报。

第五章 设备仪器管理

第二十六条 实训室仪器设备实行专人负责、规范管理、资源共享的原则。

第二十七条 新购仪器设备必须履行完整的申购、论证、招标、采购、验收、登记、建档程序。大型、精密、贵重仪器设备应建立专门的技术档案和操作、维护规程。

第二十八条 仪器设备应建立台账，做到账、卡、物相符。定期进行清查盘点。

第二十九条 仪器设备使用实行预约登记制度。使用者应熟悉设备性能和操作规程，经培训合格后方可独立操作。大型、贵重仪器设备须在管理人员或指导教师指导下使用。

第三十条 严格按照操作规程使用仪器设备，做好使用记录。使用过程中发现异常，应立即停止使用，保护现场，并及时报告管理人员。

第三十一条 加强仪器设备的日常维护保养，保持设备清洁、性能良好。定期进行校准和检定。

第三十二条 仪器设备发生故障，应及时报修。由专业人员进行维修，并做好维修记录。严禁私自拆卸、改装仪器设备。

第三十三条 仪器设备需要外借或移出实训室，须办理严格的审批和借用手续。

第三十四条 对达到报废年限或无法修复、无使用价值的仪器设备，按照固定资产管理规定办理报废手续。

第六章 耗材与药品管理

第三十五条 实训室所需耗材（包括低值易耗品、化学试剂、药品等）应根据教学科研计划，编制采购预算和计划。

第三十六条 耗材的采购、验收、入库、存储、领用、核销等环节应有规范的管理程序和记录。

第三十七条 耗材存储应分类、定点、标识清晰。化学试剂、特别是危险化学品，应按照其性质分区、隔离存放，符合安全存储要求。

第三十八条 建立耗材领用制度。领用时需登记用途、数量、领用人等信息。贵重或限量耗材需经负责人审批。

第三十九条 节约使用耗材，杜绝浪费。实验剩余的可用耗材应妥善保管或按规定回收。

第四十条 实验产生的废弃物、废液必须分类收集，存放于指定容器内，并按照环保和安全规定进行无害化处理或交由有资质的单位统一处理。严禁将废弃物、废液随意丢弃或倒入下水道。

第七章 环境卫生管理

第四十一条 实训室实行卫生责任区制度，明确划分各区域的卫生负责人。

第四十二条 保持实训室地面、墙面、门窗、台面、设备表面清洁、无尘。

第四十三条 实验物品摆放整齐有序，通道畅通无阻。

第四十四条 定期进行大扫除和消毒（如需要）。

第四十五条 产生的垃圾应及时清理，分类放入指定垃圾桶内。

第八章 实验记录与数据管理

第四十六条 实验过程中必须认真、及时、准确、完整地记录实验现象、数据、过程等信息。鼓励使用规范的实验记录本或电子记录系统。

第四十七条 原始实验记录和数据应妥善保存，不得随意涂改、伪造。

第四十八条 涉及知识产权或保密内容的实验数据和成果，应按照相关规定进行管理。

第九章 应急处理预案

第四十九条 实训室应制定详细的应急处理预案，包括但不限于火灾、触电、化学品泄漏、仪器设备故障、人员伤害等情况的应对措施。

第五十条 应急预案应张贴在醒目位置，并确保所有相关人员知晓内容和各自职责。

第五十一条 定期检查应急设施（消防器材、急救箱、洗眼器等）的有效性，补充或更换过期物品。

第五十二条 定期组织应急演练，提高人员的应急处置能力。

第五十三条 发生紧急情况时，应保持镇定，按照应急预案迅速采取措施，优先保障人员安全，并及时报警和上报。

第十章 奖惩规定

第五十四条 对模范遵守本制度，在实训室管理、安全工作、设备维护、技术创新等方面做出突出贡献的个人或集体，给予表彰或奖励。

第五十五条 对违反本制度及相关安全规定者，视情节轻重，给予批评教育、警告、暂停实验资格、赔偿损失、直至纪律处分。造成严重后果者，依法追究其法律责任。

第十一章 附则

第五十六条 各实训室可根据本制度，结合自身特点，制定相应的实施细则或补充规定，报上级主管部门备案。

第五十七条 本制度由实训室管理主管部门负责解释。

第五十八条 本制度自发布之日起施行。

篇二：《实训室管理制度》（安全规范与操作流程导向型）

前言

实训室是实践教学与科学探索的前沿阵地，但同时也潜藏着各种安全风险。本制度旨在强调并细化实训室的安全管理要求与标准操作流程，将“安全第一，预防为主”的方针落实到每一个环节、每一个细节，最大限度地减少事故发生，保障师生健康与财产安全。所有进入和使用实训室的人员，必须将安全意识内化于心，外化于行。

第一部分：通用安全守则

1.准入与培训：

1.1 未经安全培训并通过考核者，严禁进入实训室。培训内容必须涵盖本制度、基本安全知识、应急处理、所用设备及化学品特性等。

1.2 首次进入特定实训室前，必须接受针对该实训室特殊风险的专项培训。

1.3 严格遵守实训室开放时间及预约制度，禁止在无人管理或非工作时间擅自进行实验。

2.个人防护：

2.1 进入实训室必须穿着符合要求的实验服（建议长袖、过膝）。

2.2 禁止穿拖鞋、凉鞋、高跟鞋、短裤、短裙进入。长发必须束起。

2.3 根据实验风险评估结果，必须佩戴相应的个人防护装备（PPE），如防护眼镜/面罩、不同材质的防护手套、防噪音耳塞、呼吸防护器等。离开实验区域前应按规定脱下并妥善放置。

2.4 严禁在实训室内佩戴隐形眼镜（特定情况除外并需严格防护）。

3.行为规范：

3.1 严禁在实训室内吸烟、进食、饮水、化妆、咀嚼口香糖。

3.2 严禁将食品、饮料、个人药品等带入实验区域。

3.3 保持安静，禁止喧哗、追逐、打闹。

3.4 实验操作时应集中精力，不得随意离开岗位。如需临时离开，须确保实验处于安全状态或有人看管。

3.5 禁止利用实训室设备、资源从事与教学、科研无关的活动。

4.环境与卫生：

4.1 保持实验台面、地面清洁整齐，物品摆放有序。

4.2 确保通道、安全出口、消防器材、应急喷淋/洗眼器前畅通无阻。

4.3 实验结束后，必须清理现场，将仪器、试剂、工具归位，妥善处理废弃物。

4.4 垃圾分类投放，特别是实验废弃物，必须按指定规程处理。

第二部分：化学品安全操作规程

5.化学品管理：

5.1 了解所用化学品的MSDS（化学品安全技术说明书），熟知其理化性质、毒性、危害及防护措施、应急处理方法。MSDS应易于查阅。

5.2 严格遵守化学品（特别是危险化学品）的采购、领用、登记、存储规定。危险化学品必须存放于专用药品柜，上锁管理。

5.3 化学品容器必须有清晰、规范的标签，标明名称、浓度、日期、危险标识等。禁止使用无标签或标签不明的试剂。

5.4 试剂取用：使用清洁、合适的工具取用。倾倒液体时，标签朝向手心。瓶盖应倒置于清洁处。用后立即盖紧瓶塞。

5.5 严禁口吸移液管。

5.6 易燃、易爆、强氧化性、强腐蚀性、有毒、放射性等危险化学品的操作，必须在通风橱内或指定安全区域进行，并采取特殊防护措施。

5.7 涉及相互作用可能产生危险的化学品（如酸碱、氧化剂还原剂），应隔离存放，避免混合。

5.8 配制溶液，特别是稀释浓酸（尤其是硫酸），必须将酸缓慢加入水中，并不断搅拌散热，严禁反向操作。

5.9 产生有毒、有害、刺激性气体的实验，必须在通风橱内进行，并确保通风系统正常工作。

6.化学废弃物处理流程：

6.1 实验废液、废物必须分类收集在指定的、贴有明确标签的废弃物容器中（如：含卤有机废液、无卤有机废液、酸性废液、碱性废液、含重金属废液、固体废物等）。

6.2 严禁将不相容的废弃物混合收集。

6.3 严禁将任何实验废液倒入下水道。

6.4 废弃物容器装满至70-80%时，应封好并按规定送至指定的废弃物临时存放点，办理交接手续，等待专业机构统一处理。

6.5 破碎的玻璃器皿应单独收集在硬质容器中，并标明“破碎玻璃”。

第三部分：仪器设备安全操作流程

7.通用设备操作：

7.1 操作任何仪器设备前，必须仔细阅读并理解其操作手册，接受培训并获得授权。

7.2 严格按照操作规程启动、运行、关闭设备。禁止违规操作。

7.3 使用前检查设备状态、电源、接地、冷却水、气源等是否正常。

7.4 操作过程中密切注意设备运行状况，发现异常声音、气味、温度等，应立即停机检查，并报告管理人员。

7.5 使用完毕后，清洁设备，恢复初始状态，并认真填写使用记录。

7.6 不得擅自拆卸、改装、维修仪器设备。设备故障应及时报修。

8.特定设备安全要点（示例）：

8.1离心机：配平！样品管必须对称放置，重量差异符合要求。运行中严禁打开盖子。待转头完全停止后方可开盖取样。

8.2高压灭菌锅：检查水位、压力表、安全阀。装载物品不能过满。灭菌结束后，待压力降至安全范围、温度适宜后方可开盖。处理液体时需缓慢排气。

8.3加热设备（烘箱、马弗炉、加热板）：周围禁止放置易燃物。设定温度不得超过设备或实验允许范围。高温操作时佩戴隔热手套。离开前确认已关闭电源。

8.4用电设备：确保用电负荷不超过线路和插座容量。手湿时禁止操作电器开关。电线破损或插头松动应立即停止使用并报修。

8.5气瓶：必须使用专用气瓶车搬运。使用时牢固固定。安装合格减压阀，缓慢开启阀门。人不得正对瓶口。不同气体（特别是易燃与助燃气体）气瓶应分开存放。用毕关闭主阀和减压阀。

第四部分：应急响应流程

9.基本原则：保持镇定，首先确保人身安全，再考虑控制事态和保护财产。

10.火灾应急：

10.1 发现小火，在确保自身安全前提下，选用合适的灭火器（熟知A/B/C/D类火灾及对应灭火器）进行扑救。切断电源。

10.2 火势较大无法控制，立即呼救并拨打火警电话（说明具体地点、燃烧物、火势情况），同时按疏散路线有序撤离。

10.3 撤离时随手关门以阻止火势蔓延。不可乘坐电梯。

10.4 身上着火时，切勿奔跑，应就地打滚或用厚重衣物覆盖灭火。

11.化学品泄漏/泼溅应急：

11.1少量泄漏：在通风橱内或通风良好处，佩戴适当PPE，用吸附材料（如吸附棉、沙土）吸收，收集至密封容器中，按化学废弃物处理。清洁污染区域。

11.2大量泄漏：立即疏散无关人员，设立警戒区，切断火源，保持通风（若安全）。报告管理人员和应急部门。专业人员穿戴重型防护装备进行处理。

11.3皮肤接触：立即脱去污染衣物，用大量流动清水冲洗至少15分钟。根据化学品性质（如氢氟酸需用葡萄糖酸钙）进行特殊处理。就医。

11.4眼睛溅入：立即用洗眼器或缓流清水冲洗至少15分钟，冲洗时转动眼球并掰开眼睑。立即就医。

12.触电应急：

12.1 立即切断电源（拉闸或拔插头）。若无法切断，用干燥绝缘物（木棍、橡胶制品）将触电者与电源分开。

12.2 施救者注意自身安全，避免直接接触触电者或潮湿地面。

12.3 将触电者移至安全通风处。检查呼吸心跳，必要时进行心肺复苏（CPR）。拨打急救电话。

13.人员受伤应急：

13.1小伤口：清洁伤口，消毒，用创可贴或无菌纱布包扎。

13.2出血较多：压迫止血，抬高伤肢。必要时使用止血带（注意使用方法和时间）。尽快就医。

13.3烫伤：立即用冷水冲洗或浸泡降温（至少15-30分钟），直至疼痛缓解。轻度烫伤可涂抹烫伤膏。严重烫伤用干净布覆盖，迅速就医。切勿挑破水泡。

13.4骨折：勿随意移动伤者或伤肢。简单固定，防止二次损伤。呼叫急救。

14.事故报告：任何事故，无论大小，均须立即报告实训室管理人员和指导教师，并按规定填写事故报告。

第五部分：安全检查与培训

15.日常检查：每次实验前后，使用者应进行安全自查（水电、气路、设备状态、防护用品等）。

16.定期检查：实训室管理人员应定期（每日/每周/每月）对实训室安全设施、设备、化学品、卫生、操作规范等进行全面检查，并有记录。发现隐患及时整改。

17.专项检查：针对特定风险（如假期前、重大活动前、新设备启用前）进行专项安全检查。

18.持续培训：定期组织安全知识更新培训、应急演练、新设备/技术安全培训等，不断提高人员安全意识和技能。

结语

安全是实训室工作的生命线。本制度的严格执行需要每一位实训室使用者的共同努力和自觉遵守。让我们携手共建安全、高效、和谐的实训环境。

篇三：《实训室管理制度》（面向学生用户友好型）

欢迎来到实训室！—— 你的实践探索空间

同学们，实训室是你们将理论知识转化为实践技能、动手体验科学奥秘的精彩舞台。为了让大家在这个空间里安全、高效、愉快地学习和探索，我们需要共同遵守一些约定。这份《实训室使用指南》（也就是我们的管理制度）就是我们之间的“行为契约”，请仔细阅读并时刻牢记哦！

一、 进入实训室，你需要知道和做到：

1.“通行证”检查：

不是想来就来哦！只有安排了课程或得到老师批准的同学才能进入。

进入前，请确保你已经参加并通过了实训室的安全知识小测验/培训。这是你的“安全驾照”！

按规定刷卡或签到，让管理员知道你来啦。

2.“着装”要求：

为了保护你，请穿上实验服（就像科学家的战袍！）。

告别拖鞋、凉鞋、短裤、短裙吧，它们在实验室里可不太安全。长头发的同学请把它扎起来。

根据老师的要求，戴上酷酷的护目镜、手套等“防护装备”。

3.“好习惯”养成：

实训室是学习的地方，不是餐厅或游乐场。请把零食、饮料留在外面。

保持安静，认真做实验，不要大声喧哗或追跑打闹。

手机调成静音或震动，非必要不使用。专心实验最重要！

你的书包、外套等个人物品，请放在指定的柜子或区域，不要让它们占据宝贵的实验台。

二、 实验进行时，安全第一，操作规范：

4.“安全意识”常在线：

时刻想着“安全”两个字！了解你将要做的实验有什么潜在危险吗？如果不清楚，一定要问老师！

认识并记住消防栓、灭火器、急救箱、洗眼器在哪里，知道怎么用它们（老师会教的！）。

知道紧急出口在哪里，万一发生意外，知道怎么快速安全地撤离。

5.“仪器设备”好伙伴：

爱护它们！这些仪器都很贵重，也很“娇气”。

使用前，认真听老师讲解操作方法，或者仔细阅读操作说明。不确定就问，千万别“想当然”地乱动。

按顺序操作，就像玩一个有规则的游戏。

如果仪器“生病”了（发出怪声、冒烟、不工作了），立刻停止使用，告诉老师或管理员，不要自己当“修理工”。

用完后，记得给仪器“洗个澡”（清洁干净），让它恢复原样，并填好使用记录。

6.“化学试剂”要小心：

它们不是饮料！绝对不能尝，也不能用鼻子猛吸去闻气味。

看清楚瓶子上的标签，知道你用的是什么，有什么危险（比如易燃、有毒、腐蚀）。不认识的、没标签的，坚决不用！

取用试剂要用干净的工具，用多少取多少，不要浪费。取完马上盖好盖子。

如果需要混合试剂，一定按老师教的顺序和方法来，特别是稀释浓硫酸，记住是“酸入水”，不是“水入酸”！

有刺激性气味或有害气体的实验，要在通风橱（一个带抽风的大柜子）里做。

7.“水电气”使用需谨慎：

电源插座不要乱插，特别是大功率的设备。手湿湿的时候，千万不要碰电源开关。

离开座位或实验结束时，随手关掉不用的水龙头和电源开关。

如果用到煤气罐或其它气瓶，要听从老师指导，不要自己乱拧开关。

三、 实验结束后，文明离场，不留麻烦：

8.“清洁整理”小能手：

你的实验台面，你负责！用完后要清理干净，擦干水渍，收拾好仪器和物品。

实验产生的垃圾，特别是化学废液、废渣，不能随便扔进垃圾桶或倒进水槽！要按照老师的指示，分类放进指定的回收桶里。碎玻璃要单独处理。

值日生同学要检查公共区域的卫生，保证整个实训室干净整洁。

9.“检查确认”好习惯：

离开前，再检查一遍：水龙头关了吗？电源切断了吗？气瓶阀门关了吗？仪器归位了吗？

窗户关好了吗？门锁好了吗（如果是最后一个离开的话）？

10.“记录”要完整：

实验过程中的观察、数据，要认真、如实地记录在实验报告本上。这是你学习成果的证明！

四、 遇到问题或意外怎么办？—— 保持冷静，及时求助！

11.不懂就问：实验过程中有任何疑问，无论是操作步骤还是安全问题，立刻向老师或管理员请教，不要害羞，更不要凭猜测行事。

12.小意外处理：

手被划伤或轻微烫伤？告诉老师，用急救箱里的药品处理一下。

试剂溅到皮肤或眼睛？立刻用大量清水冲洗！眼睛要用洗眼器冲至少15分钟，然后马上去看医生！同时大声呼救，让老师知道。

闻到异味或看到烟雾？保持镇静，停止实验，听从老师指挥，必要时有序撤离。

13.发现安全隐患：看到有设备损坏、线路老化、试剂泄漏等不安全情况，马上报告老师或管理员。你也是安全小卫士！

五、 规则与责任 —— 做一个负责任的实验者

14.遵守规则就是保护自己和他人。违反了规定，可能会受到批评教育，严重的话会被暂停实验资格，甚至需要赔偿损失。

15.爱护公物，节约资源。实训室的仪器、耗材都是大家学习的宝贵资源，请珍惜使用。

我们相信，只要大家共同遵守这些约定，实训室一定会成为你增长知识、锻炼能力、激发创新的乐园！祝大家实验顺利，收获满满！