幼儿园龙抬头主题活动方案策划精选 幼儿园龙抬头主题活动方案设计文本

龙抬头，又称春耕节、青龙节等，传说是龙抬头的日子，是中国民间传统节日，有剃头、舞龙、祭灶、吃春饼等习俗。那么带了龙抬头，幼儿园可以开展什么活动呢？下面是小编整理的幼儿园龙抬头主题活动方案策划精选，供大家参考，希望能够帮助有需要的人。

幼儿园龙抬头主题活动方案策划精选1

　设计意图

　　二月二，当地人有一个传统的节日，称为“龙抬头”。在这一天，人们有一个*俗，就是带着自己的孩子去剪头发。为了让孩子更加了解这个节日的一些*俗，我组织了此活动，让孩子们知道在这一天要剪头发。

　　活动名称

　　角色游戏《小小理发师》

　　活动目标

　　1、让孩子了解“龙抬头”这个节日的由来及*俗。

　　2、让孩子们在游戏中体验“剪头发”带来的快乐。

　　活动过程

　　一、感知活动

　　1、教师与幼儿一起讲述剪头发的经历。

　　提问：咱们的头发长了，应该怎么办呢?

　　二、教师示范剪头发。

　　三、游戏《剪头发》。

　　1、请两名幼儿当理发师上去互相“剪头发”。

　　四、活动结束

　　活动反思：

　　经过一个有趣的《剪头发》活动，孩子们不但了解了“龙抬头”这个节日的由来，还知道了一些关于这个节日的*俗。更重要的是，孩子们对这个活动很感兴趣，当请幼儿上去表扬”剪头发“的时候，孩子们都乐意参与到游戏之中。

　　二月二相关资料：炒蝎豆的由来

　　众所周知，武则天是女人之辈，历史上说武则天从皇后变成皇帝后，气坏了天上的玉皇大帝，他命令太白 金星传谕四海龙王，三年内不向人间降雨，以表示惩罚。这下可苦了天下百姓，庄稼枯死，河塘干涸，后来， 连吃水也困难了。

　　一天，忽然从远处飘来一朵云彩，那云彩越来越大，不一会就把整个天空遮住了。一阵和风吹过，“哗哗 哗”下了一场倾盆大雨。久旱得雨，人心欢畅。人们不顾衣湿身冷，对空跪拜，感谢天老爷降福人间。

　　原来，这是司管天河的玉龙听到人间的哭声，担心人们渴死，便喝足了天河之水，张开巨口喷雨，使人们 得救了。玉帝得知此事，大发雷霆，用一座山，把玉龙压在下界，发话说玉龙要想重登灵霄殿，除非金豆开花 时。

　　老百姓知道了这件事，他们为了报答玉龙的恩情，帮助玉龙上天，就到处找开花的金豆。这样，找到第二 年的二月初一，一个偶然的机会，人们发现炒开花的包谷豆不正象金豆吗?于是，家家都炒包谷豆，二月二那 天，各家各户都把炒好的包谷花端出来，整个大地一片片金黄银白色。太白金星在天上看花了眼，以为金豆开 花了，就收了那座山。玉龙一纵身，便上了天，一边腾跃，一边喷雨，算是对人们的酬谢和感激。玉龙回天庭 了，民间却有了炒包谷花的*惯，每年二月二，人们一边忙着，一边唱着：“二月二，龙抬头，大仓满，小仓 流。”

幼儿园龙抬头主题活动方案策划精选2

目的：

　　1.了解《劝耕图》的含义，知道二月二是春耕的大好时机。

　　2.通过参观及绘画，加深对农村春耕繁忙景象的感受。

　　准备：

　　年画《劝耕图》，彩笔、画纸。

　　过程：

　　1.出示《劝耕图》，讲解皇帝耕地的故事。

　　①首先通过观赏，让幼儿讲述画面内容：画中是一个戴王帽、穿龙袍、留胡须的皇帝，手扶梨把耕田;一 名戴合帽、穿龙袍的七品县令牵牛;有一文臣一手提灯笼，一手撒种，旁有一学士观看;远处是挑篮送饭的皇 后和宫女，背景是城墙和城门，远山浮云。

　　②学古诗：“二月二，龙抬头，天子种地臣牵牛，五谷丰登太平秋，古人杳然不见面，今日纸上又相逢。 ”

　　让幼儿理解其涵义：皇帝希望人们赶快投入春耕生产，人民也希望有个体察民情的贤明的皇帝。

　　2.绘画：春耕。

　　①让幼儿回忆课前到农田参观时看到的情景，讨论今昔农村有什么变化?

　　小结：现在农村大部分已实现了现代化，用机器耕地、播种，节省了劳动力，提高了生产能力。科学技术 的迅速发展给农村带来了翻天覆地的变化，教育幼儿从小掌握科学知识，长大帮助农民科学种田，为祖国经济 繁荣做贡献。

　　②幼儿绘画，然后让幼儿分别讲述自己不同的构思设计。

　　相关资料：龙抬头的故事

　　相传，很早很早以前，黄河口一带有一座龙斧山，山上有座龙王庙。山下住着一个勤劳勇敢的小伙子，名 叫张娃，父母去世以后，他和采药姑娘莹花结了婚。小俩口男耕女织，过着幸福美满的生活。

　　后来这一带地方，连遭三年大旱，黄河的水断了线，深井成了干窟窿，田禾晒得能点头。为了活命，张娃 要去掏黑龙潭。

　　黑龙潭就在离他家不远的山口上。原来，潭里的水，一直汨汨直冒，取之不尽，用之不竭。自从冬至那天 ，一场暴风在潭上旋过之后，黑龙潭的水就干涸了。

　　张娃和莹花过了“腊八”就动手，一直掏到腊月二十三小年日，还是不见水。小俩口没歇气，又一直掏到 正月底，可是，越掏越干。到了二月初一，潭底出现了一层像铁板一样的硬盖，镢头挖着崩火花，再使劲也掏 不下去了。就在这个时候，天上飞来了一只白鸽子。莹花刚想捉它的时候，它已经飞起来了。机灵的张娃用手 一挡，白鸽子跌在地上，变成了一个笑嘻嘻的白胡子老头。老头捋着胡须向他们说：“好孩子，感动天，希望 还在龙斧山。龙斧山，劈山斧，一砍顶你一千五……”说罢，化作一缕青烟不见了。

　　张娃和莹花，遵照老头的指点，历经千辛万苦，翻了五条岭，绕了大盘道，登上龙斧山，才来到了龙王庙 。虽然天色已晚，可是这儿灯火辉煌。张娃和莹花进了庙门，二话没说，先给龙王磕了头，抬起头来，看到殿 前架上那把千斤重的大斧头闪闪发光。张娃高兴极了，走到架前，取下山斧，扛在肩上。说也奇怪，大斧轻得 好象扛了一根木棍。他们连夜赶回了黑龙潭，天刚一亮，张娃就举起了劈山斧，照准墨龙潭底的硬土狠狠地劈 了一下。不知是神灵相助，还是人急劲大，随着山斧击石，一股清水咕咚一下冒出了地面。接着，一团薄雾象 轻纱一样笼罩了龙潭，一条巨大的青龙，由潭口跃然冲出，长长地出了一口气。只听霹雳一声，腾空而起，随 着团团祥云直上云霄，霎时天昏地暗，乌云翻滚，雷声隆隆，不一会就下起了大雨。大家高兴极了，都纷纷跑 来感谢张娃和莹花。

　　后来，为纪念这“龙抬头”的日子，大家约定每年二月二，太阳不出来不打水，因为怕取水时撞伤了龙头 ，此俗延续至今。

　　拓展内容：二月二都有哪些习俗

　　1、理发

　　关于二月二还有不少的习俗和传统，而且每个地方二月二的习俗都有些不同，我们这边二月二是理发最好的时候，二月二理发店的生意也是最好的，很多人都会选择二月二龙抬头这天去理发，久而久之二月二龙抬头理发也成为了大家的`必须要做的一件事情，也有一种传统的说法就是剃龙头。

　　2、吃青团

　　二月二还有一个很常见的习俗就是吃青团，因为这个时候艾草刚好发芽，这个时候是做青团最好的时候，所以我们这边二月二很多人家里都会做青团，所以二月二吃青团也是一个对生活美好的祝福，如今大家也解锁了越来越多吃青团的做法，但是我觉得最好吃的还是我们这边里面包着春笋和腊肉的青团，真的是百吃不厌。

　　3、赶集市

　　不知道别的地方二月二的时候会不会赶集，我们这边二月二就是一个超级赶集日，各个地方的商贩会到这边来摆摊，然后市集上可以说是人山人海，感觉很有气氛。

　　4、放龙灯

　　二月二还有一个很传统的习俗就是放龙灯，很多地方都还保留着这个习俗，我们这边也还有很多人在一天的时候会自制一些龙灯，然后到湖边或者是河边放龙灯。

幼儿园龙抬头主题活动方案策划精选3

【节日简介】

民间有“二月二，龙抬头”的谚语，表示着春季来临，万物复苏，蛰龙开始活动，预示一年的农事活动即将开始。期间，南方部分地区有祭社习俗，即庆祝土地公生日；北方则有吃猪头肉（龙肉）、理发（俗称“剃龙头”）的习俗，希望在新的一年里能够鸿运当头。吃食也多以龙的部位命名，面条称为龙须面，烙饼叫作龙鳞，饺子则叫龙牙。

【教育活动】

为了让幼儿感受体验浓浓的传统节日氛围，郑州市惠济区古荥幼儿园于2月20日开展了“二月二，龙抬头”传统节日主题教育活动。

各班级老师给幼儿讲解介绍了节日的来源以及节日的习俗，同时进行了手工和体育游戏的体验操作活动，不仅如此，古荥幼儿园还给孩子们做了色香味俱全的龙须面。

孩子们在浓浓的节日氛围中，了解到了“龙抬头”节日的来历，也真正地走进了传统文化节日里，感受祖国丰富多彩的传统文化魅力。

幼儿园龙抬头主题活动方案策划精选4

春回大地，万物复苏，为了能够更好地传承中国的传统习俗，3月11日，北宋镇中心幼儿园教师带领幼儿开展了以＂二月二，龙抬头＂为主题的活动。

孩子们通过观看视频、听老师讲解有关龙的传说故事、春龙节的来历，了解了“二月二”剪头发、爆米花、吃炒豆等很多习俗，同时学习了关于“二月二，龙抬头”的手指谣。

随后老师带领幼儿在户外玩起了舞龙、炒黄豆的游戏，“炒、炒、炒黄豆，炒完黄豆翻跟头”，在欢声笑语中，孩子们进一步感受到了二月二传统文化的魅力。

本次活动，让孩子们真正地了解“二月二龙抬头”的来历，让孩子们走进了传统文化节日，感受了祖国丰富的传统文化魅力，同时培养孩子们对传统文化的热爱之情！

幼儿园龙抬头主题活动方案策划精选5

为了让幼儿了解传统民间节日及其所承载的文化内涵，增强民族自豪感，3月12日，齐龙幼儿园开展了“二月二，龙抬头”主题活动。

活动中，孩子们通过观看视频了解了有关春龙的传说故事，知道了这个节日预示一年的农事活动即将开始，人们迎龙求雨祈丰收；“二月二龙头节有什么习俗呢？”随着老师的提问孩子们纷纷说道：“剪头发…..”那还有什么习俗呢？跟随视频孩子们知道了许多的习俗，比如吃面棋、吃炒豆，扶龙须等等。

最后，孩子们亲手制作了香喷喷的面棋，整个制作过程井井有序，孩子们通过揉面–擀面–切面-烤面，完成了制作过程，孩子们还共同品尝了美味的棋子，并将它分享给了各班级的小朋友，通过分享，使得整个园所充满了幸福与爱的味道，大家一起共享传统文化带来的乐趣。

通过本次活动，使孩子亲身感受了二月二的民俗活动，感受了祖国传统文化的魅力，同时也培养了孩子们对传统文化的热爱之情。

幼儿园龙抬头主题活动方案策划精选6

活动背景：

　　过龙节、知龙事、做龙的传人、传承龙的精神！中华民族有着5000年的悠久灿烂的文明，像一条巨龙屹立在世界的东方！当代**提出中华复兴的伟大梦想，更需要我们每一个人努力拼搏！实验幼儿园以《指南》精神为指导，在学前教育中融入民俗文化教育，并以民间传统节日“二月二”为契机，举办民俗文化体验活动。

　　活动时间:本周五第二节课

　　活动地点:各班级活动室

　　活动内容：

　　一、师幼活动

　　1、教师首先了解传统节日“二月二”的来历，知道过节时的*俗、*惯等，结合“龙”的图片讲给孩子听。

　　二月二，在北方广泛流传着“二月二，龙抬头;大仓满，小仓流。”的民谚。我们都知道二月二是*的传统节日之一，那么你具体的二月二龙抬头是什么意思您知道吗?今天，我们就来为小朋友介绍二月二龙抬头的含义。

　　二月二又被称为“春耕节”、“农事节”、“春龙节”，是*民间传统节日。庆祝“龙头节”，以示敬龙祈雨，让老天佑保丰收。你可能会在二月二这天听到第一声春雷，农民伯伯也在这时开始下地耕种，有了春耕才有秋天的收获！因为春天雨水少才有春雨贵如油的说法，二月二这个祈雨仪式显得特别重要，同时，北方地区在节日期间有吃猪头肉、理发(剪“龙头”)、祭祀的*俗。

　　2、各年级的孩子分级段绘画、剪贴、制作“龙”。

　　3、学唱《小龙人》

　　4、舞龙游戏

　　二、亲子活动

　　1、民谚说“二月二剃龙头，一年都有精神头”！家长带孩子去理发店剃头，做漂亮的发型，可在班级群分享。

　　2、利用周末时间到乡下农村去踏青、听春雷、看春雨，看农民伯伯耕种土地，知道劳动的艰辛、懂得珍惜食物来之不易。理解“一年之计在于春天、一生之计立于幼学”的意义。了解植物生长的顺序：春生 、夏长、秋收、冬藏。明白所有的收获来之于付出的努力。踏青的照片也可以在班级群分享哟！

幼儿园龙抬头主题活动方案策划精选7

俗话说：“二月二，龙抬头；大仓满，小仓流”，3月4日回民幼儿园开展了丰富多样的活动，让小朋友们体验传统节日的快乐。

农历二月初二也称“春龙节”。回幼开展了“二月二，龙抬头”系列活动。一、玩舞龙游戏，我园大班的孩子们全体出动变身成3条金龙，在操场上随着音乐舞动起来，在“龙珠”的引领下游走、盘旋、打转，“小金龙”为了争夺龙珠使出浑身解数。在游戏中，孩子们体验了舞龙的快乐，感受了传统文化的魅力！二、剃龙头游戏，二月二有剃龙头的习俗，邀请了一名专业的理发师来园向孩子们介绍理发工具以及如何理发，还现场为中班的男孩子剃头。然后，中班孩子们当起了“小小理发师”，在游戏场景中兴致勃勃地为同伴理发，洗、剪、吹，动作娴熟，来给“顾客”剪一个鸿运当头的新发型，感受理发的乐趣。通过体验式的各种活动，共享传统节日带来的欢乐。

通过本次活动，让孩子们了解我国传统节日“二月二，龙抬头”，在游戏活动中体验节日的快乐！

幼儿园龙抬头主题活动方案策划精选8

一、活动背景

　　俗话说“龙不抬头，天不下雨”，龙是祥瑞之物，又是和风化雨的主宰。农历二月二，人们祈望龙抬头兴云作雨、滋润万物，素有“二月二剃龙头”的说法。*民间普遍认为在这一天剃头，会使人红运当头、福星高照，因此，民谚说“二月二剃龙头，一年都有精神头”。

　　二、活动主题

　　公益从头开始

　　三、活动时间

　　20xx年2月27日(周一)上午9:00-11:00

　　四、活动地点

　　天山公园

　　五、参加人员

　　滨湖新区小朋友(共50名)，理发师若干名

　　六、活动内容

　　1、征集志愿者

　　征集滨湖新区自愿参加此次活动的小朋友和发型师志愿者，前往所在社区(网格)报名。

　　2、造型制作大比拼

　　每位发型师限做3-5个发型，参与优秀发型评比。

　　3、优秀造型评选

　　现场挑选20名群众，对所有发型师完成后的造型进行现场评选，评选优秀造型奖10名，优秀志愿者10名。

　　4、颁发获奖证书。

　　七、活动目的

　　以中华民族传统*俗为契机，将民族*俗与现代生活相结合，鼓励大家热爱生活，勤奋工作。同时，通过此次活动能带动大家热爱公益，积极参与公益事业中来，积极营造良好的公益氛围。此外，鼓励大家在*凡工作中乐于创新，为滨湖建设出一份力。

　　八、活动要求

　　1、本次活动本着志愿的原则，各单位应精心组织，积极做好相关宣传、安全保障和协调工作。

　　2、活动中所需的理发器材，均为自带，请妥善带好相关器械，其他有主办方提供。

　　3、参与的理发师可携带本店的相关宣传材料，现场宣传。

　　4、设计的造型可以是图案、文字、符号等，但必须内容健康，积极向上，否则不予评比。

幼儿园龙抬头主题活动方案策划精选9

设计意图

　　二月二，当地人有一个传统的节日，称为“龙抬头”。在这一天，人们有一个习俗，就是带着自己的孩子去剪头发。为了让孩子更加了解这个节日的一些习俗，我组织了此活动，让孩子们知道在这一天要剪头发。

　　活动名称

　　角色游戏《小小理发师》

　　活动目标

　　1、让孩子了解“龙抬头”这个节日的由来及习俗。

　　2、让孩子们在游戏中体验“剪头发”带来的快乐。

　　活动过程

　　一、感知活动

　　1、教师与幼儿一起讲述剪头发的经历。

　　提问：咱们的头发长了，应该怎么办呢?

　　二、教师示范剪头发。

　　三、游戏《剪头发》。

　　1、请两名幼儿当理发师上去互相“剪头发”。

　　四、活动结束

　　活动反思

　　经过一个有趣的《剪头发》活动，孩子们不但了解了“龙抬头”这个节日的由来，还知道了一些关于这个节日的习俗。更重要的是，孩子们对这个活动很感兴趣，当请幼儿上去表扬”剪头发“的时候，孩子们都乐意参与到游戏之中。

幼儿园龙抬头主题活动方案策划精选10

1、活动主题：开慧国际园“二月二，龙抬头”民俗亲子体验活动

　　2、活动时间：本周六或下周一待定

　　3、活动地点：国际园厨艺坊、教室

　　4、活动邀约：积累的名单;西区部分意向转园家长;家长亲朋;售楼处名单电话邀约

　　5、活动目的：让孩子体验学习传统节日文化;增强家园沟通;对邀约准家长进行转化。

　　6、活动准备：

　　a 、教师熟悉节日文化，熟练各关节知识性及教育意义。

　　b、物料准备：

　　(1)、绘本PPT《春龙节》;剪头模拟工具;

　　(2)、蔬菜彩面、香菇肉馅、鲅鱼馅、鲜花等装盘素材

　　(3)、各种粮食种子(尽量找全)用瓷迷你缸存放展区，上写五谷丰登标签;

　　7、活动流程：

　　一、绘本故事《春龙节》

　　用PPT+人偶(可以做面具)

　　展示活好的面及打好的蔬菜汁，及水饺馅，其它活动进行时，厨师同步进行准备

　　二、剃龙头

　　孩子互相模拟剪头

　　三、奥尔夫音乐创编《舞龙灯》

　　各区奥尔夫教研组长协助创编，家长孩子参与

　　四、认识农作物

　　展示各类种子，并打印作物的生长过程图片作展示

　　五、吃龙耳(也称龙牙)

　　厨师

　　把准备好的工具及材料端上来供孩子和家长操作，面点师提前包出一部分，节约时间，最后吃的时候分盘装饰，用果酱和蔬菜活鲜花装饰盘子，对自己成果拍照发朋友圈再吃

　　六、活动结束

　　教师跟踪与家长交流

幼儿园龙抬头主题活动方案策划精选11

目的：

　　1、让幼儿了解吃蝎豆的来历，知道这是一种风俗*惯。

　　2、了解蝎豆的炒制方法。

　　准备：

　　炒制好的蝎豆：糖豆、咸豆、面棋豆等。

　　过程：

　　1、让幼儿了解二月二吃蝎豆的*俗及其它风俗。老师把炒好的豆子分给幼儿，让幼儿尝一尝，说一说：这些豆子是什么味道的？谁知道农历二月初二吃的豆子，叫什么名字？（蝎豆。春龙节，在黄河口一带，老百姓有吃“蝎豆”的*俗，据说，吃了蝎豆一年不被蝎子蛰。正月末开始泡豆子，二月初开始爆炒，这叫“蝎豆”或“蝎子爪”。）

　　除了吃蝎豆外，还有什么*俗？（二月二这一天，黄河口一带的妇女不做针线活。）

　　2、老师讲传说、故事，让幼儿了解吃蝎豆的来历（故事附后）

　　（1）传说中的玉皇大帝是怎样惩治武则天的？

　　（2）谁救了人间的百姓？玉皇大帝又是怎样惩治玉龙的？

　　（3）老百姓想什么办法帮助玉龙上天的？

　　3、了解蝎豆的炒制方法：小朋友，蝎豆好吃吗？知道人们是怎样炒制的吗？（今天的蝎豆，人们一般都是用黄豆炒制的。有的炒豆放上糖，香甜可口；有的把豆放在盐水里泡过炒，别有滋味；还有的’把面棋和蝎豆、玉米和蝎豆一起爆炒等。）

　　4、要求幼儿让家长帮助炒制各种口味的蝎豆，品尝自己劳动的成果，体验劳动的欢乐。

幼儿园龙抬头主题活动方案策划精选12

设计意图

　　二月二，当地人有一个传统的节日，称为“龙抬头”。在这一天，人们有一个习俗，就是带着自己的孩子去剪头发。为了让孩子更加了解这个节日的一些习俗，我组织了此活动，让孩子们知道在这一天要剪头发。

　　活动名称

　　角色游戏《小小理发师》

　　活动目标

　　1、让孩子了解“龙抬头”这个节日的由来及习俗。

　　2、让孩子们在游戏中体验“剪头发”带来的快乐。

　　活动过程

　　一、感知活动

　　1、教师与幼儿一起讲述剪头发的经历。

　　提问：咱们的头发长了，应该怎么办呢？

　　二、教师示范剪头发。

　　三、游戏《剪头发》。

　　请两名幼儿当理发师上去互相“剪头发”。

　　活动反思

　　经过一个有趣的《剪头发》活动，孩子们不但了解了“龙抬头”这个节日的由来，还知道了一些关于这个节日的`习俗。更重要的是，孩子们对这个活动很感兴趣，当请幼儿上去表扬”剪头发“的时候，孩子们都乐意参与到游戏之中。

　　幼儿园二月二活动方案，二月二是一个特别的传统节日，现在我国的传统节日已经越来越不受我们的重视了，所以对于我们来说我们应该要让我们的幼儿们更加了解我们的传统节日，将这些节日传承下去。

幼儿园龙抬头主题活动方案策划精选13

　活动导入

　　教师：小朋友们喜欢吃面条吗？一些北方人会在二月二这天吃一碗“龙须面”，我们拿起彩笔，一起画一画面条吧。

　　绘画材料准备：素描纸8K、彩笔。

　　活动步骤：

　　①用彩笔在素描纸上画出碗、筷子、面条和面条里面的配菜，如香菇、青菜、荷包蛋等。

　　②用彩笔将画好的筷子和配菜涂上好看的颜色。

　　③用黑色彩笔以画线条的方式画出碗里的面条，注意要使画面看起来工整、有规则感。

　　④用彩笔画出好看的图案装饰背景。

　　说明：美术活动选自《玩美游戏》第八册《香喷喷的面条》。

　　活动准备：

　　1.在班级里请一位职业是理发师的家长，前来参与活动。

　　2.提前准备好理发工具，如剪刀、卷发棒、吹风机。

　　活动过程：

　　1.理发师登场。

　　教师：民间一直有二月二“理发去旧”的风俗。据说在这一天理发能够带来一年的好运。那小朋友们知道理发师怎么理发吗？今天我们请来了一位理发师，欢迎他。

　　2.理发小课堂。

　　理发师介绍工具名称和用途。和一名幼儿合作，简单演示理发的’过程。

　　3.开展“理发店”角色游戏。

　　两人一组，让幼儿扮演理发师或顾客。顾客要完整说出自己的要求，例如，你好，我想要把头发剪短或者要做一个卷发等等。理发师认真模拟洗、剪、吹的动作。

　　4.教师总结。

　　教师：今天小朋友都当了一回理发师，你们开心吗？我们平时除了勤洗头还要勤理发，做一个爱整洁的好孩子哦。也感谢今天的理发师，希望您下次再来给孩子们做发型。

幼儿园龙抬头主题活动方案策划精选14

　1、活动主题：

　　开慧国际园“二月二，龙抬头”民俗亲子体验活动

　　2、活动时间：

　　本周六或下周一待定

　　3、活动地点：

　　国际园厨艺坊、教室

　　4、活动邀约：

　　积累的名单；西区部分意向转园家长；家长亲朋；售楼处名单电话邀约

　　5、活动目的.：

　　让孩子体验学习传统节日文化；增强家园沟通；对邀约准家长进行转化。

　　6、活动准备：

　　a、教师熟悉节日文化，熟练各关节知识性及教育意义。

　　b、物料准备：

　　（1）、绘本PPT《春龙节》；剪头模拟工具；

　　（2）、蔬菜彩面、香菇肉馅、鲅鱼馅、鲜花等装盘素材；

　　（3）、各种粮食种子（尽量找全）用瓷迷你缸存放展区，上写五谷丰登标签。

　　7、活动流程：

　　一、绘本故事《春龙节》

　　用PPT+人偶（可以做面具）

　　展示活好的面及打好的蔬菜汁，及水饺馅，其它活动进行时，厨师同步进行准备

　　二、剃龙头

　　孩子互相模拟剪头

　　三、奥尔夫音乐创编《舞龙灯》

　　各区奥尔夫教研组长协助创编，家长孩子参与

　　四、认识农作物

　　展示各类种子，并打印作物的生长过程图片作展示

　　五、吃龙耳(也称龙牙）

　　厨师把准备好的工具及材料端上来供孩子和家长操作，面点师提前包出一部分，节约时间，最后吃的时候分盘装饰，用果酱和蔬菜活鲜花装饰盘子，对自己成果拍照发朋友圈再吃。

幼儿园龙抬头主题活动方案策划精选15

一、活动背景

　　俗话说”龙不抬头，天不下雨”，龙是祥瑞之物，又是和风化雨的主宰。农历二月二，人们祈望龙抬头兴云作雨、滋润万物，素有”二月二剃龙头”的说法。中国民间普遍认为在这一天剃头，会使人红运当头、福星高照，因此，民谚说”二月二剃龙头，一年都有精神头”。

　　二、活动主题公益从头开始

　　三、活动时间

　　20xx年3月18日(周六)上午9:00-11:00

　　四、活动地点

　　天山公园

　　五、参加人员

　　滨湖新区小朋友(共50名)，理发师若干名

　　六、活动内容

　　1、征集志愿者征集滨湖新区自愿参加此次活动的小朋友和发型师志愿者，前往所在社区(网格)报名。

　　2、造型制作大比拼每位发型师限做3-5个发型，参与优秀发型评比。

　　3、优秀造型评选现场挑选20名群众，对所有发型师完成后的造型进行现场评选，评选优秀造型奖10名，优秀志愿者10名。

　　4、颁发获奖证书。

　　七、活动目的

　　以中华民族传统习俗为契机，将民族习俗与现代生活相结合，鼓励大家热爱生活，勤奋工作。同时，通过此次活动能带动大家热爱公益，积极参与公益事业中来，积极营造良好的公益氛围。此外，鼓励大家在平凡工作中乐于创新，为滨湖建设出一份力。

　　八、活动要求

　　1、本次活动本着志愿的’原则，各单位应精心组织，积极做好相关宣传、安全保障和协调工作。

　　2、活动中所需的理发器材，均为自带，请妥善带好相关器械，其他有主办方提供。

　　3、参与的理发师可携带本店的相关宣传材料，现场宣传。

　　4、设计的造型可以是图案、文字、符号等，但必须内容健康，积极向上，否则不予评比。

以上是关于幼儿园龙抬头主题活动方案设计文本的分享内容，希望有助于幼儿园龙抬头主题活动的开展。