小学学校加强设备设施管理措施有哪些 小学加强设备设施管理措施怎么写

小学学校加强设备设施管理措施是确保学校正常运转和提高教育教学质量的重要保障。学校需建立完善的设备设施管理制度，明确各类设备的使用、保养、维修和更新等流程。同时，加强设备设施的日常巡查和维护工作，确保设备的完好率和安全性。下面是小编整理的小学学校加强设备设施管理措施有哪些，欢迎大家阅读！

小学学校加强设备设施管理措施有哪些1

为加强我校校舍、设施管理，做好四防安全工作，确保学校财产和师生的人身安全不受损失、损害。使校舍、设施定期安全检查规范化、高度化，充分发挥组织作用，使制度、责任、防范落实到实处，特制定本制度，以确保校园校舍有情况早发现、早解决。

 一．学校成立校舍管理领导小组，负责对全校的房舍（重点是平房）定期检查，发现问题及时解决。明确小组职责分工，落实责任制。各办公室、专用教室采取谁使用谁管理谁负责，并逐级签定责任状。

 二． 校园校舍要求按时、按项检查，每月的上旬、下旬各检查一次，不得漏检。每次检查结果都必须由学校主要领导、主管领导、及参加安全检查人员和相关人员签字。

 三．检查项目：

  1．校园各区域的使用功能必须有上级教育主管部门的批准才能更改。校园不准有出卖、转让、出租、出借现象。

  2．校舍的门、窗、楼板、楼梯、屋面、屋顶有无异常情况，疏散口、厕所、围墙大门、门垛是否有隐患。

  3．校舍墙体、梁、柱子有无下沉或断裂等现象，

  4．校舍内外墙皮有无空鼓、脱落的危险，有无枯树。

  5．食堂、茶炉间的用火点要安全，设备、设施有无隐患。

  6．学校电器设备、设施，供水设备、设施，采暖设备、设施要安全可靠。有无易燃、易爆、有毒物品等。

  7．防火、防盗、体育器材、设施要安全可靠。

  8．要对师生定期进行安全教育。

  9．要注意发现是否还有其它隐患、险情等现象。

10、检查的重点是平房的结构状况，包括屋面有无碎瓦、排水防漏是否完好、梁柱及吊顶是否牢固以及电器线路有无隐患等。

 四、原则上每年进行两次大的检查，采取逐间逐室的排查。尤其是平房雨季来临前必须细查一遍。日常工作中总务处要安排人员定期巡查，凡处室发现危险点要及时报总务处查修。

 五、对发现隐患知情不报或报而不修的将追究责任人的责任；出现事故的依据有关规定严肃处理。

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为加强学校设施设备的安全管理，确保设施设备的安全运行，延长设施设备的使用寿命，特制定学校设施设备安全管理制度。

一、设施设备包括的内容

1、学校房屋建筑设施；

2、水、电、气设施；

3、实验仪器、教具设备；

4、计算机、多媒体教学及图书等设备。

二、检查机构

建立学校设施设备安全检查机构，由校长、分管后勤工作的副校长组成。

三、确定常规检查时间

1、学期开学前和结束后定时检查；

2、每月中旬例行检查；

3、大风、大雨后及时检查；

4、大型活动前全面检查。

四、设施设备安全检查内容

1、房屋是否有损坏、开裂、倾斜、变形；

2、地基是否有沉降；

3、供水、排水系统是否通畅；

4、门窗是否腐朽，玻璃是否牢固、完好；

5、避雷设施是否完好；

6、用电线路、开关、插座是否损坏；

7、防火设施是否符合规范，灭火设备可否正常使用；

8、供气设备是否有隐患；

9、沟、梯、栏、盖、路是否有安全隐患；

10、防盗措施是否落实。

五、检查记录

每次安全检查必须做好记录，建立检查情况汇总档案。

六、整改落实

对检查中发现的问题总务处必须及时整改，确因某种原因不能及时整改的要及时报告上级主管领导和主管部门。

七、平时管理

1、账物清楚。各种设施设备要分类、编号、入账、定期盘点，做到账物相符。执行专人负责管理。

2、科学管理。各类教学仪器要按顺序依次进行定位存放、一目了然。

3、维修保养。对各种设施设备要进行常规保养，及时维修，做好防尘、防潮、防热、防蚀等工作。

4、安全管理。易燃、易爆、有毒放射性物品要专柜存放。贵重设备要有必要的防盗措施。重点部位“三防”到位。

5、按章借还。设备的领用、借还要严格办理借还手续，借出设备到期后应及时归还，任何人不得以任何理由长期占用，不准将学校设施设备私自外借。

6、损坏赔偿。对违反操作规程造成的损失，或因管理不善造成的损坏、丢失，责任人要按价赔偿。

7、鉴定报废。设备设施报废必须经过严格鉴定，履行审批手续，批准后在有关帐目上注销。

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为了加强学校设施设备的安全管理，确保设施设备的安全运行，延长设施设备的使用寿命，经学校研究，特制定学校设施设备安全管理制度，自公布之日起实行。

一、设施设备包括的内容：

1、学校房屋建筑设施；

2、校园道路建筑设施；

3、运动活动场地设施及体育设施；

4、临时建筑设施；

5、水、电设施；

6、实验、微机教学设备。

二、成立学校设施设备安全检查小组，由学校校长任组长，其他领导班子等为成员。

三、确定常规检查时间

1、学期开学之前和结束之后进行检查；

2、每月中旬定时检查；

3、大风、大雨之后及时检查；

4、大型活动之前全面检查。

四、设施设备安全检查的内容

1、检查房屋是否有损坏、变形；

2、检查地基是否有沉降；

3、检查供水、排水是否畅通；

4、检查用电电路是否损坏；

5、检查防火规定是否落实；

6、检查沟、梯、栏是否有隐患；

7、发现问题，提出整改措施。

五、安全检查记录。安全检查必须按要求做好记录，建立检查情况汇总档案

六、整改落实。相关部门根据检查发现的问题，确因某种原因不能整改的，要及时报主管部门和校长室或封闭设施设备，停止使用。

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1、学校必须加强对用水、用电、取暖的安全管理工作，由后勤工作人员管理，经常检修学校的水、电、取暖的设施设备，保障学校正常教学秩序。

2、加强对学生进行节约用水、安全用电、安全用暖等方面的知识教育。减少和避免因水、电而引发的安全事故。

3、教育学生自觉保护环境、保护水源、节约用水。不在有水池的地方玩耍，不损坏自来水的供水设施，避免给集体、国家经济造成损失，给个人生命带来危险。

4、学校要重视供水设施设备的管理，直饮水水装置应定期清洗，做好师生饮用水的消毒杀菌工作，禁止学生喝不卫生水，杜绝肠道传染病在学校发生。

5、有专业人员负责管理学校用电安全工作，经常对学校电路和用电器进行检查和维护工作。特别是暴风雨后，要对全校用电线路和用电器要进行及时和全面的检查和维修，确保师生用电安全。

6、各班主任是本班的水、电安全教育者和管理责任人。要加强安全用电的宣传力度，增强学生安全用电常识。教育学生节约用电，做到人走灯灭、关闭所有用电器，不乱摸电源的线路、开关，发现有裸露的电源和线路异常，要立即报告，不得擅自处理。

7、供暖前期系统排查，及时消除隐患，保证供暖顺利进行。供暖期间重点值守，发生问题及时排查，保证供暖安全。供暖结束后对重大设施设备隐患提出整改方案，按照程序予以落实。

8、对师生进行有效的供暖知识教育，培养爱护供暖设施设备、正确使用终端设备、发现问题及时报修等基本素养。

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为了加强学校设施设备的安全管理，确保设施设备的安全运行，延长设施设备的使用寿命，学校要制定设备设施管理制度，那么接下来我们的小编为您介绍一下校园设施设备安全管理制度。

建立学校设施设备安全检查机构，由校领导以及成员联合对学校设施设备常规检查。

一、检查时间

1、学期开学前和结束后定时检查;

2、每月中旬例行检查;

3、大风、大雨后及时检查;

4、大型活动前全面检查。

二、设施设备安全检查内容

1、房屋是否有损坏、开裂、倾斜、变形;

2、地基是否有沉降;

3、供水、排水系统是否通畅;

4、门窗是否腐朽，玻璃是否牢固、完好;

5、避雷设施是否完好;

6、用电线路、开关、插座是否损坏;

7、防火设施是否符合规范，灭火设备可否正常使用;

8、供气设备是否有隐患;

9、沟、梯、栏、盖、路是否有安全隐患;

10、防盗措施是否落实。

三、检查记录

每次安全检查必须做好记录，建立检查情况汇总档案。

四、整改落实

对检查中发现的问题必须及时整改，确因某种原因不能及时整改的要及时报告上级主管领导和主管部门。

五、平时管理

1、帐物一定要清楚，各种设施设备要分类、编号、入帐、定期盘点，做到帐物相符。执行专人负责管理。

2、科学管理各类教学仪器要按顺序依次进行定位存放、一目了然。

3、维修保养对各种设施设备要进行常规保养，及时维修，做好防尘、防潮、防热、防蚀等工作。

4、安全管理易燃、易爆、有毒放射性物品要专柜存放。贵重设备要有必要的防盗措施。重点部位“三防”到位。

5、设备的领用、借还要严格办理借还手续，借出设备到期后应及时归还，任何人不得以任何理由长期占用，不准将学校设施设备私自外借。

6、对违反操作规程造成的损失，或因管理不善造成的损坏、丢失，责任人要按价赔偿。

7、设备设施报废必须经过严格鉴定，履行审批手续，批准后在有关帐目上注销。

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为确保学校设施设备正常运行，保障学校工作安全、顺利运转，特制定本制度。

一、教学设施设备安全管理

（一）普通教室

1.学校对课桌椅要进行经常性的检查，确保桌椅牢固结实、不晃动。标准制课桌椅不缺少固定镙丝，并保证每颗镙丝钉拧紧，特别要防范椅腿折断伤害学生。

2.低年级教室应配备高度不同的两种桌椅，以适应身高不同的学生使用。

3.保证教室黑板固定牢固，悬挂高度符合标准，材料不伤害学生眼睛。

4.经常检查电扇、空调、电视、屏幕等悬吊物，确保不发生坠落伤人事故。

5.检查教室用电设施、电路，开关等，防止学生触电。

（二）专业及专用教室

1.对教室设施进行经常性检查，发现隐患，及时整改。

2.强化教室管理制度，严格按照安全规程使用设备。

3.确保疏散门及通道畅通无阻。

4.按时检查和维修消防、用电设备和其他附属使用设备。

（三）办公室及功能室

1.确保办公桌椅、功能桌椅牢固可用。

2.所有办公用品正规、安全，符合相关标准要求。

3.用电设施保证使用、管理、维护、保养符合安全用电要求，严格物品使用制度。

4.办公室和功能室要安排负责人,除学校的检查外，办公室 所有人员、功能室负责人和使用人要负责设施设备的日常看护和管理。

5.功能室建设要符合安全标准，消防、用电等配套设施要符合安全标准。

（四）教学仪器

1.严格教学仪器采购。采购过程中，要特别注重选择质量好、符合安全标准、信誉高的商家。

2.严格按照教学仪器安全管理规定，做好出入库、检查、保养、更换、报废等工作。

3.加强学生使用教学仪器安全管理，确保不发生安全事故。

二、生活设施设备安全管理

（一）学生食堂

1.学校要确保学生食堂就餐桌椅的牢固性，摆放要合理， 保证打饭窗口的布局要合理。

2.食堂设施设备要专人负责， 定期维护保养。大型或专业设备要定期由有资质的专业人员维护保养。

3.食品处理区应按照原料进入、原料处理、半成品加工、成品供应的流程合理布局设备、设施，防止在操作中产生交叉污染。

4.配备与食品品种、数量相适应的消毒、更衣、盥洗、采光、 照明、通风、防腐、防尘、防蝇、防鼠、防虫、洗涤及处理废水、存放垃圾和废弃物的设备或设施。主要设施应易于维修和清洁。

5.有效消除老鼠、蟑螂、苍蝇及其它有害昆虫及其孳生条件。加工和用餐场所（所有出入口中） ，设置纱门、纱窗、门帘或空气幕，如木门下端设金属防鼠板，排水沟、排气、排油烟出入口 应有网眼孔直小于 6mm 的防鼠金属隔栅或网罩；距离地面 2m 高度可设置灭蝇设施。

6.配置方便使用的从业人员洗手设施，附近设有相应清洗、消毒用品、干手设施和洗手消毒方法标示，宜采用非手动式开关或可自动关闭的开关。

7.食品处理区应采用机械排风、空调等设施， 保持良好通风，及时排出潮湿和污浊空气。

8.用于加工、贮存食品的工用具、容器或包装材料和设备应 当符合食品安全标准，无异味、耐腐蚀、不易发霉。食品接触面 原则上不得使用木质材料（工艺要求必须使用除外）， 必须使用木质材料的工具应保证不会对食品产生污染。

9.各功能区和食品原料、半成品、成品操作台、刀具、砧板等工用具，应分开定位存放使用，并有明显标志。

10.食品的贮存、运送等应使用具有符合保证食品安全所需要求的设备、设施，配备专用车辆和密闭容器。

11.应当定期维护食品加工、贮存、陈列、消毒、保洁、保 温、冷藏、冷冻等设备与设施，校验计量器具，及时清理清洗，必要时消毒，确保正常运转和使用。

12.用于食品加工操作的设备、设施不得用作与食品加工无关的用途。

13.燃气设施设备要经常检查并确保安全，所有管道、罐、管、灶以及报警、自动装置都要符合相关标准。

（二）其它设备

1.学校要及时检查电路及所有用电设施设备是否存在老化、开裂、裸露、松弛等现象，及时维修，确保各类用电开关完好，所有设施设备工作正常。

2.若存在变电装置应采取相应的安全措施，配电室安全设施要保证齐全，外部有警示标志。

3.学校若有货梯等特种设备，应按照特种设备要求进行相应的定期正规检查，严格按照使用规程操作使用。

三、体育设施设备安全管理

（一）体育场地

1.学校对运动场地要进行经常性的检查，发现场地有坑洼、突出物、积水、石块等安全隐患，要及时进行治理。必要时，可停止学生入场运动，等隐患消除后再开放。

2.对运动场地中设立的设施要进行经常性的检查和维护， 如 足球大门、篮球架、排球网等是否牢固结实，投掷区安全防护设施是否结实，排水设施功能是否正常等。

3.对运动场周边的看台要进行必要性检查，及时发现排除安全隐患。

（二）体育场馆

1.学校的运动场馆要合理分配和使用，做到人人爱护、人人保护公有财产和设施。

2.增强对体育场馆的安全检查，消除各种不安全因素，  在各运动场馆、器材室配置足够的消防设施。

3.切实做好用电、用水的合理性和规范性，本着安全、节约、合理的原则使用。

4.定期检查体育场地、器材、器械是否符合安全卫生要求，对出现的问题及时发现，并及时解决整改。

5.做到体育场地专人专管，保证场地、场馆器械的安全，保证器材的合理使用。

（三）体育器械

1.严格按照国家体育器械配备标准购置学校体育器械。

2.各类体育器械在安装后，要由专业人员进行先行试用，确保安全后再投入教学。

3.定期组织对学校体育器械特别是固定大型体育器械进行检查，要做好记录，发现隐患，及时清除。除教学、生活、体育等之外的设施设备，学校要本着安全、规范的原则进行管理、维护、使用。

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为做好教学设备、设施及实验室的安全管理工作，确保仪器设备的正常运转，杜绝损坏和丢失现象发生，特制订本制度。

一、充分认识加强教学设备、设施安全管理的重要性

教学仪器设备特别是现代化教学设备是学校的贵重财产，其安全问题关系到学校的教学工作和整体形象，我校高度重视，设置教学仪器设备、设施使用管理人员，安排专人负责教学仪器设备的使用及安全管理工作。

二、做好教学仪器设备登记建档工作

各学校要对所有教学仪器设备进行详细清点，分类建立教学仪器设备一览表，一式二份，一份留存学校固定资产管理，一份交学校相应科室查对管理。

三、加强教学仪器设备的管护

根据教学的需要，对分发到各实验室、仪器室、音体美教室、微机室、卫生室、图书室及办公室等科室的教学设备、器材，要按照部门归属由专人负责存放，对小型便携式仪器、设备、工具、贵重器材和物品、有毒及危险化学药品要做到及时入库、入橱，按各自的物品存放安全管理要求，使每件设备、物品都安全归位。

四、加强教学设备存放地点及环境的安全检查

各学校要认真做好实验室及教学设备存放地点的水、电、暖等各种管路设施的日常检查，定期对电源线路、电器设备等进行检查，防范。

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一、学校所有设备、备品均由总务处统一指挥管理。

　　二、学校任何物品不得私自外借，如借出必须有校长和总务处批准。

　　三、各科室所有备品无限期节约使用，各室负责保管。如有损坏组长或负责人组织修理，确实无法修理的报总务处购买，如有丢失，及时查明原因，上报总务处。

　　四、各科室备品，无特殊情况不得私自串动，如需要由总务科统一调配。

　　五、工作调动人员，在离岗之前交清一切所使用备品。

　　六、备品要摆放整洁，要做好防火、防鼠、防盗的安全工作。

　　设备使用规定：

　　1、办公室、班级现有设备未经学校同意，不得随意搬动、更换。

　　3、任何学生未经老师同意，不得随意使用班级的`电源。

　　5、办公室，班级电源电灯电器设备如出现问题，要及时报告总务处，争取最短时间内把问题排除。

　　6、阴雨天除外，办公室，教室禁止使用照明灯。

　　7、办公室，班级无人、放学后及时关好门窗，关好照明灯及电器。

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1、硬件安全是学校安全管理的重要组成部分，关系到学生的生命安全，必须为学生提供安全的教育教学设施设备。

2、设施设备安检责任人是分管教学的副校长和总务主任。

3、定期对设施设备进行检查与维修，每月至少一次。开学前全面整修。

4、使用者要重视设施设备的安全性能，使用之前要认真检查，不得使用有安全隐患的设施设备。发现问题要及时停止使用并上报学校领导。

5、及时排除设施设备的安全隐患，保障师生安全。

6、学校各类设施设备在建设和购买之前，要充分考虑其安全使用的性能，必须达到国家有关安全强制标准。

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为加强对教学设施设备的管理，保证教学设施设备的完好率和利用率，保障教学各项工作顺利进行，制定本制度。

　　(一)、教学设施设备包括教具、多媒体、计算机、投影仪、挂图、实物、阶梯教室、音乐室、实验室、图书室和体育场等。教学设施实行分片保管，专人负责管理。

　　(二)、教学设施设备的使用：1、教学前对所使用的教学设施设备进行认真调试，满足教学需要;2、教学设施设备要专用，不得挪作他用;3、重要的教学设施设备实行专人专用;4、按教学设施设备的使用说明和技术要求进行使用，防止设施设备、仪器的损坏;5、建立教学设施设备使用管理档案。

　　(三)、教学设施设备的维修：1、管理人员要制定教学设施设备年度维修计划，并按计划实施维护;2、日常维护由设施设备使用人负责;3、计算机、投影仪等高科技设备需要维修时应聘专业人员进行维修;4、教学设施设备在保修期内发生故障，应及时联系生产厂家维修。

　　(四)、教学设施设备的`检查：1、学校每半年对教学设施设备进行一次全面检查。检查内容包括数量、质量和保管使用情况，处理;2、设施设备使用人要不定期的检查自己保管使用的仪器和设备;3、教学设施设备要做到帐、物、卡一致。4、借用教具及教学设备的，应用好后及时归还。管理人员要及时登记，完善台账。

　　(五)、教学设施设备的更新：1、教学设施设备需要更新由使用人提出，经学校审核后，报政府采购;2、教学设施设备更新周期，执行国家规定，报废后方可更新;3、更新的设施设备要符合国家配备标准。

　　(六)、教学设施设备损坏的赔偿：教学设施设备的非正常损坏或丢失，直接责任人按折旧后价值的100%赔偿;属直接责任人故意行为的，按折价后150%赔偿，并提请学校按其他规定处理。

　　(七)、教职工调出时，必须将借用学校的物品款项还清，方可办理离校手续。

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为切实管好用好设备设施，根据《坝北县学校重建后公共设施管理办法（试行）》和《坝北县学校公共设备设施考核方案》以及《坝北县学校公物管理制度》文件精神，按照《四川省中小学现代教育技术配备标准及工作评估细则》相关要求,特制定《坝北县坝北小学设备设施管理计划》，使其真正做到建设标准、管理规范，人员配置合理，设备不闲置浪费，努力发挥其最大的功能和效用。

　　第一章总则

　　第一条为规范我校公共设备设施管理工作，积极推进素质教育，制定《坝北小学设备设施管理细则》（以下简称《管理细则》）

　　第二条制定本《管理细则》的文件依据是：《教育部关于进一步加强中小学教育技术装备工作的意见》（教基[1999]11号）;教育部办公厅《关于中小学校园网建设的指导意见》(教基厅[2]16号)；教育部关于印发《中小学图书馆(室)规程》(修订)的通知(20xx年3月25日发)。川教基【20xx】20号”关于印发四川省中小学教育技术装备标准和管理及评估细则的通知”和川教函【2】168号”四川省教育厅关于印发四川省初中理科、小学数学科学及中小学音乐、体育、美术、卫生、劳动技术教学仪器配备目录的通知”。

　　第三条教育技术装备及实验室、图书馆（室）、信息技术装备是学校办学的基本条件，是学校加强基础知识教学和基本技能训练，完成新课程标准、教材任务，培养学生德、智、体、美、劳全面发展的物质基础和必备条件，是学校一项经常性的管理工作，必须常抓不懈。学校校长是本学校教育技术装备工作的第一责任人。

　　第四条完善实验及功能教室装备、计算机装备和校园网建设、图书馆（室）装备等管理体制。教育技术装备实行”统一计划、公开采购、统一结算”的办法。

　　第二章组织领导和队伍建设（校产管理领导小组教育技术装备管理领导小组设备设施网络管理）

　　第六条总务主任：x分管设备设施管理工作

　　教师：x负责协助做好设备设施的管理，学校设备设施的维修工作。

　　x负责音乐器材的管理、使用；

　　x负责体育器材的管理、使用；

　　x负责美术器材的管理、使用；

　　x负责实验器材的管理、使用；

　　x负责幼儿园器材的管理、使用；

　　x负责图书的管理、使用。

　　功能室的管理：

　　音乐室：

　　音乐器材保管室：

　　美术室：x艺术作品陈列室：x

　　实验器材保管室：x实验室：x

　　图书室：x

　　做到有计划、有检查、有落实、有总结，及时解决各种具体问题。

　　第七条学校应切实抓好实验、图书、信息技术等技术管理人员队伍建设，技术管理人员应按照国家、省市县教育行政部门的有关规定配备。

　　第八条管理人员在学校教育教学工作中起着重要的作用。学校要在政治上给予关心，工作上给予支持，在职称评聘、晋级、进修等方面应与教师一视同仁；要合理计算他们的工作量；按规定解决所需劳动保护和专业保健用品；坚持先培训后上岗制度。技术管理人员应努力钻研技术和业务，充实更新知识，做到有高尚职业道德，有过硬本领，爱岗敬业，勤奋工作。

　　第三章实验室建设及科学管理

　　第九条实验室建设

　　一、学校做好实验室建设的近期与长远规划。学校实验室、仪器室、准备室数量，实验设备数量，教学仪器的配备等按国家和省市县标准执行。

　　二、实验室和仪器室建设要做到采光充分，供电合理，上下通水，排风良好。通风不良的实验室，不能进行化学实验。

　　三、实验室应建立实验档案，以利于积累资料，总结经验。学校要做好组织工作，改善管理，积极创造条件，开放实验室，以利于学生进行探索性实验和复习实验。

　　四、实验室技术人员应积极研究和改进实验装置和方法，配合教学自制教具、维修教具，增强实验效果。

　　第十条科学管理

　　一、教育装备是国家财产，是保证教学顺利进行的重要物质条件。学校领导要经常对师生员工进行爱护教育装备和节约做好实验的教育。

　　二、调入和购入的教育装备，要按照物资管理规定建帐。要逐步实现计算机管理，建立信息库。

　　三、实验室应建立各项管理制度，仪器定位定柜存放，仪器柜卡片规范，贴放整洁合理。

　　四、实验室财产每学期应清点一次，每学年盘存一次。做到帐物相符、帐帐对应，根据需要及时补充。

　　五、严格按照说明书规定对教学仪器进行常规保养，按不同性能与要求做好储存工作，以保持教学仪器经常处于良好备用状态。对损坏的仪器要及时修复，以延长使用年限。

　　六、实验设备、仪器的报废报损，需按申请、审批、注销的程序办理。

　　七、每学期都要对实验室建设情况，实验及功能教室装备情况、实验教学情况进行督促检查。

　　第四章图书馆（室）建设及科学管理

　　第十一条馆舍建设

　　学校要根据实际情况做好图书馆（室）的建设规划。图书馆（室）要根据学校规模、藏书数量按”国家和省要求”规定的面积指标逐步建立和完善藏书室、学生阅览室和教师阅览室。

　　第十二条藏书建设

　　一、学校藏书建设应结合本校特点和实际情况制定书刊资料选购标准，复本量标准及剔旧原则，补充藏书应有目的性，考虑学生的实际需要，尽量做到馆藏的图书能在图书馆内流通，发挥其作用，提高利用率。同时，应坚持藏书建设的思想性原则，保证藏书质量。

　　二、学校图书馆应优先采集教育部、省、市级教育部门评审推荐的图书。藏书量、藏书结构、藏书质量应按教育部颁发的《中小学图书馆（室）规程（修订）》中规定的”图书馆（室）藏书量”和省颁标准执行。

　　第十三条科学管理

　　一、图书馆应建立书刊总括登记、个别登记、注销登记三种登记制度并坚持执行。有保存价值的`主要期刊应按年度装订成册，进行财产登记并编入藏书。

　　二、按照国家标准《中国图书馆图书分类法》、《中国图书馆图书分类法期刊分类表》为依据，对图书资料进行书刊分类、书刊着录、书刊排架，并按分类顺序排架。

　　三、目录设置：以卡片目录为主。要设分类目录或书名目录。

　　四、及时做好进馆新书的保护、破损图书的修补装订工作，丢失损毁的图书应进行注销登记。注意保持图书馆(室)的整齐规范和清洁卫生。

　　五、剔旧是提高藏书质量、调整藏书结构的重要手段。应根据学校实际确定剔旧原则，开展工作。

　　六、图书馆应本着勤俭办馆的原则，加强管理工作；建立、健全书刊外借、阅览、丢失、损坏赔偿等项规章制度及图书馆岗位职责，并坚持执行。

　　七、加快图书馆（室）信息化建设步伐。学校应积极为创建”中小学图书馆（室）计算机管理示范学校”创造条件。

　　八、图书采购工作实行统一计划、采购方式进行，杜绝内定行为和个人行为。

　　第十四条读者工作

　　一、学生阅览室尽量保证每周开放十学时以上，图书馆可以考虑给学生办理个人借书证，应逐步达到70％以上的学生到馆借书，学生每学年平均借阅5本以上。90％以上的学生到馆阅览，学年生均到馆阅览10次以上。

　　二、按时张贴报纸，经常推荐新书，及时提供教学参考资料，解答师生咨询，开展书展书评活动，交流读书心得，并应注意发挥班级图书角、图书箱的作用。

　　三、组织形式多样的读书活动，对学生进行课外阅读指导，认真上好阅读教学课(包括：基本阅读教学课。图书和图书馆知识教学；工具书使用方法指导；图书馆道德与读书卫生；本校藏书结构介绍；以及其它阅读教学课)，有条件的学校应将阅读教学课纳入教学计划。

　　四、积极进行或参加教育科研活动，开展馆际协作，加强信息交流，实现文献信息资源共享。

　　第五章信息技术教育装备及科学管理

　　第十五条信息技术教育装备建设

　　按照上级要求，从满足信息技术教育课程开设和学校教学、管理手段现代化发展的需要出发，有计划地分步实施，逐渐建设校园网，逐步完成”班班通”工程。

　　第十六条信息技术教学

　　一、应按照国家教育部有关规定设置信息技术课程教学内容，要加强信息技术课的常规管理和研究，学校要制订每学期的教学计划和周课时安排。

　　二、逐步建立校园网，学校要充分利用校园网的功能，全面实现学校计算机辅助管理，实现学校管理工作的网络化。

　　三、学校的应用软件建设应符合统一数据规范要求，采取分布式多层次方式，逐步建立校内教学数据库，以便数据共享、信息流通及网际互联。

　　四、充分发挥”四川基础教育资源网”的作用，使其成为宣传教育的窗口，沟通社会的桥梁，获取信息的渠道

　　第十七条网络室及网络的常规管理

　　一、注意设备的维修保养，对机器故障应及时请专业人员维修，对造成的损失应明确责任，严格执行赔偿制度。设备调出或报损，需经学校领导审核同意，并登记在册。

　　二、切实做好病毒防治，管理人员、教师所拷贝软件应确保来源可靠。学生不得自带软盘上机，使用软盘应由学校统一管理。一旦发现计算机染毒，应立即隔离，请专业人员处理。

　　三、要充分发挥机房的效益，除进行信息技术教学外，还可开展计算机兴趣活动、组织教师培训、课外对学生开放、对社会开放。

　　四、学校要安排熟悉网络知识的人员管理网络，确保可靠、安全运行。由学校信息技术中心负责全校整体网络管理，确保各项管理、教学软件正常运行、信息交流畅通。

　　第六章音、体、美器材建设及科学管理

　　第十八条音、体、美器材建设

　　一、学校要加强音乐室、体育场地、美术室的建设和器材设备的配备。

　　二、学校要严格按标准配备相关器材。

　　第十九条科学管理

　　一、音、体、美设备器材是国家财产。学校领导要经常对师生员工进行爱护设备器材的教育。

　　二、调入和购入的音、体、美设备器材要按照物资管理规定建帐。

　　三、音乐、体育、美术器材存放应定位定柜。

　　四、各室财产每学期应清点一次，每学年盘存一次。做到帐物相符、帐帐对应。

　　五、对设备器材应进行常规保养，大型体育设备每学期检查二次，涉及学生安全的设备器材应经常检查，对损坏的器材要及时修复，以保证设备安全，延长使用年限。

　　六、各室设备器材的报废报损，需按申请、审批、注销的程序办理。

　　第二十条装备效益

　　一、充分发挥音、体、美设备效益，按教学大纲（课程标准）开足音、体、美课时。

　　二、学校组建文艺队、体育队，利用课余进行训练，形成传统。

　　三、经常性地开展小型多样的文艺、体育活动。

　　第七章附则

　　第二十一条学校应按时填报《教育技术装备综合统计表》，如实反映学校实验、图书、信息技术等方面的建设、管理、效益情况。

　　第二十二条对于认真贯彻执行本规则，做好教育技术装备工作，有显着成绩的单位和个人，将予以表彰。对于违反本细则，造成严重损失的单位和个人，除通报批评教育外，还要责成有关方面，视情节轻重给予相应的处分。

通过这些措施的实施，可以有效延长设备设施的使用寿命，提高学校的教育教学效益。