思维能力具有重要锻炼作用，这有助于促进孩子的智力发展。在数学学习的过程中，学生需要理解数学原理，而非简单地死记硬背。这种对思维能力的提升要求很高，能够帮助学生提高解决问题的能力，为未来的学习和生活打下坚实的基础。今天小编就来分享关于小学一年级数学口算练习题，以及一年级数学口算技巧，希望对你们有所帮助！
小学一年级数学口算练习题1
36+30= 44+30= 87-20= 74-40= 65-10=
43+50= 71+20= 79-50= 95-10= 75-30=
96-40= 94-30= 31+10= 34-10= 66+30=
16-10= 51-10= 77+10= 98-30= 86+10=
92-90= 14+40= 81-50= 53-40= 73-20=
38+50= 60+10= 92-80= 97-80= 21+10=
25-10= 28-20= 40-40= 71-70= 67-50=
39+60= 12+60= 61-30= 44+40= 65-60=
68-20= 47+10= 33+30= 32-30= 75+10=
82-10= 79-50= 80-70= 13+60= 21+60=
12+60= 93-60= 34+60= 38-20= 67-50=
26+50= 47+10= 35+50= 88-10= 53-10=
66-20= 20+10= 90-70= 98-90= 46-40=
83-60= 11+60= 71-50= 50-40= 20+40=
76-60= 87-10= 97-10= 22+40= 28-20=
72-70= 57-30= 12+10= 40+40= 77-50=
80-60= 42+50= 94-10= 60-10= 70-50=
23+30= 77-70= 33+30= 98-50= 38+30=
50-40= 47-30= 75-50= 67-40= 28+50=
91-10= 65-40= 78-40= 63+30= 66-20=
73-5= 37+0= 65+3= 16-5= 77+6=
98-4= 76-5= 22-8= 24-2= 86+3=
83+9= 97-2= 44+8= 41+8= 86-7=
85-3= 31+3= 60+7= 37-0= 17-6=
67-4= 60+7= 12-6= 14+6= 14+5=
51-5= 40+9= 13+2= 69-4= 16-2=
36+9= 53-0= 84+4= 40-3= 70-4=
30+8= 61-7= 44-6= 26-6= 93+6=
65+4= 87+3= 96-6= 14+4= 80-3=
53+3= 75+7= 33-4= 61+5= 32+9=
40-7= 97-9= 62+8= 66-0= 72-3=
51-1= 33+7= 13+3= 89+8= 73-4=
77-5= 74+7= 93-6= 16+2= 22-2=
55+3= 49-5= 68+7= 22+2= 95-4=
11+2= 49-2= 59+6= 12+6= 38-4=
57-2= 61-7= 47-4= 76+9= 20-6=
19-7= 22-7= 54-2= 16-3= 39-9=
38+1= 46+3= 38-3= 58+6= 93+6=
41-2= 89-1= 88+0= 55+5= 98+7=
小学一年级数学口算练习题2
12+60= 93-60= 34+60= 38-20= 67-50=
26+50= 47+10= 35+50= 88-10= 53-10=
66-20= 20+10= 90-70= 98-90= 46-40=
83-60= 11+60= 71-50= 50-40= 20+40=
76-60= 87-10= 97-10= 22+40= 28-20=
72-70= 57-30= 12+10= 40+40= 77-50=
80-60= 42+50= 94-10= 60-10= 70-50=
23+30= 77-70= 33+30= 98-50= 38+30=
50-40= 47-30= 75-50= 67-40= 28+50=
91-10= 65-40= 78-40= 63+30= 66-20=
73-5= 37+0= 65+3= 16-5= 77+6=
98-4= 76-5= 22-8= 24-2= 86+3=
83+9= 97-2= 44+8= 41+8= 86-7=
85-3= 31+3= 60+7= 37-0= 17-6=
67-4= 60+7= 12-6= 14+6= 14+5=
51-5= 40+9= 13+2= 69-4= 16-2=
36+9= 53-0= 84+4= 40-3= 70-4=
30+8= 61-7= 44-6= 26-6= 93+6=
65+4= 87+3= 96-6= 14+4= 80-3=
53+3= 75+7= 33-4= 61+5= 32+9=
36+30=44+30=87-20=74-40=65-10=
43+50=71+20=79-50=95-10=75-30=
96-40=94-30=31+10=34-10=66+30=
16-10=51-10=77+10=98-30=86+10=
92-90=14+40=81-50=53-40=73-20=
38+50=60+10=92-80=97-80=21+10=
25-10=28-20=40-40=71-70=67-50=
39+60=12+60=61-30=44+40=65-60=
68-20=47+10=33+30=32-30=75+10=
82-10=79-50=80-70=13+60=21+60=
小学一年级数学口算练习题3
88-16= 68-52= 88-48= 28-24= 60-8=
89-61= 97-69= 49-33= 69-29= 9-5=
89-41= 77-69= 49-13= 49-29= 68-32=
68-48= 28-4= 40-8= 88-76= 68-12=
48-48= 84-28= 20-8= 88-56= 92-68=
21+56= 1+92= 41+28= 29+64= 0+100=
41+36= 13+72= 61+8= 49+44= 17+80=
57+16= 25+52= 5+88= 5+24= 17+60=
96-88= 1+76= 49+12= 29+48= 10+84=
18+20= 22+56= 2+92= 18+28= 34+64=
17+4= 57+40= 3+91= 17+27= 13+63=
1+99= 1+35= 18+71= 13+39= 7+75=
9+11= 3+47= 16+83= 80+19= 15+55=
4+91= 21+27= 2+92= 18+28= 34+64=
1+100= 26+36= 6+72= 5+87= 56+23=
8+26= 2+62= 28+63= 1+99= 10+35=
5+71= 58+7= 47+43= 12+79= 60+15=
34+51= 4+77= 77+13= 48+49= 13+85=
2+21= 28+57= 2+93= 49+29= 3+65=
49+1= 11+37= 51+38= 27+22= 47+53=
4+96= 64+32= 32+68= 40+4= 8+40=
1+76= 78+8= 42+44= 6+80= 50+16=
42+52= 10+88= 18+24= 27+60= 3+96=
33+31= 10+67= 57+3= 11+39= 7+75=
77-19= 49+12= 37+48= 1+84= 9+20=
17+7= 15+43= 81+11= 41+47= 13+83=
11+19= 27+55= 7+91= 18+27= 21+63=
1+99= 47+35= 28+3= 7+39= 22+75=
47+11= 6+47= 94+6= 12+74= 64+10=
26+46= 6+82= 1+96= 41+32= 9+68=
23+47= 15+83= 7+19= 41+55= 16+78=
48+14= 14+50= 66+18= 38+54= 4+90=
52+26= 24+62= 2+98= 22+34= 14+70=
72+6= 34+42= 44+38= 16+74= 74+10=
54+46= 16+82= 50+18= 10+54= 4+90=
31+46= 10+34= 14+70= 44+6= 48+42=
4+78= 8+14= 24+50= 4+86= 60+22=
2+98= 10+34= 2+70= 37+6= 15+42=
5+78= 31+13= 15+81= 82+17= 16+53=
3+89= 63+25= 10+61= 2+97= 66+33=
小学一年级数学口算练习题4
36+30= 44+30= 87-20= 74-40= 65-10=
43+50= 71+20= 79-50= 95-10= 75-30=
96-40= 94-30= 31+10= 34-10= 66+30=
16-10= 51-10= 77+10= 98-30= 86+10=
92-90= 14+40= 81-50= 53-40= 73-20=
38+50= 60+10= 92-80= 97-80= 21+10=
25-10= 28-20= 40-40= 71-70= 67-50=
39+60= 12+60= 61-30= 44+40= 65-60=
68-20= 47+10= 33+30= 32-30= 75+10=
82-10= 79-50= 80-70= 13+60= 21+60=
12+60= 93-60= 34+60= 38-20= 67-50=
26+50= 47+10= 35+50= 88-10= 53-10=
66-20= 20+10= 90-70= 98-90= 46-40=
83-60= 11+60= 71-50= 50-40= 20+40=
76-60= 87-10= 97-10= 22+40= 28-20=
72-70= 57-30= 12+10= 40+40= 77-50=
80-60= 42+50= 94-10= 60-10= 70-50=
23+30= 77-70= 33+30= 98-50= 38+30=
50-40= 47-30= 75-50= 67-40= 28+50=
91-10= 65-40= 78-40= 63+30= 66-20=
73-5= 37+0= 65+3= 16-5= 77+6=
98-4= 76-5= 22-8= 24-2= 86+3=
83+9= 97-2= 44+8= 41+8= 86-7=
85-3= 31+3= 60+7= 37-0= 17-6=
67-4= 60+7= 12-6= 14+6= 14+5=
51-5= 40+9= 13+2= 69-4= 16-2=
36+9= 53-0= 84+4= 40-3= 70-4=
30+8= 61-7= 44-6= 26-6= 93+6=
65+4= 87+3= 96-6= 14+4= 80-3=
53+3= 75+7= 33-4= 61+5= 32+9=
40-7= 97-9= 62+8= 66-0= 72-3=
51-1= 33+7= 13+3= 89+8= 73-4=
77-5= 74+7= 93-6= 16+2= 22-2=
55+3= 49-5= 68+7= 22+2= 95-4=
11+2= 49-2= 59+6= 12+6= 38-4=
57-2= 61-7= 47-4= 76+9= 20-6=
19-7= 22-7= 54-2= 16-3= 39-9=
38+1= 46+3= 38-3= 58+6= 93+6=
41-2= 89-1= 88+0= 55+5= 98+7=
小学一年级数学口算练习题5
37+46-54= 81-32-27= 42-34+57= 37+（34-30）=
28+35+23= 76+18-55= 72-（44-14）= 19+32+39=
46+29-37= 44-32+68= 78-24+39= 64+20-6=
27+46-54= 61-12-27= 52-34+47= 44-27+16=
60-49+28= 15-6+36= 73-40+20= 20+6-7=
18+4-10= 45+25+27= 90-56-25= 12+30-23=
56-42-8= 56+43-90= 23+65-10= 98-76-14=
63-48+26= 63+17-28= 63-28+17= 42+6-29=
40+19+12= 92-47-18= 37+（34-14）= 86-37-25=
69-（20+37）= 83-20-35= 67-8+16= 58-（26+12）=
3+3+4= 6+2+3= 1+5+4= 7+4+1=
6+4+0= 3+9-3= 8+1-2= 2+7+5=
9-5+2= 8-2-4= 7-3+8= 6-5+7=
8-3+7= 7-1+4= 5+2-4= 6-2+1=
5+6-2= 10-6-3= 8+7-5= 8+7-4=
9-6-2= 8+6-8= 1+9-5= 6+4+3=
2+6+3= 10-5-1= 8-4+8= 5+3+7=
8-7+5= 6-0+6= 9-6-2= 3+1+5
3+3+4= 2+5+3= 4+6+4= 5+4+7=
5+4+7= 4+3-3= 5+1-5= 4+3+5=
7-5+2= 5-2-2= 5-3+8= 7-3+7=
8-5+1= 4-1+8= 9-2-4= 7-2-1=
5+5-2= 10-5-3= 7+7-4= 4+7-1=
9-2-2= 4+6-5= 5+8-3= 2+4+3=
小学一年级数学口算练习题6
(1)商店运来50筐水果，上午卖出12筐，下午卖出14筐，还剩多少筐?
(2)小明养了20条金鱼，送给小立4条，送给小冬5条，小明还有多少条金鱼?
(3)文具店原来有42包练习本，又运来了39包，把这些练习本*均装在9个纸箱里，每个纸箱装多少包?
(4)工人叔叔要修一条长100米的路，已修好64米，剩下的要6天修完，*均每天修多少米?
(5)小明种植了14棵杨树，12棵柳树，种植松树的棵数比杨树和柳树的总数少3棵，种植松树多少棵?
(6)商店运进56台洗衣机，第一天卖掉了14台，第二天卖掉了21台，还剩下多少台?(用两种方法)
(7)一个足球9元，学校买了6个足球付了100元，应找回多少钱?
(8)小学一年级数学下册应用题练习：一本科技书81页，小明看了25页，剩下的*均每天看8页，还要多少天才看完?
(9)红星小学有789人，比光华小学多189人，光华小学有多少人?
(10)田村去年产梨子8757千克，其中3879千克送到工厂做果酱，其余的拿到市场去卖，拿到市场卖的有多少千克?
(11)植树节植树，五年级女生植树38棵，男生植树57棵，六年级的同学比五年级的多植树25棵，六年级植树多少棵?
(12)养鸡场有母鸡3249只，比小鸡少2483只，小鸡有多少只?养鸡场共有鸡多少只?
(13)书架上有27本书，又放上20本，一共有()本。
(14)河里有7只白鸭子，岸上有8只白鸭子和6只黑鸭子，共有()只白鸭子，一共有()只鸭子。
(15)梨有8个，苹果比梨多6个，苹果有()个。
(16)大牛有430头，比小牛少100头，小牛有()头。
(17)小红上午7：30到校，中午11：30放学，下午1：30到校，3：30离校，小红一天在校()小时。
(18)王力体重54千克，比李明重4千克，李明体重是()千克。
(19)一辆儿童车有3个轮子，4辆这样的儿童车有()个轮子。
(20)有3个小朋友唱歌，每个小朋友唱2首，一共唱()首。
一年级数学口算技巧
1.会算法——笔算训练，现今我国的教育体制是应试教育，检验学生的标准是考试成绩单，那么学生的主要任务就是应试，答题，答题要用笔写，笔算训练是教学的主线。与小学数学计算方法一致，不运用任何实物计算，无论横式，竖式，连加连减都可运用自如，用笔做计算是启动智慧快车的一把金钥匙。
2.练速度——速度训练，会用笔算题还远远不够，小学的口算要有时间限定，是否达标要用时间说话，也就是会算题还不够，主要还是要提速。
3.明算理—算理拼玩。不但要使孩子会算法，还要让孩子明白算理。 使孩子在拼玩中理解计算的算理，突破数的计算。孩子是在理解的基础上完成的计算。
4.启智慧——智力体操，不单纯地学习计算，着重培养孩子的数学思维能力，全面激发左右脑潜能，开发全脑。经过快心算的训练，学前孩子可以深刻的理解数学的本质(包含)，数的意义(基数，序数，和包含)，数的运算机理(同数位的数的加减，)数学逻辑运算的方式，使孩子掌握处理复杂信息分解方法，发散思维，逆向思维得到了发展。孩子得到一个反应敏锐的大脑。
小学一年级数学：孩子口算能力的培养
1. 直观表象助口算
从运算形式看，小学低年级的口算是从直观感知过渡到表象的运算。如教学建立9+2的表象：先出示装有9个皮球的盒子，另外再准备2个皮球，让学生想一想，“应该怎样摆才能一眼就看出一共有几个皮球?”很快有学生说：“我从盒子外面的2个皮球中拿1个皮球放进盒子里，盒子里就有10个皮球，外面还有一个，一共11个。”我表扬了这个同学说得好，并说明这种方法叫做“凑十法”，即看到9就想到9和几凑成10。这样，表象建立了，口算的准确性也就有基础了。
2. 理清算理助口算
基本口算的教学，不在于单一的追求口算速度，而在于使学生理清算理，只有弄清了算理，才能有效地掌握口算的基本方法。因此，应重视抓好算理教学，例如教学8+5=13时，要从实际操作入手，让学生理解：8比10少2，求8与5之和，应把8+5分成2和38+58与2组成102310加3得13。10并画出口算8+5=13的思维过程图。在学生充分理解了算理的基础上，简缩思维过程，抽象出进位加法的法则：“看大数，分小数，凑成10，再加几。”最后，再引导学生想一想“5+8”怎样算。这样，学生理解了算理，亦就掌握了口算的基本方法。
3. 说理训练助口算
抓好说理训练，能使学生有效地掌握基本口算，培养学生思维的灵活性。例如教学20以内的退位减法，上课一开始先出示“13-8=?”，问学生“13-8等于几呢?”“等于5。”又问：“是怎样想出来的?”“做减法，想加法。”再鼓励学生：“能不能想出另外的口算方法呢?”在学生说出几种口算方法后，归纳出不同的退位减法，并要求学生就不同的方法加强说理训练，以提高口算的速度念好“教”字经“教”就是教给学生口算方法和规律。
当学生都能熟练基本口算之后，就应转入拔高训练，即教给学生口算方法和规律：
(一)用“凑十法”口算
根据式题的特征，应用定律和性质使运算数据“凑整”：
1. 加数“凑整”
如14+5+6=?启发学生：几个数相加，如果有几个数相加能凑成整十的数，可以调换加数的位置，把几个数相加。
2. 运用减法性质“凑整”
如50-13-7，启发学生说出思考过程，说出几种口算方法并通过比较，让学生总结出：从一个数里连续减去几个数，如果减数的和能凑成整十的数，可以把减数先加后再减。这种口算比较简便。
3. 连乘中因数“凑整”
如25×1?4×4，25与4的积是100，可直接口算出结果是140。
(二)运用“分解法”口算
就是把题目中的某数“拆开”分别与另一个数运算，如2?5×32，原式变成2?5×4×8=10×8=80。
(三)运用一些速算技巧进行口算
1. 首同尾合10的两个两位数相乘的乘法速算
即用其中一个十位上的数加1再乘以另一个数的十位数，所得积作两个数相乘积的百位、千位，再用两个数个位上数的积作两个数相乘的积的个位、十位。如：14×16=224(4×6=24作个位、十位、(1+1)×1=2作百位)。
2. 头差1尾合10的两个两位数相乘的乘法速算。即用较大的因数的十位数的平方，减去它的个位数的平方。如：48×52=2500-4=2496。
3. 采用“基准数”速算
如623+595+602+600+588可选择600为基数，先把每个数与基准数的差累计起来，再加上基数与项数的积。
(四)熟记常用数据
如：1～20各自然数的平方数;念好“练”字经“练”是指口算要经常训练。口算能力的形成，要通过经常性的训练才能实现，且训练要多样化。
以上就是小学一年级数学口算练习题相关内容介绍，学完该篇文章想必你们对于一年级数学口算将更能够掌握。
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