关于高校主题教育研讨交流材料范文模板

高校主题教育研讨交流材料是指在高校开展主题教育活动时使用的相关资料和文献。这些材料通常包括党的重要文件和指示、学术论文、专家报告、学生研究成果等。通过研讨交流材料，高校师生可以了解党的方针政策、学术前沿和研究成果，促进思想的碰撞和学术的交流。下面是小编精心整理的关于高校主题教育研讨交流材料范文模板，欢迎大家阅读！

关于高校主题教育研讨交流材料范文模板1

　xx工业职业技术学院把高质量开展好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育作为当前的首要政治任务，紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，把加强理论学习、深化调查研究、推动学校发展、落实检视整改有机融合、一体推进，着力在“新、细、实”上下功夫，确保主题教育“时刻在状态”。

　　在“新”上下功夫，创新主题教育方式，狠抓学习“鼓足劲”。对标主题教育总要求，聚焦理论学习方面存在的问题，创新“每日一学、每周一测、每月一交流”理论学习机制，用好“理论课堂+企业课堂+红色课堂”三个课堂，鼓足“三股劲”，打好理论学习“组合拳”。一是鼓足挤出时间认真学的“挤劲”。学校实施“1+0.5打卡”学习制度，发放“每日一学登记卡”，要求每周一集体学习，原则上不少于1小时；每周二至周日为个人自学，原则上每天不少于0.5小时并做好学习记录，以此解决“没时间学”“装样子”“走形式”等理论学习难题。二是鼓足钻进深处见真章的“钻劲”。组织读书班的学员深入中联重科、岳麓科技产业园实地研学，精准对接地方产业发展需求，不断革新技能人才培养模式，以真学促深化、以真悟促内化、以真用促转化，攻克学用脱节、学归学做归做等理论学习难关。三是鼓足长期学习悟真理的“韧劲”。以基层党组织为单位开展“每周一测”“每月一交流”，在测中查不足、明方向，在交流中促提高、共进步，以此找准学习不走心、不深入、不系统等理论学习难点。

　　在“细”上下功夫，细化调查研究主题，精准调研“解难题”。坚持问题导向，在前期充分调研的基础上，梳理问题70余项，提炼调查研究的7大问题类别并细化成20个调研主题。针对调研中发现的问题明确41项整改措施，分类制定形成“民生实事清单”“党员承诺清单”等10张清单。一是聚焦师生关切，解决“急难愁盼”。把办实事、惠民生、促发展融入主题教育全过程，开展“解民忧”专项整治工作。针对“家门口”出行难题，学校携手含浦交警中队、学士街道城管和斑马塘社区推演探索化解校门口“拥堵”办法，优化变更车道、拆除非机动车道隔离栏，有效解决校门口的交通问题。安装人脸识别装置、新增车辆登记功能，校内外人员进出更便利。教师发展中心建立“一人一策”服务机制，精准解决高层次人才配偶工作落实问题。二是围绕师生所需，解决“纷繁冗杂”。针对“调课手续繁杂”问题，学校教务处组织各教学单位，通过“同题共研”，简化调课审批程序方案，上线信息化调课系统，让数据多跑路、让教师少跑腿。针对“上课才上班、下课即下班”问题，实施行政部门早上班半小时、晚下班半小时轮班制度，解决师生课前课后办事不便的问题。实行辅导员分时上班工作制度，加强辅导员与学生的沟通联系。三是做好专题研究，解决“就业难题”。把开展精准调研服务高质量就业作为重中之重，开展就业专题调研，总结探索出精准就业指导和岗位推送、“二对一”就业困难学生兜底帮扶计划等36条就业工作创新举措。为破解就业难题，学校赴92家大中小企业调研走访，推动新增2617个对口就业岗位，达成就业意向1146人，毕业生在xx省装备制造类重点企业就业比例超过五成。《以精准调研服务高质量就业》经验被省委主题教育办简报第三期收录。

　　在“实”上下功夫，提高履职尽责能力，推动发展“见真招”。把开展好主题教育同中心工作结合起来，围绕高质量发展、民生实事等，制定专项整治方案，紧扣职能职责，立足岗位实际，抓好工作落实。一是着眼长效制定整治方案，提升师生“三感”。针对更充分更高质量就业、教师职称评聘、教学硬件设施更新等关乎师生切身利益、关系学校高质量发展的重大改革事项，学校已制定问题清单和专项整治方案，不断提高全体师生员工的安全感、获得感、幸福感。二是积极履行服务社会职责，助力乡村振兴。落实新一轮乡村振兴工作要求，到村即开局、开局即着眼全局，制定总体规划，实施“四个1”开局计划，即撰写1个调研报告、谋划1个发展规划、制定1个产业框架、明确1个对接计划；围绕五大振兴、消费帮扶等要求，明确学校每个党总支对口帮扶5-10户稳定脱贫户，每年做1件实事，助力乡村发展。三是助力“三高四新”美好蓝图，服务区域发展。学校主动对接先进制造业、战略性新兴产业，提出以“数字化+”“人工智能+”赋能传统优势专业，探索构建专业建设和动态调整机制，面向数字化、智能化职业场景，与中联重科、博世、远大等企业深度合作，实施工业机器人焊接、数控设备操作、智能设备维保现场工程师专项培养，进一步推进学校高质量内涵式发展。

关于高校主题教育研讨交流材料范文模板2

　以知促行，以行求知。通过参加主题教育读书班，我深入学习贯彻____思想，补足精神之钙，筑牢思想之魂。一是思而不学则殆。在工作实践中，总是会面临很多新课题、新挑战，唯有坚持学习党的理论和知识，牢牢把握党的创新理论的世界观和方法论，提升思想认识，练就过硬本领，才能逢山开路、遇水搭桥。二是学而不思则罔。固本培元学思想，守正创新解难题。在理论学习过程中，不能停留于浅尝辄止，而导致学用脱节，要坚持用党的思想武装头脑，以问题为导向，理论联系实际，融通而致用，探索解决问题的方法，推动工作落实。三是学思践悟促发展。通过深入调查研究发现问题，以____思想为指导，以拼的姿态、干的劲头，在农业产业化龙头企业的培育扶持发展中发挥积极作用，推动公司高质量发展，服务__集团打造农业全产业链生产服务商。

　　本次读书班学习既是一次凝心铸魂、固本培元的党性锻炼，又是一场坚定理想信念、筑牢对党忠诚的修心之旅，也是一声整装再出发、跑出加速度的集结号。通过本次主题教育专题读书班学习，我得到了政治再淬炼、思想再洗礼和行动再聚焦。我将把稳忠诚之舵，自觉运用____思想凝心铸魂，进一步提高思想认识，创新思路方法，以扎实勤奋的工作实绩和饱满的精神状态投入到工作当中。我将筑牢发展之基，以更高站位思考发展之问，以新时代国有企业党的建设总要求为指引，做实调查研究，管好用好人才队伍，推进“双融共促”实现新发展。我将涵养清廉之气，主动作为、真抓实干，坚持“三不”一体推进，加强对新业务、新领域的监督，为公司行稳致远提供坚强的纪律保障。

关于高校主题教育研讨交流材料范文模板3

主题：高校主题教育交流研讨

材料：

1. 演讲稿：

尊敬的各位领导、各位嘉宾，亲爱的同学们：

大家好！我很荣幸能够在这里发言，与大家共同探讨高校主题教育的重要性和意义。

高校主题教育作为一种全新的教育形式，主要旨在通过深入挖掘和研讨当前社会、国家或学校所面临的重大问题，使学生在了解问题的同时，培养自主思考和解决问题的能力。具体来说，高校主题教育有以下几个方面的特点：

首先，主题教育强调问题导向。通过选定热点话题或重大问题为主题，引导学生主动关注社会热点、校园问题，思考问题的成因与解决办法。这种问题导向的教学方式能够让学生在解决问题的过程中积累实践经验，提升综合素质。

其次，主题教育注重团队合作。在主题教育中，学生需要分组进行调查研究和讨论交流，培养团队合作和沟通能力。这种合作形式有助于提高学生的创新意识和解决问题的能力。

第三，主题教育强调实践应用。主题教育不仅强调理论学习，更加重视实践应用能力的培养。学生在了解问题的基础上，通过实践活动提供解决问题的方案，将理论知识转化为实际行动。

最后，主题教育注重情感教育。通过参与主题教育，学生能够加深对社会问题的认知，培养社会责任感和爱国情怀，增强自身的社会意识和情感教育。

总而言之，高校主题教育是一种以问题为导向，注重实践应用和团队合作，培养学生综合素质和社会意识的教育形式。我们应该积极参与主题教育，发展自己的创新思维和解决问题的能力，为社会发展贡献自己的力量。

谢谢大家！

2. 论文摘要：

《高校主题教育的意义和措施研究》

摘要：高校主题教育作为一种新兴的教育形式，对于培养具有创新意识和解决问题能力的社会人才具有重要意义。本论文主要从意义和措施两个方面对高校主题教育进行研究。在意义方面，高校主题教育有利于激发学生的求知欲望，培养学生对社会问题的敏感性和解决问题的能力；同时，主题教育还能够促进学生的综合素质和创新能力的发展。在措施方面，高校应该选定适合学校和学生的主题，提供学术资源和指导，建立有效的评估机制，加强宣传教育等。通过这些措施的实施，可以更好地推动高校主题教育的发展，为社会培养更多的优秀人才。

3. 组织活动的计划书：

尊敬的各位领导：

高校主题教育对于学生综合素质和社会意识的培养具有重要意义。为了更好地推动高校主题教育的发展，我们计划组织以下活动：

1. 主题讲座：邀请相关领域的专家学者，为学生们讲解当前社会热点问题和解决办法。

2. 调研活动：组织学生们开展小组调研项目，通过实地考察和访谈，深化对问题的理解，并提出解决方案。

3. 创新大赛：举办主题创新大赛，鼓励学生们发挥创新思维，提出有针对性的解决方案。

4. 社会实践：组织学生们参与社会实践活动，了解社会问题，并通过实际行动贡献自己的力量。

通过这些活动的开展，我们希望学生们能够在主题教育中积累实践经验，提高综合素质，增强创新能力，成为具有社会责任感和爱国情怀的优秀人才。希望各位领导能够支持和指导我们的活动。谢谢！

关于高校主题教育研讨交流材料范文模板4

　主题教育开展以来，xx大学深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记对xx大学的重要批示精神，聚焦立德树人根本任务，强化思想引领、改革创新、精准服务，着力写好人才培养“湘大答卷”。

　　强化引领筑信仰之基。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，实现“全覆盖”“多联动”“深影响”。整体推进全员学。坚持“第一议题”及时学、党委理论学习中心组示范学、处级领导干部主题教育读书班集中学相衔接，坚持专家辅导、分组研讨、典型交流相贯通，切实做到真学真懂真信；面向全校8535名党员，发放《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等学习资料，依托“三会一课”等实现理论学习全覆盖，切实做到读原著学原文悟原理。结对共建联动学。结合“一月一课一片一实践”主题党日活动，搭建共学空间、践行共学初心、树立共学标杆，创新打造“理论共学分享+红色研学实践+身边榜样引领”教育模式，开展“经典共读学堂”“红色共行课堂”“先锋共悟讲堂”等系列活动。丰富载体深入学。结合学科专业优势，举办大学生学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想知识竞赛、教学技能大赛，推出学“习”—— 大学生诵读习语金句系列活动，依托360°虚拟仿真实验室开展习近平新时代中国特色社会主义思想微宣讲30余场，得到教育部副部长吴岩、省政协主席毛万春高度肯定。着力完善大思政工作格局，深入推进网络思想政治教育，推出xx大学网络思想政治教育工作的总平台——“知行湘大”微信公众号，打造“理论园地”“学在湘大”“心灵驿站”等8个重点板块，构建网络思政媒体矩阵、内容矩阵和传播矩阵。

　　强化创新解成才之需。准确把握教育教学规律、青年学生特点，培植好人才成长的沃土。改革机制提成效。依托优势重点学科，坚持品格拔尖、学术拔尖、能力拔尖导向，着力加强xx省属高校唯一“教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0基地”以及数学、物理、化学、材料、法学等本科拔尖学生培养实验班，新增马克思主义理论韶峰班，实行动态进出、个性培养、本科导师制，“选培评用”相结合，深化专业、课程、教材、教法全要素改革，提升拔尖创新一流人才培养成效。深化双创激活力。深入开展创新创业调研，继续深化创新创业教育改革，持续加强14个创新创业实验班建设，进一步健全创新创业学分认定制度。依托国家级创新创业学院平台，打造高质高效创新创业孵化基地，吸纳包括科技创新、文化创意、社会服务等不同类别的孵化项目49个，培育出“北斗精铺”等优秀项目进入市场，“嘉禾甘露”项目荣获xx省第十五届“挑战杯”大赛特等奖。以文化人亮名片。整合校园文化资源，精心打造红色文化、学术文化、艺术文化等八大文化品牌，采用“揭榜挂帅”方式，开展“红色之旅”徒步韶山行、“新时代·新青年”系列文艺展演、“回望湘大·畅享青春”青年校友论坛、“青春正当燃·展翼向远方”五四游园会、破晓音乐节等100余场校园文化主题活动。

　　强化服务提就业之质。聚焦社会所需、家庭所盼、学生所求，高质量抓好就业民心工程、民生工程和根基工程。高度重视抓就业。开展主题教育以来，学校党委专题研究就业工作，书记、校长多次听取专题汇报、开展专题调研，召开全校毕业生就业工作促进会。主动“走出去”，校班子成员带头对接重点领域、行业，开展访企拓岗20余次，拓展用工岗位1740个。精准指导帮就业。做实分类就业指导工作，深入实施“就业暖心工程”，举办公开招考系列讲座、“职”耀梦想就业指导活动25场次。坚持问题导向、重点指向，针对暂未落实就业去向的毕业生进行调研座谈，发放问卷2000余份，针对原建档立卡脱贫家庭等特殊类型毕业生实行一对一帮扶。上好“求职避‘坑’指南——学生安全就业指导课”，帮助学生正确择业、安全就业。整合资源促就业。大力“引进来”，做优“双周双选”品牌，联合xx市人社局和人才市场、xx省人才市场等机构开展专场招聘会，提供岗位833个，用工需求5200人；邀请56家企业来校进行专场招聘，提供岗位320个，用工需求1400人；加强信息推送，一对一推送招聘信息40余万条。

关于高校主题教育研讨交流材料范文模板5

　总书记在报告中提出了许多新的思想和措施，具有政治性、思想性和指导性。这是马克思主义的纲领性文献。它可以统一全党的思想的理解，引导各族人民赢得新的胜利在全面建设小康社会，深化改革开放，加快转变经济发展模式，打开创建一个新形势下中国特色社会主义将产生重要和深远的影响。

　　学习的精神体验。报告总结了中国经济连续多年的前进速度。稳定与发展相辅相成。这一成就据说引起了西方理论界一些学者对资本主义的反思和质疑，更多地关注社会主义人格作为我们的模式。虽然还有很多让人失望的地方，比如腐败，分配不公，贫富分化，权力分配等等，但是在今天的环境下，从大到小，我们应该有足够的理由自信。对我们来说实现我们的成就是不容易的。我们必须肯定它们。有了自信，我们就能够更加坚定地确定正确的政治方向，在重大问题上更加坚定、更加明确。

　　要充分利用各种形式，密切结合实际工作，重新学习总书记报告，深刻理解其精神实质，不断提高工作潜力和工作质量。目前，我们大多数单位的大多数人已经杜绝了“进门难、面难、做事难”的现象。但是，这种群众观是最基本的要求，已经不能满足当前群众对我们的期望和任务的需要。我们应该把消极的态度转变为积极的态度。

　　作为一名党员，我们应该以更大的热情投入到工作中去，永远保持谦虚、谨慎和勤奋。充满热情能激发工作的创造灵感，谦虚勤奋是事业成功的关键。

关于高校主题教育研讨交流材料范文模板6

　　在学习大学生心理健康教育这门课程的过程中，我受益匪浅，它帮助我树立了正确的世界观、人生观、价值观，它让我更好的认识了自己，也更有信心创造美好未来。

　　这门课程帮助我培养健全的人格。它教会我要勇敢的剖析自己，通过自我剖析我发现自己也存在一定程度上的人格偏差。在心理课上，通过老师的教导和书本的指导，我慢慢的开始正视自己。

　　这门课程帮助我规划人生，对未来更加充满信心，人生的确需要规划，刚进入大学的学生，一定要想好自己的一生准备做些什么样的事，按自己的理想，一步一个脚印向踏实的人生目标靠近。人的一生如果没有目标，没有方向，永远是随波逐流，得过且过。有些时候，理想也等同于我们的目标，但只是有了理想却没有认真规划，在实现的路上歧路多多，看着是大道，走的是岔道，计划往往赶不上改变，到头来感叹行路难，安慰自己已经追求了过程就不要太再意结果。这是理想与现实出入太大不得不给自己的安慰。

　　而如果你的确认真规划了你的人生，每一个阶段都有自己即定的目标，如果过程出现了偏差就及时改正，始终让自己的目标在现实的征途中存在。一旦紧咬目标，你会发现你有战无不胜的力量，而且会努力为自己的最终理想而奋斗不已。

　　目标清晰与昏昏噩噩根本就是两种不同人生的选择，规划好你的人生，你会奋不顾身地为理想而努力，而你行动的动力，也是你每一个阶段不同的规划目标。所以一个好的人生规划太重要了，而这门课就很好的帮助了我。

　　人的灵魂是思想，而思想的基础是心理。这门课程帮助我塑造了一个自由高尚的灵魂，为我的健康成长提供了指导，为我的未来照亮了道路。

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