主题教育专题党课特色做法和建议 党课特色做法及成效汇报

主题教育专题党课是指在中国共产党组织的主题教育活动中所开展的一种特殊形式的党课。主题教育是指以党中央确定的重大主题为指导,通过集中学习和深入调查研究,推动党员干部增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,提高政治站位能力和工作水平的一种教育形式。下面是小编整理的主题教育专题党课特色做法和建议,仅供大家参考。

主题教育专题党课特色做法和建议 党课特色做法及成效汇报

主题教育专题党课特色做法和建议1

为扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,按照省委、市委和市委要求,现就镇党委领导班子讲专题党课提出如下方案。

一、目标要求

在学习调研基础上,主要负责同志带头,党员领导干部普遍讲1次党课,教育引导广大党员干部更加自觉地用新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。

二、时间安排

xx月1日前后。

三、工作重点

(一)讲课主体。镇党委班子成员。

(二)党课内容。突出针对性,重点讲学习体会收获,讲运用新时代中国特色社会主义思想和总书记对工作系列重要指示精神指导实践、推动工作的差距不足和改进措施。

(三)讲课形式。结合分管领域和调研内容,采取基层“坝坝会”、支部会等多种方式,到群众家门口、到所在党支部、到项目一线,面向基层群众、基层党员、基层干部讲党课。不搞党课通稿,不把党课变成大型报告会。

(四)讲课地点。镇党委班子成员可在所在党支部、联系帮扶村党支部或其他基层单位讲党课。

四、组织领导

(一)强化领导责任。镇党委要研究提出本单位领导班子讲党课的计划,统筹安排好讲党课活动。

(二)灵活方式方法。要围绕讲课重点,联系自身实际,对接党员群众需求,灵活采用讲党课的方式方法,增强党课的吸引力和感染力。

(三)做好意见反馈。邀请巡回指导组列席党员领导干部的授课,听取基层党员干部对党课的评价,并向授课同志反馈,推动提高讲党课质量。

主题教育专题党课特色做法和建议2

为深入贯彻学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,为进一步加强基层组织建设,根据市委组织部《关于开展“微心愿、微党课、微活动”党建活动的通知》(松组文[2018]41号)要求,经支部研究决定,由中心工会组织中心全体人员开展“微党课”竞赛活动,具体方案如下:

一、活动目的

举办“微党课”竞赛活动,旨在中心全体人员都参与、都备课、都来讲,结合工作讲党课,结合生活谈体会,从而带动机关干部队伍整体素质的全面提升。坚持理论与实践相结合、学习与运用相结合、党员示范与全员提高相结合,引导干部赛实干、赛实效、赛实绩,努力营造你追我赶、争先创优的良好氛围,推动财政国库工作不断向前发展。

二、竞赛内容

内容主题为:不忘初心牢记使命,包括但不限于:政治理论、政策法规、业务能力、工作创新、学习心得、调研成果等方面,力求做到观点新,内容实。

三、活动安排组织实施

1.“微党课”竞赛活动经中心支部研究,由中心工会结合《工会法》进行具体实施。

2.时间安排:

3.领导点评:由中心支部书记进行点评。

4.宣讲评分:党课宣讲活动结束后,进行综合评分。

5.评委专班:由中心全体人员组成,实行打分互评。

四、评分标准

评分采取100分制,按宣讲内容、语言表达、态势神情、仪表形象、演讲时间实行分项评分。

1.演讲内容(30分):观点正确、鲜明,主题深刻、集中(10分);角度新颖、选材得当,材料典型、充分(10分);逻辑严谨,结构清晰,语言生动,说服力强(10分)。

2.语言表达(35分):语音:普通话标准,吐字清楚、准确,流畅,自然(15分);语调:停顿运用得当,抑扬顿挫切合选题内容,能准确、恰当地表情达意(15分);语速:流利,有适当的速度、节奏富于变化(5分)。

3.神情动作(20分):姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象、直观、灵活地表达宣讲内容和思想感情,渲染气氛,增强表达效果。

4.仪表形象(10分):服饰大方、得体,举止从容、端正,风度潇洒,精神饱满,态度亲切。

5.演讲时间(5分):按时间严重超时或少时进行评分。

五、活动要求

1.中心各位党员要充分认识“微党课”的实际意义,本着锻炼、竞争、提高、负责的态度积极参与这项活动。

2.具体组织安排由工会负责。

3.“微党课”结束后进行总结和评奖,设一等奖l名、二等奖2名、三等奖2名予以奖励,具体奖励金额参照工会经费收支管理实施细则,按一等奖奖金500元,二等奖奖金400元,三等奖资金200元确定。

主题教育专题党课特色做法和建议3

在当今两个大局交织两个百年交汇的历史节点我们要增强历史自觉扛起使命担当在重大斗争面前敢于亮剑在风险挑战面前迎难而上不断激发为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信心和决心

百年党史专题党课讲稿——赓续红色基因,迈好新的长征路

“志之所趋,无远弗届,穷山距海,不能限也”。百年党史是一部艰难创业史、自我革新史、苦难辉煌史,共产党人初心如磐,以“敢问路在何方”的首创精神和探索精神,带领中华民族走上了伟大复兴之路。探寻这波澜壮阔的历史画卷,能够汲取前行的力量,从而更加行稳致远的走好新时代长征路。

一、不忘来时之路,在薪火相传中乘风破浪重温百年党史,应当夯实思想之基。从嘉兴南湖的一叶红船到乘风破浪的“中国号”巨轮,从一穷二白的旧中国到伟大复兴的中国梦,中国共产党在百年的接续奋斗中创造了一个又一个的奇迹。知其所来,识其所在,才能明其将往。一是要传承为民初心。人民是历史的创造者,淮海战役、渡江战役离不开人民群众的小推车、小船,现代化建设更离不开亿万人民的苦干、实干,无论何时都不能忘了“我是谁、为了谁、依靠谁”。二是要传承红色基因。战火纷飞的年代已经远去,但记录共产党人筚路蓝缕来时之路的红色基因却源远流长。“东线第一帆”精神、“弯腰沟”精神都是我们身边不可多得的精神财富,在新时代更需要将这种生命密码传承好、发扬好。三是要传承奋斗之志。在工业科技水平极其落后、国外技术封锁的年代,“两弹一星”成功了。在一代代航天人的拼搏下,“飞天梦”实现了。这些时代长河留给我们的奋斗精神焕发着独有的魅力,激励着我们不待扬鞭自奋蹄,去发好自己的一份热、一份光。

二、坚定脚下之路,在乱云飞渡中把牢方向重温百年党史,理当铸就信仰之魂。中国共产党不断推进马克思主义中国化,凭借信仰之力历经挫折而不断奋起、历尽苦难而淬火成钢。心中有信仰,脚下方能有力量。一是要坚定政治方向。方向决定一切,把握好正确的政治方向,才能不负先辈,不负韶华。要始终旗帜鲜明讲政治,做到在党言党、在党忧党、在党为党,把牢理想信念“总开关”,挺起理想信念“硬脊梁”。二是要坚定“四个自信”。历史充分证明了我国的道路优势、理论优势、制度优势和文化优势,在新时代我们应当更有底气、更有信心、更有能力去将这种“中国式智慧”发扬光大。三是要坚定创业信心。在当今两个大局交织、两个百年交汇的历史节点,我们要增强历史自觉,扛起使命担当,在重大斗争面前敢于“亮剑”,在风险挑战面前迎难而上,不断激发为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信心和决心。三、远眺未来之路,在急流险滩中行稳致远重温百年党史,更当砥砺担当之能。在为人民谋幸福的新征程上,还有许多“雪山”“草地”需要跨越,仍有许多“娄山关”“腊子口”需要征服。学史力行,就是要将学习成果转化为推动高质量发展的本领,进而办实事、开新局。一是要提升抓落实的本领。再好的蓝图不去落实,便只能沦为一纸空谈。在推进各项事业的进程中,都要以真抓的实劲、善抓的巧劲、敢抓的狠劲,让各级部署在切实的成效中落地生根。二是要提升惠民生的本领。中国共产党历来心系群众安危冷暖,我们将坚持从最困难的群众入手、最突出的问题抓起、最现实的利益出发,

去解决群众的“急难愁盼”,不断实现辖区人民对美好生活的向往。三是要提升促发展的本领。在推动季市高质量发展上,我们将加强顶层设计,重点打造产业名片、红色名片、美食名片、古镇名片、生态名片,推动季市经济发展、镇域特色、社会事业不断迈向新台阶。

一代人有一代人的使命,一代人有一代人的长征。站在新的征程上,我们将赓续红色基因,高标准打造靖江“北大门”,以实际行动为建党100周年献礼。

主题教育专题党课特色做法和建议4

将党课从室内搬到室外,组建以县委党校教师为主,各行业部门骨干、领导干部以及优秀典型人物组成巡回讲师团1支30余人,通过“实地宣讲+网络宣讲”方式,深入机关、企业、学校、农村、社区,针对各乡镇、县直各党工委开展分层次、分众化巡回宣讲,让更多基层党员群众近距离接受党课教育,教育引导党员群众寻根思源、勇担使命。 丰富现场教学,探索“实践课堂+”模式,充分发挥党务骨干、“田秀才”“土专家”“农经理”作用,深入乡村振兴示范点、产业基地开展“我是党课主讲人”擂台比武活动,通过“拉家常”“讲大白话”等方式,从农业种养技术到发展壮大村级集体经济、从讲述从前的故事延伸到乡村振兴的发展,激发广大群众建设新农村的热情。 着重于“微”字,以“广、短、活、新”为基本原则,采取对话式、访谈式、情景式、现场体验等形式,改变“一人一桌”说教式的传统模式,将“微党课”变为人人参与的“大讲堂”,提升党课“趣味”。

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