关于成功的演讲稿 精选18篇

亲爱的朋友们，大家好！今天，我想和大家谈谈一个我们都熟知却又常被忽视的词——成功。

成功，它不仅仅是一个名词，更是一种心态，一种精神。它代表着我们追求梦想，克服困难，实现自我价值的决心和行动。成功并非偶然，它是无数汗水和努力的结晶，是坚持和勇气的象征。

成功并非遥不可及的彼岸，它就在你我心中，只要我们勇敢面对挑战，坚持不懈，我们都能找到属于自己的成功之路。让我们一起，用行动去追求，用汗水去浇灌，用信念去支撑，让成功成为我们生活的常态。

谢谢大家！以下是有关于关于成功的演讲稿的有关内容，欢迎大家阅读！

关于成功的演讲稿1

尊敬的朋友们：

你们好!我今天的讲题是《口才与成功》。顾名思义，我今天讲的就是什么是口才?口才的作用和价值?什么是成功呢?成功的意义和价值呢?口才和成功到底是什么关系呢?那么我们今后怎样培养自己的口才呢?我大概围绕这样几个专题来讲述。

首先，我讲第一个问题，什么是口才?人们经常说，某某人有口才，某某人没有口才。那么，到底什么是口才呢?一言以蔽之，如果我们用一句话来说的话，那就是口语表达能力有了相当高的技巧和艺术水平的时候，我们说，这就是口才。那么，口才有没有具体的标准呢?我们说，口才是有具体标准的。

第一，应该言之有理，不是胡说八道，歪理邪说;

第二，应该言之有物，不是杂乱无章，空洞无物;

第三，应该言之有序，那就是有条有理，条清理晰;

第四，应该言之有文，你讲得生动、形象、活泼，让听众也愿意听。这时候，那么说，这才是真正的口才。

具备了这四条的时候，我们说，这人有口才了。

那么，有的人一说话没等说话，脖子粗脸红。说了一句没有话了，说了四、五句吭哧了老半天。我们说，这样的人就是没有口才。但是，也有一种人，这人很能讲，真能讲。他讲的是什么?是喋喋不休，夸夸其谈，东拉西扯，无边无沿，言之无物，像个瘪三。这能说他是会说话吗?能说他有口才吗?我们说，这个人不是有口才。所以说，有的人没有口才，有的人虽然能说，不是口才。这应该我讲的第一个小题了，这就是口才了。

那么，口才到底有什么意义、价值和作用?我想，在整个人类社会生活当中，一个人的口才有时候起到举足轻重的作用。我们先从大处说，政治家、军事家、外交家没有口才，行吗?那是不行的。我们从古代说，烛之武说退秦师，在座的朋友们恐怕听说过。到了秦晋大军攻打郑国的时候，郑国的文臣武将一筹莫展，武将不敢出征，文将没有办法，最后郑王不得不让烛之武老将亲自出马，去到秦国去一趟。烛之武受命危难之间，到了秦军，找到了秦军的统帅。他说起来，动之以情，晓之以理，情真意切，痛陈唇亡齿寒的利和弊，最后终于说服了秦国的统帅，马上秦国立即撤军不再打郑国了，而且留下两员大将，协助郑国来保卫。晋国一看无可奈何，也只好撤军。这是什么威力?嘴巴子的威力。因此，刘勰在《文心雕龙》里说道：”一人之辩重于九鼎之宝，三寸之舌强于百万之师。”不是吗?我看，是的。一个烛之武就把秦军大兵说退了，胜利了，成功了。

大家知道，诸葛亮舌战群儒。请想一想，诸葛亮没有口才能行吗?正因为他有了口才，出使东吴的时候，建立了联吴抗曹的统一战线，最后致使号称”八十万大军”的曹兵，几乎全部葬于滔滔的长江之中。这不是口才的威力吗?设想一下，假如刘备不让诸葛亮去，让张飞去，其后果又会什么样呢?这不是口才的价值和口才的作用吗?

同学们会说，这些都是大人物，军事家、政治家、外交家。但是我劝你们，年轻的朋友们，你们不要气馁嘛，谁知道几十年以后，你们也可能就是政治家、军事家、外交家呢!为什么现在不做准备呢?好，如果这个你们不想攀登的话，我们再讲讲我们日常工作当中的事情。我们的教师，在座的，大家现在也是学生，我本来也是学生，我们当学生的时候，大家都有个感觉，为什么有的老师讲课，五十分钟从开始到结尾，你感到不累，时间这么快呢?有的老师讲课讲十来分钟，你就坐不住了，时间咋这么慢呢?就是因为有的老师有口才，他能够深入浅出地把他的文化知识传达给我们，他能够生动形象地讲给我们，使我们愿意听，入耳、入脑，最后我们全明白，这不是口才的作用?

我们再说，法官需不需要有口才?律师需不需要有口才?推销员、营销员需不需要有口才?我看，都需要有口才。在整个人类社会的生活当中，一个人有口才和没有口才，是大不一样的，有口才的人就能充分展现自己的才华，没有口才的人就不能展现自己的才华。这是我今天给大家讲的第一个题目。

成功领导演讲语言艺术

起句当如爆竹，骤响易彻;结局当如撞钟，清音有余。

——谢榛

演讲是人类的一种社会实践活动。具体来说，是指演讲者在特定的时境中，借助有声语言和态势语言的艺术手段，面对广大听众发表意见、抒发情感，从而达到感召听众的一种现实的社会实践活动。作为领导者，随时随地都有可能面向听众发表讲话。所以，演讲作为一门激发人们心灵之火的艺术，熟练掌握并运用这门艺术，对于领导者提高整体素质，做好领导工作，无疑具有重要的作用。

1、演讲艺术及其一般分类

演讲主要以有声语言和态势语言的统一，以及演讲者的主体形象来作为演讲的传达手段。从实践中看，演讲具有综合性、现实性和艺术性的多重特点。

2、演讲是一种现实的社会实践活动

作为一门艺术，演讲虽然也是以”讲”为主，但是这种”讲”还要体现”演”。它不仅要把事和理讲清楚，让人听明白，而且还要通过在现场上的直观性言态表达把事物和道理讲得生动、形象、感人，既有情感的激发力，又有声态并作的审美感染力。在演讲活动中，演讲者的身份各不相同，演讲的目的多种多样，演讲的内容包罗万象，演讲的方式各有特点，演讲的场地千差万别，演讲的听众形形色色，致使演讲话动种类繁多，异彩纷呈。

演讲必须具备下列三个条件，即演讲者(主体)、听众(客体)，及主、客体同处一起的时境(时间、环境)。这三者缺一不可，离开其中任何一个条件，都构不成演讲活动。与此相比，领导者的报告、发言、讲话等活动虽然也具备这三个条件，但还不足以揭示出演讲的本质属性。演讲与报告、发言、讲话等实践活动一个明显的区别，在于演讲不但是一种以讲为主的宣传活动，同时，又是一种以演为辅的带艺术性的活动。演讲主要以有声语言和态势语言的统一，以及演讲者的主体形象来作为演讲的传达手段。

有声语言(讲)是演讲活动的最主要的物质表达手段，它由语言和声音两种要素构成。有声语言运载着思想和情感，直接影响听众的听觉器官，产生效应。它具有时间艺术的某些特点，是听众听觉的接受对象和欣赏对象。而态势语言(演)，就是演讲者的姿态、手势、动作、表情等的表演活动。它是流动着的形体动作。它配合着流动的有声语言，表达出演讲者的思想情感;加强着有声语言的感染力和表现力，弥补着有声语言的不足。它主要影响听众的视觉器官，在听众心里引起美感，得到启示，产生效应。它具有空间艺术的某些特点，是听众视觉的接受对象和欣赏对象。

而主体形象则包括体形、容貌、衣冠、发型、举止、神态、气质等直接诉诸听众的视觉器官。演讲者整个主体形象的美与丑，在一般情况下，不仅直接影响着演讲者思想情感的表达，而且也直接影响着听众的心理情绪和美感享受。这就要求演讲者在自然美的基础上，要有一定的装饰美。当然，决不同于舞台艺术的性格化和艺术化的装饰美。这就要求在符合演讲思想情感的前提下，注意装饰的朴素、自然、轻便、得体，并具有时代感。同时注意举止神态的潇洒、雍雅、大方，只有这样才有利于思想情感的传达，有利于演讲的成功。

实践中，如果只有”讲”而没有”演”(包括主体形象)，只作用于听众的听觉器官而不作用于听众的视觉器官，就会缺少感人、动人的主体形象及表演活动，即缺少实体感;如果只有”演”而没有”讲”，只作用于听众的视觉器官，就犹如在聋哑人面前看手势语一样令人难以理解。所以，只有既”讲”且”演”，既是听觉的又是视觉的，兼有时间性和空间性艺术特点的综合的现实活动，才是演讲的本质属性，也是演讲区别于其他现实口语表达形式的关键所在。

成功演讲的”灵魂”

实践证明，观点是演讲的灵魂，观点表述的创新则是演讲生命力的源泉，因而追求观点表述的创新是演讲者的重要任务。同时，掌握创新思维的方法，提出新颖而富有吸引力的观点，更是演讲者水平和实力的真正体现。

(1)老话新谈。

在演讲中，把老观点巧妙地”包装”一下，是观点出新的常用方法。同一个正确的观点，可以有不同的表述方法，其中有些说法是听众非常熟悉的，如果演讲者一味照旧，就会使听众兴味索然。

如培养人才不能拔苗助长，不能操之过急，是一个老生常谈的话题。而联想集团总裁柳传志曾在演讲中，将联想集团培养人的第一个方法叫做”缝鞋垫”与”做西服”。就是培养一个战略型人才和培养一个优秀的裁缝有相同的道理，不能一开始就给他一块上等毛料去做西服，而是应该让他从缝鞋垫做起，鞋垫做好了再做短裤，然后再做一般的裤子、衬衣，最后才是做西服。这种说法可谓充满了新意。

(2)破旧立新。

也就是说，在否定、破除旧的观点之后，提出与旧观点相反或相对的新观点。这种要求的难度和风险较大，但只要有言人所未言的勇气，有实事求是的科学态度，就能收到出语惊人、震撼人心的特殊效果。

请看《我们不愿做睡狮》的演讲片段：有人曾预言，中国是一头睡狮，就这样我们被人家当了一百年睡狮，我们也把自己当睡狮自我陶醉了百年。狮子是百兽，但一头酣睡的狮子能称得上是百兽吗?一只睡而不醒的狮子，一个名义上的百兽，并不值得我们为之骄傲。如果我们为这样一个预言而陶醉，就好比陶醉于”人家说我们祖上也曾阔过”一样，真是脆弱而又可怜。我们不要伟大的预言，我们只要强大的实力，我们不要做睡狮，只要我们醒着、前进着，就比做睡着的什么都强。人家的预言曾是我们骄傲的资本，但仔细分析起来，为一个过去的预言而陶醉或昏睡，于实际又有何益处呢?演讲者鲜明地提出”我们不愿做睡狮”的观点，犹如当头棒喝，既促人清醒，又激人奋发。

(3)由此及彼，由浅入深。

如果演讲者能由此及彼，即在不否认现有观点的前提下，敏锐地发现问题的”另一方面”并适当加以强调，就能达到演讲观点深、新并举的目的。当然，这就要求演讲者能熟练运用辩证法。

而由浅入深，就是说敢于对已形成结论并被人们当作”定论”广为接受的问题，进行进一步的思考和探究。这种精神对于今天的来说，显得尤为重要，更是其综合领导水平的重要标志。

关于成功的演讲稿2

佛经中有一句话说：人心好静，而欲牵之，常能遣其欲，而心自静，澄其心而神自清。

上头这句话的含义是说：长久的快乐绝不在喧闹中，更不在浮华里，它源于光明心力的宁静！初中三年马上过去了。回首三年，有好多事未做：有好多好书没读，有很多数学习题错未改，有很多君子未与之结交，有很多架未打……

有一个夏天的晚上，我坐在阳台上，与父亲看星星，我与他讲起初中生活的种种苦与乐，得与失，他只是听，并无多言，直到我讲完，父亲才淡淡地问：“你还记得你最初的学习愿望是什么？”这是个出乎意料的问题。我以为我迎接的是他的开导或者是他对我生活中问题的分析，这是我从未思考，也早已忘却的问题。父亲不再言语，这个问题困扰了我好久。

直到前几天，作业繁多的我看见魏雨珂正写着作业哼着歌。我想她又一定把作业全部写完了，学霸么。结果我问她：“你怎么这么开心啊？”“学习本来就很快乐啊！”“你不想玩吗？”“我只是想我真的应该学些什么了。”

这时，我又想起父亲的问题：心中，也有了答案。我原来学习的初心，是以求知，以雄才，以扩眼界啊！

一切人生路上的风花雪月，雷电雨露，苦与乐，得与失，都不能掩埋了你的初心，迷失了你本来的念想！

在这里，我用一首六丈禅慧能的佛偈和同学们共勉：青天白云，甘露清泉，一切真善，沁人心田。一草一木，一山一谷，道在身边，真理所现。只在回眸，白驹过隙，不忘初心，方得始终！

关于成功的演讲稿3

人生是一个舞台。每个人都在属于自己的舞台上演绎着一个又一个不同的故事。这个世界没有一个人的人生是完美无缺的,困难和失败总在你的人生舞台上扮演着敌人的角色。

有这样一个故事，不知道大家是否听说过：美国有一位好莱坞的影视巨星，还曾被美国《时代周刊》列入“美国伟人”行列的成功人士——却也是从一连串的挫折和失败中走出来的。他出身贫寒。学生时代，他的成绩很糟糕。更糟糕的是，他不但是个天生的左撇子，而且还有“阅读障碍症”，被人视为智力低下。在刚出道时，他便因皮肤黑、不英俊而被否定……但他仍自信满满，对他的家人说：“看着吧，不出十年，我一定会成为好莱坞的巨星！”但后来却并不是一帆风顺：第一次的“处子秀”仅仅是出演一个一闪而过且没有一分钱片酬的小角色。其后虽然又出演了4部影片，并且其中有部电影他还出演了主角，但却因电影的情节不佳和他表演的稚嫩而均告失败……

但是，这一切并未将他击倒。他不断反思和改进自己，终于在1986年的一部描写美国海军战斗机飞行员的影片——《壮志凌云》中初获成功。

我想，不用我说大家早已想到，这个人就是美国好莱坞巨星汤姆-克鲁斯。

听完这个故事，你领悟到了吗？其实，成功和失败就像是一种轮回，二者之间有着紧密的关联，有成功就会有失败，同样，有失败也会有成功。

林肯从29岁起，就开始竞选议员和总统，前后尝试过10次，失败过9次。最后一次成功是在他51岁那年，他不但问鼎白宫，并取得了辉煌的业绩，被马克思称为“全世界的一位英雄”。

面对各种各样的挫折，林肯没有选择放弃，他的锲而不舍最终成就了一段非凡的历史。

在命运的惊涛骇浪里，生存还是毁灭，这是一个问题。大海里没有礁石就激不起浪花，生活中经不住失败就成不了强者。

困难就像一座大山阻碍着你前进，也许你不知道你的人生还要经历多少的风雨,但是，你一定要相信这一切会结束的。人生需要勇气与自信去支撑，你能够拿出多大的勇气，那么你就能够战胜多大的困难;你有多少自信,就有多大的忍耐力。

在这里，我呼吁大家要牢记：就算跌倒也要豪迈地笑！不要犹豫，让我们携起手来，笑对失败，喜迎成功吧！我相信，我们的明天一定会更加美好，我的演讲完毕，谢谢大家！

关于成功的演讲稿4

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

走过轻松愉快的高一，生龙活虎的高二，我们即将迎来了高三——这个注定充满艰辛与奋斗，汗水与欢笑的学年。弄清高三内涵的全部，把轨道切入高三，从心理到行动，完成角色转换，是每个同学刻不容缓的问题。

高三，首先是一种精神，一种状态。曾经在某个高三的教室内，挂着一张标语，上写：“特别能吃苦，特别能忍耐，特别有信心，特别有志气，特别有作为。”这是学校历届高三精神的真实写照。不可想象，一个没有理想，没有志气的人，会有所作为;一个没有强大信念作支撑的人，能谈得上吃苦;一个没有坚韧意志品质的人，能在“人生极处是精神”的拼杀中达到成功的彼岸，体会到苦中之乐的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的风帆，以饱满的精神，激昂的斗志，以刻不容缓，只争朝夕的锐气，面对高三，是老师对同学们的殷切期望。

高三是信念下的执着与顽强。

有人说：“我成绩差，我没有谈及大学的资格。”于是，你颓废!我说：“你错了!”因为你不是没有这样的资格，而是你过早的放弃了这种资格。仔细回想，小学你没有优秀过吗初中你没有担任过班干部吗某科成绩你没有拿过前几名吗有的，当然有!想一想，你是哪一天开始学会了偷懒，哪一天开始学会说谎，哪一天开始上课走神，又是哪一天开始放弃了学业那么你今天还要继续吗要知道，你已没有退路!只能奋起直追，勇往直前!有人说：“我居于中游，前边的人成绩太好了，我无法超越。”于是，你沮丧!我说：“你错了!”因为你没有乐观的面对自己，在你后面有很多人崇拜你，就像你崇拜你前面的人一样。殊不知，他们也梦想能达到你的水平，所以你不要忽略了自己榜样的力量。其次，你前面确实有很多人，但你也不晓得，他们中有多少人在担心，担心像你这样的厚积薄发者会超越他们。在他们的世界里也不全是骄傲与坦然，有也惊恐与不安。要知道，你前有劲敌，后有效仿。你只有坚信自己榜样的力量，又同时怀揣着一个让高手惊恐的决心，才能超越自我!有人说：“我成绩现在还可以，但是我怕退步。”于是，你焦虑!我说：“你错了!”因为你不知道有多少人羡慕你这种焦虑，他们也梦想能站在你这样的高位，哪怕一次也好，至少证明过。如果这次名次下降了，那就大方的表示：“暂时借给他们”，下次再拿回来，以为别人也在进步，只要你问心无愧。如果不想失去，那就全力以赴!记住，狭路相逢，勇者胜!高三还意味着科学与高效。高考需要每位同学有理性的头脑。

关于成功的演讲稿5

亲爱的老师、同学们：

每一个人都渴望成功，但是通往成功的道路上却长满了许许多多荆棘，不可能一帆风顺。所以，挫折，成了我的朋友，让我学会了挑战，品尝到了成功后别样的快乐。

很难忘记那一次数学竞赛。记得那天天蒙蒙亮，窗外的雨下个不停，我打着小伞，背着沉甸甸的书包，快速跑向教室。上课铃还没响，我的心就好像有只小鹿在怦怦跳个不停。当老师说开始答卷时，我的心更是提到了嗓子眼。我过五关，斩六将，快速地把卷子做好了，直到卷子收了上去，我那悬着的心，才稳稳落地。

虽然我对这次数学竞赛不是十拿九稳，但前十还是有把握的，当老师公布完成绩的时候，我的心仿佛跌入了万丈深渊，各种疑惑都砸在了我的头上，难道是我运气不好?还是我答题时太粗心了?回家的路上，我整个人是愁眉苦脸的，心里却翻江倒海般思来想去。当想到这点小小失败怎么能把我压倒时，我豁然开朗，心中更是充满阳光，从此，我更加努力，上课认真听讲，下课好好复习，查漏补缺，成绩明显有了提高。

功夫不负有心人，我在期末大考中取得了比较满意的成绩，让所有的烦恼都烟消云散，灿烂的笑容又回到了脸上。

我遇到的挫折还有很多，比如作文投稿石沉大海，和朋友交往不顺利等等，于是，在微笑中我又学会了很多!

关于成功的演讲稿6

尊敬的老师，亲爱的同学们：

窗外，淅淅沥沥下着的春雨。独坐窗下，翻一卷名著，细闻书卷中淡淡的油墨香味，身心与灵魂，开始飘飞，慢慢升腾。我已迷醉在那习习书香之中。读书，学习，似乎于我而言是兴趣所在，喜欢畅游在读书世界，喜欢悠闲在学习之中。”鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书“。

学习是我们走向成功的秘诀，只有学习才能创造美好的明天，我们应该热爱学习。

思索渐行渐远，在历史的长河里，多少文人骚客，多少领袖伟人也曾在学习的道路上挥毫泼墨，一丝不苟。不难发现，在他们身上几乎都有热爱学习的身影，脚下都有践行学习的足迹。这就是他们能有所作为的原因吧。

一代领袖毛泽东少年时期就十分热爱学习，为了能让自己养成一心一意读书的好习惯，于是他故意蹲在车水马龙、人声鼎沸的城门口看书。喧闹的大街上，人来人往，只有他手捧一本书，认真地在研读。就算别人用一样的眼光来看他，他也坚持用这样闹中求静的`方式去学习。博学多才的他最终用他的智慧领导人民赢得了全世界的尊重。于是，他成功了。

”乒乓球皇后“邓亚萍也是热爱学习的典范。在取得了优异的乒乓球成绩之后，她并没有满足现状，而是积极投入到学习之中去。只上过小学二年级的她最终在勤奋努力之下，成为了一名合格的大学生。就这样，她成功了。

爱迪生是世界闻名的发明家。小时候因为家里穷，只上了3个月学，十一二岁就开始卖报。他热爱科学，常常把钱节省下来，买科学书报和化学药品。真是因为他这样孜孜不倦的求知精神才促使他成为了这样一位举世闻名的发明家。他成功了。

学习是成功的秘诀。毛泽东、邓亚萍、爱迪生等等，是他们不断的学习造就了他们。现在的我们，有好的学习环境，有出色的良师益友，我们更应该在先辈们给我们创造了这么好的幸福之下，认真学习，去收获属于我们的那一份成功。

学习是成功的秘诀。而学无止境，让我们在这漫漫之路上下求索。”黑发不知勤学早，白首方悔读书迟“，让我们从现在开始，捧起被我们遗忘在角落布满灰尘的书本，继续学习吧！

关于成功的演讲稿7

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

一次，一位记者询问国际数学大师陈省身当初为什么选择了数学，陈省身回答;别的都不会，只好做数学。记者向著名的画家黄永玉提出同样的问题。他的回答也是;别的什么也不会，只好作画。

两位大师不谋而合，回答如出一辙。这并不是偶然，而是他们分别对数学美术，有着浓厚的兴趣。这些促使他们不知疲倦的奋勇向前，最终取得显著的成就。这就说明：兴趣成就人生。

疯狂英语的创始人李阳，有着一口令人羡慕的流利的英语。也许大家并不知道，最初时李阳的英语也是很差的。但是与其他英语差的同学的不同之处在于他对英语有着浓厚的兴趣。正是因为对英语的喜爱，他不知疲倦的攻读英语。

每天清晨天刚刚放亮，他就跑到偏僻的小树林中，大声的读背英语，对每一个读音他都认真对待。课下挤时间查阅质料，做大量习题，对于自己做错的题目，他都要求自己达到会背的程度。正是他对英语的无比喜爱河感兴趣，使他乐此不疲的学习英语，最终在英语方面取得巨大的成功。

试想，若当时李阳对英语毫无兴趣，那么他凭借什么创造疯狂英语。可见兴趣能够铸就一个人的人生。

世界著名的音乐家贝多芬，双儿失聪却创作了诸多名曲。正是贝多芬对音乐浓厚的兴趣，致使他愿意付出他比常人高几十倍，甚至几百倍的努力去学习音乐。听不见声音，他用牙齿咬住小木棒，将其抵在琴板上，使之通过固体传声可以让自己听到一丝微弱的声音。将自己与他人隔绝，只为潜心创作。因为对音乐无比的热爱，他从不知疲倦，最终成为举世闻名的音乐家。

对音乐浓厚的兴趣，使贝多芬付出了常人无法想象的努力。对于他本人来说，对音乐的追求是一种享受，是一种幸福和满足。可见：浓厚的兴趣可以使人无所畏惧，最终创造出属于自己的辉煌人生。

当我们自己对一种事物产生浓厚的兴趣时，我们会全身心的投入进去时，忘记忧愁，忘记疲倦，忘记身边的一切。我们不在吝惜为自己感兴趣的东西付出努力，不再害怕对追求它而遇到的一切艰难困苦也正是我们对某种事物浓厚的兴趣，而创造出一段辉煌灿烂的人生。中考作文4篇

关于成功的演讲稿8

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

什么是自信？其实很简单，自信就是自己信得过自己，自己看得起自己。美国作家爱默生说：“自信是成功的第一秘诀。”阿基米德说:“给我一个支点，我将撬动地球”，那是一种豪迈自信！拥有自信,一根小小的火柴，可以燃亮一片天空；拥有自信,一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节；拥有自信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋……

如何增强自信呢？

第一，经常关注自己的优点和成就。你总想自己的缺点和失败，你当然会越来越没信心。你必须长自己的志气。你总会有许多优点和成就的，把它们列出来，写在纸上。对着纸条，经常看看、想想。在从事各种活动时，想想自己的优点，并告诉自己曾经有过什么成就，这叫做“自信的蔓延效应”。这一效应对提升自己的自信效果很好，有利于提高从事各种活动的成功率。

第二，自我心理暗示，不断对自己进行正面心理强化。当你碰到困难时，一定不要放弃。要坚持对自己说:“我能行！”、“我很棒！”、“我能做得更好！”等等。你重复对自己念叨有信心的词语，是一种很重要的自我正面心理暗示，有利于不断提升自己的自信心。

第三，保持一定的自豪感。一个人，谦虚是必要的，但不可过度。过分贬低自己，对自信心的培养是极为不利的。人不可有傲气，但不可无傲骨。要相信自己，充满对自己的自豪感。

第四，懂得扬长避短。在学习、生活、工作中，要经常抓住机会展现自己的优势、特长，同时注意弥补自己的不足，不断求得进步。这样，你就会提高成功率，也会得到更多的赞扬声。

第五，做好充分准备。从事某项活动前，如果能做好充分的准备，那么,在从事这项活动时，必然较为自信，从而有利于顺利完成这项活动。一旦这项活动做得很成功，必会反过来增强自信心。

同学们，谁都不是一生下来就会说话、走路。每个人都要从积累与磨炼中逐渐成长，请相信，路是人走出来的。课堂上，要勇敢地站起来发表你的看法，即使你说得结结巴巴，即使你的看法未必完全正确，只要你能勇敢地站起来，你就是自信的人；运动场上，请不要因为害怕失败而退缩，没有经过失败洗礼的人，永远不会登上冠军的领奖台；同学们要尽情地发挥自己的想象力和创造力，无论遇到什么困难和挫折，都能自信地说一句：“我能行！”

关于成功的演讲稿9

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

小草的种子在温暖的土壤中不甘，冲破土经历风雨最终长成参天大树;鸟儿只有在离开舒适惬意的巢穴后才会展翅高飞;不经历风雨，怎能见彩虹?

温馨是一种毒药，它让人们对它产生依赖，使人们不再去愿意面对狂风暴雨，迷恋于它，只能让人“生于忧患，死于安乐“。

雏鹰迷恋于母鹰温暖的怀抱，迷恋于温馨的鸟巢，这使它不再去尝试飞翔，但当母鹰把它扔下悬崖的时候，求生的欲望使它们在慌乱中扑打着翅膀，因为它们不愿意落地而死。最终，它们展翅高飞，成为了真正的鹰。可见，磨难铸造了成功。

纵观中国的’历史，就有不少典型的例子：司马迁身受宫刑，身心方面都遭受了巨大的打击，在这种情况下，他不照样写出了“史家之绝唱，无韵之离骚”吗?

每次国际奥运会，中国女排表现出色，嬴得了许多人的认可与肯定。可是谁又知道那赛前的魔鬼训练是多没艰苦，运动员们又是如何经历过来的?正所谓“台上一分钟，台下十年功”。运动员在台上的每一分出色表现，都是那辛勤的汗水所换来的。

如果只是一味的享受，而不去努力，谈何成功?如果没有十年的寒窗苦读，何处来得金榜题名时?如果没有十年如一日的坚持，何处所得出色表现?如果没有平日里的努力，优异的学习成绩从何而来?我国历史中，不少文人雅士不都是在经历风雨后才创作出不朽的篇章吗?

磨练自己吧!挑战自己吧!逼迫自己吧!相信自己，只有不断的去努力，去尝试，去挑战，才能创造辉煌，才能取得成功!

关于成功的演讲稿10

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《坚持就是成功》。

爱因斯坦大家都知道，他是伟大的物理学家、相对论的创立者，现代物理学奠基人。1921年获诺贝尔物理学奖，1999年被美国《时代周刊》评选为“世纪伟人”，他取得的这些成绩全世界都有目共睹，但是爱因斯坦在小时候可没有这些令人瞩目的光环，他三岁多还不会讲话，父母很担心他是哑巴，曾带他去给医生检查。还好小爱因斯坦不是哑巴，可是直到九岁时讲话还不很通畅，所讲的每一句话都必须经过吃力但认真地思考。

但是他勤奋好学，对自己感兴趣的事务潜心研究，12岁时他一口气读完《几何学原》本，并练习用自己的方法证明定理。他特别喜欢读《自然科学通俗丛书》中如《力与物质》等书。13岁时读了康德的《纯粹理性批判》，使他的思考转向宇宙、哲学和自然现象中的逻辑。他的.数学物理都很出色，在以后的人生道路中经过孜孜不倦的努力爱因斯坦成为了人类历史中最具创造性才智的人物之一。他一生中开创了物理学的四个领域：狭义相对论、广义相对论、宇宙学和统一场论。他是量子理论的主要创建者之一。他在分子运动论和量子统计理论等方面也作出重大贡献。

由此可见，人的成功不完全取决于天赋，更重要的是后天的努力，如果我们能像爱因斯坦一样努力将来也一定能取得很好的成绩。

关于成功的演讲稿11

挫折是一笔宝贵的财富，它是登上成功的一块垫脚石。

只有经过严冬才能迎来新春，只有经历风雨才能见到彩虹，只有经受磨炼才能收获成功。

孟子曰：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行弗乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”是的，挫折能激发人的斗志，磨炼人的毅力，鼓舞人们勇往直前。

看看古今中外的伟人有谁是一帆风顺到达成功的彼岸的呢？

文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐入赋《离骚》，不韦迁蜀世传《吕览》……

经受磨炼，誓不言败。

面对黑暗，海伦·凯勒拥有超出常人的毅力，在无声无光的世界里追寻知识的光芒，最终从举世闻名的哈佛大学毕业，成为二十世纪不朽的奇皅。

面对失败，爱迪生毫不气馁，坚持不懈，发出“我已找到一千多种不适合做灯丝的材料”的乐观心声，终于发明了电灯，为人类的光照事业做出了不可抹去的丰功伟绩。

面对瘫痪，奥斯特洛夫斯基用自己的战争经历作素材，以顽强的意志，创作了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》鼓舞人们面对困难，战胜困难。

罗斯福说过：“与其诅咒黑暗，不如点燃蜡烛。”

同学们，在漫长的人生道路上，失败是必经的站点，面对失败，不要慌乱，不要回避，勇敢地面对吧！纵是赤漠飞沙掩白日，拔剑云霄又何妨？请相信，挫折是成功路上的一块垫脚石，只有勇敢地战胜它，我们才能看得更高，飞得更远！

关于成功的演讲稿12

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

今天，我演讲的题目是《良好的开端是成功的一半》。

当我们还在嗟叹光阴飞逝时，夏天渐渐地步入尾声时，迎着和煦的微风，我们又迎来了一个新学期。新的学期给我们带来了新的契机、新的开始、新的动力。一个良好的开端，就是开始了对成功的展望。如果在开始就拥有一颗坚定的心，必然会令人拥有斗志！正如坚硬的石疑缝里能萌发出一丝绿意，是因为这些微小的生命坚定了破土而出的信心；海鸥之所以能飞越茫茫大海，是因为它们拥有着执着的信念。正所谓，良好的开端便是成功的一半。

回首过去的一学年里，我们也许都有过成功，但那只是过去里一段令人欣喜的’回忆；我们也许都经历过失败，但那也只是过去里一段不愉悦的插曲。无论成与败，我们都不应太过放在心上，从现在开始，在这个新学期里，一切又将重新开始。所以，暂时落后的同学另放弃对学习的信心，另失去对成功的希望，让我们一同在这开学之际，拥有一个良好的开始中。

都谩骂“万事开头难”，其实不然。在学习中，只要我们一心一意地投入，有个良好的开端并不难。在这里我向大家提出几点建议：

一、树立一种信心：我能我行

美国著名思想家爱默生曾说过：自信是成功的第一秘诀。是的，自信就好比一般艘船的风帆，有了它，才能乘风破浪。自信对我们每个人无疑都很重要。有了自信，我们才敢面对困难；有了自信，我们才会挑战难题；有了自信，我们才能不断超越。所以让自己我一点信心，就是给我们多一点成功的机会。

二、倡导一种学风：认真，向上

我想大家对于这四个字绝对不陌生，但认真向上却是成功不可或缺的一个因素。正所谓，世上无难事，只怕有心人。有了认真，无论什么都可以做地更好；学会向上，无论什么都可以更进一步。让我们凡事以“认真”“向上”开始。认真地读书，认真地上课，认真地完成作业，面对学习积极向上，相信成功就在你的不远处。

三、培养一种习惯：自觉自愿

学业进步，贵在自觉。自觉，是一种坚持，是一种对待学习的态度。如果我们能够自觉学习，行为自律，那么，这个好习惯将会使低受益一生。

四、营造一种环境：文明有序

每个班级都是学校的缩影；每个学生都代表着学校的形象；每寸校园都代表着学校的面貌；文明二字，就体现在我们的一言一行中，这是衡量我们能否作为一名合格中学生的重要标准。因此，无论校内还是校外，我们都应做到语言文明、举止文明。

如果说成功是水，那么良好的开端是水的源头；如果说成功是火，那么良好的开端就是火种。一个良好的开端，是一把开启新未来的钥匙，是一把在学习上能够披荆斩刺的利器。同学们让我们把握好开端，少一点懒惰，多一份耕耘；少一点杂念，多一份追求；少一点索取，多一份奉献，创造一个美好的新起点吧！

关于成功的演讲稿13

尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学：

大家早上好!

“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”，在这五谷溢金，七色溢彩的丰收季节里,新学年的钟声已经敲响，我们又踏上了求学的征途。在教师节即将来临的日子里，请允许我代表全体同学，向老师们道一声：“老师，您辛苦了!谢谢您!”

高一的新同学，你们象我们当初一样，怀着梦想，带着期盼，拥着激情，踌躇满志的跨入了××一中，披荆斩棘走在求学路上，不顾风吹雨打，踏遍万水千山，一路飞扬。高一的同学们，祝愿你们用成功和辉煌，感动所有关心自己的人!我们期待你们成功!

高二的同学们，你们已走过一年的风风雨雨，相信你们的心已倍加坚强。高二如同百米赛跑的中途跑，是养精蓄锐厚积勃发的时刻。俗话说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习是没有捷径可走的。因此，面对高中的转折点你们一定要夯实基础、提高能力，精益求精，使成绩更上一层楼。

踏进高三门口的我们，更是感慨万千，豪情万丈。我们清楚的意识到，这是一个挑战的时刻，也是一个奋斗的时刻。我们挑战的不仅是我们的同龄人，我们的同学，更是我们自己。“男儿立志出乡关，学不成名誓不还”。试问人生能有几回搏?选择了读书，选择了高考，我们就选择了拼搏。看吧，“攀登路”上，一个个矫健的身影，健步如飞;教室里，一张张青春飞扬的脸上，自信满满……那是跨进高三的我们。

因为我们那颗执着于理想的心，使我们勇往直前。记得汪国真先生说过：“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”我们明白，天道酬勤;我们明白，把别人喝咖啡的时间都用于工作而造就了鲁迅的天才;我们明白，是99﹪的汗水加1﹪的灵感等于成功;

我们明白，勤奋、拼搏，是通向成功的桥梁!或许前面是重重叠叠的书山，但我们一定能跨越书山;或许前面是浩翰汹涌的题海，但我们一定能征服题海。路漫漫其修远兮，我们必将上下而求索，百折不回，永不言弃。我们肩负着长辈的希望，我们更满载着自己的宏伟理想。“会当击水三千里，人生笑傲二百年。”我们相信：只要有信心，有决心，有恒心，就没有跨不过的山，就没有趟不过的河。

迈向了高三，在九个多月的日子里，我们将和敬爱的老师朝夕相处，并肩战斗，尤其是有老师为我们导航，有老师做我们的坚强后盾，我们不在迷茫，不在彷徨，我们将挺起胸膛，迈出铿锵的步伐，信心百倍的去迎接六月的辉煌。为了我们的理想，“衣带渐宽终不悔”。我们永远记住，今天我们以××中学为光荣，明天××中学以我们为骄傲!

谢谢大家!

关于成功的演讲稿14

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好!

不知不觉，新学期开学已经过去了两周的时间，两周以来，老师们用自己扎实的工作、辛勤的付出，同学们用自己饱满的热情、必胜的信心迎接了新的学年，新的开始，实现了”新学年、新气象”的良好开局。

新的学年，学校新领导班子继续弘扬”忠诚、立人、求索、致远”的东营教育精神，践行”和融力行·拼搏致远”的学校精神，坚持”创规范、求改革、谋发展”的工作思路不动摇。在继续坚持”为学生终身发展奠基、为教师专业成长搭台”的办学思想的基础上，新学年学校提出了”三年振兴行动计划”的奋斗目标。通过强化教学、管理、服务的规范化、精细化、程序化，进一步提升学校管理、教学质量和办学效益的内涵发展，从而实现将二中建设成为现代化的优质学校。

新的学年，学校的各项工作正在顺利有序的开展进行中，特别是：

20xx级新生军训工作的顺利圆满完成，既锻炼了同学们的意志品质，又为同学们快速适应忙紧张有序的高中生活打下了基础。

开学后的校园环境卫生清扫活动，不仅美化了校园环境，也增强了同学们的环保意识和卫生意识，充分展现了东营市二中全体师生的良好精神文明风貌。同时，这也是上学期我校”三告别三向”活动的延续，为促使”20xx规范创建年”活动的进一步深化奠定了基础。

9月10日的教师节晚会，既表彰了那些为学校的改革发展做出贡献的老师们，有让同学们的文艺才华有了展示的’舞台，践行了我校”个性教育、多元发展”的教学理念。

新的学年，三个年级的同学们用自己的实际行动为学校”三年振兴行动计划”尽着自己应尽的义务与责任：

高三的同学们，学校一年多来的变化发展，你们是最大的经历者，学校的今昔对比，你们是最好的见证者。你们已经明确了人生职业发展方向，目标清晰而又具体。现在的你们正用自己百倍的努力辛勤的耕耘着，用自己辛劳的汗水默默的浇灌着，脚踏实地而又拼尽全力，站在高考冲刺点上的你们，高中的终点已近在咫尺，胜利的大旗已在向你们”挥手”，相信有了老师们的陪伴和家长们的支持，最后的辉煌必将属于你们!

高二的同学们，经历了一年的高中生活，现在的你们在德、智、体、美、劳等各个方面都已经有了长足的进步，学习上自觉性更强了，纪律上对自己的要求也更严格了，生活中也更加懂事了，成熟了，作为老师的我们都看在眼里，记在心中。现在的你们已经处在了高中三年长跑的中途跑的最关键的阶段，持之以恒的耐力和毅力是现在的你们最需要坚持的。相信目标明确的你们有了老师的引领，家长的期盼和同学之间的互帮互助，相互鼓励，必将顺利跑过这最艰难的旅程，为高三的冲刺打下坚实的基础。

高一的同学们，你们已经很好的适应了高中生活的节奏，开学以来，无论是课堂上的学习状态，就餐时的紧张有序，还是宿舍里的卫生、两休纪律，都能较好的达到学校的要求。作为学校”三年振兴行动计划”的起始年级和实现中期发展目标的见证者，你们责任重大，使命光荣，三年后你们的成功必将在我们二中的发展史上具有划时代意义里程碑、分水岭。

俗话说的好”良好的开端是成功的一半”，新学年，新的起点;新学年，新的征程;新学年，新的气象!在学校新领导班子强有力的正确领导下，有了全体老师的乐于奉献，再加上全体同学们的脚踏实地、齐心协力，我们二中人一定会创造出属于我们自己的辉煌!

谢谢大家!

关于成功的演讲稿15

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家好

我叫李勇搏，是初二八班的一员。今天，我演讲的题目是《不奋斗，何以成功》。

伴着光华的岁月，我们关上了沉重的大门，向迈出了坚定有力的一步。接下来，我们又将开启新的航程，试问，该如何不留遗憾，该如何走完唯远唯长的路？

只有奋斗。

冰心说：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳。然而，当初她的芽儿浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨”。所有的伟大都是熬出来的，没有哪一个人轻而易举便能搞取胜利的皇冠。不经历风雨，怎能见彩虹，不经一番寒彻骨，又怎得梅花扑鼻香？凤凰因耐得住烈火的煎熬，方能重生。漫长人生路远，只有吾将上下而求索。

马云为什么能成功？巴菲特为何能成为神圣的男人，詹姆斯为何能打出神话？无他，皆是奋斗多了所应有的回报罢了。当我们瞻视着高于我们的人，是否想要到达同样的高度？不要为自己的懒惰找借口，不要为应做的事情寻找托辞。奋斗吧，不奋斗，何以成功？

华为，一直在追求着更好，在外界的疯狂打压下，它却岿然不动。山不过来，我就过去的理念，让这家普通的民办企业变得不再平常。奋斗，能改变一切。

无论是在穷乡僻壤的黑暗，还是在哈佛的.灯火通明，我们都有机会能够放手一搏。命运只是人为自己找的借口，我们有什么理由不上进？有什么理由再在该奋斗的年华中选择安逸呢？！

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以种心忍性，增益其所不能。

“成功都是奋斗出来的”，于国家，这是创造伟业的信念；于人民，是实现我们梦想的宣言；于我们，是寒窗发奋的日日夜夜，是揭榜的辉煌，是美好的前程。

奋斗，是我们青春最激昂的宣言！不至于为于老师的欣慰，父母的微笑，更是为了我们自己！奋斗才能成功，奋斗才有未来！

与今日，面对挑战，奋力向前，成就精彩人生！

谢谢大家！

关于成功的演讲稿16

去年秋天，一个秋高气爽的日子，我们学校二至五年级同学兴致勃勃地来到东方绿舟。东方绿舟真好玩，其中最让我难忘的是走勇敢者道路。

午饭后，我们来到了“勇敢智慧区”。要走勇敢者道路了，同学们个个跃跃欲试。老师的哨声一响，我们立刻像离了弦的箭，飞一般地向前冲去。一向胆小的我也不甘落后，以最快的速度冲到第一关“爬绳索”。

我使劲地往上爬，心里暗暗决心：我一定要坚持到终点，做一个真正的勇敢者。经过一番努力，我终于爬到了最高点，心想这回可以松口气了吧，都已经爬上来了，下去还不容易？不料，我朝下一看，差点失足掉下去。好高呀！我害怕得闭上眼睛。怎么办？跳下去吧，不摔疼简直是做白日梦；退回去吧，那我就不是勇敢者了！

经过一番激烈的思想斗争，我决定拉着绳子爬下去。说干就干，我的一只脚向下挪了挪，踩住绳子，双手紧紧抓住绳子，生怕会掉下去。我小心翼翼、手脚交替着往下挪动。一不小心，我的一只脚没有踩稳，人立刻就滑了下去。费了九牛二虎之力，总算稳住了手脚，可这时我的手已经磨出了血。好疼啊！我真想打退堂鼓。

“加油！加油！你能行！”同学们的’鼓励声给了我勇气，“对，我能行，我一定要坚持到终点。”于是我咬紧牙关，一步一步地往下爬。

终于，我艰难地通过了第一关。在同学们的喝彩声中，我愉快地走出了第一关，去迎接下一关的挑战……

经过穿隧道，走树桩，踩梅花桩等重重考验，我终于到达了终点。我自豪地大声叫喊：我成功了！我成功了！

关于成功的演讲稿17

生活中有一条河，它的名字叫“失败”。那些失败的人都是缺少信心，一下子就放弃的人。成功，需要信心和胆量，只有通过不懈地努力才能通往“成功”之桥！记得那一次，我成功了！

那一次，是夏天。那天烈日当空，火辣辣的太阳灼烤着大地。我来到了小区的游泳池学游泳，看着清澈的池水，心里早已迫不及待啦！

首先，教练教我学换气。她让我先在水中摒住气，我练了好久，中间呛了好几口水，可是我不气馁，继续把头钻入水里练习，过了一会儿，在我的坚持下，终于把换气这个难关“啃”了下来。接着，教练又让我借用水的浮力，让身体向上浮，再把头潜入水中摒气，观察水底“穿”上的“花衬衣”。然后，教练见我学的.速度加快了，就连忙把难度向上升了一级——头和身子浮在水面上，双手合拢着插进水中，双腿像青蛙一样用力往后蹬。她还教了我一句口诀：“收、翻、蹬、夹。”我学着教练的样子不断练习着，正想休息，“不好！”我转身时手脚不知怎的，突然“扑腾”一下，整个身子失去平衡就栽到了水里。这时，一双大手迅速揽住我的腰，把我的上身捞了起来，原来是教练救了我呀！“太吓人了！”回想起刚才的“惊心动魄”，我的心扑通扑通直跳。可我还是不甘心，想自己创编一个动作，于是把头猛地扎下水，手脚并用，头一会儿抬起，一会伸入水中，整个身子就向前游了出去，连教练都看得目瞪口呆了。她笑着对我说：“这么快就学会啦！”“什么？我居然成功了！”我终于学会游泳啦，我高兴得手舞足蹈！

轻言放弃的人永远都是失败之人，只有坚持不懈才能获得成功！

关于成功的演讲稿18

尊敬的老师，亲爱的同学：

早上好！

今天，我演讲的题目是《正视挫折走向成功》。

同学们，在生活中你遇到过挫折吗比如测验不及格，考试成绩不理想，等等不顺心的事，使你心烦意乱，闷闷不乐，打不起精神。如是遇到这种情况，我今天教你一招，你别急，也不要气馁，首先调节好自己的心态，正视挫折，去挑战挫折，那么成功就离你不远了。同学们，你们还记得上个学期，来我们学校演出的北京心灵之声艺术团的那些大哥哥大姐姐吗他们都是身残志坚的楷模！现在我再讲讲张海迪姐姐的故事吧！

海迪姐姐5岁时就得病，高截位瘫痪夺去她自由行走的权利，病魔还想夺她的学习权利，这时海迪姐姐就挺起腰板挑战病魔，以无比顽强的毅力与不懈的恒心在病床上自学小学，中学，大学课程，甚至获得硕士学位。还自学好几个国家的语言，出版了很多书。一个高位截瘫的病人不仅在学业上有成就，还自行购买很多医学书籍，自学钻研，掌握一定的`医学技术，免费为患者治疗一万多人次。这是一个多么惊人的数字啊！同学们，由此可见，一个成功者是需要无比坚强毅力和非凡勇气的。每个成功者都有经历过无数次的失败，不管这些挫折有多严峻，多么冷酷，在他面前只有一条路正视失败，挑战挫折。

其实一个人经历一些挫折并不是坏事，它是一个人成长中最好的锻炼机会，没有困难的存在，或者不敢迎接困难的挑战，就不可能形成坚强的意志。人们常说困难像弹簧，你弱它就强。是的。古人也是这样说的：自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。在我们成长的道路上，有坦途，也有坎坷；有鲜花，也有荆棘。在你伸手摘取美丽的鲜花时，荆棘同时也会刺伤你的手。如果因为怕痛，而不愿伸手，那么再美丽的鲜花也只是可望而不可及的。同学们，听了这个故事，你不妨学着试试，要是在学习中有遇到作文题目无从下笔，遇到数学难题毫无头绪等等困难时，你就该正视挫折，去挑战失败，挺直腰板向前走。

同学们，趁我们现在年轻，多去体验体验生活中的酸甜苦辣。即便是弄得遍体鳞伤，至少也可以证明我们曾经奋斗过，我们不是挫折的奴隶！我们是驾御挫折走向成功的主人。我们要对成功说：你不要来得太快，太容易，笑在最后才是最好的；我们要对挫折说：让暴风雨来得更猛烈些吧！谢谢大家！