书店实习报告怎么写 书店实践报告总结300字

书店实习报告是指一个人在书店实习期间，对自身实习经历、所见所闻、所学所得以及自己的感受和体会的总结和报告。它通常包括对书店工作的介绍、对书店业务的了解、对书店顾客的分析、对书店环境的观察以及对书店的优缺点的评价等。通过这份报告，可以让人更好地了解书店的工作环境和运营情况，也可以让人更好地了解自己的兴趣和能力，为未来的职业发展提供参考。以下是有关于书店实习报告的有关内容，欢迎大家阅读！

书店实习报告1

作为一名新进员工，我是第二个以外部门员工的身份到书店进行实习的。这次实习为期一个月，每天实习时间为中午12点到下午5点，上午在图书部作协辅助工作，下午5点至6点继续完成当天辅助任务并作当天总结。在这一个月的时间里，我对书店的工作、流程有了一定的了解和认识。

作为大愚的窗口，书店直接面向着广大的读者人群，在书店的图书展架中，新东方自己的图书占了较大的比例，toefl,gre,ielts，gmat等专架上的图书每天的需求都很大，新概念系列作为新东方学校一直以来基础英语课程的教材，也是书店卖得的品种之一，这样，对这些图书的导购便是重中之重，在之后的学习的过程中，对这些系列的图书的掌握也成为了我学习的重点。下面是店内工作的大概流程与主要工作内容：

1.图书的接货与入库

据说，没有经历过暑期班的(大愚)店员，不算真正的(大愚)店员。虽然受到奥运的影响，但是暑期班的学员仍然很多，而学校学员的到来伴随而来的自然就是书店工作的繁忙期，而我的实习期也正在这段“繁忙期”内，这样，我有机会亲身体会书店工作的辛苦。店内图书在这期间内每天的流量都很大，所以几乎每天都会运来很多书，而书籍的接货、入库这一环节就成了最锻炼人的环节，劳动强度很大。图书从需求到入库的一系列环节是这样的：需求>申请>批准>作单>报单>接货>清点>上架入库。其中，我能接触到并经常参与的是“接货>清点>上架入库”。首先，接货就是将图书由车上卸下，当然仅仅是卸下还不够，必须将同一种书摆好在一起，并且要大概记住什么书在什么位置，这样才能更好地进行下一步清点。清点，也就是对单，逐一清点发来的货是不是自己要的货，有没有少或多，版本价格是不是清单上要的，一般要求的是书号也要对才行，但因为经常来的都是本版书，熟悉的货，对得也快，书号也就不用那么仔细的看了。作为店员，对书店架上哪些图书缺少了必须做到心中有数，并且要及时地补架。所以，当来货清点完后要将书店书架需要的书找出，放在专门的拉车上，拉到3楼店内补架，其它的书则要入库了。书店的地库在地下一层，空间不大，但是里面整齐地、分门别类地存放着各种图书。这段时间除了书店店内图书的大流量外，外卖也加大了图书的流量，所以书店又临时申请了一个分库。

书店实习报告2

有时书店忙碌起来时。我也要到教辅类帮忙，这样就要求我们不能单单对自己工作部分熟悉，也要对其他方面有所了解。当有顾客向你打听其他类图书时，也要说出大概位置才行，给顾客以满意的答复。

假期的消费人群莫过于中小学生。学校和老师会在假期的开始为学生们推荐课外读物。而学生家长便会像接到圣旨般，带着孩子来书店买书。被推荐的课外读物的确能够增加学生们的知识，陶冶情操，但如果图书买到家后，孩子们不爱读，家长们又没时间叮嘱孩子用心学，那么这些书又同废纸有何区别呢。假期读些课外读物，能对孩子们的身心健康有很大的帮助，但却不能用统一标准来要求孩子。孩子们可以根据个人喜好选择读什么书，不能完全按照硬性规定来要求孩子。在我所负责的课外读物中，《十万个为什么》、《中华上下五千年》、《三国演义》等图书都很受低年级学生的欢迎，图书中色彩丰富的图案是吸引孩子们的主要原因。

在书店工作中，我发现了一些小问题。其一，有些旧版的儿童读物，由于纸张等原因并不受顾客的青睐，往往许久都卖不出去，新书不断运进，旧书仍摆在架子上，使得原来狭小的空间变得更加拥挤。如果书店能都将这些不太好卖的读物低价处理掉，相信还是能够为新书腾出空间的。这些书不过是纸张略差，早一二年出版的，若低价处理，相信还是能够吸引消费者的。这样既使得旧书卖出去，解决图书大量重叠摆放的问题，又使得书架子看上去更加舒服，方便导购员寻找图书，何乐而不为呢。其二，有的图书时常会遇到质量问题，或有损有缺，或其中内容有误，卖出的图书就会被退回来，这样多影响书店的声誉啊!如果出版社印刷时和排版校对过程中严谨对待，相信这样的事情还是能够避免的。学生买了缺页或有错误的图书，势必会对学习造成影响。所以希望众多出版社，能够本着认真负责的原则，严把质量关，使读者、书店、出版商三方的利益都不受到损害。

在这次实习中，我学到了许多。

一：作为书店的工作人员，要有责任心。

通过实习我了解到，导购员的工作不是那么简单，当顾客有需求时要认真耐心的讲解。顾客不像导购员，对书店的每个地方都熟悉，对书的类别不了解，所以要求书店的工作人员为顾客排忧解难，为他们找到满足需求的图书。

二：在以后的工作中，应该踏实肯干。

书店内图书的搬运和贴磁条是两项“艰巨”的任务.将图书搬运到指定位置，在书店工作中也算一项体力活，来货少则五六，多则上百，这些都是每个工作人员的任务。而贴磁条更是要求工作人员细心认真，其实这些工作都不是很累，只不过算是松松筋骨罢了。导购员每天要在书店里站八到九个小时，难免有些枯燥，而搬运和贴磁的工作无疑为导购员增添了许多乐趣。

书店实习报告3

作为一名阅开心国贸店的新进员工，我在导购的位置上进行了将近两个月的暑假实习，每天工作六个小时左右，不是太累，在这里实习很开心，在这里我学到了很多知识和能力。在这一个多月的时间里，我对书店的工作、流程有了一定的了解和认识。

一、书店实习内容

未去书店之前就对这份实习满怀期待。之前去书店都是以顾客的身份，这次角色要作彻底地转变。7月4日上午十点，我开始了在书店的实习。按照越开心的培训模式，先有老员工对我们进行了简单的培训，范老师和郭老师向我们简单介绍了书店的一些任务，并着重强调了对图书的记忆和相关卖点的掌握。望着那一排排、一架架的图书，想着要一个个地去记忆还真的有些畏惧，不过在之后日子里的导购过程中，我才体会到了这样要求的.必要和深意。

作为国贸360广场新开的一家书店，读者群体还在探索阶段，通过一点时间的运营发现，青春小说和励志类的图书在国贸店销售的比较快一点，所以在以后的工作中，对这类图书进行了深入的了解，并且也对其他类的图书进行了对应的了解，下面是店内工作的大概流程与主要工作内容：

1.图书的接货与入库

接货就是将图书由车上卸下，当然仅仅是卸下还不够，必须将同一种书摆好在一起，然后进行下一步——清点。清点，也就是对单，逐一清点发来的货是不是自己要的货，有没有少或多，版本价格是不是清单上要的，一般要求的是书号也要对才行，但因为经常来的都是本版书，熟悉的货，对得也快，书号也就不用那么仔细的看了。作为店员，对书店架上哪些图书缺少了必须做到心中有数，并且要及时地补架。

2.贴磁

清点和入库完毕，要进行“贴磁”。所谓贴磁，就是将专门的磁条粘贴在图书靠后页码部分的夹缝里，这也算上是一种安全措施，防止图书被盗。如果图书未经消磁就要被带出书店，门口的扫描仪会自动发出刺耳的“嘀嘀”声提示。贴完磁条的图书就可以补充到书架上了。

3.图书的上架与摆放

图书上架摆放也有一定的讲究，有的图书要特别推荐，这时会单独为其专架陈列、封面向外，或在醒目的位置运用贴海报、摆书花、大量堆放等方法吸引顾客的注意。而一些顾客注定要来寻购的图书，如ｔｏｅｆｌ系列等，则一般采用书脊向外的方式摆放。有时候一些摆放方法会综合运用在一起，以达到更好的实际效果。

有时候，拉上来的补架图书数量多一些，扎一看书架上真的没有地方摆了，但是经过合理的组合、技巧的安排，突然会发现有很大的空间。往往看到“老”店员做到这点的时候会觉得很神奇。

4.导购

导购是店员工作中很重要的一部分。之前对图书品种等的学习效果如何都在导购的过程中集中体现了出来。同时，在这个过程中，店员将直接面对顾客，店员的一言一行都将代表大愚书店，所以我也学到了怎样以店员的形象面对顾客。在导购的过程中，有些顾客会有很多问题，他们希望能从店员这里了解到对于他们（或他们的子女）来说，选择什么样的图书更好、更适合等等。

二、收获与感悟

在将近两个月的实习工作中，我在导购的岗位上，与各种各样的老师打交道，让我的与人交往能力和察言观色的能力得到提升，能正确的通过老师的表情判断出老师心里想的什么，这点非常珍贵；特别是在退卡的时候，有时候能一眼就能看出老师想不想办卡，进而给他跟多的介绍，鼓励他去办卡，能享受到乐尚书吧的优质服务。还有在这里，与同事们在一起工作真的很开心，同事们互帮互助，达到共同进步，营造阅开心优质的服务理念。

现在就要离开阅开心啦，真的舍不得有爱心的同事们，舍不得离开阅开心国贸店，但是还是要回去上学，以后没事的时候会回来看望大家的。希望咱们阅开心的生意越来越红火。

书店实习报告4

去书店之前一直很期待这次实习。我以前是以顾客的身份去书店的，所以这次我必须彻底改变我的角色。7月1日下午一点，我开始在书店实习。根据计划，店长许严俊先生将对我进行20个工作日的培训。在这20天里，每天都会有专门的培训内容。徐老师给我简单介绍了书店实习的一些任务，强调了对书籍的记忆和对相关卖点的掌握。看着一排排书架上的书，真的不敢一一记起。但是，在接下来的日子里，我在导购过程中体会到了这个要求的必要性和意义。

书店作为大傻瓜的窗口，直接面对读者。在书店的书展书架上，新东方自己的书占了很大比例，托福、GRE、雅思、GMAT等特殊书架上的书每天需求量都很大。新概念系列作为新东方学校基础英语课程的教材，也是书店最畅销的品种之一。这样这些书的导购才是重中之重。在后期的学习过程中，以下是店内工作的一般流程和主要工作内容:

1.书籍的接收和入库

都说没有经历过暑期学校的(大忽悠)店员不是真正的(大忽悠)店员。尽管受奥运会的影响，暑期学校的学生还是很多，学校学生的到来自然是书店工作的忙碌期，而我的实习期也在这个“忙碌期”，所以有机会亲身体验书店的辛苦。这期间店里每天的书流量都很大，所以几乎每天都有很多书出货，收入库的环节成了最训练的环节，劳动强度很大。图书从需求到入库的一系列环节如下:需求>申请>审批>下单>报单>收货>盘点>上架入库。其中，我接触并经常参与“收货>清点>上架入库”。首先，收货就是把书从车上卸下来。当然，卸载是不够的。你一定要把同类的书放在一起，记住什么书在什么位置，才能更好的进行下一步——盘点。清点，也就是检查发货的是不是你想要的，是少了还是多了，版本价格是不是单子上你想要的。一般要求是书号要正确，但是因为经常来的书都是这个版本，熟悉的商品很快就正确了，书号不用看那么仔细。作为一个店员，一定要确切知道书店的书架上少了什么书，及时补架。所以在清点进货的时候，把书店的书架需要的书找出来，放在专门的手推车上，拉到三楼店补架，其他的书就入库了。书店的地下室在一楼，空间不大，但是各种书摆放整齐，分类不同。这期间书店除了书流量大，外卖也增加了书流量，所以书店临时申请了一个分馆。

2.附着磁性

从迪库拉到3楼店面的书，都要“磁化”后才能上架。所谓磁贴，就是在书的封底的缝隙里贴一个特殊的磁条，也是防止书被盗的一种安全措施。如果不消磁就把书拿出书店，门口的扫描仪会自动发出刺耳的“滴答”声。书架上可以加有磁条的书。

3.书籍的排架和摆放

还有就是一定的重视把书上架。有些书要特别推荐。这时候会放在专门的架子上，封面朝外，或者贴上海报，放上书籍和鲜花，大量堆放在醒目的位置，以此来吸引顾客的注意力。但是有些客户注定要搜索的书，比如托福系列，一般都是书脊向外放的。有时，一些放置方法会一起使用，以获得更好的实际效果。

有时候，书架上的书更多。你一看，架子上真的没地方放。但是经过合理的组合和技能安排，你会突然发现空间很大。看到“老”店员这样做，往往令人惊叹。

4.购物指南

导购是店员工作的重要组成部分。之前书籍品种的学习效果集中在导购过程中。同时，在这个过程中，店员会直接面对客户，店员的一言一行都会代表大禹书店，所以我也学会了作为店员如何面对客户。在导购过程中，有些客户会出现很多问题，希望从店员那里了解到什么样的书比较好，比较适合自己(或者自己的孩子)。导购刚开始的时候，我并不自信。期望越大，责任越大，压力越大。随着导购人数的不断增加，对书籍和产品的了解越来越深入，变得自然和投入，学会了从顾客的角度给出导购过程中两个简单的例子:一个老人想给现在初二，打算考高中托福的孙子买托福书，想听听我的建议。我建议他的孩子先打好词汇基础(我在新东方分别介绍了五本词汇书，建议从基础词汇入手，推荐两本:10000+红宝。另外要对托福考试题型有一个整体的了解(我介绍了基础课的“特训”系列和官方指导及备考策略)。最后，我还推荐了“GRE红宝”及其辅助的“17天获取GRE词汇”，因为孩子以后想去美国上大学，必须掌握相当多的东西，还有一点就是客户想给孩子买新概念2教材。我在给他们推荐《新全演绎法+小题大做》辅材的时候，仔细分析了他们孩子的实际情况。他们的孩子开始上学的第三天，有更多的功课，所以他们没有足够的时间。所以搭配“新全推演”有助于减少整理课堂学习笔记的时间，而“小题大做”没有时间就不用买了。当然，不是每个导购都能成功。很多时候，面对客户的问题，他们不得不向“老人”求助。

5.其他店内工作

随着暑假班的开始，书店开始了外卖活动，很辛苦。8月27日的外卖应该是最难的。整个书店忙碌了一天又一夜…第二天又开始了。周一过来的时候看到邮箱里有市场部同事做的FLASH，觉得当时应该在…没什么帮助，但我可以分享一下。与此同时，一些新的店员加入了书店，我开始更多地分享一些其他的工作。

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