小学一年级有效的学习方法指导归纳总结

知道小学一年级有效的学习方法指导对家长和教师来说都非常重要。小学一年级是孩子们正式接受学习的起点，其学习方法的培养将对孩子今后的学习生涯产生深远的影响。下面是小编整理的小学一年级有效的学习方法指导，仅供大家参考。

文章目录

小学一年级有效的学习方法指导

小学一年级的语文知识点归纳总结

小学一年级数学知识点归纳总结

小学一年级英语知识点总结大全

小学一年级数学期末考试卷及答案

小学一年级语文期末考试试卷及答案

小学一年级英语知识与能力训练答案

小学一年级有效的学习方法指导

1、课堂学习

给孩子更科学的建议，帮助孩子提高听课的注意力和效率。老师一直对我们说，上课很守纪律，注意力也很集中，可还是出现了某些知识点没注意和掌握不好的情况，请教孩子的奶奶之后(当了几十年教师的退休小学校长)才明白，作为一个6、7岁的孩子，能完全集中注意力的时间其实也就15—20分钟，自制力比较强的孩子也不会超过25分钟，可是现在一堂课45分钟，要求孩子整堂课都集中精神，显然是不现实也是不科学的。这样合理分配时间就显得尤其重要了。我跟丫丫谈到这个问题的时候，就反复叮嘱她，课堂上一定要注意的三个问题，首先是讲新课的时候一定要完全集中精力，其次老师讲解考试卷的时候，对自己出现问题的部分也要格外注意，最后实在搞不懂的，下课马上问老师，不要胆怯，为了鼓励她，我告诉她，老师特别喜欢提问题的孩子。

2、作业和考试

平常孩子做作业的时候，我的方法是让孩子独立完成，家长不要每题都帮孩子分析解释。实在不会的问题，留在作业完成后统一解释，这样能帮助孩子建立独立思考的好习惯，减少依赖性和惰性，对孩子提高很重要。孩子有不明白的问题，家长不能很随意的对自己也不熟悉的问题做出解答，应该反复求证，确定正确答案再给孩子讲解，一方面给孩子做出学习很严谨的表率作用，二来还避免给孩子错误答案之后，纠正起来事倍功半的尴尬。而考试孩子出现成绩不理想的时候，不能简单的评价孩子是粗心什么的，因为这样会掩盖许多小问题，等累积多了，爆发出来，那解决起来才是真正的**烦哪。为了避免问题累计，我把丫丫在作业中、考试中的错题都详细的记在本子上，加上自己的评语。这样能时不时的在孩子以后的学习中拿出来，反复测试孩子，有问题的话就能有目标，有重点的解决，就不用发愁孩子该考试不知道从哪里下手帮孩子复习的问题了。

3、读书，识字和写字

现在小学都提醒家长，监督孩子每天早晨读书半小时，其实这个方法可以灵活变通，不必死守一条规矩，只要达到目的就好。开始的时候，我也是让小姑娘每天早晨6：30起床读书，可是忽略了孩子自身的特点，小姑娘每天早晨起床，都无精打采的，读书像蚊子哼哼一样声音很小，本来她很享受的读书时间，也变成了受罪时间。我和丫妈果断改变方法，即然这样，不如让孩子多睡一会儿，读书时间也从早晨挪了中午。读书的时间没有硬性规定，感兴趣的书可以多读几段，不感兴趣的，可以少读，但是最起码读完完整的一篇文章，要读出声，要把感情融入到里面，注意声调的抑扬顿挫。我也会挑选一些孩子感兴趣的书，每天给孩子读一段，给孩子做个示范，这样读书时间又变成了孩子的欢乐时光。

读书多了，对于孩子识字有很大的帮助，孩子的识字量也会直线上升，但是跟有些家长交流的时候，他们觉得孩子不会写几个字，很苦恼，总想办法让孩子多写几个字，这种想法，我是坚决反对的，我一直认为，大多数家长并不具备老师的能力，教孩子的方法不可避免的存在更重差错。尤其是写字方面，正确的笔画和写字的方法对孩子今后是否能写一笔好字，相当的重要，绝对不能小视。而老师就是孩子最恰当的指导者，家长只是教育的辅助者，千万不要越俎代庖，做出拔苗助长的事情来。我认为，孩子可以多识字，但是不要强逼孩子去写字，跟着教学大纲和老师的指导，掌握正确的写字方法，才是最好的方法，当然，如果自己有足够的水平，超前一点儿我认为也没什么不妥。

培养小学一年级孩子学习习惯的方法

1、生活严谨。督促孩子按时上学，要按时回家，按时作息。家长要做好后勤保障，科学、合理地安排好孩子的学习和生活时间。

2、专心致志。孩子由于自学能力较差，注意力不容易集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。

3、独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。

4、认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成，而有不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，从一年级开始，就应要求孩子养成检查的习惯。

5、培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要善于培养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。

6、背记词汇和课文。小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。家长在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文。

7、养成看书读报的习惯。多鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等，特别是家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境，但书最好不要订得过多，书要少而精。每天督促他定量阅读，为以后写作文打基础，为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同讨论书中的问题，并指导孩子做读书笔记。

8、培养周期学习习惯。掌握学习周期，培养孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。

9、生活不要包办。养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品。

小学一年级孩子的学习问题

问题一:精力不济

现象:部分小学生在上课时上午第一、二节课，精力比较充沛，听课非常精神，记忆和理解都不错，但是到了三、四节课就打哈欠、犯困，听课效果也受到影响，不能很好领会老师的意图。由于睡眠不足引起的疲劳，老师也很难调动同学们的积极性。

建议:孩子入学后，家长要有意识地调整孩子的作息时间。合理安排作息时间，养成良好的生活习惯。

问题二:“四二一”综合症

现象:在家中祖父母、外祖父母四位老人，父母两位大人都围绕着一个孩子转，对孩子过于迁就、娇惯，孩子错失了养成良好品德与行为习惯的良机。

建议：孩子刚入小学，家长千万不要以为“只要学习好，就一好百好”，放松了对孩子其他方面的培养。家长应该借助孩子入学这个机会，让孩子懂得自己长大了，有意识地让孩子独立做一些家务，引导孩子懂得尊敬老人、帮助别人等传统美德，培养孩子的独立意识。

问题三:成绩差家长骂

现象:入学后，各种小测验、小考试成了学生的家常饭。一年级知识简单，不少同学都能得满分，如果考不到满分，有的家长就沉不住气了，就恨铁不成刚的呵斥，往往让新入学的孩子感觉无所适从。

建议:小学阶段最重要的是养成良好的学习方法和行为习惯，为将来打下基础，家长切不可以分数论英雄。一年级的知识不是很复杂，一些学生考不好往往是由于粗心，而不是听课能力、理解能力有问题。家长不分析试卷就大发雷霆，对孩子又打又骂，很容易挫伤孩子的学习积极性，让孩子失去自信。这对刚刚接触学校的小学生是非常不利的。孩子分数低了，家长要分析试卷，查出孩子失分的原因是什么，帮助孩子改正，鼓励孩子不再犯同样的错误就可以了。

小学一年级的语文知识点归纳总结

一、反义词

远—近 去—来 黑—白 高—低(矮)大—小

哭—笑 早—晚 出—入 左—右 上—下

开—关 多—少 恨—爱 好—坏 答—问

有—无 对—错 热—冷 暖—冷 弯—直

短—长 前—后 明—暗 男—女 升—降

深—浅 快—慢 回—去 反—正 外—里

重—轻 圆—扁 东—西 生—死 胖—瘦

头—尾 宽—窄 美—丑 进—出 臭—香

空—满 干—湿 今—古 闲—忙 天—地

真—假 朋友—敌人 漂亮—丑陋

仔细—马虎 举头—低头 开心—伤心

二、给词语加上形容词

美丽的鲜花 美丽的春天 美丽的孔雀

清清的河水 火红的枫叶 高大的雪松

青青的豆角 青青的草地 青青的瓦

暖和的衣裳 暖和的被子 暖和的天气

雪白的云朵 雪白的棉花 雪白的墙

雪白的肚皮 白白的手帕 白白的墙

白白的雪花 弯弯的月儿 弯弯的小路

高高的山 高高的房子 高高的大树

圆圆的足球 圆圆的荷叶 圆圆的脸蛋

尖尖的铅笔 闪闪的星星 蓝蓝的天空

小小的船儿 长长的尾巴 金色的阳光

大大的西瓜 可爱的小熊 快乐的生日

金黄的秋天 大大的公园 绿色的小伞

明亮的.灯光 红红的太阳 漂亮的衣服

鲜艳的花朵 甜甜的笑容 高高的灯笼

宽宽的门 大大的窗 红红的苹果

长长的小路 长长的小河

三、一般的比喻句

弯弯的月亮像小船。 蓝蓝的天空像大海 。

红红的太阳像火球。 闪闪的星星像眼睛 。

四、“有”的使用

我家门口有一棵小树。 江上有一座小桥。

天上有一架飞机。 水里有许多小鱼。

五、“越”的使用

雨越下越大。 天越来越黑。

飞机越飞越高。 我越长越高。

六、填空题经常会填

(北京)是我国的(首都)。 (五星红旗)是我国的(国旗)。

我们(爱)北京。 我们(爱)五星红旗。

七、“从”在句子中的使用

雨点儿从云彩里飘落下来。 小明从屋里跑出来。

小松鼠从树上跳下来。 我从学校走出来。

八、语气词及标点符号的使用

你去北京吗? 你是小学生吗?

我的书包呢? 你的本子呢?

他是你的朋友吧? 天要下雨了吧?

弟弟多可爱呀! 大家快来呀!

花儿真香啊! 我们学校多美啊!

青蛙在洞里睡着啦! 我们8岁啦!

九、各种句式的掌握

小兔爱吃草，也爱吃萝卜。

我爱爸爸，也爱妈妈。

你是学生，我也是学生。

你有桃子，他也有桃子。

菜园里有白菜，有南瓜，还有茄子。

超市里有饼干，有水果，还有蔬菜。

十、扩词，扩句

束 一束束 一束束美丽的鲜花

棵 一棵棵 一棵棵高大的松树

个 一个个 一个个红红的苹果

只 一只只 一只只可爱的小兔

一年级小学生语文应记知识点

一、拼音部分：

23个声母：

b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c s y w

24个韵母：

6个单韵母：ɑ o e i u ü

8个复韵母：ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe

1个特殊韵母：er

5个前鼻韵母：ɑn en in un ün

4个后鼻韵母：ɑnɡ enɡ inɡ onɡ

16个整体认读音节：

zhi chi shi ri

zi ci si

yi wu yu

ye yue yuan

yin yun ying

二、生字词语部分

1、100个生字中相同笔画的字如下：

一画： 一

二画：13个

二 十 人 入 七 八 儿 九 了 卜 又 力 几

三画：16个

三 上 下 个 大 口 子 门 也 山 飞 马 小 巾 广 己

四画：32个

今 天 木 六 文 火 无 中 日 月 五 开 不 见 长 车 公 云 少

牛 毛 尺 牙 风 心 水 手 升 巴 方 书 片

五画：21个

左 右 瓜 正 用 生 皮 东 平 本 业 半 鸟 出 电 田 白 头 目

四 禾

六画：6个

自 年 衣 鱼 回 西 羊 耳 米

七画：5个

来 两 里 足 走

八画 ：2个

雨 果

2、一字组多词

木：木头、木马、木瓜

天：白天、天上、天下、几天、今天

八：八个、八方、八人

人：几人、人少、三人

火：大火、火山、上火、水火

文：文本、语文、文火

儿：儿子、鸟儿

九：九天、九月、九个

无：无人、无用、无心

日：日子、日月、今日

中：中心、心中、中用

子：儿子、尺子、车子、日子

门：开门、门口、大门

月：月牙、日月、八月、平月、半月

不：不用、不三不四、不少、不足

开：开门、开水、开头、开车、开心

目：目光、耳目、双目

耳：耳朵、耳目、两耳

头; 山头、里头、头皮、木头、开头、头上、出头

米：大米、小米、八米、米尺

见：少见、见人、

白：白天、白云、白毛

田：水田、禾田、田里

电：电子、水电、用电

长：长白山

山：上山、下山、山头、大山、火山

出：出入、出门、出山、日出、出口、出来、出生

飞：飞鸟、飞上天、飞来

马：大马、木马、马车

鸟：飞鸟、鸟儿、小鸟

云：白云、云天、云朵

车：上车、下车、开车、火车、电车

公：公用、公车、公园、公司

牛：大牛、水牛、牛头

羊：羊头、羊毛、小羊

巾：毛巾、方巾、手巾

牙：门牙、洗牙、刷牙

尺：尺子、三尺、木尺

毛：毛巾、毛衣、羊毛

心：心里、中心、心中、手心

风：大风、风中、风雨

力：用力、有力、力气

手：手心、大手、水手

水：雨水、白水、开水、山水、水鸟

广：广大、广东、广西

升：上升、升起、东升

足：十足、足球

走：走出、出走、走回

方：大方、东方、西方、方巾

半：一半、半天、半年、半个

巴：下巴、巴士、巴西

业：工业、作业、业主

本：书本、本子、一本书

平：平日、水平、平足、平米

书： 书皮、书本、书页

自：自己、出自、自来水

东：东方、东西、广东、山东

西：西方、东西、广西、山西

回：回来、回电、回车

片：瓜片、两片、半片

皮：果皮、瓜皮、皮毛、皮子

生：出生、生日、生长、花生

里：心里、手里、门里

果：水果、果子、果皮、瓜果

几：几个、几人、几天

用：用心、不用、用力

鱼：小鱼、鱼片、平鱼

今：今天、今年、今日、今生

正：正常、正好、正在、立正

雨：大雨、小雨、雨天、下雨、雨衣

两：两个、两天、两年

衣：上衣、下衣、雨衣、大衣、毛衣

瓜：西瓜、木瓜、瓜皮、瓜果

来：出来、回来、上来、下来

左：左手、左足、左右

右：右手、右足、左右

年：年月、十年、今年、来年、半年

3、同音字

目光 双目 出生 生日 生长 生活 八天 八个

木头 木马 升起 上升 升空 巴士 下巴

一个 几个 几天 几年 几本书

上衣 自己 己见

4、课后词：

天空 广场 这里 那些 长城 红旗 景色 美好 回家 再见 仔细 高兴

笔尖 鲜花 竹林 明天 尘土 手心 灭火 青菜 土豆 萝卜 热心 风光

公园 爷爷 我们 她们 房屋 屋门 高山 江河 河岸 大树 夏天 雨伞

漂亮 冷热 远近 江南 江水 禾苗 树苗 树木 树叶 竹排 木排 两岸

两天 绿色 绿地 捉迷藏

放：放心 放松 放开 放手 放下

班：上班 班长 下班 早班 晚班

正：正在 正常 正好 立正 正当

快：快乐 飞快 快乐

生：生长 生日 花生

种：种树 种菜 种地

许：许多 不许 也许

外：外面 外衣 外语

5、反义词

远——近 进——出 冷——热 长——短 前——后 大——小

多——少 东——西 南——北 来——去 白——黑 高——矮

早——晚 哭——笑

6、生字加法：

日+月=明 小+土=尘 小+大=尖 一+火=灭

鱼+羊=鲜 人+木=休 田+力=男 手+目=看

不+正= 歪 日+光=晃 木+木=林 人+人=从

木+木+木=森 人+人+人=众 口+口+口=品 日+日+日=晶

7、加上一笔组成新字组词

日—白__白天 木—本—本子

日__电—电子 木__禾—禾苗

日__目—双目 大—天—今天

月—用—不用 了—子—儿子

十—土—土地 四—西—西方

小—少—少见

8、改一笔组成新字再组词

开__开心 天—天上 手—手心 田—水田

升__上升 无—无人 羊—羊毛 电—电子

9、量词搭配

一(头)黄牛 一(只)猫 一(群)鸭子 一(只)鸟

一(个)苹果 一(颗)枣 一(堆)杏子 一(个)桃

一(朵)花 一(本)书 一(把)扇子 一(个)人

一(块)西瓜 一(件)衣服 一(把)雨伞 一(张)桌子

一(匹)马 一(辆)马车 一(把)尺子 一(朵)云

一(道)闪电 一(条)鱼 一(条)小河 一(杯)水

一(轮)明月 一(颗)星星 一(粒)米 一(棵)树

一(面)红旗 一(座)山 一(片)森林 一(间)房子

一(条)毛巾 一(只)狗 一(杯)牛奶 一(块)面包

一(条)木船 一(句)话 一(座)大桥 一(堆)火

一(所)学校 一(张)嘴 一(台)电视机 一(首)古诗

一(架)飞机 一(扇)窗户 一(部)电话

10、特殊词语类型

看看 看一看 说说 说一说

比比 比一比 读读 读一读

听听 听一听 数数 数一数

想想 想一想 玩玩 玩一玩

高兴—高高兴兴 许多—许许多多

漂亮—漂漂亮亮 仔细—仔仔细细

日夜—日日夜夜 来往—来来往往

红火—红红火火 明白—明明白白

束 一束束 一束束美丽的鲜花

棵 一棵棵 一棵棵高大的松树

个 一个个 一个个红红的苹果

只 一只只 一只只雪白的小羊

又唱又跳 又细又长

又说又笑 又大又圆

又吃又喝 又粗又长

又跑又跳 又短又粗

又说又唱 又扁又长

很美很美的白云

很多很多的房子

很清很清的河水

很高很高的山

很绿很绿的树

很红很红的太阳

很大很大的西瓜

很长很长的路

很白很白的面

很小很小鱼

花更红

草更绿

树更高

阳光更宝贵

可爱的小猫 明亮的灯光 鲜艳的花朵 美丽的鲜花

漂亮的雪孩子 红红的苹果 绿绿的小草 白白的雪花

可爱的布熊 金黄色的小花 数不清的雨点儿 弯弯的小路

暖和的衣裳 绿色的小伞 漂亮的衣服 雪白的云朵

青青的瓦 白白的墙 宽宽的门 大大的窗

尖尖的草芽 圆圆的荷叶 弯弯的谷穗

小学一年级语文知识点归纳

一.拼音

1、 基础知识回顾：23个声母、24个韵母、16个整体认读音节。

2、 声调：分为四声。标调歌：“有a 不放过，无a 找o、e ,i、u 并列标在后”

3、 音节：音节是声母、韵母和声调的组合。

(1)当韵母“u”和声母“j、q、x、y”相拼时，去掉“u”头上的两点，如“ju”。

(2)人或事物等专用名词的拼音，第一个字母大写，如“北京 Beijing”

4、 隔音符号：当a、o、e 开头的音节连接在其他音节后面，读音易发生混淆时，应在第一个音节后面加上隔音符号，用“’”表示，帮助分清两个音节。

如“ping’an(平安)”、“qi’e(企鹅)”。

二.汉字

1、笔画与笔顺规则

“先横后竖(十)，先撇后捺(八)，从上到下(景)，从左到右(树)，从外到内(同)，从内到外(函)，先里面后封口(国)，先中间后两边(水)。”

2、偏旁部首和间架结构(7种结构)

独体字(中)、左右结构(秋)、左中右结构(做)、上下结构(恩)、上中下结构(翼)、全包围和半包围结构(园、区)、品字形结构(晶)

3、 无声的老师——字典(3种查字方法)

(1)“音序查字法”的步骤：认准字音;定字母、翻索引;查音节、找汉字。

(2)“部首查字法”的步骤：定部首、翻索引;数余画;查汉字。

部首查字法的规则：上下都有，取上不去下;左右都有，取左不取右;内外都有，取外不取内。独体字一般将字的第一画作为其部首。

(3)“数笔画查字法”的步骤：数准笔画数;翻索引、查‘难检字索引’;找汉字。

4、形近字(8种表现形式)——理解记忆法、口诀记忆法

(1)笔画相同而位置不同“由”和“甲”

( 2 )字形相似但笔形不同“外”和“处”

(3)字形相似但偏旁不同“晴”和“睛”

(4)字形相似但笔画数量不同“今”和“令”

(5)结构单位相同但位置不同“陪”和“部”

(6)形近音相同“很”和“狠”

(7)形近音相近“清”和“情”

(8)形近音不同“贫”和“贪”

5、多音字：字形相同，读音不同。如“塞”、“露”、“咽”。

同音字：音同形不同。如“燥”和“躁”。

6、多义字：有两种或两种以上意思的.字。

如：“张”(1)展开(2)看、望(3)陈设(4)姓

三.词语

1、词性划分

实词：名词(木)、动词(跑)、形容词(美丽)、数词(一)、量词(位)、代词(你、我、他们)

虚词：副词(特别、不)、介词(在、关于)、连词(和)、助词(着、的、啊)、象声词(叮咚)

2、近义词和反义词

(1)意思相同的词：“爸爸——父亲”、“互相——相互”

(2)意思相近的词：

词义的轻重不同：“愉快”→“高兴”→“快活” 词的意义上辨析

词义的范围不同：“战斗”和“战役”

词义的感情色彩不同：“果断”和“武断”

词的搭配关系不同：“严厉”和“严格”

词的用法上辨析，适用对象不同：“希望”(自己)和“期望”(别人)

(3)反义词：

绝对反义词：“生”→“死”;“富”→“穷” 辨析角度：意义和感情色彩

相对反义词：“前”→“后”;“高”→“低 ”

3、词语归类——分类记忆法 例如：按照植物、动物、水果和蔬菜等等分类。

4、词语结构：

AA：“一群群”

AABB：“重重叠叠”、“干干净净”

ABAB：“研究研究”

5、成语和谚语。诀窍“三多”：多读、多想、多记。

小学一年级数学知识点归纳总结

1.位置：所在或所占的地方，有上下、前后、左右之分。

2.上：位置方位名词，例如：汽车在马路的上面。

3.下：位置方位名词，例如：船在桥的下面。

4.前：位置方位名词。

例如：张三在李四的前排，那么可以说张三在李四的前面。

5.后：位置方位名词。

例如：李四在张三的后排，那么可以说李四在张三的后面。

7.退位减：减法运算中必须向高位借位的减法运算。

8.20以内的退位减法：

20以内的数字之间的退位减法。例如：12-9=3.

9.图形的拼组：

新人教版一年级数学上册知识点总结概括二

第一单元

准备课

1、数一数

数数：数数时，按一定的顺序数，从1开始，数到最后一个物体所对应的那个数，即最后数到几，就是这种物体的总个数。

2、比多少

同样多：当两种物体一一对应后，都没有剩余时，就说这两种物体的数量同样多。

比多少：当两种物体一一对应后，其中一种物体有剩余，有剩余的那种物体多，没有剩余的那种物体少。

比较两种物体的多或少时，可以用一一对应的方法。

第二单元

位置

1、认识上、下

体会上、下的含义：从两个物体的位置理解：上是指在高处的物体，下是指在低处的物体。

2、认识前、后

体会前、后的含义：一般指面对的方向就是前，背对的方向就是后。

同一物体，相对于不同的参照物，前后位置关系也会发生变化。

从而得出：确定两个以上物体的前后位置关系时，要找准参照物，选择的参照物不同，相对的前后位置关系也会发生变化。

3、认识左、右

以自己的左手、右手所在的位置为标准，确定左边和右边。右手所在的一边为右边，左手所在的一边为左边。

要点提示：在确定左右时，除特殊要求，一般以观察者的左右为准。

新人教版一年级数学上册知识点总结概括三

第三单元

1-5的认识和加减法

一、1–5的认识

1、1—5各数的含义：每个数都可以表示不同物体的数量。有几个物体就用几来表示。

2、1—5各数的数序

从前往后数：1、2、3、4、5.

从后往前数：5、4、3、2、1.

3、1—5各数的写法：根据每个数字的形状，按数字在田字格中的位置，认真、工整地进行书写。

二、比大小

1、前面的数等于后面的数，用“=”表示，即3=3，读作3等于3。前面的数大于后面的数，用“>”表示，即3>2，读作3大于2。前面的数小于后面的数，用“<”表示，即3<4，读作3小于4。

2、填“>”或“<”时，开口对大数，尖角对小数。

三、第几

1、确定物体的排列顺序时，先确定数数的方向，然后从1开始点数，数到几，它的顺序就是“第几”。第几指的是其中的某一个。

2、区分“几个”和“第几”

“几个”表示物体的多少，而“第几”只表示其中的一个物体。

四、分与合

数的组成：一个数(1除外)分成几和几，先把这个数分成1和几，依次分到几和1为止。例如：5的组成有1和4,2和3,3和2,4和1.

把一个数分成几和几时，要有序地进行分解，防止重复或遗漏。

五、加法

1、加法的含义：把两部分合在一起，求一共有多少，用加法计算。

2、加法的计算方法：计算5以内数的加法，可以采用点数、接着数、数的组成等方法。其中用数的组成计算是最常用的方法。

六、减法

1、减法的含义：从总数里去掉(减掉)一部分，求还剩多少用减法计算。

2、减法的计算方法：计算减法时，可以用倒着数、数的分成、想加算减的方法来计算。

七、0

1、0的意义：0表示一个物体也没有，也表示起点。

2、0的读法：0读作：零

3、0的写法：写0时，要从上到下，从左到右，起笔处和收笔处要相连，并且要写圆滑，不能有棱角。

4、0的加、减法：任何数与0相加都得这个数，任何数与0相减都得这个数，相同的两个数相减等于0.

如：0+8=89-0=94-4=0

第四单元

认识图形

1、长方体的特征：长长方方的，有6个平平的面，面有大有小。

如图：

2、正方体的特征：四四方方的，有6个平平的面，面的大小一样。

如图：

3、圆柱的特征：直直的，上下一样粗，上下两个圆面大小一样。放在桌子上能滚动。立在桌子上不能滚动。

如图：

4、球的特征：圆圆的，很光滑，它的表面是曲面。放在桌子上能向任意方向滚动。

5、立体图形的拼摆：用长方体或正方体能拼组出不同形状的立体图形，在拼好的立体图形中，有一些部位从一个角度是看不到的，要从多个角度去观察。用小圆柱可以拼成更大的圆柱。

小学一年级英语知识点总结大全

重点单词(学习用具):

book,ruler,pencil,pencilcase,eraser,backpack

问候语：-Hello/Hi!-Hello/Hi!

-Goodmorning!-Goodmorning!早上好!

-Goodafternoon!-Goodafternoon!下午好!

-Goodevening!-Goodevening!晚上好!

-Goodnight!-Goodnight!晚安!

重点句型：

1-Standup,please!(请)起立!-Sitdown,please!(请)坐下!

2Showmeyour……

3-Hi,I’m……–Hi,I’m……你好。我是……

4-Yourbook/……-Thanks!

Unit2Body(Lesson7~Lesson12)

重点单词(身体部位、数词、感官动词):

eye,ear,mouth,nose,face,hand,arm,leg,foot;one,two;see,hear,smell

重点句型：

1ThisisthewayIwashmyface.这是我……的方式

2Ihaveonenose/mouth/face我有……

3Ihavetwoeyes/ears/arms/feet/hands/legs

4Myeyescansee/Mymouthcantalk/Myearscanhear/Mynosecansmell我的……能……

5-What’sthis?-It’sthehead.这是什么?它是头

6Touchyoureyes/mouth/ears/arm……摸你的……

Unit3Animals(Lesson13~Lesson18)

重点单词:

动物：cat,bird,rabbit,dog,duck,monkey,chicken,tiger,panada,elephant,fish,butterfly

重点句型：

1-AreyouJoy?-No,I’mLily.I’macat.你是……吗?不，我是……

2-Whatdoyousee?-Iseeapanada/abird/amonkey…….你看见了什么?我看见了……

3Lookatme!看着我

4-What’sthis?-It’sacat/atiger/abird这是(叫)什么?它是……

5Ithaslongears/shortlegs/bigeyes……它有……

6Ilikemy……我喜欢我的……

Unit4Revision(Lesson19~Lesson24)

重点单词:

here,there,call,give,sorry,big,small

重点句型：

1Hereismyhair/pencil/book/eraser/ruler/……这是我的……

2Lookatmybigeyes/smallface看我的……

3Iseearabbit/bird…….Metoo.我看见……，我也是。

4See/hear/callthebird.

5-Givemeyourtailplease?-Sorry,it’stoolong/short/big-Look,thereitis.看，它在这儿

Unit5Numbers(Lesson25~Lesson30)

重点单词:

数词：one,two,three,four,five,si某,seven,eight,nine,ten

重点句型：

1-Howoldareyou?-I’mone/two/three/four/five/si某/seven/eight/nine/ten你多大了?(你几岁了?)我……岁了

2Oneandoneistwo.1+1=2fiveandfiveisalwaysten.5+5=10

3Let’smaketen!让我们数到10

4-What’syourtelephonenumber?-，你的电话号码是多少?

5-What’syourroomnumber?-521你的房间号是多少?521

6-Herearesomechocolatesforyou.给你们些巧克力-Thankyou!谢谢

Unit6Colours(Lesson31~Lesson36)

重点单词:

颜色：red,yellow,purple,brown,orange,white,green,pink,blue,black,

重点句型：

1Ilikeblue/red/pink……我喜欢……颜色

2-What’sthis?-It’sabird.

3-Whatcolourisit?这是什么颜色?-It’spink/white……是粉色/……

4-Howmanybirdscanyousee?你能看见多少只鸟儿?-Three.三只

5-Ilikeanorangeduck.我喜欢一只橙色的鸭子。-Hereyouare.给你。

6-Whatcolourdoyoulike?你喜欢什么颜色?-Ilikeblue.我喜欢蓝色。

7Whatcolouris……这是什么颜色?-It’sred/blue/black……?

Unit7Fruit(Lesson37~Lesson42)

重点单词:

水果：banana,apple,peach,melon,pear,orange,grape(s)(葡萄),strawberry,pineapple(菠萝)

重点句型：

1-MayIhavetwoapples,please?-Hereyouare.-Thankyou.

2-Whatdoyoudrawhere?-Onebanana.

3-Agiftforyou.-Thankyou.

4-Whatisit?-It’sabook.

Unit8Revision(Lesson43~Lesson48)

重点单词:

old,sweet,come,along,eleven,want,help,find

重点句型：

1-Howmanybrownmonkeys(canyousee)?-three.

2-Howoldareyou?-I’mtwo.

3-Doyoulikebananas?-Yes,Ilikesweetbananas.

4-Let’scount.-onetwothreefour……

5-WhoisNo.3?Comealong.Standhere.

小学一年级数学期末考试卷及答案

1.比一比：重的画“√”，轻的画“○”。

2.数一数，连一连。

3.（1）把每组中不同类型的圈出来。

（2）仔细观察（1）题，我发现了：和均是（ ）体，利用它可以画出图形形状是长方形，如，长方形有（ ）条边，2条长边、2条短边，相对的边相等，有（ ）个直角；是（ ）体，利用它可以画出的图形形状是圆，如○，圆是由一条曲线围成的。

我知道了：利用（ ）体的面可以画出的图形形状是正方形，如□，有（ ）条边，4条边都（ ），有（ ）个直角；利用三棱柱的面可以画出平行四边形和三角形△，平行四边形有（ ）条边，相对的边相等，有（ ）个角，相对的角相等，三角形有（ ）条边，（ ）个角。

做一做：动手感知，长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆，发现它们都是平面图形，都是物体（立体图形）的一个面。

想一想，填一填。

d．在七巧板中，两个图形大小、形状完全相同的是（ ）号图和（ ）号图，还有（ ）号图和（ ）号图。

e.七巧板由（ ）种图形组成。

涂一涂（相同的图形涂上相同的颜色，请把它们打扮得更漂亮）。

上面两个图形中共有：

○（ ）个，□（ ）个，（ ）个，△（ ）个。

在下面的图形中画一条线，使它成为一个三角形和一个长方形。

4.填一填。

5.连一连。

6.他们分别住在哪儿？

（1）1号房子是（ ）家； （2）2号房子是（ ）家；

（3）3号房子是（ ）家； （4）4号房子是（ ）家。

7.看图列式计算。

8.（1）先圈出10个，再计算。

（2）

从图中小朋友的话语中可以知道：一共有13条金鱼，黑金鱼有7条，求红的有几条，就是从总数里面去掉黑的7条，用（ ）法计算，列式为（ ）。

你能尝试着算一算吗？

a.连续减。

观察算式13-7，发现13的个位是3，计算13-7=□时，把7分成3和4，用13连续减去3和4，即13-3-4=6，也就是13-7=（ ）。

b. 破十法。

把13分成（ ）和（ ），计算13-7=□时，先算10-7=（ ），再算3+3=6，所以13-7=（ ）。

c.相加算减。

计算13-7时，想7加几得13，7+（ ）=13，所以13-7=（ ）。

d.我知道了：计算20以内退位减法的方法很多，可以采用连续减、破十法、想加算减以及倒着数等来计算。其中用“破十法”和“相加算减”比较简便。

小猴子应该降落在哪个圈里（连一连）。

从7，8，9，16四个数中选出三个数，写四道算式。

看图列式计算。

（3）发书了。

要求一共有多少本书，就是把左边的（ ）本书和右边的（ ）本书合在一起，用（ ）法计算，列式为（ ）。

a.你能尝试着计算10+20吗？

方法一：用数数的方法计算。

直接数出的数：10、20、30，所以10+20=30.

方法二：借助小棒计算。

一捆小棒，表示左边书的数量。（每捆10根）两捆书表示右边的数量，如下图。

方法三：运用数的组成计算。

10个1是十，20是2个十，1个十加2个十是3个十，3个十是30，所以10+20=（ ）。

方法四：相同数位上的数相加。

计算10+20时，把十位上的数相加，个位上的0不变，因为1+2=3，所以10+20=（ ）。

方法五：借助计数器。

所以：10+20=（ ）。

计算30-20=□。

方法一：先摆3捆小棒表示30，从3捆小棒拿走2捆，还剩1捆，1捆就是10根。

方法二：利用数的组成。

30是3个十，20是2个十，从3个十里面减掉2个十是（ ）个十，是10，所以30-20=（ ）。

方法三：用相加算减法。

因为20+（ ）=30，所以30-20=（ ）。

方法四：相同数位相减。

因为3-2=（ ），所以30-20=（ ）。

看图列式计算。

选一选，连一连（把正确答案的水果房子相应的篮子里）。

（4）一共多少瓶？

根据上面的情景图可以知道：同学们准备开联欢会，他们准备了1箱零9瓶矿泉水，1箱矿泉水24瓶，求一共有多少瓶矿泉水。也就是将24瓶和9瓶合起来，用加法计算。列式为24+9.

你能尝试着计算24+9吗？

方法一：左边摆2捆零4根小棒表示24，右边摆9根小棒表示9.

得出：计算24+9时，把9分成6和3，先算24+6=30，再算30+3=33，也就是24+9=（ ）。

方法二：左边摆2捆零4根小棒表示24，右边摆9根小棒表示9.

得出：计算24+9时，先算4+9=（ ），再算13+20=（ ），也就是24+9=（ ）。即：

小猫钓鱼。

a.小花和小白一共钓了多少条鱼？ b.小黑和小花一共钓了多少条鱼？

（5）共有36个足球。

根据情景图可以知道：共有36个足球，借走（ ）个足球，求还剩多少个足球，选择（ ）法列式计算，列式为（ ）。

计算36-8.

方法一：借助摆小棒计算。

a.

计算36-8时，从十位退一当十，10与个位上的6合在一起是16，16减8得8，8与十位上剩下的2合在一起是28，即36-8=（ ）。

b.打开1捆小棒，是10根，用打开的1捆10根减去8根，还剩下2根，再加上原来的26根，一共是28根。如图所示：

所以36-8=（ ）。

方法二：利用数的组成和20以内的退位减法计算。

a.把36分成20和16，16-8=8，20+8=28.即：

b.把36分成26和10，先算10-8=2，再算26+2=28.即：

方法三：采用平十法计算。

把8分成6和2，先算36-6=（ ），再算30-2=（ ），所以36-8=（ ）。

连一连。

算一算。

a.亮亮还要折多少只？ b.芳芳已经折了多少只？

9.直接写得数。

13-9= 11-6= 14-8= 17-9= 70+9= 71+5=

37+20= 49+5= 81-4= 63-10= 32+44= 28+40=

23+40+8= 38+40-9= 18-7+30= 89-29+21= 78+2-60=

10.解决问题。

（1）篮球可能有多少个？在合适的答案下面画“√”。

（2）原来有多少个足球？

（3）购物。

买一件上衣和一顶帽子一共要花多少元？

一条裙子比一双鞋贵9元，一双鞋多少元？

你还能提出其它数学问题并列式解答吗？

（4）动脑筋想一想，下图中一共有（ ）个三角形。

参考答案

（2）长方 4 4 圆

正方 4 相等 4 4 4 3 3

a.1 2 3 5 7 b.6 c.三角 d.1 2，3 5. e.3

7 2 8 1

4.3 2 7

6.（1）小兰 （2）小玉 （3）小花 （4）小明

7.（1）6+4=10 4+6=10 10-6=4 10-4=6

（2）9+3=12（个） （3）15-2=13（个）

（4）9-2-3=4（个） （5）4+2+1=7（个）

（2）6 减 13-7a.6 b.10 3 6 3 6 c.6 6

7+9=16 9+7=16 16-7=9 16-9=7

11-6=5 11-5=6 ， 12-3=9（个）

（3）10 20 加 10+20a.30 30 30

1 10 10 10 1 10

40+20=60 60-30=30

（4）33 13 33 33

a.36+6=42（条）口答：小花和小白一共钓了42条鱼。

b.7+36=43（条）口答：小黑和小花一共钓了43条鱼。

（5）8 减 36-8

28 28 30 28 28

a.32-7=25（只）口答：亮亮还要折25只。

b.32-9=23（只）口答：芳芳已经折了23只。

9.4 5 6 8 79 76 57 54 77 53 76 68 71 69 41 81 20

10.（1）69个√

（2）35+16=51（个）口答：原来有51个足球。

（3）37+18=55（元）口答：买一件上衣和一顶帽子一共要花55元。

27-9=18（元）口答：一双鞋18元。

答案不唯一。

一条裙子比一件上衣便宜多少钱？

37-27=10（元）口答：一条裙子比一件上衣便宜10元。

小学一年级语文期末考试试卷及答案

一、我会读拼音，写词语。（20分）

xuě huā qíng tiān huǒ bàn tài yáng

tīng shuō wán xiào hóng dòu gāo xìng

二、比一比，再组词。（10分）

首（ _） 自（ _） 台（ _） 古（ _）

吗（ _） 妈（ _） 采（ _） 彩（ _）

三、读一读，连一连。（10分）

雄伟的      天山

宽宽的       天安门

美丽的       公路

洁白的       新疆

四、想一想，选词填空。（10分）

①远      ②近      ③有      ④无

Ⅰ我家 _一只可爱的小花狗。

Ⅱ太阳离我们很 _。

Ⅲ我家离学校很 _，只需五分钟就走到了。

Ⅳ _听水 _声。

五、照样子，按要求写句子。（15分）

（1）她的脸像红苹果。

_像 _。

（2）草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。”

_对 _说 _。

（3）一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。

_一会儿 _，一会儿 _。

六、阅读短文，回答问题。（20分）

月夜美人

  月光迷人地撒在山坡上，动物和植物们都睡着啦！一只值夜班的猫头鹰在山林中。突然，它发现一朵美丽洁白的昙花开放了。猫头鹰飞到昙花的旁边，好奇地说：“小昙花，原来你是在晚上开的呀！”昙花有点不好意思地说：“是呀！我的祖先生活在干旱的墨西哥，为了保护身体中的水分不会被蒸发掉，这才养成了半夜开花的习惯。”从此，昙花半夜开花的秘密在树林中传开了，大家再也不把昙花看作不会开花的植物啦！

1．昙花在 _开花。（横线上填时间）

2．昙花是 _色的，你还知道什么花的颜色？

_花是 _色 _花是 _色 _花是 _色

3．想一想，昙花为什么在半夜开放？[方法提示：仔细读短文的第5句话]

_。

七、看图写话。（15分）

提示：图中小兔想到了什么主意让小猪起床，仔细想一想，把这个故事写出来。

参考答案

一

雪花 晴天 伙伴 太阳

听说 玩笑 红豆 高兴

二

首先 自己 台灯 古今 好吗 妈妈 采花 彩色

三

四

③ ① ② ② ④

五

星星 一双明亮的眼睛在夜空中照耀 老师语重心长地 小红 ：“你要好好学习” 灯下的影子 跑到自己前边 溜到自己后边,真好玩

六

1．半夜

2．白；桃；红；菊；黄；荷；粉

3．为了保护身体中的水分不会被蒸发掉。

小学一年级英语知识与能力训练答案

1、 of the land in this area covered with forest. [单选题] *

A. Two-fifth; is

B. Two fifth; are

C. Two fifths; is(正确答案)

D. Two fifths; are

2、I’ve never been to Africa, but that is the place（）. [单选题] *

A. where I most want to visit

B. in which I most want to visit

C. I most want to visit(正确答案)

D. that I want to visit it most

3、My father and I often go on weekends so I can very well. （） [单选题] *

A. swim; swimming

B. swims; swim

C. swimming; swimming

D. swimming; swim(正确答案)

4、 I passed the test, I it without your help. [单选题] *

A.would not pass

B. wouldn’t have passed(正确答案)

C. didn’t pass

D.had not passed

5、 — I can’t always get good grades. What should I do?— The more you are under, the worse grades you may get. So take it easy!（） [单选题] *

A. waste

B. interest

C. stress(正确答案)

D. fairness

6、He has two sisters but I have not . [单选题] *

A. none

B. some

C. ones

D. any(正确答案)

7、22． is convenient to travel between Pudong and Puxi now. [单选题] *

A．It(正确答案)

B．This

C．That

D．What

8、I’m sorry there are apples in the fridge. You must go and buy some right now.（） [单选题] *

A. a little

B. little

C. a few

D. few(正确答案)

9、The Chinese team are working hard honors in the Olympic Games. [单选题] *

A. to win(正确答案)

B. win

C. winning

D. won

10、He gathered his courage and went on writing music. [单选题] *

A. 从事

B. 靠······谋生

C. 继续(正确答案)

D. 致力于

11、Will you please say it again? I you. [单选题] *

A. didn’t hear(正确答案)

B. don’t heard

C. didn’t heard

D. don’t hear

12、 While I the morning paper, a headline caught my eye.. [单选题] *

A. have read

B. was reading(正确答案)

C. had read

D. am reading

13、 I should like to rent a house which is modern, comfortable and , in a quiet neighborhood. [单选题] *

A.in all

B. after all

C. above all(正确答案)

D. over all

14、I arrived the city 9:00 am April [单选题] *

A. at, in, at

B. to, on, at

C. in, or, at

D. in, at, on(正确答案)

15、My friend and classmate Selina（)running in her spare time. [单选题] *

A.like

B. likes (正确答案)

C. is liked

D. is liking

16、The red jacket is than the green one. [单选题] *

A. cheap

B. cheapest

C. cheaper(正确答案)

D. more cheap

17、All he was a coat. [单选题] *

A. had on(正确答案)

B. had to

C. had a rest

D. had a good time

18、John suggest anything about it until they found out more facts. [单选题] *

A not to say

B. not say

C to say not

D not saying(正确答案)

19、 As soon as he , he to his family. [单选题] *

A. arrived, writes

B. arrived, written

C. arrived, wrote(正确答案)

D. arrives, write

20、The strawberries fresh. Can I taste (品尝) one?（） [单选题] *

A. watch

B. taste

C. sound

D. look(正确答案)

21、43．How much did you the man for the TV? [单选题] *

A．pay(正确答案)

B．take

C．spend

D．buy

22、In many cities, a low-carbon lifestyle has become（）. [单选题] *

A. more popular and more popular

B. more and more popular(正确答案)

C. the most popular

D. most and most popular

23、The travelers arrived Xi’an a rainy day. [单选题] *

A. at; in

B. at; on

C. in; in

D. in; on(正确答案)

24、— What were you doing when the rainstorm came?— I in the library with Jane. （） [单选题] *

A. read

B. am reading

C. will read

D. was reading(正确答案)

25、 She love cats, but one attacked her and she doesn’t like them anymore. [单选题]*

A. got used to

B. was used to

C. was used for

D. used to(正确答案)

26、Tony can the guitar.Now he the guitar. [单选题] *

A. play; plays(正确答案)

B. playing; playing

C. plays; is playing

D. play; is playing

27、 The car after forty minutes driving, so he didn’t have the interview on time. [单选题] *

A. broke down(正确答案)

B. broke in

C. broke out

D. broke up

28、My camera is lost. I am it everywhere.（） [单选题] *

A. looking at

B. looking for(正确答案)

C. looking over

D. looking after

29、77．You can watch TV when you finish your homework. [单选题] *

A．to do

B．do

C．to doing

D．doing(正确答案)

30、His remarks me that I had made the right decision. [单选题] *

A.ensured

B.insured

C.assured(正确答案)

D.assumed

以上是小学一年级有效的学习方法指导的相关内容，希望对你有所帮助。另外，今天的内容就分享到这里了，想要了解更多的朋友可以多多关注本站。